一个老顽童_五年级作文
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我家的老顽童优秀作文〔精选11篇〕奶奶是我家的“老顽童〞别看他年龄大了,看起来却很年轻、时尚。
平时不笑时,她脸上的皱纹并不多。
可是奶奶是个乐天派,整天喜欢咧嘴笑。
那时候,奶奶脸上的皱纹就会“爬〞出来,像朵漂亮的太阳花。
奶奶有一头漂亮的卷发,还有两颗可爱的兔子牙。
虽然,她已经有六十九岁了,但她每天都和我们打成一片。
一天,天气晴朗。
我和弟弟在家里闲着没事干。
奶奶提议:“孩子们,咱们去西湖边玩玩!〞“好哦,好哦!去西湖边玩。
〞我和弟弟雀跃道。
于是奶奶就带着我和弟弟去西湖边。
奶奶一手拉着我,一手拉着弟弟,走出大门。
大自然真美呀。
蓝蓝的天,白白的云,绿绿的树。
西湖的景色也很美。
来到一块空地上,弟弟像出了笼的小鸟,飞快的跑了起来。
我大声喊:“快回来,快回来。
〞弟弟当做没听见,还是继续跑,还边跑边喊:“啊,啊!〞好似在叫:“姐姐快来呀,姐姐!〞我被他的快乐感染了,也一起跑了起来。
我和弟弟呼唤奶奶一起参加。
奶奶童心大发,先是快步跟着我们,过了一会,也跑了起来。
渐渐地,奶奶追上我们了。
看奶奶那滑稽的样子,摇头晃脑,闭着眼睛,两手乱摆,真是惹人发笑。
她可跟我们相差了六十一岁呢!路人见一老两小在跑步,忍不住夸赞:“这位老人真厉害!〞平时,奶奶还喜欢看电视、玩电脑……这就是我家的“老顽童〞。
她不仅能保持一颗童心,还能告诉我许多知识。
奶奶,我爱您!我家有个可爱的“老顽童〞,虽然她已经年近七旬,但她还有一颗童心。
她每次都和我一起玩。
有一次,我和小旋在踢毽子,但无论怎么踢我们都踢不过3个。
“老顽童〞实在看不下去了,于是连忙走过来,笑着对我们俩说:“哈!小笨蛋们,为什么踢不了3个以上?看我是怎样踢的吧!〞说着拿起毽子就踢,一口气踢了7个,最后一个还踢到我的鼻子上了。
她还笑着说:“别人是猪鼻子插大葱装象,你是人鼻子插鸡毛装什么呀?〞我又好气又好笑的打了一下她的背,她却说:“还是捶背舒服。
〞还有一次,我和娇娇姐姐在家里玩电脑,正玩得快乐,她跑上楼来,对我们说:“我们打羽毛球去吧?〞我和姐姐不情愿的容许了。
三一文库()五年级叙事作文
我家的“老顽童”_450字
说起“老顽童”,我不由得想起那令人发笑
的故事,我们家的“老顽童”会给我们生活中
带来怎样的快乐呢?首先,向大家介绍一下我
家的家庭成员:我是一个独生女,对我来说,
我仿佛生活在蜜罐中。
所以,凡是我在家时,父母便称我为“老大”,妈妈机智勇敢,便成为“老二”,剩下的就
是我的爸爸,就不用说了,当然是“老三”了。
“老顽童”这个称号是属于我老爸的,为什么呢?因为在这个家里,我虽是老大,但房主毕
竟是老爸呀!何况,爸爸最会开玩笑了,每次
都是爸爸把我们从沉闷中带往快乐,每次都是
他主动“造谣生事”,造成“家庭内讧”的结果。
要么拿妈妈小时候的事情取笑,要么用电视上
的事拿妈妈逗乐,弄得妈妈哭笑不得,所以,“老顽童”这个爱称对爸爸来说再合适不过了。
听!“老顽童”爸爸又表演了!“爸!”一声清
脆而甜的声音响起,我抱住了老爸。
一边向爸
爸诉说着学校里的事,一边向老爸撒娇,希望
20 × 20。
作文老顽童第一篇:《老顽童和他的风筝》那天风特别好,天空蓝得像是被水洗过一样。
小区里的空地上,一群孩子正围在一起看一个老爷爷放风筝。
这老爷爷头发花白,但眼睛里闪烁着年轻人才有的光亮。
他就是我们口中的“老顽童”。
老顽童的风筝和别人的不一样,它是一只巨大的彩色蝴蝶,翅膀上画满了各种图案,飞起来的时候就像真的一样在空中翩翩起舞。
孩子们看得目瞪口呆,连大人们也被吸引了过来。
老顽童告诉我们,这只风筝是他自己做的,从设计到完成花了好几个月的时间。
他说:“人啊,不管多大年纪,心里总得有个念想。
”这句话说得很轻巧,却让周围的人都沉默了片刻。
是啊,有时候生活太过平淡,确实需要一点小小的疯狂来点缀。
接着,老顽童开始教我们怎么控制风筝线,怎样才能让它飞得更高更稳。
他的手法熟练,就像是与风筝之间有着某种默契。
当那只美丽的蝴蝶终于高高飘扬于蓝天之上时,所有人都欢呼了起来。
那一刻,年龄恍若不再是区分彼此的标准,每个人都成了追求快乐的孩子。
太阳慢慢西下,老顽童收起了风筝,跟大家告别。
但他留下的不仅仅是那个下午的美好回忆,还有那份对生活的热爱与执着。
我想,每个人心中都应该住着这样一个老顽童吧,提醒着我们要永远保持一颗年轻的心。
第二篇:《老顽童与时间的秘密》有这么一位邻居大爷,大家都叫他“老顽童”。
不是因为他长得像小孩子,而是因为他总是能给周围的人带来惊喜和欢笑。
比如说,他会突然出现在某个角落里,手里拿着一束自制的纸花,送给路过的小朋友;或者是在社区活动日,穿着奇装异服给大家表演魔术。
最让人印象深刻的是老顽童对于时间的态度。
在他看来,每一天都值得庆祝。
无论春夏秋冬,你总能在公园里看到他的身影——春天赏花、夏天捉蝉、秋天捡落叶、冬天堆雪人。
似乎没有什么能够阻止他对这个世界的好奇心。
一次,我和几个小伙伴跟着老顽童去探险。
其实所谓的探险不过是绕着小区转了一圈而已,但在他的讲述下,这段旅程变得格外神奇。
每经过一棵树、一块石头甚至一片草丛,老顽童都能讲出一段故事来。
我的老顽童外公作文五年级我的外公呀,那可是个十足的“老顽童”。
他的脸上总是带着和蔼的笑容,眼睛里闪烁着调皮的光芒,就像一个永远长不大的孩子。
记得有一次,我们一家人去公园野餐。
一到公园,外公就像个脱缰的野马,兴奋得不行。
他一会儿跑到花丛边,闻闻这朵花,嗅嗅那朵花,还时不时地赞叹:“哎呀,这花可真香啊,比我年轻时见过的花都漂亮!” 一会儿又跑到湖边,看着湖里的小鱼游来游去,手舞足蹈地说:“嘿,这些小鱼真机灵,游得可欢快啦!” 我和爸爸妈妈在一旁看着他,忍不住哈哈大笑。
我们找了个阴凉的地方,铺上野餐布,开始摆放食物。
外公一看到美食,眼睛都亮了,他拿起一个鸡腿,大口大口地吃起来,一边吃还一边含糊不清地说:“嗯,这鸡腿真好吃,我得多吃点,不然都被你们这些小家伙抢光啦!” 逗得我和表弟表妹们笑得前仰后合。
吃完东西,我们准备玩游戏。
外公自告奋勇地要和我们一起玩捉迷藏。
我和表弟表妹们偷偷商量着,一定要找个很难找的地方藏起来,让外公找不到。
游戏开始了,我们像小猴子一样,迅速地四散跑开,找地方藏起来。
我藏在了一棵大树后面,透过树叶的缝隙,偷偷地观察着外公。
只见外公慢悠悠地走着,嘴里还念叨着:“这些小家伙都藏到哪里去了呢?我可得好好找找。
” 他一会儿看看草丛,一会儿翻翻石头,样子十分滑稽。
找了半天,外公还是没找到我们。
他着急地挠挠头,自言自语道:“哎呀,这些小鬼头,藏得可真严实啊!我得想个办法。
” 突然,外公灵机一动,大声喊道:“哇,我看到一只漂亮的蝴蝶,快来呀!” 表弟表妹们一听,忍不住好奇,纷纷跑了出来。
外公看到他们,得意地哈哈大笑:“哈哈,我找到你们啦!你们这些小笨蛋,还是斗不过我吧!” 我们这才知道上了外公的当,大家又好气又好笑,围着外公闹个不停。
在回家的路上,外公还不停地给我们讲着笑话,把我们逗得一路欢声笑语。
看着外公那开心的样子,我心里想:外公真是个“老顽童”,他给我们带来了这么多的快乐。
这就是我的“老顽童” 外公,他虽然年纪大了,但是却有着一颗年轻的心。
以人物传记为题写一篇作文《我的老爸:一个“老顽童”我老爸,那可是个十足的“老顽童”。
说他老吧,其实也没多老,但那白发却早早地爬上了他的脑袋,像是撒了一层盐巴在他那原本乌黑的头发上。
这头发也成了他常自我调侃的对象,每次对着镜子他都会说:“嘿,这白头发又多了,是不是聪明得过头啦。
”老爸的童心啊,在玩儿上那表现得淋漓尽致。
有一次我们家大扫除,翻出了我小时候的弹弓。
老爸一看见,眼睛都亮了,一把抢过去就开始摆弄起来。
他在院子里找了些小石子,像个小孩似的,站得直直的,把弹弓拉得满满的,瞄准院子角落里的一个空瓶子。
只见他那眯着眼全神贯注的样子,用那满是皱纹但此时又显得无比认真的脸对着弹弓,就像一个要上战场的战士。
他嘴里还念念有词:“看老夫今天把你这个瓶子拿下。
”结果呢,石子嗖的一下就飞出去了,可离瓶子还有老远的距离。
他自己都忍不住笑起来,还说:“哎呀,这手咋不听使唤咯。
”但他没有放弃,又开始找石子重新瞄准,一次又一次。
最后,经过不懈努力,那瓶子终于被他打倒了,他像中了彩票一样高兴得跳了起来,还手舞足蹈的,瞧他那得意劲儿,仿佛刚征服了世界一样。
平时,他也经常跟我抢零食吃。
我要是买了一包薯片回来,刚打开坐在沙发上准备吃,他就会悄悄地走过来,然后以迅雷不及掩耳之势抓走一把薯片就跑。
还回头对我做个鬼脸说:“这薯片年轻人吃多了上火,老爸帮你消灭点。
”我真是哭笑不得。
而且他老是跟我讲他小时候那些调皮捣蛋的事,什么下河捉鱼把衣服弄得全是泥,被奶奶追着打呀,上树掏鸟窝差点掉下来呀,每次说起来都眉飞色舞的,就像那些事情是刚刚发生过的一样。
这就是我的老爸,一个永远长不大的“老顽童”,在他身上总能找到最简单纯粹的快乐,也让我们这个家充满了欢声笑语。
《我的怪邻居:“神秘”大妈》我们街坊有个大妈,那可真是个怪人,大家背后都偷偷叫她“神秘”大妈。
她一副很普通的样子,穿着总是很朴素,洗得都有点发白的碎花上衣,黑色的布裤子,一双平底布鞋。
但是大妈的行为却跟别人不太一样。
作文老顽童
嘿,你知道不?我身边有个老顽童,那就是我爷爷。
爷爷年纪一大把了,可那股子顽皮劲儿,一点儿也不输我们这些小年轻。
就说上次吧,一家人去公园玩。
一到公园,爷爷就像个孩子似的,这儿瞅瞅,那儿瞧瞧。
看到有卖棉花糖的,爷爷眼睛一下子就亮了。
“哎呀,那棉花糖看着可真馋人呐!” 说着,爷爷就拉着我往卖棉花糖的摊位走。
买了一个棉花糖后,爷爷吃得那叫一个开心。
嘴巴周围沾满了糖丝儿,还嘿嘿笑着说:“这玩意儿可真甜,跟我小时候吃的一个味儿。
” 走着走着,我们来到了一个小湖边。
湖边有好多人在喂鸭子,爷爷又来劲儿了。
他找了个小树枝,蹲在湖边也开始逗鸭子。
“嘎嘎嘎,小鸭子们,快来快来。
” 爷爷一边叫着,一边挥舞着树枝,那模样别提多滑稽了。
玩了一会儿鸭子,爷爷又看到有小朋友在放风筝。
这下可好,爷爷又心痒痒了。
“咱也去买个风筝玩玩呗。
” 拗不过爷爷,我们只好去买了个风筝。
爷爷拿着风筝,跑得那叫一个欢实,一边跑还一边喊:“飞起来喽,飞起来喽!” 看着爷爷那兴奋的样子,我们都忍不住哈哈大笑。
在爷爷身上,你永远看不到岁月带来的沉闷和无趣。
他总是能找到各种好玩的事情,让生活充满了乐趣。
就像个老顽童一样,给我们带来无尽的欢乐。
这就是我的爷爷,一个可爱的老顽童。
不管什么时候,他都能让我们的生活充满惊喜和欢笑。
一个老顽童作文范文一:题目:一个老顽童老顽童,说白了就是一个老年人的孩子心态,自由、开放、不拘小节、多思考,用我的话来形容这个状态:年轻永驻。
我认识一个老顽童,他是一个收藏家,手里有各种古玩、珍藏,有的出自他自己的发掘,有的是从全世界各地搜罗来的,经常在周围人眼中表示不以为然的慈祥脸孔的背后,做着自己喜欢做的事情。
他的兴趣不局限于收藏,他还喜欢摄影、旅行,爬山等等,所有的爱好聚集在一起,造就了一个有趣却又神秘的老人。
为什么他们要找这种状态呢?也许是前生的思维、活法、视野,才会影响那么深,才会有那么多的选择不离开这个世界,和这些选择,才让他们找到了自己的存在感、生命的真正意义,也许,他们本质上是一群没有被生活和融入社会的真正的自由人,这种自由使他们不设任何防范,也让他们感到自由遨游在这个市场化的、个性化的、美好的新时代。
写作重点:结合具体的事例进行描述,让读者感受到老顽童的特点。
用词分析:使用了一些形容词,如“自由、开放、不拘小节、多思考、神秘、有趣、自由人”这些词语来形容老顽童的特点,让读者感受到了老顽童的特点。
范文二:题目:年级里的老顽童我所在的年级里有一个很特别的人,他的名字叫做杨鑫,别人都叫他小杨,这个人很另类,他却和我们的同学相处得很好,他好像是一个老顽童,经常说一些我们听不懂的话。
小杨比我们更成熟,他思考问题很深入,说话语重心长,有着自己独特的见解和看法。
而且他有流畅的思维和幽默、诙谐的语言表现能力,让我们在和他聊天的时候,充满了新鲜感和趣味性。
有一次,我们邀请小杨参加了同学聚会,他表现得非常出色,像一个高中生,很有自己的见解,很会跟别人交流,让我们这些同龄人叹服不已。
他还喜欢看这样的书——这是和我们同龄人不同的地方,我们是看各种小说,网络小说,而他是看《老人与海》等。
他还很喜欢运动,不输给年轻人,他尽情地奔跑、跳跃。
看到他这样的身板,我们感觉很惊异,但也感受到了生命的活力。
我们更加尊敬他,也更加爱戴他。
老顽童爷爷作文13篇老顽童爷爷作文1我有一个老顽童爷爷。
他黑且胖。
一个典型的长沙老,说话嗓门大,底气足,干事风风火火。
他性格开朗,心态乐观,脸上总乐呵呵的。
别看他70多岁了,可他有一种活到老学到老的精神,很令我佩服。
但最让我佩服的还是他那老顽童形象。
爷爷有三个子女,就是因为爷爷的老顽童表现,他们都对他没大没小,就比如喊他:老李啊,老大啊,爷爷一点儿也不介意,只是开心地笑着。
爷爷“顽童”还表现在他生性好玩,好热闹。
这不,这段时间他迷上了学电脑,刚闹出一个笑话。
爷爷家的线总是断,于是打电话给故障台,工作人员一个劲地教他怎么办。
爷爷弄了半天也搞不清楚,就大着嗓门说:“我都七十多岁了,拼音都不认识,你跟我说什么ABCD……我哪里找得到。
”工作人员吓了一跳,不可能吧!于是爷爷把工作人员请到了家里,工作人员看到爷爷一头白发,简直不敢相信自己的眼睛,目瞪口呆,嘴巴都张成了一个“O”。
爷爷得意得不行:“嘿嘿,想不到吧!”老顽童爷爷还有点顽劣脾气,可却只在奶奶面前发作。
比如,他的衣服找不到了,鼓着眼睛直冲奶奶嚷嚷,害得奶奶没办法,装着打电话要叫救兵---儿孙们。
这可吓坏了爷爷,他连忙向奶奶求饶。
于是,“搬救兵”就成了奶奶治爷爷的法宝。
在儿孙面前,老顽童爷爷可温顺得像只猫。
他还喜欢“巴结”我,因为他想学“种菜”呢!如今呀,他按时按分收菜,玩得津津有味,不亦乐乎。
我爷爷没什么文化,但他什么都想学一学。
出现的新鲜事物,他也想试一试。
于是也常常弄出各种乐事。
就是这个老顽童爷爷,也让我们家常常欢笑声不断。
作文老顽童爷爷作文2我的爷爷善良又可爱。
他啊就是有点瘦瘦的,用我奶奶的话说:“就是一根豆芽菜,炸不出一点水来。
”但他有个地方跟别人不一样,他的头很大,我很奇怪地问他:“爷爷,你的头怎么这么大呀,是不是你爸爸也头大?”爷爷笑着说:“是的,你爷爷的爷爷说头大聪明,有句俗话说得好,头大当官,头小要饭,你爷爷啊大官是没当过,芝麻官还是当过。
我的老顽童外公作文五年级在我家,有一位超级有趣的人物,那就是我的外公。
他呀,就像金庸笔下的老顽童一样,充满了童心和活力。
外公的外貌就很有特点。
他一头银发总是梳得整整齐齐的,可是那眉毛却像调皮的毛毛虫,又浓又长,还时不时地跳动几下,仿佛在跟你做鬼脸呢。
他的眼睛不大,却总是闪烁着狡黠的光芒,就像藏着无数好玩的小秘密。
脸上布满了皱纹,可这皱纹并没有让他看起来很严肃,反而像是岁月刻下的有趣故事。
外公的性格那叫一个活泼。
记得有一次,我和小伙伴们在院子里玩跳皮筋。
外公看到了,居然像个小孩子一样跑过来,大声说:“加我一个,加我一个!”我们都愣住了,这可是我们小孩子的游戏呀。
可是外公不管不顾,直接就跳进皮筋里,那动作虽然有点笨拙,但却特别认真。
他一边跳一边还喊着:“小皮筋,真有趣,跳一跳,真带劲!”结果没跳几下就被皮筋绊倒了,他却躺在地上哈哈大笑起来,我们也跟着笑个不停。
外公还特别喜欢捉弄人。
有一天,我正在专心致志地写作业,外公悄悄地走到我身边,突然大喊一声:“有老鼠!”我吓得一下子从凳子上跳了起来,四处张望。
外公却在一旁捧着肚子笑弯了腰,说:“小笨蛋,骗你的呢!”我又好气又好笑,拿他一点办法也没有。
还有一次,他把盐和糖偷偷换了位置,外婆做饭的时候,直接把盐当成糖放进了甜汤里,那味道,简直没法形容。
外公却在一旁偷着乐,等我们发现后,他还假装无辜地说:“我怎么这么糊涂呢。
”其实我们都知道,他就是故意的。
外公也有很认真的时候。
他特别喜欢下棋,尤其是象棋。
每次下棋的时候,他就像换了一个人似的,表情严肃,眼睛紧紧盯着棋盘,仿佛要把棋盘看穿。
他和邻居老爷爷下棋的时候,那气氛可紧张了。
外公时而紧皱眉头,时而嘴角上扬,时而托着下巴思考。
如果赢了,他就会像个孩子得到了心爱的玩具一样,手舞足蹈,还会向我炫耀:“看,外公厉害吧!”如果输了,他就会拉着人家非要再下一盘,不赢回来誓不罢休。
这就是我的老顽童外公,他虽然年纪大了,却有着一颗永远年轻的心。
一个老顽童
导读:本文是关于五年级作文一个老顽童,感谢您的阅读.
我的大姨夫可是一个名副其实的顽童,总是不厌其烦的与我,姐姐和哥哥开玩笑。
老是会被我们制服。
每逢过年过节,大姨夫总是要请我们去他家玩。
但是,玩的时候一定要提高警惕,因为他随时都有可能静悄悄地走来吓你一跳。
但我们从来不吃他这一套,哥哥在门口放哨,大姨夫一来,他就一溜烟地跑进来,早已埋伏在门后的我和姐姐,这时候一下子跳出来吓大姨夫一下。
大姨夫总会假装擦擦额头上的“汗”,说:“好你们几个小家伙,敢暗算我!接招吧!”紧接着,一场3对1的大战开始了
我们把大姨夫“团团包围”,使出“超级挠痒痒”对付他。
大姨夫肥肥的身子在床上滚来滚去。
小小的床在痛苦地呻吟,发出“吱~”的声音。
最后,大姨夫败下阵来,举手投降,边笑边说:“哈哈,好……哈哈,了……我投……哈哈哈……,投降…..”我们这才停止,但依旧没有放开他,哥哥从一边抽来一张纸,给大姨夫,雄纠纠,气昂昂地说:“我们的手下败将,投降吧!”大姨夫摇了两下白旗,灰溜溜地逃走了。
我们把头从门外探出来,给大姨夫扮了个鬼脸,大姨夫向我们扭了扭他肥大的屁股,逗得我们笑得倒在地上打滚
怎么样,我的这位“老顽童”挺可爱的吧?他可真是一个好玩的老头子。
在我眼里,他永远是个小孩子。
只要他在哪,那就会传来笑声。
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