学校尖子生学习经验交流发言稿【精选】

中学尖子生讲话稿尖子生通常指成绩出类拔萃的学生。

下面就是小编给大家整理的中学尖子生，仅供参考。

中学尖子生讲话稿(一)：大家好，我是王宁。

今天能站在这里，纯属偶然。

什么说偶然呢，因为，南雅中学是个人才济济的地方，164班是一个优秀的集体。

个人认为，班级前二十几名的同学，时机适宜，谁考班上第一名都有可能。

妈妈对我说：考了第一名，不要有压力，这一次已证明了你有考第一名的实力。

以后，出现名次上下浮动都很正常，以平常心对待。

先说明一下，因为时间紧，这份是我和爸爸妈妈一起写的，下面就孩子的学习和家庭教育的几个观点和大家探讨一下：1、关于分数。

从小学开始，爸爸妈妈对我就是这样要求的，只要学习态度好，考试考多少分都不会怪我，所以，我考试对分数没什么压力，所以很少有发挥失常的时候，成绩也差不到哪去。

我的经验就是：像考试一样做认真做作业，像做作业一样地轻松考试。

初中了，妈妈重新告诉我：考试，只要考出你的真实水平，就可以。

比如，某次考试，你的真实水平是90分，你考了90分，就很好。

如果，因为某种原因，你只考了70分，那爸爸妈妈就会为你遗憾，因为你的努力付出没有得到对等的回报。

在我们家，分数引起的反应基本上是波澜不惊的，考100分也好，80分也好，没什么太大的反响。

人生处处是考场，从容面对，考出自己真实水平就好。

在我们家，物质也不与分数，成绩挂钩。

物质上的东西，能给生活带来便利，而爸爸妈妈的经济能承受的，就会给我买，与成绩没关系。

爸爸妈妈认为，那种挂钩很容易培养孩子的功利思想，而偏离了学习和生活的本质。

我身上不缺零用钱，钱包里有一张银行卡备用，家里的小盒子里，爸爸妈妈也常放了几百元零钱备用。

爸爸妈妈的理念是，在当今充满诱惑的时代，孩子不缺钱、不缺爱，到外面走弯路的概率就要小很多。

2、享受生活。

教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活，享受生活。

我们觉得，享受生活，不要说等你长大以后，而是从今天开始，从现在开始。

有一次，一位奶奶对我说，你父母对你这么好，你一定要好好学习，长大报答你的父母。

尖子生发言稿尖子生发言稿【篇一：一位尖子生的发言稿】一位尖子生的发言，唤醒了很多家长爸爸妈妈都希望自己的孩子足够优秀、出类拔萃，湖南南雅中学这位学霸以自己的亲身经历告诉家长优秀是怎样炼成的。

其实，并不是家长爱的越用力、包办的越多，孩子就会成长越好。

教育孩子需要刚刚好，爱而不溺，宠而不娇，适度、不压迫；关心、关注，不强加；赏识、尊重优于批评、矫正。

相信看了这位尖子生的发言，不少家长会恍然大悟。

大家好，我是王宁。

今天能站在这里，纯属偶然。

什么说偶然呢，因为，南雅是个人才济济的地方，164班是一个优秀的集体。

个人认为，班级前二十几名的同学，时机适宜，谁考班上第一名都有可能。

妈妈对我说：考了第一名，不要有压力，这一次已证明了你有考第一名的实力。

以后，出现名次上下浮动都很正常，以平常心对待。

先说明一下，因为时间紧，这份发言稿是我和爸爸妈妈一起写的，下面就孩子的学习和家庭教育的几个观点和大家探讨一下：【篇二：在尖子生座谈会上的讲话】在尖子生座谈会上的讲话袁老一中年级主任朱从新各位老师们、同学们：大家好！首先，我们用热烈的掌声欢迎学校领导的到来！感谢学校领导能从百忙之中抽出时间来参加我们的会议，感谢学校领导对九年级工作的关心与支持！今天我们在此隆重集会，召开尖子生培优工作座谈会。

我想：所谓尖子生，在家里，是父母认为听话懂事的孩子，在学校，是老师认为品学兼优的好学生，是家中的娇子，是学校的骄傲。

之所以能成为尖子生，首先是因为有比较良好的学习习惯，良好的生活习惯。

在中考前的冲刺阶段，我想和大家探讨下面三个问题：一、增强信心。

首先，我们要树立必胜的信心，相信自己一定能够成功。

不求一步登天，但求天天进步。

一个人的进步，从本质上讲，不是超过别人，而是超越自己！（德胜语录）。

二、克服骄傲自满情绪。

特别是尖子生，在平时学习的过程中，要夯实基础，同时向困难挑战，敢于啃硬骨头；在最后的大复习阶段，肯定会遇到一些试题，班里很多同学苦思冥想之后还不得其解，但我们的尖子生可能会胸有成竹，得心应手，于是滋生骄傲自满的情绪，表现在：课堂上听讲不专心，对待同学傲慢自大，长此以往，将会产生相当可怕的后果！三、探讨高效学习的方法措施：1、自我激励，自我约束，不断提高学习的积极性与主动性。

针对初中尖子生的发言稿亲爱的初中尖子生们：让我跟大家分享一下我的一些想法和经历吧。

我记得有一次，那是我初中的时候，和你们现在一样，我在班上成绩也算不错。

当时有一场很重要的数学竞赛，我心想一定要取得好成绩，就拼命地做各种练习题。

可是，我在某个知识点上一直似懂非懂，开始的时候觉得就这么一点问题应该不碍事，但随着做题深入，这一处模棱两可的地方就像一个定时炸弹。

结果在竞赛中，就刚好有一道大题卡在了这个知识点上。

这件事给了我一个特别深刻的教训。

我的体会是，对待学习，一定要扎扎实实地把每一个小的知识漏洞补上，千万不能心存侥幸。

特别想说的是学习方法的重要性。

我们周围有很多学习资料，很多同学会盲目地跟从他人的学习方法或者只是一股脑儿地刷题。

我觉得找到适合自己的方法才是关键。

比如说英语背单词，有些同学擅长用单词卡片，随时随地背诵。

我就试过这种方法，但是对我来说记忆效果并不好。

我发现我自己通过阅读英语文章来记单词就很顺利。

每当看到不认识的单词，查出来然后结合文章去理解记忆，这样记得又牢又能懂得它的用法。

还有，我们作为尖子生，也不能只埋头学习。

我发现我身边有同学会因为学习成绩好，而忽略和同学们的相处。

这其实是不对的。

像我有一段时间，因为自己成绩好就有些骄傲，很少主动和成绩稍差一些的同学打交道。

可是后来我发现自己错了，在帮助他们解答问题的过程中，我自己对知识又有了新的理解。

而且，大家在一起相处愉快，班级氛围更加和谐，这对我们的学习、成长都是非常有好处的。

这让我想起，除了学习和同学相处之外，我们要有自己的兴趣爱好。

比如适当的运动。

学习久了，身体很容易疲倦。

我那时候爱上了篮球，课余时间打打篮球出出汗。

这不仅放松了身心，还能让自己充满活力地投入到下一轮的学习当中。

再说说考试心态的问题。

每次大考来临之前，我都会特别紧张，哪怕平时学得不错。

我知道很多同学也会这样。

有一次期末考试，我紧张到在考试前一晚失眠。

结果第二天考试的时候，脑子迷迷糊糊的，原本会做的题也丢分了。

初中尖子生会议发言稿初中尖子生会议发言稿「篇一」同学们：你们是初三年级的佼佼者，二中将因你而骄傲，今天你播下汗水，明年一定收获成功。

今天我们在这里召开座谈会的主要目的：一是增强自信心，二是克服骄傲自满情绪和为难情绪，三是探讨、借鉴行之有效的学习方法以提高学习效率。

毕业班现状：我校今年共有14个毕业班，780余人。

本年级有一支较为优秀的教师队伍和班主任队伍，在全体师生的共同努力下，保证了教学秩序的基本稳定，教学成绩稳中有升。

20xx年中考成绩：在尖子生竞赛中我校有70人被录取，中考指标为130人，均为全市最高。

对同学们的要求：一、增强自信心。

要学会自我激励、自我约束、保持高昂的斗志和实现理想的豪气与雄心，坚信我能行。

人生能有几回搏，我们都应有强烈的拼搏意识，根据自己的实际情况确立目标。

我是班级第一名，就要争年级第一名，就要争全市第一名。

同样，第二名就要争取成为第一名。

全体同学在你追我赶的环境中，互帮互助互学，请同学们坚信：我就是20xx年的中考状元。

我们初一年级打下基础，初二年级积蓄力量，初三年级就要一鸣惊人、一飞冲天。

可是，还有少数同学因一次小测不理想，就会妄自菲薄，自我否定，提醒这些同学，训练自己的耐挫心理。

常用孟子的话激励自己：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身把磨难作为上天对自己的考验，欲挫欲强，永不言败，永不放弃，要有舍我其谁的霸气。

要学会与班主任老师的积极沟通，从中寻求力量的源泉、上进的动力。

激发自己的学习热情。

在老师的帮助下正确认识自己，激励自己超越自我;培养自己的创造能力;帮助自己夯实基础，开拓视野;有针对性地加强对自己的学法修正，克服不足，提高学习效率。

二、克服骄傲自满等不良情绪，有的同学取得了一点成绩，有了一点的进步，固然可喜，但就会飘飘然，忘乎所以，殊不知成绩只能代表过去，不要忘记骄傲就会落后。

要培养自己积极向上的拼搏意识和敢于追求卓越的信念。

要学会坐得住冷板凳，要学会经得住寂寞。

尖子生会议发言稿（精选10篇）尖子生会议发言稿1各位领导、各位同学：下午好!今天是11月9日，离20xx年高考还有六个多月的时间，今天召集大家在这里共聚一堂，目地是进行高考的动员工作，特别是对冲击重点大学的动员工作。

大家知不知道我们这一届的重点目标是多少?对，400人。

这个目标我们已经提出很多年了，可一直未能实现，最接近的是09年，当时考上389人，差11人。

今年，我们这一届又将对这个目标发起冲击，成败的关键就在于在座的各位同学以及剩下的这六个多月的时间。

为了实现我们的奋斗目标，在此，我提出几点意见给大家参考，希望对大家有所帮助和启发。

一、理想同学们，如果我问你，你的理想是什么?你会怎样回答。

可能你会说，我的理想是考上中山大学，对不起，这不是理想，这是目标;可能你会说，我的理想是以后赚很多钱，对不起，这不是理想，这是欲望。

究竟什么才算理想呢?我可以告诉大家我的一个理想，那就是成为一名好老师。

可能你会笑，这个理想也太小了吧。

我问大家，什么样的老师算好老师?还可以更好吗?有没有最好呢?因此，成为一名好老师是一个值得终身追求的理想。

现在，我想请有理想的同学举手，让我们看看有多少人。

果然不多。

大多数同学现在是没有理想的，我想，你们大多数人会感到迷茫，这很正常，在你们这个年龄我也迷茫过，对社会迷茫，对前途迷茫，找不到人生的意义所在。

这是因为你们还没有走向社会，你们的世界观还没有形成。

我是怎样醒悟的呢?有一天晚上我看着月亮的时候，脑海里突然闪过一个念头——那里曾经有人上去过。

现在，我们中国人也想上去。

可能你会想，这与我有什么关系，对吧。

我问你们，如果没有千千万万像我这样的物理教师，人类有可能登上月球吗?很有可能在我一生教过的所有学生中没有一个会参与到登月计划中去，但每一个参与登月计划的人一定有他的物理老师，至于那个人是不是我又有什么关系呢?这不是我能够决定的，我能做的是尽最大的努力将学生引入物理的大门，使他们喜欢物理，学好物理，将人类智慧和文明的精华传承下去。

今天，我很荣幸能在这里与各位共同探讨尖子生教育的话题。

在此，我代表全体教师，向各位尖子生表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们在学业上取得的优异成绩，感谢你们为我国教育事业作出的贡献。

首先，我要说的是，尖子生是我们国家的宝贵财富。

他们承载着家长的期望，肩负着民族的未来。

作为教师，我们有责任、有义务培养好每一位尖子生，让他们在德、智、体、美等方面全面发展，成为国家和社会的栋梁之才。

在尖子生教育方面，我认为以下几点值得我们关注：一、树立正确的教育观念。

我们要充分认识到，尖子生并非完美无缺，他们同样需要关爱、指导和帮助。

作为教师，我们要摒弃“唯分数论”的观念，关注学生的个性发展，培养他们的创新精神和实践能力。

二、注重激发学生的兴趣。

兴趣是最好的老师。

我们要根据学生的兴趣和特长，为他们提供丰富的学习资源和活动平台，让他们在轻松愉快的氛围中学习，提高学习效率。

三、培养学生的自主学习能力。

尖子生要有独立思考、解决问题的能力。

我们要引导学生学会自主学习，培养他们良好的学习习惯，提高他们的综合素质。

四、关注学生的心理健康。

尖子生在学习过程中可能会面临巨大的压力，我们要关注他们的心理健康，及时为他们提供心理疏导，帮助他们克服困难，保持良好的心态。

五、加强家校合作。

家庭是孩子成长的第一课堂，家长是孩子的第一任老师。

我们要与家长建立良好的沟通机制，共同关注孩子的成长，形成教育合力。

最后，我想对各位尖子生说，你们是国家的希望，民族的未来。

在今后的学习生活中，希望你们：1. 坚定信念，树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

2. 发扬拼搏精神，勇于挑战自我，不断提升自己的综合素质。

3. 勤于思考，善于创新，为我国科技、文化、教育等领域的发展贡献自己的力量。

4. 关心他人，乐于助人，做一个有爱心、有责任感的人。

在此，祝愿各位尖子生在今后的学习生活中取得更加优异的成绩，成为国家和社会的栋梁之才！谢谢大家！。

学习经验交流会学生的发言稿范文5篇1. 尊敬的老师和同学们：大家好！我今天很荣幸能够在这里与大家分享我的学习经验。

在我过去的学习生涯中，我积累了一些宝贵的经验，我希望能够与大家一起探讨和交流。

首先，我发现制定合理的学习计划非常重要。

在每个学期开始之前，我会制定一个详细的学习计划，包括每天的学习任务和时间安排。

这样做有助于我合理安排时间，避免拖延和浪费时间。

其次，我发现积极参与课堂讨论对于学习非常有帮助。

在课堂上，我会积极提问和回答问题，与老师和同学们进行交流和讨论。

通过参与课堂讨论，我能够更好地理解知识，巩固学习内容。

此外，我还发现与同学们互相学习和交流也是提高学习效果的重要途径。

我会组织小组学习活动，与同学们一起讨论和解决问题。

通过与同学们的交流，我能够学到更多的观点和思路，拓宽自己的视野。

最后，我认为保持良好的学习习惯是取得好成绩的关键。

我每天都会按时完成作业和复习任务，不断巩固和提高自己的知识水平。

同时，我也会保持良好的作息时间，保证充足的睡眠和休息。

以上就是我个人的学习经验，希望能够对大家有所帮助。

谢谢大家！2. 尊敬的老师和同学们：大家好！今天我很高兴能够在这里与大家交流我的学习经验。

在过去的学习中，我积累了一些宝贵的经验，我希望能够与大家分享。

首先，我发现制定明确的学习目标非常重要。

在学习之前，我会明确自己的学习目标，例如想要达到什么样的成绩或者掌握什么样的知识。

这样做有助于我更有动力和方向地进行学习。

其次，我发现制定合理的学习计划对于提高学习效果非常重要。

我会根据学习目标制定每天的学习计划，合理安排时间和任务。

这样做可以帮助我更好地控制学习进度，避免拖延和浪费时间。

此外，我还发现积极参与课堂讨论对于学习非常有帮助。

在课堂上，我会积极提问和回答问题，与老师和同学们进行交流和讨论。

通过参与课堂讨论，我能够更好地理解知识，巩固学习内容。

最后，我认为坚持不懈和持之以恒是取得好成绩的关键。

学习是一个长期的过程，需要持续努力和坚持。

尖子生会议发言稿【篇一：尖子生座谈会的发言】在高二尖子生会议上的发言今天的会可以叫做英雄大会，参加会议的人员都是每个班在学习方面的佼佼者，你们之所以能够在考试中笑傲群雄，就是因为在座的绝大多数同学中，都是智力较突出，学习习惯较好，并且肯下苦功的学生。

刚才房主任的介绍有点夸大其辞了，我离专家的水平还差得很远，只是虚长几岁，教的年数多了点。

我1991年参加工作，教高三18个年头，去年带实验班，81人中考上80个一本，平均597分，去年所教学生中有三人被北大录取，仅此而已。

��经验谈不上，下面说说我的一些不成熟的想法和做法,希望对同学们能有所帮助，就算抛砖引玉吧。

我今天的发言分为两块，第一部分是我作为一个语文教师对尖子生的期许和要求，第二部分是我作为一个班主任对尖子生的期许和要求。

首先，作为一个语文教师我谈谈怎样才能让很多同学都头疼的语文成为尖子生的优势学科。

我围绕下面四个关键词展开：目标、分解、措施、落实。

第一、目标。

我把语文成绩分成以下几等；100分、110分、115分、120分；它们分别对应二本、一本、名校（211、985）、北大清华（c9）；你们想考多少呢？大声点，我没有听见。

好！有志气，我们的目标是120分。

那么，能不能实现呢？有多少人实现呢？去年我教的两个实验班平均116.67分，有52人在120分以上，有5人在130以上。

（134、132、130、130、130）第二、分解。

我们把目标分解一下，分成六块：第一块，论述类文本阅读9分；失3分；第二块，古文阅读默写6+19=25分，可失3分；第三块，诗歌鉴赏，11分，可失3分；第四块，大阅读，25分，可失5分，第五块，语言运用，9+11=20分，可失6分；第六块，作文，60分，可失10分。

总共失分：3+3+3+5+6+10=30分；你还能得到120分。

第三、措施。

所采取的措施有三个关键词：供料、积累、建模。

供料就是老师和你个人要准备一些东西，比如背诵篇目、成语560例、名句仿写100句等；积累就是备料，建模就是设计图纸。

第1篇尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里召开尖子生座谈会，旨在分享学习经验，交流心得体会，共同提高。

作为一名尖子生，我感到无比荣幸和自豪。

在此，我谨代表全体尖子生，向组织者表示衷心的感谢，向在座的各位领导、老师表示诚挚的敬意！一、珍惜荣誉，感恩前行首先，我要感谢学校为我们提供了优越的学习环境，感谢老师们的辛勤付出，感谢同学们的关心与帮助。

作为一名尖子生，我们深知这份荣誉来之不易，它既是对我们过去努力的肯定，更是对未来寄予的期望。

在此，我要向大家表示诚挚的感谢，同时也要时刻提醒自己，珍惜这份荣誉，不忘初心，感恩前行。

二、学习态度，决定成败学习态度是决定成败的关键。

在我看来，学习态度主要体现在以下几个方面：1. 勤奋刻苦：学习没有捷径，唯有勤奋刻苦才能取得优异成绩。

我们要珍惜每一分每一秒，努力学习，不断提高自己的综合素质。

2. 勇于探索：在学习过程中，我们要敢于质疑，勇于探索，善于发现问题、解决问题。

这样，我们才能在知识的海洋中不断前行。

3. 团结互助：尖子生并非孤立存在，我们应当团结互助，共同进步。

在交流中学习，在学习中交流，共同提高。

4. 保持自信：自信是成功的一半。

我们要相信自己，勇敢面对挑战，不断超越自我，努力成为更好的自己。

三、学习方法，事半功倍1. 制定合理的学习计划：合理安排学习时间，确保各科均衡发展。

同时，根据自身实际情况，调整学习计划，确保高效学习。

2. 深入理解，注重归纳总结：在学习过程中，我们要深入理解知识点，注重归纳总结，形成自己的知识体系。

3. 做好笔记，善于归纳：做好笔记，有助于巩固知识点。

同时，我们要善于归纳，将所学知识串联起来，形成完整的知识网络。

4. 拓宽知识面，提高综合素质：在学习之余，我们要拓宽知识面，关注时事，提高自己的综合素质。

四、身心健康，全面发展1. 保持良好的作息：保证充足的睡眠，合理饮食，保持良好的生活习惯。

2. 培养兴趣爱好：参加各类兴趣小组，丰富课余生活，提高自己的综合素质。

大家好！我是来自高三年级XX班的XX，很荣幸能站在这里，与大家分享我的学习心得和体会。

首先，我要感谢我们的老师们，是你们辛勤的付出和悉心的教导，让我们在知识的海洋中畅游，成为了一名名优秀的高中生。

同时，也要感谢同学们的陪伴和支持，让我们在求知的道路上勇往直前。

高中生活是人生中一个重要的阶段，我们肩负着家庭的期望，承载着国家的未来。

作为一名尖子生，我深知自己肩负的责任重大。

下面，我就从以下几个方面谈谈我的学习心得。

一、明确目标，坚定信念高中阶段，我们要明确自己的目标，树立远大的理想。

只有有了明确的目标，我们才能在求知的道路上不断前行。

同时，我们要坚定信念，相信自己有能力实现目标。

在这个过程中，我们要学会调整心态，面对困难和挫折，始终保持积极向上的态度。

二、合理安排时间，提高效率高中生活节奏快，学习任务重。

我们要学会合理安排时间，提高学习效率。

首先，要制定合理的学习计划，明确每天的学习任务。

其次，要学会时间管理，避免拖延。

最后，要注重劳逸结合，保证充足的睡眠，让身心得到休息。

三、培养良好的学习习惯良好的学习习惯是提高学习成绩的关键。

我们要养成良好的学习习惯，如课前预习、课后复习、认真听讲、积极参与课堂讨论等。

同时，要养成良好的生活习惯，保持良好的作息时间，注重锻炼身体，提高身体素质。

四、善于总结，不断反思学习过程中，我们要善于总结，不断反思自己的不足。

通过总结，我们可以发现自己的优点和不足，从而有针对性地进行改进。

同时，我们要敢于面对自己的错误，勇于改正，不断提高自己的综合素质。

五、拓宽知识面，培养兴趣爱好高中阶段，我们要努力拓宽知识面，培养自己的兴趣爱好。

这不仅有助于提高我们的综合素质，还能让我们在学习之余得到放松和愉悦。

我们要积极参与各类活动，锻炼自己的团队协作能力和沟通能力。

最后，我想说，高中生活是短暂的，但也是宝贵的。

让我们珍惜这段时光，努力学习，为实现自己的梦想而努力拼搏。

我相信，只要我们努力，就一定能够创造美好的未来！谢谢大家！。