《我们的朋友遍天下》课件1剖析

第3课 在交往中完善自我
二、我们的朋友遍天下
畅所欲言
（一）
（三）
（二）
（四）
P37 1、结合自己的实际，说说的交往范围有多大？
从
交
往 家庭、邻里、学 范 校、社区、社会 围
从
亲 知心朋友、一般
近
程
朋友、点头之交
度
交往的内圈与外圈：
“朋友圈” 是青少年时 期交往的主 要“内圈”
小红的案例，对我们今后网络交友有什么启示？
中小学生网上交友须谨慎
现状调查一：
据石家庄市公安局网络民警介绍，网上交友聊天是青少年上网的主要目的。通过问卷 分析，青少年与网友见面的占11.5%，从不见面的占56.3%，偶尔联系的32.2%。与 网友见面危险性极大，省会就发生过大学生与网友见面遭强奸的事件。
课堂收获
▪ 请你谈谈学完本课后有哪些收 获？你打算以后怎样扩大自己 的交往范围？
▪
撕开康师傅的外衣，原来是披着羊皮 的日企！网曝康师傅名为台企，实由 日本朝日啤酒收购控股。中华大地遍 地都是康师傅的水、饮料、方便面， 痛心呀！以后坚决不再买康师傅的任 何东西。让更多国人知道！朝日啤酒 为日本购钓鱼岛捐三亿日元，这垃圾 企业！给群里都发一下，好多人都不 知道，不给小日本做贡献.请转告你认 识的人。
网络警察提醒
中小学生真诚待人应当鼓励，但也要学会隐藏自己，保护自己，这两者之间并不矛盾 。在公众留言簿、论坛、聊天室中参与网上交流，要像对待大街上的陌生人那样对待 网上认识的人，同时要建立与父母经常性的沟通。
在网上，如果有人没完没了的和你套近乎，或总打听有关你的更多事情，你就得想想 他的目的何在。在网上措词用语最好不要过于随意，这跟生活中的交往一个道理。
扩大交往范围的重要性
❖ 1、青少年时期，朋友圈是我们交往的主要内 圈，朋友是我们生活中重要的角色，从朋友 那里可以得到许多帮助。
❖ 2、在校园里，重视与同学们之间的关系，广 交益友，朋友可以伴随我们度过快乐时光。
❖ 3、敞开心扉积极交往，可以充实你、我、他 的生活世界。
为什么要扩大交往范围？或为什么要 从内圈向外圈发展？扩大交往重要意
义？
1、交往越广泛，越有利于我们拓 宽视野。
2、越会发现外面的世界是那么精 彩。
3、越有可能受到更多的教益。
生
活 阅读P39 两则材料
场 景 回答下列问题：
1、小鹏和小亮分别通过什么方式扩 大了自己的交往范围？
2、你认为还有哪些方式可以扩大交 往范围？
1、参加公益活动或社会活动，是 由内圈向外圈发展，扩大交往范 围的好方式
1、请同学们发挥丰富 的想象力,为这个故事续 写可能的结尾。
2、在利用互联网扩大 交往范围时应该注意什 么问题呢？
警钟长鸣：
小红在班上总是离群索居。性格孤僻，不愿与同 学交往，只愿意上网聊天。她在网上聊天认识了网 友小A，并视小A为知己，当小A向小红介绍了自 己的“真实情况”后，小红也毫无保留地把自己的 真实姓名、学校、家庭电话等都告诉了他，不久小 红家被盗，而作案的正是小A。
2、 通过国际交往，与国际友人 打交道
3、正确使用互联网
请看下面一段剪辑的QQ聊天记录：
2004年4月6日
边城浪子：你好，可以交个朋友吗？ 晕倒的云：YES！你是谁？ 边城浪子：本是天涯缘份人，相逢何必曾相识！我是你远隔天涯的知心 朋友！愿意同你分享你的忧愁和快乐！
…… 一个月之后 边城浪子：在干什么？阿云！ 晕倒的云：没事干，无聊！你呢？浪子大哥！ 边城浪子：能说给我听听吗？知道吗？我时时刻刻都在想念你！每次下 线之后我就觉得生活一下子成了灰色，我的身体就好像掏空了一般…… 晕倒的云：我也是，我这一段时间好衰啊！成绩落下了，老师找我谈话 ，爸爸对我更是凶神恶煞一般，我有时真怀疑我是不是他亲生的…… 边城浪子：有没有想到走出去，外面的世界真的很精彩，机会也很多， 象你这样聪明的人只要走出来一定会有光明的前途的，我在社会上已经 工作了一段时间，或许能帮助你！ 一周之后网名为晕倒的云的学生王华丽从她所在的ⅩⅩⅩ中学彻底消失 了………
网络警察提醒
一般情况下不要与网友见面，也不要通电话。如果网友要求与你通电话、见面，一定 要征得父母或老师的同意。与网友最初见面时，最好有父母或老师在场。
现状调查二：
在不少儿童网站上，人们可以找到类似这样的东西：“我叫***，今年12岁，在**小 学读六年级，希望能和大家交朋友……”由于中小学生警惕性较差，好多上网的中小学 生会非常轻易地将自己的生日、家庭电话、地址等非常重要的个人信息贴出来。