四年级下册英语书新起点一、单词部分。
1. 每单元重点单词。
- 例如第一单元的单词分类整理，像关于学校设施（classroom教室，library图书馆，playground操场等）。
- 单词的记忆方法。
- 联想记忆：如“library”可以联想成“li（里） + brary（像book的发音部分）”，里面有很多书的地方就是图书馆。
- 制作单词卡片：正面写单词，背面写中文和例句，方便随时复习。
2. 单词的发音规则。
- 元音字母（a, e, i, o, u）在不同单词中的发音。
- 字母组合（如ee发[iː]，像bee蜜蜂；oo发[uː]或[ʊ]的情况等）。
二、句型部分。
1. 重点句型汇总。
- 每单元典型句型，如第二单元可能有“This is my school. It's big.”（这是我的学校，它很大。
）- 句型的转换。
- 肯定句变否定句：在be动词（is, are）后加not，如“This is my school.”的否定句是“This isn't my school.”- 一般疑问句的转换：把be动词提前，如“Is this your school?”回答用“Yes, it is.”或者“No, it isn't.”2. 句型的运用场景。
- 在描述事物、介绍人物等场景中的应用。
例如在介绍自己的朋友时可以用“He/She is...”句型。
三、语法部分。
1. 一般现在时（be动词形式）- 主语为第一人称单数（I）用am；主语为第三人称单数（he/she/it）用is；主语为复数（we/you/they）用are。
- 练习：用正确的be动词填空，如“I_____a student.”（am）。
2. 名词的单复数。
- 规则变化：一般在名词后加 -s（books），以s, x, ch, sh结尾的加 -es （boxes）等。
- 不规则变化：如man - men，woman - women等，通过例句和练习加深理解。
