“95后”大学生成长与当代中国高校的使命共33页文档

当代大学生的使命与责任在当代社会，大学生作为社会的中坚力量，承载着重要的使命和责任。

他们是国家未来的希望，也是社会进步的推动者。

大学生应当积极投身于社会发展，承担起自己的使命和责任。

首先，大学生的使命是为国家和民族的繁荣发展做出贡献。

作为祖国的栋梁之才，大学生应当具备高尚的爱国情怀和强烈的社会责任感。

他们应当关注国家的发展需求，积极参与到国家建设和改革的各个领域中。

无论是科学研究、技术创新、经济发展还是社会公益事业，大学生都应当发挥自己的专业知识和才能，为国家的繁荣做出积极贡献。

其次，大学生的使命是为社会的进步和和谐做出贡献。

当代社会面临着各种挑战和问题，大学生应当以解决问题、推动社会进步为己任。

他们应当关注社会的矛盾和问题，积极参与到社会公共事务中，为社会的和谐稳定贡献自己的力量。

无论是参与社会组织、关注环境问题、推动社会公平还是提倡文明礼仪，大学生都应当积极参与，为社会进步做出贡献。

此外，大学生的使命还包括个人的成长和发展。

大学生是社会的希望，也是自己的未来。

他们应当注重自身的学习和成长，不断提高自己的综合素质和专业能力。

大学生应当树立正确的人生观和价值观，注重道德修养和品德塑造。

他们应当培养创新精神、实践能力和团队合作意识，为自己的未来奠定坚实的基础。

总之，当代大学生的使命与责任是多方面的。

他们既要为国家和社会的发展做出贡献，也要注重个人的成长和发展。

大学生应当树立正确的人生观和价值观，注重社会责任感和公民意识的培养。

只有通过不断努力和实践，大学生才能真正履行自己的使命和责任，成为社会的栋梁之才。

当代大学生的使命与责任在当代社会，大学生作为社会的中坚力量，肩负着重要的使命和责任。

他们是社会发展的希望和未来的栋梁，承担着推动社会进步、建设美好未来的重要角色。

大学生的使命与责任体现在以下几个方面：1. 掌握知识，成为社会的智力支持：大学生是知识的传承者和创新者，他们通过学习和研究，掌握专业知识和技能，成为社会的智力支持。

他们应该努力学习，不断提高自己的综合素质，为社会的发展做出贡献。

2. 培养正确的价值观和社会责任感：大学生应该树立正确的价值观，具备良好的道德品质和社会责任感。

他们应该积极参与社会公益活动，关注社会问题，传播正能量，引导社会风气向上向善。

3. 弘扬文化传统，传承中华文明：大学生作为中华文明的接班人，应该弘扬传统文化，传承中华优秀传统。

他们应该学习和传播中华文化的精髓，传承中华民族的优秀传统，维护国家的文化自信。

4. 培养创新精神，推动科技进步：大学生是科技创新的重要力量，他们应该培养创新精神，积极参与科技研究和创新实践。

他们应该关注科技前沿，推动科技进步，为社会发展提供新的动力。

5. 关注社会问题，积极参与社会改革：大学生应该关注社会问题，积极参与社会改革。

他们应该关注教育、环境、就业等社会热点问题，提出建设性意见和解决方案，为社会的发展和进步贡献自己的力量。

6. 培养全面发展的人才，提高综合素质：大学生应该注重综合素质的培养，不仅要有扎实的专业知识，还要具备良好的人际交往能力、创新思维能力和团队合作能力。

他们应该积极参加各种社团活动、实践实习和志愿服务，提高自己的综合素质。

7. 树立正确的人生观和价值观：大学生应该树立正确的人生观和价值观，明确自己的人生目标和追求。

他们应该树立正确的成功观，追求真理、善良和美好，树立正确的价值观，追求社会公平、正义和人类共同发展。

总之，当代大学生的使命与责任是多方面的，既要为自己的成长发展负责，也要为社会的发展进步负责。

大学生应该树立正确的人生观和价值观，努力学习，培养综合素质，关注社会问题，积极参与社会实践，为社会的发展和进步贡献自己的力量。

当代大学生的使命和责任一、1.1 大学生的历史使命自古以来，大学生一直是社会的精英分子，他们肩负着为国家、为民族培养人才的重要使命。

在新中国成立后，这一使命得到了更加明确的体现。

大学生不仅要学习先进的科学技术知识，还要具备坚定的共产主义信仰，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

二、1.2 大学生的时代责任在新时代背景下，大学生的使命和责任更加丰富多彩。

他们要努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个自信”，坚定“四个意识”，做到“两个维护”。

大学生要关注国家战略，积极参与到国家建设中去，为实现全面建设社会主义现代化国家的目标贡献自己的力量。

大学生还要关注社会问题，积极参与社会公益事业，传承中华民族优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观，为构建和谐社会作出贡献。

三、2.1 大学生的专业责任作为高等教育的重要组成部分，大学专业教育对培养学生的综合素质具有重要作用。

大学生要认真学习专业知识，努力提高自己的绶业素养，为将来从事相关工作打下坚实的基础。

大学生还要关注学科发展动态，积极参加学术交流活动，提高自己的创新能力和实践能力。

四、2.2 大学生的道德责任道德品质是衡量一个人价值的重要标准。

大学生要树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德，做到诚实守信、尊老爱幼、助人为乐。

大学生还要关注社会道德风尚，积极参与志愿服务活动，传播正能量，为构建文明社会作出贡献。

五、2.3 大学生的身心健康责任身心健康是大学生全面发展的基础。

大学生要注重锻炼身体，养成良好的生活习惯，保持健康的体魄。

大学生还要关注心理健康，学会调节情绪，树立正确的自我认知，提高心理素质。

大学生还要关注心理健康教育，积极参与心理健康活动，为自己和他人创造一个健康的成长环境。

六、3.1 大学生的家庭责任作为家庭的一员，大学生要关心家人，尊重长辈，孝敬父母。

当代大学生的使命与责任在当今时代，大学生作为社会中最具活力和潜力的群体之一，肩负着重要的使命与责任。

他们不仅是知识的传承者和创新者，更是社会进步的推动者和引领者。

大学是知识的殿堂，大学生在这里接受系统的教育和专业的训练，为未来的人生发展打下坚实的基础。

然而，大学的意义远不止于此。

在这个阶段，大学生应当明确自己的使命与责任，积极投身于社会的发展和进步之中。

首先，当代大学生的使命之一是追求知识和真理。

知识是人类进步的阶梯，只有不断学习和探索，才能拓展自己的视野，提升自己的能力。

在大学期间，学生们有机会接触到各个领域的前沿知识，应当珍惜这一宝贵的机会，勤奋刻苦，努力钻研。

不仅要掌握专业知识，还要广泛涉猎其他学科，培养跨学科的思维能力。

只有这样，才能在未来的工作和生活中应对各种复杂的问题，为社会的发展贡献自己的智慧。

其次，大学生有责任培养自己的创新精神和实践能力。

创新是推动社会发展的重要力量，在快速变化的时代，固步自封必然会被淘汰。

大学生应当敢于质疑传统观念，勇于提出新的想法和观点。

同时，要积极参加实践活动，将所学知识运用到实际中去，通过实践来检验和完善自己的理论。

许多伟大的发明和创新都源于年轻人的奇思妙想和勇敢尝试，当代大学生应当继承和发扬这种精神，为社会创造更多的价值。

再者，当代大学生要具备良好的道德品质和社会责任感。

道德是做人的根本，一个有道德的人才能得到他人的尊重和信任。

大学生应当遵守社会公德，诚实守信，关爱他人，尊重他人的劳动成果。

同时，要关注社会问题，积极参与公益活动，为改善社会环境、促进社会公平正义贡献自己的力量。

在面对社会的不良现象时，要敢于挺身而出，维护社会的公序良俗。

另外，大学生还有传承和弘扬优秀文化的使命。

中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化，作为新时代的大学生，有责任将这些优秀的文化传承下去，并结合时代的需求进行创新和发展。

要通过自己的言行举止，展现中华文化的魅力，增强民族自豪感和自信心。

当代大学生的历史使命与责任第一篇：当代大学生的历史使命与责任当代大学生的历史使命与责任摘要：作为当代的大学生，我们必须担负起应有的历史使命和责任，特别是在我国面临重大历史变革和世界处于不稳定的情况下，我们更义不容辞。

因此，我们必须首先明确当代大学生的责任与使命，踏实苦干，努力学习专业知识，树立共产主义远大理想，为实现中华民族的伟大中国梦而奋斗终身。

关键词：大学生责任使命时代一，大学生的社会历史地位大学是近现代教育的产物，发源于西方，流行于全世界。

中国的大学教育最早可追溯到戊戌变法时期的京师大学堂（北京大学的前身）。

中国大学生的历史要比中国大学的历史要稍长一些。

洋务运动中被派往国外留学的大学生应该可以看作是中国最早的大学生。

自从大学生这一群体产生以来，便对中国社会产生了多方面的影响。

早期的留学生们对中国学习西方，中国的近现代化起到非常大的促进作用。

他们中的不少人成为了民族的脊梁。

詹天佑，鲁迅，周恩来，邓小平，华罗庚，郭沫若，钱学森，李四光，侯德榜等人是他们中杰出代表。

随着时间的推移，大学生对社会的影响将会更加广泛，更加深刻。

进入二十一世纪以来，世界各国，各地区的全面竞争空前激烈。

而对人才的争夺则成为竞争制胜的法宝之一。

作为现代教育的主体的大学生们受到了来自各界的越来越多的关注。

他们肩负着社会发展与进步的责任和使命，他们就是未来和希望。

他们素质如何，对一个民族，一个地区的发展有着十分重要的影响，不容小觑。

二，认清当代大学生责任与使命的必要性与重要性明白了大学生的重要的社会历史地位后，我们必须认清大学生的社会责任和历史使命。

主要是因为：（一）这是大学生健康成长所要求的。

大学生只有认清了自己的责任与使命，才能够明确自己的奋斗目标，树立高远的人生理想，才能促进他们更快更好的成长。

（二）这是祖国和人民群众所要求的。

作为年轻一代的重要组成部分，受过现代化的教育,他们的素质如何，受到祖国和人民群众的热切关心。

每一个希望中国的未来更加美好的人都希望我们的接班人具有相当的社会责任感和历史使命感。

当代大学生的使命与责任在当代社会，大学生作为社会的中坚力量，肩负着重要的使命和责任。

他们是国家的未来，也是社会的希望。

大学生的使命与责任包括以下几个方面：1. 学术使命与责任作为大学生，首先要承担起学术使命与责任。

他们应该努力学习，掌握专业知识和技能，追求卓越的学术成就。

他们应该注重自己的学术研究，积极参与学术交流和科研活动，为学术进步做出贡献。

同时，大学生也应该传承和弘扬优秀的学术传统，推动学术发展，为社会提供智力支持和创新动力。

2. 社会责任与担当大学生还应该承担起社会责任与担当。

他们应该关注社会问题，积极参与社会公益活动，为社会发展和进步做出贡献。

他们应该关注社会的不平等现象，关心弱势群体的权益，倡导公平正义，推动社会的和谐发展。

同时，大学生还应该树立正确的价值观，遵守社会道德规范，以身作则，引领社会风尚。

3. 环境保护与可持续发展大学生应该担负起环境保护与可持续发展的责任。

他们应该关注环境问题，积极参与环保活动，倡导绿色发展，推动生态文明建设。

大学生应该树立低碳意识，节约能源，减少污染，保护生态环境。

他们应该关注气候变化、生物多样性保护等重要环境议题，为建设美丽中国贡献自己的力量。

4. 文化传承与创新大学生应该积极参与文化传承与创新。

他们应该传承中华优秀传统文化，弘扬民族精神，推动中华文化在世界范围内的传播。

同时，大学生也应该积极创新，关注当代文化发展，推动文化创意产业的发展。

他们应该关注文化多样性，倡导包容与交流，促进不同文化之间的相互理解与融合。

5. 个人成长与自我实现大学生的使命与责任还包括个人成长与自我实现。

他们应该注重培养自己的综合素质，提高自己的能力水平。

他们应该积极参与社团活动、志愿者服务、实践实习等，锻炼自己的团队合作能力、领导能力和创新能力。

大学生还应该树立正确的人生观和价值观，追求个人的理想与梦想，实现自己的人生价值。

总之，当代大学生的使命与责任是多方面的，既包括学术使命与责任，也包括社会责任与担当，还包括环境保护与可持续发展，文化传承与创新，以及个人成长与自我实现。

6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
“95后”大学生成长与当代中国高校 的使命
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
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当代大学生的使命与责任随着时代的发展和社会的变革，大学生作为社会的中坚力量，肩负着重要的使命和责任。

本文将就当代大学生的使命和责任展开论述，并探讨大学生应如何以一种积极的态度来履行这些使命和责任。

一、时代背景下的大学生在当代社会中，大学生是充满活力和创造力的新生力量。

他们是国家未来的希望，拥有着学习能力、创新精神和社会责任感。

同时，大学生也是时代的见证者和推动者，承载着家庭、社会和国家对他们的期望。

二、大学生的使命1.学习使命大学生首要的使命是学习。

大学是知识的殿堂，培养人才的摇篮。

作为在校大学生，应当全身心地专注于学业，提高自己的综合素质和专业能力。

通过广泛的学科知识学习，培养自己的思维能力、创新能力和问题解决能力，为未来的职业发展奠定坚实的基础。

2.社会责任使命大学生作为社会的一员，肩负着社会责任。

他们应当关注社会问题，积极参与社会实践和公益活动。

在校期间，大学生可以组织社会实践团队，深入社区、农村等地开展调研和志愿服务，在帮助他人的同时培养自己的公民意识和社会责任感。

3.时代使命时代发展的需求决定了大学生的使命。

随着技术的不断创新和社会的不断变革，大学生应当具备适应时代发展的能力。

他们应当不断拓宽自己的视野，学习先进的科技知识和管理技能，积极适应社会需求变化，并致力于为社会发展做出贡献。

三、大学生的责任1.个人责任每个大学生都有着个人责任。

他们应当树立正确的人生观和价值观，塑造良好的品德和操守。

同时，大学生应当培养自己的自主学习能力和自律能力，管理好自己的时间和精力，不断提升自己的个人素质和能力。

2.家庭责任大学生作为家庭的希望，应当承担起家庭责任。

他们要关心家庭的发展和家人的健康，尊重父母的付出和期望，关心家庭成员的需求和情感，并在力所能及的范围内给予帮助和支持。

3.社会责任大学生应当有社会责任感，关注社会问题并积极参与社会活动。

他们可以通过组织社会实践、参与志愿活动、关注环保等方式来履行社会责任。

当代大学生的使命与责任一、引言当代大学生作为社会的中坚力量，肩负着重要的使命和责任。

随着社会的发展和变革，大学生的使命和责任也在不断演变和深化。

本文将从以下几个方面探讨当代大学生的使命与责任。

二、培养全面发展的人才当代大学生的使命之一是培养全面发展的人才。

大学作为高等教育的最高阶段，其使命在于培养具备综合素质和专业知识的人才。

大学生应该通过学习各门学科的基础知识和专业知识，培养自己的创新能力、实践能力和团队合作精神。

同时，大学生还应该注重发展自己的人文素养和社会责任感，培养自己的道德品质和社会公德心。

三、关注社会问题，积极参与公益活动当代大学生的使命之二是关注社会问题，积极参与公益活动。

社会问题的存在是不可避免的，大学生应该积极关注社会问题，并主动参与到解决问题的过程中。

大学生可以通过参与志愿者活动、社会实践等方式，为社会做出贡献。

同时，大学生还应该关注弱势群体的权益，为他们发声，为他们争取更好的生活条件。

四、传播正能量，引领社会风尚当代大学生的使命之三是传播正能量，引领社会风尚。

大学生作为社会的中坚力量，具有广泛的影响力。

大学生应该积极传播正能量，树立正确的价值观和人生观。

通过自己的言行和行为，影响身边的人，引领社会风尚。

大学生可以利用自己的专业知识和技能，创作优秀的作品，传递积极向上的信息。

五、积极参与社会建设和创新创业当代大学生的使命之四是积极参与社会建设和创新创业。

社会的发展需要大量的人才参与，大学生应该积极参与到社会建设和创新创业的过程中。

大学生可以通过创新创业，为社会创造价值，为经济发展做出贡献。

同时，大学生还应该关注社会问题，提出解决问题的创新方案，推动社会进步。

六、培养自身的终身学习能力当代大学生的使命之五是培养自身的终身学习能力。

社会在不断发展和变化，大学生应该具备适应社会变革的能力。

大学生应该培养自己的终身学习能力，不断提升自己的知识和技能。

通过终身学习，大学生可以不断适应社会的需求，为社会做出更大的贡献。

当代大学生肩负的历史使命当代大学生作为社会的中坚力量，肩负着重要的历史使命。

他们既是时代的见证者，也是社会的推动者。

在这个信息爆炸、全球化的时代背景下，大学生应当积极承担起自己的责任，为社会进步做出贡献。

本文将从思想觉醒、知识传承和社会参与三个方面来探讨当代大学生肩负的历史使命。

思想觉醒是当代大学生肩负历史使命的基础。

首先，大学生要对自己的身份有清醒的认识。

他们应当认识到自己是祖国的未来，是民族复兴的希望。

只有从这个角度出发，他们才能够看清当前国家发展的紧迫性和重要性，进而更加自觉地担负起历史使命。

其次，大学生应当保持对社会问题的敏感度。

他们应当关注社会热点问题，了解人民群众的需求和诉求，为社会问题找出切实可行的解决办法。

最后，大学生要思考自己的未来发展，积极规划人生目标。

通过健康的自我认知，他们能够更好地定位自己在社会中的位置，并为实现个人梦想与国家建设相结合，为社会进步做出贡献。

知识传承是当代大学生肩负历史使命的重要组成部分。

在当今社会，知识传承具有重大意义。

首先，大学生要重视自己的学业，培养扎实的专业知识。

只有具备了优秀的专业素养，他们才能更好地在未来的工作岗位上发挥作用，为社会做出贡献。

其次，大学生应当传承和发扬优秀的文化传统。

传统文化蕴含着丰富的哲学思想和价值理念，对于当代社会仍然具有指导意义。

大学生应当深入研究、学习和传承好中华民族五千年的文明。

此外，大学生还应当关注当前科技的进展和人类文明的前沿，在追求知识的道路上不断超越自我。

社会参与是当代大学生肩负历史使命的实践阶段。

大学生应当积极参与社会实践活动，助力社会进步。

首先，他们可以通过参与社会实践项目，亲身感受社会问题和需求。

在实践中，大学生能够拓宽自己的眼界，增强对社会的认知，并通过解决问题的实践经验提升自身能力。

其次，大学生应当关注社会公益事业，参与志愿者活动。

通过关爱弱势群体、支持慈善事业，大学生能够传递爱和温暖，推动社会的进步和发展。

当代大学生的责任与使命一、引言当代大学生作为社会的中坚力量，肩负着重大的责任和使命。

他们是国家的未来，社会的希望，应当积极投身于社会发展和进步的事业中。

本文将从教育责任、社会责任和自我成长责任三个方面探讨当代大学生的责任与使命。

二、教育责任1. 积极学习：大学生应当以积极的学习态度面对学业，勤奋学习各专业知识，不断提高自己的学术水平。

2. 培养综合素质：大学生应当注重培养自身的综合素质，包括语言表达能力、团队协作能力、创新思维能力等，以适应社会的发展需求。

3. 传承文化：大学生应当传承和弘扬中华优秀传统文化，以及各地区的地方文化，继承先辈的智慧和精神，为文化的繁荣发展贡献力量。

三、社会责任1. 关注社会问题：大学生应当积极关注社会问题，包括环境污染、贫困救助、教育公平等，通过参与志愿活动、社会实践等方式，为解决社会问题贡献自己的力量。

2. 传递正能量：大学生应当积极传递正能量，通过自己的言行举止和社交媒体等渠道，传播积极向上、健康向善的价值观，引导社会风气的良好发展。

3. 创新创业：大学生应当积极参与创新创业活动，发挥自己的创造力和创新精神，为社会经济的发展和就业问题做出贡献。

四、自我成长责任1. 健康生活：大学生应当注重自身的身心健康，保持良好的生活习惯，注意饮食营养和体育锻炼，保持积极向上的心态。

2. 自我提升：大学生应当不断提升自己的综合素质和能力，包括专业技能的学习和提高、外语能力的培养、社交能力的拓展等，以适应社会的发展需求。

3. 人生规划：大学生应当有明确的人生规划和目标，制定长远的职业规划，明确自己的发展方向和努力方向，为自己的未来奠定坚实的基础。

五、结语当代大学生的责任与使命是多方面的，既有对自己的要求，也有对社会的要求。

只有积极履行自己的责任与使命，大学生才能真正成为社会发展的中坚力量，为国家和社会的繁荣做出贡献。

同时，大学生也应当保持谦虚、开放、包容的心态，不断学习和成长，为自己的未来铺就一条光明的道路。

当代大学生的追求与使命第一篇：当代大学生的追求与使命当代大学生的追求与使命作为当代大学生的我们，是国家新一代的栋梁，是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来，是国家未来步伐的引领者。

我们身为一名大学生，有必要为国家的发展而奋斗，因此我们更要明白国家发展战略与我们自身的关系。

这样才可以使我们的价值展现出来。

同时，大学生的人生追求对未来社会的发展有着重要的影响，因此，这就要求大学生要懂得追求人生价值和明确自身的使命。

关于追求，作为大学生的我们，我们要懂得去追求人生价值，否则我们人生将失去意义。

但当今社会发展迅速，经济水平快速提高，但思想状态的滞后导致了大学生人生价值追求取向的偏离，没有做到真正地懂得追求人生价值。

随着物质生活差距的进一步扩大，大学生在思想方面的落差将更明显地呈现出来，这尤其值得我们关注。

因此这也就不仅需要学校要加强对学生的专业知识教育,还要从校园环境入手营造启迪学生思考氛围,全方位培养锻炼学生的思想认识能力。

建设一种文化氛围，创造一个自由环境，使学生能够有活力、有定向、有秩序，增强适应性，培育自信心，充分鼓励大学生敢于提出自己的思想和看法，并在探索、追求新途径、处理新问题时，给予积极的引导。

而且更需要大学生增强自身追求人生价值的意识和取向的判断力。

我们不能盲目地追求金钱和权力，在追求价值过程中不能以个人利益为中心，要注重自身的道德修养，树立艰苦创业、勤俭节约、自力更生、发奋图强的精神，学会树立正确的追求人生的价值观，让自己拥有个美好的未来。

关于使命，一方面，当今世界是知识与科技占主导地位的时代，我们要想在当今社会立足脚跟，为我们的国家做出一点贡献、让国家能够发展的更快，作为大学生的我们不仅应该努力学习本专业知识，而且还要把它运用于实际生活中，真正做到实事求是，不要虚有其表，用真正的实力来证明自己是国家的新一代有用之才。

另一方面，我们要敢于去做斗争，不要被一点点挫折所打倒，要坚持永不放弃的真理，这样即使失败了，也算有一份成就感。

大学生的使命与责任为和民族发展贡献智慧和力量大学生作为社会的中坚力量，肩负着推动国家和民族发展的使命和责任。

作为新一代的接班人，大学生应该充分认识到自身的时代使命，积极发挥自己的智慧与力量，为国家和民族的进步做出贡献。

首先，大学生的使命是为国家的发展贡献智慧。

随着科技的不断进步，社会对人才的需求也越来越高。

大学生作为高等教育的受益者，拥有扎实的学科知识和专业技能，在各个领域都能发挥重要的作用。

他们应该充分发挥专业知识的优势，积极参与到科技创新和社会发展的前沿领域中，为解决关键科学问题、推动技术创新、提升国家科技竞争力做出自己的贡献。

其次，大学生的使命是为社会的进步贡献力量。

社会的进步需要每个人的参与和努力，大学生是社会进步的重要力量之一。

他们应该认识到自己在社会中的责任，关心社会热点问题，积极参与公益活动，为弱势群体提供帮助，为社会问题寻找解决方案，推动社会的公平与正义，为构建和谐社会贡献力量。

此外，大学生的使命是为民族的发展做出贡献。

作为中华民族的新一代，大学生应该怀着对民族历史文化的热爱和自豪感，传承和弘扬中华民族优秀的传统文化，为中华民族的复兴贡献自己的力量。

他们应该学习和了解民族历史，传承爱国主义精神，坚守传统道德与价值观，为中华民族的文化自信和精神文明建设做出贡献。

最后，大学生的使命是提升自身素质，为个人发展做好准备。

作为新时代的青年，大学生应该注重个人的全面发展，在学术、体育、艺术等方面有所建树，培养自己的创新精神和实际能力。

只有不断提高自身素质，才能更好地为国家发展和社会进步做出贡献。

综上所述，大学生的使命和责任是为国家和民族的发展贡献智慧和力量。

他们应该充分发挥自身的优势和特长，积极参与社会实践和创新创业，为社会的进步和发展贡献自己的力量。

同时，大学生也应该努力提升自身的素质，为个人未来的发展做好准备。

只有这样，他们才能真正成为时代的接班人，为和民族的繁荣和进步做出应有的贡献。

当代学生建功立业的舞台 空前广阔，梦想成真的前 景无限光明。正确认识时 代责任和历史使命，用中 国梦激扬青春梦，为学生 点亮理想的灯、照亮前行 的路。
1
• 3.用崇高理想和踏实行动书写人生。
激励学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事 业中，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者；正确认 识远大抱负和脚踏实地，珍惜韶华、脚踏实地，把远 大抱负落实到实际行动中，让勤奋学习成为青春飞扬 的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。
“95后”大学生成长与当代中国高校 的使命
责任的承担
基
关键的把握
本
灵魂的塑造
的
思
路径的明晰
“95后”大学生 的思政教育工作
基础的夯实
路
核心的确定
动力的建构
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• 一、 “95后”大学生:当代中国高等教育的主角
每一代青年都有自己的际遇。现 在高校学生大多是“95后”，再 过两年，新世纪出生的青少年也
一的，只有扎根中国才能更好走向世界。
1
• 3.党和国家对高等教育的要求
• ④贯彻“四为”方针。 高等教育要坚持为人民服务，为中国共产党治国理 政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务， 为改革开放和社会主义现代化建设服务。
1
• 三、 “95后”大学生的成长:灵魂在观念。
• 1.用社会主义核心价值观滋养大学生。
1
• 六、“95后”大学生的成长:核心在政治。
• 1.高校思想政治工作的使命。
高校思想政治工作实际上是一个解疑 释惑的过程，宏观上是回答为谁培养 人、培养什么样的人、怎样培养人的 问题，微观上是为学生解答人生应该 在哪用力、对谁用情、如何用心、做
什么样的人的过程。
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..;. 目前国家所构建的社会是一个和谐社会，整体呈现出的是一个共赢局面。

从中俄、中印及中日领海领土问题以及与中美经济贸易等看出中国所面临的社会局面是很复杂的。

中国必须要继续发展生产力，提高中国的自生国力，只有这样才能在政治、经济、文化等各方面在国际上产生影响。

但是，由于文化的不同，中国的飞速发展导致了许多的对立面。

而大学生的重要性在于他们决定了社会的潮流与未来的发展。

作为新一代大学生是社会主义事业的建设者和接班人。

当代大学生要养成大爱，时刻与国家站在一起，个人命运与国家命运联系在一起，青年的前途离不开国家的前途，而国家的前途也离不开青年的前途。

因此我们不仅要学好专业知识，还要提高自身素质，从而使国家富强，使国家整体素质提高。

专业是大学学习的重中之重，也可以说是首要任务，但修学应是一个“先博而后精”的过程，大学阶段除学习专业课程以外，还需广泛涉猎，不可过早的把自己的修学范围框死。

因此，大学生要在逐步熟悉并适应大学生活的过程中明确自己的兴趣及所长，注重自身综合素质的全面提高。

责任意识是个体对角色职责的自我意识及自觉程度，它包含两方面的内容：一方面，人们的行为必须对他人和社会负责，另一方面，人们对自己发生的行为必须承担相应的责任。

客观地说，当今大学生对责任意识的理解有着一定的认识，责任意识也比一般同龄人强：志愿服务、奉献社会一马当先、热身社会、投身改革、表现出青年知识分子强烈的社会责任感和历史使命感。

青年大学生是祖国的建设者和接班人，强烈的责任意识会产生强大的精神动力，使青年大学生将自己成才、个人命运与社会发展、国家的需要有机结合起来，把自己培养成为受社会欢迎的合格人才。

但是由于青年学生自身意识发展水平，社会变革及社会、家庭、学校教育等综合因素的影响，近几年来，大学生责任意识呈现出低于其角色职责要求的弱化倾向。

许多大学生出现自我意识浓重、个人责任淡化的现象，一些学生平时以自我为中心，只考虑自己，不乐于助人，只求权利，不尽义务，希望别人尊重自己，却不能以礼待人，对社会要求过高，对自己要求低；以个人为主体，注重个人奋斗、个人发展，集体和协作观念、服务和奉献精神不足。

当代大学生的历史使命和成才目标从“百家争鸣”到“焚书坑儒”，从“罢黜百家，独尊儒术”的太学到文豪齐聚的翰林院，再从晋武帝后的国子监到清末的京师大学堂，其中无一不活跃着读书人的影子，而这些鲜活的影子里又无一不踊跃着可爱的大学生。

大学生一直是进步思想的先锋，科学发展的带头人，为民请命的生力军。

大学之道，在明德，在亲民，在止于至善，宗旨在于发扬光明正大的品德，使人弃旧图新，去恶从善。

从学习礼、乐、射、御、书、数到如今的全面发展，结果却是技术的成熟，学术的败坏。

隋朝科举制度的建立有力地促进了大学的发展，因为它为社会各阶层都提供了自由选择的空间。

无论身份贵贱，只要六艺精通，就可进高堂入仕，实现平天下的理想。

连几百年后欧洲采用它时，都称赞它“完美的选拔体制”。

有了这样的教育机构，人才辈出。

大学生在宽松的政策中获了长足发展。

在大学中，入学一年，习句读，解经文；三年后，有团队精神，学会与人相处；五年后，尊师博学；七年后，在学术上有独到见解，能与自己同道的人交友；九年后，只是通达，能触类旁通，遇事不惑且不违师训。

而后，大学毕业。

这样的毕业生能教化人民，移风易俗；附近的人都对他心悦诚服，远方的人也来归附。

完善的体制培养品格完善的高材生，难怪历史上群星璀璨。

西汉的董仲舒，东汉的王充、郑玄，唐代的韩愈，北宋的张载、王安石，南宋的朱熹，明代王阳明以及明末清初的王夫之，清代的戴震，哪一个不是通过大学教育成为卓有建树、独领风骚的豪杰。

格物致知修身齐家治国平天下，这是他们的行动准则，他们的处世之道，也是历史赋予他们的伟大使命。

这对我们当今大学生仍然适用。

从近代到新中国成立的这段历史中，大学生扮演的角色也相当重要。

在此期间大学生，主要以大学运动为强有力的工具推动社会的发展和进步。

其中最具影响和代表性的当推五四运动。

1919年5月爆发了五四运动北京学生喊着“还我青岛废”、“除二十一条”、“外争国权、内惩国贼”的口号涌上街头。

6月初发展成为工人阶级为主力的全国规模的群众爱国运动。