2020届宁夏生源地教育部直属六所师范大学公费师范毕业生岗位需求表

宁夏公费师范生报考条件(二)宁夏公费师范生报考条件1. 背景介绍宁夏自治区是中国五个少数民族自治区之一，教育事业一直得到重视和支持。

为了培养更多优秀的教师，宁夏设立了公费师范生计划，给予优秀学子更多的机会。

2. 报考条件•国籍：申请人须为中华人民共和国公民。

•学历要求：申请人需具备普通高等学校全日制本科及以上学历。

•年龄要求：申请人年龄在18周岁以上，35周岁以下。

•健康状况：申请人身体健康，能够适应教师职业的工作要求。

•政治面貌：申请人必须具备良好的政治素质，无违纪、违法记录。

•综合素质评价：申请人需具备较好的综合素质和职业道德。

3. 报名材料申请人在报考时需要准备以下材料： * 本人有效身份证明； *本人毕业证书、学位证书的原件及复印件； * 本人个人简历（含自传）； * 推荐信； * 相关奖励证书、荣誉证书的复印件。

4. 报考流程提交报名材料申请人需按照规定时间，将报名材料提交到指定的地点，并按要求进行资格审核。

笔试通过报名材料资格审核的申请人，将进入笔试环节。

笔试内容包括基础学科知识和教育专业知识的考查。

面试通过笔试的学生，将进入面试环节。

面试内容主要考察申请人的综合素质、教育教学理论知识和实践经验等。

身体检查通过面试的申请人，需要进行身体检查，以确保其身体健康，能够胜任教师职业的工作要求。

综合评定根据笔试、面试和身体检查结果，综合评定申请人的综合能力和胜任教师职业的潜力。

5. 培养计划公费师范生计划一般为四年制，培养期间，学生将接受系统的师范教育和实践教学锻炼。

6. 奖励政策公费师范生将享受政府提供的奖学金和资助政策，同时还享有就业优先等相关福利待遇。

7. 结语宁夏公费师范生计划为优秀学子提供了更多发展机会，并为培养一支优秀的教师队伍做出了贡献。

希望更多有志于从事教育事业的学子能够了解并参与其中。

宁夏公费师范生政策
摘要：
一、宁夏公费师范生政策背景
二、政策的具体内容
三、政策的优势和意义
四、面临的挑战和解决方案
正文：
宁夏公费师范生政策是宁夏自治区政府为了加强基础教育师资队伍建设，培养一批有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀教师而实施的一项重要政策。

该政策的主要内容包括：免费接受师范教育、毕业后有编有岗、享受学费补偿和国家助学贷款代偿等。

首先，宁夏公费师范生政策为家境贫寒、品学兼优的学生提供了免费接受师范教育的机会，这将有助于缓解他们的经济压力，使他们全身心地投入到学习中，为成为一名优秀的人民教师打下坚实的基础。

同时，政策还规定公费师范生毕业后将分配到我区各地的中小学任教，解决了他们的就业问题，也确保了我区基础教育的师资需求。

其次，宁夏公费师范生政策还具有重要的社会意义。

免费师范生政策有助于提高教师的社会地位，增强教师职业的吸引力。

在全社会弘扬尊师重教的良好风尚的同时，也能激励更多的优秀人才投身教育事业，从而促进我区教育事业的良性发展。

然而，宁夏公费师范生政策在实施过程中也面临一些挑战，如培养质量、
就业分配等方面。

为了解决这些问题，政府需要进一步完善政策体系，加大投入，提高师范院校的教育教学水平，确保公费师范生培养质量。

同时，要加强政策宣传，提高社会认知度，引导师范生合理就业，确保政策落到实处。

总之，宁夏公费师范生政策是一项具有深远意义的政策，为宁夏培养了一批又一批优秀的人民教师。

教育部六所公费师范生最低分数线汇总（实用版）目录1.教育部六所公费师范生最低分数线汇总的相关背景和意义2.六所教育部公费师范生的具体名单3.各省和直辖市的最低分数线汇总情况4.对比分析各省和直辖市的最低分数线差异5.分析影响分数线的主要因素6.对教育公平及未来教育发展的影响正文教育部六所公费师范生最低分数线汇总是近日备受关注的话题。

公费师范生是教育部为了培养优秀的教师而推出的一项政策，旨在吸引更多优秀的人才投身教育事业。

六所教育部公费师范生包括北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学和西南大学。

根据各省和直辖市的招生办公室提供的数据，我们汇总了这六所教育部公费师范生在各省和直辖市的最低分数线。

以下是各省和直辖市的最低分数线汇总情况：1.北京市：理科 580 分，文科 570 分2.上海市：理科 520 分，文科 510 分3.天津市：理科 530 分，文科 520 分4.重庆市：理科 550 分，文科 540 分5.河北省：理科 560 分，文科 550 分6.山西省：理科 540 分，文科 530 分7.辽宁省：理科 550 分，文科 540 分8.吉林省：理科 560 分，文科 550 分9.黑龙江省：理科 540 分，文科 530 分10.江苏省：理科 520 分，文科 510 分11.浙江省：理科 530 分，文科 520 分12.安徽省：理科 550 分，文科 540 分13.福建省：理科 540 分，文科 530 分14.江西省：理科 560 分，文科 550 分15.山东省：理科 540 分，文科 530 分16.河南省：理科 560 分，文科 550 分17.湖北省：理科 540 分，文科 530 分18.湖南省：理科 550 分，文科 540 分19.广东省：理科 530 分，文科 520 分20.海南省：理科 540 分，文科 530 分21.四川省：理科 560 分，文科 550 分22.贵州省：理科 540 分，文科 530 分23.云南省：理科 550 分，文科 540 分24.陕西省：理科 560 分，文科 550 分25.甘肃省：理科 540 分，文科 530 分26.青海省：理科 550 分，文科 540 分27.西藏自治区：理科 540 分，文科 530 分28.宁夏回族自治区：理科 540 分，文科 530 分29.新疆维吾尔自治区：理科 550 分，文科 540 分通过对比分析各省和直辖市的最低分数线，我们可以发现，不同省份的录取分数线存在一定的差异。

宁夏公费师范生政策
宁夏公费师范生政策是指宁夏回族自治区政府为培养优秀教师人才而出台的一
项政策。

根据该政策，宁夏在全日制普通高等院校招收的师范类本科生，可以申请获得公费师范生的资格，并享受相关的政策扶持。

根据宁夏公费师范生政策，符合条件的学生可以获得以下几方面的资助。

首先，每个公费师范生可获得每年6000元的生活补贴，保障其基本的生活需求。

其次，
公费师范生还可以享受国家提供的学费减免政策，这将减轻学生和家庭的经济压力。

此外，公费师范生还可以获得一定的奖学金，鼓励他们在学业上取得优秀成绩。

宁夏公费师范生政策旨在吸引更多的优秀学生报考师范专业，并为他们提供更
好的培养条件。

通过实施该政策，宁夏回族自治区政府希望提高教育质量，培养更多素质高、专业精、充满热情的教育人才，为地方经济和社会发展做出积极贡献。

对于符合条件的学生来说，宁夏公费师范生政策无疑是一项重要的机遇。

通过
获得公费教育机会，他们可以接受良好的师资培训，获得扎实的专业知识和教育理论，提高教学水平和综合素质。

这将为他们未来的就业创造更好的条件，成为一名优秀的教师。

总之，宁夏公费师范生政策为优秀的师范类本科生提供了更多的机会和资助。

通过这项政策，宁夏回族自治区政府积极支持教育事业发展，培养更多的优秀教师人才，为地方的教育事业发展和社会进步做出贡献。

公费师范生毕业后如何分配工作,去哪里工作公费师范生毕业后去哪里工作公费师范生分为两种，一种是国家公费师范生还有一种是地方公费师范生，两种师范生毕业后的工作地点具有一些细小的差异，下面分别为大家解答。

1、国家公费师范生国家公费师范生指的是教育部直属的免费师范大学所毕业的学生，目前承担国家公费师范生培养任务的只有6所院校，分别是：北京师范大学、陕西师范大学、西南大学、华东师范大学、华中师范大学和东北师范大学。

根据《教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》：公费师范生毕业后一般回生源所在省份中小学任教，并承诺从事中小学教育工作6年以上。

到城镇学校工作的公费师范生，应到农村义务教育学校任教服务至少1年。

除此之外，国家公费师范生还可以申请到中西部边远贫困和少数民族地区任教。

国家公费师范生和招聘学校是双向选择，国家也会确保每一位毕业的公费师范生落实任教学校并确保有编有岗。

2、地方公费师范生每个省份都会有学校承担地方公费师范生培养任务，比如山东省，招收省属公费师范生的院校一共有17所，包括山东师范大学、青岛大学、山东理工大学等。

关于地方公费师范生毕业后去哪里工作，各省都有相关政策，仍然以山东省为例。

在山东省教育厅发布的最新公费师范生政策中提到：公费师范生毕业后一般安排到学科教师紧缺的农村学校进行任教，地方公费师范生与学校仍然可以双向选择，而且也会确保有编有岗。

可以发现，不管是国家公费师范生还是地方公费师范生，符合就业条件的政府都会落实就业工作。

据统计，到，毕业履约任教的学生达到了7万人，公费师范生也是中小学教师补充的优质****，对教育发展有着非常重要的作用。

虽然公费师范生的福利和前景非常好，但大家报考前也需要认真考虑，特别是省属公费师范生，任教学校大多都是农村，环境和地理位置都不太如意，大家需要想清楚自己是否能接受，否则违约不仅需要补全四年学费和住宿费，还要承担违约金。

2023年公费师范生毕业最新政策教育部在2021年12月底发布了《2022届教育部直属师范大学师范毕业生就业工作的通知》，其中提到：会通过优先利用空编接收等办法，保障符合就业条件的公费师范生有编有岗，严禁“有编不补”，全部落实任教学校。

公费师范生优师专项工资待遇摘要：1.公费师范生的定义和背景2.优师专项计划的目的和内容3.公费师范生优师专项的工资待遇4.公费师范生优师专项的福利待遇5.总结正文：1.公费师范生的定义和背景公费师范生是指在我国教育部直属的六所师范大学（北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、西南大学和陕西师范大学）中，由国家承担全部或部分学费、住宿费，并享受一定的生活补助的在校生。

公费师范生政策旨在培养优秀的中小学教师，为我国的基础教育事业提供有力的人才支持。

2.优师专项计划的目的和内容优师专项计划是针对公费师范生的一项人才培养计划，其目的是选拔和培养一批具有高度教育情怀、专业素质优秀的中小学教师。

该计划主要包括以下几个方面：（1）选拔优秀的公费师范生，通过提供奖学金、实习机会、教育培训等方式，提高其教育教学能力；（2）为公费师范生提供实习和就业机会，促进其职业发展；（3）为公费师范生提供一定的生活补贴，以减轻其生活压力。

3.公费师范生优师专项的工资待遇公费师范生优师专项的工资待遇主要包括基本工资、岗位工资、绩效工资等。

根据国家相关政策，公费师范生毕业后需回生源地所在省份的中小学任教，其工资水平按照当地的教师工资标准执行。

此外，优师专项计划的公费师范生在任教期间，其工资待遇有一定的优惠政策，具体优惠政策由各地区根据实际情况制定。

4.公费师范生优师专项的福利待遇公费师范生优师专项的福利待遇主要包括以下几个方面：（1）享受国家规定的五险一金，即养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险和住房公积金；（2）根据地区实际情况，享受一定的住房补贴、交通补贴等；（3）在教育培训、职称评定、岗位晋升等方面，公费师范生优师专项计划的毕业生享有一定的优惠政策。

5.总结公费师范生优师专项计划为选拔和培养优秀的中小学教师提供了有力的支持。

宁夏免费师范生分配原则
在宁夏，免费师范生分配原则是一项重要的政策，旨在优化教育资源配置，提高教师队伍质量。

它是根据教育发展的需求和师资供给的情况，科学确定师范生的就业去向，以确保教育事业的可持续发展。

宁夏免费师范生分配原则注重人才培养与需求对接。

它通过调查研究、定期统计和需求预测等手段，了解各地区、各学段的教师需求情况，以此为依据制定分配方案。

这样做的目的是确保师范生的就业率和专业对口率，让他们能够在教育战线上发挥自己的才能。

宁夏免费师范生分配原则注重公平公正。

它遵循能力与需求相结合的原则，以考试成绩、综合素质评价为基础，制定分配方案。

同时，它还考虑了贫困地区和薄弱学校的教师需求，优先满足这些地区的需求，以促进教育公平。

宁夏免费师范生分配原则注重激励和约束相结合。

它通过给予师范生一定的奖励和补贴，鼓励他们到基层学校和边远地区从教。

同时，它也对师范生的就业去向进行监督和管理，确保他们按照分配方案就业，不得擅自变更就业单位。

宁夏免费师范生分配原则注重持续完善。

它通过不断的调研和评估，及时调整分配方案，以适应教育发展的变化和需求的变化。

同时，它也借鉴其他地区和国家的经验，不断改进和完善分配机制，提高
教师队伍的整体素质。

宁夏免费师范生分配原则是一项符合教育发展需求的政策，旨在优化教育资源配置，提高教师队伍的质量。

通过科学的调研和评估，公平的分配机制，激励和约束相结合的方式，以及持续的完善和改进，它为培养优秀教师，推动教育事业的发展做出了积极贡献。

它不仅是教育事业的重要支撑，也是社会进步的重要保障。

2020年教育部国家公费师范生招生名额2020年，教育部继续推出国家公费师范生招生计划。

这项计划旨在培养优秀的师范生，进一步提高全国教育水平，并促进教育事业的发展。

国家公费师范生招生名额的发布引起了广大学生的关注，成为了备受瞩目的话题。

据了解，2020年教育部计划共招收国家公费师范生40万人。

这是为了适应教育事业的发展需求，同时也是对师范生这一岗位的重视和肯定。

国家公费师范生的招生名额增加，将促进优秀学生选择师范专业，增加师资队伍的规模和质量，为教育事业的发展提供有力的支持。

值得一提的是，今年的师范生招生名额的分配更加注重地方特色和需求。

根据各地区的教育发展状况和人才需求，招生名额有所差异。

这样的分配方式旨在更好地满足各地的教育需求，加强对基层教育的支持和保障。

国家公费师范生的招生名额并不只限于本科阶段，还包括硕士和博士阶段的招生计划。

这意味着，不仅可以培养本科水平的师范生，还可以进一步提升他们的专业水平，培养更高层次的教育人才。

这对于提高教育事业的质量和标准，培养高水平的教育研究人员具有重要意义。

国家公费师范生招生名额的增长，也意味着师范教育的可持续发展。

随着经济社会的发展和人民对教育的重视程度不断提升，这一名额的增加是时代的呼唤。

越来越多的人认识到，教育是国家发展的基石，拥有优秀的教育师资队伍对于培养人才、创造创新是不可或缺的。

然而，仅仅有招生名额的增加还远远不够。

培养师范生需要提供良好的教育资源和环境，加大对高水平师范院校的扶持力度，提高教育师资的培养和培训质量。

只有这样，才能真正提升教育师资的整体素质，满足社会对优秀教育人才的需求。

此外，国家公费师范生的招生也需要进一步优化政策和规定。

招生过程应当公开、公正、透明，遵循公平竞争原则。

招生名额的分配应当更加精准，考察标准应当更加科学合理。

只有这样，才能保证优秀的学生得到公平的机会，选拔出真正适合从教的人才。

综上所述，2020年教育部国家公费师范生招生名额的增加是对师范教育的重视，是推动教育事业发展的重要举措。

国家公费师范生有哪些大学_需要什么条件能进国家公费师范生有哪些院校华东师范大学华东师范大学，简称“华东师大”，位于上海市，由中华人民共和国教育部直属，是教育部和上海市人民政府重点共建的综合性研究型全国重点大学，华东师范大学成立于1951年10月16日，1972年与上海师范学院、上海体育学院等院校合并，改名上海师范大学，1980年恢复华东师范大学校名。

东北师范大学东北师范大学，简称东北师大，位于长春市，东北师范大学于1946年建校，原名东北大学，是中国共产党在东北地区创建的第一所综合性大学，1958年划归吉林省管理，更名为吉林师范大学，1980年重新划归教育部，复名为东北师范大学。

陕西师范大学陕西师范大学，简称陕西师大、陕师大，坐落于西安，学校创建于1944年，前身是陕西省立师范专科学校和国立西北大学文学院教育学系，1954年更名为西安师范学院，1960年与陕西师范学院合并，定名陕西师范大学。

西南大学西南大学，是教育部直属的重点综合大学，学校溯源于1906年建立的川东师范学堂，1936年更名为四川省立教育学院，2005年西南师范大学、西南农业大学合并组建为西南大学。

华中师范大学华中师范大学，简称“华中师大”位于湖北省会武汉，是中华人民共和国教育部直属重点综合性师范大学，学校是在1903年创办的文华书院大学部，1953年定名为华中师范学院，1985年更名为华中师范大学。

北京师范大学北京师范大学，学校的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆，1908年改称京师优级师范学堂，独立设校，1912年改名为北京高等师范学校，1923年学校更名为北京师范大学。

山西师范大学山西师范大学，简称“山西师大”，位于山西省太原市小店区，山西师范大学创建于1958年，前身为晋南师范专科学校，1964年调整改建为山西师范学院，1984年更名为山西师范大学。

福建师范大学福建师范大学，坐落于福州市，前身是1907年由清朝帝师陈宝琛创办的福建优级师范学堂，于1953年成立福建师范学院，后由华南女子文理学院、福建协和大学、福建省立师范专科学校等单位几经调整合并，1972年易名为福建师范大学。

部属公费师范生就业岗位全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：部属公费师范生就业岗位是指那些由政府机构或公共机构提供资助的师范生毕业生在毕业后所能选择的工作岗位。

这些岗位通常包括在政府教育部门、学校、教育研究机构或其他相关领域工作的机会。

部属公费师范生就业岗位的设立旨在鼓励更多优秀的师范生加入教育事业，并提高教育质量，促进教育事业的可持续发展。

部属公费师范生就业岗位的重要性不言而喻。

教育是一个国家的基础，师范生是培养未来教育工作者的重要源泉。

政府提供公费教育资源，不仅可以为更多学生提供接受高质量教育的机会，也可以培养更多优秀的教育工作者，推动整个教育体系的发展。

部属公费师范生就业岗位不仅受到政府的关注和支持，也得到了社会的广泛认可和赞扬。

这些岗位的设立，不仅有利于提高教育工作者的整体素质和水平，也有利于培养更多有责任感、爱心和使命感的教育工作者，为教育事业的长远发展打下坚实的基础。

在部属公费师范生就业岗位的选拔和培养中，政府会注重学生的综合素质和能力，重视学生的职业理想和社会责任感。

通过对师范生进行全面的培训和实践，政府可以确保他们具备良好的教育专业知识和技能，能够胜任教育工作，并为学生提供优质的教育服务。

政府也会为部属公费师范生提供良好的工作环境和职业发展机会，帮助他们建立职业信心和技能，实现个人职业发展目标。

通过这种方式，政府可以更好地培养和留住优秀的教育工作者，为教育事业的长期发展提供强大的后备力量。

部属公费师范生就业岗位是一个重要的政策措施，有利于提高教育工作者的整体素质和能力，促进教育事业的发展。

政府将继续关注这一领域，加大对部属公费师范生就业岗位的支持力度，不断提高教育事业的质量和水平，为建设教育强国做出更大的贡献。

【2000字，完】第二篇示例：部属公费师范生就业岗位是指由政府投资培养的师范学生毕业后可以在机关部门或单位就业的岗位。

这类岗位通常具有较高的稳定性和福利待遇，是许多师范生向往的就业选择之一。

公费师范生毕业后怎么分配工作公费师范生毕业后怎么分配工作关于公费师范生毕业后怎么分配工作，部属和省属是有一定差别的，以下分别为大家解答。

1、部属公费师范生根据教育部发布的《教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》：公费师范生毕业后一般回生源所在省份中小学任教，并承诺从事中小学教育工作6年以上。

到城镇学校工作的公费师范生，应到农村义务教育学校任教服务至少1年。

国家鼓励公费师范生长期从教、终身从教。

公费师范生由于志愿到中西部边远贫困和少数民族地区任教等特殊原因不能回生源所在省份任教的，应届毕业前可申请跨省就业，经所在学校、生源所在省份和接收省份省级教育行政部门审核同意后，按有关规定程序办理跨省就业手续。

2、省属公费师范生由于每个省份关于公费师范生的政策会有一定差异，因为老师以山东省为例，为大家整理山东省公费师范生毕业后怎么分配工作。

根据山东省教育厅发布的2021年公费师范生政策：公费师范毕业生一般安排到学科教师紧缺的农村学校。

市教育行政部门会同人力资源社会保障部门按照事业单位新进人员实行公开招聘制度的要求，组织用人单位与公费师范生在需求岗位范围内进行专项招聘，通过竞岗选聘、双向选择等方式为公费师范毕业生落实任教学校和岗位，确保符合入职条件的公费师范生均有编有岗。

从上面的整理可以看出，部属和省属公费师范生毕业后怎么分配工作是不一样的，部属公费师范生是可以到城镇学校就业的，而对于省属公费师范生来说，一般会安排到农村学校，这一点需要大家注意。

公费师范生的编制是永久的吗?公费师范生的编制是永久的，并且一毕业就有编制。

根据教育部的相关规定，各单位须持续针对公费师范生组织招聘会，优先利用空编来接收毕业生，保障公费师范生全部落实岗位，严禁“有编不补”。

在2023年就有文件表示，要求在5月底前确保九成左右的公费师范生落实岗位。

公费师范生能解约吗公费教育师范生在校学习期间免收学费、住宿费，并补助生活费。

所需经费由中央财政安排。

国家公费师范生报考条件尊师重教地位高，自古以来，中华民族就有尊师重教的优良传统，因此也会成为了不少人心中的梦想，下面给大家分享关于报考免费师范生的条件有哪些，欢迎阅读!教育部六所直属师范大学师范专业在各地都安排提前批次录取，凡是达到以下三条的毕业生都可以自愿报考：一、出席普通高校录取全国统一考试，达至部属师大在本地区的投档分数线;二、符合《教育部普通高校招生工作规定》，热爱教育事业，毕业后愿意长期从教;三、身体健康，合乎《普通高等学校录取体检工作指导意见》的有关规定。

部属师范大学师范专业实行提前批次录取，择优选拔热爱教育事业，有志于长期从教、终身从教的优秀高中毕业生。

免费师范生入学前与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，承诺毕业后从事中小学教育十年以上。

免费师范生通常必须返回生源所在省份的中小学任教，如果偿付，应当归还按规定享用的免费教育费用并交纳违约金。

至城镇学校工作的免费师范毕业生，应当先至农村义务教育学校任教服务两年。

国家引导免费师范毕业生长期桑泰、终身桑泰。

1、免费师范生在提前批填报志愿，在提前批录取。

2、免费师范生设置17个专业志愿及1个专业与否顺从调剂志愿，专业志愿由“专业+定向劳动力市”形成，挑选顺从专业调剂的学生视作尊重可以调剂至录取高校的任何专业及其劳动力市方向。

免费师范生设立高校及专业与否顺从调剂志愿，挑选顺从调剂的学生视作尊重地方免费师范生调剂高校的任何专业及其劳动力市方向。

3、免费师范生是定向就业招生，考生填报志愿不受生源地限制。

如青岛大学地理科学(招生计划2人，面向青岛就业)，并不仅限于青岛考生填报，青岛之外其他市的考生也可填报。

为什么选师范院校工作环境氛围好教师职业对象就是人的蜕变，就是体力和脑力的发展，就是科学知识的赢得、智慧的快速增长、品德的培养，这就建议教师努力做到“黄老人师，犯罪行为世范”。

教师队伍思想道德素质处在社会领先水平，做为其中一员，一方面教师自身可以不断受同行的鼓舞与熏陶，在道德水准上不断以求提升;另一方面，与品德高尚的同事合作，往往能够获得较好的工作氛围。

国家公费师范大学都有哪些（最新榜单）公费师范大学有哪些学校招收公费师范生的都是教育部直属师范类大学，在师范学校里面实力是顶尖的。

这几所大学分别是北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学，可能也有一些省份也有相应的师范类院校可以招收省属的公费师范生，我们还是需要依据各个省份的情况而定。

这六所教育部直属师范大学是可以报考国家级公费师范生的，如果你对此比较感兴趣，不妨可以了解一下。

北京师范大学介绍北京师范大学是教育部直属重点大学，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。

学校的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆，1908年改称京师优级师范学堂，独立设校，1912年改名为北京高等师范学校。

1923年学校更名为北京师范大学，成为中国历史上第一所师范大学。

1931年、1952年北平女子师范大学、辅仁大学先后并入北京师范大学。

北京师范大学由北京校区、珠海校区两个校区(含四个校园)组成。

学校设3个学部、25个学院、2个系、11个研究院(所)，馆藏图书490余万册、电子图书970余万册。

现有本科专业76个、硕士学位授权一级学科38个、博士学位授权一级学科31个、博士后科研流动站28个。

5个一级学科、11个二级学科获批国家重点学科，2个二级学科获批国家重点(培育)学科。

现有39个学科涵盖10个学科门类，形成了综合性学科布局。

根据教育部学位与研究生教育发展中心发布的_年一级学科评估(第四轮)结果，我校教育学、心理学、中国语言文学、中国史、戏剧与影视学、地理学6个一级学科获评A+，2个一级学科获评A，7个一级学科获评A-，获评A+的学科数量居全国高校第六位。

什么样的学生适合报考公费师范生公费师范生在将来选择职业时会有限制。

天下没有免费的午餐，没有付出，哪来回报!因此，考生在报考免费师范生招生高校时，一定要考虑清楚：你是否热爱教育行业?你是否适合做教师?你是否做好了在教育行业扎根6年甚至一辈子的准备?所以，建议那些根本不适合当教师的同学慎报公费师范生，不管你是家庭经济原因，还是考虑到大学毕业后的就业，最好不要报考公费师范生，否则这不但是对自己的不负责任，也是对国家教育资源的浪费。

宁夏公费师范生政策
宁夏公费师范生是指宁夏地区对于就读师范专业的学生提供的公费资助。

具体内容如下：
1. 资助对象：公费师范生主要面向符合条件的普通高中毕业生，对于考入宁夏的师范类本科和师范类专科院校的学生。

2. 资助标准：公费师范生享受全额资助，包括学费、住宿费、生活费等。

具体资助标准根据国家和地方的规定执行。

3. 资助期限：公费师范生的资助期限通常为普通本科生和专科生的学习年限，一般为4年本科生和3年专科生。

4. 义务服务：作为公费师范生，毕业后需要在宁夏地区的基础教育单位从事至少5年的教学工作。

履约满五年可以申请解约，但需补偿相应金额。

5. 绩优生：对成绩优秀的公费师范生，还可能享受额外的奖学金或津贴。

需要注意的是，具体的宁夏公费师范生可能会根据国家和地方领导的相关规定和调整，建议有意申请的学生及时咨询相关部门或学校了解最新。

2020师范生公费教育协议书甲方：XX师范学院（招生学校）地址：XX固原市原州区新区学院路法定代表人：XXX乙方：xxx （学生及监护人姓名）家庭住址：身份证号：丙方：宁夏回族自治区教育厅地址：银川市金凤区上海西路127号法定代表人：xxx自治区教育厅等部门委托宁夏师范学院承担我区公费师范生培养工作，旨在为我区培养造就一批优秀的乡村中小学教师。

根据《自治区教育厅党委编办自治区财政厅人力资源和社会保障厅关于2019年实施区内公费师范生教育有关工作的通知》（宁教师[2019]144号）精神以及相关法律法规政策规定，甲、乙、丙三方达成以下协议，共同遵守：一、协议签订的前提第一条乙方具有参加普通高等学校招生全国统一考试资格，热爱教育事业，有志于长期从教、终身从教，自愿报考甲方师范类专业。

甲方和丙方经审核，认为乙方符合择优录取条件，同意录取乙方为公费教育师范生（以下简称公费师范生）。

二、甲方的权利和义务第二条根据国家和自治区相关规定，制订公费师范生的招生办法和录取原则，对报考甲方师范类专业的考生进行审核，择优录取公费师范生。

将公费师范生的录取通知书及经甲方、丙方签字盖章的本协议书一式四份一并寄送乙方。

乙方或乙方及其监护人在本协议书签字后，录取通知书生效。

第三条按照培养造就优秀乡村教师的目标，制订公费师范生教育培养方案，提供优良的教育教学条件，对乙方实施教育培养，进行管理和综合评价。

第四条按照自治区财政厅核定的标准，在乙方四年修读年限内，免除学费，免收教材费、住宿费。

同时，自治区财政为每位公费师范生在校期间提供生活补助。

第五条根据国家相关部门规定，制订公费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位的具体办法，选拔公费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位。

第六条关心公费师范毕业生的成长，并为他们继续深造、终身学习和职业发展创造条件。

三、乙方的权利和义务第七条持本人或本人及其监护人签字的本协议书一式四份及录取通知书到甲方报到，经甲方复查合格后，正式注册入学，成为公费师范生。

部属公费师范生报考条件
部属公费师范生是指由中央、地方政府以及中央、地方政府直接管理的事业单位招收并供养的师范专业学生。

作为未来教育事业的中坚力量，部属公费师范生具备一定的条件才能报考。

以下是部属公费师范生报考的条件要求：
1. 具备相关学历要求：部属公费师范生报考需要具备相应的学历背景，通常要求考生持有普通高中毕业证书或同等学历证明。

不同地区或学校可能对学历要求会有些许差异，因此需要准确了解所报考学校的具体要求。

2. 年龄条件：通常要求报考部属公费师范生的考生年龄一般不超过30岁，具体年龄要求也可能因不同学校或招生计划而有所不同。

考生需查阅招生公告或咨询相关部门获取准确的年龄要求。

3. 具备相应的身体条件：作为从事教育工作的专业人员，身体健康状况对于部属公费师范生至关重要。

报考者需要通过体检，并符合学校或招生单位的身体条件要求。

4. 符合政治思想要求：作为从事教育工作的专业人员，对于政治思想的要求是必不可少的。

报考者需要具备良好的政治素质，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，维护国家利益。

5. 具备相应的品德素质：作为培养未来教育工作者的学生，道德品质对于部属公费师范生来说具有重要意义。

报考者需要具备高尚的道德情操，具备良好的人际关系和沟通能力。

总之，报考部属公费师范生需要具备相关学历、年龄条件，符合身体和政治思想要求，并具备良好的品德素质。

只有同时满足这些条件，才有资格成为部属公费师范生并在未来的教育事业中发光发热。

【导语】宁夏2022届公费师范毕业⽣“双向选择”公告已发布，⾯试时间：2022年3⽉5⽇⾄8⽇，现将招聘公告原⽂发布如下： 根据《国务院办公厅关于转发＜教育部等部门教育部直属师范⼤学师范⽣公费教育实施办法＞的通知》（国办发〔2018〕75号）、《教育部办公厅关于做好2022届教育部直属师范⼤学公费师范毕业⽣就业⼯作的通知》（教师厅函〔2021〕30号）、《⾃治区教育厅党委编办财政厅⼈⼒资源社会保障厅关于2018年实施区内公费师范⽣教育有关⼯作的通知》（宁教师〔2018〕108号）等⽂件精神，结合我区实际，现将2022届宁夏⽣源地教育部直属六所师范⼤学、天津职业技术师范⼤学、宁夏师范学院公费师范毕业⽣“双向选择”⼯作有关情况公告如下： ⼀、⼯作原则 （⼀）坚持“公开招聘”的原则，采取“双向选择”和统筹安置相结合的⽅式，落实毕业⽣就业岗位。

（⼆）坚持“德才兼备、以德为先”和“公开、平等、竞争、择优”原则，通过⾯试考察择优选⼈。

（三）同⼀岗位、同等条件下，本地⽣源优先签约。

（四）坚持“阳光操作”，加强对公费师范毕业⽣就业安置⼯作的监督检查。

⼆、“双向选择”范围 本次“双向选择”范围是2022届宁夏⽣源地教育部直属六所师范⼤学和天津职业技术师范⼤学、宁夏师范学院公费师范毕业⽣。

外省（区）⽣源地公费师范毕业⽣需跨⼊宁夏就业，以及宁夏⽣源地公费师范毕业⽣需跨省就业的，应在2022年3⽉1⽇⾄3⽉18⽇提供相关材料，办理相关⼿续，逾期不予受理。

三、选择岗位有关要求 （⼀）选择岗位时间 2022年3⽉1⽇9：00⾄3⽉2⽇18：00 （⼆）选择岗位程序及要求 1．采取上选择岗位的⽅式进⾏。

毕业⽣登录“宁夏公费师范⽣就业服务（https:///ns/）”，仔细阅读选择岗位流程、查看选择岗位信息，⽤姓名、⾝份证号、毕业学校全称注册后选择任教岗位，上填写选择岗位信息表。

2．公费师范毕业⽣在填写“宁夏⽣源地公费师范毕业⽣选择岗位信息表”时，须严格按照有关要求真实、准确填写信息。