假如文物会说话
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《假如文物会说话》同学们,你们有没有想过,如果文物会说话,那该多有意思啊!比如说,那古老的青铜鼎,如果它能开口,一定会给我们讲讲它曾经在祭祀仪式上的重要地位。
它会说:“当年啊,人们都对我充满了敬畏,把最珍贵的祭品放在我的肚子里,我见证了无数庄重的时刻。
”再看看那精美的青花瓷瓶,它也许会带着点小骄傲地说:“我身上的花纹,那可是工匠们精心绘制的,每一笔都饱含着他们的心血和智慧。
我曾经在富贵人家的客厅里,被当作珍宝一样摆放着。
”还有那小小的铜钱,它或许会感慨地说:“我在人们的手中流转了很久很久,见证了多少买卖交易,也见证了朝代的兴衰。
”要是那些古老的书画也能说话,它们会向我们诉说作者创作时的心情,会给我们描述当时的社会风貌。
想想这些,是不是觉得文物一下子变得鲜活起来啦?它们不再是冷冰冰地摆在博物馆里,而是像我们的朋友一样,有着自己的故事和情感。
如果文物会说话,我们就能更深入地了解历史,仿佛穿越时空,亲身体验那些过去的岁月。
《假如文物会说话》同学们,假如文物会说话,那一定会是一场奇妙的经历!你瞧,那座兵马俑,如果它能跟我们交流,一定会激动地说:“我和我的兄弟们曾经一同守卫着秦始皇的陵墓,那场面可壮观啦!”我们仿佛能看到无数兵马俑整齐排列,威风凛凛的样子。
古老的编钟也会开心地告诉我们:“在盛大的宴会上,我被奏响,那美妙的声音能让所有人陶醉。
”我们好像能听到那悠扬的钟声在耳边回荡。
还有那把锋利的宝剑,它或许会自豪地讲:“我曾跟随主人征战沙场,杀敌无数,见证了无数英勇的瞬间。
”仿佛能看到战场上的激烈厮杀。
一件刺绣的旗袍也许会温柔地说:“我曾装点过美丽女子的身姿,展现了那个时代的优雅和风情。
”让我们感受到那个时代的独特韵味。
这些文物,如果能开口,会给我们展现一个丰富多彩的过去。
让我们对历史充满更多的好奇和想象。
《假如文物会说话》同学们,想象一下,假如文物会说话!比如说,那一幅泛黄的古画,它可能会轻声细语地说:“我描绘的是当年的市井生活,这边是热闹的集市,那边是嬉戏的孩童。
如果文物会说话作文300字
如果文物会说话。
古铜镜,“嘿,你知道吗?我曾经照见过古代的皇后,她每天
都打扮得花枝招展,就为了等皇帝来看她一眼。
”。
瓷器,“哎呦,你这镜子真是老古董了。
我记得当年宫廷里,
大家举杯欢庆,我见证了那些热闹的宴会,还有家常的温馨。
可惜
现在,只剩下我孤零零地站在这儿了。
”。
丝绸,“你们俩就别聊了,还是听听我的故事吧。
想当年,我
可是皇宫里的宝贝,每次皇帝出行都要带上我,我就像他们的身份
象征一样。
可惜啊,现在谁还记得我呢?”。
文物们各自诉说着自己的故事,仿佛又回到了那个繁华的时代。
虽然岁月已经改变了它们的模样,但它们的故事却永远留在了人们
的心里。
假如博物馆的文物会说话的作文哇哦!大家好呀!我是博物馆里的一件文物,一个古老的陶罐。
你们一定好奇吧,我可是见证了许多历史的宝贵见证哦!嗨,你们知道吗?我是在几千年前的中国被制作出来的哦!那时候的人们还不像现在这样有高科技,他们用简单的工具,一点一滴地把我打磨出来。
当时的工匠可真是太厉害啦!每一刀每一划都那么精细,看到我现在的样子,简直想不到我曾经经历过的岁月了!有一天,一个大叔把我带到了这个博物馆。
他说:“小朋友们,这个陶罐是我们祖先留下来的宝贝,它见证了古代人们的生活。
”听到这些话,我感觉自己好像成了个明星,被大家瞩目着呢!哎呀,不好意思,又跑题了!继续说我的故事吧。
在博物馆里,我看到了很多其他的文物,有古老的铜器、瓷器,还有美丽的织物和漂亮的首饰。
我们一起组成了一个大家庭,每天都会有很多游客来看我们。
他们有的拍照,有的认真地听导游讲解,还有的小朋友们特别兴奋,不停地问问题。
有一次,有一个小女孩对我特别感兴趣,她问:“陶罐哥哥,你那么久以前是怎么存粮食的呀?”我笑着回答她:“哎呀,小朋友,那时候人们用我来装粮食,还有水呢!我可是个大保姆哦,保护粮食不受潮湿和虫子侵扰!”小女孩听了特别开心,还拍了一张照片,说要带回家给妈妈看。
还有一次,有一个男孩子对我长得像龙一样的纹路很感兴趣,他问:“陶罐大哥,你身上的图案是什么意思?”我得意地说:“哈哈,这个哦,这些纹路是当年的艺术家们刻的,有些是用来表达他们的故事和祝福,有些是为了让我更加坚固耐用!你知道吗,我是最帅气的陶罐!”男孩子听了大笑起来,说我是最酷的陶罐。
在博物馆里,我还结交了一些“老朋友”们,他们有的比我更古老,有的年纪差不多,我们经常会聊些“古人的时尚”和“当年的吃喝玩乐”。
有时候还会互相比较一下谁的造型更独特,谁的历史更悠久,真是个热闹的大家庭!不过,有时候也会有些小插曲。
有一次,一个孩子太激动了,不小心把他手里的冰淇淋撒在了我身上,我觉得冰凉的感觉好新奇!虽然工作人员很快就把我擦干净了,但那段时间还是感觉有点粘粘的,哈哈!总之,我在博物馆里过得非常开心!每天都能和这么多小朋友们交流,让他们知道我们的故事,我觉得自己的价值好像又涨了不少呢!希望未来还能遇到更多有趣的人,听更多好听的故事,那时候,我肯定会更有话说哦!。
语文假如文物会说话作文600字假如文物会说话,它一定会有许多故事要跟我们讲。
If artifacts could speak, they would certainly have many stories to tell us.青铜器可能会告诉我们古人生活的情况,展示他们的智慧和勤劳。
Bronze ware might tell us about the life of ancient people, showing their wisdom and hard work.陶器或许会述说古代手工艺人的技艺和创造力。
Pottery may narrate the skill and creativity of ancient artisans.古代书籍可能会揭示当时的社会风貌和思想文化。
Ancient books might reveal the social customs and intellectual culture of the time.名人手迹或许会留下他们的心情和思想,让后人有所触动。
The handwriting of famous people might leave behind their emotions and thoughts, touching later generations.文物的品相或许也会描述它们所经历的岁月风雨。
The appearance of artifacts might also describe the years and hardships that they have gone through.古代战争遗物可能会诉说刀兵相见的场景和血雨腥风。
Ancient war relics might speak of the scenes of armed conflict and bloodshed.古代绘画可能会传递艺术家的情感和审美观念。
Ancient paintings might convey the emotions and aesthetic concepts of the artists.文物的语言是一种无声的语言,需要我们用心去倾听。
假如博物馆的文物会说话的作文哇哦!你们好呀!我是博物馆里的一件文物,虽然我看起来很老,但我有很多故事想告诉你们哦!我是一把古老的青铜剑,嗯,就是你看到那把挂在展架上的剑!我听说,我可是比博物馆里其他文物都要古老呢。
我记得我是在一座古老的宫殿里被发现的,那时候我可是个大人物啦!有一次,一位像你们这样小的王子,他爸爸就是当时的国王,他来到宫殿,想要练习剑术。
那时候的我,嘿嘿,可是他的最爱!他每天都要拿我练习,练习,还总是把我擦得锃亮。
哦对了,还有一次,宫殿里来了一个大臣,他来看望国王。
那时候国王就拿我出来展示,跟大臣炫耀,说我是他的宝贝呢!哎呀,当时的我真是风光无限啊!可是,不知道为什么,后来宫殿变得越来越安静了。
我也不再被用来练剑术了。
后来,一群很厉害的考古学家来了,他们把我找了出来,说我是历史的见证,要带我去一个新家——就是现在这个博物馆!来到这里后,我见识了好多好多新的朋友。
有一把木偶,说他见过皇帝哦;还有一块古老的石碑,说他知道古代人们的秘密;还有一只埃及木乃伊,说他是活了几千年的老古董!有一次,我和木偶小哥们在夜里聊天,他们说我像是个勇士,哈哈,其实我也觉得自己有点像,毕竟我曾经是个王子的亲信剑呢!哎呀,不知不觉,已经在这里呆了好多好多年了。
虽然有时候会觉得有点无聊,不过看到那些小朋友们对我那么好奇,我也觉得挺有意思的!啊对了,最近有一位小女孩,她总是来看我。
她跟她爸爸妈妈说,她想要学剑术,将来像个勇士一样。
我听了超级开心,因为我觉得,虽然我现在不能练剑了,但是我还是可以鼓励更多的小朋友,哪怕是一点点呢!哎呀,我都说了这么多啦!你们相信我吗?我是不是很有趣呀?哈哈,我也觉得自己是个超级有趣的文物!希望以后还能见到更多的小朋友,听他们讲他们的梦想和故事!好啦,我得休息一下了。
希望你们喜欢我的故事,记得常来找我玩哦!拜拜!。
假如历史文物会说话作文记叙文500
假如历史文物会说话,它们一定有太多太多的故事要讲。
古老的陶器或许会娓娓道来几千年前的烧制过程;镶嵌着宝石的金器就能描绘出当年王公贵族的奢华生活;而那沾满了硝烟的钢剑,又将让我们穿越重重硝烟,领略当年战士的浴血杀阵。
我常常幻想,如果博物馆里的文物真能开口说话,它们将如何诉说自己的前世今生。
那把泛着微光的青铜剑或许会向我们吹嘘,它曾经出鞘无数,战无不胜;而那件刺绣精美的古裙就能娓娓道来,它曾在多少盛世美人的裁缝巧手下缓缓成型。
也许那座端庄大方的佛像就能告诉我们,在漫长的年代里它见证了多少世事沉浮,又有多少世人在它面前祈祷放下杂念;而那副彩绘精美的吴冶壁画,又能让我们窥见当年宫廷生活的一角,感受那份飘渺不在的贵族气息。
如果文物真能开口说话,那将是多么生动有趣的一堂历史课啊!它们或许会抱怨岁月的摧残,却更多的是对往事的追忆和缅怀。
所以当你再次走进博物馆,也许可以虚构一下文物们的心理活动,用你的想象力为它们赋予生命,那将是多么有趣的体验!。
假如文物会说话作文500字记叙文《假如文物会说话》
小朋友们,你们知道吗?在博物馆里,有很多很多的文物,它们都有着自己的故事。
假如文物会说话,它们一定会给我们讲述那些精彩的过去。
就说那个古老的青花瓷瓶吧,它身上那精美的花纹,仿佛在诉说着古代工匠们的巧手与智慧。
也许它会说:“我曾经在一个富贵人家的大堂里摆放着,每天都能看到主人们的欢笑和忧愁。
”
还有那把生锈的古剑,它虽然不再锋利,但它身上的每一道痕迹都是战斗的记忆。
它可能会讲:“我跟随我的主人征战沙场,见证了无数的英勇和牺牲。
”
看着这些文物,我仿佛能听到它们的声音,感受到历史的心跳。
它们就像一本本生动的历史书,等着我们去倾听,去了解。
小朋友们,让我们一起走进博物馆,去听听文物们的故事吧!
《假如文物会说话》
小朋友们,假如文物会说话,那该多有意思呀!
比如说那个精美的玉如意,它可能会得意地说:“我可是被皇帝拿在手里把玩过的宝贝哟!我身上的每一处雕琢,那可都是顶级工匠的心血。
”
再看看那幅古老的字画,它也许会慢悠悠地讲:“我被大诗人创作出来的时候,那可是引起了好多人的赞叹呢。
大家都争着来看我,夸我漂亮。
”
文物们都有着自己独特的经历,它们见证了过去的岁月。
要是它们能开口,一定会给我们带来好多好多有趣的故事。
我们要好好保护这些文物,这样才能让它们一直给我们讲述那些精彩的历史。
语文假如文物会说话600字作文English: If cultural relics could speak, they would tell the captivating stories of their creation, their journey through time, and the impact they have had on different civilizations. They would recount the hands of the artisans who carefully crafted them, the rulers and people who cherished them, and the scholars and enthusiasts who studied and admired them. They would reveal the secrets of their past, the historical events they witnessed, and the cultural significance they represent. Through their voices, we would gain a deeper understanding and appreciation of our shared human history and the diverse cultures that have shaped our world. Cultural relics would serve as powerful storytellers, connecting us to the past and reminding us of the richness and beauty of our heritage.中文翻译: 如果文物会说话,它们会讲述它们创作的迷人故事,它们穿越时间的旅程,以及它们对不同文明的影响。
假如文物会说话默坐香炉烟起伏青云之上,一只雄狮威严端坐。
雄狮之首微微上仰,一张嘴恣意大张,舌头从两枚尖利的獠牙中间伸出来。
它怒目圆睁,耳边的鬃毛随风飘扬。
脑袋远远大于腰部,身子瘦瘦的,身上的毛一缕一缕地竖起,一共六道。
雄狮的前足搭在一只球上,球呈镂空状。
这尊熏炉,有三只足,每只足上方各雕一只狮子,面目狰狞,龇牙咧嘴,头顶微卷的鬃毛与炉身相连。
熏炉由青铜制成,极有分量。
香炉若是摘掉盖子,就像一尊鼎,两旁各伸开一只把手,恰好对称,有如螣蛇那般蜿蜒,上方刻有“回”字形纹样,炉身鼓鼓的,共两层。
上层,每间隔一段距离,便有一尾小小的雀,由极为流畅自然的弧线刻成,尾巴处轻巧上扬,小雀的喙有如鹦鹉的喙,胖胖的,呈弧形向下弯。
鸟雀的空隙间,被“回”字形纹样填满。
下层更为丰富些,上边一圈与上层的景致大致相同,中间一圈呈饕餮纹,最下面一圈是澎湃的海涛。
这尊香炉,囊括了天地间许许多多美好的事物,从水波到鸟雀,从兰花到云烟……烟波阵阵,婷婷袅袅,因这烟云,这尊庞然大物多了几分灵动。
雄狮不再是雄狮,它成了天间的神兽;鸟雀也不再是那几只弱小的雀儿,它变为了神话中的仙鸟,像是挥动羽翼,在仙山飞舞;那条水波粼粼的河,或许正是从仙山淌下的泉水吧。
它,因云雾翩然。
金声玉振它们本为一体,此刻,绳索羁绊已解,一片一片置于玻璃之后。
几百年前,它们被绳索串联,缀于此编磬的横梁上。
它们是石头,是山野的磐石。
它们并没有朱漆描金,也没有绘上花卉神兽,只是被削成薄薄一片,穿以小孔,分割成羽翼般形状。
几百年的时光给它留下了斑驳的痕迹,淡灰与暗白深深浅浅,繁复夹杂,像是江南梅雨季后走马塘马头墙上的印记。
不知它们身上如此印痕,是尚为磐石时山雨所赠之物,还是成为编磬后乐者手中的敲击之物与它摩擦的结果。
几百年前,它们分为两排,一共十六块,夹在华贵的架子上。
得名:清描金双龙戏珠纹石编磬。
曾经,那个华贵的架子呈放在孔庙的乐队之中。
它的双梁由仙鸟承载,双梁顶上,各有一只龙头,它们衔着竹子,明眸各自望向一端。
假如文物会说话600字作文英文回答:If artifacts could speak, what stories would they tell? As an ancient artifact, I have witnessed the rise and fall of civilizations, the triumphs and tragedies of humanity. Throughout history, I have been passed down from one generation to another, carrying with me the memories of the past.I have seen the grandeur of the Egyptian pyramids, the majestic beauty of the Great Wall of China, and theintricate carvings of the Mayan temples. Each of these structures represents the dreams, aspirations, and achievements of the people who built them. They are a testament to human ingenuity and creativity.But beyond the grand structures, I have also witnessed the everyday lives of ordinary people. I have seen the joy and laughter of families gathering around a dinner table,the tears and sorrow of lovers bidding farewell, and the resilience and determination of individuals facing adversity.Throughout the ages, I have been a witness to both the moments of triumph and the moments of despair. I have seen empires rise and fall, wars fought and peace achieved. I have seen the birth of new ideas and the death of old traditions. I have seen the world change and evolve, and yet, some things remain constant – the human spirit, the pursuit of happiness, and the desire for a better future.中文回答:假如文物会说话,它们会讲述什么故事呢?作为一件古老的文物,我见证了文明的兴衰,人类的胜利与悲剧。
假如文物会说话题目中华五千年文明博大精深,留下灿若星辰的文物宝藏:后母戊鼎、越王勾践剑、曾侯乙编钟、兵马俑、长信宫灯、唐三彩骆驼载乐俑、富春山居图……这一件件文物,见证了沧海沉浮的历史变迁,延续着华夏民族的精神血脉,承载着中华大地生存繁衍的智慧,告诉我们中华儿女从何而来……假如文物会说话,它将向我们讲述怎样的故事?请展开想象,以“假如文物会说话”为题,写一篇记叙文。
要求:展现“文化自信”的主题;有细节,有描写;不少于700字。
题目解析这个紧贴时代脉搏的作文题至少有两大训练价值。
其一,主题表达的选材价值。
纵观近年高考作文,老规矩的重提、科学家与文学家关于手机的思悟、象征地域文化的老腔、?c英雄生活一天的想象、神奇的书签的读书主题……传统文化、民族精神始终是贯穿其间的主旋律。
随着近年传统文化的普及与推广,一系列用科技手段、娱乐方式将传统文化从庙堂之高引向寻常百姓家的活动与节目,越发凸显出“文化自信”的重要性。
假如对《我在故宫修文物》《国家宝藏》《如果国宝会说话》等纪录片有所涉猎,或对历史文物掌故谙熟于心,学生会有非常多精彩的故事可以新编、改编,甚至加以想象性虚构。
后母戊鼎背后礼的文化秩序与王权之威、勾践剑身上的传奇、编钟呈现的礼乐文明、兵马俑反映的从战乱走向统一的历史、宫灯见证的沧桑情爱、唐三彩骆驼载乐俑走过的丝绸之路、富春山居图背后的文人风骨……无论是文物本身被铸造、使用、流传、埋藏乃至重见天日的每个节点,还是文物背后的主人、地域、历史迁移乃至馆藏经历,每个时空都可以挖掘出无尽的故事。
其二,叙事技巧的训练价值。
以“假如文物会说话”为题,这就要求学生让文物“说话”。
可以是以文物为叙述者,以物的视角自述故事:也可以通过文物与人、文物之间的对话推进故事。
第一人称自述故事的难点在于,如果故事本身的情节跌宕不够精彩,叙述者主观情感不足以取得读者认同,就很容易流于独幕剧式的“独白”,自说自唱。
所以建议学生采用人物对话的方式,较容易推进情节。
其实,不同主体的对话本身就可以呈现不同想法的碰撞,甚至是误解、争执、矛盾冲突。
学生最好选择最为熟悉的一件或几件文物,挖掘它们身上具有冲突起伏的故事,可以是古今视野的冲突,也可以是文物背后故事的曲折。
当然,要在有限的篇幅内,用语言描写推进情节、呈现主旨,还需要对语言有一定把控力,能以凝练的对话勾勒出主体形象(无论是人还是物)的鲜活特点。
适用素材与运用示例适用素材勾践剑是春秋晚期越国青铜器,国家一级文物,于1965年出土于湖北江陵一座楚国贵族墓中。
它是越王勾践的宝剑,是王者之剑。
运用示例青铜剑一声长叹:“吾随越王,生而佩悬,薨则同葬。
或终于楚穴,余之忠也不改。
越之衰也,越王掳于吴。
吾怒也,而不敢言。
越王委身于圉,夙兴夜寐,兢兢业业不敢少逾。
吾观其心中隐隐有傲然不平之气,虽面谄身谀,而其气不衰。
卧薪尝胆,及其归,圣主之智气贯九州。
国人作歌而颂之,赞风盈野。
故有三千虎狼越甲,吞吴成霸。
吾随越王身侧,斩敌首,饮敌血,纵横疆场而无敌,大快!”我心中澎湃,越王壮阔之志,中华儿女千年不绝!我又问:“越王身后呢?”“身后?吾见赠楚人,深眠阴室,未知之。
百年前,有枪炮巨响震天动地,众器有灵者毕觉而大惊,惶惶然。
吾闻有外虏践踏中原,同胞骨肉流离失所、尸横遍野。
吾悲矣,时自鸣长歌,声愈悲,音愈高亮,有罄音。
唯愿九州儿女起而共赴国难,笑眠沙场,一如越王,虽侮之百年也不改其志!吾亦欲破土而出,一飞冲天,斩敌首如当年,复我华夏之威!”――吕美萱[北大附中高三]适用素材《千里江山图》是北宋王希孟创作的绢本画卷作品,收藏于故宫博物院。
烟波浩渺的江河、层峦起伏的群山构成了一幅美妙的江南山水图,渔村野市、水榭亭台、茅庵草舍、水磨长桥等静景穿插捕鱼、驶船、游玩、赶集等动景,动静结合得恰到好处。
《千里江山图》集北宋以来水墨山水之大成,创作者的情感深藏其间,是中国十大传世名画之一。
运用示例“下面插播一条刚刚收到的短讯,故宫博物院的《千里江山图》展区惊现空灵声音。
国宝文物说话了?”这样的爆炸性新闻,电视台自然不会放过。
就在今晚,这件国宝就要开始它的荧屏首秀了……“那你愿意和我们聊聊王希孟先生吗?”“好。
我对他最初的感受来源于下笔作画时,他时而遒劲有力地画着苍山,时而细腻地描绘着街上妇人怀里的婴儿,时而轻描淡写地渲染层峦叠嶂,时而用细笔轻轻点缀屋上的砖瓦。
他呕心沥血才让我有了灵魂。
在完成最后一笔的那一瞬间,我一下子看到了眼前的王希孟……我们相视对望,我望着他,他望着我,望着他笔下的中华大地。
”主持人听得入神,深深地凝视着画,再问:“你看到如今的中华,有什么感觉?你又为什么要说话呢?”“说实话,没什么感觉。
在一个不大的房间,天天有人拿着黑炮筒对我拍来拍去,拍完就转身离开;天天有人拿着手里的亮片看着里面的内容大笑,匆匆扫我一眼便走远;带着洋人来看我的人,有时竟拿我和西方油画比,更在谈起中华历史时面露难色。
我不知道这千年来到底发生了什么,我太想对你们说,请挺直腰板儿认认真真地看看我,我说的不是看画,而是看锦绣中华大好河山!一直以来,王希孟先生都用上好的矿物颜料作画,希望我千年不会褪色,永世流传。
他想告诉后人,告诉所有的华夏子孙,中华民族会一直如画上的景象般强盛伟大!我太想告诉你们了,所以我必须开口说话!今天见到你,希望你能把我的话告诉更多的人,让大家不要再麻木自卑了,请活得像个华夏儿女。
”主持人默默地背过身去,擦去眼泪,郑重地答应:“好。
”――祖书禹[北大附中高三] 适用素材《清明上河图》是北宋画家张择端的作品,中国十大传世名画之一,现藏于故宫博物院。
它生动记录了中国十二世纪北宋都城东京的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况,是北宋时期都城繁荣的见证,也是北宋城市经济情况的写照。
运用示例我还不死心,不甘心地问你:“你究竟有几多伟大,使四方皆想私藏你真容?你不过一介平凡之作,画中皆是那寻常街巷之小人物,名不见经传,又有何用?可比得上那越王勾践剑、后母戊鼎?画中人物不过平庸鄙陋俗常之辈,怎可与帝王之后、万乘之君相较?”你听罢此言,虽锁了眉,仍不疾不徐,沉吟片刻,微启双唇:“此言差矣!孩子,你只见那至尊帝王居于高位,却不见其身下辛苦劳作、纺丝耕田之百姓。
你只见那戎马英雄骁勇善战,却不见其背后舍生忘死、捐躯报国之黎民。
并非那些伟人一手造就历史,书写历史的正是那众生,是我画里那些寻常之人。
”我若有所悟,继而醍醐灌顶,拜而问道:“可否容我再问您,您并非生于战火纷飞、危难之际,又如何能担起中华文化之厚重,象征其璀璨?”“生于战火固然值得崇敬,但描绘这太平盛世亦不失价值。
唯有如此,如你一般的后辈才得以一瞥故人的风韵,一睹华夏子孙步履自古之健达、目光自古之泰然。
我流传近千年,历尽艰苦来到你面前,不过是为你送行,愿你担负我身上这中华文化久远的精神血脉,承载其智慧,继往开来。
”――李欣怡[北大附中高三]适用素材水晶杯,战国时期器具,国家一级文物,中国首批禁止出国(境)展览文物,于1990年出土,现收藏于杭州博物馆。
运用示例我如何受得这样的轻视和质疑呢?他们竟以为我是盗墓贼留下的“废物”?当年我重见天日之时,苏姓老者将我捧在手中,连呼“国宝”。
我一身晶莹剔透澄澈风骨,合该是为这样的人坚守千年。
“小子倘若疑我,听罢二三旧事,再疑不迟。
”他点了点头,惶惑地手抚心口,仿佛在寻找什么。
“我本山中水晶,藏深山万年。
我主命工匠雕琢数月,数十水晶当中,惟我成型未毁,得此器型,长留人世。
“我之用,饮器也,礼器也,楚之天工巧夺也。
我主奉命征越,得此一地,留驻半生,威名赫赫,功勋彪炳,惜乎沧海桑田,久不闻世人之耳。
我主出征,以琼浆满我,祭天祀地,坐镇东南,连战连捷。
小子略知其威耶?”那后生目光凝重起来,与我琥珀色的光泽相灼,喃喃着“水晶杯,水晶杯”,他的声音里犹带三分疑惑:“可我不明白,这杯明明是近代西洋之物……”“你听何人所说?九州之上,便总不如重洋之外吗?小子太无知也!”我厉声一喝,止住他的话头,顿了一顿,方道,“当年于那位苏姓老者处,我与一西洋‘玻璃杯’偶得一晤。
”年轻人笑起来:“它很惊讶,是不是?”“然。
玻璃兄晚我两千载,而体貌相当,不可谓不奇。
你可知,它如何说?”“如何说?”年?p人歪一歪头,“问你从何而来,是不是一脉同源?”“非也。
玻璃兄言道,华夏之地,两千余年之积淀,以同态之躯相见,它惟惊惟叹,乃至于自惭!”――刘芳琳[北大附中高三]标杆作文假如文物会说话文/靳隋新[北大附中高三]“所有人请注意了,”宽旷的展厅中,馆长向工作人员部署,“今天晚上一定要好好打扫展厅,好迎接明天的揭幕仪式。
”回声荡漾在展厅里,久久不散。
“等等。
”突然,一声短促低沉的回应打破了展厅里的回声。
四周突然寂静,所有人面面相觑――刚才并没有人张口说话。
“馆长,我反对揭幕。
”人们循声望去,发现展厅中央那尊阿弥陀佛大理石像缓缓睁开了眼睛。
昏黄的保护灯下,这尊白色的大理石佛像明暗掩映,足足六米的身高使他显得孤独而又格格不入。
人们看不清他的神情,只能从他挺拔的身骨中感受到他的些许不满。
明天,是大英博物馆分馆――东方艺术文物馆的百年纪念揭幕仪式。
届时,有许多来自东方的珍贵义物将在世人面前展出。
这座分馆里的文物几乎全部来自东方国家,仅是中国陈列室就占了六个展厅。
馆长快步走来,仰视着佛像。
这回,佛像的每一条纹理都看得一清二楚。
文物铭牌上标识着:公元六世纪阿弥陀佛大理石像。
“馆长,我不属于这里。
东方是我的归属,中国是我的故乡。
”佛像缓缓地说。
“这……这,我们并不……”“一千五百年前,”佛像打断了馆长,“我就诞生在大隋的工匠手中。
那时候,你们这里还是七国时代吧。
当时的中国,四海归于一统,百姓安定富足……”“我……我们并不否认这些。
”“繁荣的开皇年间,我才有幸被建造出来,运到河北省崇光寺,受人供奉、参拜……”佛像想笑,却笑不出来。
“我对您被野蛮地扛运到这里表示遗憾,但这就是历史,”馆长看着佛像折断的双臂,“而且唯一能证明您中国身份的那座寺庙……”“几十年前被毁掉了。
”佛像想哭,却流不出一滴眼泪。
第二天的揭幕仪式还是如期而至。
潮水般的游客驻足在这尊庞大的佛像前,赞誉之声不绝于耳。
“你看那一条条衣褶、袖带,多么精细的雕T!”“是呀,真难想象这是一千多年前的杰作!”“这尊佛像就像是一个文化载体,传承着历史悠久而又灿烂辉煌的东方文化,请大家仔细观赏。
”讲解员说道。
随着东方文物热的再度兴起,中国国家博物馆向大英博物馆发出邀请,策划举行中国文物联展。
佛像听闻消息,异常激动――果然,馆长带着一沓文物清单来到展厅。
一群人在对照清单清点文物,《女史箴图》、三彩罗汉像等中国杰出文物作品全部在列。
“十分抱歉,佛像先生,您不在名单上,”馆长站定在佛像前,“您过于庞大、沉重,移动您十分困难……而且,您只能被认定为东方文物,不能算作中国文物……纵使我知道历史真相,但这一次,您还是不能飞往中国……”佛像沉默不语。