体卫艺工作领导小组

学校体卫艺工作整改方案范文一、前言近年来，随着社会的发展和教育的进步，体育、卫生、艺术和工作（以下简称“体卫艺工作”）在学校的教育中起着愈发重要的作用。

然而，目前我校的体卫艺工作存在一些问题，如体育设施不完善、运动项目不多样、卫生差、艺术教育与传统文化缺乏结合等。

为了提高学校体卫艺工作的质量和水平，制定本整改方案。

二、目标1. 完善体育设施，提高体育教学的质量和效果；2. 扩大运动项目的种类，丰富学生的体育活动；3. 提高学校的卫生环境，增强学生的健康意识；4. 融入优秀传统文化，拓宽学生的艺术视野。

三、措施1. 完善体育设施(1) 资金投入：增加对体育设施的资金投入，保障设施的修缮和更新。

(2) 设施维护：建立健全设施维护保养制度，加强设施的日常保养和管理。

(3) 设施改造：根据学生的需求和实际情况，对现有体育设施进行改造和扩建，提高设施的使用率和效果。

2. 计划丰富体育活动(1) 多样化运动项目：开设更多种类的运动项目，如篮球、足球、乒乓球、网球等，满足学生的不同需求。

(2) 班级比赛：组织班级间的体育比赛，激发学生参与体育活动的热情，提高他们的竞技意识和合作精神。

(3) 校际比赛：组织学校间的体育比赛，增强学生的竞争意识和团队合作能力。

3. 加强卫生工作(1) 卫生培训：定期组织卫生培训，提高教师和学生的卫生意识和技能。

(2) 卫生检查：建立卫生检查制度，对学校的卫生状况进行定期检查和评估，并及时进行整改。

(3) 健康教育：加强学生的健康教育，培养他们的个人卫生习惯和健康生活方式，提高他们的身心健康水平。

4. 融入传统文化(1) 优秀传统文化教育：增加学生对优秀传统文化的学习和了解，组织传统文化讲座、展览、演出等活动，提高学生的文化素养。

(2) 艺术教育：加强艺术教育，开设音乐、舞蹈、美术等艺术课程，培养学生的审美能力和创造力。

(3) 校园文化活动：组织丰富多样的校园文化活动，如诗歌朗诵、手工制作、戏剧表演等，让学生在艺术中体验快乐、培养兴趣。

学校体卫艺工作管理制度第一章总则第一条为规范学校体卫艺工作，提升学校体卫艺工作管理效能，制定本管理制度。

第二条本制度适用于学校所有体卫艺工作。

第三条学校各部门、各团队及其成员应遵守本制度。

第四条学校对体育、卫生、艺术等相关工作需具备配备合适设备、设施、场馆等条件。

第五条学校应重视体卫艺工作，提供必要的支持和资源，促进其健康发展。

第六条学校应建立科学合理的体卫艺工作评价机制，对相关工作进行评估和考核。

第七条学校应定期进行体卫艺工作培训，提升工作人员的专业水平和素质。

第八条学校应营造良好的体卫艺工作环境，确保工作人员能够安全、顺畅地进行工作。

第二章体育工作第一节体育设施与器材管理第九条学校体育设施与器材应定期检查和维护，确保其安全和正常使用。

第十条学校应制定体育设施和器材的使用规定和管理办法，明确责任和权限。

第十一条学校应建立体育器材的数据库，实现对器材的统一管理和使用。

第十二条学生使用体育设施和器材时，应遵守规定，注意安全，确保器材的完好无损。

第十三条学校应提供必要的专业器材和设备，满足学生进行体育锻炼的需求。

第十四条学校应组织定期体育比赛和活动，鼓励学生参与体育运动，提升体育水平。

第二节体育课程与教学管理第十五条学校应按照教育部的要求，制定体育课程标准和教学大纲。

第十六条学校应配备合格的体育教师，确保体育课程的质量。

第十七条学校应建立体育考核制度，对学生的体质和体育成绩进行评估。

第十八条学校应加强对体育教学的督导和评估，提升教学质量。

第十九条学校应组织体育课外活动，提供多样化的体育锻炼机会。

第二十条学校应鼓励学生参与校际体育比赛和活动，培养学生的团队合作能力和竞技精神。

第三章卫生工作第一节学校卫生设施与条件管理第二十一条学校应配备合格的卫生设施，确保学生的卫生安全。

第二十二条学校应定期对卫生设施进行清洁和消毒，创造良好的卫生环境。

第二十三条学校应建立卫生防护体系，确保学生健康。

第二十四条学校应加强食品安全管理，保证学生的饮食安全。

学校体卫艺工作管理领导小组
为更好地开展素质教育, 为我校的特色教育提供有力的保证。

学校专门成立体卫艺工作领导小组, 指导和管理学校开展各项体卫艺教育活动, 积极参与上级组织的各项体卫艺活动, 主动发挥学校的教育特长, 为学校的教育教学活动和文化建设服务。

一、领导小组名单如下:
组长: （校长）
副组长: （副校长）
组员:
二、主要任务和职责
1.组长: 负责提出学校学年体卫艺教育活动开展的总体方案, 提出体卫艺教育活动的总体要求, 听取体卫艺教育活动开展落实的阶段基本情况汇报。

对年度体卫艺教育活动的内容进行调整等。

设立学校体卫艺类活动专项经费。

2.副组长: 具体实施和管理学校体卫艺教育活动的开展和检查。

协调和解决体卫艺教育活动中出现的各类问题。

对体卫艺类教育活动情况进行评估。

向组长提出开展体卫艺教育活动的建议。

3.组员: 具体操作学校体卫艺教育的各项活动, 对体卫艺教育进行技术指导和编排, 年级组长负责组织各年级的班主任对体卫艺活动给予配合, 确保学校体卫艺教育活动的落实到位、有效。

4、每学期对学校体卫艺教育活动进行一次全面的总结和表彰, 学校体卫艺教育活动开展情况纳入教师综合考评中。

每学年进行一次全校性的艺术教育活动汇报演出。

5、各位组织体卫艺教育活动的教师, 在组织的活动中, 要注意普及性原则。

积极组织学生参加艺术节及上级组织的各类比赛。

对于获得荣誉的组员（含学生）和组织者给予表彰奖励。

南宁市教育局关于成立南宁市中小学体育和艺术教育工作领导小组的通知文章属性•【制定机关】南宁市教育局•【公布日期】2011.09.29•【字号】•【施行日期】2011.09.29•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文南宁市教育局关于成立南宁市中小学体育和艺术教育工作领导小组的通知各县区、开发区教育局，市教科所，市教育局直属学校，事业办、民办学校：为进一步加强我市中小学体育、艺术教育工作，全面实施素质教育，决定成立南宁市中小学体育和艺术教育工作领导小组。

现将有关事项通知如下：一、领导机构组长：市教育局局长副组长：市教育局分管副局长成员：市教育局政策法规科负责人市教育局计划财务科负责人市教育局基础教育科负责人市教育局职业教育与成人教育科负责人市政府教育督导团办公室负责人市教育局体育卫生与艺术教育科负责人市教育局人事科负责人市教育局纪检监察室负责人市教育科学研究所分管副所长各县区、开发区教育局分管副局长领导小组下设办公室，办公室设在市教育局体育卫生与艺术教育科，办公室主任由体育卫生与艺术教育科科长担任。

二、工作职责（一）领导小组职责领导小组负责贯彻落实国家、教育部和自治区教育厅有关体育和艺术教育工作的方针、政策，结合本市实际制定体育、艺术教育工作实施意见和实施方案，协调解决体育和艺术教育工作的困难和问题，指导、检查学校开展体育和艺术教育工作。

（二）领导小组办公室职责办公室负责领导小组的日常工作，组织起草领导小组提出的体育、艺术教育工作政策文件等，督促、检查领导小组决定事项的落实情况，承办领导小组交办的其他事项。

（三）各部门职责政策法规科：负责教育局有关中小学体育、艺术教育规范性文件合法性的审核工作；参与草拟中小学体育、艺术教育地方性法规和规范性文件。

计划财务科：筹措学校体育、艺术教育设施建设、器材配备和教育教学工作经费，并监管经费使用情况。

基础教育科、职业教育与成人教育科：指导、监督学校将体育、艺术教育纳入学校课程和教学计划，将体育、艺术教育工作情况列入办学质量评估指标体系。

《小学体卫艺工作管理制度[共5篇]》第一篇：小学体卫艺工作管理制度小学体卫艺工作管理制度第一项：体育工作制度学校体育工作的基本任务是。

增进学生身心健康、增强学生体质；使学生掌握体育基本知识，培养学生体育运动能力和习惯；提高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才；对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强、进取精神。

一、体育课教学1.根据教育行政部门的规定，组织实施体育课教学活动。

2.体育课教学应当遵循学生身心发展的规律，教学内容应当符合课程标准的要求，符合学生年龄、性别特点和所在地区地理、气候条件。

3.学生因病、残免修体育课，必须持县级医院证明，经学校审核同意，并报学校教导处备案，记入学生健康档案。

二、课外体育活动1.开展课外体育活动应当从实际情况出发，因地制宜，生动活泼。

2.在学生中认真推行《学生体质健康标准》的达标活动。

3.根据季节特点，开展适合青少年生理、心理特点的体育锻炼和竞赛。

每学年开展体育达标运动会，冬季组织足球、篮球、跳绳、踢毽等比赛。

春季开展形式多样的趣味运动会，形成锻炼热潮。

三、课余体育训练与竞赛1.学校对参加课余体育训练的学生，应当安排好文化课学习，加强思想品德教育。

2.足球运动队每周训练三次，教练员应制订运动队训练计划，明确具体训练要求，并作好有关运动员素质、技术、成绩的资料整理。

3.坚持教练工作记录制度。

有完善的运动员档案，做到“三全”（运动员名单健全、运动员登记表健全、运动员学习成绩登记健全），全面关心运动员的成长。

4.教练员要做好每次参加各级比赛运动员的赛前动员和赛后总结工作。

5.教练员坚持业务学习，不断提高训练水平，加强科学训练方法的研究，争取各项比赛获优异成绩。

四、体育教师1.体育教师应当热爱学校体育工作，具有良好的思想品德、文化素养，掌握体育教育的理论和教学方法。

2.按照教学计划中体育课授课时数所占的比例和开展课余体育活动的需要配备体育教师。

3.有计划地安排体育教师进修培训。

初中体卫艺工作制度一、体育工作1. 规定开设《体育与健康》课程，强化课外体育锻炼，确保学生每天锻炼一小时，提高学生体质健康水平。

2. 定期举办体育节和校际体育比赛，激发学生运动兴趣，培养体育特长，促进学生全面发展。

3. 加强体育师资队伍建设，提高体育教师教育教学水平，开展体育教育教学研究，推动体育教育改革。

4. 建立健全学校体育场馆、设施器材管理制度，保障体育教学和课外锻炼的需要。

5. 落实学生体质健康监测制度，关注学生生长发育状况，及时采取措施，促进学生健康成长。

6. 加强学校体育安全管理，制定应急预案，确保体育活动安全有序进行。

二、卫生工作1. 贯彻预防为主，防治结合的方针，加强学校卫生工作，提高学生健康水平。

2. 落实学校卫生保健制度，定期开展健康教育，提高学生卫生素养。

3. 加强学校环境卫生管理，保持校园环境整洁，营造良好的学习生活环境。

4. 建立健全学校食品卫生安全管理体系，确保学生饮食安全。

5. 加强学校传染病防控工作，落实防控措施，减少传染病发生。

6. 关注学生心理健康，建立健全心理健康教育制度，提供心理健康咨询服务。

三、艺术工作1. 弘扬社会主义核心价值观，培育学生优秀品质，丰富学生精神文化生活。

2. 规定开设艺术课程，培养学生艺术素养，促进学生艺术特长发展。

3. 组织艺术实践活动，提高学生艺术实践能力，培养学生的审美情趣。

4. 加强艺术师资队伍建设，提高艺术教师教育教学水平，开展艺术教育教学研究。

5. 建立学校艺术团队，选拔优秀学生参加各级艺术比赛，提升学校艺术教育品牌。

6. 加强学校艺术设施建设，为学生提供良好的艺术学习环境。

四、体卫艺工作协调与保障1. 成立学校体卫艺工作领导小组，明确各部门职责，协调推进体卫艺工作。

2. 建立健全体卫艺工作制度，制定具体实施细则，确保各项工作有序推进。

3. 加强体卫艺工作队伍建设，提高专兼职教师业务水平，保障体卫艺教学质量。

4. 完善体卫艺工作评价体系，开展绩效考核，激发工作人员积极性。

小学体卫艺工作计划小学体卫艺工作计划(15篇)时间过得可真快，从来都不等人，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。

那么我们该怎么去写计划呢？以下是小编整理的小学体卫艺工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学体卫艺工作计划1一、指导思想以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。

贯彻《全民健身计划纲要》以及《学生体质健康标准》。

创建“崇尚健康，参与健身”的健身氛围，争创学校体育特色。

二、主要工作(一)加强科学管理建立健全学校体育工作小组，由分管领导全面负责学校体育工作，实施“分工负责、分管齐抓”的管理制度，“负责到人、工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。

(二)确定目标《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针，是部署实施体育工作的依据。

特别是新教材实施以后，怎样上好体育课又是一个很大的难题。

根据体育新课标精神，规范课堂秩序，领会精神实质，确定工作目标如下：贯彻两个条例，上好两课两操两活动，将体育课与体育活动课想结合，提高学生的身体素质。

搞好体育活动课，每班每周一节课外活动，体育活动课要有内容、有计划、有组织、有安排。

进一步做好课间操，加大管理力度，让课间操成为展现我校学生精神风貌的窗口。

(三)加强体育课管理体育组及各体育老师要制定切实可行的体育教学计划，充实体育课教学内容，加强体育教学的系统性，切实提高学生体育技能和身体素质，增强学生体育锻炼意识。

做到按计划上课，上课有内容，力求让体育课丰富多彩。

对学生有组织地、有计划地进行篮球训练、排球训练、田径、龙狮操训练等。

(四)配合各年级搞好体育特长生的训练。

(五)做好器材管理。

有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，确保其最大使用和安全性。

二0 二小学体卫艺工作领导小组及职责
一、为了确保我校体卫艺工作的有序开展，特建立以校长为组长的学校体育艺术小组及各自所担任的职责：
组长：马丽娟
副组长：许放徐树春
体育组：张玉东袁伟东王婷王芳夏文文裴盼
艺术组：
卫生孔庆荣
刘慧芳
张琳珠刘艳萍梁佳陈亚君王怡
二、职责：
1 、由组长（马丽娟）负责全面组织、领导工作。

定期召开有关工作会议，总结好的经验，解决工作中存在或出现的问题。

2 、由王婷负责各项工作的实施。

制定相关的活动计划和方案，领导所有的组员开展各项活动。

3 、张玉东老师负责体育类项目的组织工作。

4 、张琳珠老师负责艺术类项目活动的组织工作。

5 、刘慧芳老师负责卫生方面所有的工作组织和领导。

6 、音乐、美术教师进行专业技术的指导。

7 、各班主任负责本班活动的组织和辅导。

8 、其他教师负责协调工作，并参与领导工作。

二0 二小学
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学校体卫艺工作管理制度模版第一章总则第一条根据学校的需求，为保障学校体卫艺工作的有序开展，规范工作流程，提高工作效率，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于学校体卫艺工作中的各项任务和活动。

第三条学校体卫艺工作管理的目标是合理利用资源，提高工作效率，创造积极健康的工作环境，提高整体工作质量。

第四条学校体卫艺工作应坚持公平公正的原则，充分尊重员工的权益，建立和谐的工作关系。

第二章组织机构设置第五条学校体卫艺工作由专门的管理机构负责具体实施，该机构设置为体育、卫生和艺术三个部门。

第六条体育部门负责学校体育活动的组织和管理，包括体育赛事、体育训练等。

第七条卫生部门负责学校卫生工作的组织和管理，包括卫生检查、卫生教育等。

第八条艺术部门负责学校艺术教育工作的组织和管理，包括艺术活动、艺术训练等。

第三章工作职责第九条体育部门的工作职责包括:1. 组织和管理体育赛事，制定相关赛事规则和计划。

2. 组织和管理体育场馆的使用和维护。

3. 组织和管理学生体育训练，提供专业指导和培训。

4. 定期开展体育活动，提供全面的体育教育。

第十条卫生部门的工作职责包括:1. 组织和管理学校卫生检查，制定相关检查标准和计划。

2. 组织和管理学生卫生宣传和教育活动，提高学生的卫生意识。

3. 组织和管理学校的卫生设施和设备，保障学校环境的卫生安全。

4. 组织和协调应急处理，应对突发卫生事件。

第十一条艺术部门的工作职责包括:1. 组织和管理学校艺术活动，包括音乐、舞蹈、戏剧等。

2. 组织和管理学生艺术训练，提供专业指导和培训。

3. 组织和管理学校艺术资源，包括艺术设施和设备。

4. 开展艺术教育，培养学生的艺术素养和创造能力。

第四章工作流程第十二条学校体卫艺工作的流程应符合以下步骤:1. 按计划制定工作任务和目标。

2. 分配工作任务到各个部门和个人。

3. 组织和协调各部门的工作，确保工作的有序进行。

4. 定期检查和评估工作进展情况，及时调整工作计划。

学校第一学期体卫艺科工作计划一、指导思想本学期我校体卫艺工作坚持以____、“____”和____为指导，按照学习实践____的要求，认真____德、智、体全面发展的教育方针，积极开展学校体育、卫生、艺术活动，努力实施《国家学生体质标准》，认真____《学校艺术教育工作规程》。

以增强学生体质，促进学生健康成长为重点，结合学校的实际，加强学校精神文明建设，创设良好的育人环境。

提高教育质量，增强学生的身体素质，提高学生的卫生意识，培养学生的艺术天赋。

丰富学生课外文体活动的内容和形式，不断提高教育教学质量，促进学生德智体全面和协调的发展。

二、具体工作措施（一）、体育教育工作：1、大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展扎实落实好学生的每天一小时活动，坚持做好眼保健操，继续学习新的广播体操，丰富多彩的大课间体育活动。

鼓励学生参加各类体育活动，用实际行动响应阳光体育工程。

利用学生活动时间，让更多的同学参与到阳光体育活动中来，发展学生的体能，锻炼学生的身体，愉悦学生的身心。

2、按照上级教育部门的要求，开奇、上足、教好体育课、体育活动课，全面提高体育课的教学质量。

加强学校体育活动安全防范工作，加强体育场地的维护、安全检查，杜绝一切伤害事故的发生。

3、全面《实施国家学生体质健康标准》按照《国家学生体质健康标准》的要求和时间段，做好学生的测试，测试成绩的登记、统计、分等工作，并将结果及时上报。

进一步培养学生自觉参加体育锻炼的习惯，努力提高及格率。

（二）、学校卫生工作：1、加大健康教育力度，丰富学生健康知识按要求开设《学校公共卫生》、《心理健康》等地方教材。

并在全体小学生中开展个人卫生习惯养成专项教育活动。

2、加强卫生工作，特别是班级的卫生和分担区卫生，教会学生打扫的方法，养成从小爱劳动、勤打扫的习惯。

3、养成良好的个人卫生，注意服装整洁，实行晨检制度，教育学生做讲卫生的好孩子。

4、有针对性地持久地开展常见疾病预防工作，如常见的流行性感冒、水痘、腮腺炎等，发现病症及时治疗，及时上报，并经常对教室进行消毒和通风。