职业道德是从业之本(中技劳动版)

课堂互动：“海因茨难题”
欧洲一妇女海太太患重症，只有一种新制药物 可治。当海先生奔赴药店时，店主将成本仅为二百 美元的药变相涨到二千美元。海先生因妻久病用尽 积蓄，向亲友只借到一千。他恳求店主允许先付一 半将药取回先救他妻子命，余款以后补足。但遭店 主拒绝，店主声称卖药目的只为赚钱。海先生为救 妻走投无路，就在当天晚撬开药店窗户偷到药物， 救了妻子一命。 问：你是如何看待这个故事中的店主和海先生 偷药救妻的行为的？
一、职业是一种行为准则
1）含义——职业道德是指 从事一定职业的人，在职业 活动的整个过程中必须遵循 的符合职业特点要求的行为 准则，思想情操与道德品质。
2）职业道德是每个人所从事的职业 活动中遵守的相应的职业规范。
（1) 职业道德能保证人们健康生活与持续发展 的基本秩序。 （2）职业道德规定人们在工作中应做什么，不应 做什么
第二节 职业道德是从业之本
江苏省武进中等专业学校
邵勇骏
目标导航:
1）能明白职业道德的含义， 理解职业道德是一种行为准则。 2）能联系自己所学专业和即将 从事的职业，知晓职业道德的基本 特征，理解职业道德的作用。
互动空间：
（1) 我们这个社会需不需要职业道德？ （2）你即将从事的职业有哪些职业道德？ （3）新学期你将怎样的储备？
不道德行为不可为
职业道德是一种行为准则，要自觉遵守
央视报道称，上海盛禄食品有 限公司分公司在生产过程中回炉馒 头——将大量回收的过期馒头，由 工人统一重新处理，再夹杂新面粉 拌匀后另行再用。并违规添加大量 色素、防腐剂等，将白面染色制成 玉米面馒头、黑米馒头等，工人还 随意更改馒头的生产日期。“染色” 馒头进入了上海部分超市销售。
医生——救死扶伤 警察——除暴安良 教师——教书育人 公务员——廉洁，服务群众
最重要的是职业道德，倡导人们将工作做得最好
如此缺“职业道德”，你对不起医生这职 业
食品的“不安全”，黑心老板和加 工的员工，你们的职业道德去哪儿了？
地沟油去向
中Байду номын сангаас人一年吃油2250万吨
其中地沟油200万~300万吨
10顿饭有1顿地沟油
二、职业道德的基本特征
1. 行业性：
军人——无条件服从命令 会计——不做假账，诚信做账 教师——热爱学生，诲人不倦 公务员——廉洁，全民全决为人民服务
2. 养成性：
3. 自律与他律性：
三、职业道德的作用
职业道德的作用
1 .利益调节作用
2培养职业信誉 3.提高社会道德水平
康德：这个世界唯有两样东西能让我们的 心灵感到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂 的星空，一是我们内心尊崇的道德法则。
希望所有的同学：
养成良好职业道德 更好服务社会 承担责任 挑战未来！