直播培训技巧授课资料ppt
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直播培训ppt课件(图文)
观众投票和评选
通过观众投票和评选的方式，让观众参与到直播内容的决策过程中 ，增强他们的参与感和归属感。
弹幕互动
开启弹幕功能，让观众可以实时发表自己的看法和感受，促进观众之 间的交流和互动。
定期举办活动，提高用户粘性
线上抽奖活动
定期举办线上抽奖活动，吸引观众参与并分享直播内容，扩大直 播培训的影响力。
在PPT课件中，结合图表、图片等视 觉元素，使内容更加直观、生动。
内容规划
围绕课程目标，设计系统性的课程内 容，包括理论讲解、案例分析、实践 操作等。
教学方法与手段选择
直播授课
采用在线直播形式，实现远程实 时互动教学。
多样化教学方法
综合运用讲授、讨论、案例分析等 多种教学方法，提高学员参与度。
教学辅助工具
文字精炼准确
配合图文的文字应该精炼、准确，突 出重点，避免冗余和歧义。
注重色彩搭配
合理运用色彩搭配，可以突出重点、 引导视线、增强视觉效果，提高图文 素材的吸引力。
04
直播培训平台选择与搭建
常见直播平台功能对比
功能差异
不同直播平台在互动功能、内容呈现、数据分析 等方面存在差异。
适用场景
根据培训内容和目标受众选择合适的直播平台。
选拔方法
可以通过线上报名、海选、面试等环节进行选拔。在选拔过程中，可以设置专 业知识测试、模拟直播等环节，考察主播的专业素养和表达能力。同时，也可 以引入观众投票等机制，增加选拔的公正性和透明度。
提升主播专业素养和表达能力途径
01
专业培训
为主播提供系统性的专业培训课程，包括直播技巧、专业知识、情商培
分析数据异常或未达到 预期目标的原因，如内 容质量、推广策略等。
通过观众投票和评选的方式，让观众参与到直播内容的决策过程中 ，增强他们的参与感和归属感。
弹幕互动
开启弹幕功能，让观众可以实时发表自己的看法和感受，促进观众之 间的交流和互动。
定期举办活动，提高用户粘性
线上抽奖活动
定期举办线上抽奖活动，吸引观众参与并分享直播内容，扩大直 播培训的影响力。
在PPT课件中，结合图表、图片等视 觉元素，使内容更加直观、生动。
内容规划
围绕课程目标，设计系统性的课程内 容，包括理论讲解、案例分析、实践 操作等。
教学方法与手段选择
直播授课
采用在线直播形式，实现远程实 时互动教学。
多样化教学方法
综合运用讲授、讨论、案例分析等 多种教学方法，提高学员参与度。
教学辅助工具
文字精炼准确
配合图文的文字应该精炼、准确，突 出重点，避免冗余和歧义。
注重色彩搭配
合理运用色彩搭配，可以突出重点、 引导视线、增强视觉效果，提高图文 素材的吸引力。
04
直播培训平台选择与搭建
常见直播平台功能对比
功能差异
不同直播平台在互动功能、内容呈现、数据分析 等方面存在差异。
适用场景
根据培训内容和目标受众选择合适的直播平台。
选拔方法
可以通过线上报名、海选、面试等环节进行选拔。在选拔过程中，可以设置专 业知识测试、模拟直播等环节，考察主播的专业素养和表达能力。同时，也可 以引入观众投票等机制，增加选拔的公正性和透明度。
提升主播专业素养和表达能力途径
01
专业培训
为主播提供系统性的专业培训课程，包括直播技巧、专业知识、情商培
分析数据异常或未达到 预期目标的原因，如内 容质量、推广策略等。
《抖音直播》培训课件演讲版ppt
《抖音直播》培训课件演讲版ppt
xx年xx月xx日
目录
contents
抖音直播简介抖音直播的运营策略抖音直播的实践技巧抖音直播的案例分析抖音直播的未来趋势与发展方向
01
抖音直播简介
1
抖音直播的发展历程
2
3
2016年9月，抖音在国内上线，以音乐创意短视频起家，随后逐渐拓展直播业务。
初创期
2017年到2018年，抖音用户量爆发式增长，同时直播功能逐渐成熟。
内容电商
抖音直播凭借其强大的内容生产能力和庞大的用户群体，正在逐步发展成为内容电商领域的佼佼者。
创新模式
抖音直播通过引入短视频、直播等形式，创新了电商模式，为用户提供了更直观、生动的购物体验。
发展趋势
内容电商正在成为电商行业的新趋势，抖音直播在这一领域的发展前景广阔。
01
02
03
随着互联网技术的发展和普及，抖音直播的未来发展将迎来更多机遇。
要点三
融合模式
抖音直播正在探索与其他电商平台的融合，以拓展其业务范围和资源。
要点一
要点二
合作共赢
通过与其他电商平台的合作，抖音直播可以共享资源、互利共赢，同时为用户提供更丰富的商品和服务。
创新发展
与其他电商平台的融合也将促进抖音直播的创新和发展，使其在竞争中保持领先地位。
要点三
抖音直播在内容电商领域的创新与发展
成功案例一：xx抖音直播间运营策略解析
背景介绍：该抖音直播间属于电商行业，通过直播带货模式取得了显著的销售额和利润增长。
带货效果
销售额与利润：通过直播带货，该直播间实现了高额的销售额和利润增长，远超传统电商模式。
用户参与度：通过多种互动形式，吸引了大量用户参与购买，提高了用户粘性和忠诚度。
网络直播技巧基础知识培训课件(17P)
的手机，固定支架/手持 云台保证拍摄稳定。
03、主播特质：声音要
有感染力，有足够的耐 心和意志力。
直播内容
PART FOUR
04/直播内容
产品直播
多多互动
多提问，创造互动机会 人为制造突发情线
直播时不能抽烟 不能直播赌博之类的 不能穿着过于暴露 不能涉黄\涉毒\涉政\涉军 不能涉及到的低俗的直播内容
03
心态积极
保持积极良好的心态，策划好的直 播内容，有了好内容就会被助推。
03/直播技巧：拍摄与直播画面
02、直播画面：画面清晰，
展厅移动直播看车时，保证 拍摄车辆主体；非展厅固定 直播时，背景整齐，上半身 全部露出，着装大方。严禁 直播挂机、镜头模糊、人脸 特写、镜头歪斜、杂音严重。
01、拍摄设备：像素好
礼物投票
直播过程中可以为自己设置“任务”，邀请观看直播 的粉丝选择。
直播的更多附加玩法
贴纸表情互动
增加直播的趣味性和观赏度。
直播建议
PART TWO
02/直播建议
吸引粉丝的方法
【建议】：简短、好记、与直播内容相 关，能突出个人特色 正确事例：隔壁老王说品，花花的新品， 明星推荐好物 【避免】：太多英文数字、太长、与产 品无关。错误事例：香蕉吧啦、你好 2333、明日之星 123、……
LIVE BROADCAST
网络直播技巧
基础知识培训
CONTENTS
01 如何开通直播 02 直播建议 03 直播技巧 04 直播内容
如何开通直播?
PART ONE
01/如何开通直播
拍视频“+”
开直播
实名认证
直播间入口
短视频发布
同城频道
直播广场
03、主播特质：声音要
有感染力，有足够的耐 心和意志力。
直播内容
PART FOUR
04/直播内容
产品直播
多多互动
多提问，创造互动机会 人为制造突发情线
直播时不能抽烟 不能直播赌博之类的 不能穿着过于暴露 不能涉黄\涉毒\涉政\涉军 不能涉及到的低俗的直播内容
03
心态积极
保持积极良好的心态，策划好的直 播内容，有了好内容就会被助推。
03/直播技巧：拍摄与直播画面
02、直播画面：画面清晰，
展厅移动直播看车时，保证 拍摄车辆主体；非展厅固定 直播时，背景整齐，上半身 全部露出，着装大方。严禁 直播挂机、镜头模糊、人脸 特写、镜头歪斜、杂音严重。
01、拍摄设备：像素好
礼物投票
直播过程中可以为自己设置“任务”，邀请观看直播 的粉丝选择。
直播的更多附加玩法
贴纸表情互动
增加直播的趣味性和观赏度。
直播建议
PART TWO
02/直播建议
吸引粉丝的方法
【建议】：简短、好记、与直播内容相 关，能突出个人特色 正确事例：隔壁老王说品，花花的新品， 明星推荐好物 【避免】：太多英文数字、太长、与产 品无关。错误事例：香蕉吧啦、你好 2333、明日之星 123、……
LIVE BROADCAST
网络直播技巧
基础知识培训
CONTENTS
01 如何开通直播 02 直播建议 03 直播技巧 04 直播内容
如何开通直播?
PART ONE
01/如何开通直播
拍视频“+”
开直播
实名认证
直播间入口
短视频发布
同城频道
直播广场
直播培训ppt课件
直播培训ppt课件
目录
CONTENTS
• 直播培训介绍 • 直播培训的准备工作 • 直播培训的实施 • 直播培训的效果评估 • 直播培训的常见问题与解决方案 • 优秀直播培训案例分享
01 直播培训介绍
直播培训的定义与特点
定义
直播培训是一种通过实时视频传 输进行的在线培训方式，参与者 可以在不同地点同时观看培训内 容。
数据分析与总结
对收集到的反馈数据进行整理、分析，总结出学员对直播培训的意 见和建议，为后续改进提供依据。
培训效果评估指标与方法
学习成果评估
行为改变评估
通过测试、作业、实践项目等方式评估学 员在直播培训中的学习成果，了解学员对 知识技能的理解和掌握程度。
在培训结束后的一段时间内，观察学员在 工作或学习中的表现，评估培训对学员行 为改变的影响。
06 优秀直播培训案例分享
案例一：某企业产品推广直播培训
总结词
互动性强、产品展示详尽
详细描述
该直播培训通过丰富的互动环节，吸引了大量观众参与，同时对产品的各项功能进行了 详尽的展示和讲解，使观众对产品有了更深入的了解。
案例二：某在线教育平台的直播课程
要点一
总结词
要点二
详细描述
专业性强、学习效果好
选择合适的直播平台
01
02
03
平台功能
选择具备实时音视频传输 、PPT同步播放、互动答 疑等功能的直播平台。
兼容性
确保直播平台与各种设备 和浏览器兼容，以便不同 用户都能顺利观看。
安全性
选择具备数据加密和隐私 保护功能的直播平台，保 障用户信息安全。
准备直播设备和场地
直播设备
准备高清摄像头、麦克风 、扬声器等直播设备，确 保音视频质量。
目录
CONTENTS
• 直播培训介绍 • 直播培训的准备工作 • 直播培训的实施 • 直播培训的效果评估 • 直播培训的常见问题与解决方案 • 优秀直播培训案例分享
01 直播培训介绍
直播培训的定义与特点
定义
直播培训是一种通过实时视频传 输进行的在线培训方式，参与者 可以在不同地点同时观看培训内 容。
数据分析与总结
对收集到的反馈数据进行整理、分析，总结出学员对直播培训的意 见和建议，为后续改进提供依据。
培训效果评估指标与方法
学习成果评估
行为改变评估
通过测试、作业、实践项目等方式评估学 员在直播培训中的学习成果，了解学员对 知识技能的理解和掌握程度。
在培训结束后的一段时间内，观察学员在 工作或学习中的表现，评估培训对学员行 为改变的影响。
06 优秀直播培训案例分享
案例一：某企业产品推广直播培训
总结词
互动性强、产品展示详尽
详细描述
该直播培训通过丰富的互动环节，吸引了大量观众参与，同时对产品的各项功能进行了 详尽的展示和讲解，使观众对产品有了更深入的了解。
案例二：某在线教育平台的直播课程
要点一
总结词
要点二
详细描述
专业性强、学习效果好
选择合适的直播平台
01
02
03
平台功能
选择具备实时音视频传输 、PPT同步播放、互动答 疑等功能的直播平台。
兼容性
确保直播平台与各种设备 和浏览器兼容，以便不同 用户都能顺利观看。
安全性
选择具备数据加密和隐私 保护功能的直播平台，保 障用户信息安全。
准备直播设备和场地
直播设备
准备高清摄像头、麦克风 、扬声器等直播设备，确 保音视频质量。
《抖音直播》培训课件演讲版ppt
打开抖音APP
下载并打开抖音APP，进入个人中心页面 。
选择“账号与安全”
在设置页面中，选择“账号与安全”，下 滑页面至底部，点击“申请官方认证”选 项。
点击“…”图标
在个人中心页面右上角，点击“…”图标 ，进入设置页面。
抖音直播的设置技巧
直播标题
标题要简明扼要、有吸引力， 能够引起观众的好奇心。
通过弹幕互动、抽奖活动等方式，提高观众 的参与度和粘性。
抖音直播的创意与灵感
创意主题
结合时下热点、节日等，设计有趣 的主题活动，吸引观众的关注。
创意形式
探索新颖、有趣的形式，如短视频 拼接、情景短剧等，提高观众的观 赏体验。
创意内容
从日常生活中寻找灵感，将生活场 景、情感体验等融入到直播内容中 。
抖音直播的变现途径与盈利模式
直播打赏收入
卖货收入
通过才艺表演、互动游戏等方式，获得观众 打赏，收入与礼物价值成正比。
在直播中推荐商品或品牌，通过佣金或合作 费用获得收入。
广告收入
知识付费
通过在直播中展示品牌广告或代言获得收入 。
提供专业知识和技能教学，以会员费、课程 费等形式获得收入。
06
抖音直播的案例分享
抖音直播的互动与数据分析
互动方式
通过连麦、点赞、评论等方式，鼓励粉丝参与直播互动；设置有趣的活动和奖品 ，吸引粉丝关注和参与。
数据分析
对直播数据进行分析，如观看人数、点赞数、评论数等，了解直播效果和粉丝需 求，为后续直播提供改进方向。同时，通过数据分析优化直播内容和互动策略， 提高直播的质量和效果。
劣势
抖音直播也存在一些问题，如直播质量参差不齐、直播内容 低俗化等。此外，抖音直播也需要更多的流量和时间投入， 对于主播和平台来说都是一种挑战。
直播培训ppt课件(图文)
准备直播设备
确保直播所需的设备齐全，包括摄像 头、麦克风、电脑等，并提前进行测 试，确保设备正常运行。
设计直播流程
根据培训目标和受众，设计直播的流 程和内容，包括开场白、主题讲解、 互动环节等。
制作PPT课件
根据培训主题，制作相应的PPT课件 ，确保内容清晰、简洁、易懂。
直播培训的实施过程
开场白
在直播开始时，进行简 单的开场白，介绍自己 和本次培训的主题和目
社交化学习
直播培训将更加注重社交化学 习，通过社交媒体、在线社区 等方式增强学员之间的互动和
交流。
02
直播培训内容与形式
直播培训的内容分类
01
02
03
知识传授类
以知识点讲解、理论传授 为主，适用于专业技能培 训、行业知识普及等场景 。
技能培训类
以实际操作、技能训练为 主，适用于职业技能培训 、操作流程培训等场景。
案例二
某学校利用直播培训进行在线教育
背景
受疫情影响，学校采用直播培训方式进行在线教育。
直播培训的案例介绍与分析
实施过程
教师通过直播平台进行在线授课，学生可实时观看并提交作业。
效果
学生参与度高，教学效果良好。
直播培训的实践应用场景展示
场景一：企业培训
01
02
应用：企业可通过直播培训对员工进行技能 培训、产品知识培训等。
05
直播培训的案例分析 与实践应用
直播培训的案例介绍与分析
案例一
01
某公司通过直播培训提高员工产品知识
背景
02
该公司为提升员工对产品的了解，采用直播培训方式进行产品
知识培训。
实施过程
03
《网络直播培训》课件
直播技巧和注意事项
使用合适的语言、肢体语言和 讲解方式，与观众进行有效的 沟通。
直播互动和解答问题
与观众互动，回答提问并提供 现场帮助，以增加参与度。
直播后的总结和反思
评估直播的效果，并从中学习 经验，以改进以后的直播活动。
网络直播的未来趋势和应用展望
教育领域
网络直播将成为主流的教学方式，提供更多的在线学习机会。
《网络直播培训》PPT课 件
网络直播培训是一项重要的教学和商业手段，为了提高个人职业素养和市场 竞争力，学习和应用网络直播技术至关重要。
网络直播概念及应用
1 教育
网络直播为学生提供了灵活的学习方式，让知识普及更加便捷。
2 娱乐
直播平台让观众可以实时参与互动，体验娱乐活动。
3 营销
通过直播，企业可以推广产品，增加品牌曝光度。
直播软件选择
寻找可靠的直播平台和软件以进行无缝的直播体验。
直播前的准备工作
1
确认网络连接是否正常
保证高速稳定的网络连接，以避免直播中断。
2
调试直播设备和软件
测试摄像机、麦克风等设备以及直播软件的正常运行。
3
准备直播材料和讲义
编写和整理直播所需的材料和教学讲义，以提供参与者的参考和学习资料。
直播实践
设计网络直播课程
课程主题及受众
确定课程内容与目标受众，以 提供有针对性的教育内容。
直播课程流程设学内容制定
准备课件、教材和丰富的教学 资源，以支持直播教学过程。
准备直播设备和软件
直播设备选择
选择高质量的摄像设备和麦克风，确保直播质量。
虚拟现实整合
将虚拟现实技术与网络直播结合，呈现更真实的观看体验。
直播培训ppt课件(图文)
度。
教学方法
02
评估教学方法是否合适，是否能够激发学员的学习兴趣和积极
性。
时间安排
03
分析培训时间安排是否合理，是否给学员留有足够的思考和实
践时间。
持续改进与优化
调整内容
根据评估结果，对培训内容进行必要的调整 和补充。
完善时间安排
合理调整时间安排，确保学员有足够的时间 学习和实践。
改进教学方法
尝试新的教学方法，以提高学员的参与度和 学习效果。
考虑兼容性
确保选择的平台和工具能够支持PPT 课件的播放，避免出现格式不兼容或 播放问题。
制定直播培训计划
安排时间
根据参与培训的学员时间安排， 选择一个合适的时间段进行直播
培训。
设定时长
根据内容多少和讲解速度，合理 规划每场直播的时长，避免过长
或过短。
制定日程表
制作详细的日程表，包括直播的 主题、时间、讲师等，方便参与
评估直播培训效果
培训目标达成度
通过对比培训目标和实际效果，评估培训目标的达成程度。
学员参与度
观察学员在直播过程中的互动情况，如提问、讨论等，评估学员 的参与度。
学习成果
通过测试、作业或实际操作等方式，评估学员的学习成果和掌握 程度。
分析问题与不足
内容深度与广度
01
分析培训内容是否满足学员的需求，是否涉及足够的深度和广
2023-12-23
直播培训PPT课件
汇报人：可编辑
目 录
• 直播培训介绍 • 直播培训的准备工作 • 直播培训的实施 • 提升直播培训效果的技巧 • 直播培训的评估与改进 • 案例分享
01
直播培训介绍
直播培训的定义
直播培训ppt课件(图文)
4. 备用方案
准备应对突发网络问题的备用方案，如使用稳定的局域 网或使用4G/5G移动网络作为补充。
声音不清问题
总结词
声音不清会影响到学员的听讲效果，需要采取措施加以解 决。
详细描述
声音不清可能是由于麦克风的音量不足、环境噪音干扰或 音频传输质量差等原因引起的。为了解决这个问题，可以 采取以下措施
增强互动性
直播培训支持实时互动，参与 者可以随时提问、回答问题、 进行讨论，增强了学习的互动 性和趣味性。
方便回放和复习
直播培训支持录制和回放，方 便参与者随时回放和复习课程
内容。
直播培训的适用场景
企业内训
企业可以通过直播培训为员工提供各 种技能和知识培训，提高员工的专业 素质和工作能力。
会议直播
演示操作
对于操作性强的内容，通过演示操作来展示，让 观众更加直观地了解操作流程。
互动环节的组织
提问环节
01
鼓励观众提问，解答他们在学习过程中的疑惑。
小组讨论
02
组织小组讨论，让观众分享彼此的经验和观点，促进交流和学
习。
实时测验
03
通过实时测验来检查观众对所学内容的掌握情况，及时反馈学
习效果。
结束语的设计
强化实践应用
持续跟踪与反馈
引导学员将所学知识应用到实际工作中， 促进技能的提升和行为的改变。
定期跟踪学员的学习成果和行为变化，及 时调整培训计划和内容，确保培训效果的 持续性和有效性。
05
直播培训的常见问题及解决方案
网络卡顿问题
总结词
网络卡顿是直播培训中常见的问题之一，它会影响到培 训的流畅性和效果。
1. 使用高质量的麦克风
选择具有高灵敏度和低噪音的麦克风，确保声音清晰度。
准备应对突发网络问题的备用方案，如使用稳定的局域 网或使用4G/5G移动网络作为补充。
声音不清问题
总结词
声音不清会影响到学员的听讲效果，需要采取措施加以解 决。
详细描述
声音不清可能是由于麦克风的音量不足、环境噪音干扰或 音频传输质量差等原因引起的。为了解决这个问题，可以 采取以下措施
增强互动性
直播培训支持实时互动，参与 者可以随时提问、回答问题、 进行讨论，增强了学习的互动 性和趣味性。
方便回放和复习
直播培训支持录制和回放，方 便参与者随时回放和复习课程
内容。
直播培训的适用场景
企业内训
企业可以通过直播培训为员工提供各 种技能和知识培训，提高员工的专业 素质和工作能力。
会议直播
演示操作
对于操作性强的内容，通过演示操作来展示，让 观众更加直观地了解操作流程。
互动环节的组织
提问环节
01
鼓励观众提问，解答他们在学习过程中的疑惑。
小组讨论
02
组织小组讨论，让观众分享彼此的经验和观点，促进交流和学
习。
实时测验
03
通过实时测验来检查观众对所学内容的掌握情况，及时反馈学
习效果。
结束语的设计
强化实践应用
持续跟踪与反馈
引导学员将所学知识应用到实际工作中， 促进技能的提升和行为的改变。
定期跟踪学员的学习成果和行为变化，及 时调整培训计划和内容，确保培训效果的 持续性和有效性。
05
直播培训的常见问题及解决方案
网络卡顿问题
总结词
网络卡顿是直播培训中常见的问题之一，它会影响到培 训的流畅性和效果。
1. 使用高质量的麦克风
选择具有高灵敏度和低噪音的麦克风，确保声音清晰度。
主播直播方案.ppt培训讲学
F
A
C
E
多微笑，传递正能量，多用 礼貌用语。不要把负面情绪 带到直播间，你的负面情绪 会让观众不想看，从而流失 粉丝。微笑面对粉丝。 O(∩_∩)O~
结语
直播最重要的一点不是你长得很好看，而是你有信心！
外表才艺不是唯一，发挥自己身上最好的优势 是个人都会更喜欢阳光向上，努力奋进的人。
成功的主播是积极、努力、向上、配合的！ 主播的收益是靠自觉自律自燃，优秀的主播从来都 是不盯不管而自奋起！ 很多机会不是不给你，而是你根本不知道什么是真正的主播，还没领悟到直播二字的真正含义。 做主播，既然是和人打交道，即是做人。 致敬优秀主播，值得尊敬的行业先驱者！ 只为更好的你。 发挥自己身上最好的优势。
• 坚持和信心
保证直播时间
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01
时长
播出的时长和你获得的礼物数成正比，保证每天最低标准的时长
03
02
稳定开播时间
稳定自己开播的时间，让自己的粉丝习惯你的时间，到你开播的时间如果你没播 会流失自己的粉丝。
提前预告通知时间
03 建立粉丝群 增加粉丝粘性，让管理和粉丝交流促进粉丝和粉丝之间的交流，
坚持!坚持!坚持！
对于新主播来说前期就是积累学习阶段，人气 和礼物不多，比较难熬，不要灰心，只要坚持 努力学习，对自己有信心，放平心态，你会成 功的。
PART
04
注意事项和建议
直播注意事项
1.不必担心粉丝过度骚扰，这是一种魅力的表现 2.不必依赖1-2个大粉丝，要不断拓展自己的粉丝数量 3.直播时不能谈论政治，不能穿着过度暴露（容易封号）
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A
C
E
多微笑，传递正能量，多用 礼貌用语。不要把负面情绪 带到直播间，你的负面情绪 会让观众不想看，从而流失 粉丝。微笑面对粉丝。 O(∩_∩)O~
结语
直播最重要的一点不是你长得很好看，而是你有信心！
外表才艺不是唯一，发挥自己身上最好的优势 是个人都会更喜欢阳光向上，努力奋进的人。
成功的主播是积极、努力、向上、配合的！ 主播的收益是靠自觉自律自燃，优秀的主播从来都 是不盯不管而自奋起！ 很多机会不是不给你，而是你根本不知道什么是真正的主播，还没领悟到直播二字的真正含义。 做主播，既然是和人打交道，即是做人。 致敬优秀主播，值得尊敬的行业先驱者！ 只为更好的你。 发挥自己身上最好的优势。
• 坚持和信心
保证直播时间
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01
时长
播出的时长和你获得的礼物数成正比，保证每天最低标准的时长
03
02
稳定开播时间
稳定自己开播的时间，让自己的粉丝习惯你的时间，到你开播的时间如果你没播 会流失自己的粉丝。
提前预告通知时间
03 建立粉丝群 增加粉丝粘性，让管理和粉丝交流促进粉丝和粉丝之间的交流，
坚持!坚持!坚持！
对于新主播来说前期就是积累学习阶段，人气 和礼物不多，比较难熬，不要灰心，只要坚持 努力学习，对自己有信心，放平心态，你会成 功的。
PART
04
注意事项和建议
直播注意事项
1.不必担心粉丝过度骚扰，这是一种魅力的表现 2.不必依赖1-2个大粉丝，要不断拓展自己的粉丝数量 3.直播时不能谈论政治，不能穿着过度暴露（容易封号）
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-
网络直播不同于网络聊天 距离电脑屏幕位置不宜过近 网络主播与观众的距离当使用社交距离
即1.2~2.1米 营造如两人聊天般的身体举例
在视频直播画面中，- 我们可以使用手势动作吗？为什么？
Your
Behavior
即时语音 讲述的逻辑与讲述的语气
-
怎么讲才能让别人始终跟随你的思路 怎么讲才能吸引人
-
什么时候使用呈现工具来辅助直播？
强调课程重点知识点 对于关键信息的突Байду номын сангаас 帮助学员总结或梳理纲要
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请看 视频
-
讨论：
这些直播吸引你吗？为什么？
-
优秀直播视频案例
-
练习：
分为四组进行练习 每组2人同时开始，每人5分钟直播，每组10分钟 模拟真实场景进行直播，必须有使用付呈现辅助工具 非直播人员请离开会场使用APP观看（请佩戴耳机） 分组名单/顺序 请参考大屏幕
-
Your
Behavior
文字呈现 呈现工具的使用
-
在白板/PPT界面，你都可以使用如下工具： 激光笔/马克笔/铅笔/文本框
-
为什么要使用呈现工具来辅助直播？
帮助引导学员集中注意力在讲述内容上 避免视觉疲劳，转移视线焦点。 帮助提升提问的互动性。
-
当你在使用工具来帮助讲解时。 你的视线是无法专注在你的视频镜头上的 你的课程交互方式将集中在即时语音中和文字呈现。
LIVE WEBCAST Trai-ning
课程收益
深入理解闪课 形成你的镜头感 培养互动式直播能力
-
什么是闪课
与我们传统课堂有什么区别？
-
你在镜头中是什么样子的？ 你作为受众的感受是什么？
-
视频
语音
-
呈现
Your
Behavior
动态视频 视线位置与身体距离
-
This is where your eyes should Focus！
当你的学员不在你的面前 当你的无法听到学员的反馈 那你的目光应该注视哪里？
-
你的画面
PPT页面
在讲述课件知识点时，无论是你自己的直播画面 还是PPT页面的内容，都不应当是你视线长期聚焦的位置。
尝试在电脑的摄像头区域范围和PPT页面内容移动 80%的时间，你都应当对着镜头去讲解
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你的画面
但是，当你需要将你的课件与学员互动时，你需要将学员的注意力集 中在你的课件位置上。 因为你会通过圈点，绘画的形式吸引学员观看课件位置。 这时候学员接收信息的方式则成为听你声音，看你的板书。
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讲述的逻辑 SCQA
Situation 背景 以一个大家都知道的事实来开启话题 Conflict 冲突 通过描述来让受众产生预期的差异 Question 疑问 引发学员产生疑问 Answer 回答 给予解答
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讲述的口吻
不要使用过于严肃的口吻，试着采用聊天式的讲述 多引导学员想象使你的观众更画面感
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网络直播不同于网络聊天 距离电脑屏幕位置不宜过近 网络主播与观众的距离当使用社交距离
即1.2~2.1米 营造如两人聊天般的身体举例
在视频直播画面中，- 我们可以使用手势动作吗？为什么？
Your
Behavior
即时语音 讲述的逻辑与讲述的语气
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怎么讲才能让别人始终跟随你的思路 怎么讲才能吸引人
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什么时候使用呈现工具来辅助直播？
强调课程重点知识点 对于关键信息的突Байду номын сангаас 帮助学员总结或梳理纲要
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请看 视频
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讨论：
这些直播吸引你吗？为什么？
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优秀直播视频案例
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练习：
分为四组进行练习 每组2人同时开始，每人5分钟直播，每组10分钟 模拟真实场景进行直播，必须有使用付呈现辅助工具 非直播人员请离开会场使用APP观看（请佩戴耳机） 分组名单/顺序 请参考大屏幕
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Your
Behavior
文字呈现 呈现工具的使用
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在白板/PPT界面，你都可以使用如下工具： 激光笔/马克笔/铅笔/文本框
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为什么要使用呈现工具来辅助直播？
帮助引导学员集中注意力在讲述内容上 避免视觉疲劳，转移视线焦点。 帮助提升提问的互动性。
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当你在使用工具来帮助讲解时。 你的视线是无法专注在你的视频镜头上的 你的课程交互方式将集中在即时语音中和文字呈现。
LIVE WEBCAST Trai-ning
课程收益
深入理解闪课 形成你的镜头感 培养互动式直播能力
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什么是闪课
与我们传统课堂有什么区别？
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你在镜头中是什么样子的？ 你作为受众的感受是什么？
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视频
语音
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呈现
Your
Behavior
动态视频 视线位置与身体距离
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This is where your eyes should Focus！
当你的学员不在你的面前 当你的无法听到学员的反馈 那你的目光应该注视哪里？
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你的画面
PPT页面
在讲述课件知识点时，无论是你自己的直播画面 还是PPT页面的内容，都不应当是你视线长期聚焦的位置。
尝试在电脑的摄像头区域范围和PPT页面内容移动 80%的时间，你都应当对着镜头去讲解
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你的画面
但是，当你需要将你的课件与学员互动时，你需要将学员的注意力集 中在你的课件位置上。 因为你会通过圈点，绘画的形式吸引学员观看课件位置。 这时候学员接收信息的方式则成为听你声音，看你的板书。
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讲述的逻辑 SCQA
Situation 背景 以一个大家都知道的事实来开启话题 Conflict 冲突 通过描述来让受众产生预期的差异 Question 疑问 引发学员产生疑问 Answer 回答 给予解答
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讲述的口吻
不要使用过于严肃的口吻，试着采用聊天式的讲述 多引导学员想象使你的观众更画面感
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