中考物理专题综合总复习学案测试7压强-7

初三物理第七章《压强》复习学案一、基础知识：1、压力：______压在物体表面上的力。

（注意：A、压力总是与受力面垂直的；B、压力与重力的区别，只有放在水平面上的物体对水平面的压力等于物体的重力。

）例：G_____F G____F G2、压强：（1）物理意义：压强是表示_ ___ _____的物理量（2）定义：物体在___ ___叫压强。

（3）公式______ 。

P--- 单位； F--- 单位； S--- 单位（4）适用范围：固体、液体、气体。

但因液体和气体压强不易找到受力面积，所以，此公式常用于固体。

（5）注意：受力面积通常也就是两个物理的接触面积。

（6）提示：使用该公式计算压强时，关键是找出______（水平面上F=G=mg）和______（受力面积要注意两物体的接触部分）。

（7）增大减小压强的方法：当压力不变时，可通过______的方法来减小压强。

当受力面积不变时，可通过_________的方法减小压强.3、液体压强（1）液体内部产生压强的原因：_ _____。

（2）液体压强的规律：A：__ _；B： ____ __；C：_ _____；D：_ _____；（3）液体压强公式：________________。

各物理量的单位是______________。

注意：从公式中看出：液体的压强只与液体的______和液体的_______有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。

（4）连通器原理：当连通器内只有_____ 种液体且液体不流动时，各管液面______ 。

例如：__________等都是连通器在生活中的应用。

4、大气压强：（1）大气压的产生：____________________。

一般用p表示。

说明：“大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有区别的，“气压”指气体产生的压强，“大气压”指自然中大气产生的压强。

（2）大气压的存在的实验证明：__________；大气压的实验测定：___ ___实验。

一、初中物理压力与压强问题1．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体静止在水平面上，甲对水平面的压强比乙小，下列方案中一定能使甲对水平面压强大于乙的有方案：①将甲沿竖直方向切去一半，并将切去部分叠放在甲剩余部分上方②将乙沿竖直方向切去一半，并将切去部分叠放在甲的上方③将乙沿水平方向切去一半，并将切去部分叠放在甲的上方A．0个B．1个C．2个D．3个【答案】B【解析】【详解】①将甲沿竖直方向切去一半，并将切去部分叠放在甲剩余部分上方,此时甲对地面的压力不变，受力面积变为原来的二分之一，根据公式p＝FS可知甲对地面的压强变为原来的2倍，而乙对地面的压强没变，甲对水平面压强不一定大于乙对水平面压强；②将乙沿竖直方向切去一半，并将切去部分叠放在甲的上方，此时因为乙对地面的压力和受力面积都变为了原来的二分之一，根据公式p＝FS可知乙对地面的压强不变，而对甲来说受力面积没变，压力增大，所以甲对地面的压强增大，但甲对水平面压强不一定大于乙对水平面压强；③将乙沿水平方向切去一半，并将切去部分叠放在甲的上方，此时乙对地面的压力变为原来的二分之一，而受力面积不变，根据公式可知乙对地面的压强将变为原来的二分之一．甲此时对地面的压力为12G乙 G甲大于乙对地面的压力，而甲与地面的接触面积小于乙跟地面的受力面积，所以根据p＝FS可知甲对水平面压强一定大于乙对水平面的压强．故选B.2．如所示，一密度均匀的实心物块放在地面上，对地面的压强为p，若沿虚线将该物块切去一部分，留下部分对地面的压强为p'，则（）A．p < p' B．p > p' C．p= p' D．无法判断【答案】B【详解】设原来物体的重力为G 原，梯形的下表面积为S 1；给原来的物体增加G 部分的物体，如图所示，成为规则物体，那么，整个物体对地面的压强为：1111G G G G Gp p S S S S +==+=+原原总 ； 沿虚线将该物块切去一部分，设此时剩余部分的重力为G ＇，梯形的下表面积为S 2，根据第一幅图的情况可知，质量和面积是等比例减小的，所以总压强是不变的。

一、初中物理压力与压强问题1．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体静止在水平面上，甲对水平面的压强比乙小，下列方案中一定能使甲对水平面压强大于乙的有方案：①将甲沿竖直方向切去一半，并将切去部分叠放在甲剩余部分上方②将乙沿竖直方向切去一半，并将切去部分叠放在甲的上方③将乙沿水平方向切去一半，并将切去部分叠放在甲的上方A．0个B．1个C．2个D．3个【答案】B【解析】【详解】①将甲沿竖直方向切去一半，并将切去部分叠放在甲剩余部分上方,此时甲对地面的压力不变，受力面积变为原来的二分之一，根据公式p＝FS可知甲对地面的压强变为原来的2倍，而乙对地面的压强没变，甲对水平面压强不一定大于乙对水平面压强；②将乙沿竖直方向切去一半，并将切去部分叠放在甲的上方，此时因为乙对地面的压力和受力面积都变为了原来的二分之一，根据公式p＝FS可知乙对地面的压强不变，而对甲来说受力面积没变，压力增大，所以甲对地面的压强增大，但甲对水平面压强不一定大于乙对水平面压强；③将乙沿水平方向切去一半，并将切去部分叠放在甲的上方，此时乙对地面的压力变为原来的二分之一，而受力面积不变，根据公式可知乙对地面的压强将变为原来的二分之一．甲此时对地面的压力为12G乙 G甲大于乙对地面的压力，而甲与地面的接触面积小于乙跟地面的受力面积，所以根据p＝FS可知甲对水平面压强一定大于乙对水平面的压强．故选B.2．如图所示，质量相等的A、B两个正方体放在水平面上，A的边长比B大．如果从其正中间水平或竖直方向打通一个横截面积大小相同的圆柱形的小孔后，使其剩余部分对水平面压强相等．设想了下列四种做法：（1）两个正方体均水平打孔；（2）两个正方体均竖直打孔；（3）B水平打孔、A竖直打孔；（4）A水平打孔、B竖直打孔；以上想法中能实现目的是A．（1）、（2）B．（1）、（3）C．（2）、（3）D．（2）、（3）、（4）【答案】B【解析】【分析】【详解】A、B两个正方体质量相等的放在水平面上，由于正方体对地面的压力等于自身的重力，所以A、B两个正方体对地面的压力相等；又因为A的边长比B大，所以A、B的底面积S A ＞S B，由p=F/S可知，A、B两个正方体对地面的压强p A＜p B；（1）当两个正方体均水平打孔时；A小孔的重力为G A′=S孔G/S A，B小孔的重力为G B′=S孔G/S B，则G A′＜G B′，由于剩余部分对水平面压力F′=G-G′，则F A′＞F B′；由于A、B的底面积不变，S A＞S B；由p=F/S可知，剩余部分对水平面压强p A′可能会与p B′相等，故两个正方体均水平打孔可行；（2）柱状体对水平面产生的压强是p=ρgh，当竖直打孔时，由于物体仍是柱状体且高度不变，由p=ρgh可知剩余部分对水平面压强不变，所以，两个正方体均竖直打孔时剩余部分对水平面压强仍是p A＜p B，故两个正方体均竖直打孔不可行；（3）由（2）知道，若A竖直打孔，A剩余部分对水平面压强不变；由（1）知道若B水平打孔，则重力减小，底面积不变，由p=F/S可知B剩余部分对水平面压强p B′会减小，则剩余部分对水平面压强可以达到相等，故A竖直打孔B水平打孔可行；（4）A水平打孔，由于重力减小，底面积不变，由p=F/S可知B剩余部分对水平面压强p A′减小，B竖直打孔，B剩余部分对水平面压强不变；则剩余部分对水平面压强p A′＜p B′，故A水平打孔、B竖直打孔不可行；综上所述只有B正确，故选B．3．如图所示，甲、乙两正方体对地面的压强p甲<p乙，若沿水平方向切去相同高度，则甲、乙切去的质量△m甲、△m乙，剩余部分的压强p甲′、p乙′（）A．△m甲<△m乙，p甲′<p乙′B．△m甲>△m乙，p甲′>p乙′C．△m甲=△m乙，p甲′=p乙′D．△m甲<△m乙，p甲′>p乙′【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】设沿水平方向切去相同高度h ∆，则甲、乙切去的质量分别为2m V l h ρρ∆=∆=∆甲甲甲甲甲 2m V l h ρρ∆=∆=∆乙乙乙乙乙由于p p <甲乙，即gl gl ρρ<甲甲乙乙化简可得l l ρρ<甲甲乙乙，两边乘上l 甲，可得2l l l ρρ<甲甲乙甲乙从图可以明显看到l l <甲乙，两边乘上l ρ乙乙，可得2l l l ρρ<乙乙甲乙乙由上面两式可得22l l ρρ<甲甲乙乙两边乘上h ∆，可得22l h l h ρρ∆<∆甲甲乙乙即m m ∆<∆甲乙在没有沿水平方向切去相同高度前32==gl p gl l ρρ甲甲甲甲甲甲 32==gl p gl l ρρ乙乙乙乙乙乙由p p <甲乙可得gl gl ρρ<甲甲乙乙即l l ρρ<乙甲乙甲切去h ∆之后'=)p g l h ρ-∆甲甲甲（ '=)p g l h ρ-∆乙乙乙（则''=()()()()0l l l p p g l h g l h g l h g l h g h l l ρρρρρ---∆--∆<-∆--∆=∆<甲乙乙甲乙甲甲乙乙乙甲乙乙乙甲甲则''p p <甲乙 故选A ．4．如图甲，体积为1000cm 3的实心均匀正方体A ，自由放置在底面积为200cm 2、高为16cm 的薄壁柱形容器中，容器重力为10N ；底面积50cm 2、高为10cm 的长方体B 通过一轻质细线悬挂于天花板，细线拉力为12N ，A 与B 相距7cm ，现往容器中注入某种液体，当液体深度为15cm 时，细线拉力变为10N ，如图乙，此时液体对容器底的压强为1500Pa 。

中考物理总复习《压强》专项测试卷（附含参考答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图所示事例中，利用了连通器原理的是（）A．微小压强计B．船闸C．活塞式抽水机D．机翼模型2．如图所示的试管内装有一定量的水，当试管竖直放置时，水对管底压强为p a；当管倾斜放置时，水对管底压强为p b，比较p a、p b大小则（）A．p a>p bB．p a=p bC．p a<p bD．条件不足，无法判别3．如图所示，甲、乙两个容器中分别盛有两种不同液体，已知两个容器底部受到液体的压强恰好相等。

在距离底部相同高度的M、N两点处液体压强p M、p N的关系是（）A．p M > p NB．p M = p NC．p M ＜p ND．无法判断4．甲同学做托里拆利实验，测得的水银柱高出水银面76cm，乙同学采取下面哪些措施可以改变这个高度差（）A．往水银槽内加少量水银B．实验时，在玻璃管加粗C．把玻璃管往上提一提，但不出水银面D．把实验移到高山上去做5．用来测定大气压的仪器是（）A．托里拆利实验B．气压计C．高度计D．以上都可以6．如图所示，是我国自主研发的C919商用大飞机，它将于数年后投入运营，C919客机中的部分钛合金零件采用了激光3D打印技术。

关于客机的相关物理知识。

下列说法不正确的是（）A．客机所在高空的大气压强，比海平面附近的大气压强更大B．客机采用密度小的材料，可以减轻它的重力C．客机在空中沿直线匀速飞行，是受平衡力作用D．若客机所受的所有力都消失了，客机仍然可以匀速飞行7．在国际单位制中，压强的单位是A．帕斯卡B．法拉第C．欧姆D．牛顿8．小红同学在厨房里劳动时，发现了许多与学过物理知识有关的现象，下列说法不正确的是（）A．瓷砖表面的吸盘式挂钩，是利用大气压将吸盘紧压在瓷砖表面B．高压锅能很快煮熟食物，是由于锅内气压增大，水的沸点升高C．抽油烟机能将油烟吸走，是因为空气流速越大的位置，压强越大D．茶壶的壶身和壶嘴构成了连通器9．如图是体检时测量身高体重的情景，下列说法正确的是（）A．人对台秤的压力和台秤对人的支持力是一对平衡力B．人对台秤的压力就是人的重力C．人所受的重力和台秤对人的支持力是一对平衡力D．台秤所受的重力和地面对台秤的支持力是一对相互作用力10．不可以直接说明大气压强存在的事实是（）A．带挂钩的塑料吸盘能吸附在光滑的玻璃上B．钢笔从墨水瓶中吸取墨水C．用塑料管吸取饮料瓶中的饮料D．使用注射器注射药液二、填空题11．边长为10cm的正方体重25N，沿斜面匀速下滑，已知斜面对它的支持力是12N，则物体对斜面的压强为Pa．12．在圆筒的不同高度处开三个小孔，当筒里灌满水时，各孔喷出水的情况如图所示，这个现象说明；已知人体皮肤的表面积约21.5m的面积1.5m，那么，在1个标准大气压下2上受到的大气压力约为N．13．请你读出图示各测量工具的示数或揭示的物理原理。

中考物理总复习《压强》专项测试题(附参考答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图所示两个材料相同，但粗细、长短都不相同的均匀实心铁制圆柱体竖直放在水平地面上，对地面压强较小的是（）A．甲铁柱B．乙铁柱C．一样大D．无法确定2．如图所示，以下与压强知识相关的实验中分析不正确的是（）A．甲图实验，能够说明液体压强随深度的增加而增大B．乙图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越重，桌腿下陷越深C．丙图实验，测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积，可估测大气压强的值D．丁图实验，在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验3．任何物体所能承受的压强都有一定的限度，如图所示，当北极熊过薄冰时，会聪明地立即趴下，小心地爬过去，下列对这样做的原因解释正确的是（）A．减小对冰面的压力，从而减小压强B．趴下时移动更快C．压力相同时，增大受力面积，可以减小对冰面的压强D．使接触面积增大，可以减小摩擦4．图是生活中常用的茶壶，它工作时主要是利用（）A．二力平衡原理B．牛顿第一定律C．阿基米德原理D．连通器原理5．有一种气压保温瓶其结构如图所示，用手压下按压器，气室上方小孔被堵住，在瓶内气体压强作用下，水经出水管流出，按压器面积为S，瓶内水面低于出水管高度h，弹簧的平均弹力为F，此时的大气压为p0，按压器所受重力忽略不计。

下列说法正确的是（）A．要将水压出管口，瓶内水面上方的压强至少要p0B．要将水压出管口，瓶内水面上方的压强至少要p0+ρ水ghC．要将水压出管口，在按压器上至少要加ρ水gh S的压力D．要将水压出管口，在按压器上至少要加（p0+ρ水gh）S的压力6．如图所示的现象中，不能说明大气压存在的是（）A．吸盘挂钩B．吸管吸饮料C．纸杯托水D．自动喂水器7．生活处处有物理，在厨房中你就能发现一些物理知识在生活中的应用，如图所示，其中解释错误的是（）A．将菜刀磨快后切菜更容易—增大了压强B．酱油壶的壶嘴与壶口齐平—利用了连通器原理C．锅铲手把上有花纹—增大了摩擦D．塑料吸盘贴在光滑的墙上不下落—重力和大气压力是一对平衡力8．下列装置工作时，不是利用连通器原理工作的是（）A．液位计B．吸尘器C．茶壶D．船闸9．如图，将质量相等的水分别倒入底面积相等的量筒和量杯内，若量筒底和量杯底受到水的压强分别为p1、p2，受到水的压力分别为F1、F2，则（）A．p1＞p2，F1＞F2B．p1＞p2，F1＝F2C．p1＝p2，F1＞F2D．p1＝p2，F1＝F210．2022年的冬季奥运会的举办，在我国掀起了冰上运动的群众热潮。

压强一、选择题1.下列说法错误的是( )A. 用筷子夹菜时，筷子是省力杠杆B. 三峡船闸是世界上最大的人造连通器C. 用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体（锅内的水）的沸点升高D. 相距较近的两艘船平行向前快速行驶时容易相撞，是因为流体压强与流速有关2.汽车是人们常用的交通工具，下列与汽车有关的说法中正确的是：（）A. 汽车轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了减小摩擦B. 汽车装有消声器，目的是在传播过程中减弱噪声C. 载重汽车的车轮做得比较宽，是为了减小压力D. 驾驶员开车时要系好安全带，主要是为了防止惯性3.如图所示，底面积不同的甲、乙圆柱形轻质容器，分别盛有密度为ρ甲、ρ乙两种液体，甲液体对容器底部的压强等于乙液体对容器底部的压强。

现将体积相同，质量、密度为m A、m B、ρA、ρB的A、B两实心球分别浸没在甲、乙两容器的液体中（无液体溢出），若甲容器对地面的压力等于乙容器中液体对容器底部的压力，则下列关系式一定成立的是（）A. ρA＞ρ乙B. ρ甲=ρC. m A=m B乙D. ρB＜ρA4.下列事例中，利用大气压作用的是（）A. 用吸管吸饮料B. 医生用针筒把药水推入病人肌肉中C. 水往低处流D. 深水潜水员要穿特制的抗压潜水服5.如图所示，下列现象中能说明气体的压强跟流速有关的是（）A. 用吸管吸饮料，饮料上升B. 吸盘上挂物体，吸盘在竖直墙壁上静止C. 向两纸片中间吹气纸片合拢D. 放松笔胆，墨水被吸到钢笔中6.下列实例中，目的是为了增大压强的是（）A. 刀刃做得很薄B. 书包带做得较宽C. 坦克装有宽大的履带 D. 大型平板车装有很多轮子7.如图所示，水平地面上放置着两个底面积不同，质量、高度均相同的薄底圆柱形容器甲和乙（S甲＞S乙）．现分别盛满质量相等的不同液体A和B，将密度为ρ的实心物分别放入液体A和B，已知ρB＞ρ＞ρA，实心物静止后，液体A和B对容器底部的压力分别为F A和F B，甲和乙容器对桌面的压力分别为F甲和F乙，则下列关系正确的是（）A. F A=F B F甲＞F乙B. F A＞F B F甲＞F乙C. F A＜F B F=F乙 D. F A＞F B F甲＜F乙甲8.关于图中所示四幅图的分析，正确的是（）A. 表示ρ甲＞ρ乙B. 表示晶体熔化的图象C. 表示物体做匀速直线运动D. 表示液体内部压强与深度的关系9.对下列实验的解释错误的是（）A. 甲：压力相同时，压强随受力面积的增大而增大B. 乙：同一深度，液体内部向各个方向的压强相等C. 丙：马德堡半球实验证明了大气压强的存在D. 丁：托里拆利实验测量出了大气压强的大小10.如图所示装置中，利用大气压强工作的是( )A. 自动吸尘器B. 注射器注射药液C. 锅炉水位计D. 船闸11.一个重为G的物体在拉力F的作用下正沿着斜面做匀速直线运动（不考虑空气阻力），下列关于此物体的说法正确的是（）A. 物体所受的拉力和斜面对物体的摩擦力是一对平衡力B. 物体对斜面的压力为GC. 物体对斜面的压力是因为斜面发生弹性形变产生的D. 此时物体所受的合力为012.如图所示的实验现象说明（）A. 液体压强的大小跟液体的密度有关B. 液体压强的大小跟深度有关C. 在同一深度，液体向各个方向的压强大小相等D. 液体内部向各个方向都有压强二、填空题13.茶壶、锅炉水位计、船闸都是________的应用.14.如图，将薄纸片置于下唇底部，沿着纸片的上表面吹气，纸片升起，可知吹气过程空气对纸片上表面的压力________下表面的压力（选填“大于”、“等于”、“小于”），证明气体压强与流速的关系是________．15.汽车上的安全带可以防止人由于具有________对人体造成伤害；安全带做得宽大，增大与人体的接触面积，能够减小________．16.如图所示，将重为5N的木块放入烧杯中，静止时木块所受浮力的大小为________N，方向为________．放入木块后，烧杯底部所受水的压强比原来________（填“变大”、“变小”或“不变”）．17.物理与生活总是密切相关，很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品进行，以下就是小明利用矿泉水瓶进行的一些小实验：（1）如图甲所示，矿泉水瓶中装满水后插入吸管甲，用另一吸管乙向吸管甲上方吹气，吸管甲中水面会上升，这是因为________ ．（2）如图乙所示，在矿泉水瓶上扎两个相同大小的小孔A和B，发现从B孔喷出的水较急，这是因为________ ．（3）让矿泉水瓶从某一高度自由落下，则矿泉水瓶下落时运动会越来越快，这是因为力能________ （选填“改变”或“维持”）物体的运动状态．18.物理学中把具有流动性的________和________统称为流体．流体的压强与________有关，________越大的位置，压强越小．19.如图所示，将下口盖有轻质薄塑料片的两端开口的玻璃管竖直插入水中，塑料片距离水面0.1米，则塑料片受到水的压强为________帕.移开手指，慢慢向玻璃管内注入酒精，当塑料片恰好下落时，管内液面与管外水面的位置关系是________（选填“不相平”或“相平”）.如果注入的是水，则当塑料片恰好下落时注入水的质量________注入酒精的质量（选填“大于”、“等于”或“小于”）.20.如图所示的各种实验装置，请按照要求回答：①图(a)是测量________ 的仪器，测量物体时被测物体应放置在仪器的________ 盘。

中考物理总复习《压强》专项测试卷（带有答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．关于压力和压强，下列说法正确的是（）A．压力的方向总是竖直向下的B．压力的方向总是垂直于支持面的C．物体的重力越大，对支持面的压力一定越大D．压力大，压强一定大2．下列事例中是通过增大受力面积来减小压强的是（）A．书包带B．刀刃C．逃生锤头D．压土机碾轮3．在如图所示的实例中，利用连通器原理工作的是（）A．吸管喝饮料B．茶壶C．液体压强计D．盆景自动给水装置4．如图所示是测量大气压强的实验装置，玻璃管长约1m，槽内装有水银。

下列正确的是（）A．牛顿最早用该实验装置精确测出了大气压强的值B．将玻璃管从竖直位置适当向右侧倾斜，玻璃管内外水银面的高度差大于760mmC．若将玻璃管向上提2cm，但玻璃管口仍在槽内水银面以下，则玻璃管内外水银面高度差不变D．如果用密度更小的液体替代水银，所测的大气压值会变小5．如图所示，用两只手指压住铅笔的两端并保持静止，左边手指受到铅笔的压力为 F1、压强为 p1，右边手指受到铅笔的压力为 F2、压强为 p2，下列说法正确的是（）A．右边手指感觉比左边手指疼，是因为力的作用是相互的B．F1和F2是一对平衡力，所以F1=F2C．右边手指感觉比左边手指疼，是因为p1＜p2D．此实验只能验证压力作用效果与受力面积的关系6．如图所示，有A、B两个实心均匀正方体，A的边长为0.1m，重力为1N，B的边长为0.2m，重力为2N，将B叠放在A上置于水平地面，则B对A的压强与A对地面的压强之比为（）A．2：3 B．1：3 C．1：6 D．1：27．如图甲所示，一密闭容器放在桌面上，此时液体对容器底部的压力为F1，容器对桌面的压强为p1；若把该容器倒立放置，如图乙所示，此时液体对容器底部的压力为F2，容器对桌面的压强为p2．则下列说法正确的是（）A．F1=F2、p1=p2B．F1>F2、p1<p2C．F1>F2、p1>p2D．F1<F2、p1<p28．如图所示，与压强有关的事例中所涉及的物理知识表述正确的是（）A．甲图：注射器注射药液——液体压强B．乙图：高压锅——气压越大，沸点越低C．丙图：安全线——气体流速大压强大D．丁图：大坝上窄下宽——液体压强随深度增加而增大二、填空题9．翠湖边有一块用鹅卵石铺成的路面，人们赤脚在上面行走时，脚底受到了较强的刺激，从而达到按摩脚底、强身健体的目的。

中考物理总复习《压强》专题检测卷-附参考答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列现象中，可利用流体压强规律解释的是（ ）A ．茶壶倒茶B ．吸盘挂钩C ．吸管吸饮料D ．漩涡危险2．下列实例中为了增大压强的是（ ）A ．菜刀钝了磨锋利B ．书包带做得扁而宽C ．滑雪时站在雪橇上D ．有很多轮子的拖车3．把外形、质量完全相同的两个容器，分别按图（a ）、（b ）方式放在水平桌面上，在容器中倒入质量、深度相同的不同液体，下列判断正确的是（ ）A ．液体对容器底部压强关系a b p p =B ．液体对容器底部压强关系a b p p <C ．容器对桌面的压强关系a b p p =D ．容器对桌面的压强关系a b p p >4．关于大气压，下列说法中正确的是（ ）A ．高度越高大气压越大B．离心式水泵是利用大气压强工作的C．同一地方大气压的数值不会发生变化D．马德堡半球实验测出了大气压强的数值5．盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道。

砖上的条形或圆点高出地面5mm，当盲人走在上面时（）A．增大了脚底的压力，使脚底产生感觉B．增大了脚底的压强，使脚底产生感觉C．减小了脚底的压力，使脚底产生感觉D．减小了脚底的压强，使脚底产生感觉6．下列事例中，通过减小受力面积而增大压强的是（）A．铁轨要铺在枕木上B．大平板挂车有很多车轮C．磨刀不误砍柴工D．要稍微用大点力才能将图钉压入墙内7．如图所示，汽车天窗改变了传统的换气形式，风吹过时形成一股气流，将车厢内的浑浊空气“抽”出去达到换气的目的。

下列说法正确的是（）A．车外气体流速大，压强大B．车外气体流速大，压强小C．车外气体流速小，压强大D．车外气体流速小，压强小8．如图所示，当从管的左端吹气时，连通器两端A、B液面高度变化情况正确的是（）A．A液面上升B．A 液面下降C．B液面下降D．A、B液面高度均不变9．如图所示是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是（）A．是大气压支持玻璃管内的水银柱，使它不下落B．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强C．将玻璃管稍微倾斜一点，管内外水银面的高度差仍为760mmD．在大气压不变的情况下，若换用更粗的玻璃管，则管中水银柱的液面会下降10．如图所示的实例中，不能用流体压强与流速的关系解释的是（）A．图甲，刮大风时，伞面会被向上“吸”起B．图乙，向两张纸之间吹气，两张纸会相互“吸”起来C．图丙，等候列车的乘客应站在安全线以外，否则可能会被“吸”向列车D．图丁，将吸盘压在光洁的瓷砖表面，吸盘会被“吸”在瓷砖上二、填空题11．用高压锅烹煮食物能节约燃料并且节省时间，是因为锅内气压，液体沸点。

甲 乙 压强中考复习一轮资料沿水平方向截去ΔP= (相同高度) ΔP= (相同质量) ΔP= (相同体积) 沿竖直方向截去后叠加 ΔP= (相同质量) ΔP= (相同体积) ΔP= (相同厚度) 固体切割&叠放1.如图所示，甲、乙两个均匀的实心正方体放在水平地面上，它们各自对地面的压强相等。

若分别在甲、乙上沿水平方向截去高度相等的部分后，则剩余部分的（ ） A 甲的体积可能等于乙的体积。

B 甲的质量可能小于乙的质量。

C 甲对地面压强一定等于乙对地面的压强。

D 甲对地面压力一定大于乙对地面的压力。

2.同种材料制成的甲、乙两个均匀实心正方体，分别放置在水平地面上，他们的大小如图所示。

下列方法中可能使甲和乙对地面的压强相等的是（ ） A ．都沿水平方向截去了相同的高度 B ．都沿竖直方向截去了相同的厚度 C ．将乙沿竖直方向截去一部分并放到甲的上表面 D ．将甲沿竖直方向截去一部分并放到乙的上表面3.甲、乙、丙三个实心正方体放在水平地面上，它们对地面的压强关系是P 甲﹥P 乙﹥P 丙 。

若在三个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度后，剩余部分对水平地面的压强关系是P 甲=P 乙=P 丙，则三个实心正方体的密度大小关系是 （ ）A ．ρ甲﹥ρ乙﹥ρ丙B ．ρ乙﹥ρ甲﹥ρ丙C ．ρ丙﹥ρ乙﹥ρ甲D ．ρ甲﹥ρ丙﹥ρ乙4.如图所示，甲、乙两个实心正方体物块放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长，以下做法中，有可能使两物体剩余部分对地面的压强相等的做法是 ( )A 如果它们的密度相等，将它们沿水平方向切去相等高度B 如果它们的密度相等，将它们沿水平方向切去相等质量C 如果它们的质量相等，将它们沿水平方向切去相等高度D 如果它们的质量相等，将它们沿水平方向切去相等质量5.如图所示，甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上时对水平地面的压强相等， 若分别在两物体上沿竖直方向截去质量相同的部分并分别放在剩余物体的上方， 此时压强p 甲、p 乙比较 ，正确的是 （ ）A p 甲＞p 乙。

压力压强复习学案一、【问题与思考】二、【基础梳理】2、 增大、减小压强的方法：增大压强的方法是：___ ________或_______ _______。

减小压强的方法是：_____ ____或___ ______________。

3、画图请画出物体对支撑面压力的示意图（最后一个图画A 对B 的压力）三、【典型例题】【实验】压强概念的引入例1. 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海棉、砝码、木板）设计了图（a ）、（b ）两个实验，通过观察图（a ）、（b ）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论.此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c ）所示.通过对图（a ）、（c ）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论.请你根据已学过的压强知识分析：（1）小明和小华是根据 的现象来比较压力的作用效果的.（2）造成前后两个结论不一致的原因是 .（3）设图（b ）中小桌对海棉的压强是P b ，图（c ）中小桌对木板的压强是P c ，则P b P c （小于/等于/大于）.（4）比较图（b ）和图（c ）可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是： 。

【增大、减小压强的方法】例2.为了方便盲人行走，在马路旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道。

在盲道上行走，感觉到脚有些不舒服。

这是因为走在盲道上时，脚与地面的____________减小了，从而增大了______。

【压力】简单的受力分析例3.画出物体的受力分析示意图，并写出压力的大小（已知物体重力大小为G ）F 圧= F 圧= F 圧=（下图画B 物体的受力分析，A 、B 物体的重力分别为G A 、G B ）F 圧=【运用压强公式解决有关问题】例4.如图1所示，物体重10 N ，它与竖直墙面的接触面积是0.5 dm 2，现用24 N 的水平力把物体按在墙上，墙面受到物体的压力和压强分别为多少？练习1. 要在0.5 cm 2的面积上产生4×106 Pa 的压强所需压力为多少 N ？例5.已知静止在水平地面上的物体底面积是10cm2，质量为2.5Kg ，用力Ｆ竖直向上拉物体时，它对水平地面的压强等于2000Pa ，如图３所示。