二年级上册期中考试语文试卷(共5套)

人教版二年级上册语文期中试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。

xiào liǎn kèzhuōxiǎo chuán diàn dēnglǎo shīměi miào rán hòu hǎi dǐ二、比一比，再组词利（__________）钓（__________）脚（__________）拿（__________）梨（__________）钩（__________）却（__________）食（__________）爪（__________）变（__________）渴（__________）谁（__________）瓜（__________）弯（__________）喝（__________）难（__________）三、读一读，连一连。

端午节看花灯酸溜溜的糖果中秋节祭扫辣乎乎的话梅元宵节赛龙舟甜津津的炒花生清明节放鞭炮油腻腻的麻辣粉春节吃月饼脆生生的红烧肉四、拆笔顺，数一数。

皮____________________________________共（____）画极_____________________________________共（____）画海_____________________________________共（____）画农_____________________________________共（____）画年_____________________________________共（____）画歌_____________________________________共（____）画五、把下列词语补充完整。

漏网（_______）（_______）如（_______）得（_______）（_______）（_______）争艳（_______）（_______）满园（_______）言（_______）语（_______）（_______）交加（_______）假（_______）威坐（_______）观（_______）六、我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。

二年级语文上册期中考试试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《对韵歌》中“云”和“虫”属于哪种对韵关系？A. 平声对B. 韵母对C. 声母对D. 开口对3. “春风又绿江南岸”中，“绿”字的意思是？A. 绿色B. 吹绿C. 绿地D. 绿色4. 下面哪篇课文是寓言故事？A. 《乌鸦喝水》B. 《小马过河》C. 《曹冲称象》D. 《植物妈妈有办法》5. 《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪的妈妈是？A. 青蛙B. 鸭子C. 鹅D. 鸟二、判断题（每题1分，共5分）1. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”出自宋代诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。

（）2. “予人玫瑰，手有余香”意思是帮助别人，自己也会得到快乐。

（）3. “己所不欲，勿施于人”出自《论语》。

（）4. 《黄山奇石》中提到的奇石有“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”、“金鸡叫天都”。

（）5. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”出自唐代诗人杜甫的《望庐山瀑布》。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “朝霞不出门，_______。

”2. “天门中断楚江开，碧水东流至此_______。

”3. “二人同心，其_______。

”4. “_______，无理寸步难行。

”5. “平生不敢轻言语，一叫千门_______。

”四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《植物妈妈有办法》中植物传播种子的方法。

2. 请解释《黄山奇石》中“猴子观海”的意思。

3. 请简述《小马过河》的故事梗概。

4. 请解释“学而不思则罔，思而不学则殆”的意思。

5. 请简述《乌鸦喝水》的故事梗概。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“因为……所以……”造句。

2. 请用“虽然……但是……”造句。

3. 请用“如果……就……”造句。

4. 请用“一边……一边……”造句。

5. 请用“不但……而且……”造句。

小学二年级上册语文期中试卷小学二年级上册语文期中试卷1一、我会看拼(pīn)音写词(cí)语。

23分bō làng tán gāng qín yōng bào biǎo shì huí dá( )( )( )( )( )ì yán zì yǔ zǔ guó yóu qí jiào shì nào zhōng( )( )( )( )( )二、比一比，我会组词。

10分娃( ) 相( ) 级( ) 做( ) 记( )挂( ) 泪( ) 极( ) 作( ) 计( )三、我会连一连。

18分举(jǔ)起国旗做京戏搬(bān) 木头奏(zòu)起鸽(gē)子练航(háng)模(mó) 抬害(hài)虫挥(huī)舞(wǔ) 火把唱花草抓桌(zhuō)子放飞乐曲栽(zāi) 书法捉小鸡安全高兴接故事(shì) 雪花吹简(jiǎn)单(dān) 复(fù)杂(zá) 敲(qiāo) 电话雨点飘(piāo) 伤心难(nán)看想锣(luó)鼓(gǔ) 花儿开美丽危(wēi)险(xiǎn) 听问题(tí) 风儿落四、我能(néng)把词(cí)语写完整(zhěng)。

6分景色( )( ) 坐( )( )天山河( )( )绿树( )( ) ( )流(liú)( )息取长( )( )五、选(xuǎn)字填(tián)空。

16分以已想响成城棋旗( )前 ( )亮 ( )功 ( )帜( )经 ( )声 ( )市 ( )子可( ) ( )念变( ) 升( )所( ) 思( ) 京( ) 下( )六、我能(néng)在( )里填(tián)上合适(shì)的词(cí)语。

专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字在“人教版二年级语文上册”中出现了最多的次数？A. 大B. 小C. 多D. 少2. 《小蝌蚪找妈妈》这篇课文主要讲述的是：A. 小蝌蚪的成长过程B. 小蝌蚪的冒险经历C. 小蝌蚪的友谊故事D. 小蝌蚪的找妈妈旅程3. 下列哪个词语是“ABB”式结构？A. 红彤彤B. 绿油油C. 白花花D. 黑乎乎4. “一去二三里，烟村四五家”这句诗出自哪首诗？A. 《静夜思》B. 《春晓》C. 《山村咏怀》D. 《登鹳雀楼》5. 《雪孩子》这篇课文中，雪孩子：A. 融化了B. 冻住了C. 飞走了D. 变成了人二、判断题（每题1分，共5分）1. 《植物妈妈有办法》这篇课文中，植物是通过风来传播种子的。

（）2. 《黄山奇石》这篇课文中，描述的黄山奇石有“仙桃石”、“猴子观海”等。

（）3. 《日月潭》这篇课文是讲述日月潭的传说故事的。

（）4. 《难忘的泼水节》这篇课文中，泼水节是泰国的传统节日。

（）5. 《我是什么》这篇课文是通过问答的形式来介绍水的不同形态。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《______》这篇课文中，讲述了小兔子和大兔子之间比谁爱得更深的故事。

2. “危楼高百尺，手可摘星辰。

”这句诗出自唐代诗人______的《夜宿山寺》。

3. 《______》这篇课文中，描述了雪孩子为了救小白兔而牺牲自己的故事。

4. “______，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

”这句诗描绘了春天的景象。

5. 《______》这篇课文中，讲述了邓小平爷爷植树的故事。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《曹冲称象》这篇课文的主要内容。

2. 请解释《坐井观天》这个成语的意思。

3. 请写出《敕勒歌》中的两句诗句。

4. 请简述《大禹治水》这篇课文中大禹是如何治水的。

5. 请列举出《语文园地四》中的三个“十二生肖”的成语。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“如果……就……”造一个句子。

一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是象形字？A. 山B. 林C. 木D. 水2. “一、二、三、四、五”中的“三”是什么结构？A. 独体字B. 合体字C. 半包围结构D. 全包围结构3. “小猫钓鱼”中的“钓”字，正确的读音是？A. diàoB. diǎoC. diāoD. diō4. “春天来了，小草发芽了。

”这句话中的“了”字，表示什么意思？A. 动词B. 助词C. 副词D. 形容词5. 下列哪个词组是表示颜色的？A. 大山B. 红花C. 白云D. 小鸟二、判断题（每题1分，共5分）1. “鸟”字是独体字。

（）2. “月”字是象形字。

（）3. “苹果”中的“果”字是合体字。

（）4. “太阳升起来了。

”这句话中的“了”字表示动作的完成。

（）5. “小河”中的“河”字是半包围结构。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “山”字共有________笔画。

2. “木”字是________结构。

3. “水”字共有________笔画。

4. “天”字是________结构。

5. “地”字是________结构。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述“日”字的笔顺。

2. 简述“田”字的笔顺。

3. 简述“人”字的笔顺。

4. 简述“火”字的笔顺。

5. 简述“土”字的笔顺。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“小”字组一个词。

2. 请用“大”字组一个词。

3. 请用“上”字组一个词。

4. 请用“下”字组一个词。

5. 请用“来”字组一个词。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析“山”字的结构特点。

2. 分析“水”字的结构特点。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请写出“人”字的笔画顺序。

2. 请写出“口”字的笔画顺序。

八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个包含5个象形字的字卡。

2. 设计一个包含5个独体字的字卡。

3. 设计一个包含5个合体字的字卡。

4. 设计一个包含5个半包围结构的字卡。

二年级上册语文期中测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《论语》的作者是谁？A. 孔子B. 孟子C. 老子D. 庄子3. 下列哪个词是表示颜色的词？A. 大小B. 高低C. 红蓝D. 前后4. 下列哪个句子是被动句？A. 我吃饭B. 饭被我吃C. 我吃米饭D. 米饭被我吃5. 下列哪个词是名词？A. 跑步B. 看书C. 吃饭D. 学习二、判断题（每题1分，共5分）1. 《西游记》的作者是吴承恩。

（）2. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自唐代诗人杜甫的《登高》。

（）3. “三人行，必有我师焉”出自《论语》。

（）4. “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”是形容时间宝贵的谚语。

（）5. “满招损，谦受益”是出自《孟子》的名言。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “不积跬步，无以至______。

”2. “青，取之于蓝，而______于蓝。

”3. “学而不思则______，思而不学则殆。

”4. “______，无以至千里；不积小流，无以成江海。

”5. “三人行，必有我______。

”四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要介绍《红楼梦》的主要人物。

2. 请解释“无为而治”的含义。

3. 请简述《水浒传》的主题。

4. 请解释“学而时习之，不亦说乎？”的含义。

5. 请简述“己所不欲，勿施于人”的含义。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请根据下列词语，写一个句子：“春天”、“花朵”、“绽放”。

2. 请根据下列词语，写一个句子：“老师”、“耐心”、“讲解”。

3. 请根据下列词语，写一个句子：“友谊”、“珍贵”、“长久”。

4. 请根据下列词语，写一个句子：“努力”、“成功”、“必然”。

5. 请根据下列词语，写一个句子：“知识”、“力量”、“无穷”。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《庐山谣》的主题思想。

人教版小学二年级上册语文期中测试卷一、积累运用。

1.连一连。

脑袋旅行军舰世界虽封著够lǚ xíng nǎo dɑi shì jiè jūn jiàn fēng suī gòu zhù答案：脑袋旅行军舰世界虽封著够lǚ xíng nǎo dɑi shì jiè jūn jiàn fēng suī gòu zhù2.看拼音写词语。

dù pí hǎi yáng zhī shi lǐng jīn（）（）（）（）péng you qí guài nán bù chéng shì（）（）（）（）答案：肚皮海洋知识领巾朋友奇怪南部城市3.在加点字的正确读音上打“√”。

四海为．家称．象高兴．没．有wéi wèi chēng chèng xìng xīng méi mò答案：wéi chēng xìng méi4.比一比，再组词。

挂（）吸（）辛（）加（）桂（）极（）幸（）如（）答案：挂在桂林呼吸极品辛苦幸福加入如果5.把下面的词语补充完整。

蒙蒙（）（）名（）古（）（）光（）色含苞欲（）春色（）（）（）（）争艳答案：细雨胜迹五十放满园百花6.按要求填写词语。

（1）填上恰当的动词。

（）衣服（）东西（）帽子（2）填上恰当的量词。

一（）狗一（）马一（）鸟（3）词语搭配。

（）的空气（）的秋天（）的日子答案：（1）穿拿戴（2）条匹只（3）清新金色美好7.照样子，写句子。

（1）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

太阳出来了还用开灯吗？（2）例：小猴子爬上葡萄架。

（迫不及待地）小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

小松鼠吃松果。

（大口大口地）答案：（1）太阳出来了不用开灯。

二年级上册语文期中试卷题【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 早C. 林D. 田2. 《论语》的作者是谁？A. 孔子B. 孟子C. 荀子D. 墨子3. 下列哪个词属于名词？A. 跑步B. 书桌C. 快乐D. 研究4. 下列哪个句子是被动句？A. 我吃了苹果。

B. 苹果被我吃了。

C. 我吃苹果。

D. 苹果吃我。

5. 下列哪个词属于副词？A. 每天B. 快速C. 红色D. 大小二、判断题（每题1分，共5分）1. 《红楼梦》的作者是曹雪芹。

（）2. “春眠不觉晓”是杜甫的诗句。

（）3. 汉字是表音文字。

（）4. “狼来了”是一则寓言故事。

（）5. “床前明月光”是李白的诗句。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “三人行，必有我师焉”出自《______》。

2. 汉字的基本笔画有______种。

3. “桂林山水甲天下”中的“甲”字表示______。

4. “满江红”是______的词牌名。

5. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”出自李白的《______》。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《论语》的主要内容。

2. 请解释形声字的概念。

3. 请列举三种常见的修辞手法。

4. 请简述唐代诗歌的特点。

5. 请解释成语“画龙点睛”的含义。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“因为……所以……”造句。

2. 请用“虽然……但是……”造句。

3. 请用“如果……就……”造句。

4. 请用“不仅……而且……”造句。

5. 请用“一边……一边……”造句。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析杜甫的《春望》的主题思想。

2. 请分析《西游记》中孙悟空的形象特点。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请写一篇关于“我的家乡”的短文，不少于100字。

2. 请以“环保”为主题，写一篇倡议书，不少于100字。

八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个以“人与自然和谐共生”为主题的宣传海报。

二年级语文上册期中测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《对韵歌》中“云”和“虫”属于什么关系？A. 反义词B. 近义词C. 对仗D. 拟人3. “小池”这首诗的作者是谁？A. 杨万里B. 白居易C. 杜甫D. 李白4. 下列哪个词语是表示颜色的？A. 大小B. 高低C. 红花D. 长短5. “影子”一文中，影子会随着什么变化而变化？A. 时间B. 光线C. 地点D. 天气二、判断题（每题1分，共5分）1. “春风又绿江南岸”中“绿”是动词。

（）2. “春眠不觉晓”是唐代诗人杜甫的名句。

（）3. “小池”这首诗描写的是春天的景色。

（）4. “对韵歌”中的词语都是反义词。

（）5. “影子”一文中，影子是黑色的。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。

”出自宋代诗人______的《破阵子·春景》。

2. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

”这句诗出自______的《小池》。

3. “举头望明月，低头思故乡。

”是唐代诗人______的名句。

4. “影子”一文中，影子的变化与______有关。

5. “对韵歌”中的“云”和“虫”是______关系。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出《对韵歌》中任意两个对仗的词语。

2. 请简述《小池》这首诗的主题。

3. 请解释“春风又绿江南岸”中“绿”的意思。

4. 请写出《影子》一文中，影子会随着什么变化而变化。

5. 请写出《池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声》中“碧苔”和“黄鹂”的象征意义。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用对仗的方式，仿写《对韵歌》中的一句。

2. 请以《小池》为题，写一首描写春天景色的诗。

3. 请用“春风又绿江南岸”这句诗，写一段描写春天景色的文字。

4. 请以“影子”为题，写一篇短文，描述影子随着时间的变化。

5. 请解释“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”中“碧苔”和“黄鹂”的象征意义。

最新人教版二年级语文上学期期中考试试卷(共5套)2017-2018学年度第一学期期中检测卷人教版二年级语文一、基础知识（39分）1、我会把字写端正。

（3分）请按照正确的笔画顺序书写以下字：带更戴熊候奖展迹央封2、读拼音，写汉字。

（10分）请根据拼音写出正确的汉字：dù pí hǎi。

yáng。

xīn。

tóng。

píng渡辟海仰。

新。

同。

平）苦（）号（）奖rán。

yuán。

bǐ shì chuāng。

shēn染）（圆）（笔试窗）（身）果（）（）珠（）故()（）外船（）果）（瓜）（珠）（故事）（）（船）3、我会辨字组词。

（6分）请根据括号内的提示，将相应的字组成词语：桂（圆）明（亮）从（从来）娃（娃娃）朋（朋友）丛（一丛）4、先写笔顺再填空。

(12分)请先按照正确的笔画顺序书写以下字，再根据括号内的提示填空：1）皮：共（4）笔，第一笔是（横）组词（皮肤）2）片：共（6）笔，第一笔是（横）组词（片面）3）极：共（9）笔，第五笔是（点）组词（极点）5、我会把词语补充完整，并能给句子选择正确的词语。

（8分）请将括号内的字补充完整，并根据句子意思选择正确的词语填空：群（星）环绕（着）胜（利）迹（象）(茂盛)星星）（着着）（胜利）（迹象）（茂盛）1）春天来了，（万物）百鸟争鸣。

2）我的家乡有许多（山）。

二、积累与应用。

（32分）1、我会查字典。

（9分）请查找以下字的部首和笔画数，并将其组成词语：底（广，5）做（人，7）闭（门，11）2、照样子用加点词语写句子。

（4分）请根据提示用加点词语写出完整的句子：官员们一边看一边议论。

记者）平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞。

3、给带点字选择正确的读音并在读音下画上“”。

（10分）请根据带点字的意思选择正确的读音，并在读音下方画上“”：1）她是个能干（gàngān）的孩子，每次打扫教室总是那么干净（gàngān）。

一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是象形字？A. 山B. 林C. 木D. 水2. 下列哪个字是会意字？A. 人B. 口C. 心D. 明3. 下列哪个字是形声字？A. 鸟B. 鸡C. 鹅D. 鸦4. 下列哪个字是转注字？A. 月B. 日C. 星D. 星5. 下列哪个字是假借字？A. 羽B. 毛C. 皮D. 毛二、判断题（每题1分，共5分）1. “日”字是象形字。

（）2. “明”字是会意字。

（）3. “鸡”字是形声字。

（）4. “星”字是转注字。

（）5. “毛”字是假借字。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “山”字是________字。

2. “林”字是________字。

3. “木”字是________字。

4. “水”字是________字。

5. “日”字是________字。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述象形字的特点。

2. 简述会意字的特点。

3. 简述形声字的特点。

4. 简述转注字的特点。

5. 简述假借字的特点。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请根据象形字的特点，构造一个新字。

2. 请根据会意字的特点，构造一个新字。

3. 请根据形声字的特点，构造一个新字。

4. 请根据转注字的特点，构造一个新字。

5. 请根据假借字的特点，构造一个新字。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析“明”字的结构，并说明其属于哪种字。

2. 分析“鸡”字的结构，并说明其属于哪种字。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请根据象形字的特点，设计一个象形字的图形。

2. 请根据会意字的特点，设计一个会意字的图形。

八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个包含5个象形字的简单故事。

2. 设计一个包含5个会意字的简单故事。

3. 设计一个包含5个形声字的简单故事。

4. 设计一个包含5个转注字的简单故事。

5. 设计一个包含5个假借字的简单故事。

九、概念解释题（每题2分，共10分）1. 解释“象形字”的概念。