湖北省华中师范大学(新高考联盟)2017届高三5月教学质量测评理综生物试题

理科综合生物试题 第1页（共6页） 理科综合生物试题 第2页（共6页）………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________2017年第三次全国大联考【新课标Ⅲ卷】理科综合生物（考试时间：45分钟 试卷满分：90分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H —1 C —12 N —14 O —16 Na —23 S —32 Fe —56 Ni —59 Ga —70第Ⅰ卷一、选择题：本题共6个小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关核糖体的叙述不正确的是 A. 观察核糖体需要使用电子显微镜 B. 是原核细胞和真核细胞共有的结构 C. 抗体由细胞溶胶中的游离核糖体合成D. 是按照mRNA 的信息将氨基酸合成多肽链的场所2.通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道，具有离子选择性。

请据图（其中“▲”的个数代表离子的浓度） 分析，下列相关叙述错误的是A ．图中运输方式是将离子从浓度高的一侧转运到浓度低的一侧B ．细胞呼吸产生的能量不会影响图中离子的转运速率C ．图中离子出入细胞的方式都是被动运输的过程D ．图中的通道蛋白在不同状态下形状会发生改变 3．下列有关转录和翻译的叙述中正确的是A ．雄性激素受体的合成需经转录和翻译B ．转录时RNA 聚合酶的识别位点在mRNA 分子上C ．tRNA 由三个碱基组成，这三个碱基称为反密码子D ．翻译时一个核糖体上可以结合多个mRNA4．人体的免疫系统具有强大的功能，可以防卫外来病原体的入侵，还能够监控、清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞。

华中师范大学新高考联盟2017届高三2月教学质量测评理科综合生物试题一、选择题:1.关于生命活动中能量的相关描述正确的是A.有氧和无氧条件下葡萄糖生物氧化都能产生ATPB.吸能反应和放能反应过程都直接与ATP的合成相联系C.细胞呼吸和光合作用过程产生的ATP都能直接用于主动运输D.加热和加酶能加速反应进行的机理都是降低了反应的活化能2.在细胞的生命活动中有关CO2的叙述正确的是A.酵母菌内产生C02的过程只在线粒体中进行B.人体内产生的CO2可刺激呼吸中枢，使呼吸加快加深C.人体内细胞呼吸产生CO2的过程可以在细胞质基质中进行D.呼吸产生的CO2能使酸性重铬酸钾溶液由橙色变为灰绿色3.某科研人员将蚕豆根尖(染色体数2n)放置于3H-胸腺嘧啶的介质中生长8小时(小于1个细胞周期），用放射自显影检测根尖染色体的放射性分布如图甲所示。

然后转移至含秋水仙素的正常介质中,再次培养至有丝分裂中期，检测染色体的标记情况如图乙所示。

下列有关描述错误的是A.秋水仙素能抑制纺锤体形成但不影响着丝点分裂B.依据甲乙可推断根尖细胞DNA的复制符合半保留复制C.图乙对应的细胞分裂结束时每个细胞中的染色体有一半被标记D.若某细胞分裂中期染色体数目为4n则可以确定发生2次DNA复制4.下列有关遗传信息传递过程的描述的是A.催化DNA复制与RNA复制过程的酶不同B.转录与逆转录过程所需要的核苷酸种类不同C.RNA复制与翻译过程中碱基互补配对方式不同D.同一个体分裂细胞与分化细胞中转录的基因不完全相同5.如图所示是神经冲动传到神经末梢时引起下一个神经元兴奋的过程示意图。

下列叙述正确的是A.1一定是传入神经的轴突末梢B.2中以胞吐方式放出的是大分子物质C.3一定是传出神经元的细胞体膜D.图中神经递质与受体结合后引起Na+内流6.白喉毒素是白喉杆菌产生的未激活的毒素，该毒素会导致白喉的相关症状。

把这种毒素疫苗注入身体后，免疫系统立即对其做出反应，这种反应与白喉杆菌侵入人体时的反应相同。

2017年第三次全国大联考【新课标Ⅰ卷】理科综合生物·全解全析一、选择题：本题共6小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列与RNA相关的叙述，正确的是A．RNA只存在于细胞质中B．以DNA为模板转录形成RNA的过程需要解旋酶参与C．有些RNA的核糖核苷酸之间通过氢键连接D．RNA有催化功能但不能作为有机物合成的模板2．关于观察细胞减数分裂的实验，下列操作合理的是A．分离蝗虫成熟精巢→解离→醋酸洋红液染色→漂洗→压片→低倍镜观察→高倍镜观察B．分离成熟小鼠卵巢→解离→龙胆紫溶液染色→漂洗→压片→低倍镜观察→高倍镜观察C．分离幼嫩桃花雄蕊→解离→漂洗→醋酸洋红液染色→压片→低倍镜观察→高倍镜观察D．分离蚕豆花芽→解离→漂洗→龙胆紫溶液染色→压片→低倍镜观察→高倍镜观察3．我国科学家采用全基因组关联研究（GW AS）的方法，成功地在1号染色体位置发现了与儿童孤独症发病相关的突变基因。

若不考虑其他变异，下列相关叙述正确的是A．1号染色体含有的所有基因均与儿童孤独症发病有关B．突变基因若是碱基缺失，则变异类型为染色体结构变异C．正常基因和突变基因在表达过程中使用同一套密码子D．可通过光学显微镜观察该突变基因在1号染色体上的突变位点4．如图为两个植物群落A、B的物种组成示意图，下列叙述错误的是A．群落A、B的物种丰富度相同B．组成群落的优势种对群落的性质特征起着决定性作用C．调查这两个群落的物种丰富度可以用样方法D．群落A和群落B可视为同一群落5．下列关于植物激素的叙述，错误的是A．植物生长调节剂具有合成容易、原料广泛、效果稳定等优点B．脱落酸主要在根冠、萎蔫的叶片等部位合成，可以提高植物的抗逆水平C．赤霉素可以促进种子合成淀粉酶，进而促进种子萌发D．茎的向光性能够体现生长素作用的两重性6．如图表示艾滋病（AIDS）感染者体内总T细胞、细胞毒性T细胞（CTL）和HIV含量变化曲线。

一、选择题答案29.(1)容器中CO2逐渐被光合作用消耗 A TP和【H】146（2分）(2)①光照强度、温度 18(或g)②NaOH溶液 其作用是吸收CO2（2分）O2吸收速率30.（１）隐ＡＡrr、AARR（２）R 10/13 （2分）（3）能，16/169（2分）(4)植株丙在减数第一次分裂后期含R基因的同源染色体未分离（或植株丙在减数第二次分裂后期含R基因的姐妹染色单体未分开）（2分）31.（1）甲状腺细胞糖蛋白（2）核糖核甘酸RNA聚合酶（3）促进甲状腺细胞合成并分泌甲状腺激素（2分）（4）外负内正 电信号→化学信号→电信号（2分）32.（1）分解者物质循环和能量流动（2分）（2）①排除蚯蚓个体差异对实验结果的影响（2分）灭菌②杨树的半分解叶叶片种类和分解（腐解）程度（3）蚯蚓（抵抗力）稳定性（或“自我调节能力”）39.（1）固体培养基（1分）调节PH值（1分）高压蒸汽灭菌（2分）（2）平板划线（2分）稀释涂布平板（2分）单个菌细胞长成的菌落（2分）（3）低（少）（2分）因为当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落。

（3分）40. （1）胰蛋白酶（或胶原蛋白酶）（2分）（2）启动子（1分）终止子（1分）mRNA分子杂交技术（1分）抗原-抗体杂交技术（2分）（3）TaqDNA聚合酶（热稳定DNA聚合酶）（2分）与干扰素基因特异性配对的DNA引物（2分）（4）增大细胞贴壁生长的附着面积（2分）（5）物质循环再生（1分）整体性（1分）选择题：7、D 8、C 9、A 10、B 11、B 12、C 13、C 26.（15分）（1） （2分） （2）DFBCE （2分）(3)B 中品红溶液褪色（1分） F 中有白色沉淀（2分）(4)排尽装置内的空气，排除O 2的干扰（2分）（5）BaSO 4（1分） Fe 3+、NO 3-同时氧化SO 2或SO 2与Fe 3+、NO 3-都反应（1分） （6）稀硝酸与BaCl 2的混合液（2分） 4SO 2 + NO 3- + 5H 2O + 4Ba 2+== 4BaSO 4↓+ NH 4+ + 6H +（2分） 27.（14分）（1）FeTiO 3 + 4H + == Fe 2+ + TiO 2+ +2H 2O （2分） （2） 0（2分） （3）TiO 2+ + (X+1)H 2O==TiO 2•xH 2O +2H +（2分）（4）蒸发浓缩，冷却结晶 （2分）利用乙醇的挥发，除去晶体表面附着的水分，减少晶体的损失（1分）（5）CO （2分） （6）酸式（1分） 2.000 （2分） 28.（14分）（1）2△H 1-△H 2（2分）（2）因反应为放热反应且反应容器为绝热容器，随着反应正向进行，体系的温度升高，t 3-t 4时间段温度升高促使平衡逆向移动，转化率降低（2分） （3） 13.5p 2 或 27/(2p 2) (2分) 大于(1分) （4） p 3>p 2>p 1 或 p 3，p 2，p 1 (2分)反应气体分子数减少，相同温度下，压强升高NO 转化率提高 (2分) （5）NO 2 (1分) N 2H 4 -4e -+4OH -=N 2↑+4H 2O (2分) 35．（15分）（1）1s 22s 22p 63s 23p 63d 104s 24p 3或[Ar]3d 104s 24p 3（1分）。

1．下列有关细胞呼吸的叙述中正确的是A. 可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式B. 哺乳动物成熟的红细胞既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸C. 在进行无氧呼吸时，植物细胞只能将葡萄糖分解为酒精和C02D. 有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量大部分都是以热能的形式散失【答案】D【解析】酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸均产生CO2，所以不能通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式，A项错误；哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，也没有线粒体等细胞器，只能进行无氧呼吸，B项错误；在进行无氧呼吸时，绝大多数植物细胞能将葡萄糖分解成酒精和C02，但也有的植物细胞能将葡萄糖分解成乳酸，例如马铃薯块茎，C项错误；无论有氧呼吸还是无氧呼吸，释放的能量大部分都是以热能的形式散失，少部分用于形成ATP，D项正确。

【点睛】本题考查哺乳动物成熟的红细胞的结构、有氧呼吸、无氧呼吸的相关知识，考查的知识点较多，需要考生在平时的学习过程中注意积累。

解答本题的关键就是要对所学知识进行梳理，再结合各选项的要求进行分析判断。

2．将相同的洋葱表皮细胞分别放置在不同浓度的含有物质M的溶液中，并测定洋葱表皮细胞吸收M的速率，结果如图。

对结果的解释最合理的是A. 细胞吸收M的方式为自由扩散B. 细胞吸收M需载体蛋白的参与C. 细胞吸收M的方式为主动运输D. 细胞吸收M所需能量供应不足【答案】B【解析】自由扩散的影响因素是浓度差，而物质M溶液浓度增加，细胞吸收速率没有增加，所以细胞吸收M的方式不属于自由扩散，A项错误；物质M溶液浓度增加，而物质运输速率没有增加，说明M载体蛋白的数量是有限的，B项正确；主动运输的影响因素是载体和能量，而通入空气后吸收速率没有增加，所以细胞吸收M的方式不属于主动运输，C项错误；通入空气后并没有改变吸收M的速率，说明细胞吸收M与能量供应无关，D项错误。

【点睛】本题考查物质跨膜运输的影响因素。

物质M的浓度增大的时候，物质吸收的速率并没有改变，可能是受细胞膜上载体蛋白的限制；通入空气后并没有改变吸收速率，说明与能量供应无关；因此该物质运输的方式可能是协助扩散。

2017年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试生物部分及答案注意事项:1．答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动,用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号.回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:每小题6分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．细胞间信息交流的方式有多种.在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于A．血液运输，突触传递B．淋巴运输,突触传递C．淋巴运输，胞间连丝传递D．血液运输，细胞间直接接触2．下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是A．细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测B．检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色C．若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D．斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色3．通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。

为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK)、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下.一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示，据图判断，下列叙述错误的是A．细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B．本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C．可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D．可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程4．某同学将一定量的某种动物的提取液(A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。

将小鼠分成两组,一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现.对实验小鼠在第二次注射A后的表现，下列解释合理的是A．提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低B．提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱C．提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应D．提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统5．假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长，该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。

2017年第三次全国大联考【新课标Ⅱ卷】理科综合生物·原卷版一、选择题：本题共6小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是A．在细胞代谢过程中，糖类、脂质和核酸均可以作为能源物质B．在烟草细胞中，由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸的种类有6种C．组成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性D．抗体、激素、神经递质、酶发挥一次作用后都将失去生物活性2．HPV(人乳头瘤病毒)疫苗在国内获准上市的消息引起广泛关注，该疫苗能有效预防女性的宫颈癌。

宫颈癌仅次于乳腺癌，是我国女性中的第二大高发癌症，由人乳头瘤病毒(DNA病毒)引发。

下列相关叙述正确的是A．该病毒具有5种碱基B．HPV引发发宫颈癌的原因是病毒致癌因子引起基因突变C．HPV的类型很多，遗传性状可以改变，但基因型不变D．接种了HPV疫苗的女性不会有宫颈癌发病危险3．下列与植物生长素相关的叙述中，正确的是A．达尔文的向光性实验得出生长素在背光侧分布比向光侧多B．自然条件下生长素在植物体内只能进行极性运输C．顶端优势和茎的背地性都能体现生长素作用的两重性D．探究生长素对植物生长的最适浓度所进行的预实验必须像正式实验一样认真进行4．湿地是陆地与水域间的过渡地带，兼有水域和陆地的特征，是人类最重要的生存环境和自然界最富生物多样性的生态景观之一。

下列相关叙述中，正确的是A．某湿地经过漫长的演替形成草原，属于初生演替B．食物链和食物网是湿地生态系统的营养结构C．湿地中所有的动物和植物构成群落D．湿地对调节气候具有重要作用，体现了其直接价值5．下列关于生物学实验的叙述，正确的是A．观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，盐酸可使组织细胞尽量分散开，有利于染色B．进行土壤中小动物类群丰富度的研究时，常采用样方法进行调查C．低温诱导染色体数目加倍的实验中，不是所有细胞的染色体都加倍D．利用发菜进行色素的提取与分离实验时，滤纸条上的第二条色素带(自上而下)呈黄色6．研究人员将抗虫基因(SCK基因)导入水稻后，挑选出SCK基因成功整合到染色体上的抗虫植株(假定SCK 基因都能正常表达)。

湖北省武昌区2017届高三5月调研考试理科综合生物试题一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.一种植物和一种哺乳动物细胞中某些化学元素的含量（占细胞干重的质量分数：%）如下表数据，下列有关叙述准确的说A.碳元素的含量能说明有机物是动植物体内干物质质的主要成分B.由表可知，两种生物体内所含化学元素的种类和含量差异很大C.测定该动物的某种小分子含C、H、0、N、S，此小分子不可能是氨基酸D.N、S含量说明动物组织含蛋白质较多，H、O的含量说明植物体内含水多2.下列有关性别决定的叙述，正确的是A.同型性染色体决定雌性个体，异型性染色体决定雄性个体B.XY型性别决定的生物，Y染色体比X染色体或大或小C.含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子D.各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体3.下列与人体免疫功能的相关叙述，正确的是A.T淋巴细胞可以产生多种淋巴因子和抗体B.机体自身的组织和细胞不可能成为抗原C.泪液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫D.T细胞在体液免疫和细胞免疫中均可发挥作用4.下图示为渗透作用装置，其中半透膜为膀胱膜，图1、3装置中溶液A、B、a、b的浓度分别用M A、M B、M a、M b表示，图2、4分别表示一段时间后，图1、3液面上升的高度h1、h2，如果A、B、a、b均为蔗糖溶液，且M A＞M B、M a=M b＞M A，则达到平衡后A.h1＞h2 M a＞M bB.h1＞h2 M a＜M bC.h1＜h2 M a＞M bD.h1＜h2 M a＜M b5.环保工作者对某草原野兔的种群数量进行连年监测，得到如下图所示的数量增长变化（λ）曲线，λ=t年的种群数/（t-1）年的种群数量。

据图分析下列叙述正确的是A.第1年至第3年该种群的出生率相同B.第4年初至第5年中期，种群数量呈“S”形增长C.第3年末种群数量与第5年中期种群数量相等D.野兔的种群数量在第6年末达到K值6.家鸡的无尾（A）对有尾（a）是显性，现用有尾鸡（甲群体）相互交配产生的受精卵孵小鸡，在孵化早期向卵内注射微量胰岛素，孵化出的小鸡就表现出无用性状（乙群体）。

新联考2016-2017学年第四次联考理科综合生物试题（高考信息调研卷）（考试时间：150分钟试卷满分：300分）一、选择题：本题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1．下列有关生命科学研究方法和发展过程的叙述，正确的是A．施莱登和施旺的细胞学说揭示一切生物都是由细胞和细胞产物构成的B．欧文顿通过实验证明脂质是细胞膜的组成成分之一C．普利斯特利通过实验证明绿色植物通过吸收C02，释放02更新空气D．摩尔根通过假说演绎法证明了基因在染色体上2．如图2所示，将某种植物的成熟细胞放在一定浓度蔗糖溶液中一段时间，S代表两种结构间的平均距离，记录s与时间的关系，如图1。

下列分析错误的是A．由图2可以看出原生质层的伸缩性远大于细胞壁的伸缩性B．s、t对应数值的大小受蔗糖溶液浓度的影响C．在O-t时间段内，随时间的延长细胞吸水能力逐渐减弱D．若s在逐渐减小，说明此时细胞液浓度大于蔗糖溶液的浓度3．埃博拉病毒感染性强、致死率高，侵入人体后引发一系列反应，下列相关说法错误的是A．T细胞受病毒刺激后有特定的mRvA合成B．组织液中增殖的病毒表面的抗原蛋白可制成疫苗C．病毒第二次侵入人体后，体内产生抗体的速度更快D．胸腺发生病变的患者可能更容易感染病毒4．我们的祖先通过生产和生活实践，积累了宝贵的经验，其中蕴含了丰富的生物学知识，下列对应关系错误的是A．“初生三年，不用采叶，尤忌捋心，捋心则科茹不长”一一顶端优势B．“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也”C．“蓬生麻中，不扶自直”一群落垂直结构D．“远芳侵古道，晴翠接荒城”一一群落演替5．图1和图2所示的装置中接种等量的好氧性细菌，置于适宜条件下培养较长一段时间，培养过程中测定两瓶中好氧性细菌的数量并绘制图3所示曲线。

下列有关说法正确的是A．图1、图2两装置中好氧细菌数量变化趋势分别对应图3中的I、ⅡB．能否实现能量与物质的循环利用是导致曲线I、II产生差异的主因C．图1、图2两装置所处培养条件有无光照均可，但必须相同D．曲线I、II是采用定期取样的方法得到的数学模型6．如图为单基因遗传病的系谱图，其中黑色表示患者，白色表示表现型正常。

2017年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试生物部分及答案注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.2．回答选择题时，选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效.。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：每小题6分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．细胞间信息交流的方式有多种.在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于A．血液运输，突触传递B．淋巴运输,突触传递C．淋巴运输，胞间连丝传递D．血液运输，细胞间直接接触2．下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是A．细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测B．检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色C．若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D．斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色3．通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标.为研究激素对叶片衰老的影响,将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下.一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示，据图判断，下列叙述错误的是A．细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B．本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C．可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D．可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程4．某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。

将小鼠分成两组，一组注射少量的A,小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。

对实验小鼠在第二次注射A后的表现，下列解释合理的是A．提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低B．提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱C．提取液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应D．提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统5．假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长,该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。

湖北省华中师范大学第一附属中学2017届高三5月押题考试理科综合生物试题一、选择题1. 下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是A. 线粒体在有氧和无氧条件下都能分解葡萄糖B。

叶绿体在光照和黑暗环境中都能分解水C. 线粒体基质和叶绿体基质都能产生ATPD。

线粒体和叶绿体都能参与物质和能量代谢【答案】D【解析】葡萄糖的氧化分解发生在细胞质基质,所以线粒体在在有氧和无氧条件下都不能分解葡萄糖，A错误;叶绿体必须在光下才能分解水，B错误；线粒体基质是有氧呼吸第二阶段的场所，有ATP的产生，二叶绿体基质是暗反应的场所，需要消耗ATP，C错误;线粒体是有氧呼吸的主要场所，叶绿体是光合作用的场所，所以两者都能参与细胞的物质和能量代谢，D正确。

2。

线虫发育过程中由受精卵共产生671个子细胞，最终发育成的幼虫只有558个细胞。

下列有关叙述错误的是A。

受精卵有丝分裂产生的所有细胞具有相同的核遗传信息B。

细胞数目的减少是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程C。

受精卵发育成幼虫过程细胞内蛋白质种类和数量未发生改变D。

线虫的发育过程是基因组在一定时空上程序性表达的结果【答案】C【解析】有丝分裂过程中,DNA复制后平均分配给子细胞，所以产生的子细胞中和遗传物质与亲本相同,A正确;根据提供信息可知，细胞数目由671减少为558，这是细胞凋亡的结果，即由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,B正确；受精卵发育成幼虫过程是细胞分化的结果，其实质是基因的选择性表达，形成的不同细胞内蛋白质的种类和数目是不同的，C错误；根据以上分析已知，线虫的发育过程是基因选择性表达的过程，即基因组在一定时空上程序性表达的结果，D正确。

3。

下列以洋葱(见下图）为材料的实验,不能达到实验目的的是A。

用绿色叶片提取叶绿体中的光合色素B。

用鱗片叶外表皮观察细胞的失水和吸水C. 用鱗片叶内表皮观察RNA在细胞中的分布D. 用根尖细胞观察减数分裂中染色体的变化【答案】D【解析】洋葱绿色叶片含有大量与光合作用有关的色素，可以用于提取叶绿体中的光合色素,A正确；洋葱鱗片叶外表皮细胞含有紫色的大液泡,可以用于观察植物细胞的失水和吸水，B正确；洋葱的鱗片叶内表皮是无色透明的，经过吡罗红染色后可以观察RNA在细胞中的分布，C正确；洋葱根尖细胞只能进行有丝分裂，不能进行减数分裂，所以不能用于观察减数分裂中染色体的变化，D错误。