办学基本标准达标情况自评表
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实验小学办学水平自评报告一、基本情况学校占地面积22300平方米,建有语音室、电教室、微机室、图书室、实验室、舞蹈室等14个功能室。
二期工程今年5月已动工,包括综合办公实验楼和操场。
综合办公实验楼建筑面积2700平方米,操场为250米的塑胶跑道,预计总投资1000万元,明年初竣工并可投入使用。
目前学校共有11个教学班,学生460人。
教职工总人数23人,平均年龄33岁。
其中大学本科学历12人,专科学历8人,中师学历4人,中学高级教师一人,小学高级教师18人。
学校先后被命名为市规范化学校、市教学示范学校、市3A学校,区文明单位、区百姓满意学校等荣誉称号。
二、依据办学水平基础性指标体系,对我校工作进行了自查,基本情况如下:1、教育资源配置方面(得分215分)生均教育经费逐年增长,达到市中小学生均公用经费数额。
校园规划布局合理,专用教室配备符合标准要求。
各行政、办公室配备能满足能满足履行职责岗位的要求,卫生设施配备齐全。
教室、实验室、器材室、微机室、图书室等布置规范,与学校规模相适应。
数学、自然、体育器材按先行目录配备,办公桌椅等满足需要,仪器完好率95%以上,学校藏书生均20册以上,按规定配齐各科教师,专任教师学历达国家规定要求,有稳定的校外基地和良好的周边环境。
学校成立了家长委员会,每学期至少一次家长会,定期举办家长开放日活动。
2、学校管理方面(得分406分)(1)办学方向和管理体制学校为社会主义现代化建设服务的办学思想明确,按照全面贯彻教育方针,全面提高教育质量的要求,结合学校实际制定了学校三年发展规划,措施有力,各部门都有落实规划的具体目标和措施,全校形成了目标管理体系。
学校规划、计划、教育教学工作能体现以教学为中心,全面实施素质教育,学校树立了正确的人才观和质量观,不单纯以考试成绩衡量教学质量,坚持因材施教的原则,重视不同潜能学生的发展,对品行有缺陷、学习有困难的学生有帮扶措施。
学校实行校长负责制,机构设置合理,工作运行有序,党组织核心作用得到充分发挥,实行民主管理,充分发挥教职工参政议政的作用。
木圭二中办学基本标准达标自评报告木圭二中是一所乡镇初中,现有在校生1274名,专任教师92名。
学校在长期的发展中积淀了丰富的校园文化和人文精神。
在上级主管部门的大力支持下,学校一直把改善办学条件、优化育人环境作为普及义务教育的奠基工程来抓。
根据桂平市教育局浔教【2017】123号文件,《桂平市教育局关于做好迎接贵港市对我市义务教育学校进行办学基本标准达标评估的通知》精神,我校就基本办学条件开展了认真的自查评估。
成立了以校长为组长,各办公室主任为成员的领导小组。
首先认真学习了《广西壮族自治区县域义务教育均衡发展督导评估实施办法》,参照“广西壮族自治区推进县域义务教育均衡发展工作督导评估指标体系”,认真自查,逐一对照,比对标准与学校实际,现就自查情况汇报如下:一、基本情况1、学校基本情况学校教学及教学辅助用房建筑面积为:3902平方米、生均3.06平方米,基本达标。
其中教室面积2942平方米,实验室面积240平方米,图书室240平方米,微机室360平方米,学生宿舍4200平方米,食堂1000平方米,厕所200平方米。
体育运动场地面积为:3000平方米,还缺8138平方米,尚未达标。
学校正在建环形跑道、篮球场,排球场,羽毛球场,场地不能满足学生生活学习活动等需要。
教师人人有固定的办公室和专用的办公桌椅,其中教师办公室287平方米,办公条件尚可。
2、教育技术装备情况学校配有图书室、仪器室、体育器材室。
学校仪器紧缺尚未达标。
现存图书24913册,生均图书19.6册。
信息技术装备生机比为15:1,已达标。
部分办公室配备有资料柜、储物柜、计算机、打印机等设备,学校网络运行正常,基本能满足教育教学以及办公需要,教师可以充分利用网络资源学习、上网查阅资料、电子备课等。
3、教师队伍情况学校现有专任教师92名,教职工与学生的比为:1:13.8。
其中具有教师资格证的教师为88名,本科及以上的教师有65人,占70%。
学历合格率达到了100%。
学校办学基础性指标(B级)自评表学校山东省潍坊第十三中学自评日期2010年1月14日评估人员(签名):学校办学基础性指标(B级)自评表学校山东省潍坊第十三中学自评日期2010年1月14日评估人员(签名):附件2学校办学基础性指标(B级)自评表学校山东省潍坊第十三中学自评日期2010年1月14日评估人员(签名):附件2学校办学基础性指标(B级)自评表学校山东省潍坊第十三中学自评日期2010年1月14日评估人员(签名):附件2学校办学基础性指标(B级)自评表学校山东省潍坊第十三中学自评日期2010年1月14日评估人员(签名)附件2学校办学基础性指标(B级)自评表学校山东省潍坊第十三中学自评日期2010年1月14日评估人员(签名):附件2学校办学基础性指标(B级)自评表学校山东省潍坊第十三中学自评日期2010年1月14日评估人员(签名):附件2学校办学基础性指标(B级)自评表学校山东省潍坊第十三中学自评日期2010年1月14日评估人员(签名):附件2学校办学基础性指标(B级)自评表学校山东省潍坊第十三中学自评日期2010年1月14日评估人员(签名):附件2学校办学基础性指标(B级)自评表学校山东省潍坊第十三中学自评日期2010年1月14日评估人员(签名):学校办学基础性指标(B级)自评表学校山东省潍坊第十三中学自评日期2010年1月14日评估人员(签名):学校办学基础性指标(B级)自评表学校山东省潍坊第十三中学自评日期2010年1月14日附件2学校办学基础性指标(B级)自评表学校山东省潍坊第十三中学自评日期2010年1月14日附件2学校办学基础性指标(B级)自评表学校山东省潍坊第十三中学自评日期2010年1月14日评估人员(签名):附件2学校办学基础性指标(B级)自评表学校山东省潍坊第十三中学自评日期2010年1月14日评估人员(签名):附件2学校办学基础性指标(B级)自评表学校山东省潍坊第十三中学自评日期2010年1月14日评估人员(签名):附件2学校办学基础性指标(B级)自评表学校山东省潍坊第十三中学自评日期2010年1月14日评估人员(签名):附件2学校办学基础性指标(B级)自评表学校山东省潍坊第十三中学自评日期2010年1月14日评估人员(签名):附件2学校办学基础性指标(B级)自评表学校山东省潍坊第十三中学自评日期2010年1月14日评估人员(签名):附件2学校办学基础性指标(B级)自评表学校山东省潍坊第十三中学自评日期2010年1月14日评估人员(签名):附件2学校办学基础性指标(B级)自评表评估人员(签名):附件2学校办学基础性指标(B级)自评表评估人员(签名):附件2学校办学基础性指标(B级)自评表评估人员(签名):附件2学校办学基础性指标(B级)自评表学校山东省潍坊第十三中学自评日期2010年1月14日评估人员(签名):附件2学校办学基础性指标(B 级)自评表学校 山东省潍坊第十三中学自评日期 2010年1月 14日评估人员(签名):附件2学校办学基础性指标(B级)自评表学校山东省潍坊第十三中学自评日期2010年1月14日评估人员(签名):附件2学校办学基础性指标(B级)自评表学校山东省潍坊第十三中学自评日期2010年1月14日评估人员(签名):附件2学校办学基础性指标(B级)自评表学校山东省潍坊第十三中学自评日期2010年1月14日评估人员(签名):附件2学校办学基础性指标(B级)自评表学校山东省潍坊第十三中学自评日期2010年1月14日评估人员(签名):。
大龙中学义务教育均衡发展基本情况汇报大龙中学是大龙经济开发区唯一所完全制中学,现有教学班31个,在校学生1542名,初中部1132人,高中部410名。
教师119名。
学校始建于1968年,在四十多年的发展中积淀了丰富校园文化和人文精神。
对照《贵州省义务教育学校办学条件基本标准》要求,现将我校基本情况汇报如下:一、学校基本情况(一)学校设置与班额学校所辖大龙镇中心校,服务半径为5-8公里,学生上学方便适宜。
学校目前有31个教学班,最大班额为55人,多数班级不超45人。
校园布局合理,实现了“绿化、美化、净化”要求,校园文化丰富,围墙坚固、完整。
学校占地总面积为57327平方米,生均占地面积为40.98平方米。
(二)学校校舍建设学校校舍总建筑面积为5800平方米,生均7.25平方米,生均面积达到了标准,地面硬化达到了防滑标准。
教学办公室、行政办公室、总务后勤等办公用房符合学校办学标准。
教师有固定集体办公室和专用办公桌椅。
教师办公室2个厕所男女生蹲位达到标准。
学校为寄宿制学校,学生宿舍生均3.6平方米,达到一人一床,整洁有序。
食堂面积611平方米,生均面积0.17,未达标。
学校食堂距离污染源150米,设施还不规范。
(三)学校设备设施和场地学校配有图书室。
图书室内,现存图书,43570册,生均图书38册。
理化生学科教学仪器按照《贵州省中小学理科实验室装备规范》,基本达标。
但也面临着设备老化等重重困难。
教育信息化基础设施基本达标,学校共有25台电脑用于教学,实现“班班通”,实现远程教育。
学校网络运行正常,基本能满足教育教学以及办公需要,教师可以充分利用网络资源学习、上网查阅资料等。
体音美器材未达到国家二类标准。
校园内体育器材设施完善,有篮球架5对,乒乓球台5个。
操场上体育设施,只能满足学生一般活动。
(四)学校教师与经费1、教师队伍情况学校现有教职工120名,专任教师101名(包括校长),大学本科学历62名,专科学历54名,全体教师具备相应教师资格,每年继续教育参与率100%。