北京市推进教育信息化建设工作会议
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北京市教委2023年工作要点2023年是一个关键的时刻,北京市教委将继续积极推动教育事业的发展,着力打造高质量的教育体系,努力提升教育质量,促进学生全面发展。
在此背景下,我校认真总结去年工作取得的成绩和经验,研究国家和北京市教委发布的指导意见和政策文件,结合学校实际,提出了以下工作要点,供领导参考和指导。
一、深化教育体制改革,优化教育资源配置。
加快推进学校分类改革,完善不同类型学校的办学机制和管理体制,促进学校公平发展。
加大对薄弱学校的支持力度,优化师资配备,提高教学质量。
深化教育督导体制改革,提升教育评估的科学性和公正性,促进教育质量的持续提升。
二、加强教师队伍建设,提高教学质量。
建设一支高素质的教师队伍是提高教育质量的关键。
我校将加强教师培训和教育教学技能的提升,鼓励教师参与专业发展和研究,提高教师的教育教学水平。
同时,注重教师的心理健康和工作环境,营造和谐的教师团队氛围,提高教师的职业满意度。
三、推进素质教育,促进学生全面发展。
努力提高学生的综合素质,注重学生的思想品德、身心健康、创新创业等方面的培养。
发展多样化的教育教学方式,丰富学校教育资源,引导学生积极参与校园文化和社会实践活动,培养他们的综合能力和创新精神。
四、优化学校管理,提升服务水平。
加强校园文化建设,打造和谐的学校环境,丰富校园文化活动,促进学生全面发展。
建立健全学生管理制度,关注学生心理健康问题,提高教育教学服务水平,满足学生和家长的多样化需求。
五、加强教育信息化建设,推动教育现代化。
利用信息技术手段改善教育教学管理工作,推进智慧校园建设,优化学校管理流程,提高管理效率。
注重发挥信息技术对教学改革的支持作用,促进传统文化和现代科技的融合发展。
六、加强教育科研与成果转化。
鼓励教师开展教育科研活动,促进教育教学理论研究和实践探索的深度融合。
加强与高校、科研机构的合作交流,推动教育科研成果的转化和应用,促进教育事业和学校发展的持续进步。
全市教育信息化工作推进会上的讲话发展教育信息化是为了使我国现有的教育体系适应信息时代人们学习的基本要求,实现教育现代化是我国当前教育发展的重要方向。
下面是店铺给大家整理的全市教育信息化工作推进会上的讲话,仅供参考。
全市教育信息化工作推进会上的讲话篇1同志们:今天召开这次会议,主要是贯彻落实全国全省教育信息化工作会议精神,总结交流工作,安排部署全市教育信息化工作目标任务和主要措施。
刚才,参观了济宁一中现场,邹城市教育局、金乡县教体局和嘉祥县黄垓中学作了典型发言,发言务实创新、各有侧重、各具特色,给我们以很好的启发。
大家要认真学习借鉴,结合会议下发的《济宁市教育信息化推进意见》,一并抓好落实。
下面,我讲三点意见。
一、全市教育信息化建设取得明显成效近年来,我市把教育信息化作为提速推动教育均衡和提升教育教学质量的现代化手段,纳入县域义务教育均衡发展、标准化学校建设总体布局,加强组织领导,加大经费投入,突出重点项目,完善基础设施,强化应用推广,建立了覆盖城乡、布局合理、功能完善、与教育教学深度融合的教育信息化服务体系,有力提高了城乡教育均衡化、现代化水平。
一是基础设施建设基本完善。
20xx 年和20xx年,市政府先后制定实施了两个教育信息化行动计划,围绕“配备标准化、管理专业化、投入经常化、应用全员化”的目标,以教育网建设为依托,以资源建设为重点,以强化应用为主线,加快教育信息化步伐。
特别是全省教育信息化工作现场会在我市召开以来,围绕“三通两平台”建设,结合“县域义务教育发展基本均衡县”创建和“全面改薄”工作,不断加大对信息化的投入,仅教学点一项全市就投入1887 万元,基础设施建设跃上新台阶。
在校校通方面,通过实施“农村定点小学网络宽带改造工程”和“教学点资源全覆盖工程”,使包括教学点在内的所有学校全部实现了教育城域网接入,提前实现了“校校通”,20xx年我市“农村小学教学点数字资源全覆盖项目”高标准通过国家验收。
第1篇一、会议背景【会议名称】2023年春季全国教育信息化发展论坛【会议时间】2023年4月15日至17日【会议地点】北京国家会议中心【会议主题】创新驱动,智慧教育——探索教育信息化发展新路径二、会议概述本次论坛由教育部主办,旨在贯彻落实国家教育信息化发展战略,推动教育信息化在教育领域的深入应用,提升教育教学质量,促进教育公平。
会议邀请了国内外知名专家学者、教育行政管理人员、一线教师及企业代表等近千人参会,共话教育信息化发展大计。
三、会议主要内容1. 开幕式会议开幕式由教育部领导主持,教育部部长发表重要讲话,强调教育信息化是国家教育现代化的重要标志,要深入贯彻落实国家教育信息化发展战略,加快教育信息化基础设施建设,推动教育信息化与教育教学深度融合。
2. 主题报告会议期间,多位专家学者围绕“创新驱动,智慧教育”这一主题,发表了精彩的报告。
报告内容涉及教育信息化政策解读、教育信息化技术发展、教育信息化应用案例等多个方面。
3. 分论坛会议设置了多个分论坛,分别就教育信息化基础设施建设、智慧教学、智慧管理、教育资源共享、教育评价改革等议题进行深入探讨。
与会代表们就各自领域的问题进行了热烈交流,分享实践经验,碰撞思想火花。
4. 互动环节会议期间,与会代表还参与了圆桌论坛、专题研讨会等互动环节,就教育信息化发展中的热点问题进行深入讨论,为我国教育信息化发展建言献策。
四、会议成果1. 政策解读会议期间,教育部领导对国家教育信息化政策进行了深入解读,为各地教育行政部门、学校和企业提供了政策依据。
2. 技术交流会议展示了国内外最新的教育信息化技术,促进了教育信息化技术的交流与合作。
3. 案例分享会议期间,与会代表分享了多个优秀教育信息化应用案例,为各地教育信息化工作提供了借鉴。
4. 合作洽谈会议期间,与会代表进行了广泛的合作洽谈,推动了教育信息化产业链的整合与发展。
五、参会体会1. 深刻认识教育信息化的重要性通过本次会议,我深刻认识到教育信息化是国家教育现代化的重要标志,对于提高教育教学质量、促进教育公平具有重要意义。
北京市教育委员会印发《关于推进“互联网+基础教育”的工作方案》的通知文章属性•【制定机关】北京市教育委员会•【公布日期】2021.04.17•【字号】京教基二〔2021〕4号•【施行日期】2021.04.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育信息化正文北京市教育委员会印发《关于推进“互联网+基础教育”的工作方案》的通知京教基二〔2021〕4号各区教委、燕山教委,经开区社会事业局,各高校,各直属单位:现将《关于推进“互联网+基础教育”的工作方案》印发给你们,请结合实际,认真组织实施,抓好贯彻落实。
北京市教育委员会2021年4月17日关于推进“互联网+基础教育”的工作方案为探索推进我市互联网+教育新模式,在认真总结疫情防控期间在线教育经验,广泛调研学校和互联网教育企业基础上,制定如下工作方案。
一、工作原则和目标工作原则。
坚持政府主导、多方参与、优势互补、开放有序。
全面贯彻党的教育方针,围绕立德树人根本任务,聚焦丰富教育教学供给,改革评价机制,通过优质教师资源线上流转,满足学生学习需要,推动教师发展。
有序引导社会力量参与,以新技术激发教育活力,培育教育发展新动能,构建高水平教育现代化新样态。
发展目标。
“空中课堂”形成覆盖小初高各学段各学科的全口径课程资源库,实现应急状态线下线上场景瞬时切换。
“双师课堂”基于优质微课丰富教育供给,提升教师教学水平,促进优质资源均衡。
“融合课堂”探索线上线下融合,实现时时可学、处处能学、人人皆学的理想学习状态。
用技术优势助力教育教学质量提升,高标准实现优质均衡的义务教育,高质量发展特色多样化的高中阶段教育。
二、重点任务工作积极推进“互联网+基础教育”落地应用,总体设计为“3+4+5”,即打造三个课堂,构建四种能力平台,形成五个工作机制。
具体3类12项工作任务如下。
(一)优化空中课堂空中课堂是通过完善疫情防控期间“空中课堂”机制,遴选骨干教师录制优质课程,配套线上学习资源,电视大屏加网络小屏,自主点播加教师指导,保障紧急状况线下停课后的教学需要,保障因病、事假不能到校学生的学习需要,保障特殊教育需送教上门的学生需要,同时为广大教师提供学习研究的范例。
北京市教育委员会关于开展中小学数字校园实验工作的通知文章属性•【制定机关】北京市教育委员会•【公布日期】2009.06.18•【字号】京教基[2009]17号•【施行日期】2009.06.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文北京市教育委员会关于开展中小学数字校园实验工作的通知(京教基[2009]17号)各区县教委、燕山教委:为贯彻北京市推进教育信息化建设工作会议精神,落实市教委《关于进一步加强北京市教育信息化工作的意见(京教研〔2008〕2号)》,进一步推动全市中小学校信息化进程,我委决定从2009年起利用3年左右的时间在全市开展中小学校数字校园实验工作。
现将《北京市中小学数字校园实验工作实施方案》印发给你们,请认真贯彻执行。
联系人:王雪青联系电话:51994915E-mail:****************.cn北京市教育委员会二〇〇九年六月十八日北京市中小学数字校园实验工作实施方案一、数字校园实验的背景教育信息化是当今世界各国应对知识经济挑战、实现教育现代化的一个重要战略选择,也是衡量教育现代化水平的一个重要标志。
当前,在基础教育领域,加强信息化基础设施建设,强化教育资源整合与共享,推进信息技术的教育教学应用,促进教育事业不断发展已成为世界很多国家教育信息化发展的一个重要实践方向。
以信息化引领和推动教育现代化是首都教育面临的机遇。
“十五”初期,市委、市政府确立了“高标准、高质量实现首都信息化,推动基础教育跨越式发展”的目标,2004年市委、市政府在北京市教育大会确立了2010年在全国率先基本实现教育现代化的首都教育改革发展总目标。
通过10多年的努力,本市中小学信息化在基础设施建设、信息资源建设、信息技术普及、运用信息技术提高教育教学质量和管理水平等方面都取得长足进步,极大地改善了中小学办学条件,有效地促进了优质教育资源共享,为推进本市义务教育均衡发展做出了贡献。
2021教育信息化与教学深度融合高峰论坛在京成功举办7月20日,2021教育信息化与教学深度融合高峰论坛在北京成功举办。
本次会议采用“线下+线上”的方式召开,在主论坛及两个分论坛上,专家学者们围绕“人工智能推动下的精准教学应用”开展深入探讨并进行主题报告,北京市教育信息化示范区代表、教育信息化示范学校代表分享教学管理经验。
北京市教委二级巡视员葛巨众,北京市房山区政府副区长高武军,北京市教委教育信息化处处长张宪国,北京市房山区教委主任顾成强,北京市房山区教委副主任朱永海,北京市房山区西潞街道工委副书记、办事处主任杨兆军,北京市大兴区教委信息中心主任张海涛,北京市密云区教委信息中心主任张学虎,北京市燕山教委信息中心主任张岩,学科网创始人、总经理陈学艺等出席会议。
会议由北京市房山区教委副主任郭冬红主持。
本届高峰论坛由北京市房山区教育委员会、北京教育信息化产业联盟主办,北京市房山区教师进修学校、学科网(北京)股份有限公司承办,北京市房山区西潞街道办事处支持协办。
北京市教育委员会二级巡视员葛巨众致辞北京市教育委员会二级巡视员葛巨众说:“北京正全力打造数字经济国际标杆城市,首都教育全面开启建设高质量教育体系和高水平教育现代化的新阶段。
在房山区委区政府的高度重视和大力支持下,房山区教委以信息化有力助推了区域教育质量提升,促进了教育优质均衡发展。
市教委将继续支持房山区教育信息化创新发展,共同创造更智能、更便捷、更高质的教育教学环境,以信息化支撑首都教育高质量发展。
”北京市房山区政府副区长高武军致辞北京市房山区政府副区长高武军表示:“站在‘十四五’开局的新起点上,‘一城一区’新房山建设迫切需要提升新城的教育服务能力,加快教育优质均衡步伐。
房山因地制宜构建起‘一环两带三区’的优质教育规划发展布局,促进了教育资源的精准投放和纵深供给。
区委区政府将整合各方力量,在政策、经费等方面鼎力支持房山教育信息化发展,满足人民群众对更加优质公平、多元个性、灵活便捷的教育服务的需求。
北京市教育工作2024年工作要点1.加强教师队伍建设,提高教师素质。
Strengthen the construction of the teaching staff and improve the quality of teachers.2.推动素质教育,注重学生综合素质培养。
Promote quality education and focus on the comprehensive development of students' abilities.3.深化教育改革,促进教育公平发展。
Deepen education reform and promote fair development of education.4.加强中小学教育课程改革,优化教学内容和方法。
Strengthen the reform of curriculum in primary and secondary education, and optimize teaching content and methods.5.推进幼儿园教育普及和提质工作。
Promote the popularization and improvement of kindergarten education.6.加强职业教育,提升技能人才培养质量。
Strengthen vocational education and improve the quality of skilled talent training.7.推动高等学校发展,提高科研水平和人才培养质量。
Promote the development of higher education, improve the level of scientific research and the quality of talent training.8.加强教育督导和评估,提高教育质量。
北京市教育委员会关于进一步加强北京市教育信息化工作的意见文章属性•【制定机关】北京市教育委员会•【公布日期】2008.04.11•【字号】京教研[2008]2号•【施行日期】2008.04.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】信访正文北京市教育委员会关于进一步加强北京市教育信息化工作的意见(京教研〔2008〕2号)各区县教委,各高等学校、中等职业学校,市教委直管直属单位:为贯彻落实北京市推进教育信息化建设工作会议精神,为首都建设创新型城市、构建社会主义和谐社会首善之区服务,加快电子政务的建设和推广,强化资源整合、信息共享和业务协同;加速网络学习环境的建设,丰富服务内容,创新服务模式,拓宽服务渠道,完善服务体系,提高服务质量,落实“信息惠民”;统筹规划今后北京市教育信息化发展方向、重点工作和保障措施,整体推进北京市教育信息化发展,经市委教育工委市教委2008年第8次书记主任办公会研究,现就进一步加强教育信息化工作提出如下意见:一、总体要求和发展目标1.北京市教育信息化工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求,坚持“统一标准、整合资源、服务为本、和谐发展”原则,以提高教育信息化应用和服务水平为目标,以资源整合与共享为核心,以构建统一的基础保障环境为基础,以健全教育信息化管理和运行机制为保障,通过信息化建设促进教育事业发展,逐步形成各级各类教育相互衔接、特色鲜明、优势互补、整体优化的教育信息化服务体系,初步构建支撑学习型城市建设的基础信息环境。
2.北京市教育信息化的发展目标是:到2010年,基本建成市、区县、学校相互连通,各级各类教育相互衔接的电子政务(校务)体系;建成资源丰富、功能完善、使用便捷的网络学习环境;建成高速、稳定、安全、满足教育信息化建设、应用、服务需要的网络基础设施;面向首都全体师生与公民提供良好的教育教学服务,为逐步实现学习型、创新型城市打下坚实基础。
北京市教育工作2024年工作要点随着中国改革开放的不断深入,教育工作也在不断地发展和改革。
北京市作为中国的首都,教育工作一直是各级政府高度重视的领域之一。
2024年,北京市教育工作的主要目标是全面实施教育现代化,提高教育质量,助力北京建设全球科技创新中心。
为了实现这一目标,本文将阐述2024年北京市教育工作的工作要点,以期为教育工作者和相关部门提供一些借鉴和参考。
一、提高教师队伍素质在2024年,北京市将进一步加大对教师队伍的培训力度,提高教师的专业水平和教育教学能力。
特别是在普通高中、职业院校和中小学等关键教育阶段,将加强对教师的专业培训和学术研讨,鼓励教师积极参与国内外学术交流和教育实践,提升他们的教学水平和科研能力。
二、优化教育资源配置2024年,北京市将进一步优化教育资源配置,加大对教育设施的投入,提高学校办学条件。
同时,将加大对薄弱学校和学区的支持力度,加强教育资源的均衡分配,确保每个学生都能够获得高质量的教育资源。
此外,还将鼓励社会力量参与教育工作,促进教育资源的多元化发展。
三、推进素质教育2024年,北京市将继续推进素质教育,为学生提供更加丰富多彩的教育活动。
包括但不限于体育、艺术、科技、实践等多种形式的教育内容,助力学生全面发展。
同时,还将在课程设置和评价机制上进行创新,推动学生综合素质的提升,培养学生的创新精神和实践能力。
四、深化教育改革2024年,北京市将继续深化教育改革,促进教育体制的优化和升级。
特别是要加强学科教育和专业教育的融合,鼓励学校根据自身情况开展专业特色教育,提高教育教学的针对性和实效性。
同时,还将推进教育评价和考试制度的改革,减少过分应试教育,促进学生的全面发展。
五、加强学校管理2024年,北京市将加强学校管理,完善学校治理结构,营造和谐的校园氛围。
加强学校安全教育和心理健康教育,提升学生的安全意识和心理素质。
同时,还将深化教育信息化建设,推动教育教学的现代化,提高教育教学质量和效率,为学生提供更加便捷、高效的学习环境。
教育部办公厅关于召开教育信息化重点工作推进会议的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2013.04.15•【文号】教技厅函[2013]18号•【施行日期】2013.04.15•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文教育部办公厅关于召开教育信息化重点工作推进会议的通知(教技厅函[2013]18号)各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,部内有关司局,有关直属单位:我部定于2013年4月24日8:30在教育部机关北楼二层报告厅召开教育信息化重点工作推进会议(会期一天)。
现将有关事项通知如下:一、会议主题督查《教育部等九部门关于加快推进教育信息化当前几项重点工作的通知》(教技〔2012〕13号)落实情况,部署2013年度教育信息化重点工作。
二、参加人员1.各省(区、市)教育厅(教委),各计划单列市及新疆生产建设兵团教育局教育信息化分管负责同志及行政职能处室负责人各1人。
2.教育部负责同志,科技司、财务司、基础二司、职成司、高教司、督导办、教师司、新闻办及中央电教馆、教育管理信息中心、中国教育电视台、国家开放大学各1位负责同志。
三、其他事项1.请各省(区、市)教育厅(教委)和新疆生产建设兵团教育局按照《教育部等九部门关于加快推进教育信息化当前几项重点工作的通知》(教技〔2012〕13号)和此次会议的预通知部署要求,认真起草本地教育信息化工作进展报告(字数不限,内容要详实),包括各项重点工作实施进展、存在的主要问题、下一步工作安排等内容,并请各单位教育信息化分管负责同志做好发言准备(不超过8分钟)。
2.请于4月19日16时前将工作进展报告和填写好的会议回执(见附件)电子版发至我部科技司。
3.京外与会人员如需安排住宿,请在报名时注明。
住宿与会人员请于4月23日下午到北京西西友谊酒店(地址:北京市西城区西单北大街109号,电话:010-********)报到。
2024年教育信息化工作会议讲话稿尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!我很荣幸在这个重要的场合,向大家发表讲话。
当前,我国正处于快速发展的时期,教育信息化成为推动教育现代化的重要引擎。
今天,我想和大家一起探讨教育信息化工作在2024年的重要意义,以及我们在推进教育信息化工作中所面临的挑战与机遇。
教育信息化是21世纪教育发展的必然趋势,是保障教育公平、提高教育质量的重要手段。
在过去的几年里,我国教育信息化工作取得了长足的进展。
从现代化教育设备的投入、数字化教育资源的建设到教师的网络教学能力提升,都取得了巨大的成绩。
然而,信息技术的迅猛发展也带来了新的挑战,我们不能满足于现有的成果,更不能停滞不前。
2024年是一个非常关键的年份,我们需要在新的历史节点上进行思考和布局。
首先,我们要加强教育信息化基础设施建设。
随着5G技术的普及和应用,我们必须加快校园网络的升级,确保每个学校和教室都能拥有高速、稳定的网络。
其次,要加强数字化教育资源建设。
建设好教育大数据平台,提供优质的教育内容和资源,注重融合创新,推动教学方式的改进。
此外,还要注重教师的专业培训和能力提升,确保他们能够灵活运用教育信息化技术,为学生提供优质的教育服务。
面对新的机遇和挑战,我们要保持战略定力,坚持问题导向、结果导向,推动教育信息化工作创新发展。
首先,要加强政策的研究和制定,完善相关法律法规,明确目标和任务,为教育信息化发展提供有力的保障。
同时,要加强与企业和科研机构的深度合作,创造条件吸引优秀的科技人才参与教育信息化工作。
此外,还要加大投入,确保教育信息化工作的可持续发展。
在这个信息爆炸的时代,我们要认识到教育信息化工作带来的机遇和挑战。
一方面,教育信息化为学生提供了更广阔的学习空间和资源,在培养创新意识和创新能力方面具有重要作用。
另一方面,教育信息化也给教师提出了更高的要求,需要他们不断学习新的知识和技术,提升自己的教学能力。
北京市教育委员会关于公布北京教育信息化工作先进单位和先进个人评选结果的通知文章属性•【制定机关】北京市教育委员会•【公布日期】2010.01.05•【字号】京教研[2010]4号•【施行日期】2010.01.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文北京市教育委员会关于公布北京教育信息化工作先进单位和先进个人评选结果的通知(京教研[2010]4号)各区县教委、各普通高等学校、市教委直管直属单位:为落实北京市推进教育信息化建设工作会议精神,总结、宣传和交流各区县、各高校和各单位在教育信息化工作上的经验,深入推进教育信息化工作,进一步利用现代教育技术提高各级各类学校的教育质量和管理水平,根据相关文件精神,市教委组织有关部门和专家,开展了北京市教育信息化工作先进单位和先进个人的评选工作。
在对各区县、各高校和各单位推荐上报的材料进行了评比和总结后,确定对北京市第一幼儿园、北京市第五中学、北京市密云县第二小学等149所区县教委所属教育教学单位,北京卫生学校等19所职业与成人学校,北京大学等40所普通高等学校,北京教育科学院等8个市教委直管直属单位,总计共216个单位授予“北京市教育信息化工作先进单位”称号;决定对丁萍等380名同志授予“北京市教育信息化工作先进个人”称号。
希望受表彰的单位和个人再接再厉,不断创新,积累更多更好的经验,取得更大的成绩。
广大教育工作者要不断学习、借鉴先进经验,加快本市教育信息化建设与应用步伐,使北京教育信息化建设与应用水平迈上新台阶。
二〇一〇年一月五日附件:北京市教育信息化工作先进单位和先进个人名单一、北京市教育信息化工作先进单位名单(一)各区县东城区:北京市第一幼儿园北京市东城区分司厅幼儿园北京市东城区灯市口小学北京市东城区史家胡同小学北京市第五中学北京市第二中学北京市东城区宏志中学北京景山学校北京市第一七一中学东城区教育信息中心西城区:北京洁如幼儿园北京市西城区棉花胡同幼儿园北京市北海幼儿园北京市西城区师范学校附属小学北京师范大学第二附属中学北京市第四中学北京市第四十四中学学北京市第一六一中学北京市第十三中学西城区教育会计核算中心西城区教育信息技术中心崇文区:北京市崇文区第二幼儿园北京市崇文区光明小学北京市第五十中学崇文区电化教育馆宣武区:北京市宣武区槐柏幼儿园北京市宣武区师范学校附属第一小学北京市育才学校北京市回民学校北京市宣武区招生考试中心朝阳区:北京市朝阳区团结湖第一幼儿园北京市朝阳区劲松第一幼儿园北京市朝阳区实验小学北京市朝阳区芳草地国际学校北京市朝阳区白家庄小学北京市朝阳区日坛小学北京市朝阳区北皋中心小学北京市朝阳区京通小学北京市东方德才学校北京市朝阳区劲松第三小学北京市陈经纶中学北京市第十七中学北京市望京实验学校北京市第八十中学北京市朝阳区招生考试中心北京市朝阳区现代教育技术信息网络中心丰台区:北京市丰台区丰台第一幼儿园北京市丰台区芳庄第二幼儿园北京市丰台区师范学校附属小学北京市丰台区丰台第一小学北京市丰台区丰台第五小学北京市丰台区樊家村小学北京市第十二中学北京市丰台区丰台第二中学北京市云岗中学丰台现代教育技术信息中心石景山区:北京市石景山区实验幼儿园北京市石景山区实验小学北京市苹果园中学北京市杨庄中学石景山区教育信息中心海淀区:北京明天幼稚集团空军装备研究院蓝天幼儿园北京市海淀区中关村第二小学北京市海淀区温泉中心小学北京市海淀区翠微小学北京市海淀区七一小学北京市海淀区第二实验小学北京市海淀区五一小学北京市第二十中学北京师范大学第三附属中学北京市中关村中学北京市温泉第二中学北京市育英学校北京石油学院附属中学首都师范大学第二附属中学北方交通大学附属中学北京理工大学附属中学中国人民大学附属中学首都师范大学附属中学北京市十一学校门头沟区:北京市门头沟区大峪第二小学北京市门头沟区龙门小学北京市门头沟区XXX村中心小学首都师范大学附属中学永定分校通州区:北京市通州区东方小学北京市通州区台湖镇中心小学北京市通州区官园小学北京市通州区玉桥小学北京市通州区潞河中学北京市通州区第二中学北京市第二中学通州分校通州区教师研修中心顺义区:北京市顺义区东风小学北京市顺义区第一中学北京市顺义区第八中学北京市顺义牛栏山第一中学北京市顺义区天竺中心小学校北京市顺义区杨镇第一中学昌平区:北京市昌平区城南中心小学北京市昌平区南邵中心小学北京市昌平区巩华中心小学北京市昌平区第四中学北京市昌平区南口学校昌平区二一学校北京市昌平区小汤山中学北京市昌平区兴寿学校昌平教育网络和信息中心大兴区:北京市大兴区第三幼儿园北京市大兴区黄村镇第一中心小学北京市大兴区黄村镇第三中心小学北京市大兴区榆垡镇第二中心小学北京市大兴区第一中学北京师范大学大兴附属中学北京市大兴区第七中学大兴区教育信息中心怀柔区:北京市怀柔区第三小学北京市怀柔区渤海镇中心小学北京市怀柔区第一中学北京市怀柔区第五中学平谷区:北京市平谷区幼儿园北京市平谷区第二小学北京市平谷区山东庄学区北京师范大学附属平谷中学北京市平谷区刘家河联办中学北京市平谷区峪口中学北京市平谷区大兴庄学区密云县:密云县第二小学密云县巨各庄镇中心小学密云县北庄镇中心小学密云县太师屯中心小学密云县第六小学密云县水库中学延庆县:延庆县第一幼儿园延庆县第一小学延庆县西屯中心小学延庆县第四中学延庆县第一中学房山区:北京市房山区城关小学北京市房山区长沟镇长沟中心小学北京市房山区良乡小学北京市房山区良乡镇良乡中心小学北京市房山区琉璃河中心小学北京市房山区实验中学北京市房山区窦店中学北京市房山区电业中学北京市房山区房山第五中学北京市房山区教育信息中心燕山区:北京市房山区燕山教委教育信息中心(二)职业与成人学校北京卫生学校中国戏曲学院附属中等戏曲学校北京市现代职业学校北京市求实职业学校首都铁路卫生学校北京市园林学校北京市农业广播电视学校房山区分校北京金隅科技学校北京市中医学校北京铁路电气化学校北京市门头沟区中等职业学校北京市交通学校北京商贸学校北京市供销学校北京市大兴区礼贤镇成人学校北京市大兴区安定镇成人学校怀柔区社区教育中心北京广播电视大学平谷分校北京市民终身学习远程服务中心(三)普通高等学校北京大学中国人民大学北京交通大学北京工业大学北京航天航空大学北京化工大学北京工商大学北京印刷学院北京石油化工学院中国农业大学北京农学院北京林业大学北京协和医学院首都医科大学北京中医药大学北京师范大学首都师范大学首都体育学院北京语言大学中央财经大学对外经济贸易大学北京物资学院首都经济贸易大学中国人民公安大学北京体育大学中国戏曲学院北京电影学院中央民族大学中国政法大学北京工业职业技术学院北京电子科技职业学院北京信息职业技术学院北京信息科技大学中国矿业大学中国地质大学北京联合大学中国青年政治学院北京政法职业学院北京吉利大学北京科技职业学院(四)市教委直属直管单位北京教育科学研究院北京教育考试院北京广播电视大学北京教育网络和信息中心北京市教育系统人才交流服务中心北京市教育技术设备中心北京市盲人学校北京幼儿师范学校二、“北京市教育信息化工作先进个人”名单(以姓氏笔画排序)。
推进新时代教育高质量发展的实施意见的会议纪要推进新时代教育高质量发展的实施意见的会议纪要会议时间:2022年8月10日会议地点:北京主持人:XXX会议记录员:XXX会议目的:本次会议旨在就推进新时代教育高质量发展的实施意见进行讨论和研究,共同探讨如何进一步提升我国教育体系的质量和水平,为培养优秀人才和实现国家繁荣做出积极贡献。
会议内容:一、总体目标和原则1.1 学校优先:将学校教育作为优先发展的重点,注重培养学生的创新能力和实践能力,提高教育质量。
1.2 均衡发展:促进教育资源的均衡化发展,注重解决教育资源紧张、差距和不公平问题,提高教育公平性。
1.3 国际交流:加强与国际教育机构的交流与合作,借鉴国际先进的教育理念和经验,提升我国教育水平。
1.4 改革创新:深化教育体制改革,探索适应新时代需求的教育模式和教育技术手段,提高教育效益。
二、人才培养和教育教学改革2.1 优质课程:推进素质教育,开发和实施更加符合学生需求的课程,培养全面发展的人才。
2.2 教学质量:加强师资队伍建设,提高教师的教育水平和教学质量,建立有效的激励机制和评价体系。
2.3 创新教育:鼓励学校和教师开展创新教育实践,培养学生的创新精神和实践能力。
2.4 学校管理:加强学校管理和运行机制建设,提高学校领导和管理者的能力和水平,优化学校治理。
三、教育信息化和数字教育3.1 教育信息化:加大教育信息化建设力度,推广使用现代教育技术手段,提高教学效果和效率。
3.2 人工智能:利用人工智能技术和大数据分析,为教育决策提供科学依据,优化教学管理和资源配置。
3.3 在线教育:发展在线教育平台,提供便捷和优质的教育资源,满足广大学生的学习需求。
四、教育体制改革和政策支持4.1 教育改革:推进教育体制改革,简化行政手续,降低学校管理成本,提高教育质量和效益。
4.2 促进公平:加强教育资金投入,优化教育资源配置,确保城乡教育一体化和教育公平。
4.3 绩效评价:建立科学的教育绩效评价体系,激励学校和教师积极投入教育教学工作。
在全市教育信息化工作推进会上的致辞尊敬的各位领导、各位来宾:大家好!首先感谢大家能够来到这次全市教育信息化工作推进会,欢迎各位领导、专家学者、企业代表、教师代表和同行们齐聚一堂,就教育信息化的发展和创新交流经验、分享成果。
信息化时代,教育信息化已成为一种趋势和潮流,而且已成为教育发展和社会进步的必然选择。
打造全面信息化的教育体系,对于促进人才培养和社会发展具有重要意义。
当前,我们全市的教育信息化工作面临着新的挑战和机遇,需要我们团结一心、主动作为,开拓创新、努力奋斗,共同推动全市教育信息化事业不断发展。
一、坚持需求导向,强化“互联网+教育”创新发展在大力推进信息化教育的过程中,要以需求为导向,实现企业和学校、政府和市场等各个环节的深度融合,发挥各方的优势,加强“互联网+教育”深度融合,实现教育内容、渠道、方式等各方面的精细化、个性化和差异化,开展新型教育和教学模式的试点研究,促进教育创新和人才培养的全面提升。
二、优化教育信息化设施,提升教育服务水平不断完善优化教育信息化硬件及软件设施,支持教育信息化应用在学校课堂教学和管理中,提高教育信息化应用的各个环节的效能,推进数据信息资源的共享,提高教育信息化服务的水平和质量,为广大师生提供更加优质的教育资源和工具支持。
三、培育教育信息化人才,推动信息化与教育深度融合全市各级教育主管部门要加强组织协调与引导,促进教育人才的网上学习和信息化素质不断提升,加大教育信息化人才的培养机制建设力度,优化引进高水平信息化教育人才的政策环境,推动信息化与教育深度融合,进一步推动教育现代化水平提高。
四、完善教育信息化管理,规范信息安全和使用加强对教育信息化的管理和规范,健全教育信息化整体工作机制,优化信息安全保障标准和措施,提高教育信息化应用的可靠性和安全性,打造信息化教育管理的协同共享示范区。
最后,我相信,在各级领导及广大教师、学生等社会各界人士的共同努力下,我们一定能够让教育信息化工作走得更远、更高、更快,为全市各类教育发展和现代化建设做出更大的贡献。
中共北京市委教育工作委员会、北京市教育委员会关于调整北京市教育信息化工作领导小组成员和机构职责的通知文章属性•【制定机关】中共北京市委教育工作委员会,北京市教育委员会•【公布日期】2013.10.31•【字号】京教研[2013]7号•【施行日期】2013.10.31•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】行政机构设置和编制管理正文中共北京市委教育工作委员会、北京市教育委员会关于调整北京市教育信息化工作领导小组成员和机构职责的通知(京教研〔2013〕7号)各有关直属单位,各有关处室:为贯彻落实全国教育信息化工作电视电话会议的精神,推进北京市教育信息化进程,经市教委主任办公会研究,决定对北京市教育信息化工作领导小组成员和机构职责进行调整。
现将调整后的《北京市教育信息化工作领导小组成员和机构职责》印发给你们。
请按照职责分工,做好相关工作。
中共北京市委教育工作委员会北京市教育委员会2013年10月31日附件北京市教育信息化工作领导小组成员和机构职责一、北京市教育信息化工作领导小组成员名单组长:线联平市教委主任刘建市委教育工委常务副书记副组长:叶茂林市教委副主任付志峰市教委副主任李奕市教委委员张永凯市教委委员成员:市委教育工委办公室主任市教委办公室主任宣教处处长发展规划处处长财务处处长学前教育处处长基础教育一处处长基础教育二处处长职业教育与成人教育处处长高等教育处处长科学技术与研究生工作处处长北京教育网络和信息中心主任二、北京市教育信息化工作机构职责(一)北京市教育信息化办公室北京市教育信息化工作领导小组下设北京市教育信息化办公室(以下简称“信息办”),设在市教委科学技术与研究生工作处。
办公室成员由科学技术与研究生工作处、市委教育工委办公室、市教委办公室、宣教处、发展规划处、财务处、学前教育处、基础教育一处、基础教育二处、职业教育与成人教育处、高等教育处、北京教育网络和信息中心负责人组成。
市教育局党委书记、局长谢为民在全市教育信息化工作推进会上主持讲话市教育局党委书记、局长谢为民在2017年全市教育信息化工作推进会上的主持讲话尊敬的龙市长、同志们、朋友们,大家好!今天,我们举行为期一天的全市教育信息化工作推进会,主要任务是:全面贯彻落实全省教育信息化推进工作电视电话会议精神,总结部署我市教育信息化工作,加快教育信息化与教育教学的深度融合,充分发挥信息技术对教育的革命性影响,通过教育信息化推动教育现代化。
这次信息化工作推进会,吹响了我市教育信息化发展的号角,对于形成“设施完备、机制健全、融合创新、应用广泛”的南昌教育信息化格局,可以说意义重大,影响深远。
这是我们南昌教育人在信息化建设上的有力探索,也是我们团结奋进凝心聚力的生动实践。
上午,与会同志们观摩了三堂现场课堂教学展示,参观了全市教育信息化应用优秀学校和企业展区,收获了不少新的理念和启示,感受了激情与智慧融合、师生共同成长的智慧课堂的魅力与精彩。
应该说,感受颇多,启迪颇多,收获颇多。
下午,龙市长百忙之中亲临会议指导,充分体现了市政府对教育的关心厚爱以及对教育信息化工作的高度重视,龙市长就全市教育信息化工作为我们作了重要的指示与讲话。
龙市长站在以教育信息化推动教育现代化的战略高度,要求我们不断顺应现代信息技术突飞猛进的发展新趋势,不断顺应日新月异的教育发展新环境,不断顺应全球、全国教育创新实践的新形势,不断顺应南昌教育领跑全省教育的发展新态势,深化认识强化责任、高度重视教育信息化工作,加大投入强化保障、统筹推进教育信息化工作,坚持原则把握重点、扎实做好教育信息化工作,努力推动全市教育工作迈上新台阶。
龙市长的讲话,高屋建瓴,发人深思,催人奋进。
大家回去以后要认真组织学习,深刻领会,将讲话精神落到实处。
应该说,今天的这个会非常重要,效果也非常的好。
对于会议的评价,我有七句话:一是感受了氛围,二是领悟了精彩,三是学习了经验,四是理清了思路,五是明确了要求,六是强化了责任,七是推动了实践。
2024年全市教育信息化工作会议讲话稿范本尊敬的各位领导、各位同事:大家好!很荣幸能够在2024年全市教育信息化工作会议上发表讲话。
首先,我代表全市教育信息化工作组向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢各位领导和各位同事对教育信息化工作的关心和支持。
过去的一年里,我市教育信息化工作取得了显著的进展和成就。
我们在教育信息化基础设施建设、教育资源开发利用、师生信息素养提升等方面都取得了丰硕的成果。
这些成果得益于全市各级各单位积极参与、共同推进,得益于各校领导的支持和教师的辛勤努力,得益于广大学生和家长对教育信息化的积极配合。
同时,也要感谢我们的合作伙伴,他们的支持和参与为我们的工作提供了强大的动力和支持。
但是,我们也要清醒地认识到,教育信息化工作在我们城市仍存在着一些困难和问题。
一个突出的问题是基础设施建设的不平衡。
尽管我们在教育信息化网络建设方面取得了较大的突破,但在一些农村地区和偏远地区,网络覆盖和速度仍然存在不足,这给教育信息化的推进带来了一定的困难。
另外,教师的信息素养和技能水平也需要进一步提高。
教师是教育信息化的关键推动力量,他们的信息素养和技能水平的提高是关键问题。
此外,在教育资源的开发和利用方面,还有一些障碍需要我们共同克服。
面对这些问题和挑战,我们必须坚定信心,勇于创新,采取有效的措施,全力推进教育信息化工作。
首先,我们要加大基础设施建设力度。
要加快农村地区和偏远地区教育信息化网络覆盖的进程,确保每一所学校都能够顺利接入网络,确保网络速度和稳定性。
此外,还要加强网络安全建设,确保学校网络环境的安全和稳定。
其次,要进一步加强师资队伍建设。
要通过专业培训、研讨会和实际操作等形式,提高教师的信息素养和技能水平。
要建立健全教师培训机制,建立专业的培训团队,制定科学的培训计划,提供全方位的培训服务。
再次,要加强教育资源的开发和利用。
要加强对教育资源的策划、挖掘和整合,形成一批高质量的教育资源。
xx推进教育信息化建设工作会议
在xx召开
作者:
来源:《中国教育信息化·基础教育》2007年第12期
本刊讯2007年12月4日,北京市推进教育信息化建设工作会议在京召开,涵盖4000多条教育信息的北京市教育系统地理信息图层网同时开通。
副市长孙安民出席会议并讲话。
市政府副秘书长李福祥、市教委主任刘利民,中央电教馆馆长陈志龙、教育部教育管理信息中心副主任罗方述等领导同志和北京市有关委办局领导出席会议,各区县主管教育副书记、副区县长、区县有关委办局领导、各级各类学校代表以及IT企业代表1000多人参加大会。
截至2006年底,全市中小学拥有计算机22万台,学生平均每10人拥有一台计算机,专任教师平均每两人使用一台计算机。
拥有5万种、70多万册数字图书的中小学数字图书馆向中小学师生免费开放。
中小学生的基本数据信息全部录入,全市中、高考报名实现与管理信息系统数据的对接,为全市中小学生免费发放学生IC卡130万张。
到2010年,本市将建成贯通市、区县、校,衔接各级各类教育的电子政务(校务)体系,建成资源丰富、功能完善、使用便捷的网络学习环境,建成高速、稳定、安全、满足教育信息化建设应用服务需要的网络基础设施。
孙安民在讲话中要求各级教育行政部门和学校要以科学发展观为指导,提高认识,加强领导,进一步增强做好信息化工作的责任感、紧迫感。
要采取有力措施,在统筹兼顾、资源共享、公共服务、宣传推广、投资渠道上创新发展,大力推进首都教育信息化建设,全面提升教育教学质量,办好人民满意的首都教育。
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