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营造地表形态的力量教案地表形态是指地表上的各种地形、地貌、地形特征和地球物理学上的现象，包括山脉、河流、峡谷、平原等，是地壳运动和气候变化等自然力量的结果。
营造地表形态的力量就是指人类在地表上的各种活动中所施加的影响，包括人类工程、土地开发和城市建设等，这些活动对地表形态的改变和影响是不可忽视的。
本文将从以下三个方面进行阐述：一、人类活动对地表形态的影响随着人类活动的不断发展，地表形态也在不断地发生着变化，主要表现在以下几个方面：（一）城市化进程的推进随着城市化进程的加速，城市建设的用地越来越广泛，因此越来越多的自然地貌被破坏和改变。
例如，在城市建设中人工填埋处理垃圾、废弃物和工业排放物，不仅破坏了原来的自然地貌，而且还对周围的自然环境产生了严重的污染。
（二）土地开发对地貌的影响土地开发对地質和地貌造成的破坏非常明显。
在城市及农村开发过程中，人们不断地将土地改造为耕地、草地、道路和建筑物等，这些活动使得原本的自然地貌被切割和铲平。
同时，土地改造还可能导致地下水位的下降和水质的恶化等问题。
（三）人类工程对地貌的影响人们的工程活动也对地表形态产生了很大的影响。
例如，建造高速公路和公路隧道，人造堤坝和水库等，这些人工工程都会对地表形态产生较大的影响。
特别是在水土流失严重的山区，因为人类的工程活动对山体上的植被和水土的损害非常严重，往往会导致严重的山体滑坡和泥石流等自然灾害的发生。
二、营造地表形态的力量对环境的影响地表形态营造的力量对环境有着重要的影响，包括：（一）生态环境的改变地表形态的改变对生态环境有着深远的影响。
例如，大规模的采煤对周围的生态环境产生了严重的破坏，直接导致植被减少、水土流失等问题的出现。
此外，工业化、城市化和道路建设等对荒漠化、沙尘暴、土地沙化等问题的解决也带来了很多挑战。
（二）气候变化的影响营造地表形态的力量还会对全球气候产生影响，改变气候的物理、化学和生物学过程，从而影响全球气候。
营造地表形态的力量
营造地表形态的力量包括自然力和人为力。
自然力主要包括地壳运动、风蚀、水侵蚀和冰川作用等自然过程。
而人为力则是指人类通过开采、建筑、矿山开发和土地开发等活动对地表形态的改变。
自然力通过地壳运动，如板块运动、地震等，来改变地表的形态。
风蚀是指风力将地表物质吹走或磨蚀地表，从而形成风化地表。
水侵蚀是指水流将地表物质冲刷或侵蚀地表，形成河谷、峡谷等地形。
冰川作用是指冰川的作用力使地表物质被移动或磨蚀地表，从而形成冰川地形。
人为力主要通过开采、建筑和土地开发等活动对地表形态产生影响。
开采活动包括矿山开采和采石场开采等，会改变地表的形态和地貌。
建筑活动，如建造建筑物和修筑道路，会改变地表的平整程度和地貌特征。
土地开发主要是指对土地进行农业、城市化和工业化开发，会改变地表的植被覆盖和土地利用方式，从而影响地表形态。
综上所述，营造地表形态的力量既包括自然力，如地壳运动、风蚀、水侵蚀和冰川作用等自然过程，也包括人为力，如开采、建筑和土地开发等活动。
这些力量的作用使得地
表形态不断发生变化。
高一地理教案：营造地表形态的力量一、教学内容本课程以“营造地表形态的力量”为主题，着重介绍了地理力量的作用和地表形态的形成原因，让学生了解自然界中各种力量之间的相互作用以及这些作用对地表的影响。
在掌握地理知识的过程中，还能让学生锻炼自己的思维能力和实践能力，提高学习时的逻辑思维能力和动手操作能力。
二、教学目标1.了解地球的基本结构和地球的总体特征。
2.了解自然界中的各种力量，以及地球表面形态的形成原因。
3.能够熟练掌握自然界中各种力量之间的相互作用，包括风化、侵蚀、沉积等。
4.能够运用所学知识来解释地球表面形态的形成过程。
5.能够熟练掌握操作实验，提高自己的实践能力，从中深化对理论的理解。
三、教学过程1. 导入环节通过展示地球的照片、气候和地形图，让学生了解地球的基本信息和地面上的不同形态，培养学生的地理眼光。
2. 知识讲解1.地理力量的作用介绍地球表面的形态和地理力量的作用原因，让学生了解地表形态的形成过程中，所涉及的自然力量有风、水、重力等，剖析形态变化的原因和过程。
2.风化侵蚀介绍不同的风化侵蚀类型，如物理风化、化学风化、生物风化，让学生了解这些过程在地形形态中的作用。
3.山地与平原介绍山地和平原的形成过程和区别，包括构造抬升、岩石风化和沉降等常见方式，让学生了解不同形态的形成原因和环境。
3. 实践操作进行地貌实验，让学生通过实验模拟不同形态的形成过程，如岩石风化和沉积，实践操作提升学生的动手实验能力和对理论的理解。
4. 总结与评估通过小组讨论，让学生分享所课上所掌握的知识和实践经验，总结课程中的重要内容，对于已经掌握和未掌握的知识进行自评。
四、教学要点1.注重理解和动手实验。
2.让学生自己动手操作，加深对理论的认识。
3.加强学生对形成原因的理解。
4.在实践环节中加强师生互动，及时解决学生的疑惑。
五、教学效果通过本课程的学习，学生们对地表形态的形成原因和地理力量的作用有了更深入的了解，通过实际操作和讨论，不仅掌握了理论知识，也提升了实际应用能力，为今后的学习打下了良好的基础。
