高三一轮复习高中古诗文默写竞赛.doc

备战2024年高考激情晨读聚沙成塔2024届高三语文晨读30万能分论点+《菩萨蛮》+《锦瑟》+《虞美人》助记、默写+文言实词、成语积累【万能分论点】9.题目：《强念祖国梦，职业守初心》①强念祖国梦，职业守初心。

坚守本真，脚踏实地，求真务实。

②强念祖国梦，职业守初心。

朴质无华，默于职守，为国为民。

③强念祖国梦，职业守初心。

真抓实干，吃苦耐劳，努力进取。

10.题目：《职业选择慎思量，个人家国皆勿忘》①职业选择慎思量，新职业前景广阔，请君思考是否携手共创。

②职业选择慎思量，农业关乎国民温饱，请君积极投身为国为民。

③职业选择慎思量，热爱可抵岁月漫长，请君不忘初心坚守所向。

11.题目：《择热爱之业，汲小力助国》①择热爱之业，汲小力助力国家科技进步。

②择热爱之业，汲小力助力国家火种传承。

③择热爱之业，汲小力助力国家辉煌明天。

12.题目：《职业选择意义大，兼顾梦想与国家》①树立正确的职业观，我们要投身基层，不畏艰辛。

②树立正确的职业观，我们要敢于追梦，砥砺前行。

③树立正确的职业观，我们要心怀祖国，踏实奉献。

【背诵助记】40.《菩萨蛮》(温庭筠)小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。

懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。

翻译眉妆漫染，额上的额黄半明半暗的闪耀着，鬓边发丝散漫将掩未掩那雪白的面颊。

懒懒地无心去描弯弯的眉，迟了好久才起身梳理晨妆。

[助记]写女子起床梳洗时的娇慵姿态。

照花前后镜，花面交相映。

新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。

翻译照一照新插的花朵，对了前镜，又对后镜，红花与容颜交相辉映。

刚刚穿上的崭新绫罗短衣，上边绣贴着一双双的金鹧鸪。

[助记]写妆成后的情态，暗示了人物孤独寂寞的心境。

【情境默写】1.词中写女子早晨醒来的状态的句子是“____________________，____________________”。

2.词中写女子因没有丈夫在身边而懒散状态的句子是“____________________，____________________”。

常见古诗文名篇名句的默写专题检测基础题组1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(只选3小题)(6分)(1) ,无求生以害仁, 。

(《论语·卫灵公》)(2) ,春光融融; ,风雨凄凄。

(杜牧《阿房宫赋》)(3)十旬休假, ;千里逢迎, 。

[王勃《滕王阁序(并诗)》](4)大弦嘈嘈如急雨, 。

,大珠小珠落玉盘。

[白居易《琵琶行(并序)》](5) ,一时多少豪杰。

,小乔初嫁了,雄姿英发。

(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)2.补写出下列名篇名句的空缺部分。

(只选3小题)(6分)(1)曾子曰:“, 。

仁以为己任,不亦重乎?”(《论语》)(2)万里悲秋常作客,百年多病独登台。

, 。

(杜甫《登高》) (3) , ,战败而亡,诚不得已。

(苏洵《六国论》)(4)恨相见得迟, 。

,恨不倩疏林挂住斜晖。

(王实甫《长亭送别》)(5)云销雨霁,彩彻区明。

, 。

(王勃《滕王阁序并诗》)3.补写出下列名篇名句的空缺部分。

(只选3小题)(6分)(1) ,百兽震恐,及在槛阱之中, ,积威约之渐也。

(司马迁《报任安书》)(2)四围山色中, 。

,量这些大小车儿如何载得起?(王实甫《长亭送别》)(3)桂棹兮兰桨, 。

渺渺兮予怀, 。

(苏轼《赤壁赋》)(4)凤兮!凤兮!何德之衰! , 。

(《论语·微子》)(5)一种相思, 。

,才下眉头,却上心头。

(李清照《一剪梅》)4.补写出下列名篇名句的空缺部分。

(只选3小题)(6分)(1)志士仁人, , 。

(《论语》)(2) ,则芥为之舟; ,水浅而舟大也。

(庄子《逍遥游》)(3)万里悲秋常作客,百年多病独登台。

, 。

(杜甫《登高》)(4)元嘉草草, , 。

(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(5)拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。

, 。

(柳永《蝶恋花》)5.补写出下列名篇名句的空缺部分。

(只选3小题)(6分)(1)子曰:“君子不以言举人, 。

”曾子曰:“,以友辅仁。

练案65 古诗文复合文本参照阅读一、(湖北高三校联考开学考试)阅读下面的文言文,完成1~5题。

(20分)材料一文公出亡,献公使寺人披攻之蒲城,披斩其祛①,文公奔翟。

惠公即位,又使攻之惠窦,不得也。

及文公反国,披求见。

公曰:“蒲城之役,君令一宿,而汝即至;惠窦之难,君令三宿,而汝一宿,何其速也?”披对曰:“君令不二。

除君之恶,惟恐不堪。

蒲人、翟人,余何有．．焉?今公即位,其无蒲、翟乎?且桓公置射钩而相管仲。

”君乃见之。

或曰:齐、晋绝祀,不亦宜乎?桓公能用管仲之功而忘射钩之怨,文公能听寺人之言而弃斩祛之罪,桓公、文公能容二子者也。

后世之君,明不及二公;后世之臣,贤不如二子。

不忠之臣以事不明之君,君不知,则有燕操、子罕、田常之贼;知之,则以管仲、寺人自解。

君必不诛而自以为有桓、文之德,是臣仇而明不可烛,多假之资自以为贤而不戒则虽无后嗣不亦可乎?且寺人之言也,直．饰君令而不贰者,则是贞于君也。

死君复生,臣不愧,而后为贞。

今惠公朝卒而暮事文公,寺人之不贰何如?(节选自《韩非子·难三》)材料二冯立,武德中为东宫．．率,甚被隐太子亲遇。

太子之死也,左右多逃散,立叹曰:“岂有生受其恩,而死逃其难!”于是率兵犯玄武门,苦战,杀屯营将军敬君弘。

谓其徒曰:“微以报太子矣。

”遂解兵遁于野。

俄而来请罪,太宗数．之曰:“汝昨者出兵来战,大杀伤吾兵,将何以逃死?”立饮泣而对曰:“立出身事主,期之效命,当战之日,无所顾惮。

”因歔欷悲不自胜,太宗慰勉之,授左屯卫中郎将。

立谓所亲曰:“逢莫大之恩,幸而获免,终当以死奉答。

”未几,突厥至便桥,率数百骑与虏战于咸阳,杀获甚众,所向皆披靡,太宗闻而嘉叹之。

时有齐王元吉府左车骑谢叔方率府兵与立合军拒战,及杀敬君弘、中郎将吕衡,王师不振,秦府护军尉尉迟敬德乃持元吉首以示之,叔方下马号泣,拜辞而遁。

明日出首,太宗曰:“义士也。

”命释之。

(节选自《贞观政要·忠义》):袖口,文中指衣袖。

备战2024年高考激情晨读聚沙成塔2024届高三语文晨读33万能分论点+《苏幕遮》+《声声慢》+《书愤》助记、默写+文言实词、成语积累【万能分论点】21.题目：《奋斗的青春是时代最好的注脚》在伟大时代建设中，青年建设者在平凡的岗位上，用青春汗水，用奋斗拼搏，给时代做了最好的注脚。

用奋斗的青春做时代的注脚，需要我们在平凡的岗位上认真负责，将简单的事情认真做好。

用奋斗的青春做时代的注脚，需要我们能在岗位上坚守，怀一颗攻坚克难、自强不息的报国心。

22.题目：《铁肩担道义，奋发以自强》青春者，必担当。

青春者，必奉献。

青春者，必奋斗。

23.题目：《青春逢盛世，奋斗正当时》勿忘历史，永葆前进斗志。

树立志向，坚定奋斗方向。

奋斗不懈，不负青春韶华。

24.题目：《在不懈奋斗中贡献青春力量》青年应树立远大理想，坚定信念方向。

青年应不惧惊涛骇浪，坚定实践方向。

青年应勤于学习成长，坚定理论方向。

【背诵助记】49.《苏幕遮》(周邦彦)燎沉香，消溽暑。

鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。

叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。

翻译焚烧沉香，来消除夏天闷热潮湿的暑气。

鸟雀鸣叫呼唤着晴天，拂晓时分我偷偷听它们在屋檐下窃窃私语。

初出的阳光晒干了荷叶上昨夜的雨滴，水面上的荷花清润圆正，微风吹过，荷叶一团团地舞动起来。

[助记] 上阕写景，先写室内燎香消暑，继写屋檐鸟雀呼晴，再写室外风荷摇摆，清新自然。

故乡遥，何日去。

家住吴门，久作长安旅。

五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。

翻译想到那遥远的故乡，什么时候才能回去啊？我家本在江南一带，却长久地客居长安。

又到五月，不知家乡的朋友是否也在思念我？在梦中，我划着一叶小舟，又闯入那西湖的荷花塘中。

[助记] 下阕转入思乡的愁怀与回忆。

眼前的荷塘，勾起了词人的乡愁：故乡遥遥，就在那莲叶田田的江南，羁旅京师已经很久，何时才能归去？【情境默写】1.周邦彦的《苏幕遮》采用对比写法、以虚景作结表达思乡之意的诗句是“____________________？____________________，____________________”。

专题五学案二1．补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)岑参在《白雪歌送武判官归京》中用“________________”一句将描写的视线由帐外转到帐内。

场景再次移到帐外时，作者用“________________”一句将视线延伸至广阔的沙漠。

(2)刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》运用典故表达诗人恍如隔世、人事全非的人生感慨的诗句是：________________，________________。

(3)古代诗人常常借助“江”和“月”的组合表达某种人生况味和生命情愫。

白居易的《琵琶行》中就有多处这样的诗句，如“____________，____________”。

【答案】(1)散入珠帘湿罗幕瀚海阑干百丈冰(2)怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人(3)醉不成欢惨将别别时茫茫江浸月(或：东船西舫悄无言唯见江心秋月白/去来江口守空船绕船月明江水寒/春江花朝秋月夜往往取酒还独倾)2．补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)“七一勋章”获得者张桂梅在颁奖仪式的发言“倾尽全力，奉献所有，九死亦无悔”，化用了屈原《离骚》中的名句“________________，________________”。

(2)白居易《琵琶行》中的“________________，________________”，前句写琵琶女的事业衰退、粉丝尽失，后句揭示其人生的归宿，可谓言简意赅。

(3)“鸟”是古诗词中的常见意象，如王籍《入若耶溪》中的“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”。

其余的还有很多，如“________________，________________”。

【答案】(1)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔(2)门前冷落鞍马稀老大嫁作商人妇(3)感时花溅泪恨别鸟惊心(或：荡胸生曾云决眦入归鸟/山气日夕佳飞鸟相与还/蓬山此去无多路青鸟殷勤为探看/但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间/鸷鸟之不群兮自前世而固然)3．补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)《琵琶行》中诗人听了琵琶女的身世诉说，感慨与之同病相怜、惺惺相惜，然后用两句“____________________，____________________”，叙述了自己左迁九江的遭遇。

备战2024年高考激情晨读聚沙成塔2024届高三语文晨读36万能分论点+《青玉案·元夕》+《贺新郎》助记、默写+文言实词、成语积累【万能分论点】34.主题词：理想时代青年追求理想，需要修身立德，正心诚意。

时代青年追求理想，需要深明大义，胸怀祖国。

时代青年追求理想，需要孜孜不倦，实干奋斗。

35.主题词：理想、修身、道义孟子曰：“行有不得，反求诸己，其身正而天下归之。

”修身是万事之基，理想之弓。

刘向说：“义死不避斧钺之诛，义穷不受轩冕之容。

”道义是立人之本，理想之靶心。

“梦想可以天花乱坠，理想，是我们一步一个脚印踩出来的坎坷道路。

”行动是实现理想之径。

36.主题词：“可为”与“有为”这是一个英雄辈出的时代，人生当有为。

这是一个活力四射的时代，人生需有为。

这是一个大有可为的时代，人生须有为。

37.主题词：强与弱骄傲自大、恃强逞能，则强可转弱。

砥砺前行、自强不息，则弱可增强。

强弱之道，存乎于心。

【背诵助记】56.《青玉案·元夕》(辛弃疾)东风夜放花千树，更吹落，星如雨。

宝马雕车香满路。

凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。

翻译东风吹开了元宵夜的火树银花，花灯灿烂，就像千树花开。

从天而降的礼花，犹如星雨。

豪华的马车在飘香的街道行过。

悠扬的凤箫声四处回荡，玉壶般的明月渐渐转向西边，一夜舞动鱼灯、龙灯不停歇，笑语喧哗。

美人头上都戴着华丽的饰物，笑语盈盈地随人群走过，只有衣香犹在暗中飘散。

我在人群中寻找她千百回，猛然回头，不经意间却在灯火零落之处发现了她。

[助记]极写花灯耀眼、乐声盈耳的元夕盛况。

蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。

众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

翻译[助记]着意描写主人公在好女如云之中寻觅一位立于灯火零落处的孤高女子。

【情境默写】1.《青玉案·元夕》中“____________________，____________________，____________________”用比喻的手法写出十五之夜焰火乍放后缤纷如落雨的美丽景象。

语文知识竞赛试题写出下列诗歌名句的上句或下句。

（依次填在答题卡）1．他山之石，_____________。

（《诗经•小雅•鹤鸣》）2．高山仰止，_____________。

（《诗经•小雅•车辖》）3．靡不有初，_____________。

（《诗经•大雅•荡》）4．长太息以掩涕兮，____________________。

（屈原《离骚》）5．路漫漫其修远兮，____________________。

（屈原《离骚》）6．_____________，老大徒伤悲。

（《乐府歌辞•长歌行》）7．老骥伏枥，_____________；烈士暮年，_____________。

（曹操《龟蛇寿》）8．白骨露于野，_______________。

（曹操《蒿里行》）9．采菊东篱下，_______________。

（陶渊明《饮酒》）10．_______________，疑义相与析。

（陶渊明《移居二首》）11．及时当勉励，_______________。

（陶渊明《杂诗》）12．_______________，愁人知夜长。

（傅玄《杂诗》）13．_______________，世乱识忠良。

（鲍照《代出蓟北门行》）14．_______________，迟暮惜光辉。

（何逊《赠诸游旧》）15．_______________，园柳变鸣禽。

（谢灵运《登池上楼》）16．余霞散成绮，_______________。

（谢脁《晚登三山旋望京邑》）17．蝉噪林逾静，_______________。

（王籍《入若耶溪》）18．人归落雁后，_______________。

（薛道衡《人日思归》）19．海内存知己，_______________。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）20．年年岁岁花相似，___________________。

（刘希夷《代悲白头翁》）21．海上生明月，_______________。

（张九龄《望月怀远》）22．欲穷千里目，_______________。

2020届高三语文一轮复习训练卷第十四单元《古文诗词名篇名句默写题》一1．补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）（1）老子在《道德经》说“千里之行”，要“始于足下”，荀子的《劝学》中，也有以“千里”为目标，从反面强调“积累”重要性的名言：“，。

”（2）天宝三载，李白受权臣谗毁排挤被赐金放还，离开长安之际，朋友不惜重金为其饯行，《行路难》中“，”写出宴会盛况；而李白面对奢华盛宴却“”，拔剑四顾，心绪茫然。

（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》一词中表达英雄业绩会随时光流逝的一句是“ _ ”。

2. 补写出下列句子中的空缺部分。

（5分）（1）柳宗元的《小石潭记》，运用动静结合的手法，对潭中鱼进行了生动细致的描写，静态时，呆呆地静止不动；动态时，“____________，____________”。

（2）在《离骚》中屈原不被君主接纳遭受指责后，他选择了“____________，____________，____________”以服饰为喻来表达自己保持高洁的心志。

3. 补写出下列句子中的空缺部分。

（5分）（1）《登飞来峰》中，“_______________，_______________”两句，表现了诗人无惧奸邪的气概和高瞻远瞩的胸襟，也蕴含着“站得高才能看的远”的哲理。

（2）欧阳修在《醉翁亭记》中，用排偶句“_______________，_______________”，描绘出两幅对比鲜明的画面，准确而生动地写出了琅琊山有晦有明、交替变化的朝暮景象。

（3）庄子在《逍遥游》一文中，借助“大鹏直上”表达了自己的志向，其中“_______________”一句后来演变成了一个成语“扶摇直上”。

4. 补写出下列句子中的空缺部分。

（5分）（1）苏轼在《赤壁赋》中，借“客”之口，写曹操率领军队浩浩荡荡的从江陵沿江而下，战船千里相接，“______________，_______________，_____________”，发出“固一世之雄也”的感慨。

2024年高三一轮复习之教材古诗文梳理：《赤壁赋》高考风向+素材积累+120个实词积累之“度”“非”“复”“负”+文言知识+挖空训练+情境默写高考风向2023年高考语文试题在考教衔接中以考促教。

新课标Ⅰ卷和Ⅱ卷试题增强和统编教材中的基础知识的关联，如文言文阅读的词义理解试题衔接教材内容，而新的文言文断句题可防止考生利用技巧作答，引导一线教学扭转功利化倾向，将功夫下在提高课堂质量、夯实知识基础、培养能力素养上。

看来，2024高考比以往要更注重教材梳理乃大势所趋、提分必备、关键一招、制胜法宝。

现在，助攻来了！素材积累——聚焦:乐观旷达一个乐观的人，才会摆脱困境近向成功，泰然面对生活中的控折，积极面对人生中的失意。

旷达是对人生的感悟，是对世界的乐观，是对时代的热爱，是对生活的迷恋。

就如苏轼尽管被贬居黄州，但一心寄意“翰墨”、纵情山水，在自己营造的自由精神空间里驰骋自己的艺术想象，寄托自己的人生理想。

1.出尘绝俗，空明流光清风、明月、饮酒、赋诗、高歌,再加上洞箫相和,使得全文充满了诗情画意,仿佛进入美妙的神话境界。

在这样的境界中根本感受不到苏轼被贬后的苦闷不平之情，这正是《赤壁赋》的美之所在；人生在世,要学会豁达，要活得潇洒。

个人恩怨，你若把它看得很大,它会把你压垮；不如尽情享受“江上之清风，与山间之明月”“飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”。

因为苏子对待得失是这样的:“天地之间，物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。

”别人得了，我不羡慕；我没得到，我不遗憾。

对人生得失如此达观，才写就《赤壁赋》，带给我们纯美的享受。

在文中我们看不到不平之气，充满眼帘的只是“江上之清风，与山间之明月”。

[伴读]①前人说，其笔墨之飘酒，成趣之活波，又似于仙,故世号坡仙。

我感觉应该是东坡天仙化人,其心灵之仙投射于文章而已。

2.罗斯福的豁达一次，美国前总统罗斯福的家中被盗，丢失了许多东西。

一位朋友闻讯,忙写信安慰他,劝他不必太在意。

备战2024年高考激情晨读聚沙成塔2024届高三语文晨读11精美语段+《子路曾皙冉有公西华侍坐》助记、翻译、默写+文言实词、成语积累【精美语段】拼搏，需要超越自我的淬炼。

奋力拼搏方能实现可贵的自我超越。

这种超越，是一种不惧挑战的勇毅，可谓“越是艰险越向前”；是一种战胜自我的奋起，可谓“不用扬鞭自奋蹄”；是一种不甘平庸的行进，可谓“苟日新，日日新，又日新”。

“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。

”对于奋斗者而言，春天是播种的季节，有“春华”才有“秋实”。

让我们激扬气呑万里如虎的雄风，踔厉奋发、笃行不怠，不负历史、不负韶华，在新征程上续写新的璀璨华章。

（《拼搏是最美的人生状态》）梁启超曾预测，“吾中国为未来之国，其进步未可量也”。

在方志敏笔下，中国一定有个“可赞美的光明前途”。

如今，中华大地山河展新颜，成功走出了中国式现代化道路，创造了人类文明新形态。

回首过去，我们有自信告慰历史；展望未来，我们更有底气作出宣示：“全面建成社会主义现代化强国的目标一定能够实现，中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现！”【背诵助记】11.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》(《论语》)子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。

子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。

居则曰：‘不吾知也。

’如或知尔，则何以哉？”[助记]孔子问志。

翻译：孔子说：“因为我比你们年纪大一点，不要认为我年纪大一点（你们就不说了）。

你们平时总在说：‘没有人知道我。

’如果有人知道你们，那么你们打算怎么办呢？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。

”夫子哂之。

翻译：子路不假思索地回答说：“一个拥有一千辆兵车的国家，夹在大国之间，常受外国军队的侵略，接着内部又有饥荒；如果让我去治理，等到三年后，我就可以使人人勇敢善战，并且还懂得做人的道理。

”孔子听了，微微一笑。

“求，尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。

备战2024年高考激情晨读聚沙成塔2024届高三语文晨读27精美语段+《燕歌行》+《蜀相》助记、默写+文言实词、成语积累【精美语段】7开头：哪有什么幸运天降，不过是有人拼了一己之力护你周全；哪有什么岁月静好，不过是有人为你负重前行。

结尾：崇拜英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。

或许，向英雄表达敬意的最好方式，不是讴歌，也不是崇拜，而是不断努力，终有一日也变成这个群体中的一员！8开头：这个世界唯一的不变，就是变化。

变化无处不在，天上白云苍狗，地上沧海桑田，都是变化。

然而，有一些人，如博尔赫斯所言，“世界会变，但是我始终如一。

”他们像磐石一般，坚守自我风范，长期不变，亘古如新。

结尾：时光在变，此心永恒。

或许，他们的每一分坚守，都是为了让社会更好转变。

就像船已经离开港口了，灯塔依然停留在原地。

它不断绽放光芒，以自己的坚守，确保航船朝着正确方向航行！【背诵助记】33.《燕歌行》(高适)汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。

男儿本自重横行，天子非常赐颜色。

金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。

校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。

翻译唐朝东北边境战事又起，将军离家前去征讨贼寇。

战士们本来在战场上就所向无敌，皇帝又特别给予他们丰厚的赏赐。

军队擂击金鼓，浩浩荡荡开出山海关外，旌旗连绵不断飘扬在碣石山间。

校尉紧急传羽书，飞奔浩瀚之沙海，匈奴单于举猎火光照已到我狼山。

[助记]概括了出征的历程，逐步推进，渐入紧张。

山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。

战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。

大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。

身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。

翻译山河荒芜多萧条，满目凄凉到边土，胡人骑兵来势凶猛，如风雨交加。

战士在前线杀得昏天黑地，不辨死生；将军们依然逍遥自在的在营帐中观赏美人的歌舞！深秋季节，塞外沙漠上草木枯萎；日落时分，边城孤危，士兵越打越少。

主将身受朝廷的恩宠厚遇常常轻敌，战士筋疲力尽仍难解关山之围。

[助记]写战斗危急而失利。

铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。

高三语文名句名篇默写大赛活动方案
高三年级组、语文组
中华古诗文是我国历史长河中一颗璀璨的明珠，从楚辞汉赋到唐诗宋词，泱泱大国的诗风词韵陶冶了一代又一代的华夏儿女。

学习健康向上的古诗文，不仅能够增进个人的文学素养，更有利于提升人的思想品格的境界。

一、活动目的
近年来，高考加大了对已学诗文的考查力度，增加了难度和分值。

而高三一些学生还缺乏对古诗文学习的兴趣，忽视了对名句名篇背诵默写分数的重视，再模拟时失分较为严重。

为了激发高三学生学习中华古诗文的兴趣，提升学生古诗文名句名篇的默写能力，提高高三语文默写的成绩，同时，为了强化任课教师对学生名句名篇默写的督促力度，特举办高三语文名句名篇默写大赛。

二、组织领导
本次活动由高三语文组全体成员组织并参加。

三、参赛选手及比赛时间
比赛时间：2014.11.3
比赛内容:高中语文必背篇目。

1、《荀子•劝学》（节选）：2、《逍遥游》3、韩愈《师说》4、杜牧《阿房宫赋》：5、苏轼《赤壁赋》：6、《诗经•卫风•氓》7、屈原《离骚》（节选）：8、李白《蜀道难》：9、杜甫《登高》：10、白居易《琵琶行（并序）》：11、李商隐《锦瑟》：12、李煜《虞美人》：13、苏轼《念奴娇•赤壁怀古》：14、辛弃疾《永遇乐.京口北固亭怀古》
四：奖项设置：
1、集体奖：第一名颁发“优秀班级”
2、单项奖：一等奖：5人二等奖：10人三等奖：15人
五：考务人员
出卷：张桂敏
监考：朱向娟、于秀君、赵志军
服务：孟凡旗、肖玉明。

备战2024年高考激情晨读聚沙成塔2024届高三语文晨读29万能分论点+《琵琶行(并序)》+《李凭箜篌引》助记、默写+文言实词、成语积累【万能分论点】5.题目：《以初心热爱为马，奔时代国情之需》①职业选择，应跟紧时代潮流，为社会进步而拼搏。

②职业选择，应回应国家之需，脚踏实地，奔于田野。

③职业选择，应坚守初心，寻找自己心中的伊甸园。

6.题目：《以热爱之石，铺职业之路》①热爱是个人发展的源动力，怀昭昭之志者，必成就人生之花。

②热爱是社会进步的推动力，持冥冥之心者，选择正确职业道路。

③热爱是国家强盛的助动力，怀赫赫之功者，职业之路必辉煌。

7.题目：《民族泱泱百业，青年翻涌明朝》①百业平等，百业辉煌，抱定信念，青云直上。

②百业待新，百业光芒，青年直选，明朝后浪。

③百业均输，百业崇高，时代汲汲，盛世共创。

8.题目：《智选吾辈职业，助力国之繁荣》①智选吾辈职业——深思熟虑理未来，明确个人兴趣。

②智选吾辈职业——具体分析社会路，符合社会指向。

③智选吾辈职业——牢记民族复兴路，顺应国家需要。

【背诵助记】38.《琵琶行(并序)》(白居易)元和十年，予左迁九江郡司马。

明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。

问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。

遂命酒，使快弹数曲。

曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。

予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。

因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。

浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。

主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。

醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。

翻译秋夜我到浔阳江头送一位归客，冷风吹着枫叶和芦花秋声瑟瑟。

我和客人下马在船上饯别设宴，举起酒杯要饮却无助兴的音乐。

酒喝得不痛快更伤心将要分别，临别时夜茫茫江水倒映着明月。

[助记]交代地点、时间、事由，并点明季节特征，渲染出一种悲凉气氛，为全诗定下感情基调。

备战2024年高考激情晨读聚沙成塔2024届高三语文晨读17精美语段+《种树郭橐驼传》助记、翻译、默写+文言实词、成语积累【精美语段】1.没有岸的约束，溪流怎么会静静流淌，最终一往无前地汇入江海？没有轨道的限制，动力火车又怎么能平稳行驶，风驰电掣般地把旅人送到温馨的家中？没有理性的规范，人又怎么能“放鹿青崖”，于天地之间拾取到真正的自由？「适用主题：规则约束」2.千里良驹，把调子定为奔驰，于是有了“气吞万里如虎”的气势；排云直上的雄鹰，把调子定为翱翔，于是有了“万里云天尽豪情”的壮美；挺拔的苍松，把调子定为万古长青，于是也就有了“咬定青山不松口”、“任尔东西南北风”的强韧。

人，也应该在人生的长途上，为自己定下路程的基调。

「适用主题：奋斗、努力」3.人生如逆旅，得与失总是相伴而生。

失去是生命的常态，亦是生命的鲜活与丰富。

失去了太阳，可以欣赏漫天的繁星；失去了绿野，可以迎来金色的秋实；失去了韶华，可以走向成熟的人生……生活需要享受得到的喜悦，也要体悟失去的意蕴，人生有失亦有得。

「适用主题：得与失」【背诵助记】17.《种树郭橐驼传》(柳宗元)郭橐驼，不知始何名。

病偻，隆然伏行，有类橐驼者，故乡人号之“驼”。

驼闻之，曰：“甚善。

名我固当。

”因舍其名，亦自谓橐驼云。

翻译郭橐驼，不知道他最初叫什么名字。

他患了脊背弯曲的病，脊背高高突起，弯着腰走路，就像骆驼一样，所以乡里人称呼他叫“驼”。

橐驼听说后，说：“这个名字很好啊，这样称呼我确实恰当。

”于是他舍弃了他原来的名字，也自称起“橐驼”来。

[助记]第一部分介绍人物姓名、形貌、技能。

其乡曰丰乐乡，在长安西。

驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。

视驼所种树，或移徙，无不活，且硕茂，早实以蕃。

他植者虽窥伺效慕，莫能如也。

翻译他的家乡叫丰乐乡，在长安城西边。

郭橐驼以种树为职业，凡是长安城里经营园林游览和做水果买卖的豪富人，都争着迎接雇佣他。

人们观察橐驼种的树，或者移植的树，没有不成活的；而且长得高大茂盛，果实结得早而且多。