高中语文(人教版)选修《中国现代诗歌散文欣赏》同步教师用书:散文部分 第2单元 捉不住的鼬鼠—时间片论
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美1.读准字音(1)单音字①一瞥.( ) ②蹙.眉( ) ③纱幔.( ) ④袅袅.( ) ⑤眸.子( ) ⑥飒.爽( ) ⑦手肘.( ) ⑧黛.色( ) ⑨狡黠.( ) 答案 ①piē ②cù ③màn ④niǎo ⑤móu ⑥sà ⑦zhǒu ⑧dài ⑨xiá(2)多音字①纤⎩⎪⎨⎪⎧ 纤.柔( )拉纤.( ) ②提⎩⎪⎨⎪⎧ 提.防( )提.高( ) ③丧⎩⎪⎨⎪⎧ 丧.失( )丧.事( ) ④捋⎩⎪⎨⎪⎧捋.着( )捋.虎须( ) 答案 ①xiān /qiàn ②d ī/tí ③sàn ɡ/s ān ɡ ④l ǚ/luō2.辨清字形(1)⎩⎪⎨⎪⎧ 键( )健( ) (2)⎩⎪⎨⎪⎧ 滑( )猾( ) (3)⎩⎪⎨⎪⎧ 抿( )泯( ) (4)⎩⎪⎨⎪⎧ 掘( )倔( ) (5)⎩⎪⎨⎪⎧ 遐( )暇( ) (6)⎩⎪⎨⎪⎧袅( )枭( )凫( ) 答案 (1)琴键 健康 (2)滑过 狡猾 (3)抿紧 泯灭 (4)发掘 倔强 (5)遐思 不暇 (6)袅袅 枭雄 凫水3.辨析词语(1)终止·中止“终止”指结束,停止,相对事情结束而言,即表示过程已经结束。
“中止”指(做事)中途停止;使中途停止。
使用时,主要看事情的过程是否完结。
例句:①当合同执行完毕,合同双方便________了合同的权利和义务。
②《华盛顿邮报》文章:中国的繁荣随着投资、出口和制造业下滑而________。
中国长期繁荣的经济急剧放缓,两位数增长率时代正式成为过去。
“我们认为中国正接近经济高速增长期的末端,”国务院发展研究中心宏观经济研究部部长余斌说,“我们需要的是适度的和合理的经济增长。
”(2)径直·径自径直:表示不绕道,不耽搁,直接前往;直接做某事,不用再做其他准备。
径自:表示未经允许自己就直接行动。
例句:①澳大利亚公开赛第一轮,“坏小子”约翰·达利(John Daly)再引争议。
《美》教案教学目标:知识与能力:1、了解关于美学的一些知识。
2、理解文中三个场景的内在联系。
过程与方法:通过阅读,分析探讨文中是如何深化对美的认识的。
情感态度价值观:提高审美素养,培养追求美的积极人生观教学重点:通过探讨文中三个场景之间的内在联系,理解如何深化对美的认识。
教学难点:将对美的认识过程运用到写作中去。
教学方法:分析法、讨论法、探究法。
教学过程一、导入新课:爱美之心,人皆有之。
世界上美无处不在:花月、夏虹冬雪、蓝天丽日、瀚海雪峰、乌鸦反哺、天鹅专情是自然之美;断臂维纳斯、《清明上河图》《战争与和平》《红楼梦》是文艺之美;飞天梦圆是智慧之美;“力拔山兮气盖世”是阳刚之美;范仲淹“先忧后乐”,是人生的崇高之美。
自然美,人生更美。
现在让我们一起跟随当代作家曹明华女士走进《美》的天地,去探美览胜……二、知人论世曹明华:1962年生,女,上海人。
获美国南加州大学神经老化分子学研究硕士学位。
赴美前在上海交通大学就读时,曾出版《一个女大学生的手记》,获全国优秀作品奖和畅销书奖。
20世纪80年代,曹明华曾是中国高校间名噪一时的文学新星,有“大陆三毛”、“校园散文家”之誉。
1998年,上海文艺出版社又推出她的《世纪末在美国》,再次引起关注。
她翻译的一本《才华横溢的念头》的小集子,在前言里,曹明华引用自己日记本上的两句话:“以即将赴死和永生不死的方式去生活,以一无所知和无所不知的方式去思考。
”——即将赴死,便对生活有一种豁达和看开,不纠缠于细枝末节、恩恩怨怨;永生不死,便要求对每一天都负起责任来,并将这种责任和眼光延伸到无限(《普通高中语文课程标准(实验)》中提到:“应引导学生在阅读文学作品时努力做到知人论世,通过查阅有关资料,了解与作品相关的作家经历、时代背景、创作动机以及作品的社会影响等,加深对作家作品的理解。
”知人论世的方法就是考察作家和时代社会,考察作品的成因,体会作者的思想感情、精神境界、人格品性,从中获得思想启迪、情感熏陶。
《新纪元》教学设计【教学目标】1.领悟作家的开阔眼界和博大胸襟。
2.感受文章中饱含深情的理性力量。
【教学重难点】感受文章中饱含深情的理性力量【教学方法】诵读讨论探究【教具准备】多媒体课件【课时安排】1课时【教学过程】一、导入随着时间的脚步,新年离我们越来越近了。
新年到来之时我们都做些什么,说些什么呢?如果把我们说的话形成文字那叫做什么呢?本文其实就是一篇新年贺词,那么为什么作者要将文章命名为“新纪元”呢?今天让我们共同走进李大钊的《新纪元》。
二、理性认知“新纪元”(第一到第五自然段赏析)(一)咬筋“新纪元”。
要进入“新纪元”首先要了解“新纪元”的涵义,下面我们就从两个方面来认识一下“新纪元”。
首先我们来看看“新纪元”在字典中是怎么阐释的。
1.“新纪元”的字典阐释(幻灯片展示)明确:“纪元”指的是“(1) 历法中顺序纪年的起算年份。
(2) 历法中顺序纪年的体系。
”“新纪元”指的是“新历史阶段的开端。
亦指某种具重大意义的新的开始。
”那么文章中对“新纪元”是怎么阐释的呢?2.新纪元的文本阐释。
(请同学们用文中的话进行阐释,老师总结)明确:“新纪元”指的是为别开一种新局面而进行的发轫。
(二)话说文章中“新纪元”的历史背景。
作者为什么将1919年称为“新纪元”呢,1919年别开了一种什么样的新局面呢?明确:作者站在世界的高度综观历史,指出1919年之所以能被称为“新纪元”是因为它是1914年以来的一系列世界大事特别是俄国十月革命用鲜血洗出来的,它给我们带来了新生活、新文明、新世界。
三、理性的畅想(第六自然段赏析)(一)引导学生梳理第六段的主要内容。
用第五段中的话来说就是这种新生活、新文明、新世界和以前“大不相同”,这种不同在文章中是怎么体现出来的呢?我们从哪里可以看出来呢?明确:列表如下(二)作者思考的深度和广度。
明确:作者在这里所描绘的内容涉及到生活的方方面面,阶级、生产制度、生产关系、人与人之间的关系、民族独立……。
美诗海拾贝岁暮到家蒋士铨爱子心无尽,归家喜及辰。
寒衣针线密,家信墨痕新。
见面怜清瘦,呼儿问苦辛。
低回愧人子,不敢叹风尘。
解读本诗用朴素的语言,细腻地刻画了久别回家母子相见时真挚而复杂的感情。
这首诗前六句描写他久别回家后见到母亲时母亲的欣喜之状和无微不至的关怀。
神情话语,如见如闻。
最后两句“低回愧人子,不敢叹风尘”是写作者自己心态的,写出了诗人对自己母亲的深厚感情。
他从远地回到家中,见到了久别的母亲,想起这些年来母亲对他无微不至的关怀爱护,不免为自己长期不能在家侍奉母亲而深感不安,低回留连,自责没有尽到做儿子的责任。
因此,当母亲问起他路上情况时,也就不敢抱怨一路上风尘仆仆的辛劳了。
这两句诗发自肺腑,情真意切,十分感人。
曹明华(1962-),上海人,作家、学者。
20世纪80年代,曹明华曾是中国高校间名噪一时的文学新星,有“大陆三毛”“校园散文家”之誉。
散文集有《一个女大学生的手记》《世纪末在美国》等,译作有《才华横溢的念头》等。
《美》选自《一个女大学生的手记》,写于20世纪80年代,当时人们的审美观念在现在看来或许“粗浅”“落后”,但文中的女生还是在审美观念上表现出新女性的特点,从一定程度上反映了当时大学生的精神风貌以及他们对美的认识,反映了作者和爱美女生的人生观、价值观、审美观。
“我认识她是通过她的散文,那是今年的初夏,我编了许多年的散文,乍一读她的“手抄本”,顿觉耳目一新,仿佛闻到了一股校园特有的清新的紫罗兰芳香……了解了有关她创作、学习、生活等情况的一二,再读她的散文,觉得她的散文的紫罗兰芳香更浓郁了!”——陈先法(中国作协会员)1.读准字音(1)单音字①一瞥.( ) ②蹙.眉( ) ③纱幔.( ) ④袅袅.( ) ⑤眸.子( ) ⑥飒.爽( ) ⑦手肘.( ) ⑧黛.色( ) ⑨狡黠.( ) ⑩胳膊..( ) 答案 ①piē ②cù ③màn ④niǎo ⑤móu ⑥sà⑦zhǒu ⑧dài ⑨xiá ⑩ɡē bo(2)多音字①纤⎩⎪⎨⎪⎧ 纤.柔( )拉纤.( ) ②提⎩⎪⎨⎪⎧ 提.防( )提.高( ) ③丧⎩⎪⎨⎪⎧ 丧.失( )丧.事( ) ④勾⎩⎪⎨⎪⎧ 勾.勒( )勾.当( ) ⑤捋⎩⎪⎨⎪⎧捋.着( )捋.虎须( ) 答案 ①xiān /qiàn ②d ī/tí ③sàn ɡ/s ān ɡ ④ɡōu/ɡòu ⑤lǚ/luō2.辨清字形(1)⎩⎪⎨⎪⎧键( )健( ) (2)⎩⎪⎨⎪⎧ 滑( )猾( ) (3)⎩⎪⎨⎪⎧ 抿( )泯( ) (4)⎩⎪⎨⎪⎧ 掘( )倔( ) (5)⎩⎪⎨⎪⎧ 遐( )暇( ) (6)⎩⎪⎨⎪⎧ 袅( )枭( )凫( )答案 (1)琴键 健康 (2)滑过 狡猾 (3)抿紧 泯灭 (4)发掘 倔强 (5)遐思 不暇 (6)袅袅 枭雄 凫水3.辨析词语(1)终止·中止 辨析 “终止”指结束,停止,相对事情结束而言,即表示过程已经结束。
2018版高中语文(人教版)选修《中国现代诗歌散文欣赏》同步教师用书:散文部分第2单元新纪元新纪元视死如归的革命家4月28日,当刽子手把绞绳套在他脖子上的时候,他面对19位即将遇难的同志,发表了最后一次简短的演说:“我们宣传的马克思主义,已经培养了许多革命同志,如同红花的种子撒遍全国各地。
这种子需要用鲜血浇灌,它们会开出艳丽的花。
我深信:共产主义必将得到光荣的胜利,将来的地球,必定是赤旗的世界!”中国共产主义运动的先驱——李大钊李大钊(1889—1927),字守常,河北乐亭人。
中国共产主义运动的先驱,伟大的马克思主义者,杰出的无产阶级革命家,中国共产的主要创始人之一。
在留学期间积极参加留日学生总会的爱国斗争,成为举国闻名的爱国志士。
19回国后,积极参与正在兴起的新文化运动,积极宣传马克思主义思想,是五四爱国运动的著名领导者之一。
在李大钊发起下,北京共产主义小组于19建立。
1921年中国共产成立后,李大钊代表指导北方的工作。
在的二大、三大和四大上,他都当选为。
1927年被奉系阀张作霖杀害,时年38岁。
李大钊还是一位学者和诗人。
他的诗文被鲁迅誉为“革命史上的丰碑”。
著作有《守常文集》《李大钊选集》《李大钊诗选注》等。
本文写于19元旦,当时中国一方面面临越来越严重的列强瓜分的局面,一方面又酝酿强大的社会风暴,酝酿历史的大转折。
其时,俄国十月革命已经成功,为世界上被压迫民族、被奴役的国家指明了解放的道路。
马克思列宁主义已经传播到中国来了,中国一批先进的知识分子自觉地用先进的科学理论武装自己的头脑,并在社会上广为宣传。
中国的旧社会已经日薄西山,新社会的曙光已经微现,这些知识分子以笔为武器,唤醒世人,努力促成社会变革。
[整体·感知]作者以“新纪元”这个话题为切入口,意在宣传马克思主义社会理论。
通过对新纪元饱含深情的呼唤,呼吁中国人民“送旧迎新”,迅速觉醒;鼓励中国人民建设、新世界,创造人类未来美好的新生活。
菩萨蛮(其二)本课话题——眷念朗读——课文中的名段人人尽说江南好,游人只合江南老。
春水碧于天,画船听雨眠。
垆边人似月,皓腕凝霜雪。
未老莫还乡,还乡须断肠。
词句为我们展示了江南的大好风光,先从总体落笔,既写景,也写词人的感受,境界开阔,给人以水天一色、上下景明的感觉;再从局部着墨,近镜头写出江南水乡的春雨声韵,同时也反映出词人的生活情趣,字里行间流露出词人对水乡的无限眷念之情。
积累——生活中的素材博士返乡笔记中的人情之感2015年春节期间,一个上海大学博士生的返乡笔记《一位博士生的返乡笔记:近年情更怯,春节回家看什么》在微信朋友圈及微博等社交媒体疯传。
作者上海大学博士生王磊光在文中描述了自己的返乡见闻:交通没有以前那么拥挤,但家乡人与人之间的关系渐渐疏远,而农村里年轻人的婚姻受到了物质的压迫,知识的无力感也十分强烈。
许多网友都用“感同身受”四字评价,但也有人指出返乡笔记有“美化”嫌疑。
年味少了,亲情淡了,应该是不少人的共同感受,这些感怀虽然有对往昔温情的眷恋,但也要正视当代社会转型、人情与人际表达方式日趋转变的现实,不该过分顾影自怜。
背诵——文学中的名言警句西风白发三千丈,故国青山一万重。
——元好问百年为客老,一念爱乡深。
——刘过泪眼盼秋水长天远际,归心似落霞孤鹜齐飞。
——郑光祖宁恋本乡一捻土,莫爱他乡万两金。
——吴承恩莫怪行人头尽白,异乡秋色不胜多。
——袁凯第1步‖读准字音——千言万语总关音(1)单音字菩萨..(pú)(sà) 垆.边(lú) 皓.腕(hào) (2)多音字好⎩⎪⎨⎪⎧(hǎo)好事(hào)喜好 还⎩⎪⎨⎪⎧(huán)还乡(hái)还是第2步‖词类活用——词性变异含义迥游人只合江南老.(形容词作动词,变老) 第3步‖名句积累——经典名句君须记(1)春水碧于天,画船听雨眠。
(2)未老莫还乡,还乡须断肠。
(3)垆边人似月,皓腕凝霜雪。
也许--葬歌一个小农家的暮秋歌-—给暖暖妈妈论荣誉荣誉是一顶桂冠。
轻易获得它的人并非明白它的价值和内涵,也并非能获得真正的快乐和满足.荣誉是一架桥梁。
它能引导你走向未来,也可能诱惑你步入昏庸。
荣誉是一座山峰。
登上山顶的人,自能领略天底下的风光,使追求之心更加炽热.人们得到荣誉,意味着自身的价值得到了社会的尊重与承认。
荣誉来之不易,值得庆贺。
当人们有了荣誉,当脚下已是光明之巅的时候,是沉湎于享受之中而沾沾自喜,还是清醒地反思,燃起新的追求?这是一道并不亚于过去奋斗之艰的新课题.如果说失败是对人生的逆向考验,那么荣誉则是对人生的顺向考验。
有的人在逆向考验面前,不失为勇士,但在顺向考验面前,却败下阵来,在甜蜜的陶醉中,背上了包袱。
殊不知,荣誉是对过去努力的褒奖,而不是今日成绩的实现,更不是将来命运的所在。
一个人一旦有了荣誉,就裹足不前,那么荣誉对他来说就是一种腐蚀剂,会滋生一层层思想的锈斑,削弱已经到手的成果,甚至会吞噬自身.荣誉不关心将来,它只能在人们的心目中,唤起对过去的回忆,而不能注定将来必然出现美好的命运。
人们要向未来努力,只有不断进取,把荣誉作为新起点,作为攀登的台阶,才能使理想之路延伸,使荣誉保持常青的本色。
关心将来的人,不必过多沉湎于过去的荣誉。
当荣誉降临时,最好的方式是将它作为动力,推动自己前进.当成功之时,回避荣誉则会获得荣誉,追求事业的人,荣誉会跟随他;反之,越是起劲追求荣誉,荣誉越是羞答答,最终会对他绝情的。
微感言:_________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________________1.苟日新,日日新,又日新.--《礼记·大学》赏读:如果天天洗涤能使面容清洁新鲜,那就每天都要洗涤干净,保持清洁、新鲜,而且要日日都保持下去。
贺新郎正义的力量有一天,杨开慧来到周南女校,听到一片哭声,一问,才知道是做童养媳的女学生袁舜英,因不堪丈夫的虐待,投塘自尽,留下一封极为悲痛的绝命书。
同学们念着,听着,不禁都哭了起来。
如何对付这一事件,伸张正义?她带着大家去找毛泽东。
在毛泽东的指导下,她带领大家马上行动,到大街上宣传,在校刊上揭露真相,在报纸上发表文章。
这一事件很快传遍了长沙全城,激起了社会各界的公愤。
[识作者]毛泽东(1893.12.26-1976.9.9),字润之,笔名子任。
湖南湘潭韶山冲人。
中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。
毛泽东思想作为马克思主义在中国的发展,是中国共产党的指导思想。
他的主要著作收入《毛泽东选集》(四卷)、《毛泽东文集》(八卷)。
[探背景]1923年6月,中国共产党第三次全国代表大会在广州召开。
毛泽东出席了大会,当选为中央执行委员。
大会通过了《关于国民运动及国民党问题的议决案》,决定同国民党合作,建立革命统一战线。
9月至12月,毛泽东在湖南从事党的工作,年底奉中央通知由长沙去上海转广州,准备参加国民党第一次全国代表大会。
本词正是这年12月底作者离开长沙的时候写给夫人杨开慧的。
这首词最早发表于1978年9月9日的《人民日报》。
[巧识文]词牌词牌,也称词格,是填词用的曲调名。
词最初是伴曲而唱的,曲子都有一定的旋律、节奏。
这些旋律、节奏的总和就是词调。
词与调之间,或按词制调,或依调填词,曲调即称为词牌,其通常根据词的内容而定。
宋后,词经过不断地发展产生变化,主要是根据曲调来填词,词牌与词的内容并不相关。
当词完全脱离曲之后,词牌便仅作为文字、音韵结构的一种定式。
一些词牌,除了正名之外,还标有异名,或同名异调。
《贺新郎》以抒发离情为核心,写出了对妻子的深厚情意,但作者在词中又一反传统题材中“多情自古伤离别”的无奈与哀怨,摆脱了个人情感的小天地,在夫妻间的离别忧伤情感中,融入了为民族解放和人民幸福而忘我奋斗的高尚情怀和伟大志向,从而把儿女柔情与深广博大的革命豪情结合起来,使个人的爱情得到了升华。
捉不住的鼬鼠——时间片论美
【漫画内容】
漫画的标题《希望》,画面上有一个巨大的表盘,表盘上有一老一少两个人,年轻人将表针按顺时针方向推,老年人使劲把表针往逆时针方向推。
(实际上,这两个人代表着一个人的少年与老年)
希望
【漫画寓意】
时间是个不可逆的人生历程。
少年时源于一种对生命的
好奇与挥霍,老希望把时间前移;老年感慨于“夕阳无限
好”,希望时间为自己倒流,抓住生命的美丽,弥补人生的
遗憾。
这两种愿望都是人之常情,但又是不可实现的,所以要把握当下,珍惜人生的每个过程;以一种平和、坦然的心态面对时间的流逝。
[识作者]
具有诗人气质的散文家——周涛
周涛,1946年生,诗人、散文家。
山西潞城人。
1969年毕
业于新疆大学中文系,现为新疆军区创作室主任。
出有诗集、散
文集二十余种,曾获全国诗集奖,第一届鲁迅(散文)奖和全军八
一奖等。
作品有诗集《八月的果园》《野马群》,散文集《游牧长城》《逃跑的火焰》等。
大陆三毛——曹明华
曹明华,1962年生,上海人,曾是中国高校间名噪一时的文学新星,有“大陆三毛”“校园散文家”之誉。
赴美前在上海交通大学就读时,曾出版《一个女大学生的手记》,获全国优秀作品奖和畅销书奖。
赴美后,曾出版《世纪末在美国》一书。
[探背景]
《捉不住的鼬鼠——时间片论》
时间本来是十分抽象、不可捉摸的,可在作者笔下,它变成了一只捉不住的鼬鼠,化无形为有形,描绘得具体形象、特点鲜明。
作者从宏观、微观,宇宙万物的发展变化,来表现时间的存在、流失及其作用,情理兼备,文质并茂。
《美》
《美》选自《一个女大学生的手记》,写于20世纪80年代,当时人们的审美观念在现在看来或许“粗浅”“落后”,但文中的女生还是在审美观念上表现出新女性的特点,从一定程度上反映了当时大学生的精神风貌以及他们对美的认识,反映了作者和爱美女生的人生观、价值观、审美观。
[整体·感知]
《捉不住的鼬鼠——时间片论》
《捉不住的鼬鼠——时间片论》是一篇情理兼备、文质并茂的散文。
作者就“时间”这一既平常又深奥的话题展开讨论,描绘时间的形象,探询时间的本质,表明世人对时间的种种态度。
文章在描绘时间形象、探讨时间本质的同时,表达了对时间的敬畏心、好奇心,表达了世人无力把握时间的无可奈何之情。
《美》
《美》是一篇别具一格的散文,标题为“美”,可又不像哲学家、美学家那样直言美的本质和规律,而是描写几个场景、几种神态、几段对话,生动形象地表现美的生成形态和美的本质,展示美的探索和审美过程,表达作者的审美追求和积极的人生观。
[文本·精析]
一、阅读《捉不住的鼬鼠——时间片论》,理解下列句子的含意。
1.它是钟表里的刻度,是太阳和月亮的约会;是由黄转绿暗暗托出春天的一只看不见的手,是淹没着宇宙万物的滔滔洪流;是神秘的意志,神秘的脸,是一切生命的杀手和产婆。
【答案】采用比喻修辞手法,把匆匆而过却又不可捉摸的时间描绘得可视、可闻、可触。
2.我们还崇拜金钱,就像小孩崇拜自己屙出来的屎一样。
【答案】文章经过对“时间是什么”“我们怎样对待时间”“时间怎样对待我们”三个问题的探讨,似乎已经阐述清楚了时间的问题。
可是在文章的最后作者又提出了“创造万物之手——是什么”这一问题,把自己的答案推翻,并把对时间的思考推向了更深层次,从而也引起了读者的深思。
二、阅读《美》,理解下列句子的含意。
4.一声热切的提议,会让你情不自禁地向她那双明澈的眸子投去含笑的一瞥。
【答案】本句不但显出女性的丰富感受力,也显出女性作者的语言风格——细腻、直露、流利,有意造出一些节奏感、起伏感,与男性散文作家的刚劲、豪爽、凝重的语言风格相去甚远。
5.嗯……她又那么蹙起了眉。
【答案】它的作用一是铺垫,二是连缀。
所谓铺垫是说写神态、写情景便于后面述理,即缘景述理、缘情述理,如果没有这种描写做铺垫,后面述理就成为空穴来风;同时连起下文的“抿紧了唇”“颤动起了长长的睫毛”两种场景相同的神态,方便读者阅读。
6.我在想,安逸、闲适,就犹如一条索然无味的直线。
奋斗中的挫折好比一条曲线的“波谷”,成功,则好比“波峰”——它们共同构成了美妙的曲线,构成了富有弹性的生活。
【答案】以感性的语言形式表现了理性的内容,既给人以理性的启示,又给人以鲜明的审美形象。
[写法·借鉴]
1.写作特色
形象思维
神奇的形象思维是所有诗人、散文作家所应具备的,而周涛在这方面颇显优长,他把匆匆而过却又不可捉摸的时间描绘得可视可闻可触,确实非奇思妙想不能为之。
时间之思,古往今来哲学家、物理学家为之连绵不绝地思考、探索,因为认识时间是认识宇宙、认识人生的一部分。
哲学的、物理学的时间表述深奥难懂,而文学的表述却让人感觉亲近。
本文在描绘时间的形象、探讨时间的本质时,虽然对哲学家、物理学家没有多大参考价值,但凭借语言的形象生动、含蓄蕴藉,启发了读者的人生感悟和思考,对社会大众具有参考价值。
定义:所谓形象思维,就是艺术家在创作过程中始终伴随着形象、情感以及联想和想象,通过事物的个别特征去把握一般规律从而创作出艺术美的思维方式。
简单地说,形象思维就是依靠形象材料的意识领会得到理解的思维。
作用:在形象思维活动中,客观外界事物的具体形态、色彩等物象反映到人脑中,通过对形象信息加工(联想、类比、想象、典型化等),使感性形象(感觉形象、感知形象、表象)上升到理性形象(意象),从而创造出某种完整的独特形象。
形象思维能力是写作能力的一个重要体现。
2.写法指导
(1)形象思维能力体现在将抽象的“无形”转化为具体的“有形”的能力。
这种形象化的表达,能够把那些缺乏固定形态,难以用语言直接表达的事物、感觉,通过相应的形象表达出来。
(2)形象思维能力也体现在细节思维的能力上。
细节只是局部的,是一小部分,但它之所以是艺术,就在于它能超越细节的有限性,能表现出事物的整体性。
①细节要有特点。
没有特点的细节,是平庸芜杂的,缺乏艺术表现力的。
细枝末节有了特点,才有可能进入艺术的境界。
②不能罗列细节。
要用形象来思维,就要用富有启发性的细节来思维。
(3)形象思维必须借助联想和想象。
①联想是由一个事物想到另一个事物的思维方式。
它把感受到的新的事情与记忆中的事物联系起来,形成一种新的、暂时的联系,实际是由所感知的形象引起的一种回忆。
展开联想有多种方式:接近联想,相似联想,相关联想,延展联想,对比联想等。
②想象是在记忆的基础上,将平日观察时储存在大脑里的材料,进行再现、分解、改造、组合从而创造出新形象的一种思维活动。
3.迁移应用
以“寂寞”为内容,用形象思维的方法,写一个文段,200字左右。
贝多芬在失去听觉之后,仍旧能够重新拾起希望,向着自己的人生目标前进,不也在生命的尽头绽放了属于自己的光芒了吗?
寂寞无须掌声,精彩自有欢呼。
法国学者帕斯卡尔曾说:“人不过是一根芦苇,是这个世界上最脆弱的东西。
”既然如此,我们又何必为自己的脆弱而悲痛不已呢?用智慧与激情去赢得掌声,用乐观与美丽释放自己生命的光彩。
人生不也一样快乐一样幸福吗?
[佳作·领悟]
时钟(节选)
高尔基
一
嘀嗒,嘀嗒!
在万籁俱寂的夜里,独自一人倾听钟摆冷漠无情、连续不断的嘀嗒声,是会觉得阴森可怕的。
钟摆在嘀嗒作响,每一响都标志着生命缩短一秒钟,标志着大自然赋予我们每个人生命中的一瞬已经一去不复返了。
这些分分秒秒是从何处来,又向何处去?谁也回答不了这个问题……还有许多别的、更重要的问题没有答案,而我们的幸福却又取决于这些问题的解答。
怎样生活才能觉得自己是生活所需要的人?怎样生活才能不失掉信念和愿望?怎样生活才能使度过的每一秒钟都能激励我们的精神和智慧?永无休止地运动着的时钟也许有一天会回答这一切?——它会说些什么呢?
二
嘀嗒,嘀嗒!
世上没有比时钟更冷漠无情的了。
它总是那样节奏准确地响着,在你诞生的时候是如此,在你贪婪地摘下青春幻想花朵的时候也是如此。
人从出生之日起,每过一天便向死亡靠近一步。
而在你濒死语梗时,时钟也将枯燥地、无动于衷地计算着你末日的分秒。
在它冷冰冰的计算中——请仔细听——响着一种因洞悉一切而感到情困倦怠的声音。
自古至今任何东西也不曾使它激动、使它感到珍贵。
它是冷漠无情的。
所以,如果我们想生活,就必须为自己创造出另一种时钟,思想感情丰富的、勇于行动的时钟,来代替这种乏味、单调、以其阴郁伤人心神、含有责备意味冷冷作响的时钟。
三
嘀嗒,嘀嗒!
在时钟不知疲倦的运动中没有静止点,——什么东西我
们能称作“现在的”呢?一秒刚诞生,第二秒便随之而来,
把前者推进到未知的深渊……嘀嗒,你是幸福的。
嘀—嗒!
痛苦的灼人的毒液又流进你的心房。
如果你不想方设法用新
的、充满活力的东西充实你生活的每一秒钟,这痛苦就可能成为你的终生伴侣,伴随你度过生命的分分秒秒。
苦难——是一种跌了价的黄金。
不应该向任何人抱怨生活;安慰的话语中很少包含着人们寻找的那种东西。
生活只是在人们同妨害他们生活的东西斗争时,才会变得更丰富、更有趣味。
在斗争中那些烦人的、枯燥的时间会在不知不觉中飞逝。
(有删改)。