怎样拟好议论文的题目--拟题要求简洁、生动、新颖、深刻、醒目--拟题方法汇总-中考-高考-作文
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第二章议论文的拟题及审题立意第一节.标题一.拟题要精心:常言道:题好一半文。
尤其是考场作文,拟个好标题更是至关重要的。
一般中考作文缺少标题要扣2分,但如果标题拟得好,它会给你带来远远超过2分的分值。
因此,大家一定要重视标题的拟定。
议论文标题的拟定相对来说比较简单。
常见的方法有以下几种:1.用论点作标题。
如:《谦和是一种力量》、《对自己的人生负责》,这种标题的特点是简单明了,一看题目就知道作者要论述什么问题,知道他的观点是什么、赞成什么、反对什么等等。
2.用论题作标题。
这种标题的特点是明确了论述的问题,但不直接给出答案,作者的观点通过正文的论证得出。
这类标题很多时候用如下形式:《谈……》、《论……》、《议……》、《驳……》、《……与……》、《……和……》。
3.用疑问句作标题。
这种标题其实是第2种方式的变体,只不过用疑问语气,引发了读者更深的思考。
4.巧用修辞等。
前面为最常用的拟题方式,更为艺术的方式是运用修辞、引用或化用名句等。
如:引用、改写名言警句歌词等作为标题,或运用比喻等修辞方法拟写标题,或用对偶、设问及反问句拟题等等,这种标题会给文章增色不少。
下面是几个议论文的标题,你看是不是很精彩?它是用什么方式拟的标题?1.《大师什么最大》2.《当一匹被鞭打的马》3.《嫦娥探月有什么作用》4.《不经风雨,怎见彩虹》二.题目的要求:1.精准。
过大过偏都会导致文不对题以至跑题,应紧扣论点或论题。
2.新颖。
标题应力求给人耳目一新之感,这也是建立在创新立意的基础上的。
3.亮丽。
如果可能,最好用较为艺术的手法拟题,以便收到更好的表达效果。
第二节.作文的审题与立意1一.材料作文如何准确审题立意?拟什么题目当然由文章论点来决定。
在考试中,文章论点很多时候不是直接给出的,需要大家根据所给的材料来提炼并拟写标题,这就是近几年最常见的材料作文。
1.概念:材料作文就是给出一段阅读材料,然后依据材料及要求立意、构思写一篇文章。
议论文拟题技巧议论文拟题技巧议论文主要是通过摆事实、讲道理、辨是非等方法,来确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张。
下面就随小编一起去阅读议论文拟题技巧,相信能带给大家帮助。
一、好题的标准1、简练简练就是要简短而精练,简,要简得明白,练要体现干练。
让人一看就觉得不敢多字也不得少字,且言简意赅。
要注意的是,简练并不是用字数来衡量的,而是从字与词的结合中所表达的意义给人的感觉来判断的。
简练的文题是用最少的字给人最明确的意义和感情倾向。
2、新颖新颖是现代社会追求的一种潮流,无论什么时候,我们都不能忘了想出办法让自己的东西新颖,那就是用一种与众不同的视角,道出自己的个性思考。
但是,新颖决不是标新立异,必须合情理。
应该说,我们所说的新颖只是别人想漏了的,或者说只是一时还没有想到的,而决不是怎么想也想不通的,想不到的东西。
3、切主题虽然没有一个明确的主题思想,但大都有一个主题意向,写作者在写作的过程中也会把这个主题意向尽量的明确化。
这时,如果你的作文题能够对作文的主题有一定的暗示或提示作用,那当然是最好不过的了。
这样,阅卷教师可以很快地抓住你的作文的主题思想,给阅卷者一个先入为主的阅卷思考,有利于考分的.提高。
就算你的作文对主题的表现不是很突出,但有文题的补充也是相得益彰的。
4、有文采阅卷教师大都是一些很有文采的人,他们对文采是非常敏感而且也很看重的,如果你的文题能拟出一定的文采,无疑会一下子唤出阅卷教师心中那份珍藏的美感,让人产生作者也一定是一位有一定文采的人的猜想,从而获得高分。
当然,作文的内容也应该有一些文采。
5、有内涵文题还应该有一定的内涵,应该是耐寻味。
当然,考场作文在阅卷的过程中由于阅卷教师时间的关系,这一点很可能被忽略,但,真正有内涵的让那些阅卷高手们落眼就见的东西,还是可以起到很重要的作用的。
二、拟好题的方法这里介绍几种常用的拟题方法。
1、添加所谓添加,就是在话题或者话题中心词前或者后也可以是前后添加一定的词语,组成一个完整的意义整体。
论文写作技巧如何撰写恰当的论文题目在学术研究中,论文题目是引领读者进入文本的关键。
一个恰当的论文题目能够准确地表达研究的核心内容,吸引读者的兴趣,同时传递出作者的研究意图。
本文将介绍一些撰写恰当的论文题目的技巧和注意事项。
一、简洁明了论文题目应该尽量简洁明了,能够在几个字的篇幅中准确地表达出研究的核心内容。
过长的题目会让读者产生阅读困扰,而过于笼统的题目则无法传达出具体的研究意图。
因此,作者应该在题目中尽量剔除冗余的词语,保持简洁明了的风格。
二、准确概括研究内容论文题目应该准确概括研究的核心内容,使读者能够在阅读题目时对论文的主题和研究对象有一个初步的了解。
一个好的论文题目应该包含研究的关键词,能够直接表达出论文研究的范围和内容。
同时,为了确保准确性,作者在选择题目时应该避免使用模糊或主观的词语。
三、吸引读者兴趣除了准确表达研究内容,好的论文题目还应该能够吸引读者的兴趣,让读者产生阅读的欲望。
一个有趣或引人瞩目的论文题目能够在众多文章中脱颖而出,增加论文的可读性和影响力。
因此,作者在选择论文题目时可以尝试使用一些具有吸引力的词语和表达方式,以吸引读者的关注。
四、参考前人的经验在选择论文题目时,作者可以参考前人的经验,了解相关领域的研究趋势和热点话题。
通过查阅文献和学术期刊,可以了解到当前研究的前沿问题和相关的关键词汇。
同时,作者可以借鉴前人的题目选择方式,来确定一个适合自己研究内容的恰当题目。
五、确保与论文内容一致论文题目要与论文的研究内容一致。
在写作过程中,作者可能会发现论文研究逐渐发展或产生了一些新的思路,这时候需要对论文题目进行调整或修改,以确保题目与文中的研究内容一致。
选择恰当的论文题目需要在研究过程中不断调整和完善,使其与自己的研究成果相互呼应。
综上所述,撰写恰当的论文题目需要注意简洁明了、准确概括研究内容、吸引读者兴趣、参考前人的经验以及与论文内容一致等要素。
通过综合考虑这些因素,作者可以选择一个合适的论文题目,为自己的研究增添亮点,吸引读者的关注,并让读者从题目中获取到论文的核心信息。
议论文标题的拟法(一)议论文的题目与记叙文、说明文的题目不同,它有自身的要求:一是题目有论点型和论题型两类;二是文章的内容必须紧扣题目。
有些同学给议论文拟定的题目,如《收获》、《奉献》、《路》、《心的呼唤》、《诚挚的心》等题目,看了以后,让读者认为是在写记叙文呢,还是在写议论文呢?这就是题目文体特征不明显而造成的现象。
笔者现从以下几个方面来谈谈议论文题目的拟法:一、直接以文章的论点为题目。
论点是作者对现实生活中某一事情、某一现象表明的见解或主张,在文中是一个明确的判断句,意思十分明确,或肯定,或否定。
因此要以文章的论点为题目,我们就不能似是而非。
如初中语文课本里的《俭以养德》,文章的论点是节俭不仅是经济问题,也涉及一个人的思想品德。
作者提炼为“俭以养德”言简意赅,非常肯定。
像《爱国是一种高尚的感情》、《爱国就必须乐于奉献》、《勤奋出成果》等题目都可作为文章的中心论点。
以文章的论点为题,不但能让读者一开始就明白文章的论点是什么,而且还可以时时提醒你,论证时不忘紧扣论点,不要偏离中心。
二、用文章议论的话题拟定题目。
所谓话题就是现实生活中的一些事件、问题或现象等。
习作者可根据自己的观察提炼出自己的论点,并加以论证。
单一型的问题拟定题目时比较简单,为避免与记叙性文章的题目相混淆,也为突出议论文题目的特征,可以在前面加上“小议”、“谈谈”、“论”“试论”、“简析”、“浅谈”等词。
如:在“奉献”前面加上“小议”、“试论”等词语,变成《小议奉献》,议论文题目的特征就明显了,这样就不会让人感到文章是什么文体。
初中语文课本书中也有这样的例子:像《谈骨气》、《论雷峰塔的倒掉》、《“友邦惊诧”论》等作品,都是属于论题型。
有时题目中也可以是两者关系的问题。
如历史学家顾颉刚的《怀疑与学问》,就论证了“怀疑”和“学问”的辩证关系。
再像《勤奋与成果》、《爱国与奉献》、《敬母与做人》、《想和做》等题目都是这种类型。
论证时必须证明清楚两者的关系。
议论文的拟题技巧与例析题好一半文。
拟定一个新颖别致的好题目,不仅能给文章增色,而且更能吸引阅卷老师的目光,令他们产生耳目一新的感觉,留下良好的第一印象,从而对文章的得分起着重要的作用。
一、拟题技巧(一)“让”字秘诀1.让理智战胜贪欲2.让城市更有“温度”3.让榜样之光照亮前路4.让社会正气生生不息5.让创新激荡发展的春潮6.让青春梦想飞得更高远7.让历史照亮人类的明天8.让敬畏之光烛照文化传承9.让校训之光照亮人生之路10.让陪伴成为孩子心底的阳光(二)“是”字秘诀1.美育是一种刚需2.“平衡”是一种大智慧3.家风传统是干事创业之基4.家国情怀是立身养德之本5.清廉是对家人的最好馈赠6.悔罪是救赎与宽恕的基石7.平等是对生命最好的馈赠8.法治是化解社会冲突的正途9.“和”文化是中国人的血脉10.灾难从来都不只是“假想敌”(三)“用(以)”字秘诀1.用好作风凝聚正能量2.用改革之火点燃创新引擎3.用法治中国凝聚复兴力量4.用制度破解“换马甲”难题5.用刚性制度托起诚信中国6.用规则文明突破“关系藩篱”7.用公共理性铲除邪教土壤8.以德遗后方流长9.以创新思维增活力10.以翰墨书香养浩然之气(四)“把”字秘诀1.把文化种子播入精神土壤2.把“有意义”的事做出“真效果”3.把市民“吐槽”转化为治霾合力4.莫把工具当目的5.莫把中药当成一把草6.别把企业社会责任当口香糖(五)“不”字秘诀1.巧诈不如拙诚2.消极怠工要不得3.暂避风头不可取4.名节如璧不可污5.公恩私恩不可混6.欲如野马不可纵7.文明底线不可亵渎(六)动宾式秘诀1.养一身浩然之气2.放开“思维缰绳”3.激扬时代的好声音4.拆除心中那堵“墙”5.聆听中国真实的心跳6.守护技术创新的初心7.打开隔绝陌生人的围墙8.做守望民族精神的代言人9.走出“生活在别处”的困境10.铸就文质彬彬的礼乐中国11.树起我们心中的“英雄纪念碑”12.涵养“网络文学”的时代气息13.铲除“抱团腐败”滋生的土壤14.警惕“精神缺钙”蔓延年轻一代(七)修辞法标题1、让陪伴成为孩子心底的阳光——比喻2、灾难从来都不只是“假想敌”——化用3、树起我们心中的“英雄纪念碑”——双关(八)对仗式秘诀01.正对式标题1.用心感动,以爱承担2.荣枯随缘,遇合尽兴3.出自幽谷,迁于乔木4.精神不死,希望不灭5.向生命致敬,为人性喝彩6.春风拂柳花自开,寒气袭人雪自埋7.修己之身以立基,假外之力而雄起02.反对式标题1.小常识,大学问2.仰观宇宙,俯察万物3.舍一朝风月,得万古长空4.一点青春气,千里快哉风5.别样的道路,同样的精彩二、拟题赏析建画里乡村留梦里乡愁赏析:这个标题采用对偶手法,看起来整齐醒目,听起来铿锵悦耳,读起来琅琅上口,便于记忆、传诵。
毕业论文选题拟定论文题目的五种方法在撰写毕业论文之前,选择一个适合的论文题目是十分重要的。
一个好的论文题目能够引起读者兴趣,准确概括研究内容,并能够促使作者深入探讨。
然而,对于很多学生来说,在众多的选题中做出决策并不容易。
本文将介绍五种方法来帮助大家拟定自己的毕业论文题目。
方法一:充分享受灵感来源创意的灵感可以来自各个方面,包括课程学习、实习经历、社会热点等等。
在选题过程中,可以回顾自己在学校学习过程中接触到的课程或者参与过的项目。
这些经历往往可以成为选题的宝贵资源。
另外,关注社会热点问题也是一个好的选择。
通过对当前热门话题进行深入研究,可以给自己的论文增添新鲜感和前瞻性。
方法二:选择感兴趣的领域论文是一个长期的研究过程,如果选择了一个自己不感兴趣的领域,很容易导致研究动力不足和对论文内容的理解困难。
因此,在选题时要考虑自己的兴趣和专业方向,并选择一个与之相关的课题。
通过对自己感兴趣的领域进行深入研究,不仅可以提高论文质量,还能够使自己在以后的学术研究中具有竞争力。
方法三:借鉴前人的研究成果在论文选题中,可以参考前人的研究成果,找到一个合适的延伸方向。
通过阅读相关的学术论文和期刊,可以了解到前人的研究动态和未来的发展趋势。
在此基础上,可以选择一个与前人成果相关但有独创性的课题,继续深入研究并进行创新。
方法四:与导师进行讨论导师是毕业论文的指导者,他们具有丰富的经验和专业知识。
和导师进行讨论,可以获取宝贵的选题建议和指导意见。
导师可以帮助学生明确研究方向,筛选出适合自己的论文题目,并在后期的研究中提供指导和帮助。
方法五:利用调研和实践调研和实践是选题的重要手段。
通过实地调研和实践活动,可以系统地了解相关领域的现状和问题。
借助有关部门或者企业的资源,参与到真实的项目中,积累实践经验,发现问题,进而选择一个具有实践意义的论文题目。
总之,在进行毕业论文选题拟定时,我们可以充分享受灵感来源,选择感兴趣的领域,借鉴前人的研究成果,与导师进行讨论,利用调研和实践等方法,最终确定一个适合自己的论文题目。
怎样拟作文标题一、拟题的原则确切。
指的是符合文章内容, 同时也指遣词造句符合规范。
不可“题”大于“文”, 也不能“文”大于“题”。
如“是消逝, 也是永恒”“消逝让生命鲜活”就非常契合“行走在消逝中”这个话题。
2.精炼。
不宜过长, “片言以居要”“言简而意赅”。
如“消逝中, 拥有中”“握住流逝的魂”“一刹即永恒”这几个标题, 寥寥数字, 却给人无限的想象空间, 从而产生“必欲读个究竟”的冲动。
3.生动。
4.新颖。
指的是有新视角, 新思路, 新感悟, 给人新鲜感, 最能体现出写作者才情的高下。
如“花落, 人独立”“逝中飘香”两个标题, 前者以诗意见长, 后者则以理趣致胜。
5.有意蕴。
指的是有内在的含义。
6.有文采。
指的是标题有诗意, 有文学韵味。
二、拟题的通病:1、照抄“话题”, 误把话题当题目。
2、题目没有新意, 落入俗套。
3、题目过大、宽泛, 没有针对性。
4、题文不符, 文不对题。
三、拟题的程序: 认真审读材料→整体把握蕴含→选择适宜角度→提炼中心观点→拟定文章标题。
例如: 材料一、六、四、拟题三形式: 1.全篇仅用一个标题。
2.正标题下加副标题, 正副标题相互补充, 相得益彰。
3.正标题再加上文中三个左右的小标题。
如《失落的文明》一文用“单车·汽车”“血缘·金钱”“烧饼·比萨”三个小标题结构全篇, 选取生活中的三组场景, 写出了时代变化和社会发展带来的困惑与思考。
七、第一组场景从“出行”落笔, 展示现代文明带来的便利, 也提出了环境恶化等问题;第二组场景从“家庭”落笔, 道出了对亲情消逝的感叹;第三组“镜头”是从“吃”落笔, 反映了传统文化的式微和外来文化的影响。
第三组场景组成了立体的画面, 紧扣“行走在消逝中”这一话题, 将思考化入情绪之中, 给人以深刻的启迪和久远的回味。
《现代科技带来的喜怒哀乐》中每个片断就一个字:“喜”在火车提速,出行方便;“怒”在病毒可恶,侵袭电脑;“哀”在迷恋游戏,成绩下滑;“乐”在电化教学,风趣生动。
作文拟题的九个小方法如何给作文取一个好标题一、巧妙引用,韵味无穷巧妙地将格言警句、古典诗词、成语俗语、歌词书名等作为文题,显得典雅大方,新颖别致,具有一种独特魅力,让读者一见倾心。
例如“我还是我,不一样的烟火”,引用歌曲,生动活泼,增强感染力,点明文章中心。
又如“三人行,必有我师焉”,直接引用孔子的名言作标题,中心突出,博得阅卷老师的好评。
二、善用修辞,文题生彩有些女孩子爱卷睫毛,描眼睑,目的是让眼睛更漂亮,文章拟题也需要化化妆,让题目漂亮起来。
不妨灵活巧妙地运用比喻、对比、拟人、对偶等修辞方法拟题,增强文题的美感与文采,为文章锦上添花,余味无穷。
比如“热情能融化坚冰”,标题运用比喻修辞,将人与人之间的隔阂比喻为“坚冰”,形象生动。
三、精选话题,以小见大遇到一些半命题作文题,可以在空白处添加细小而新鲜的词语进行适当的增补,对写作的范围加以限制,锁定自己最有感受、最有话可说的内容来写,这样有利于从小处着眼而写得充实。
例如以“小小的”为题写作文,可以补题为“小小的模仿秀”“小小的弹珠”“小小的奖励”等,使文章选材范围的指向更明确、集中,也使文章的切入点更小,便于写作。
四、反弹琵琶,妙趣横生生活中有些观念已在人们当中形成共识,在拟题时,我们可以克服思维定势,逆向思考,追求陌生效果,反其道而行,往往能收到引人入胜的效果。
具体写作时,可以违反常情来拟题,如“我的一次‘报复’的决定”,拟题不仅新颖,还能引起读者的兴趣。
这些文题不落俗套,新视角,新思路,新体验,极易吸引读者的注意力,有一定的视觉冲击力、穿透力,阅卷老师自然会“一见倾心”。
五、巧借符号,耐人寻味拟题时恰当地使用标点符号或数学符号,借助语境而产生丰富的内涵,昭示所要表达的主旨,具有直观、醒目、富有哲理等特点,有时甚至可以“不着一字,尽得风流”。
如“陪伴>蛋糕”,借用数学关系符号中的大于符号,形象地说明了亲情胜过生日蛋糕,成为此文取胜的亮点之一。
议论文标题怎么取好用的取题目方法在拟议论文题目时,需要紧扣主题,标题不能太长,一般不超过十个字。
不要过于平白的叙述,也可以从小角度来立意。
在议论文标题字数太长时,可以选择使用副标题。
1议论文取标题的方法议论文在拟标题时,利用六字秘诀,即“让、是、用、把、不、动”,其中动是指动宾式的标题。
如果实在想不出比较有文采的标题时,可以写下“让、是、用、把、不”5个字,以此为基础,结合修辞手法,拟定一个标题。
“让”字诀:1、让理智战胜贪欲。
2、让城市更有“温度”。
3、让榜样之光照亮前路。
“是”字诀:1、美育是一种刚需。
2、人心荒芜是防艾大敌。
3、“平衡”是一种大智慧。
“用(以)”字诀:1、用公共理性铲除邪教土壤。
2、用改革之火点燃创新引擎。
3、用法治中国凝聚复兴力量。
“把”字诀:1、把文化种子播入精神土壤。
2、把“有意义”的事做出“真效果”。
3、把市民“吐槽”转化为治霾合力。
“不”字诀:1、巧诈不如拙诚。
2、消极怠工要不得。
3、暂避风头不可取。
2议论文题目精选1《扬起理想的风帆》2《握住别人垂下的藤索》3《给生命(生活、青春、他人等)一个笑脸》4《生命“诚”可贵》5《带上理想上路》6《用心雕琢自己的天使》7《机遇是一尾鱼》8《天空总有属于你的星座》9《成功的门是虚掩着的`》10《从明天起做一个幸福的人》11《明镜照已,昏镜照人》12《诱惑,是天使还是魔鬼》13《谁为我摆渡》15《青春是一种没有杂质的快感》16《守一片宁静,守一片天空》17《每朵花都有盛开的理由》18《三月陌上花自开》19《时间是没有声音的锉刀》20《对手点燃你生命的灯》。
篇一:议论文标题的拟法议论文标题的拟法(一)议论文的题目与记叙文、说明文的题目不同,它有自身的要求:一是题目有论点型和论题型两类;二是文章的内容必须紧扣题目。
有些同学给议论文拟定的题目,如《收获》、《奉献》、《路》、《心的呼唤》、《诚挚的心》等题目,看了以后,让读者认为是在写记叙文呢,还是在写议论文呢?这就是题目文体特征不明显而造成的现象。
笔者现从以下几个方面来谈谈议论文题目的拟法:一、直接以文章的论点为题目。
论点是作者对现实生活中某一事情、某一现象表明的见解或主张,在文中是一个明确的判断句,意思十分明确,或肯定,或否定。
因此要以文章的论点为题目,我们就不能似是而非。
如初中语文课本里的《俭以养德》,文章的论点是节俭不仅是经济问题,也涉及一个人的思想品德。
作者提炼为“俭以养德”言简意赅,非常肯定。
像《爱国是一种高尚的感情》、《爱国就必须乐于奉献》、《勤奋出成果》等题目都可作为文章的中心论点。
以文章的论点为题,不但能让读者一开始就明白文章的论点是什么,而且还可以时时提醒你,论证时不忘紧扣论点,不要偏离中心。
二、用文章议论的话题拟定题目。
所谓话题就是现实生活中的一些事件、问题或现象等。
习作者可根据自己的观察提炼出自己的论点,并加以论证。
单一型的问题拟定题目时比较简单,为避免与记叙性文章的题目相混淆,也为突出议论文题目的特征,可以在前面加上“小议”、“谈谈”、“论”“试论”、“简析”、“浅谈”等词。
如:在“奉献”前面加上“小议”、“试论”等词语,变成《小议奉献》,议论文题目的特征就明显了,这样就不会让人感到文章是什么文体。
初中语文课本书中也有这样的例子:像《谈骨气》、《论雷峰塔的倒掉》、《“友邦惊诧”论》等作品,都是属于论题型。
有时题目中也可以是两者关系的问题。
如历史学家顾颉刚的《怀疑与学问》,就论证了“怀疑”和“学问”的辩证关系。
再像《勤奋与成果》、《爱国与奉献》、《敬母与做人》、《想和做》等题目都是这种类型。
标题是文章的“眼睛”,好的标题会使文章生色,而拙劣平淡的标题会冲淡文章的内容。
“花香蜂自来,题好文一半”,许多满分的议论文,大都会有一个先声夺人的标题。
那么我们应该怎样拟好议论文的题目呢?总的说来拟题要求简洁、生动、新颖、深刻、醒目。
下面给同学们介绍几种拟题方法:一引用名言警句、成语典故、电影名片、歌曲名等拟题名言警句、成语典故、电影片名具有语句凝练,含义深刻,易懂好记的特点,直接引用以之为题,可以使文题典雅大方,亦庄亦谐,妙趣横生,新颖生动。
如在以“靠”为话题的作文,某生拟题为《靠人靠天靠祖上,不算是好汉》,引用了华罗庚的诗句作题目,观点鲜明,撼人心魄;谈逆境的文章,可拟为《生于忧患,死于安乐》;谈金钱的文章,可拟为《人生就是一件交易吗?》;谈自信的文章可拟为《自信人生二百年,会当击水三千里》;以“素质教育”为话题,可拟为《救救孩子》(语出鲁迅《狂人日记》)。
《不要和陌生人说话》、《莫让浮云遮望眼》、《三更有梦书作枕》、《不拘一格降人才》、《只缘身在此山中》等都是用此法拟写的好标题。
二仿写、借用、改写成语、格言、俗语、歌词拟题巧妙的仿写、借用、改写,可以使题目鲜活别致,新人眼目,具有很强的吸引力。
如《怎一个“慢”字了得》批评一味求稳、甘于求慢的传统心理,号召人们大胆创新,大步前进。
该标题巧妙地化用了李清照《声声慢》中的名句,诙谐幽默,新颖别致。
《付出未必有回报》,改写歌词“付出总有回报”;以“改变”为话题的作文,可拟题为《生于改变,死于顽固》,写一篇议论文;谈清正廉明的文章,某生拟题为《入淤泥而不染》,改写《爱莲说》中的诗句“出淤泥而不染”,一字之别,真可谓匠心独具;《诚信所至,金石为开》改写成语“精诚所至,金石为开”。
《金钱诚可贵,诚信价更高》化用裴多菲的“生命诚可贵,爱情价更高”。
此外,《若为人生故,诚信不可抛》、《要留奉献满乾坤》、《高高在“下”》、《问世间“名”为何物》、《尺有所短寸有所长》、《给“从谏如流”上把锁》《诚信,爱你没商量》、《诚信风来满眼春》、《爱是怎样炼成的》《没有“异想”,哪来“天开”》《拍卖我们的生涯》、《交友,让我欢喜让我忧》、《罚你没商量》、《岂能因“财”施教》、《缘何前“腐”后继》),《吴良心病历》、《好人一生平安》、《我心依旧》、《怎一个“情”字了得》、《近水楼台“贤”得月》、《既“生”亮,何生“关张”》、《艺不惊人誓不休》《人生自古谁无“挫”》、《诚以养德,信以修身》等标题无一不使人耳目一新。
三巧用修辞手法拟题根据特定的语言环境、文体和内容,灵活巧妙地使用修辞手法,能避免一览无遗,能使文题生动形象、精炼紧凑、含蓄隽永,能使文章锦上添花。
事实上,文章的题目和内容一样,需要形象生动,有文采。
运用修辞手法拟题可达到熠熠生辉的效果。
如《理想的阶梯》、《莫做“墙头草”》、《痛苦是一笔财富》。
某生拟了这样一个题目《想象是创新的条件》,应该说这是非常准确的,但太呆板、没有文采,若改为《想象是创新的翅膀》,运用比喻的修辞手法,效果就截然不同了。
有的标题,运用对比,是非分明,如《反对自私自利,提倡奉献精神》;有的标题,采用对偶,形式匀称,如《想,要壮志凌云;干,要脚踏实地》;有的标题,采用反问,加强语气,如《祖传的就好么?》;有的标题,运用粘连,音韵和谐,如《“和平曲”里无和平》;有的标题,运用双关,词在此,意在彼,如《救人与救心》;有的标题,运用谐音,俏皮幽默,如《验收?宴收?》;有的标题运用顶真(《我为人人,人人为我》);有的标题运用谐音双关(如《见义勇为与见义勇“围”》);有的标题运用反语(如《教语文要学会“偷懒”》)别出心裁,韵味无穷。
《我要学与要我学》的高明之处在于巧妙地利用语序不同而将两种截然相反的学习态度相提并论,鲜明贴切。
写有关透视中小学生道德观念的文章,可引用鲁迅的话《救救孩子》作题;写某地中小学厕所溢水严重的情况,可用《“水漫金山”留下的问题》作为标题。
用这种方法拟题,通俗明了,妥帖自然,并为大家所喜闻乐见。
以“鼓励”为话题,可巧用借代拟题:《人生需要掌声》借“掌声”代“鼓励”,亮明观点,又不与话题雷同。
《眼前同一水,笔下情各异》、《生命是一朵常开不败的花》、《移植的记忆,创新的杀手》、《好读书、读好书、读好书》《都是作弊惹的祸》、《留住我们的根》、《幸运是汗水的红利》、《老实人总是吃亏吗?》、《填鸭?引燃?》、《感情不是保险箱》、《躺着读书,站着做人》、《大事不干,小事何成》等,均不失为拟题的巧妙构思。
四运用数字、公式、定理拟题运用数字、公式、定理和标点移植入文章中作标题,一改文题的古板单调,使之变化多样,异彩纷呈,形象直观,往往能吸引读者的注意力,收到意想不到的效果。
如某生在揭露应试教育的弊端的文章中,拟题为《时间﹢汗水≠能力》;某生在谈对学生管理的重要性文章中,拟题为《5﹢2﹦0》,其意是在学校的五天对学生管理好了,双休日没管理好,也是等于零。
主张加强对学生双休日的管理。
又如有篇文章论述“成功是由艰苦劳动、正确方法、少说空话三者堆起来的坚强堡垒”,标题是《W=X+Y+Z》(即爱因斯坦名言的数学公式W=X+Y+Z:W表示成功,X表示艰苦劳动,Y表示正确的方法,Z表示少说空话),别具一格。
再如一篇谈学习与体育锻炼关系的文章标题是《7+1>8》,7个小时的学习,加上1个小时体育锻炼,比8个小时都用在学习上效果好得多。
还有《从1+1+l=( )谈起》、《5+5=7》、《从三到万》、《?和0》、《勤劳×高科技=致富》、《成绩≠素质》、《生活--》(“关注生活”话题,揭示生活充满了新鲜,需要随时关注)、《?+?+?=0》(说明真理越辩越明)、《助人为乐+悄悄走开=?》、《大事=小事+小事+……小事》等好标题,一下能吸引读者的眼睛。
五逆向思维换个角度拟题同学们写文章要善于逆向思维,打破常人的思维模式,做到别出心裁,有个性。
拟题更是如此,换个角度去思考,或许会“柳暗花明”,出奇制胜,吸引读者。
如《感谢你的敌人》,敌人本来令人憎恨。
怎么还要感谢呢?原来,没有天敌的动物往往最先灭绝,有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。
人类社会也是如此,真正促使你成功的常常是那些想置你于死地的敌人。
这个题材也不新颖。
但能在《现代女报》上发表,很大因素得力于标题的新颖鲜活。
又如《人生离不开自立》可改成《自立——人生的风帆》,《谈理解》可换成《搭起通向理解的五彩桥》,《走出自卑》可修饰为《天空中也有你的星座——走出自卑》。
《名师未必出高徒》、《旁观者未必清》、《近朱者未必赤》、《有钱就幸福吗?》、《谦虚使人进步吗?》《好酒也怕巷子深》《倒过来试试》《吃一堑未必长一智》、《请珍惜你的痛苦》、《渴望检查》、《不要金子》、《渴望是“穷人”》、《拍卖我们的生涯》等,都是用反常法制作的好标题。
六贴近时代拟题要使标题新颖,还要有浓厚的时代气息,使人一看题目,就觉得春风扑面,清新醉人。
谈连战回大陆的文章,如以《此岸·彼岸·桥梁》为题,分析三者之间的关系,“此岸”是台湾,“彼岸”是大陆,要想从此岸达到彼岸,必须通过连战等人一代又一代艰苦奋斗这一“桥梁”。
又如《8与发》、《雷锋“出国”了》,《变味的掌声》《真情不“下岗”》、《更新我们头脑中的教育“软件”》、《该出手时不出手》、《人类历史上最伟大的工程——知识“拷贝”》、《中国人失去公德心了吗?》、《把“意见”刻录成光盘》、《朋友,请带好你的“护照”》、《健美,健美,不健何美》、《打捞诚信》、《萧洒+俏丽+气派≠中学生》等出奇制胜。
常见拟题模板标题是文章的眼睛,拟写标题是行文的“头”等大事。
如果我们能够拟写一个充满才情、智慧的标题,让我们作文的眼睛明亮、传神,那我们的作品势必会产生先声夺人的首因效应,会给阅卷老师带去让其耳目一新的“见面礼”。
这就要求我们会拟题、能“点睛”,我在这里小车给大家提供5种常见的拟题模板及其运用技法。
1.旗帜体即直接将观点入题,旗帜鲜明,不玩含蓄和深沉,让阅卷老师一眼就能看清文章“旌麾所指”,为读者减轻阅读负担的同时,给人干练清爽、痛快淋漓之感。
2.装潢体“装潢”即对语句的装饰、修饰,装潢体就是运用修辞美化、优化标题的一种拟题模板。
这种模板要求匠心运用比喻、拟人、夸张、对偶、借代、双关、反问、回环等修辞手法拟题,使题目美妙贴切而生动鲜明,闪亮灵动而余味绵绵。
3.拿来体“拿来主义”是一种借用手段,拿来体要求直接引用或化用我们耳熟能详的诗词歌曲、名言警句、广告文案、影剧书名、电台栏目、行业术语、网络热词、新闻标题等作为文章的题目。
拿来体标题的最大特征是或韵致隽永、典雅深刻,或活泼醒目、妙趣横生。
4.情感体所谓七情六欲,人人都逃不开,任何触动情感的标题都是让人无法忽视的。
情感体要求写作者将喜、怒、哀、乐、敬、畏、恨、鄙、愿、憾等情感词语直接或间接地融入标题之中,让读者自然地生发共鸣的同时,彰显出文章的主旨和真挚感情。
5.个性体这种模式要求选用设置悬念、反弹琵琶、符号串联、诙谐调侃、后缀文体词语等方法拟题,于平凡中见奇崛,形式自由活泼、新颖别致,意境优美,充满哲思,散发出一股青春气息,彰显着个性色彩。
模板示范划时代之桨,扬奋进之帆福建考生“少年雄于地球,则国雄于地球。
”梁启超先生百余年前的谆谆教诲仍萦绕耳畔,令我热血沸腾。
2035年的你读到这些文字时,又会作何感想?于我看来,不论是2018年18岁的我,还是2035年18岁的你,都当划时代之桨,扬奋进之帆,为了我们伟大的祖国雄于地球而努力。
拥抱新时代,这是中国的时代。
我们的祖国正以前所未有的速度变强。
她不惧怕天灾人祸,汶川地震、玉树地震都没能将她击垮;她不偏袒任何一方,村村修通公路,扶贫指向精准;她面向世界时意气风发,奥运、世博展示大国风采;她在科技领域敢争人先,“天宫一号”首次太空授课,“悟空号”“墨子号”太空探幽……崛起的中国向世界展现了她的强大,而这种强大源于一代又一代中国人持续的努力。
所以,要保持这强大,需要我们一起吹响奋斗的号角,与新世纪携手共进,和新时代一同追逐梦想!奋进新征程,这是我们的征程。
奋斗才应是我们新时代青年的青春主旋律。
孟郊有诗云:“青春须早为,岂能长少年。
”没有人永远都是少年,如果非要用年龄来划分青年和少年,我想那个年龄便是18岁。
18岁,我们即将离开父母的视线,开启一段全新的旅程,长大、独立的契机已然到来。
2018年,80后、90后已在各个工作岗位上发光发热,00后携带着一股新的力量走上历史舞台。
2035年,在我们这一代人的努力下,中国将基本实现社会主义现代化,而中国新的目标将由你们接力实现。
我知道,在报纸上、新闻里,或者在我们身边,有不少18岁青年,或目光偏狭,深陷精致利己主义旋涡;或胸无大志,崇尚“佛系”生活;或信奉享乐主义,常常“今朝有酒今朝醉”;或仍是“巨婴”,万事靠父母……但我认为,这绝不是社会的主流,大多数青年像我一样做到了鲁迅先生所言:摆脱冷气,只是向上走。