（二）、愛的三角形理論
親密是愛情的一部份.doc 愛情的一部份是承諾.doc
四、友情與愛情的發展—情路是如何？(1)
（一）一般親密交往的步驟 1. 自我認識 2. 人際交往 3. 認識異性 4. 團體活動 5. 團體約會 6. 單獨約會 7. 固定對象 8. 訂婚 9. 結婚
四、友情與愛情的發展—情路是如何？(2)
三、心理學家對愛情的研究2
（二）愛的三角理論與愛的教授—史登伯格(Robert J. Sternberg, 1986) 愛的三角形理論： 愛有三個基本元素各屬於三個不同的向度 親密，一種親近、連結的、心與心交流的感情經驗，屬於情感向度。 激情，混著浪漫、外表吸引力和性驅力的動力，屬於動機向度。 承諾，包括短期的決定愛一個人和長期的承諾去維持愛的關係，屬於認知向度。
一、成功的愛情發展路徑
討論與分享
1. 試著用愛情的理論來看看自己的愛情，是否具備專家所說的要素？屬於哪一類型？ 2.你現在是處於哪一個異性交友階段或愛情階段中？這個階段主要學習的是什麼？你覺得對你來說這階段主要的難題或疑惑是什麼？ 3.和小組同學一起討論「愛情過程中可能的變數或危機」有哪些？如何面對及處理這些變數和危機呢？ 4.你看到或聽過怎樣的現代網路延燒出的愛情危機或騙局？ 說出來作為相互的提醒和預防。
1.我常想對方現在在做什麼□ □ □ □ 2.我想和他（她）見面□ □ □ □ 3.我喜歡看著他（她）□ □ □ □ 4.想和他（她）一起做事情□ □ □ □ 5.在團體中，很喜歡他（她）的作風□ □ □ □ 6.我願望幫他（她）做很多事□ □ □ □ 7.他（她）受人歡迎□ □ □ □ 8.我對他（她）做事很有信心□ □ □ □ 9.我很想學他（她）的做事風格□ □ □ □ 10. 我很尊敬他（她）□ □ □ □ 11. 沒有他（她）在身旁，我有失落感□ □ □ □ 12. 我願意關心他（她）□ □ □ □ 13. 我對他（她）有占有慾□ □ □ □ 14. 我很努力使對方覺得快樂□ □ □ □ 15. 我對他（她）有好印象□ □ □ □ 16. 我們有共同的興趣□ □ □ □ 計分說明：其中1、2、3、6、11、12、13、14題的滿分是32分，如此8題加起來的分數愈高表示屬於愛情的成份愈高；另外4、5、7、8、9、10、15、16題的滿分是32分，如此8題加起來的分數愈高表示喜歡的成份愈高。
