教师职位说明书

教师岗位职责说明书教师岗位职责说明书篇1职位要求：1、大专以上学历；2、专业扎实，口语流利，具有TOPIK中级以上证书者优先；3、热爱教学工作，有较好的服务意识和团队合作意识，口齿清晰，普通话标准，语言表达能力强；4、教学经验不限，入职后有系统专业及教学能力培训；5、母语为韩语者条件可适当放宽。

岗位职责：1、负责校区内韩语课程教学（标准韩国语、韩国语教程、韩语口语、考级辅导……）2、学员信息的管理与维护3、学员课后辅导4、校长安排的其他工作教师岗位职责说明书篇2一、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国。

忠于党的教育事业，全面贯彻执行党的教育方针，坚持教育三面向，全面实施素质教育。

二、深入细致地做好学生的思想政治工作。

关心队、班组建设。

教育学生明确学习目的，端正学习态度，养成良好学习习惯。

讲文明、懂礼貌，将学生培养成为具有共产主义理想、良好品德、高尚情操、团结奋斗、朝气蓬勃的一代新人。

三、发扬民主，联系群众，富有独创精神。

认真做好家访工作，把学校、家庭、社会教育有机结合起来。

四、以身作则，胸怀坦荡，严于鸺海?沤嵬?荆?峡夷托模?丛?虬焓拢?窦褪胤ǎ?细裰葱醒?８飨罟嬲轮贫龋?酱傺??葱行⊙??卦颉⑿⊙??粘Ｐ形?娣叮?袷匦＜托９妗?五、关心爱护学生，不体罚和变相体罚，建立尊师爱生的新型师生关系。

组织带领学生参加课外活动、科技活动和公益劳动。

关心学生健康，搞好文体卫生工作，管理好学生的日常生活。

六、努力学习业务知识，积极参加文化进修，掌握正确的教育理论和教育技巧。

刻苦钻研教材，全面了解学生。

认真组织管理课堂教学，精心传授知识，不断扩大学生的知识面，提高学生的能力。

七、认真制订教学工作计划和班队工作计划，按教学大纲和上级教育工作意见，定期自查教学效果和活动效果，不断改进教学方法和工作方法。

八、认真组织对学生德、智、体、美、劳诸方面的检查、考核，严肃认真地做好评比、评定工作。

九、服从组织分配，积极主动工作，当好领导参谋和助手。

职位说明书参考范文10篇职位说明书参考范文(篇一)本岗位名称：专任教师岗位类别：副教授岗位等级：7级岗位职责：1、协助主任分管教学管理工作，组织贯彻执行上级有关教学方面的方针、政策、规定和任务，对本部门教学任务和分管工作负全面职责。

2、组织制定各课程教学计划及实施办法，并报学校审批后组织实施。

3、布置教学任务，审定开课教师名单，组织各教研室主任检查各个教学环节的执行情景，确保教学任务完成。

4、按照分工督促建立有关教务档案和文件。

5、按照分工组织、参与对教学人员的奖惩等工作并提出具体意见。

6、督促检查办公室和教学秘书等日常教务工作。

7、组织好每学期期中教学检查，并根据情景提交书面汇报。

8、提出教学改革方案，拟定有关教学文件，报主任审批后组织实施。

9、组织学生期末考试的命题、评卷、复查等工作。

10、做好人文学院党总支和主任交办的其它工作。

另外，作为教师，努力完成以下岗位职责：1、讲授本部门2门及以上课程，主持或参与1门及以上本部门基础课程建设。

2、认真履行育人职责，在教学和科研工作中切实加强对学生的思想政治教育，进取参与本部门、总支(支部)组织的政治学习和业务学习，加强对外学术交流等活动。

3、结合教学工作，指导青年教师(包括兼职教师)的成长，承担青年教师的培养和指导工作，每学期听课不能少于4学时。

4、进取协助和服从学校及部门的工作安排，进取策划、组织、指导或参与各种辅导、培训等工作。

5、任期内每年完成的平均教学工作量不能低于额定的教学工作量。

岗位任务：1、抓好教学常规管理，及时报送教学周报，做好相关教学资料的保存、建档和数据平台工作。

2、抓好兼职教师和外聘教师的教学督察和规范管理工作。

3、抓好《思想道德修养》课程建设。

4、抓好《思想道德修养与法律基础》课程建设。

5、抓好《形势与政策》课程建设。

6、根据学校要求，抓好教学期中检查等相关工作。

7、做好人文知识竞赛辅导等工作。

8、更新本部门网站，及时上传相关资料信息。

教师工作职位说明书一、职位简介教师是学校中非常重要的职位之一，他们是教育工作的关键执行者。

作为一名教师，您将承担培养学生的责任，为他们提供知识和教育引导。

您将负责教授学科知识、进行课堂教学和学生评估，并在学校的教育计划中积极参与。

二、岗位职责1. 开展教学活动作为教师，您将负责为学生提供有效的教学，根据学校的教育大纲和课程要求组织课堂教学。

您需要根据学生的年级和能力水平，制定教学计划，并使用合适的教学方法和教材。

您应当充分准备教案，授课内容要详实准确，注重培养学生的思维能力和实际操作能力。

2. 学生评估与反馈作为教师，您需要及时对学生进行评估，并提供相应的反馈。

您应该能够准确评估学生的学习进展和水平，并根据评估结果，为学生提供有针对性的帮助和指导。

您也需要参与学生的日常考试和其他评估活动，帮助学生取得进步。

3. 管理班级秩序维护良好的班级秩序是教师的一项重要职责。

作为教师，您需要建立良好的班级管理制度和教室纪律，并能够有效管理学生在课堂上的行为和学习态度。

您需要及时处理学生之间的纠纷和问题，并与学校管理人员、学生家长保持有效的沟通。

4. 参与学校活动作为教师，您将积极参与学校组织的各种活动，包括但不限于学校庆典、家长会、教职工培训等。

您需要与其他教师协作，共同完成学校的活动和工作任务。

您也可能需要参与学校的教研活动，与其他教师分享教学经验和教育资源。

三、任职要求1. 学历与专业：本科及以上学历，教育学或相关专业背景；2. 专业知识与技能：熟练掌握所教学科的知识，熟悉教学方法和教学技巧，具备一定的教学经验；3. 师德师风：具备良好的职业道德和职业精神，能够承担起教育工作者的责任和义务；4. 人际沟通与团队合作能力：善于与学生、家长和教职员工进行沟通，能够与他人合作，形成有效的团队合作；5. 心理素质与耐心：具备良好的心理素质和耐心，能够处理学生的情绪问题和行为问题。

四、福利待遇1. 合理的薪酬：根据您的教育背景和工作经验，学校将提供合理的薪资待遇；2. 社会保险：学校将为您购买完善的社会保险，包括养老保险、医疗保险等；3. 假期休息：学校将提供适当的带薪假期，让您能够得到充分的休息和放松。

教师岗位说明书8篇教师岗位说明书教师是一份充满责任和挑战的职业。

作为学校教育的中坚力量，教师不仅仅是知识的传授者，更是培养学生全面发展的引路人。

本文将从教师的职责、素质要求、工作内容等方面对教师岗位作出详细说明。

一、职责作为一名教师，首先应承担起学科教学的责任。

教师需要熟悉所教授学科的内容，并能够有效地传授给学生。

此外，教师还应注重培养学生的学习方法和能力，帮助学生树立正确的学习态度。

教师也应关注学生的学习进步，及时给予指导和帮助。

其次，教师还应担负起学生思想品德教育的任务。

教师应以身作则，为学生树立正确的道德观念和价值观。

教师应引导学生学会分辨是非，培养学生的自主思考能力和判断力，培养学生正确的行为习惯和道德标准。

最后，教师还应积极参与学校的管理和文化建设工作。

教师应积极参加各类会议和培训，提升自己的专业素养。

教师还应积极参与学校的各项活动，如运动会、文艺汇演等，为学校树立良好的形象。

二、素质要求教师作为学生的榜样和引导者，应具备一定的素质要求。

首先，教师应具备高尚的道德品质和职业操守。

教师应具备爱岗敬业的精神，始终以学生的发展为中心，用心教育每一位学生。

其次，教师应具备良好的师德。

教师应尊重学生的人格尊严，关心学生的生活和成长。

教师应与学生建立良好的师生关系，互相尊重和信任。

再次，教师应具备良好的语言表达能力和沟通能力。

教师应能够清晰明了地表达教学内容，以便学生能够理解和吸收。

教师还应善于与学生、家长和同事进行有效的沟通，建立良好的协作关系。

最后，教师应具备扎实的学科知识和教育教学能力。

教师应不断学习和研究新的教学方法和教育理论，不断提升自己的专业素养。

三、工作内容教师的工作内容主要包括教学、备课和评价等。

教师应根据学校的教学计划和课程要求，进行教学活动。

这包括设计教学内容和教学方法，组织学生进行学习活动，解答学生的问题等。

同时，教师还需要进行备课工作。

备课是教师为了保证教学效果和时间安排，事先准备教案、教材和教学资源。

教师岗位说明书范文【三篇】第一篇：小学教师岗位说明书范文岗位名称：小学教师岗位职责：1. 教授小学各学科的基础知识和技能，包括语文、数学、英语、科学、体育、音乐、美术等；2. 编写年级教学计划和授课计划，确保课程质量和教学进度；3. 负责教学材料的管理和使用，保证教学质量；4. 创造性地设计和实施各种教学活动和课堂互动，提高学生的学习动力；5. 积极开展学生素质教育，引导学生正确的思想和行为；6. 协助管理教育事务和课余活动，维护学校秩序。

任职要求：1. 具备大专或本科以上学历，教育学或教育心理学专业优先考虑；2. 具有相关教育经验和教育理论知识，具备优秀的教学技能和对学生的关心和教育热情；3. 熟悉并掌握教育教学相关法律法规，有正确的职业道德和责任感；4. 具备良好的沟通、协调和组织能力，以及较强的团队合作精神；5. 热爱教育事业，能够承受教师工作带来的较大工作压力。

第二篇：初中教师岗位说明书范文岗位名称：初中教师岗位职责：1. 教授初中各学科的核心知识和技能，包括语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理等；2. 制定教学计划和授课计划，确保教学进度和课程质量；3. 对学生进行综合考评和评价，制定个性化教育方案；4. 帮助学生切实改善学习方法和技巧，提高学习效率和成绩；5. 指导和辅导学生参加各类竞赛及文艺活动，促进学生全面发展；6. 参加和组织学生家长会，与家长沟通教育问题，了解家庭情况，配合解决问题。

任职要求：1. 具备本科及以上学历，教育学、教育心理学或相关专业优先；2. 具有三年以上初中教学经验，对初中课程特点和学生心理有独到见解；3. 熟悉并掌握教育教学相关法律法规，具备较强的职业道德和责任感；4. 具备良好的沟通和组织能力，对学生和家长有亲和力；5. 热爱教育事业，为人师表，具有承受较大工作压力和耐心的心态。

第三篇：高中教师岗位说明书范文岗位名称：高中教师岗位职责：1. 教授高中各学科的专业课程，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等；2. 制定教学计划和授课计划，确保教学进度和课程质量；3. 对学生进行科学、全面的综合考评和评价，制定个性化教育方案；4. 指导和辅导学生参加各类高考和各类大学招生考试，提高录取率；5. 参加和组织各类课外活动和竞赛，培养学生综合素质和领导才能；6. 参加和组织各类教育研讨和讲座，不断更新自己的知识和教育技能。

小学教师岗位工作职责说明书职位名称：小学教师职位概述：小学教师是负责教授小学学科知识和培养学生综合能力的职业人员。

他们设计并实施教育课程，评估学生的学术进步，并提供适当的教育指导。

同时，小学教师还与学生家长和学校管理团队合作，确保学生获得全面的教育和发展。

职责说明：1. 教学设计和实施：- 根据学科大纲和教学要求，设计教学方案和课程内容。

- 计划并组织教学活动，包括课堂讲解、小组讨论、实验和项目等。

- 使用多种教学方法和教具，以满足不同学生的学习需求。

2. 学生评估和辅导：- 考核和评估学生的学术表现和成绩。

- 根据评估结果，制定个别化学习计划，提供有针对性的辅导和指导。

- 鼓励学生参与学科竞赛和其他学习机会，帮助他们拓展知识领域。

3. 班级管理和协作：- 负责班级管理，维护良好课堂秩序。

- 与班级内其他教师合作，分享教学资源和经验。

- 与学生家长进行有效沟通，了解学生的家庭背景和个人需求。

4. 学生发展和关怀：- 关注学生的身心健康发展，提供必要的关怀和支持。

- 组织和参与学生活动，促进学生的全面发展。

- 激发学生的学习兴趣和潜能，鼓励他们自主学习和思考。

5. 专业发展与改进：- 持续学习和不断更新自己的教学知识和技能。

- 参加教育培训和研讨会，探索教学创新方法。

- 反思并改进自己的教学实践，以提高学生学习效果。

任职要求：1. 学历和专业：本科及以上学历，教育相关专业优先。

2. 教育经验：有相关小学教学经验者优先考虑。

3. 知识和能力：熟悉小学教育课程、教学方法和评估体系；良好的组织和沟通能力；激发学生学习兴趣和主动性的能力。

4. 专业素质：具备良好的教师职业操守和职业道德，具备与学生家长和同事进行良好合作的能力。

5. 技术能力：熟练使用常见的教育教学软件和工具。

6. 其他：具备较好的心理素质和应急处理能力。

以上仅为小学教师岗位工作职责的一般说明，实际工作职责会根据学校的具体要求和工作安排而有所差异。

教师岗位说明书6篇教师岗位说明书 (1)(1)认真履行任课教师岗位职责。

(2)掌握《义务教育小学美术教育指导纲要》意图，制定好学期教学计划，分课时备课，教学目标明确，格式规范。

(3)能根据美术课的特点及学生具体情况，采用适当的教学手段，灵活开展课堂教学。

学生作业布置适当，及时认真批改，重视教学反馈并能当堂讲评，总结。

(4)制定好教研课题，积极开展课堂教学研究，努力提高理论和业务水平，积极运用先进的教学手段，优化课堂教学。

(5)摆正普及与提高的关系，有计划、有步骤地进行校级美术、书法兴趣组的训练，提高学生的技能与技巧水平，争取在各级比赛中出好成绩。

(6)组织全校的书法、美术比赛。

(7)教育学生爱护美术、书法专用教室的设备，做好清洁工作。

(8)协同其他艺术老师组织好校内艺术节。

配合学校各项重大活动，搞好校园美化宣传工作，做好黑板报、宣传橱窗的排版、美化工作。

提高自身素质，参加各级各类美术教师竞赛活动。

教师岗位说明书 (2)1.每位教师认真完成每月定量的听课(听课记录有评课)、上课(有专题反思)任务。

2.认真参加各项教研活动。

如：培训、研讨、交流、听课等。

教师岗位说明书 (3)1、忠诚党的教育事业,热爱本职工作,认真贯彻党的教育方针，教书育人，为人师表。

2、认真钻研教材和课程标准，作好教学各个环节的工作，突出重点，突破难点，努力提高课堂教学效率，提高对教材的驾驭能力以及对课堂教学的调控能力。

3、教学活动要遵从备课组统一安排，要统一进度，统一资料。

课外辅导资料统一由备课组、学科组向教导处申请，学校同意后方可使用，不得私订资料。

统一、分层、精选作业题，每周全批全改2次，并且面向全体学生及时讲评，规范学生解题=实验步骤，有鼓励性评语。

4、学习和掌握现代教育教学理论，不断更新教育观念，努力提高教育教学水平;积极参加科组活动和备课组活动，每周两次集体备课，隔周一次教研活动，不得无故缺席，在活动中应主动进行教学探讨和经验交流，主动承担学校和组内布置的各项任务(包括临时任务)，并保质保量地完成。

教师职位工作说明书一、岗位职责1. 开展教学工作：根据学校教学大纲和课程计划，策划并组织实施教学活动，为学生提供优质的教育教学服务。

负责备课、上课、批改作业等相关工作，确保教学质量的达标。

2. 学生管理：负责班级学生的管理工作，包括学生考勤、纪律教育、思想教育等，促进良好的学习氛围和班集体建设。

3. 成绩评定：认真批改学生作业和试卷，及时给予评价和反馈，参与学生成绩的统计和分析工作，及时与家长沟通学生的学习情况。

4. 课外辅导：协助学校组织和开展课外辅导、兴趣小组等活动，培养学生的综合素养和才艺发展。

二、任职资格1. 学历要求：本科及以上学历，教育学、心理学、相关专业优先考虑。

2. 教育经验：具备2年及以上中小学教学经验，有优秀的教学成绩和较强的教学能力。

3. 专业知识：熟练掌握所教学科的教学内容和教学方法，深入了解相关教学理论和方法。

4. 专业技能：具备良好的语言表达能力、组织协调能力和创新能力，熟悉并熟练使用计算机及办公软件。

5. 师德师风：具备高度的教育责任感和职业道德，具备良好的师德师风和良好的师生关系。

三、工作条件1. 工作时间：遵循学校的工作时间安排，包括正常的上课时间和必要的加班工作。

2. 工作地点：根据学校的安排，在指定的教室或办公室开展相关工作。

3. 器材设备：学校提供所需的教学器材和办公设备，如电脑、投影仪、多媒体教室等。

4. 培训机会：学校将定期组织教师培训和学术研讨，提供教师专业发展的机会和平台。

5. 待遇福利：根据学校规定享受相应的待遇福利，包括工资、社保、节假日福利等。

四、申请流程1. 投递简历：将个人简历以电子邮件的形式投递到学校指定的邮箱。

2. 初试面试：根据简历筛选情况，通知符合条件的候选人参加初试面试。

3. 笔试评估：初试合格者需要参加学科笔试或教育法律法规考核等相关评估。

4. 终面面试：笔试合格者进入终面面试阶段，与校方面试官进行深入交流和判断。

5. 公示录用：根据综合考核结果，学校将最终录用结果公示，并与成功的应聘者签订劳动合同。

教师岗位说明书十二篇教师的基本职责：1.承担一门学科的教学任务，备课、讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。

2.在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。

3.参加教学研究工作。

教师具体职责：一.工作原则1.以党的教育方针为教学、教育工作的指导思想和准绳，自觉服务于教育方针和教育“三个面向”的要求。

2.坚持既教书，又育入的观点;做到管教管导，身教言教;要为人师表。

3. 锐意进取，积极改革，着眼于发展智力，培养能力，早出、快出和出好人才。

4.认真贯彻“双全”方针，注意因材施教，分类推进，全面提高。

5.坚持正面教育，关心爱护学生、严禁体罚或变相体罚。

二.制定教学计划1.每学期开学后两周内制订好教学计划。

2.制订教学计划前做到“三熟悉”：(1)熟悉课程标准，明确教学要求和内容安排，明确前后衔接关系;(2)熟悉教材，通览教材，初步掌握教材的内在联系;(3)熟悉学生，通过分析学生原有情况，与前任教师交流，与学生交谈或其他形式，了解学生的“双基’、“智能”、“学儿’、“学法”等方面的情况，了解学生对教学工作的意见和要求。

3.除教学进度可以在备课组范围内基本统一外，教学计划必须根据各班实际情况自行制订;要求要明确，措施要具体。

三.备课1.不备课不能上课。

2.个人备课不仅要备课标、各教材、备学生，还要备理论、备生活;既依据课程标准和教科书，预设教学进程、教学内容、教学方法，写好备课笔记，又着眼于动态生成的观点，从教学的实际需求出发，做好富有创意的笔记，重视其它课程资源的开发。

每节课教案应体现：教学目标的编制，教学内容的安排(包括重、难点的处理)，教学方法的考虑，教学过程的安排(包括课堂讲解、提问、讨论、练习、板书设计、作业布置、课后活动等环节)及教学后记。

3.进一步建立健全集体备课制定。

已建立备课组的科目在个人备课的基础上坚持每周集体名。

课一次的制度。

备保组长要事先“定时间、定内容、定主体’;每次备课主讲发言后，集体研究、讨论，然后各人修订调整各自的教案。

教师工作职位说明书一、工作职责作为教师，您将承担课堂教学工作以及对学生的指导、辅导和管理任务。

具体工作职责如下：1. 讲授课程：根据教学大纲和教材要求，准备并讲授相关课程，确保教学内容的准确性和学生的学习效果。

2. 布置作业：根据课程进度和学生的学习情况，合理设置作业和考试，监督学生按时完成，并及时批改和回馈。

3. 学生评价：及时了解学生的学习状况，并根据学生的表现及时进行评价和奖惩，以促进学生的学习动力和成绩提升。

4. 学生辅导：关心学生的学习和生活情况，为学生提供必要的学习和生活指导，解答学生的问题，帮助他们解决困惑和难题。

5. 学校管理：积极参与学校的管理工作，执行学校领导的决策和要求，维护学校的秩序和声誉。

二、岗位要求作为教师，您需要具备以下能力和素质：1. 专业知识：具备扎实的专业知识，了解相关教学内容和教学方法，注重学科前沿的学习和研究。

2. 教学能力：具备良好的教学能力，善于运用多种教学方法和手段引导学生，培养学生的创新意识和实践能力。

3. 领导能力：具备一定的领导才能，在班级和学校管理中能够发挥领导作用，引导和激励学生，促进协作与合作。

4. 沟通能力：具备良好的沟通能力，善于与学生、家长和同事进行有效的沟通和交流，建立良好的师生关系和同事关系。

5. 心理素质：具备较高的心理素质，能够站在学生的角度思考问题，关心学生的成长和发展，具备耐心和责任心。

三、福利待遇作为教师，您将享受以下福利待遇：1. 薪资待遇：根据学校规定的薪资标准和您的工作表现，给予相应的薪资待遇，并有晋升加薪的机会。

2. 假期休假：享有国家法定的带薪假期，包括寒暑假、国定假日等，以及学校规定的其他休假时段。

3. 奖励机制：学校将根据您在教学和学校管理方面的突出表现，进行奖励和表彰，激发您的工作动力。

4. 健康保险：学校提供员工健康保险，保障您在工作期间的健康和安全。

5. 职业发展：学校将提供相应的培训和进修机会，帮助您不断提升教学和管理能力，为您的职业发展提供支持。