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天津市专业技术人员职称管理信息系统操作手册（普通单位用户）2.3 普通单位用户操作说明普通单位用户在本系统中指，除去呈报单位的其他单位账户。
普通单位账号由自己的直接上级单位分配，登录账号即可办理相关业务，以下对普通单位用户的各项功能和操作进行详细说明。
2.3.1 单位用户登录2.3.1.1 功能说明普通单位账号由自己的直属上级单位分配，初始密码为统一默认密码，不能有效保证账户安全，请用户及时修改。
2.3.1.2 操作说明本系统网址为单位用户进入本系统，点击“单位业务”入口（如图2.3.01），即可进入账户登录页面（如图2.3.02），在本页依次录入专技处分配的账号、密码，输入正确的图片验证码，点击“立即登录”即可完成登录。
图2.3.01图2.3.02单位用户首次登录请及时修改密码。
密码修改操作方式如下：用户成功登录后进入单位主页如图2.3.03，点击右上角单位名称（例如：图中点击天津中环电子信息集团有限公司），可弹出如图2.3.03标示的下拉菜单（在此点击单位名称菜单消失），点击“修改密码”，可弹出如图2.3.04所示修改密码窗口，用户在本窗口填写原密码，输入新密码并确认新密码，点击“保存”，系统将提示修改密码成功。
图2.3.03图2.3.042.3.1.3 注意事项1、用户首次登录请自行修改密码。
2、请妥善保存修改后的密码，若密码遗失，请联系直接上级主管单位重置密码。
2.3.2 单位信息维护2.3.2.1 功能说明上级单位为单位用户分派账号时，仅为单位维护单位名称、是否人力资源服务机构等基本信息，各单位用户在办理业务之前，需首先完善本单位的详细信息。
需完善的内容包括：统一社会信用代码、单位性质、单位规模、单位人数、专业技术人员数（其中正高级、副高级、中级、助理级、员级、未取得职称人员具体人数需分别根据实际情况填写）、至少填写一个联系人和联系电话。
2.3.2.2 操作说明登录成功的单位用户，进入主页如图2.3.05，点击页面左侧“专业技术”按钮，系统将弹出图中灰色部分菜单栏，选择“职称管理”，点击“单位信息维护”，即可进入单位信息维护页面，如图2.3.06。
湖北省专业技术人员职称管理信息系统操作手册（个人申报)目录目录 (1)一、准备工作 (1)1.证件扫描具体要求如下： (2)2。
基本硬件材料扫描要求如下： (3)3。
相关业绩材料扫描要求如下： (3)二、注册用户进行申报 (4)1。
进入注册界面 (4)2.注册用户 (4)三。
使用系统进行申报 (6)1.选择“申报通知" (6)2。
填写一览表中的文字内容 (6)3.上传相关证件照片、评审材料、评审资料及评审表等 (8)4.资料送审 (9)此操作说明是对参评人员以及相关审核单位进行网上职称评定的操作步骤说明。
推荐使用Chrome浏览器进行浏览（网上下载,IE浏览器部分显示不兼容，不推荐使用），并在安装有Office 2007版本以上的电脑申报。
一、准备工作在系统中需要上传的图片分为三大类，分别是证件扫描件、硬件材料扫描件和相关业绩材料扫描件.请首先准备相关的证件、硬件材料和业绩材料原件进行扫描.扫描的要求是单张图片分辨率不低于300像素,大小为80K—300K,文件格式应为JPG格式。
其中登记照照片为358像素（宽）*441像素（高），分辨率350像素，图片大小为14K—40K。
扫描证书、论文论著等文字性材料时，应注意文字的方向，在页面展示时，文字一定要朝上.1.证件扫描具体要求如下：申报所需的证件包括：近期1寸登记照片、身份证(正反面都要扫描)、执业资格证书、学历证、学位证、职称证、职称外语合格证、职称计算机合格证、专业水平能力测试证、转评审批表、破格审批表、普通话等级证(仅针对申报中小学教师副高级职称人员)。
具体说明如下：执业资格证书:根据申报专业要求提交，申报教育类请扫描教师资格证、申报卫生类请扫描执业医师证或执业护师证、申报其他专业有相关执业资格要求的请扫描相关执业资格证，没有执业资格要求的不扫描。
学历学位证:获得海外学位证书的，其学历证书要上传教育部留学服务中心提供的“学历学位认证"。
信息系统项目管理师教材总页数信息系统项目管理师教材是专门针对信息系统项目管理师考试所编写的教材，它包含了项目管理领域的核心知识和技能，并且涵盖了项目管理师考试的全部考试内容。
这本教材的总页数一般在500-800页之间，因为它需要详细介绍项目管理的各个方面，包括项目管理的基本概念、项目规划、项目执行、项目监控和项目收尾等内容。
此外，教材还包括了大量的案例分析、实践操作和练习题目，以帮助考生更好地理解和应用所学知识。
信息系统项目管理师教材的总页数有时也会根据不同版本和出版社的不同而有所变化，但一般来说，它都会在500-800页之间。
这是因为项目管理领域的知识十分庞杂且丰富，涉及到的知识点非常多，需要详细的介绍和解释。
另外，项目管理师考试的考试内容也十分丰富，需要覆盖的知识点也非常多，所以教材的总页数相对较多。
信息系统项目管理师教材的总页数之所以比较多，是因为它需要涵盖信息系统项目管理领域的所有知识点，并且要求考生能够深入理解和掌握这些知识。
教材除了介绍项目管理的理论知识外，还需要包括很多实际案例以及解决方案，以帮助考生更好地理解和掌握项目管理的实际应用。
这就需要相对较多的页数来详细介绍和解释这些知识点，以及提供足够的案例来帮助考生更好地理解和掌握知识。
在教材的编写过程中，编写者不仅需要考虑到教材内容的全面性和系统性，还需要注意到教材的可读性和易懂性。
因此，教材的总页数一般都会比较多，以确保能够充分覆盖所有的考试内容，并且提供充足的案例和练习来帮助考生更好地理解和掌握知识。
总的来说，信息系统项目管理师教材的总页数一般在500-800页之间，这是因为它需要涵盖信息系统项目管理领域的所有知识点，并且要求考生能够深入理解和掌握这些知识。
在编写过程中，编写者一般会充分考虑教材内容的全面性、系统性、可读性和易懂性，以确保教材能够帮助考生更好地准备项目管理师考试。
2016年教育统计管理信息系统使用说明1使用流程1.1学校使用流程1/ 1452/ 1453/ 1452软件功能2.1软件安装和登录窗口功能介绍2.1.1软件安装4/ 1452、在旧版本软件基础上安装点击确定，对现有软件进行覆盖。
（对2014年软件没有影响，依然可以使用）点击确定，备份旧版本软件的数据库文件，备份默认目录：D:\EDUDB\BAK。
5/ 145选择安装目录，点击解压，安装完成。
（建议采用默认目录D:\EDUDB）操作步骤3 安装完成后，桌面上和开始菜单里都会出现“2016教育统计系统”的图标。
6/ 1452.1.2登陆界面功能介绍登陆界面：功能说明：1、选择年份：选择统计年份（默认2016年）。
2、选择版本：默认选择“普通”7/ 1452.1.3检查服务是否开启（一般情况下可忽略此步骤）8/ 145操作步骤2：正常情况下，红框中的两个服务的状态应为是“Running”，点击关闭此页面回到登录页面即可。
9/ 145操作步骤3：如果某个服务的状态为“Stopped”。
10/ 145操作步骤4：选中这个服务，在“启动方式”中选择“auto”，然后点击“启动”就可以把这个服务开启。
再点击关闭此页面回到登录页面即可。
11/ 1452.1.4数据浏览功能说明：为使用者提供灵活的数据查询功能，使用者可以自定义查询语句进行数据检索和查询服务。
注意事项：使用者需有一定的数据库SQL基础知识。
操作步骤1：打开软件，点击“数据浏览”按钮。
12/ 145操作步骤2：可以直接打开已存在SQL脚本，同时支持在框体内输入SQL语句方式。
点击“执行”按钮，显示出查询结果。
13/ 1452.2数据库配置（只在首次使用时进行配置）2.2.1导入代码功能说明：导入以本省名称命名的代码文件。
14/ 145注意事项：1、只有完成了代码文件的导入才能创建用户进入软件。
2、代码文件是一个省一个代码文件的模式下发的，本省的省级、地级、县级和学校使用的是相同的代码文件。
全国教师管理信息系统学校用户操作手册- 中小学校二〇一六年八月目录第一部分登录及首页 (1)第1章登录 (1)1.1.登录 (1)1.2.重置 (2)第2章首页 (2)2.1.待办事项 (3)2.2.通知公告 (3)2.3.教职工岗位类别构成图 (4)2.4.专任教师年龄构成图 (4)2.5.其他说明 (4)第二部分教师信息管理 (5)第3章信息首次录入 (5)3.1.新增 (7)3.2.编辑 (8)3.3.删除 (9)3.4.导入 (9)3.5.导出 (15)3.6.报送 (16)3.7.全部报送 (17)3.8.统计 (17)第4章问题数据处理 (19)4.1.同组问题数据查看 (20)4.2.修改 (21)4.3.佐证 (22)4.4.删除 (24)4.5.驳回 (24)第5章日常维护 (24)5.1.学习经历 (25)5.2.工作经历 (32)5.3.岗位聘任 (39)5.4.专业技术职务聘任 (46)5.5.基本待遇 (53)5.6.年度考核 (60)5.7.教师资格 (67)5.8.师德信息 (70)5.9.教育教学 (77)5.10.教学科研成果及获奖 (84)5.11.入选人才项目 (91)5.12.国内培训 (98)5.13.海外研修 (105)5.15.交流轮岗 (125)5.16.联系方式 (131)5.17.照片采集 (138)第6章教师信息审核 (141)第7章已审核信息变更 (143)7.1.变更申请 (143)7.2.变更审核 (152)7.3.变更情况查询 (155)第三部分变动管理 (158)第8章新教师入职管理 (158)8.1.新教师入职登记 (158)8.2.新教师入职审核 (166)8.3.新教师入职查询 (167)第9章教师调动管理 (170)9.1.省内调动申请 (171)9.2.省内调动审核 (175)9.3.省内调动撤销 (177)9.4.省内调动调档 (178)9.5.省内调动查询 (179)9.6.跨省调动申请 (181)9.7.跨省调动审核 (185)9.8.跨省调动撤销 (187)9.9.跨省调动调档 (188)9.10.跨省调动查询 (189)第10章交流轮岗管理 (191)10.1.交流轮岗申请 (192)10.2.交流轮岗审核 (196)10.3.交流轮岗查询 (197)第11章其他变动管理 (199)11.1.其他变动申请 (200)11.2.其他变动审核 (206)11.3.其他变动查询 (207)第四部分培训学分(学时)管理 (210)第12章培训机构管理 (210)12.1.新增 (210)12.2.编辑 (212)12.3.删除 (212)12.4.选定 (213)12.5.导入 (213)12.6.导出 (215)第13章项目信息登记 (216)13.2.编辑 (217)13.3.删除 (218)13.4.导入 (218)13.5.导出 (220)13.6.报送 (221)第14章项目信息审核 (221)14.1.审核 (222)第15章项目信息查询 (222)15.1.导出 (223)第16章项目用户管理 (224)16.1.生成 (225)16.2.删除 (226)16.3.启用 (226)16.4.禁用 (227)16.5.解锁 (227)16.6.密码重置 (228)16.7.修改权限 (229)16.8.导出 (229)第17章学分(学时)登记 (230)17.1.新增 (231)17.2.编辑 (233)17.3.删除 (234)17.4.导入 (234)17.5.导出 (235)17.6.报送 (236)第18章学分(学时)审核 (236)18.1.审核 (237)第19章学分(学时)查询 (238)19.1.导出 (239)第20章项目信息调整登记 (240)20.1.调整 (241)20.2.作废 (243)20.3.编辑 (244)20.4.删除 (245)20.5.报送 (245)第21章项目信息调整审核 (246)21.1.审核 (246)第22章项目信息调整查询 (247)22.1.导出 (248)第23章学分(学时)调整登记 (249)23.1.调整 (250)23.2.作废 (252)23.4.删除 (254)23.5.报送 (254)第24章学分(学时)调整审核 (255)24.1.审核 (255)第25章学分(学时)调整查询 (256)25.1.导出 (257)第26章学分(学时)统计 (258)26.1.按培训机构统计 (258)26.2.按培训项目统计 (259)26.3.按学校统计 (260)第27章学分(学时)补录 (261)27.1.补录申请 (261)27.2.补录审核 (265)27.3.补录查询 (267)27.4.补录调整申请 (269)27.5.补录调整审核 (275)27.6.补录调整查询 (276)第五部分资格注册管理 (279)第28章首次注册管理 (279)28.1.新增 (280)28.2.编辑 (280)28.3.删除 (281)28.4.导入 (281)28.5.导出 (283)28.6.报送 (284)第29章首次注册审核 (284)29.1.审核 (285)第30章首次注册查询 (285)30.1.导出 (286)第31章定期注册管理 (287)31.1.新增 (288)31.2.编辑 (290)31.3.删除 (291)31.4.导出 (292)31.5.报送 (292)第32章定期注册审核 (293)32.1.审核 (293)第33章定期注册查询 (294)33.1.导出 (295)第六部分综合查询 (297)第34章常用查询 (297)34.2.详情和简历导出 (299)第35章自定义查询 (300)35.1.新增 (301)35.2.编辑 (303)35.3.删除 (304)35.4.查询 (304)第36章变动情况查询 (305)36.1.导出 (307)第37章历史数据查询 (308)37.1.对比 (309)37.2.返回 (312)第38章专项业务信息查询 (312)38.1.学习经历查询 (312)38.2.工作经历查询 (314)38.3.岗位聘任查询 (316)38.4.专业技术职务聘任查询 (318)38.5.基本待遇查询 (320)38.6.年度考核查询 (322)38.7.教师资格查询 (324)38.8.师德信息查询 (327)38.9.教育教学查询 (329)38.10.教学科研成果及获奖查询 (331)38.11.入选人才项目查询 (334)38.12.国内培训查询 (336)38.13.海外研修查询 (338)38.14.技能及证书查询 (340)38.15.交流轮岗查询 (343)38.16.联系方式查询 (345)第七部分统计分析 (348)第39章数据监控 (348)39.1.数据录入情况 (348)39.2.数据更新情况 (349)39.3.数据完整性情况 (351)第八部分系统管理 (355)第40章学校管理 (355)第41章用户权限管理 (356)41.1.用户管理 (356)41.2.教师用户管理 (362)41.3.代理账号管理 (369)第42章日志管理 (373)42.1.在线用户查询 (373)42.3.操作日志查询 (376)42.4.数据导入日志管理 (378)第43章教师自助系统日志管理 (380)43.1.教师在线用户查询 (380)43.2.教师登录日志查询 (382)43.3.教师操作日志查询 (384)第44章数据管理 (386)44.1.删除 (387)44.2.导出 (387)第45章公告管理 (388)45.1.公告管理 (388)45.2.公告审核 (392)第46章个人中心 (393)46.1.修改登录口令 (393)46.2.个人信息 (394)46.3.查看公告 (394)46.4.通讯录 (395)第一部分登录及首页第1章登录用户在浏览器内输入正确的网址，进入本系统登录页面，如下图所示：图1_1 登录1.1.登录输入用户名、密码及验证码，点击“登录”按钮，若输入的用户名或密码验证不通过，系统提示：“用户账号或者密码不正确”。
Enjoy IT 公司简介体验精细管理 享受工作乐趣深圳市昂捷信息技术有限公司(Shenzhen Enjoy InformationTechnology CO.,LTD) 是一家以软件开发为核心，为最终用户提供全面解决方案和咨询服务的高科技民营企业。
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捷诚®零售业管理信息系统系统概述捷诚®零售业管理信息系统根据零售业最新的业务模式，综合百货/超市、单店/连锁的功能于一体，以“产品”的思想进行设计、研发，通过众多参数的设置和配置，实现一套系统适应多种业态（百货、超市）、不同企业规模（单店、连锁）、不同机构组成（总部、区域总部、门店、配送中心）的零售业务的业务管理需要。
捷诚®零售业管理信息系统产品系列，按业务类型划分，包括以下几大系统：捷诚®销售收银系统（POS）捷诚®零售业管理信息系统（后台，MIS）¾系统配置子系统(SDS)¾采购管理子系统(PMS）¾订货进出货管理子系统（OIMS）¾营运管理子系统(SOS)¾财务核算和结算管理子系统(APS)¾业务报表子系统（BRS）¾分析决策子系统(ADS)捷诚®配送管理系统（DMS）1、JC RMIS—全面的零售业管理信息系统方案1.1、精细的进销存管理系统精细的进销存管理系统，包括：采购管理系统、订收货管理系统、配送管理系统、营运（门店管理系统）、统计报表系统、财务辅助系统、决策分析系统、POS系统等，全面覆盖了零售业务的进销存业务。
