一个中学景观设计方案汇报
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景观评审如何汇报方案景观设计是一个涉及到许多不同要素的领域,评审是其中一个非常重要的环节。
在进行景观评审时,如何准确地汇报方案和表达设计意图是非常重要的。
本文将介绍景观评审如何汇报方案的一些注意事项和技巧。
1. 规范化汇报格式在汇报方案时,要保证格式规范化。
标题、页码、图例等应该齐全,统一、清晰、易读。
除了必要的说明和文字说明之外,还需要加入对设计意图的描述,突出重点,体现创新点。
1.1 标题在汇报时,首先需要确定一个明确的标题。
这个标题应该简明扼要,准确描述本次评审的内容。
同时也需要符合规范化要求。
在标题下方添加副标题和日期等信息,确保评审文档的完整性和可读性。
1.2 图例在视觉呈现中,图例的作用非常重要。
正确书写表格和建筑设施、标尺、比例尺和其他图形是无比重要的,可以直接反映您的专业水平和专业知识。
要注意的是,图例的比例尺要尽可能地贴近实际比例,以免在后期施工中出现不必要的问题。
1.3 图片和文字除了图例,画面和文字也是很重要的一部分。
文字应该简单明了,不使用两个相似的术语来描述同一种设计要素或元素。
对于图片,也需要根据需求进行合理的裁剪和调整。
不要滥用图片,应该根据设计需要提供充分的图片并慎重选择。
2. 突出醒目点在汇报方案时,需要让评审委员尽可能快速地理解主题。
为此,强化重点,突出创新,也是非常重要的。
2.1 突出创新评审的目的之一是要评估方案的创新性。
通过突出设计方案的创新点及其价值,能够给评审人员留下深刻的印象。
因此,需要充分体现创新点,并在比较和预期的效果分析中,针对性地阐述创新点的意义。
2.2 强调主角为了让评审委员更加明确地了解本案例的主角和重点,需要准确地把握项目的核心,确保方案汇报中的元素能够明确地突出主题。
3. 调整语言风格在进行景观评审时,不仅需要注重内容,还需要注重语言风格。
在书写过程中,可以参考以下一些技巧,更好地表达您的设计理念。
3.1 使用术语使用行业规范术语是演讲过程中的重点,也是评审人员评估专业性和个人经验的重要指标。
景观方案汇报范文尊敬的领导和项目组成员:非常荣幸能够有机会向大家汇报我们精心准备的景观方案。
在过去的几个月中,我们团队经过不懈努力,细致研究和大量的设计工作,终于完成了这个令人激动的项目。
我想在这份汇报中分享我们的设计理念、主要特点以及我们对未来的展望。
首先,让我简要介绍一下我们的设计理念。
我们以“和谐、绿色、可持续”作为设计的核心理念,力求通过景观的布局和理念营造出一个令人心旷神怡的空间。
我们的目标是将自然与人造景观相融合,营造出一个宜人、舒适、有活力的场所。
为了实现这一目标,我们从景观的结构、植被选择、道路布局等多个方面进行了深入研究和设计。
我们希望为用户创造一个完美的休闲娱乐场所,同时保护环境、尊重生态。
接下来,让我谈谈我们的设计特点。
首先,我们注重景观的可持续性。
在植物的选择上,我们采用了低维护、耐干旱的品种,并通过合理的设计让它们最大限度地利用雨水。
此外,我们还在场地中设置了可再生能源设施,如太阳能灯和雨水回收系统,以减少能源的消耗和环境的污染。
我们相信,通过这些可持续性的设计和措施,我们可以为这个地区创造一个绿色、环保的景观。
其次,我们注重景观的多样性。
我们在设计中运用了不同种类和形态的植物,创造出一个富有层次感的景观。
这些植物包括花卉、乔木、灌木等,它们的颜色、花期和形态各异,能够给人不同的感受和体验。
此外,我们还设置了多个户外活动区域,如运动场、休闲区和游乐区,以满足不同人群的需求和爱好。
我们相信,这些多样性的设计可以吸引更多的用户,并让他们在这里找到属于自己的乐趣和休闲方式。
最后,我想谈谈我们对未来的展望。
我们相信,这个景观项目不仅仅是一个单一的设计,而是一个持续发展的过程。
我们希望能够与当地居民、相关机构和利益相关方保持紧密的合作,共同推进这个项目的实施和发展。
我们将继续关注和研究相关的创新设计和技术,以不断提升景观的质量和可持续性。
同时,我们也将密切关注用户的反馈和需求,不断改进和优化设计,为用户提供更好的体验和服务。
校园绿化方案[共15篇]校园绿化方案1为进一步优化学校育人环境,全面提高校园绿化建设与管理的总体水平,结合我校的实际情况,制定校园绿化美化工作的规划:一、指导思想:本着学校美化、绿化与学校建设相结合,与校园文化建设相结合,与学校精细化管理相结合,与教育现代化建设相结合的原则,来落实学校绿化美化工作,努力构建绿色优美的学校生态环境、和谐舒适的育人环境。
二、规划原则:我校在绿化美化工作上要整体规划,向景区化、园林化发展,突出本校特色,按本校校园地形地貌来开展工作,突出学校文化教育氛围,提高校园绿化美化的品味和质量,做到整体性、艺术性、层次性的完美统一,力争使校园达到绿化、美化、香化,把校园建设成绿草成荫、花香四溢的乐园。
三、规划内容:(一)、室外⒈将校园外南围墙用教育标志性语言进行装点;⒉校门外西侧种植三瓣草,校门外东侧种植草本花;3、校门内西侧设计一个风景区:中心设一固定小品,四周种三瓣草,宿舍北墙做板画装饰;4、宿舍前二花池各栽种六株女贞树,树下种三瓣草;5、食堂挡水墙台阶摆放40盆花,台阶下立体设计花草;6、校园东侧粮库墙下插栽爬山虎,树下种三瓣草;7、教学楼台阶立体摆放花盆,两侧花池子各栽八棵球形松柏树,树下种三瓣草;8、锅炉房前栽果树,铺甬道;9、教学楼南面围墙下插栽爬山虎,绿地种植三瓣草;11、校园大花池内种花;(二)、室内各班级、教室、办公室要种植10盆以上花。
四、具体措施:⒈根据学校整体格局,认真制定学校校园绿化美化的长远规划。
绿化美化是校园建设的蓝图,应包括绿化美化的平面布局、树木花草配置、花坛的设置和安排、以及人力、物力、财力的配置等。
⒉根据规划,按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性,因地制宜、因时制宜地种植各种花草、树木,搞好校园花木的有机配植。
⒊树木配植要做到五结合:⑴落叶树与常青树相结合,以常青树为主。
⑵乔木与灌木相结合,以乔木为主。
⑶观赏树与经济树相结合,以观赏树为主。
大家好!今天我非常荣幸能在这里向大家汇报我们的景观设计方案。
在此,首先要感谢各位领导和专家对我们工作的关心与支持,感谢各位同事的辛勤付出。
本次景观设计方案的主题为“绿色生态,和谐共生”,旨在打造一个集生态、休闲、娱乐、文化于一体的现代化景观公园。
以下是我们的方案汇报:一、项目背景随着城市化进程的加快,人们对生态环境的需求日益增长。
为满足市民对绿色生活的追求,提升城市形象,我们对该项目进行了深入调研和精心设计。
二、设计理念1. 绿色生态:以生态为本,打造自然、和谐、可持续的景观空间。
2. 人性化设计:关注市民需求,打造舒适、宜人的休闲场所。
3. 文化传承:挖掘地方特色,融入历史文化元素。
4. 创新理念:运用现代设计手法,打造独特、富有创意的景观。
三、设计方案1. 景观布局(1)入口广场:设置喷泉、雕塑、休息区等,营造欢迎氛围。
(2)中心草坪:设置休闲座椅、健身器材等,供市民休闲娱乐。
(3)景观湖泊:采用生态湿地设计,净化水质,营造宁静、优美的自然环境。
(4)景观绿道:串联各个景观节点,形成环状游览路线。
(5)儿童乐园:设置儿童游乐设施,满足亲子娱乐需求。
2. 植物配置(1)乔木:以乡土树种为主,兼顾观赏性和生态效益。
(2)灌木:丰富植物层次,增加绿化效果。
(3)地被:选择耐阴、耐寒、耐旱的植物,降低维护成本。
3. 硬质景观(1)铺装:采用环保、耐磨、美观的材料,满足不同功能区需求。
(2)座椅:设置休闲座椅、长椅等,方便市民休息。
(3)照明:采用节能、环保的LED灯具,营造舒适的照明环境。
四、实施计划1. 施工准备:做好项目招投标、设计交底等工作。
2. 施工阶段:严格按照设计方案进行施工,确保工程质量。
3. 竣工验收:组织专家对项目进行验收,确保项目符合设计要求。
4. 后期维护:建立完善的维护管理制度,确保景观效果。
五、预期效果1. 提升城市形象,增强市民幸福感。
2. 满足市民休闲、娱乐、健身需求,提高生活质量。
各位领导,专家:大家早上好,很高兴今天由我进行景观方案设计的汇报工作,本次设计方案的内容主要包括四大部分.第一部分是对项目的前期分析,第二部分是项目的总体构思,第三部分是对项目地块进行主题分区,对各个主题部分的设计阐述,第四部分是展现方案设计中采用的景观元素.下面就为大家详细汇报该方案的设计内容.项目分析项目总体占地面积为19.7公顷,南接城市规划路,小区的三个主要出入口也是位于此规划路上.通过前期对项目地块的客观条件的分析,我们分别对项目的优势和劣势进行了总结.项目的优势为,从项目的地理位置看, 项目位于四季如春的春城昆明,地理环境和气候条件优越,其中场地地势北高南低,符合风水学中坐北朝南的优质地势,同时项目分区明确,东南角和西北角为高层洋房区,东区为双拼别墅区,北区为联排别墅区,中西区为叠加别墅区.有利于进行景观定位.劣势主要存在于规划建筑类型多,社区道路纵横交错,不利于小区分组团管理,同时对主题环境的营造也带来一定的不便.项目主题项目建筑设计风格为西班牙风格,项目的定位为高雅舒适的住宅小区,在体现春城\花语\典雅为特征的设计内涵,同时结合项目整体定位和建筑设计风格的前提下,景观设计的定位为雍容华贵典雅浪漫的西班牙风情园林.项目总体构思与设计在尊重场地,体现人文,保护生态环境,突出地域特色的前提下,在整体景观方案设计中体现三大原则,明确主题,因地制宜,突显风格.明确主题主要体现在在景观功能布局,景观元素设计和植物种植等方面始终围绕春城花语的景观设计主题进行.因地制宜主要体现在充分利用场地原有的北高南低的地势打造景观,同时根据不同的区域定位来打造具有特色的组团景观,突显风格利用景观设计强化项目雍容华贵的定位特点,进一步提升项目的品质.景观分区整个小区在西班牙以及花的风情的主题表现下,通过空间的营造,景观构筑物的设计,雕塑小品的布置,灯光照明设计和绿化设计方面中给予体现.整个小区的主题区域划分为主入口区,西入口区,会所区,中心花园区,东入口以及高层洋房区,东部别墅景观区,西部高层洋房区7个部分.每个区域都赋予独一无二的主题和营造了独特的景观特点,同时在植物景观配置方面,也会相应根据区域景观主题来进行相应的植被设计,在体现区域软质景观特点的同时加强区域的可识别性.我们将在下面相应的篇章中给予一一的详细介绍.分析图下面是我们的现状分析示意图,图中将各个分区的位置进行了分析定位,项目总平面整个小区通过景观设计定位和分区,主要形成7个主题景观区域,首先,中间主入口区,通过入口水景,林阴大道,花神广场,景观亭,听泉广场,形成中心景观轴带,西入口水景与中部入口水景观遥相呼应,入口四季广场形成开阔的入口空间,很好解决了入口的交通问题,比犁牛斯之夏结点广场和百花广场既作为了道路的结点空间,视线的焦点,同时也通过点状的水景构成了小区西部的第二条纵向景观轴. 东入口以及高层洋房区也是在入口处设计了爱神岛水景广场,同时也与啊佛落敌人广场和时光广场形成第三条纵向景观轴,这三条景观轴在中心花园区和会所区的景观联系下,融为整体.其中中心花园区在位置上处于小区中心同时也是整个小区面积较大的绿地区域,在满足小区居民活动的功能性要求和核心景观性上考虑,我们设置了康乐园作为儿童游乐场,啊司图例雅思广场做为健身活动广场,同时设置了跌泉观景平台,亲水汀步,会所区域则设计了泳池,景观亭等休闲娱乐配套设施场所. 西部高层洋房区设置了爱立射乐园,真理花园,花架浪平台花园,双廊休闲平台等休闲空间,让居民在绿化环绕的室外空间活动交流, 东部别墅景观区是小区中高端的区域,俗话说上善若水,自古靠山临水的桃花源式的生活环境一直为贵族绅士,名门望族所追寻的生活,我们通过溪流跌水景观穿插于别墅间,同时在溪岸设计了海参花园亲水广场等邻水公共空间,双亭平台和栈道等亲水的景观空间,同时保证该区域内每户别墅都有不同的邻水私人景观环境,让桃花源的美景在这里重现,让业主的体味到无上5的尊贵感.主题分区主入口景观区_花神与水的舞蹈本区在于歌颂花神给人间带来幸福与欢乐,通过水景和主题小品来体现浪漫与快乐的人居氛围.主入口以开敞的跌水树正作为序列的开始,在入口处设置跌水水景,同时作为小区的标志LOGO 景强,经过阵列式的景观跌水渠.小区的岗亭是做了后退式的处理,有利于留出一定的足够的空间来组织主入口的交通.开敞的花神广场在特色廊架和浓密的植物做为背景下,成为小区主入口的重要景观空间,我们将地库的人行出入口设计成景亭的形式,在作为小区特色景点的同时,也解决了地库采光通风的功能要求,往后是林阴布道,听泉广场和跌水景观亭,整个主入口区景观以点状的水景和现状的布道种植,形成了纵向的景观空间.西入口景观区与主入口景观主题一脉相连的四季知母女神喷泉广场。
元氏县第七中学校园规划环境建设汇报材料元氏七中校园规划环境建设汇报材料环境育人,校园环境是一部无字的教科书,是全面育人不可或缺的重要环节,是展现校长教育理念、学校办学特色的重要平台,是规范办学的重要体现。
大力加强校园环境建设,对于增强育人的针对性和实效性,改进未成年人思想道德建设,努力培育有理想、有道德、有文化、守纪律,德、智、体、美、劳全面发展的合格人才具有十分重要的意义。
一、学校概况:1、校况:元氏县第七中学是一所县直属国办中学。
学校地处元氏一中北邻,井元路旁边,地处平原,交通便利,地理位置优越。
学校始建于2009年3月,是一所全封闭式初级中学,学校占地面积39990平方米,2、现状:我校为全寄宿制初级中学,现有学生655人,教职工81人,多媒体普通教室7个,1个美术活动室,1个微机室,3个仪器实验室,1个图书室,1个音乐教室;学校学生活动场地情况:现有篮球场2个,对所有学生及部分教职工提供食宿。
3、规划设计目标:规划24个班,可容纳学生1200人。
校园内改造办公楼、教学楼各一栋,新建实验及教学辅助楼两栋,食堂一栋,男、女宿舍楼各一栋,室外厕所一个,锅炉房浴室一个,体育场一个,种植园一个。
新校区建成后将极大地改善元氏县深山区学生的教育问题,推动元氏县教育事业健康、稳步地向前发展。
4、学校发展方向:学校本着外树形象,内强素质,挖潜提效,求真务实的思想,千锤百炼教师队伍,深思熟虑搞制度创新。
“我与七中一起成长”校本培训工程扎扎实实,有声有色,促进了教师专业化成长;“自尊、自省、自励、自强”和“想事、干事、成事、谅事”正在成为全校教工共同的价值取向;富有特色的学生自我约束、自主管理、自动发展、自觉行动的“四自”德育模式初步形成。
二、实施校园环境改造工程的总体目标规划24个班,可容纳学生1200人。
校园内改造办公楼、教学楼各一栋,新建实验及教学辅助楼两栋,食堂一栋,男、女宿舍楼各一栋,室外厕所一个,锅炉房浴室一个,体育场一个,种植园一个。
学校绿化工程设计方案模板一、项目概况为美化校园环境,提升学校风貌,改善教学条件,满足学生的身心健康需求,学校拟进行绿化工程的设计与规划。
二、项目背景学校绿化工程是校园文化建设的重要一环,也是提升学校整体形象和内涵的重要手段。
通过合理的规划和设计,能有效提升学校教学环境、促进学生全面发展,激发教职工的工作热情,提高整体的学校管理水平和办学品质。
三、设计目标1. 美化校园环境,提升学校整体形象,增强师生幸福感。
2. 注重生态环境保护,努力营造一个宜居宜学的校园环境。
3. 科学规划,合理配置绿地和植被,提高学校空气质量,改善生活和教学环境。
4. 增加学校绿化景观的多样性,打造具有特色的校园风景区。
5. 完善绿化设施,为师生提供更多的休闲娱乐场所,增强校园文化氛围。
四、设计内容1. 树木配置:根据学校地形和建筑布局,设计合理的树木配置,使得景观绿化与建筑环境相得益彰,提升整体美观度,提高生态效益。
2. 花卉种植:按季节和环境要求,选择各具特色的花卉进行种植,增加校园的色彩和生气。
3. 草坪铺设:合理规划草坪位置,增加绿色空间,提升学校整体绿化率。
4. 路径规划:合理规划行人道路,保证交通畅通,方便师生出行,增加沿途景观绿化。
5. 休闲设施:增设休息椅、健身器材、操场等休闲设施,提供更多的活动空间。
6. 生态湿地:设计生态湿地景观,打造一个生态环保的校园环境,培养学生的环保意识。
7. 标志性景观:设计标志性景观,如雕塑、喷泉等,增强校园文化氛围。
五、建设方案1. 绿地规划:根据实地调研和测绘,确定绿地区域位置和面积,保证绿地布局合理、面积充足。
2. 设施配置:合理配置树木、花卉、草坪和景观设施,使得整个校园绿化效果最大化。
3. 设施建设:选择适宜的季节进行植物栽培和园林设施建设,确保工程质量。
4. 设施维护:建成后,定期对植物进行修枝、浇水和施肥,保持校园绿化设施良好状态。
六、设计原则1. 生态原则:保持绿地的生态平衡,坚持生态环境保护,注重生物多样性。
中小学校建筑方案汇报演讲稿尊敬的评委老师,亲爱的同学们:大家好!我是来自××小学的××,今天很荣幸能够在这里为大家介绍我们学校的建筑方案。
作为一所中小学校,建筑方案是一个极其重要的环节,它不仅关乎到学校整体形象的展示,更关系到每一位同学的学习和成长环境。
我们学校经过精心筹划和研究,提出了以下建筑方案。
首先,我们准备将校园打造成一个绿色和谐的环境。
我们计划在校园中种植各种树木和花草,营造出一个美丽的植物世界。
同时,我们还将增设一个小型花园和菜园,让同学们不仅能欣赏到美丽的自然景观,还能亲手种植花草和蔬菜,培养同学们的环保意识和动手能力。
其次,我们计划增设一座现代化的教学楼。
教学楼将分为多个功能区,包括教室、实验室、图书馆和多媒体教室等。
每个教室都将配置现代化的教育设备,为同学们提供更好的学习环境。
此外,我们还计划设置一间可容纳200人的报告厅,供学校开展一些大型活动和讲座使用。
另外,为了提高学生的课外活动和体育锻炼的场地,我们计划在校园中增设一个大型运动场。
运动场将设置足球、篮球、排球等各类运动场地,供同学们进行各种体育活动。
此外,我们还打算在运动场边上建造一座露天舞台,供同学们进行各类文艺活动和表演使用。
最后,我们还将在线上建设一个数字化学习平台。
通过这个平台,同学们可以随时随地进行在线学习和交流,拓展自己的知识和技能。
同时,学校也可以通过这个平台与家长进行及时沟通,了解同学们的学习情况和反馈。
以上就是我们学校的建筑方案,希望大家能够支持和赞同。
我们相信,通过这个方案,我们学校将会变得更加美丽、现代化和适合学习的环境,为每一位同学提供更好的学习机会和成长空间。
谢谢大家!。
商南县鹿城中学校园绿化工作简介商南县鹿城中学位于商南县城关镇,始建于2008年,历时三年于2011年秋季开始招生,总投资3.5亿元,现为我县唯一一所完全中学。
学校占地面积213亩,建筑面积88000平方米,现有教学班60个,学生3505名,教职工280名。
按照县委、县政府的建设高起点、高标准、高质量的园林式校园要求,目前,校园绿化总投资1693万元,绿化面积57213.79多平方米,绿地率42%,绿化覆盖率率达48%。
现将我校绿化工作简介如下:一、领导重视,机构健全,全员参与为保证我校绿化工作有序、高效地开展,按时、优质地完成好各阶段的目标任务,我校制定了《鹿城中学校园绿化工作实施方案》,成立了校长为组长的创建工作领导组,抽出专人,投入人力、物力、财力,集中精力,具体抓好学校的绿化工作。
实行严格的目标责任制,落实责任分工,层层有人抓,事事有人管,按照“谁主管,谁负责”的原则,加强检查考核,确保各项工作任务的落实,实现了“学校规划科学化、校园环境花园化、办学条件标准化、教学条件现代化”的办学目标。
二、科学规划,精心施工,提升品味按照高标准,结合本单位地形、地貌和功能要求,遵循节水、省地、有效绿化设计的原则,邀请专业公司承担校园绿化的设计、施工。
营建了四季有花、四季有绿、四季有香,层次分明、布局合理,集观赏与休闲于一体的绿化格局,已建成了生态山、大门两侧广场绿化景点,杏坛大道、远志平台景观休闲区和田径场篮球场草坪,环教学楼、实验楼、办公楼绿化带,环公寓楼、餐厅楼绿化带等六大绿化区域,初步形成乔木带、灌木色块、草坪、草花、竹林、假山、怪石、喷泉、水池、小桥、木亭、园路、灯等交错搭配的园林景观。
三、扎实工作,稳步推进,成效显著我们经过严格筛选,采用公开招标方式,选择施工队伍,精心施工。
更换种植土30000多立方,栽植银杏422棵,植雪松267棵,垂柳385棵,龙爪槐249棵,紫薇367棵,大叶女贞255棵,黄山栾680棵,另外栽植有桂花、香樟、棕树、红豆杉等多个珍稀植物品种,为各办公室购买配置盆花1000余盆,投资1693多万元,使校园达到绿树葱葱,生长茂盛,四季有花,四季常青。
学校绿化美化工程方案设计一、前言随着社会的发展和人民生活水平的提高,绿化美化工程在城市建设中的重要性愈发凸显。
作为教育机构的学校,更应当注重绿化工程的规划和设计,使校园环境更加优美、舒适、健康。
本文旨在对学校绿化美化工程方案进行设计,以提高校园环境品质,促进师生身心健康。
二、学校概况学校概况:本方案所涉学校为一所面积约30亩的中小学综合性学校,校园包括教学楼、图书馆、实验楼、食堂、体育场地等。
校园周围有一定的绿地,但大部分为草坪和树木,整体绿化管理不够科学规范。
三、设计目标1. 提高校园绿化美化水平,使师生在校园内得到更好的精神享受;2. 增加校园绿地面积,改善空气质量,提高环境舒适度;3. 丰富校园植物种类,引进多样性的树木和花卉,使校园更具观赏性;4. 优化校园交通和景观布局,提升校园整体形象。
四、方案设计1. 绿地规划校园内已有的绿地主要分布在校园的中央和边缘,但面积较小,不够充分满足师生休闲活动的需求。
为此,建议对校园内部进行绿地扩建,并在教学楼、实验楼周围增加休闲、活动绿地,提高绿地覆盖率,创造更多的户外活动场所。
2. 植物种植校园植被种植要求多样性和观赏性兼具。
在绿地规划的基础上,根据校园的地形条件和环境特点,选取适合当地气候的树木和花卉进行种植。
在树种的选择上,应以乡土植物为主,如桂花、榕树、紫荆等,同时适当引进一些非乡土植物,如樱花、玉兰等。
花卉的选择要遵循四季有花、色彩丰富的原则,以保证全年不同季节都能欣赏到花的美丽。
3. 环境设施设置在校园绿化美化工程中,环境设施的设置至关重要。
校园环境设施包括座椅、垃圾桶、户外休闲设施等。
这些设施的设置应当与校园绿地布局相结合,创造出活动共享空间,提升校园环境品质。
此外,还需加强对校园绿地的日常管理和维护,确保绿地的整洁度和安全性。
4. 建筑景观改造校园内的建筑景观也是绿化美化工程的重点。
建筑与植物的融合将给人以更好的视觉体验,因此在建筑的外围和周边,需要栽植一些与建筑形式相协调的植物,如爬山虎、常春藤等。
中学景观设计方案汇报
第一部分,项目分析.
背景
本项目位于莱芜市雪野镇,雪野水库北侧,东侧紧邻莱明路,西侧为山体,南侧有著名的雪野风景旅游区。
雪野中学占地151亩,总投资1.1亿元,由原上游、雪野、鹿野三所中学合并而成,新规划的中心中学将实现现有三所中学的有机整合,建成可容纳3000名学生的省级规范化学校。
现状分析
1.设计场地整体地形起伏较大,整体地势西高东低,东西高差46米。
2.南侧紧邻雪野中心小学,一期已经完工,对本案有一定的借鉴意义。
3.场地西侧山体破损面严重,为了校园整体环境,山体绿化恢复也应考虑在方案内。
第二部分总体设计
概念分析
我们要打造怎样的校园景观?一个方面,校园应该是生态的,就是说校园景观应该在有限的场地里最大化的增加绿植,打造生态校园;另一个方面,校园应该是人文的,校园不但是教授知识的场所,也是陶冶性情全面发展的生活环境,校园环境应该反映校园精神,有一定的人文内涵;第三方面,校园应该有自己独特的标识性,校园景观应该体现自己独特的个性,杜绝千篇一律。
设计原则
1、绿色低碳的新型景观
2、合理的造价与景观维护
3、简约大气的空间感受
主题
本次设计主题是“传承文脉特色建设绿色校园”,打造具有文脉传承特色的绿色生态校园。
功能分区分析:整个校园主要分为四大功能分区,工作教学区、生活休闲区、体育运动区、教工生活区。
交通分析:红色三角表示主入口和次入口,红线表示的为车行道路,蓝线表示的为人行线路,四处停车场、黄色的三角为建筑出入口位置,设计中考虑到人车分流,人行路线和车行路线互不干扰。
下面是景观结构分析,主要有一轴、两脉、四个主题园区组成,一轴为校园文化主题轴,在校园中央轴线,主要体现校园文化内涵,两脉为溯源脉络、启新脉络,位于教学楼两侧绿地、四个主题园区为慎思园、乐学园、山水园、清音园。
总平面图:。