电工工艺学教案解析

第五章 电气控制设备及维修第一节 电气图绘制标准的简介1、生产机械电气控制的电气图通常总包含有：原理图及接线图，以便于接线、安装和维修电气设备。

一、图面区域的划分1、图区编号 图样上方的1、2、3…等数字是图区编号，它是为了便于检索电气线路，方便阅读电气原理图而设置的。

图区编号也可设置在图的下方。

2、图区编号下方的“电源开关及保护……等字样，表明它对应的下方元件或电路的功能，使读者能清楚地知道某个元件或某部分电路的功能，以利于理解全电路的工作原理。

二、符号位置的索引1、图5-1图区中，的“8”为最简的索引代号。

它指出了继电器KA 线圈位置在图区8。

2、触头索引：图5—1KM 线圈及KA 线圈下方的是接触器KM 和继电器KA 相应触头的索引。

电气原理图中，接触器和继电器线圈与触头的从属关系应用附图表示。

即在原理图中相应线圈的下方，给出触头的图形符号，并在其下面注明相应触头的索引代号，对未使用的触头用“×”表明，有时也可采用上述省去触头符号的表示法。

⑴ 对接触器，上述表示法中各栏的含义如下：左栏 中栏 右栏主触头所在图区号 辅助动合触头e所在图区号辅助动断触头所在图区号⑵ 对继电器，，上述表示法中各栏的含义如下：三、电气原理图中技术数据的标注电气元件的数据和型号，一般用小号字体注在电器代号下面，如图5—2就是热继电器动作电流值范围和整定值的附注。

图中标注的1．5、1……等字样表明该处导线的截面积。

左 栏 右栏动合触头所在 动断触头所在 图区号 图区号图5—2热继电器技术 数据标注第二节三相异步电动机的自动控制电路1、三相异步电动机优点：具有结构简单、价格低廉、维修方便等优点，目前广泛用于工业生产中。

2、三相异步电动机的自动控制电路：大多是由继电器、接触器、主令控制器等电器元件组成，用来控制电动机的起动、制动、反转及调速等功能，它将电动机、低压电器、测量仪表等装置有机地结合起来，组成电力拖动的自动控制系统。

第三章 电焊机的修理第一节 交流弧焊机的结构及接线单相交流弧焊机优点：具有结构简单(没有旋转部分)、使用年限长、维护方便、效率高、节省电能和材料、焊接时不产生磁偏吹等优点，因此得到广泛应用。

一、交流弧焊机的工作原理1、原理图：图3—1是交流弧焊机的原理电路图。

2、组成及作用：⑴ 变压器T ：作用是将电网电降到60～70V 的低压，供安全操作用⑵ 电抗器L ：作用是用来调节焊接电流同时限制焊接电流。

3、工作原理及过程：当焊条接触工作物的瞬间，焊钳与工件间的电压由60～70V 急速下降到零，这时电源变压器、焊钳、工件和电抗器组成一闭合回路。

当焊条以均匀缓慢的速度离开工件约5mm 左右时，应能起弧进行焊接，这时焊钳与工件间的电压只有20～30V 。

当停止焊接时，电压即回升到60～70V 。

4、交流弧焊机的下降外特性：图3—2所示二、常用交流弧焊机的结构及其电路目前国内生产的交流弧焊机品种很多，其结构多种多样，但基本原理大致相同。

下面着重介绍BXl 、BX2和BX3（一）BXl 系列交流弧焊机1、类别：为三铁心柱的单相磁分路式降压变压器2、结构：如图3—3所示，中间为可动铁心，两边为固定铁心，铁心窗口特别高而宽，以增大变压器的漏抗。

一次侧为筒形绕组装在一个主铁心柱上，二次绕组分成两部分，一部分装在一次绕组外面，另一部分兼作电抗线圈装在另一侧固定铁心柱上。

3、原理：BXJ 系列交流弧焊机电路接线如图3—4。

⑴ 空载时：由于无焊接电流通过，电抗线圈不产生电压降，故形成较高的空载电压，便于引弧。

⑵ 焊接时：二次绕组有焊接电流通过，同时在铁心内产生磁通，该磁通经过可动铁心又回到二次绕组而构成回路，该磁通称为漏磁通，可动铁心成为漏磁通的闭合回路。

由于铁心磁阻很小，因此漏磁通很大。

因漏磁通在二次绕组内感应出一个反电动势，所以二次电压就下降。

⑶ 短路时：二次电压几乎全部被反电势抵消，这样就限制了短路电流，获得下降的外特性。

《电工工艺实训》教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）掌握电工基本概念、电工元件及电路的基本组成；（2）学习电工测量方法及电气设备的使用与维护；（3）熟悉电力线路的施工工艺及安全操作规程。

2. 过程与方法：（1）通过实验演示，培养学生的动手操作能力；（2）运用案例分析，提高学生的故障排查与解决问题的能力；（3）结合实际工程，学习电工施工技巧与组织管理。

3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对电工技术的兴趣，树立正确的职业观念；（2）强化安全意识，注重电工操作的安全性与规范性；（3）培养学生团队合作精神，提高职业素养。

二、教学内容1. 电工基本概念及电工元件（1）电流、电压、电阻的基本概念；（2）电源、开关、保护电器等电工元件的识别与选用。

2. 电路的基本组成及分析方法（1）串联电路、并联电路、混联电路的分析；（2）电压、电流的分布计算；（3）电工测量仪器仪表的使用。

3. 电力线路施工工艺（1）电线、电缆的选用与敷设；（2）电源插座、开关、灯具的安装；（3）配电箱、控制柜的配置与安装。

三、教学方法1. 讲授法：讲解电工基本概念、电路分析方法及施工工艺；2. 实验演示法：进行电工实验，展示电路原理及操作技巧；3. 案例分析法：分析实际工程案例，培养学生解决实际问题的能力；4. 小组讨论法：分组讨论，提高学生的合作与沟通能力。

四、教学资源1. 教材：《电工工艺实训教程》；2. 实验设备：电工实验桌、实验仪器、工具等；3. 案例资料：电工工程案例及相关图纸；4. 网络资源：电工技术相关的视频、论文等。

五、教学评价1. 过程性评价：观察学生在实验操作、案例分析中的表现，评价其动手能力、解决问题能力；2. 终结性评价：期末考试，考察学生对电工基本概念、电路分析方法及施工工艺的掌握程度；3. 综合评价：结合学生的平时表现、实验操作、考试成绩，全面评价学生的电工工艺实训效果。

六、教学安排1. 课时：共计32课时，其中理论讲授16课时，实验操作10课时，案例分析4课时，小组讨论2课时。

《电工工艺实训》教案【电工工艺实训】教案一、教学目标:通过电工工艺实训课程的学习，学生能够掌握电工基本器件的识别与测试、电路图的绘制与调试，并具备一定的电路组装和故障排除的能力。

二、教学内容:1.电工基本器件的识别与测试2.电路图的绘制与调试3.电路组装与故障排除三、教学方法:1.理论教学结合实践教学，通过课堂讲解和实际操作相结合，提升学生的实际能力。

2.分组合作学习，鼓励学生进行小组合作，互相学习和交流，提高团队合作能力。

3.引导式教学，通过提出问题和情景设置，引导学生主动思考和解决问题，培养学生的创新能力。

四、教学流程:1.电工基本器件的识别与测试1.1电阻器、电容器、电感器的识别和测量方法1.2二极管、三极管、场效应管的识别和测试方法1.3继电器、开关、按钮的识别和测试方法1.4相机、电源、传感器的识别和测试方法2.电路图的绘制与调试2.1电路图的基本元件和符号的介绍2.2电路图的绘制方法和常见电路的绘制2.3电路图的调试方法和常见故障的排除3.电路组装与故障排除3.1电路板的组装方法和技巧3.2电路板的焊接方法和注意事项3.3电路板的故障排除方法和常见故障的解决五、教学评估:1.实训成果评估:针对学生的实训成果进行评估，包括电工器件的识别与测试、电路图的绘制与调试、电路组装与故障排除等方面的能力。

2. 课前习题: 设计一些与电工实训相关的习题，要求学生在课前准备并进行 oral 或书面答题，以检查学生对相关知识的掌握情况。

3.实训报告:要求学生在实训后写一份实训报告，包括实训过程中遇到的问题、解决方法以及实验结果等。

六、教学资源:1.电工实训器材和器件：电阻器、电容器、电感器、二极管、三极管、场效应管、继电器、开关、按钮、相机、电源、传感器等。

2.电工实训教材：电工工艺实训教材。

3.电工实训工具：万用表、示波器、电钳、焊接工具等。

七、教学反思:在电工工艺实训教学中，需要充分结合理论和实践进行教学。

《电工工艺》实训教学初探摘要《电工工艺》作为电气自动化专业的一门面向实践的基础职业技术技能课程被开设，直接面向电气工程应用。

具有实践性强、应用面广的特点，该课程是学生考取中级维修电工资格证书、毕业就业的坚实基础，该课程对学生受益面大，影响非常深远。

关键词电工工艺实训教学任务驱动《电工工艺》是高等职业教育电气自动化技术专业的重要实践教学环节，对学生掌握基本理论、运用基本知识、训练基本技能，掌握分析方法和有关设计计算，达到高等职业技术教育培养目标的要求有着十分重要的意义和作用。

一、课程简述电气自动化技术专业培养生产、建设、管理、服务一线需要的德、智、体、美等全面发展的具有一定专业理论知识，能够从事各类机电设备及系统应用、运行、维护、安装与调试等工作的高技能型专门人才。

《电工基本工艺》是电气自动化专业的一门基础职业技术技能课程，具有实践性强、应用面广的特点，是学生考取中级维修电工资格证书、毕业就业的坚实基础，该课程对学生受益面大，影响非常深远。

本课题主要讲述安全用电、常用电工工具使用、导线连接、室内照明线路等项目。

二、课程培养目标本课程主要是电工基本职业技能能力的培养。

(一)在专业能力方面的培养目标《电工基本工艺》课程任务是通过实训教学，培养学生电工基本操作工艺技能。

主要掌握电气相关的安全知识、电气消防知识和触电防护知识；掌握电工工具的基本操作方法；掌握室内外线路的安装和维修方法等内容。

提高学生的综合应用能力和创新能力，巩固加深重要的基础理论，提高综合运用所学理论的能力和解决较复杂的实际问题的能力，为进一步学习专业课程及后续的课程打下坚实的实践基础。

（二）在学习方法能力方面的培养目标1.通过本课程使学生具有查阅图书资料进行自学习的能力，具有提出问题、分析问题、解决问题的能力;2.能够阅读室内电气线路图，选择合适的电气元件；3.对于室内线路，能够很快了解其工作过程，了解电气线路，从而能够对故障进行诊断和处理。

工程职业学院教师授课教案课程名称：《电工作业》年至年第_2_学期第丄次课班级：11中专工科班编制日期：_______ 年3月1日教学单元（章节）：第一章电气安全技术基础—目的要求：通过本章节内容学习，使学生掌握基本的安全用电常识，建立安全用电的基本概念，为今后的专业知识学习和技能训练打好基础。

知识要点：1、电气系统对人身安全和设备安全构成影响的主要因素;2、触电事故的种类、原因、形式等。

技能要点：1、具备电气系统的电气安全技术措施；2、具备电气系统的接地、接零等基本实施方式技术。

教学步骤：首先介绍安全用电基本知识，强调其重要性，然受介绍电气系统的接地、接零的基本原理、作用等。

教具及教学手段：板书、实例教学作业布置情况：P15 2、8、9、10、11课后分析与小结:授课教师：__________________ 授课日期：20 _______ 年______ 月 _____ 日第一章电气安全技术基础1.1用电安全概述一•人身安全1•电流大小(1)感觉电流(2)摆脱电流(3)致命电流2濒率40Hz~60Hz的交流电对人最危险。

频率越高，危险性降低。

高频电流治病的例子：医用高频设备，高频治疗仪，高频手术刀，颈椎康复治疗仪。

3.通电时间通电时间t长，人体电阻降，通过人体的电流增，危险性增。

4.电流路径经过心脏、大脑的电流路径最危险；从脚到脚的电流路径危险性最小。

5.人体电阻一般1500~2000欧，计算时取保险值800~1000欧；影响因素：厚薄、潮湿、伤口、带电粉尘等。

6.电压的影响用安全电压确定人体触电的安全条件，见表 1.1二•设备安全电气装置安装要求：开关、闸刀不倒装；接线盒、插座不能直接装在建筑物上。

不冋场所对电压使用的要求：(1)无高度危险场合：220V及以下；(2)有高度触电危险场合：36V以下(工频)(3)有特别触电危险场合：24V , 12V (工频)三•电气防火与防爆1.火灾或爆炸形成的原因电气设备选型、安装、使用方法不正确；易燃物发热；短路产生电弧；绝缘损坏等等。

第四章交流电机的修理1、交流电机的地位：在实际应用中，交流电机约占全部使用电机的85％以上，因此，掌握交流电机的修理工艺及试验方法，对于维修电工来说，有着十分重要的意义。

2、交流电机分类：交流电机有同步电机和异步电机两大类。

它们的定子结构完全相同，但转子区别很大。

第一节交流电机的绕组及其展开图一、概述1、三相交流电机的绕组指哪些绕组：三相同步电机定子绕组及三相异步电机的定子绕组和三相异步电机的转子绕组都称为三相交流电机的绕组。

2、电枢绕组指哪些绕组：由于三相电机的定子绕组或直流电机的转子绕组为是能量转换的“枢钮”，所以又称为电枢绕组。

（一）三相交流电机绕组构成的原则交流电机绕组的构成原则有以下三点。

1、三相交流电机的绕组必须是对称分布的。

对称的三相绕组应符合以下的条件①各相绕组的导体数、并联支路数相等，导体的规格一样。

②每相绕组在定子内圆周上均匀地分布，三相绕组在空间位置上各相差一个相同的角度。

2、绕组所建立的磁场在气隙中的分布接近正弦以使电机具有良好的性能3、要有一定的经济指标，即在相同的功率情况下体积小，材料省、紧固耐用。

（二）交流电机绕组的分类交流电机绕组的种类很多1、按相数分：有单相和三相绕组；2、按槽内层数分：⑪单层绕组：同心式、交叉式和链式；⑫双层绕组：有叠绕组和波绕组；3、按每极每相所占的槽数是整数还是分数：又有整数槽和分数槽两种本节仅以三相单层和双层绕组为例说明绕组的排列和连接。

（三）绕组的几个基本术语组元件。

线圈单元可以由一匝或互相绝缘的多匝导体组成，如图4—1所示。

有效部分：线圈单元有两个线圈边，每个线圈边嵌放在槽内直线部分的叫有效部分；端部：槽外部分叫端部。

首端和末端：线圈单元有两个引出线，一个叫首端，另一个叫末端。

2、极对数p 电机的主磁场沿气隙按N 、S 、N 、S ……交替分布，一对磁极形成一个周期。

如果沿气隙有户 个周期，则极对数为声。

图4—2是极对数p=4的电机的磁场分布情况。

三管轮电工工艺教案第一章：电工基础知识1.1 电流、电压、电阻的概念与计算1.2 电路的基本组成部分1.3 电路的的状态：通路、开路和短路1.4 欧姆定律的应用1.5 电功、电功率的计算第二章：电工工具与设备2.1 通用电工工具的使用与维护2.2 常用电工测量仪器仪表的使用2.3 常用低压电器设备的认识与使用2.4 电力线路的敷设方法与要求2.5 安全用电常识与触电急救第三章：照明与动力配电3.1 照明设备的选择与安装3.2 动力配电系统的组成与运行原理3.3 低压配电设备的安装与调试3.4 保护装置的设置与作用3.5 配电线路的检查与维修第四章：变压器与电动机4.1 变压器的工作原理与维护4.2 电动机的分类与结构4.3 电动机的安装与接线4.4 电动机的运行控制与保护4.5 电动机的故障诊断与维修第五章：电子电路基础5.1 电子元件的认识与检测5.2 基本电路的分析与应用5.3 常用电子电路的识图方法5.4 电子电路的安装与调试5.5 电子电路的故障诊断与维修第六章：电力电子技术6.1 电力电子器件的认识与应用6.2 电力电子变换器的基本原理与结构6.3 电力电子设备的控制策略与保护措施6.4 电力电子技术在电力系统中的应用案例6.5 电力电子设备的维护与故障诊断第七章：电力系统自动化7.1 电力系统自动化的基本概念与组成7.2 遥测、遥信、遥控技术的原理与应用7.3 电力系统自动控制装置的类型与功能7.4 电力系统安全稳定控制技术7.5 电力系统自动化设备的运行维护与管理第八章：电缆与母线8.1 电缆的类型、结构与性能8.2 电缆的敷设方法与要求8.3 母线的分类、结构与安装8.4 电缆与母线的连接技术8.5 电缆与母线的故障诊断与维修第九章：电力线路的运行与维护9.1 电力线路的运行管理9.2 电力线路的巡检与维护9.3 电力线路的故障处理与应急措施9.4 电力线路的改造与升级9.5 电力线路的运行数据分析与优化第十章：电工工艺案例分析10.1 案例一：照明系统的设计与施工10.2 案例二：动力配电系统的设计与施工10.3 案例三：变压器与电动机的安装与维护10.4 案例四：电子电路在电工领域的应用10.5 案例五：电力线路的改造与运行维护重点和难点解析重点环节1：电流、电压、电阻的概念与计算补充和说明：电流、电压、电阻是电工基础知识中的核心概念，理解这些概念对于学习后续的电工技术至关重要。