人教精通版三年级英语上册Unit3LookatmynoseLesson17同步练习3

【 导语】芬芳袭⼈花枝俏，喜⽓盈门捷报到。⼼花怒放看通知，梦想实现今⽇事，喜笑颜开忆往昔，勤学苦读最美丽。在学习中学会复习，在运⽤中培养能⼒，在总结中不断提⾼。以下是为⼤家整理的《⼈教版⼩学三年级英语课⽂上--Unit 3 Look atmy nose》 供您查阅。Unit1 Look at my nose[00:02.30]单元三 看我的⿐

[00:04.60]Lesson 13

[00:06.37]第⼗三课

[00:08.15]1.Just speak

[00:10.28]1。请讲话

[00:12.41]Hello!Look at my nose.Wow!It's big!

[00:15.33]你好！看我的⿐。喔！它是⼤的！

[00:18.26]Hi!Look at my eye.Oh!It's small!

[00:21.13]喂！看我的眼睛。噢！这是⼩的！

[00:24.01]Hello!Look at my nose.Wow!It's big!

[00:26.88]你好！看我的⿐。喔！它是⼤的！

[00:29.75]Hi!Look at my eye.Oh!It's small!

[00:32.63]喂！看我的眼睛。噢！它是⼩的！

[00:35.50]2.Just read

[00:37.42]2。请读

[00:39.34]nose eye

[00:42.42]⿐ 眼睛

[00:45.51]3.Let's do

[00:47.39]3。让我们做

[00:49.27]Touch your nose.Touch your eye.[00:54.24]触摸你的⿐⼦。触摸你的眼睛。

[00:59.22]Lesson 14

[01:02.50]第⼗四课

[01:05.78]1.Just speak

[01:07.55]1。请讲话

[01:09.33]Hello!How are you?

[01:11.35]你好！你好吗？

[01:13.38]Fine,thank you.Fine,thank you.

三年级英语上册 Look at my nose教案 人教新版

一、教学目标

1. 学生能够准确听、说、读、写以下身体部位的英语单词：nose, eye, ear,

mouth, hand, foot。

2. 学生能够运用句型“Look at my...”进行简单的自我介绍和描述他人。

3. 通过互动游戏和角色扮演，学生能够在实际情境中运用所学词汇和句型，增强语言的实际应用能力。

4. 培养学生的团队合作精神和积极参与课堂活动的态度，激发他们对英语学习的兴趣。

二、教学重点与难点

1. 教学重点：

准确掌握身体部位的英语单词。

熟练运用“Look at my...”句型进行表达。

2. 教学难点：

学生可能在发音上遇到困难，特别是“ear”和“eye”的区分。

在实际对话中，学生可能会混淆“hand”和“foot”的使用。

三、教学方法

1. TPR（全身反应法）：通过动作和肢体语言帮助学生记忆单词，如摸鼻子说“nose”，指眼睛说“eye”。

2. 游戏教学法：设计“身体部位快速反应”游戏，教师快速说出一个身体部位的单词，学生需迅速指出相应的身体部位。

3. 角色扮演：学生分组进行角色扮演，一人扮演医生，其他人扮演病人，使用“Look at my...”句型描述身体不适的部位。

4. 多媒体辅助：利用图片和视频展示身体部位，增强学生的视觉记忆。

5. 小组合作：通过小组讨论和合作完成任务，如制作身体部位的海报，增强学生的合作能力和创造力。

四、教学过程

1. 导入部分

"Good morning, class! Today we are going to learn something really fun and

useful. But before we start, let's watch a short video and sing along together!"（播放《Head, Shoulders, Knees and Toes》歌曲视频）

小学英语人教PEP版三年级上册Unit 3课文+知识点讲解+单词（视频+音频）

Let's play!我们玩吧！

How are you?你好吗？

I'm fine，thank you.我很好，谢谢你。

OK．好的。

Look at my nose!看我的鼻子！

How are you?你好吗？

Very well，thanks.很好，谢谢。

Let's talk部分翻译

Bird：Good morning.鸟：早上好。

Chen Jie：Good morning.陈杰：早上好。

Mike：How are you?迈克：你好吗？

Chen Jie：I'm fine,thank you. Let's go to school!陈杰：我很好，谢谢你。我们一起上学吧！

Mike：OK!迈克：好的！

Let's play部分翻译

Hello! Hello!你好！你好！ How are you?你好吗？

Hello! Hello! Hello! Hello! How are you? How are you?你好！你好！你好！你好！你好吗？你好吗？

I'm fine.Thank you. I'm fine.Thank you.我很好，谢谢你。我很好，谢谢你。

How are you? How are you?你好吗？你好吗？

Let's learn部分翻译

Look at me! This is my face.看我!这是我的脸。

ear耳朵 eye眼睛 nose鼻子 mouth嘴 face脸

Let's do部分翻译

Close your eyes.闭上你的眼睛。

Open your mouth.张开你的嘴。

Touch your nose.摸摸你的鼻子。

Touch your ear.摸摸你的耳朵。

Touch your face.摸摸你的脸。

Letters and sounds部分翻译

Listen,repeat and chant.

（人教新版）三年级英语上册 教案 Unit 3 Look at my nose

Ⅰ.Teaching Material:

新版小学英语 New Primary English for China

三年级上册 Unit 3 Look at my nose. Lesson 17

Ⅱ. Teaching Content:

1.Words: leg knee foot 2.Dialouge: －How are you, Gao Wei? －Not too good! Look at my leg.

－Oh, no! I’m sorry!

Ⅲ. Teaching Purpose:

1. Knowledge: To help the students skifully master the words and sentences of this lesson. 2.Ability: Enable the students to answer the question of “How are you?” according to their real feelings in their daily lives. 3.Emotion: Guide the students to love lives and treasure their own bodies.

Ⅳ. Main and difficult points:

The Main points: 1.Words: leg knee foot 2.Relevant sentences in the dialouge:－How are you, Gao Wei?

－Not too good! －Oh, no! I’m sorry! The difficult points: To learn the words and to use the sentences correctly in the daily life.