八年级名著导读练习题
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八年级名著导读练习题
一、《钢铁是怎样炼成的》
1、 保尔·柯察金在________（人名）的引导下走上了革命道路。
答案：朱赫来
2、 保尔在双目失明、全身瘫痪的情况下，仍然坚持写作，他的第一部作品是________。
答案：《暴风雨所诞生的》
3、 请结合保尔的成长经历，谈谈你对“钢铁是怎样炼成的”这一题目的理解。
答：“钢铁是怎样炼成的”这个题目具有深刻的含义。保尔·柯察金从一个顽皮的少年成长为一名坚强的共产主义战士，经历了无数的挫折和磨难。他在战场上英勇杀敌，多次负伤；在建设铁路时，艰苦的环境和繁重的劳动考验着他；后来他又患上重病，全身瘫痪，双目失明。但他始终以顽强的意志与命运抗争，坚持工作和学习。
就像钢铁需要经过高温熔炉的冶炼和反复的锤炼才能变得坚固一样，保尔也在生活的熔炉中经历了种种考验和磨炼，才逐渐成长为具有坚定信念、坚强意志和高尚品质的“钢铁战士”。这个题目强调了成长的艰辛和磨练的重要性，也展现了只有经过艰苦的奋斗和不懈的努力，才能成就坚强的意志和伟大的人格。 4、 请简述保尔四次死里逃生的经历。
答：第一次是在与波兰白军的战斗中，保尔的腿受伤并得了伤寒。第二次是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在他身边爆炸，头部受重伤。第三次是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔，他不得不离开岗位回家养病。第四次是在铁路快修完时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。
5、 小说中塑造了许多个性鲜明的人物形象，除了保尔，你印象最深的是谁？请简要分析其性格特点。
答：朱赫来给人的印象深刻。他是一个勇敢机智、有坚定信仰的布尔什维克。他善于启发和引导他人，对保尔的成长起到了重要的引领作用。他在面对敌人时毫不畏惧，勇敢斗争；对待同志则真诚热情，关怀备至。他的坚定信念和勇敢行动，为周围的人树立了榜样。
二、《傅雷家书》
1、 《傅雷家书》主要是傅雷写给儿子________（人名）的家书。
答案：傅聪
2、 傅雷教导儿子待人要________，做事要________。
答案：谦虚 严谨
3、 请结合书中内容，谈谈傅雷是如何教育儿子做人的。
答：在《傅雷家书》中，傅雷通过一封封家书，对儿子傅聪进行了细致入微的做人教育。他教导儿子要懂得感恩，对帮助过自己的人要铭记在心，学会回报。他强调做人要有尊严，要有自己的原则和底线，不随波逐流，不为名利所动。
傅雷还教育儿子要学会自我批评和反思，不断完善自己。他告诉傅聪，要正视自己的缺点和不足，勇于改正错误，不断进步。同时，要保持谦虚的态度，不断学习他人的长处，提升自己的修养和素质。
他让儿子明白，做人要有爱心和责任感，关心他人，对社会和家庭负责。要有广阔的胸怀和包容心，不斤斤计较，与人为善。
4、 书中多次提到了“赤子之心”，请谈谈你对“赤子之心”的理解。
答：在《傅雷家书》中，“赤子之心”指的是一种纯洁、真诚、无邪、善良的心灵状态。拥有赤子之心的人，对世界充满热爱和好奇，不被世俗的名利所迷惑，保持着内心的纯真和质朴。
赤子之心意味着对理想和信仰的执着追求，不畏惧困难和挫折，始终保持坚定的信念。它是一种无私的爱，对亲人、朋友、社会乃至整个世界都充满关怀和善意。
具有赤子之心的人，能够以真诚的态度对待他人，不虚伪、不做作，展现出真实的自我。他们能够保持一颗敏感的心，感受生活中的美好与温暖，同时也能对苦难和不公产生深刻的同情和愤慨。
5、 请分析《傅雷家书》的语言特点。
答：《傅雷家书》的语言具有真挚、恳切、细腻的特点。傅雷在信中，将对儿子的关爱、期望和教诲，用深情而又朴实的语言表达出来。 语言中充满了父爱的深情，没有华丽的辞藻，却能让人感受到那份深沉而厚重的爱。他的用词准确、恰当，表达清晰明了，能够将复杂的道理用简单易懂的方式阐述给儿子。
同时，书中的语言也体现了傅雷深厚的文化底蕴和艺术修养。他在谈论艺术、文学等方面时，展现出了独到的见解和深刻的思考，使读者不仅能感受到父子之间的情感交流，还能获得知识和启发。
三、《骆驼祥子》
1、 祥子最大的梦想是________。
答案：拥有一辆自己的车
2、 祥子的命运“三起三落”，请简要概括。
答：祥子的命运“三起三落”如下：一起是祥子来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。一落是连人带车被宪兵抓去当壮丁，理想第一次破灭。二起是祥子卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。二落是在干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去，第二次希望破灭。三起是虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。三落是为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。
3、 请分析祥子的性格特点及其变化的原因。
答：祥子最初是一个老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳的人力车夫。他有着通过自己的努力买一辆属于自己的车的梦想，并为此不断奋斗。 然而，在经历了一系列的打击和挫折后，祥子的性格发生了巨大的变化。他变得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃。
这种变化的原因主要是当时黑暗的社会现实。军阀混战、特务横行、剥削压迫，让祥子这样的底层劳动者无法通过正常的努力实现自己的梦想。一次次的希望破灭，使他逐渐失去了对生活的信心和勇气。同时，祥子自身的性格弱点，如目光短浅、狭隘自私等，也在一定程度上导致了他的悲剧命运。
4、 虎妞是一个怎样的人物形象？
答：虎妞是一个复杂的人物形象。她大胆泼辣，敢于追求自己的爱情，敢于和父亲决裂。但她又有心计，善于算计，是个市侩的女人。她的性格中既有豪爽的一面，也有自私、蛮横的一面。
5、 请谈谈《骆驼祥子》这部小说的主题。
答：《骆驼祥子》的主题是揭示了黑暗的旧社会对劳动人民的压迫和剥削，反映了底层人民生活的艰辛和无奈。小说通过祥子的命运悲剧，批判了那个不合理的社会制度，表达了对劳动人民的深切同情。同时，也展现了在残酷的现实面前，个人奋斗的无力和渺小，以及人性的扭曲和堕落。
四、《昆虫记》
1、 《昆虫记》的作者是________（国籍）的________（人名）。
答案：法国 法布尔 2、 《昆虫记》被誉为“＿_______”。
答案：昆虫的史诗
3、 请举例说明《昆虫记》中作者观察细致入微的特点。
答：在《昆虫记》中，法布尔对昆虫的观察细致入微。比如，他描写蝉在地下生活四年，只为在阳光下歌唱一个月。他详细地描述了蝉从幼虫到成虫的蜕变过程，包括蝉如何挖掘地道、蜕皮的细节等。
再如，他观察圣甲虫推粪球时，不仅描写了圣甲虫推粪球的动作，还注意到粪球的形状、大小以及圣甲虫在推粪球过程中遇到的各种情况。他甚至观察到圣甲虫如何利用地形和其他昆虫的干扰来保护自己的粪球。
这些例子都充分体现了法布尔观察的细致和深入。
4、 请分析《昆虫记》的艺术特色。
答：《昆虫记》具有独特的艺术特色。首先，它将科学与文学完美结合，用生动形象的语言介绍昆虫的生活习性、本能等科学知识，使读者在获取知识的同时，也能感受到文学的魅力。
其次，法布尔运用了大量的拟人、比喻等修辞手法，赋予昆虫人的情感和行为，使昆虫形象栩栩如生，充满趣味。
再者，书中充满了对生命的尊重和热爱，作者以平等的视角观察和描写昆虫，展现了大自然的神奇和美妙。
5、 读完《昆虫记》，你从昆虫身上得到了哪些启示？ 答：读完《昆虫记》，从昆虫身上可以得到许多启示。比如，蜜蜂的勤劳告诉我们，只有辛勤劳动才能收获甜蜜的果实；蚂蚁的团结协作让我们明白，团队的力量是无穷的；蝉在黑暗中默默等待多年只为短暂的光明，这让我们懂得要为了梦想坚持不懈地努力。
昆虫们在艰苦的环境中顽强生存，适应环境的能力也令人钦佩，这提醒我们在面对生活中的困难时，要学会适应和改变，以坚强的意志去战胜困难。
总之，昆虫世界虽然微小，但蕴含着丰富的人生哲理，值得我们去思考和学习。
