5月份班主任工作计划

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5月份班主任工作计划

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。下面是为大家整理的5月份班主任（工作方案），希望能够关怀到你们。

篇一：5月份班主任工作方案

一、指导思想：

在学校的领导下，依据学校工作方案，以突出体现同学主体为中心，加强同学干部队伍建设，加强同学的自我训练、民主管理力气，开展好同学的思想政治工作训练、道德训练、法制训练、心理健康训练，把同学培育成具有健全人格、美而好心灵，具有创新精神和实践力气的新人。加强培育同学树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动前进素养训练。努力培育同学的学习兴趣，使他们学会学习，全面提高同学的综合成果为宗旨。

二、工作思路

1、以人为本，训练同学成为一个正直、和善、才智、健康的人。

2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境。

3、教会同学学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会进展，学会学习。

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4、奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增加班级的分散力，让每一个同学都为班级而傲慢。

5、关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念。

6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永久布满活力！

三、工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为训练与自我训练的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在同学中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格;

（1）通过各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。

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（2）指导本班同学的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。

（3）时常与各门学科的任课老师进行沟通，了解同学的学习状况，做好协调工作。

3、顾全大局，抓两头促中间;

（1）擅长发觉尖子生并加强培育，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会，主动引导同学独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径。

（2）多方面了解同学的兴趣特长，课余时间因势利导，勤学苦练。

（3）正确对待后进生，在生活上、学习上从爱动身。 多倾注些关怀和爱心，

主动接近，真诚、公正对待，深入到到了解他们落后的缘由，关怀他们解决困难，急躁辅导，谆谆善诱。擅长发觉后进生身上的闪光点，给他们缔造表现机会，鼓舞他们的信念和士气。选择实行一帮一，众帮一等措施，给后进生缔造一个温和的集体氛围。

4、抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在训练好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得特殊重要;同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的力气，又使班级纪律有了提高。

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5、成果表现好的同学要时常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步;又不会高傲而马虎。

6、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟识，不断上进。

7、主动参预学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练，加强班级分散力。

8、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力气。

四、基本措施和做法。

（一）抓好日常工作

⑴组织好同学参预升旗和早操

⑵检查本班同学值日状况

⑶组织好放学。

（二）做好同学的思想工作

（三） 培育同学良好的行为习惯

尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师见到老师问好，当然不错。但仅仅如此是远远不够的，我们需要培育同学有正确的尊师观念，如：上课主动发言，开动脑筋，作业认真完成，不懂就问，格式正确，布局设计合理，关怀班级卫生，疼惜身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培育。守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清晰，准时回答问题。我还宠爱同学插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西，走楼梯留意文明，不大

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声喧哗……

（ 四）组织和培育班集体。

班级集体是班主任训练的对象，又是班主任工作依靠的训练力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育。

⑴确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。

⑵选拔、培育和使用班干部。

（五）充分利用宣布传达阵地

（六）把握谈心的尺度

（七）做好个别同学的训练工作。

（八）组织有益的活动，丰富同学的生活

篇二：5月份班主任工作方案

一、在思想政治方面：

坚持以《幼儿园的工作规程》为指导方针，认真学习《幼儿园的指导纲要》，以马克思为指导思想，认真学习新的训练观念，严格遵守幼儿园的各项规章制度。

二、在教学工作方面：

本学期我担当小班的训练课程，随着训练的不断更新，我们幼儿园从小班开头也进行里主题训练，现在我在这边谈谈本学期来本人的训练工作方案：

1、主题课程：随着课改的不断前进，我们从小班开头就对幼儿进行主题课程训练了，我们将把训练带到生活、自

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然中去，让幼儿在生活中学习，从大自然中成长，并从中感受大自然的美。那我们将怎样让幼儿在生活、自然中学习呢？

首先：我们的主题教材来源于大自然、来源于生活，我们将结合幼儿的生活实际选择并确定主题，当然在小主题的开展过程中可能有一些幼儿特别感到饶有兴趣，我们将会依据幼儿的实际需要生成新的主题，以保持幼儿的兴趣点，让幼儿去自主的探究。

其次：我们的`活动组织形式将生活化、实践化，我们将结合生活时间，把幼儿带到生活中去，让幼儿去了解并体验生活，在生活实践中体验学习的乐趣。

最终，我们将充分利用家长资源，建立一个较好家园互动关系，让家长也参预到我们的活动中来，争取每一次的主题活动家长都能参预其中，以便，我们的主题开展的更好。

2、福氏和蒙氏

福氏和蒙氏是我们幼儿园的特色课程，本学期的福氏课主要以恩物2的教具为主，让幼儿通过操作感受球体、正方体、圆柱体的特征、功能，比较三体的一同;蒙氏课支配套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等，培育幼儿能安静操作的意识。

3、构游

本学期来我们将重点培育幼儿的建构和拼插力气，我们的教具都是新的，也比较全面，在建构的过程中我们将重点

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培育幼儿的想象力及动手操作力气，充分发挥幼儿的想象空间，建筑出不同的模型来。另外，我将充分利用其他时间，让幼儿去建构和拼插，以让幼儿在这方面更好的提高。

4、英语

因我们班的小伴侣基本上都是第一次上幼儿园，对英语的学习还处于熏陶阶段，在本期来我将重点协作外教支配好常规，认真协作外教上好当天的内容;另外我也充分利用自由时间对幼儿学习的内容进行复习，让幼儿在这良好的英语环境中欢快的成长。

三、保育工作方面

a）依据幼儿的冷热准时给幼儿增减衣服。

b）当幼儿流汗准时给幼儿开汗

c）当幼儿生病时协作本班老师给生病幼儿喂药。

d）加强幼儿户外活动量，一天保证有两次的户外活动。

四、家长工作方面

a）对新生进行家访，了解幼儿在家状况及传达我们的工作

b）对生病幼儿进行电话问候或家访

c）准时填写家园联系手册并对家长的反馈进行回复

d）对个别在园表现特殊的幼儿准时跟家长沟通。