小升初数学数与代数复习试题及答案解析
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人教版六年级数学下册1.数与代数一、仔细审题, 填一填。
(每空1分, 共21分)1.在0.8、-9、+50%、100、0、-这几个数中, 正数有( ), 负数有( ), ( )既不是正数, 也不是负数。
2.分母是10的最小带分数是( ), 它里面有( )个, 它再添上( )个这样的分数单位就是最小的合数。
3.甲、乙、丙三个数的比是3:4:5, 丙是8.5, 这三个数的平均数是( )。
4.按规律填数。
(1)1.4.9、16.( )、( )。
(2)1.2.2.4.3.8、4.16.5.( )、( )。
5.工地运来水泥a车, 每车14 t, 可供施工队使用一周, 14a÷7表示( )。
当a=8时, 上式的值是( )。
6.现在人们喜欢用微信运动记录步数, 昨天爷爷与奶奶的步数比是8: 7, 奶奶比爷爷少走( )%, 奶奶走10500步, 爷爷走( )步。
7.一本字典打七五折比原来便宜了9元, 这本字典比原价优惠( )%, 原价是( )元。
8.五(1)班学生分小组跳绳比赛, 每4人一组, 每5人一组或每6人一组, 都剩余2人, 五(1)班学生至少有( )人。
9.在、0.. 、0.. 、73%中,最大的数是( ),最小的数是( ).10.如果2x-4.5×0.5=5, 5x-m=2.5, 那么m=( )。
二、火眼金睛, 判对错。
(对的在括号里画“√”, 错的画“×”)(每小题1分, 共5分)1.杠杆原理的背后隐藏数学原理, 其实就是反比例的关系。
( )2.把0.75的小数点先向左移动两位再向右移动一位后是7.5。
( )3.一个分数的分子分母同时乘12, 这个分数的大小不变。
( )4.两个合数不可能是互质数。
( )5.25比20多25%, 20比25少。
( )三、仔细推敲, 选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分, 共16分)1.一幅地图的比例尺是1: 2000000, 在地图上, 1 cm的距离表示实际距离( )km。
小升初总复习数与代数篇第一单元 数的认识第一单元闯关测试一、 知识储备所。
(38分)1.截止6月底,全国机动车总保有量达233000000辆。
233000000辆,省略亿位后面的尾数约是( )亿辆。
2.83米表示把( )平均分成( )份,取其中的( )份;也可以表示把( )平均分成( )份,取其中的( )份。
2·1·c·n·j·y3.在73 、83、74 0.54和42% 这五个数中,最大的是( ),最小的是( )。
4.一篮苹果的个数既是21的倍数,又是21的因数,这篮苹果的个数是( )。
5.笑笑家的电脑开机密码是一个五位数abcde ,a 是最小的奇数,b 是最小的质数,c 是最小的合数,d 是10以内最大的质数,e 是10以内最大的既是偶数又是合数的数,这个密码是( )。
【来源:21·世纪·教育·网】6.20.6扩大到原来的100倍是( ),( )缩小到原来的101是2.5. 7.在直线上-2,+3,+5,-10,( )离0最近,( )离0最远。
8.=43( )÷12=()21=( )%=( )(填小数) 9. 今年植树节,杨公小学种植了190棵树苗,其中10棵未成活,后来又种植了10棵全部成活。
今年杨公小学种植树苗的成活率是( )。
10.两个数都是合数,又是互质数,它们的最小公倍数是72,这两个数是( )和( )。
二、火眼金睛辨对错。
(12分)1.一个自然数不是奇数就是偶数。
( )2.某班期中考试有49人及格,1人不及格,及格率是98%。
( )3.41千米也可以写成0.25米和25%千米。
( )4.因为21÷7=3,所以21是倍数,7是因数。
( )5.合格率和出勤率都不会超过 100%。
( )6.0.475保留两位小数约等于0.48;5.495保留两位小数约是5.50。
( )三、对号入座。
2021-2022学年苏教版数学小升初达标检测(复习进阶篇)专题01 数与代数试卷满分:100分考试时间:100分钟一.选择题(共5小题,满分10分,每小题2分)1.(2分)(2022春•乐陵市期中)速生杨的树茎每年大约增长3厘米,栽种的树茎为8厘米,x年后这棵树的树茎为()厘米。
A.24x B.8+x C.8x+3 D.8+3x解:8+x×3=(8+3x)厘米答:x年后的树径是(8+3x)厘米。
故选:D。
2.(2分)(2022春•海陵区校级期中)小红今年x岁,父亲的年龄是x+28岁,再过12年后,父亲比小红大()岁。
A.40 B.28 C.16 D.x解:由分析得:年龄差为:x+28﹣x=28(岁)答:再过12年后,父亲比小红大28岁。
故选:B。
3.(2分)(2022春•海陵区校级期中)能与15:12组成比例的比是()A.4:5 B.8:10 C.13:16 D.30:24解:15:12=15÷12=1.25A、4:5=4÷5=0.8,因为0.8≠1.25,所以不能组成比例;B、8:10=8÷10=0.8,因为0.8≠1.25,所以不能组成比例;C、13:16=13÷16=0.8125,因为0.8125≠1.25,所以不能组成比例;D、30:24=30÷24=1.25,因为1.25=1.25,所以能组成比例.故选:D。
4.(2分)(2022春•乐陵市期中)哥哥今年x岁,比弟弟大3岁,2年后,他们相差多少岁()A.x+2 B.1 C.3 D.x﹣2解:因为年龄差是不变的,所以哥哥今年x岁,比弟弟大3岁,2年后,他们仍然相差3岁。
故选:C。
5.(2分)(2022春•泾阳县期中)在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是1,另一个内项是()A.B.C.D.解:因为两个外项互为倒数,则两外项之积=两内项之积=1,所以另一个内项为:1÷1=。
数与代数专项复习卷一、认真审题,灵活计算。
1.直接写出得数。
0.125×8= 13−14=3÷115= 6.02×3.9≈(37−314)×14= 29+16=35÷23= 41×198≈214÷1%= 9.6÷6=6×23÷23×6= 55.9÷7.9≈2.脱式计算,能简算的要简算。
(1)7.25−56+3.75−16(2)0.125×34+18×8.25+12.5%(3)0.25×32×12.5(4)37÷[34−(512−14)]3.求未知数x 。
(1)45x−34x =3.6(2)415∶13=x ∶112(3)3∶x=0.75∶0.1255二、冷静思考,正确填写。
4.根据材料的相关信息填空。
中国是2024年金砖国家主席国。
自2021年金砖国家领导人会晤以来,我国与其他金砖国家贸易往来日益紧密。
2024年上半年我国对其他金砖国家进口825820000000元,出口元,合计进出口约1.64万亿元,同比增长14.1%。
(1)横线上的数读作,改写成用“万”作单位的数是( )。
(2)波浪线上的数省略“亿”位后面的尾数约是( )亿。
(3)“同比增长14.1%”是把看作单位“1”进行比较的。
5.15∶( )=3÷4=( )=( )%=( )(填小数)=( )折。
12,则6.如图,若点D所表示的数是20,则点A所表示的数是( );若点C所表示的数是13点B所表示的数是( )。
7.如图,线段AB和线段CD的长度相等,则线段AB长( )厘米。
8.在1~9这9个数中,相邻的两个数都是质数的是( )和( ),相邻的两个数都是合数的数是( )和( )。
从中任选2个质数和2个合数,组成一个比例,这个比例是 。
9.两根绳子,第一根用去13,第二根用去14,剩下的部分一样长。
小学数学小升初数与代数专项训练试题小升初数学《数与代数》专项训练试题一、选择题1.下列各数中,去掉后大小不变的是()A。
300 B。
3.03 C。
3.3002.一个两位小数,四舍五入后约是1.2,这个数最大是()。
A。
1.19 B。
1.21 C。
1.24 D。
1.253.读xxxxxxxx0时,读出了()个零。
A。
1 B。
2 C。
34.一个九位数的密码,最高位是最大的一位数,千万位上是2和3的最小公倍数,十万位上是最小的质数,万位上是16和24的最大公因数,百位上是最小的合数,其余各位是最小的自然数,这个九位数是()A。
xxxxxxxx0 B。
xxxxxxxx0 C。
xxxxxxxx05.下面的积约是2400的算式是()A。
4×595 B。
393×8 C。
6×4846.把5000克、1吨、3000千克从小到大排列是()A。
1吨<3000千克<5000克B。
5000克<1吨<3000千克C。
5000克<3000千克<1吨7.下列说法正确的是()A。
___身高140厘米,体重26吨B。
1吨等于1000千克C。
8吨就是8个1000千克8.大客车每时行a千米,小汽车每时行b千米,两车分别从甲乙两地同时出发,经过c时相遇,甲乙两地的距离是()。
A。
(a+b)c B。
a+bc C。
ab+c D。
a+b+c9.3除a与b的和,商是多少?列式为()A。
3÷a+b B。
3÷(a+b) C。
(a+b)÷310.一项工程,甲用1小时完成,乙用3小时完成,甲和乙工作效率比是()A。
3:1 B。
1:3 C。
1/1511.把20克盐放入100克水中,盐和盐水的质量比是()A。
1:4 B。
1:5 C。
1:6 D。
5:1二、填空题。
1.在横线上填“>”、“<”或“=”.2.3.一个三位小数“四舍五入”保留两位小数是6.80,这个小数最小可能是0.067,最大可能是0.084.4.2.56÷1.65的商保留两位小数是1.55,保留三位小数数是1.548.5.把4500克、4600克、450克、480千克按从重到轻的顺序排列:480千克>4600克>4500克>450克.6.填上合适的单位名称:5000克、1吨、3000千克分别是5千克、1吨、3吨.一枚1角硬币约重2克,一桶食用调和油约重5千克,一辆汽车的载重量约为7吨,一个苹果约重180克,30颗米粒约重1克,___的体重是25千克,一个鸡蛋约重60克,一个西瓜约重4千克。
人教版数学小升初衔接讲义(整合提升)专题01 数与代数—数的运算试卷满分:100分考试时间:100分钟姓名:___________班级:___________考号:___________题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一.选择题(共5小题,满分10分,每小题2分)1.(2分)(2022春•偃师市期中)3.15是消费者权益保护日,商家搞活动,同样的商品“买4送1”,李老师准备为学校购进25根跳绳,每根跳绳35元,李老师一共花了()元。
A.875元B.700元C.800元2.(2分)(2022春•巨野县期中)如果a=c×,b=c÷(a,b,c均不等于0),那么a与b的比是()A.1:4 B.4:1 C.16:1 D.1:163.(2分)(2021秋•安丘市期末)甲乙两股长1米的绳子,甲剪去米,乙剪去,余下的绳子()A.甲比乙短B.甲乙长度相等C.甲比乙长D.不能确定4.(2分)(2021•济源)如图是计算三位数乘两位数的竖式示意图,方框A和B中分别是第2个乘数的个位、十位上的数与328的乘积。
方框A和B中的数所表示的实际值相比,()中的大。
A.A B.B C.不能确定D.D5.(2分)(2021•南开区)2020个0.7相乘的积的最末位数字是()A.1 B.4 C.7 D.9评卷人得分二.填空题(共8小题,满分12分)6.(2分)(2022•广安模拟)已知甲数的是48,甲数是;乙数比10少30%,乙数是。
7.(1分)(2022•温江区)希望小学三年级有300人,五年级比三年级人数多30%,又比六年级人数少40%。
希望小学六年级有学生人。
8.(1分)(2022•鲁山县模拟)冰化成水,体积减少,水结成冰,体积增加了.9.(1分)(2022•开州区)两个数的和是182,小小在做这个题的时候把其中一个加数个位的0看漏了,结果算出来为101,那么这两个数中较小数为。
10.(2分)(2021•淮安)千克的是36千克;比米的多米是米。
小学数学专项复习——数与代数目录小升初数学数与代数专项复习试题及答案解析小升初数学数与代数专项复习试题小升初数学数与代数专项复习试题答案及解析第1贞共15 54小升初数学数与代数专项复习试题及答案解析小升初数学数与代数专项复习试题一.填空题(共30小题,满分60分,每小题2分)1.(2分)(2014.萝岗区)要使口38 + 7的商是三位数,□里可以填 ____________ ;要使商是两位数,□里可以填 _____________ .2.(2分)笔算三、四位数减法时,哪一位上的数不够减,要从它的______________ 位退1,在本位上加 ____________ 再减•3. (2分)看图列算式:4.(2分)(2012.同心县模拟)0除以任何数都得0. ______________ .(判断对错)5.(2分)(2013.东莞模拟)整数与小数,每相邻两个计数单位之间的进率都是“十.(判断对错)6.(2分)(2013.陇川县模拟)在_________ 里填上“<”、“〉”、或“ =999 ____________ 1001;-4 ------------------ 16.53 ___________ 6. 530;2米____________ 18分米.7.(2分)(2014.贺兰县模拟)自然数中,既是偶数又是质数的数是______________ ,既不是质数又不是合数的数是 _____________ ,既不是正数,也不是负数的数是________________ .8.(2分)(2014.荔波县模拟)一亿二千零四万七千零八十写作______________ ,省略万后面的尾数约是9.(2分)(2014.萝岗区)既是奇数,又是合数的最小整数是____________ ,既是偶数,又是质数的数是 _____________ .10.(2分)(2014.西安)的倒数是X 0.2和互为倒数,9 一是16米的1.211.(2分)(2014.阿克陶县)椐统计至2008年5月31日,扬州市人口总数是四百八十九万六千人,这个数写作 ____________ ,改写成用“万”作单位的数是_______________ 万,省略“万”后面的尾数是 ____________ 万.12.(2分)(2014.萝岗区)光每秒传播299792千米,约是_____________ 万千米(保留一位小数);把578900000改写成用“万”作单位的数是_____________ .13.(2分)(2014.雨花区)一个蛋糕重2千克,把它平均分给10个小朋友,每个小朋友分得这个蛋糕的 _____________ ,分得的重量是_____________ 千克.14.(2分)(2014.中山模拟)两个不同自然数的和,一定比这两个自然数相乘的积小. _____________ .(判断对错)15.(2分)(2014.蓝田县模拟)一个数除以一个真分数,商一定比原来的数大. _____________ .(判断对错)16.(2分)(2014.萝岗区)12X500,积的末尾有两个0. ______________ . (判断对错)17.(2分)(2014.长沙模拟)一个数被2, 3, 7除结果都余1,这个数最小是_______________ .18.(2分)(2014.成都)在下面式子中的横线里填上合适的运算符号,使等式成立.14.7 ____________ [ (1.6+1. 9) X1.4]=3.19.(2分)(2014.陕西)鞋的尺码是指鞋底的长度,通常用“码”或厘米作单位,他们之间的关系为:码数=2X厘米数-10.淘气新买了一双37码的凉鞋,鞋底长___________________ 厘米.20.(2分)(2014.黄岩区)一根绳长100厘米,用去了四分之三,用了_____________ 厘米.21.(2分)(2014.黄岩区)4千克比5千克少_________ ;5千克比4千克多______________ .22.(2分)(2014.楚州区)王阿姨以1元两个苹果的价格买进苹果若干个,又以2元钱3个的价格将苹果卖出,若她要赚10元钱的利润,必须卖出苹果 ______________ 个.23.(2分)(2014.淮安)一种家电先提价10%,再打九折出售,现价和原价相等. _____________ .(判断对错)24.(2 分)如果1=5,2=10,3=15,4=20,那么5=25.(2分)(2013.张掖)1■^用假分数表示是_________ ,用百分数表示是_____________ , 用小数表示是 _____________ .26.(2分)(2014.梅州)减数与差的和,等于被减数、减数与差的和的丄.(判2断对错)27.(2分)(2014.陕西)一桶菜籽油有5升.用去了升,还剩 ________________ 升.28.(2分)(2014.成都)甲数的2与乙数的75%相等,甲比乙多12,甲、乙之和为.329.(2分)(2014.楚州区)完成一项工程,原来计划要10天,实际每天的工作效率提高25%,实际 ____________ 天完成这项工程.30.(2分)(2012.福州)甲乙两辆汽车同时从AB两地相向而行,甲车行完全程的时与乙12车相遇,相遇后乙车继续以每小时40千米的速度前进,用4. 2小时行完余下路程,求甲车的速度是 ____________ 千米.小升初数学数与代数专项复习试题答案及解析一.填空题(共30小题,满分60分,每小题2分)1. (2分〉(2014.萝岗区)要使口38 + 7的商是三位数,□里可以填7、8或9;要使商是两位数,口里可以填 1、2、3、4、5或6.. 整数的除法及应用.运算顺序及法则. 本题根据整数除法的运算法则分析填空即可. □ 38 + 7中,被除数是三位数,除数是一位数,要要使口38 + 7的商是三位数,则口>7,即□里可 以填7、8或9,要使商是两位数,则口<7,则□里可以填1、2、3、4、5或6.解答:解:要使口38 + 7的商是三位数,□里可以填7、8或9;要使商是两位数,□里可以填1、2、3、4、5或6.故答案为:7、8或9、1、2、3、4、5或6.评析:整数除法的法则:(1)从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果 它比除数小,再试除多一位数;(2)除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;(3)每次除后 余下的数必须比除数小.2. (2分)笔算三、四位数减法时,哪一位上的数不够减,要从它的前一位退1,在本位上加10再减.考点:退位减法;整数的加法和减法.专题:运算顺序及法则.分析:笔算减法时,哪一位不够减从上一位借一当十,加上原来的数再减.解答:解:笔算三、四位数减法时,哪一位上的数不够减,要从它的前一位退1,在本位上加10再减. 故答案为:前一、10.评析:笔算整数加减法的方法:(1) 相同数位对齐;(2) 从个位加起或减起;(3) 哪一位相加满十向上一位进一;(4) 哪一位不够减从上一位借一当十,加上原来的数再减.3. (2分)看图列算式:点题析考专分考点:图文应用题.专题:简单应用题和一般复合应用题.分析:车上原来来有7人,减去下车2人,再加上车3人,即为现在车内总人数. 解答:解:7-2+3=8 (人)答:现在车内有8人.故答案为:(人)评析:解答此题,首先弄清题意,分清已知与所求,再找出基本数量关系,由此列式或方程解答.4.(2分)(2012.同心县模拟)0除以任何数都得0. X .(判断对错):表内除法.:此題的关键是要考虑到除法算式中对除数的特殊要求,除数不能为0, 0做除数无意义,由此判定即可. 解答:解:因为0做除数无意义,所以0除以任何数都得0是错误的.故答案为:X.评析:解决这类问题要考虑仔细,思考对算式中一些数的特殊规定,避免不应出现的错误.5.(2分)(2013.东莞模拟)整数与小数,每相邻两个计数单位之间的进率都是“十7 .(判断对错)十进制计数法. 回忆整数计数单位都有哪些?小数的计数单位都有哪些? 解:因为在整数中10个一是1十,10个十是百,10个百是千…在小数中10个0.0001是0.001, 10个0. 001是0. 01…所以判断正确. 故答案为:人 此题重点是要注意关键词-相邻. 6. (2分)(2013.陇川县模拟)在 ______________ 里填上“<”、“〉”、或999 <1001; 7^; 4 ------ 66. 53 = 6. 530;2米〉18分米.整数大小的比较;分数大小的比较;小数大小的比较;长度的单位换算. (1) 整数的大小比较:先看位数,位数多的数大;位数相同,从最高位看起,相同数位上的数大 那个数就大. (2) 小数的大小比较先比较两个数的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同,再看 它们的小数部分,从高位看起,依数位比较,相同数位上的数大的那个数就大. (3) 分数的大小比较:分母相同的分数,分子大的分数大;分子相同的分数,分母小的分数大; 分母不同的分数,先通分在比较. (4) 带名数的数的大小比较,要先化成相同的单位后再比较. 解:因为999是三位数,而1001是四位数,四位数大于三位数, 故答案是<. 根据分子相同的分数,分母小的分数大;1和i 分子相同,分母不同,且4<6 4 6 故答案是〉. 根据小数的大小比较,整数部分相同,再看它们的小数部分,从高位看起,依数位比较,相同数位 上的数大的那个数就大.由于6. 53和6. 530的整数部分相同.十分位上的数和百分位上的数相同, 又由于小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变 故答案是二. 2米=20分米 20〉18 故答案是〉. 本题考查数的大小比较方法,以及单位之间的换算方法.7. (2分)(2014.贺兰县模拟)自然数中,既是偶数又是质数的数是2 ,既不是质数又不是合数的数 是_ 0、1 ,既不是正数,也不是负数的数是_ 0 .2、3、5的倍数特征;奇数与偶数的初步认识;负数的意义及其应用.整数的认识.(1) 根据是2的倍数的数是偶数、除了 1和它本身没有别的因数的数是质数,还有别的因数的数 是合数判断即可;(2) 根据质数、合数的定义找出即可; A.沁^: 考分解评点析答析考如於评点®:^T:: 考专分解(3)0既不是正数,也不是负数.解:(1)自然数中偶数有:0、2、4…,同时又是质数的数是2;(2) 根据质数、合数的定义,既不是质数又不是合数的数是0、1;(3) 0既不是正数,也不是负数.故答案为:2; 0、1; 0.评析:此题主要考查了学生根据质数、合数、奇数、偶数的特征判断一个数是哪种数的能力.8. (2分)(2014.荔波县模拟)一亿二千零四万七千零八十写作120047080,省略万后面的尾数约是12005 万. 整数的认识. 整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上有几个单位,就在那个数位上写几,哪 一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;省略万后面的尾数的方法:先找到万位,看千 位上的数是多少,再运用“四舍五入”的方法求得近似值,最后要在近似值的后面添上一个“万” 字. 解:一亿二千零四万七千零八十,写作:120047080, 120047080& 12005 万. 故答案为:120047080, 12005 万.此题考查整数的写法以及省略万后面的尾数求一个较大数的近似值的方法.9. (2分)(2014.萝岗区)既是奇数,又是合数的最小整数是9,既是偶数,又是质数的数是2 奇数与偶数的初步认识;合数与质数. 整数的认识. 自然数中,除了1和它本身外没有别的因数的数为质数,除了1和它本身外还有别的因数的数为合 数; 自然数中,能被2整除的数为偶数,不能被2整除的数为奇数,据此解答即可. 解:既是奇数,又是合数的最小整数是9,既是偶数,又是质数的数是2; 故答案为:9, 2. 根据质数与合数、偶数与奇数的定义确定要求的数值是完成本题的关键. 10. (2分)測.西安)丄的倒数4 0.2和丄互为倒数,1是W 米的倒数的认识.数的认识.根据互为倒数的两个数的乘积是1,用1除以一个数,即可求出它的倒数;然后用根据分数乘法的 意义,用16乘以1,求出多少是16米的2即可. 2 2解:因为 1+1=9,1 + 0•扣5, 9所以9的倒数是0.2和5互为倒数; 916x1=8 (米). 2故答案为:9、5、8米.(1) 此题主要考查了根据互为倒数的两个数的乘积是1求出一个数的倒数的能力.(2) 此题还考查了分数乘法的意义的应用.点析答析考分解评 么見^:.^: 考专分 解 评11. (2分)(2014.阿克陶县)据统计至2008年5月31日,扬州市人口总数是四百八十九万六千人,这 个数写作1896000 ,改写成用“万”作单位的数是_ 489.6万,省略“万”后面的尾数是_ 490万.整数的读法和写法;整数的改写和近似数. 整数的认识. (1) 整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位 上写0,据此写出;(2) 改成用万作单位的数是把万位后面的4个“0”去掉,或者在万位右下角点上小数点,然后把 小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字,据此改写;(3) 省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位,就是看万位后的千位上的数进行四舍五入,然 后把万位后面的尾数去掉,再在数的后面写上“万”字,据此写出.解:(1)四百八十九万六千,写作4896000;(2) 4896000=489. 6 万;(3) 4896000&490 万;故答案为:4896000, 489. 6, 490.本题主要考查整数的写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位. 12. (2分)(2014.萝岗区)光每秒传播299792千米,约是30.0万千米(保留一位小数);把578900000 改写成用“万”作单位的数是_ 57890万.整数的改写和近似数.整数的认识.首先把299792改写成用“万”作单位的数,再利用“四舍五入法”保留一位小数即可;改成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数 的后面写上“万”字,据此改写.解:299792=29.9792 千米%30.0 万千米;578900000=57890 万.故答案为:30.0; 57890万.此题主要考查把一个较大的数改写成用“万”作单位的数,再利用“四舍五入法”求近似数的方法, 注意改写与求近似数的区别.13. (2分)(2014.雨花区)一个蛋糕重2千克,把它平均分给10个小朋友,每个小朋友分得这个蛋糕的 1 ,分得的重量是J 千克.10— 一「考点:分数的意义、读写及分类.专题:分数和百分数.分析:一个蛋糕重2千克,把它平均分给10个小朋友,根据分数的意义,即将这个蛋糕当做单位“1”平均分成10份,则每个小朋友分得这份蛋糕的1 + 10=^,每个小朋友分得2X^=1千克. 10 10 5解:每个小朋友分得这份蛋糕的:1 + A:®:^f :考专如 解评每个小朋友分得2X^=1 (千克).10 5故答案为:1.10 5评析:本题考查了学生对于分数意义的理解与应用.14. (2分)(2014.中山模拟)两个不同自然数的和,一定比这两个自然数相乘的积小.X .(判断对 错) 整数的加法和减法;整数的乘法及应用. 任何数乘0都得0,任何数乘1都得它本身.如3X0=0而3+0=3; 3X0<3+0; 3XK3+3; 2X2=2+2 这祥的例子很多. 解:我们可以据特殊的例子判断,3X0=0而3+0=3 0<3,积比和小了故本题错. 有的判断题可以用举反例的方法判断. 15. (2分)(2014.蓝田县模拟)一个数除以一个真分数,商一定比原来的数大.X .(判断对错) 进位加法. 运算顺序及法则. 这个数大于0时,除以一个真分数商一定大于这个数;但要考虑这个数为0的情况,这个数为0时, 除以一个真分数商就等于0,即等于这个数,由此进行判断.解:真分数<1,(1) 当被除数#0时,它除以真分数的商一定比原来的数大,(2) 当被除数=0时,它除以真分数的商就等于原来的数;故答案为:X.此題考查在分数除法里,商与被除数的关系,要注意考虑被除数为0的情况. 16. (2分)(2014.萝岗区)12X500,积的末尾有两个0.X • (判断对错)考点:整数的乘法及应用. 专题:运算顺序及法则.分析:根据整数乘法的计算方法,求出12X500的积,然后再进一步解答.解答:解:12X500=6000;6000的末尾有3个0;所以,12X500的积的末尾有3个0.故答案为:X.评析:求两个数的积的末尾0的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答.17. (2分)(2014.长沙模拟)一个数被2,3,7除结果都余1,这个数最小是_ 13有余数的除法.一个数被2,3,7除结果都余1,这个数最小是2、3、7的最小公倍数加1.解:2X3X7+1=43; 答:这个数最小是43. 故答案为:43. 此题考查了孙子定理.中国古代求解一次同余式组(见同余)的方法.是数论中一个重要定理.又 称中国剩余定理.点析答析考分解评 A-s:^f:^.I 考专M 评•^r:考分解评18. (2分)(2014.成都)在下面式子中的横线里填上合适的运算符号,使等式成立.14. 7 + [ (1.6+1. 9) XI. 4]二3.考点:乘与除的互逆关系;加法和减法的关系.专题:运算顺序及法则.分析:先把中括号里面的算式计算得:[(1.6+1.9) X1.4]=4.9,因为14.7 + 4.9=3,据此即可填空; 解答:解:[(1.6+1.9) X1.4]=4.9,因为 14.7 + 4. 9=3,所以 14. 7+ [ (1.6+1. 9) X1.4]=3 故答案为:+.评析:先求出中括号里的得数,然后根据三个数的大小,确定它们之间的关系即可.19. (2分〉(2014.陕西)鞋的尺码是指鞋底的长度,通常用“码”或厘米作单位,他们之间的关系为: 码数=2X 厘米数-10.淘气新买了一双37码的凉鞋,鞋底长23.5厘米.整数、小数复合应用题.简单应用题和一般复合应用题.根据题意把“码数用y 表示”和“厘米数用X”,码数=2X 厘米数-10,根据码数与厘米数之间的 关系可以用y=2x-10来表示,其中y 表示码数,x 表示厘米数,当码数也就是y 为37时,求鞋底 长的厘米数,只要把y=37,代入y=2x-10,解方程求得x 的数值即可.解:当y=37时,则:2x - 10=37,2x - 10+10=37十10,2x4-2=474-2,x=23. 5;答:小明买了一双37码的凉鞋,鞋底长23. 5厘米.故答案为:23.5.此题考查含字母的式子求值,解决此题关键是弄清“码”和“厘米”之间的关系,进而把码数代入 关系式解答即可得解.20. (2分)(2014.黄岩区)一根绳长100厘米,用去了四分之三,用了 75厘米.分数乘法应用题. 把全长看成单位“1”,用单位“1”的量乘用去的分数就是用去的长度. 解:100X^=75 (厘米) 4 答:用了 75厘米. 故答案为:75. 这种类型的题目属于基本的分数乘除应用题,只要找清单位“1”,利用基本数量关系解决问题. 21- (2分)(2014.黄岩区“千克比5千克少5千克比4千克多j 考点:分数除法应用题.分析:先求出5千克和4千克的差,差除以5千克就是4千克比5千克少几分之几,差除以4千克就是5A.^f:^: 考分解评千克比4千克多几分之几.解答:解:5-4=1 (千克);1 + 5=土 51 + 4=丄 4故答案为:1, 1.5 4评析:此题属于分数除法应用题中的一个基本类型:已知两个数,求一个数是另一个数的几分之几.22. (2分)(2014.楚州区)王阿姨以1元两个苹果的价格买进苹果若干个,又以2元钱3个的价格将苹 果卖出,若她要赚10元钱的利润,必须卖出苹果60个.分数四则复合应用题.压轴题;分数百分数应用题.每个苹果买入价格为2元,每个苹果卖出价格为j 元,每卖出一个苹果赚(元),因此10 2 3 3 2 6 元需要卖出:104-1=60 (个),解决问题. 6解:io+(-?-!),3 2 =10+人 6=60 (个);答:必须卖出苹果60个.故答案为:60.根据买入价格和卖出价格求出每卖出一个苹果赚的钱数,是解答此题的关键.23. (2分)(2014.淮安)一种家电先提价10%,再打九折出售,现价和原价相等.X .(判断对错) 百分数的实际应用. 分数百分数应用题.九折=90%.先提价10%,是把原价看作单位“1”,再按90%出售,是把涨价后的价格看作单位“1”, 它们所对应的单位“1”不同;由此解答.解:九折=90%IX (1+10%) X90%=1X1. 1X0.9=0.99二 99%答:现价是原价的99%,比原价低.故答案为:X.此题解答的关键是理解两个单位“1”不同,根据求比一个多(或少)百分之几的数是多少解答即 可. 24. (2 分)如果 1=5, 2=10, 3=15, 4=20,那么 5= 25zfe:®:和^:考专AM:评考点:表内乘法.专题:运算顺序及法则.分析:根据5的乘法口诀进行解答即可.解答:解:根据5的乘法口诀可知:如果1=5, 2=10, 3=15, 4=20,那么5=25;故答案为:25.评析:此题考查了表内乘法,灵活掌握5的乘法口诀,是解答此题的关键.25. (2分)(2013.张掖)1^用假分数表示是1 ,用百分数表示是140% ,用小数表示是1.4 . 5 _厂 ------- --------------------- :整数、假分数和带分数的互化;小数、分数和百分数之间的关系及其转化. :运算顺序及法则.:带分数化假分数,分母不变,把整数和分母相乘的积加上原来分子做分子;进而用假分数的分子除 以分母,得出小数商;再把小数的小数点向右移动两位,同时添上百分号即可化成百分数. 解答:解:1^=1=74-5=1.4=140%.5 5故答案为:1,140%, 1.4. 5评析:此题考查带分数与假分数、分数与小数,小数与百分数的互化.26. (2分)(2014.梅州)减数与差的和,等于被减数、减数与差的和的1. 7 .(判断对错) 2 ---------考点:加法和减法的关系.专题:运算顺序及法则.分析:减数+差=被减数,被减数+减数+差=2个被减数,根据这些关系即可求解.解答:解:减数+差=被减数,被减数+减数+差=2个被减数,14-2=^, 2故减数与差的和,等于被减数、减数与差的和的2 故答案为:V.评析:此题考查了减法各部分间的关系,关键要明确减数+差M 皮减数.27. (2分〉(2014.陕西)一桶菜籽油有5升.用去了2升,还剩4.8升. 5 --------考点:分数加减法应用题.专题:分数百分数应用题.分析:求剩下多少升,用总升数减去用去的升数,即可求出剩下的升数.解答:解:5」:4.8 (升) 5答:还剩下4. 8升;故答案为:4.8.评析:此题属于简单的分数减法应用题,明确题中数量间的基本关系,是解答此题的关键.点题析 考专分28- (2分)測.飾甲数吟乙数的編’甲比乙多12,甲、乙之和为1 分数、百分数复合应用题. 设甲数是x,甲数的就是2X ,再把乙数看成单位“1”,它的75%就是^x,由此求出乙数,再由甲 3 3 3乙两差是12,列出方程求出甲数,继而求出乙数以及它们的和. 解:设甲数是X ,那么乙数是^x + 75%=^x; 3 9 x-—x=12, 9 -ix=12, 9 x=108, 108 - 12+108, =96+108, =204; 答:甲乙两数的和是204. 故答案为:204. 解决本题先设出未知数,用一个数表示出另一个数,然后找出等量关系列出方程求解. 29. (2分)(2014.楚州区)完成一项工程,原来计划要10天,实际每天的工作效率提高25%,实际j 天完成这项工程. 简单的工程问题. 工程问题. 把这项工程的量看作单位“1”,先求出实际的工作效率,再依据工作时间=工作总量+工作效率即 可解答. 解:l + (1+25%)], 10 =1 + [丄 X125%], 10 =8 (天), 答:实际8天完成这项工程, 故答案为:8. 本题主要考查依据工作时间、工作效率以及工作总量之间数量关系解决问题. 1 (2分一.娜甲乙两辆汽车同时从顧地相向而行,付行完全程嗝时与乙车相遇,相 遇后乙车继续以每小时40千米的速度前进,用4. 2小时行完余下路程,求甲车的速度是千米.:“提问题”、“填条件”应用题. :行程问题.:相遇后乙车行驶的路程就是甲车相遇前行驶的路程;先用乙车后来的速度乘上后来行驶的时间求出 乙车相遇后行驶的路程,再用这个路程除以1就是全程;再用全程减去乙车相遇后行驶的路程求 • e : •••• 点析答析考分解评点题析 考专分12出乙车相遇前行驶的路程,相遇前行驶的路程除以乙车的速度就是相遇时用的时间;甲车相遇前行驶的路程除以相遇时间就是甲车的速度.解答:解:40X4. 2=168 (千米);1684--1=288 (千米);12288 - 168=120 (千米);120+40=3 (小时);168+3=56 (千米/时);答:甲车的速度是56千米/时.故答案为:56.评析:本题关键是理解两车相遇前后行驶的路程之间的关系,然后再根据相遇时用的时间相等进行求解.。
【专题复习】2019-2020学年人教新版小升初《数与代数》易错题专项复习(提高版)【学生版】一.选择题(共13小题)1.在﹣4,﹣9,﹣,﹣0.1这些数中,最大的数是()A.﹣4 B.﹣9 C .﹣D.﹣0.12.有甲、乙、丙三个仓库,甲、乙两仓库存货吨数比是5:11,乙、丙两仓库存货吨数比是3:2,那么()仓库存货最少.A.甲B.乙C.丙3.下面4块菜地,阴影部分种辣椒.辣椒面积占的百分比最大的菜地是()A .B .C .D .4.首饰的含金量一般用“12K”、“18K”、“20K”、“24K”等表示.“24K”表示百分之百的足金,“12K”表示含金量是50%.如果一件质量为60克的首饰中,金的质量大约有51克,你认为这件首饰的含金量用()表示比较合适.A.12K B.18K C.20K D.24K页15.如果把3:7的前项加上9,要使它的比值不变,后项应()A.加上9 B.加上21 C.减去96.下列各数中,最接近0的是()A.﹣3 B.﹣1 C.2 D.57.下列每组中的两个量不是具有相反意义的一组量是()A.收入40元与支出l0元B.浪费1吨水与节约1吨水C.向东走4米与向北走4米D.增产12吨与减产l2吨8.低于正常水位0.13米记作﹣0.13米,高于正常水位0.04米则记作()A.+0.04米B.﹣0.04米C.+0.17米9.在﹣3、﹣0.5、0、﹣0.1这四个数中,最小的是()A.﹣3 B.﹣0.5 C.0 D.﹣0.1 10.数轴上,﹣7在﹣2的()边.A.左B.右C.无法确定11.在﹣7,0,﹣4,+7,﹣8,+2.3,﹣中,负数有()A.2个B.3个C.4个D.5个页212.以明明家为起点,向东走为正,向西走为负,如果明明从家走了+30m,又走了﹣60m,这时明明的位置应表示为()m.A.30 B.﹣30 C.60 D.013.实验一小和实验二小的女生人数都占本校学生总数的48%,两个学校的女生人数()A.相等B.不相等C.以上两种情况都有可能二.填空题(共10小题)14.银行卡上一般存入为正,支出为负,例如存入230元记作“+230元”.小明妈妈的工资卡上有8000元,5月10日支出3000元,记作,5月25日又存入1500元.此时工资卡上有元.15.一条裤子98元,一件上衣的价格是一条裤子的3倍,一件上衣大约元.(填整百数)16.如图中,阴影部分是整个图形的%,化成小数是.17.小明转动转盘,如果用﹣2表示逆时针方向转2圈,那么沿顺时针方向转4圈记作.页318.地图上标有甲地海拔高度30米,乙地海拔高度为20米,丙地海拔高度为﹣5米,其中最高处为地,最低处为地.19.商店出售一种圆珠笔,单价为2.4元,实行优惠,买4送1,这种圆珠笔打折出售,张老师想买20支,他实际应付元.20.如图,直角三角形ABC的三边的比为AC:BC:AB=3:4:5,三角形周长为48厘米,则斜边AB上的高CD的长等于厘米.21.甲、乙两车分别从A、B两地出发,相向而行.出发时,甲、乙的速度比是5:4,相遇后,甲的速度减少20%,乙的速度增加20%这样,当甲到达B地时,乙离A地还有10千米.那么A、B两地相距千米.22.妈妈存入银行30000元,定期三年,年利率是4.25%,到期时妈妈从银行一共可以取回多少元?23.有块铜锌合金,其中铜与锌的比是3:4,如果再加入5千克铜,熔铸成新的合金68千克,新合金中铜与锌的比是.三.判断题(共5小题)24.摩托车的速度比自行车的速度快15%,那么摩托车的速度是自行车的150%..(判断对错)页425.甲数比乙数少5%,甲数是乙数的95%..(判断对错)26.包装袋上的净重(150±5克)的意思是实际重量的范围是145~155克.(判断对错)27.今年的产量比去年增加了二成,今年的产量就相当于去年的120%.(判断对错)28.6比5多20%,5比6少.(判断对错)四.计算题(共5小题)29.解比例.2:5=0.3x:7 56:x=7:8 3.2:0.6=x:4.5.30.:x=:5 :x=::0.5=16:x:x=3:24页5x:1000=8:x=12:3.31.把下面的百分数化成分数.7% 3.17% 100%32.把下面的百分数化成小数.45.6% 0.2% 600%33.在比例尺为1:6000000的地图上,量得两地间距离是5cm,甲、乙两辆汽车同时从两地相向而行,2时后相遇.已知甲、乙两车的速度比是2:3,那么两车速度各是多少?五.应用题(共12小题)34.妈妈把5000元钱存入银行,整存整取两年,年利率是2.79%,到期时,妈妈可以取出本金和利息共多少元?页635.学校跑道一圈长400米,东东和西西在跑道上散步,从同一地点出发相背而行,分钟相遇.相遇时,东东和西西走的路程比是9:7,东东走了多少米?36.商场购进80个足球,每个65元.以每个88元的价格卖出42个以后,其余的以每个60元的价格售出,商场是赚了还是赔了?37.甲、乙两袋大米共重40千克.把甲袋的倒入乙袋后,甲、乙两袋大米的质量比是2:3,甲袋原来有大米多少千克?38.一个长方形水池,周长是200米,长与宽的比是3:2.这个长方形水池的面积是多少平方米?页739.两瓶白酒一样重,第一瓶白酒中乙醇和水的比是3:5,第二瓶白酒中,乙醇和水的比是1:1,如果把两瓶酒混合在一起,求这时乙醇和水的比.(说明:白酒的主要成分是乙醇和水,其他成分不考虑)40.甲、乙两个粮库共存粮150吨.甲库运出20吨,乙库运入10吨,这时甲库存粮是乙库存粮的2倍.甲、乙粮库原来存粮各多少?41.师徒二人共同加工一批零件,已知师傅与徒弟的工作效率的比是5:7,完成任务时,师傅比徒弟少做120个.这批零件共有多少个?(两种方法解答)42.淘气和笑笑收集的邮票张数的比是3:5,淘气收集了54张邮票,笑笑收集的邮票有多少张?页843.张阿姨将50000元存入银行,定期三年,年利率是2.52%.由于急需用钱只得将存了两年半的存款取出,此时按年利率0.72%的活期计算.这样比原本到期后取得的利息少拿多少元?44.要配置一种蔬菜地喷洒的药水500克,药和水按3:7的比例配制,需要多少克药?多少克的水?45.一种药水是由药液与水按1:1500配制而成的.(1)750.5千克的药水中有药液多少千克?(2)3千克药液要加水多少千克才能制成这种药水?(3)3千克药液可以配置这种药水多少千克?页9六.解答题(共5小题)46.三年级有学生360人,男生与女生人数比是5:4.三年级男生人数比女生多百分之几?47.甲车间有男工45人,女工36人;乙车间女工人数是男工人数的120%.如果把两个车间的工人合在一起,那么男工和女工的人数正好相等.乙车间共有工人人.48.李明今年身高是164厘米,比去年长高了4厘米,今年比去年长高了百分之几?49.一本书共200页,已经看了40页,已经看的比没看的少百分之几?页1050.去年五月,南京市将购房契税个人缴纳部分由原来的2%下调至0.75%,其余的1.25%由地方财政补贴.今年六月十一日起购房契税个人缴纳部分将恢复至2%.这样购买价值60万元的商品房,在今年六月十一日前缴税比在六月十一日后缴税,要少花多少元?页11【教师版】一.选择题(共13小题)1.在﹣4,﹣9,﹣,﹣0.1这些数中,最大的数是()A.﹣4 B.﹣9 C .﹣D.﹣0.1【解答】解:因为9>4>>0.1,所以﹣9<﹣4<﹣<﹣0.1,最大的数是﹣0.1;故选:D.2.有甲、乙、丙三个仓库,甲、乙两仓库存货吨数比是5:11,乙、丙两仓库存货吨数比是3:2,那么()仓库存货最少.A.甲B.乙C.丙【解答】解:甲:乙=5:11=(5×3):(11×3)=15:33;乙:丙=3:2=(3×11):(2×11)=33:22;甲:乙:丙=15:33:22,所以甲仓存货最少.答:甲仓存货最少.故选:A.页123.下面4块菜地,阴影部分种辣椒.辣椒面积占的百分比最大的菜地是()A .B .C .D .【解答】解:A 、种辣椒的面积占=75%;B 、种辣椒的面积占≈71.4%;C 、种辣椒的面积占=62.5%;D 、种辣椒的面积占=≈66.7%;因为:62.5%<66.7%<71.4%<75%,所以辣椒面积占的百分比最大的菜地是A;故选:A.4.首饰的含金量一般用“12K”、“18K”、“20K”、“24K”等表示.“24K”表示百分之百的足金,“12K”表示含金量是50%.如果一件质量为60克的首饰中,金的质量大约有51克,你认为这件首饰的含金量用()表示比较合适.A.12K B.18K C.20K D.24K【解答】解:24×=20.4(K)≈20(K)答:这件首饰的含金量用20K表示比较合适.页13故选:C.5.如果把3:7的前项加上9,要使它的比值不变,后项应()A.加上9 B.加上21 C.减去9【解答】解:3:7的前项加上9,可知比的前项由3变成12,相当于前项乘4;要使比值不变,后项也应该乘4,由7变成28,即后项加上28﹣7=21;故选:B.6.下列各数中,最接近0的是()A.﹣3 B.﹣1 C.2 D.5【解答】解:数轴如下:通过数轴可以看出:﹣1最接近0;故选:B.7.下列每组中的两个量不是具有相反意义的一组量是()A.收入40元与支出l0元B.浪费1吨水与节约1吨水页14C.向东走4米与向北走4米D.增产12吨与减产l2吨【解答】解:A、收入和支出具有相反意义;B、浪费和节约有相反意义;C、向东走和向北走不具有相反意义;D、增产和减产,具有相反;故选:C.8.低于正常水位0.13米记作﹣0.13米,高于正常水位0.04米则记作()A.+0.04米B.﹣0.04米C.+0.17米【解答】解:由分析可得:低于正常水位0.13米记作﹣0.13米,高于正常水位0.04米则记作+0.04米.故选:A.9.在﹣3、﹣0.5、0、﹣0.1这四个数中,最小的是()A.﹣3 B.﹣0.5 C.0 D.﹣0.1【解答】解:﹣3<﹣0.5<﹣0.1<0答:最小的是﹣3;页15故选:A.10.数轴上,﹣7在﹣2的()边.A.左B.右C.无法确定【解答】解:由分析可知:﹣7在﹣2的左边.故选:A.11.在﹣7,0,﹣4,+7,﹣8,+2.3,﹣中,负数有()A.2个B.3个C.4个D.5个【解答】解:在﹣7,0,﹣4,+7,﹣8,+2.3,﹣中,负数有﹣7、﹣4、﹣8、﹣共4个;故选:C.12.以明明家为起点,向东走为正,向西走为负,如果明明从家走了+30m,又走了﹣60m,这时明明的位置应表示为()m.A.30 B.﹣30 C.60 D.0【解答】解:30+(﹣60)=﹣30米.故选:B.13.实验一小和实验二小的女生人数都占本校学生总数的48%,两个学校的女生人数()页16A.相等B.不相等C.以上两种情况都有可能【解答】解:实验一小和实验二小的女生人数都占本校学生总数的48%,两个学校的女生人数可能相等,也可能不相等;故选:C.二.填空题(共10小题)14.银行卡上一般存入为正,支出为负,例如存入230元记作“+230元”.小明妈妈的工资卡上有8000元,5月10日支出3000元,记作﹣3000元,5月25日又存入1500元.此时工资卡上有6500 元.【解答】解:支出3000元,记作﹣3000元;小明妈妈工资卡上有:8000﹣3000+1500=6500(元).故答案为:﹣3000元,6500.15.一条裤子98元,一件上衣的价格是一条裤子的3倍,一件上衣大约300 元.(填整百数)【解答】解:98×3≈100×3=300(元)答:一件上衣大约300元.故答案为:300.页1716.如图中,阴影部分是整个图形的37.5 %,化成小数是0.375 .【解答】解:选项A,阴影部分的面积占整个图形的3÷8=37.5%,化成小数是0.375;故选:37.5,0.375.17.小明转动转盘,如果用﹣2表示逆时针方向转2圈,那么沿顺时针方向转4圈记作+4 .【解答】解:小明转动转盘,如果用﹣2表示逆时针方向转2圈,那么沿顺时针方向转4圈记作+4;故答案为:+4.18.地图上标有甲地海拔高度30米,乙地海拔高度为20米,丙地海拔高度为﹣5米,其中最高处为甲地,最低处为丙地.【解答】解:甲地海拔高度30米,乙地海拔高度为20米,丙地海拔高度为﹣5米,所以,30米>20米>﹣5米,所以其中最高处为甲地,最低处为丙地;故答案为:甲,丙.页1819.商店出售一种圆珠笔,单价为2.4元,实行优惠,买4送1,这种圆珠笔打八折出售,张老师想买20支,他实际应付38.4 元.【解答】解:实际售价为:(2.4×4)÷(4+1),=9.6÷5,=1.92(元);1.92÷2.4=0.8=8折;1.92×20=38.4(元);答:这种圆珠笔打八折出售,张老师想买20支,他实际应付38.4元.故答案为:八,38.4.20.如图,直角三角形ABC的三边的比为AC:BC:AB=3:4:5,三角形周长为48厘米,则斜边AB上的高CD的长等于9.6 厘米.【解答】解:48÷(3+4+5)页19=48÷12=4(厘米)3×4=12(厘米)4×4=16(厘米)4×5=20(厘米)12×16÷2=12×8=96(平方厘米)96×2÷20=9.6(厘米)答:斜边AB上的高CD的长等于9.6厘米.故答案为:9.6.21.甲、乙两车分别从A、B两地出发,相向而行.出发时,甲、乙的速度比是5:4,相遇后,甲的速度减少20%,乙的速度增加20%这样,当甲到达B地时,乙离A地还有10千米.那么A、B两地相距450 千米.【解答】解:相遇后,甲乙的速度的比是:[5×(1﹣20%)]:[4×(1+20%)]=5:6,10÷(1﹣﹣×),页20=10÷,=450(千米);答:A、B两地相距450千米.故答案为:450.22.妈妈存入银行30000元,定期三年,年利率是4.25%,到期时妈妈从银行一共可以取回多少元?【解答】解:30000+30000×4.25%×3=30000+3825=33825(元)答:到期时妈妈从银行一共可以取回33825元.23.有块铜锌合金,其中铜与锌的比是3:4,如果再加入5千克铜,熔铸成新的合金68千克,新合金中铜与锌的比是8:9 .【解答】解:原来合金的千克数是:68﹣5=63 (千克),新合金中铜的千克数:63÷(3+4)×3+5,=63÷7×3+5,=27+5,页21=32(千克),新合金中锌的千克数:68﹣32=36(千克),新合金中铜与锌的比是:32:36=8:9,答:新合金中铜与锌的比是8:9,故答案为:8:9.三.判断题(共5小题)24.摩托车的速度比自行车的速度快15%,那么摩托车的速度是自行车的150%.×.(判断对错)【解答】解:摩托车的速度比自行车的速度快15%,那么摩托车的速度是自行车的:1+15%=115%;故答案为:×.25.甲数比乙数少5%,甲数是乙数的95%.√.(判断对错)【解答】解:1﹣5%=95%;故答案为:√.26.包装袋上的净重(150±5克)的意思是实际重量的范围是145~155克.√(判断对错)【解答】解:实际每袋最多不多于:页22150+5=155(克);最少不少于:150﹣5=145(克),范围为:145~155克;故答案为:√.27.今年的产量比去年增加了二成,今年的产量就相当于去年的120%.√(判断对错)【解答】解:1+20%=120%;答:今年产量相当于去年的120%;故答案为:√.28.6比5多20%,5比6少.×(判断对错)【解答】解:6﹣5=1;1÷5=20%;1÷6≈16.7%;20%≠16.7%;故答案为:×.页23四.计算题(共5小题)29.解比例.2:5=0.3x:756:x=7:83.2:0.6=x:4.5.【解答】解:(1)2:5=0.3x:71.5x=141.5x÷1.5=14÷1.5x=9;(2)56:x=7:87x=56×87x=4487x÷7=448÷7x=64;页24(3)3.2:0.6=x:4.50.6x=3.2×4.50.6x=14.40.6x÷0.6=14.4÷0.6x=24.30.:x =:5 :x =::0.5=16:x :x=3:24 x:1000=8:x=12:3.【解答】解:①:x =:5,x =×5,x ÷=÷,x=4;②:x =:,x =×,页25x ÷=,x =;③:0.5=16:x,x=0.5×16,x ÷=8÷,x =;④:x=3:24,3x =×24,3x÷3=9÷3,x=3;⑤x:1000=,100000x=1000,100000x÷100000=1000÷100000,页26x=0.01;⑥8:x=12:3,12x=8×3,12x=24,12x÷12=24÷12,x=2.31.把下面的百分数化成分数.7%3.17%100%【解答】解:7%=3.17%=3100%=32.把下面的百分数化成小数.45.6%页270.2%600%【解答】解:45.6%=0.4560.2%=0.002600%=633.在比例尺为1:6000000的地图上,量得两地间距离是5cm,甲、乙两辆汽车同时从两地相向而行,2时后相遇.已知甲、乙两车的速度比是2:3,那么两车速度各是多少?【解答】解:5÷=30000000(厘米)=300(千米)300÷2=150(千米/小时)150×=60(千米/小时)150﹣60=90(千米/小时)答:甲车的速度是60千米/小时,乙车的速度是90千米/小时.五.应用题(共12小题)34.妈妈把5000元钱存入银行,整存整取两年,年利率是2.79%,到期时,妈妈可以取出本金和利息共多少元?【解答】解:5000×2.79%×2+5000页28=279+5000=5279(元)答:妈妈可以取出本金和利息共5279元.35.学校跑道一圈长400米,东东和西西在跑道上散步,从同一地点出发相背而行,分钟相遇.相遇时,东东和西西走的路程比是9:7,东东走了多少米?【解答】解:400×[9÷(9+7)]=400×=225(米)答:东东走了225米.36.商场购进80个足球,每个65元.以每个88元的价格卖出42个以后,其余的以每个60元的价格售出,商场是赚了还是赔了?【解答】解:总进价:65×80=5200(元)88×42+60×(80﹣42)=3696+2280=5976(元)5976﹣5200=776(元)答:赚了,赚776元.页2937.甲、乙两袋大米共重40千克.把甲袋的倒入乙袋后,甲、乙两袋大米的质量比是2:3,甲袋原来有大米多少千克?【解答】解:设甲袋原有大米x千克,则乙袋原有大米(40﹣x)千克.(1﹣)x:(40﹣x +x)=2:3x:(40﹣x)=2:3x×3=(40﹣x)×2x=80﹣xx +x=80﹣x +xx=80x ×=80×x=28答:甲袋原来有大米28千克.38.一个长方形水池,周长是200米,长与宽的比是3:2.这个长方形水池的面积是多少平方米?【解答】解:3+2=5200÷2×=100×页30=60(米)200÷2×=100×=40(米)60×40=2400(平方米)答:这个长方形水池的面积是2400平方米.39.两瓶白酒一样重,第一瓶白酒中乙醇和水的比是3:5,第二瓶白酒中,乙醇和水的比是1:1,如果把两瓶酒混合在一起,求这时乙醇和水的比.(说明:白酒的主要成分是乙醇和水,其他成分不考虑)【解答】解:第一瓶白酒中乙醇含量:3÷(3+5)=3÷8=,水含量5÷(3+5)=5÷8=,第二瓶白酒中乙醇含量:1÷(1+1)=1÷2页31=,水含量:1÷(1+1)=1÷2=,两瓶酒混合后乙醇含量:,水含量,乙醇:水=:=7:9,答:这时乙醇和水的比为7:9.40.甲、乙两个粮库共存粮150吨.甲库运出20吨,乙库运入10吨,这时甲库存粮是乙库存粮的2倍.甲、乙粮库原来存粮各多少?【解答】解:设乙库原存粮x吨,则甲库原存粮为(150﹣x)吨,根据题意得:(x+10)×2=150﹣x﹣202x+20=130﹣x2x+x=130﹣203x=110x=36页32150﹣x=150﹣36=113(吨)答:甲原来存粮113吨,乙库原来存粮36吨.41.师徒二人共同加工一批零件,已知师傅与徒弟的工作效率的比是5:7,完成任务时,师傅比徒弟少做120个.这批零件共有多少个?(两种方法解答)【解答】解:(1)120÷(7﹣5)×(5+7)=120÷2×12=60×12=720(个)(2)设完成任务时,师傅完成了x个,徒弟完成了120+x个,x:(120+x)=5:77x=600+5x2x=600x=300300+120+300=420+300页33=720(个)答:这批零件有720个.42.淘气和笑笑收集的邮票张数的比是3:5,淘气收集了54张邮票,笑笑收集的邮票有多少张?【解答】解:54÷3×5=18×5=90(张)答:笑笑收集的邮票有90张.43.张阿姨将50000元存入银行,定期三年,年利率是2.52%.由于急需用钱只得将存了两年半的存款取出,此时按年利率0.72%的活期计算.这样比原本到期后取得的利息少拿多少元?【解答】解:50000×2.52%×3﹣50000×0.72%×2.5=3780﹣900=2880(元)答:这样比原来到期后取得的利息少2880元.44.要配置一种蔬菜地喷洒的药水500克,药和水按3:7的比例配制,需要多少克药?多少克的水?页34【解答】解:500×=150(克)500﹣150=350(克)答:需要150克药,350克的水.45.一种药水是由药液与水按1:1500配制而成的.(1)750.5千克的药水中有药液多少千克?(2)3千克药液要加水多少千克才能制成这种药水?(3)3千克药液可以配置这种药水多少千克?【解答】解:(1)750.5×=0.5(千克)答:750.5千克的药水中有药液0.5千克.(2)3÷﹣3=4503﹣3=4500(千克)答:3千克药液要加水4500千克才能制成这种药水.(3)3÷=4503(千克)答:3千克药液可以配置这种药水4503千克.六.解答题(共5小题)页3546.三年级有学生360人,男生与女生人数比是5:4.三年级男生人数比女生多百分之几?【解答】解:(5﹣4)÷4=1÷4=0.25=25%答:六年级男生人数比女生多25%.47.甲车间有男工45人,女工36人;乙车间女工人数是男工人数的120%.如果把两个车间的工人合在一起,那么男工和女工的人数正好相等.乙车间共有工人99 人.【解答】解:45﹣36=9(人)120%:1=6:59÷(6﹣5)×(6+5)=9×11=99(人)答:乙车间共有工人99人.故答案为:99.页3648.李明今年身高是164厘米,比去年长高了4厘米,今年比去年长高了百分之几?【解答】解:4÷(164﹣4)=4÷160=2.5%答:今年比去年长高2.5%.49.一本书共200页,已经看了40页,已经看的比没看的少百分之几?【解答】解:(200﹣40﹣40)÷(200﹣40)=120÷160=75%答:已经看的比没看的少75%.50.去年五月,南京市将购房契税个人缴纳部分由原来的2%下调至0.75%,其余的1.25%由地方财政补贴.今年六月十一日起购房契税个人缴纳部分将恢复至2%.这样购买价值60万元的商品房,在今年六月十一日前缴税比在六月十一日后缴税,要少花多少元?页37【解答】解:60万=600000 600000×(2%﹣0.75%)=600000×0.0125=7500(元)答:要少花7500元.页38。
小升初数学《数与代数》专题训练题100题(含参考答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、解答题1.小学生原来每天在校的时间是6小时,为了落实国家“双减”政策,学校实行了“课后延时服务”,学校每天延时服务的时间是小学生原来每天在校时间的13。
学校每天延时服务的时间是多少小时?【答案】2小时【解析】【分析】将小学生原来每天在校的时间看作单位“1”,小学生原来每天在校的时间×延时服务对应分率=每天延时服务的时间。
【详解】6×13=2(小时)答:学校每天延时服务的时间是2小时。
【点睛】关键是确定单位“1”,理解分数乘法的意义。
2.明明阅读一本600页的课外书,下面是整本书的阅读记录单:如果这本书一个月读完,下旬应该读多少页?【答案】160页【解析】【分析】根据题目可知,课外书的总页数是单位“1”,由于上旬读了这本课外书的25,中旬读了这本课外书的13,则下旬读了这本课外书的:1-25-13=415,单位“1”已知,用乘法,即600×4 15。
【详解】600×(1-25-13)=600×4 15=160(页)答:下旬应该读160页。
【点睛】本题主要考查分数乘法的应用,求一个数的几分之几是多少,用这个数×几分之几。
3.清苑小学六年级参加3:30至5:30课后服务的学生数是六年级总人数的95%,参加5:30之后延时服务的有5人,占六年级总人数的160,六年级参加课后服务的学生有多少人?【答案】285人【解析】【分析】根据题意,用5÷160可以求出六年级总人数,然后总人数×95%即可解答。
【详解】5÷160×95%=300×0.95=285(人)答:六年级参加课后服务的学生有285人。
【点睛】此题主要考查学生对分数除法和百分数的应用。
小升初数学学习备战辅导小学数学专项复习——数与代数目录小升初数学数与代数专项复习试题及答案解析 (2)小升初数学数与代数专项复习试题 (2)小升初数学数与代数专项复习试题答案及解析 (5)第1页共15页小升初数学数与代数专项复习试题及答案解析小升初数学数与代数专项复习试题一.填空题(共30小题,满分60分,每小题2分)1.(2分)(2014•萝岗区)要使□38÷7的商是三位数,□里可以填_________;要使商是两位数,□里可以填_________.2.(2分)笔算三、四位数减法时,哪一位上的数不够减,要从它的_________位退1,在本位上加_________再减.3.(2分)看图列算式:4.(2分)(2012•同心县模拟)0除以任何数都得0._________.(判断对错)5.(2分)(2013•东莞模拟)整数与小数,每相邻两个计数单位之间的进率都是“十”._________.(判断对错)6.(2分)(2013•陇川县模拟)在_________里填上“<”、“>”、或“=”.999_________1001;_________;6.53_________ 6.530;2米_________18分米.7.(2分)(2014•贺兰县模拟)自然数中,既是偶数又是质数的数是_________,既不是质数又不是合数的数是_________,既不是正数,也不是负数的数是_________.8.(2分)(2014•荔波县模拟)一亿二千零四万七千零八十写作_________,省略万后面的尾数约是_________.9.(2分)(2014•萝岗区)既是奇数,又是合数的最小整数是_________,既是偶数,又是质数的数是_________.10.(2分)(2014•西安)_________的倒数是,0.2和_________互为倒数,_________是16米的.11.(2分)(2014•阿克陶县)椐统计至2008年5月31日,扬州市人口总数是四百八十九万六千人,这个数写作_________,改写成用“万”作单位的数是_________万,省略“万”后面的尾数是_________万.12.(2分)(2014•萝岗区)光每秒传播299792千米,约是_________万千米(保留一位小数);把578900000改写成用“万”作单位的数是_________.13.(2分)(2014•雨花区)一个蛋糕重2千克,把它平均分给10个小朋友,每个小朋友分得这个蛋糕的_________,分得的重量是_________千克.14.(2分)(2014•中山模拟)两个不同自然数的和,一定比这两个自然数相乘的积小._________.(判断对错)15.(2分)(2014•蓝田县模拟)一个数除以一个真分数,商一定比原来的数大._________.(判断对错)16.(2分)(2014•萝岗区)12×500,积的末尾有两个0._________.(判断对错)17.(2分)(2014•长沙模拟)一个数被2,3,7除结果都余1,这个数最小是_________.18.(2分)(2014•成都)在下面式子中的横线里填上合适的运算符号,使等式成立.14.7_________[(1.6+1.9)×1.4]=3.19.(2分)(2014•陕西)鞋的尺码是指鞋底的长度,通常用“码”或厘米作单位,他们之间的关系为:码数=2×厘米数﹣10.淘气新买了一双37码的凉鞋,鞋底长_________厘米.20.(2分)(2014•黄岩区)一根绳长100厘米,用去了四分之三,用了_________厘米.21.(2分)(2014•黄岩区)4千克比5千克少_________;5千克比4千克多_________.22.(2分)(2014•楚州区)王阿姨以1元两个苹果的价格买进苹果若干个,又以2元钱3个的价格将苹果卖出,若她要赚10元钱的利润,必须卖出苹果_________个.23.(2分)(2014•淮安)一种家电先提价10%,再打九折出售,现价和原价相等._________.(判断对错)24.(2分)如果1=5,2=10,3=15,4=20,那么5=_________.25.(2分)(2013•张掖)1用假分数表示是_________,用百分数表示是_________,用小数表示是_________.26.(2分)(2014•梅州)减数与差的和,等于被减数、减数与差的和的._________.(判断对错)27.(2分)(2014•陕西)一桶菜籽油有5升.用去了升,还剩_________升.28.(2分)(2014•成都)甲数的与乙数的75%相等,甲比乙多12,甲、乙之和为_________.29.(2分)(2014•楚州区)完成一项工程,原来计划要10天,实际每天的工作效率提高25%,实际_________天完成这项工程.30.(2分)(2012•福州)甲乙两辆汽车同时从AB两地相向而行,甲车行完全程的时与乙车相遇,相遇后乙车继续以每小时40千米的速度前进,用4.2小时行完余下路程,求甲车的速度是_________千米.小升初数学数与代数专项复习试题答案及解析一.填空题(共30小题,满分60分,每小题2分)1.(2分)(2014•萝岗区)要使□38÷7的商是三位数,□里可以填7、8或9;要使商是两位数,□里可以填1、2、3、4、5或6..考点:整数的除法及应用.专题:运算顺序及法则.分析:本题根据整数除法的运算法则分析填空即可.□38÷7中,被除数是三位数,除数是一位数,要要使□38÷7的商是三位数,则□≥7,即□里可以填7、8或9,要使商是两位数,则□<7,则□里可以填1、2、3、4、5或6.解答:解:要使□38÷7的商是三位数,□里可以填7、8或9;要使商是两位数,□里可以填1、2、3、4、5或6.故答案为:7、8或9、1、2、3、4、5或6.评析:整数除法的法则:(1)从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;(2)除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;(3)每次除后余下的数必须比除数小.2.(2分)笔算三、四位数减法时,哪一位上的数不够减,要从它的前一位退1,在本位上加10再减.考点:退位减法;整数的加法和减法.专题:运算顺序及法则.分析:笔算减法时,哪一位不够减从上一位借一当十,加上原来的数再减.解答:解:笔算三、四位数减法时,哪一位上的数不够减,要从它的前一位退1,在本位上加10再减.故答案为:前一、10.评析:笔算整数加减法的方法:(1)相同数位对齐;(2)从个位加起或减起;(3)哪一位相加满十向上一位进一;(4)哪一位不够减从上一位借一当十,加上原来的数再减.3.(2分)看图列算式:考点:图文应用题.专题:简单应用题和一般复合应用题.分析:车上原来来有7人,减去下车2人,再加上车3人,即为现在车内总人数.解答:解:7﹣2+3=8(人)答:现在车内有8人.故答案为:评析:解答此题,首先弄清题意,分清已知与所求,再找出基本数量关系,由此列式或方程解答.4.(2分)(2012•同心县模拟)0除以任何数都得0.×.(判断对错)考点:表内除法.分析:此题的关键是要考虑到除法算式中对除数的特殊要求,除数不能为0,0做除数无意义,由此判定即可.解答:解:因为0做除数无意义,所以0除以任何数都得0是错误的.故答案为:×.评析:解决这类问题要考虑仔细,思考对算式中一些数的特殊规定,避免不应出现的错误.5.(2分)(2013•东莞模拟)整数与小数,每相邻两个计数单位之间的进率都是“十”.√.(判断对错)考点:十进制计数法.分析:回忆整数计数单位都有哪些?小数的计数单位都有哪些?解答:解:因为在整数中10个一是1十,10个十是百,10个百是千…在小数中10个0.0001是0.001,10个0.001是0.01…所以判断正确.故答案为:√.评析:此题重点是要注意关键词﹣相邻.6.(2分)(2013•陇川县模拟)在_________里填上“<”、“>”、或“=”.999<1001;>;6.53= 6.530;2米>18分米.考点:整数大小的比较;分数大小的比较;小数大小的比较;长度的单位换算.分析:(1)整数的大小比较:先看位数,位数多的数大;位数相同,从最高位看起,相同数位上的数大那个数就大.(2)小数的大小比较先比较两个数的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同,再看它们的小数部分,从高位看起,依数位比较,相同数位上的数大的那个数就大.(3)分数的大小比较:分母相同的分数,分子大的分数大;分子相同的分数,分母小的分数大;分母不同的分数,先通分在比较.(4)带名数的数的大小比较,要先化成相同的单位后再比较.解答:解:因为999是三位数,而1001是四位数,四位数大于三位数,故答案是<.根据分子相同的分数,分母小的分数大;和分子相同,分母不同,且4<6故答案是>.根据小数的大小比较,整数部分相同,再看它们的小数部分,从高位看起,依数位比较,相同数位上的数大的那个数就大.由于6.53和6.530的整数部分相同.十分位上的数和百分位上的数相同,又由于小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变故答案是=.2米=20分米20>18故答案是>.评析:本题考查数的大小比较方法,以及单位之间的换算方法.7.(2分)(2014•贺兰县模拟)自然数中,既是偶数又是质数的数是2,既不是质数又不是合数的数是0、1,既不是正数,也不是负数的数是0.考点:2、3、5的倍数特征;奇数与偶数的初步认识;负数的意义及其应用.专题:整数的认识.分析:(1)根据是2的倍数的数是偶数、除了1和它本身没有别的因数的数是质数,还有别的因数的数是合数判断即可;(2)根据质数、合数的定义找出即可;(3)0既不是正数,也不是负数.解答:解:(1)自然数中偶数有:0、2、4…,同时又是质数的数是2;(2)根据质数、合数的定义,既不是质数又不是合数的数是0、1;(3)0既不是正数,也不是负数.故答案为:2;0、1;0.评析:此题主要考查了学生根据质数、合数、奇数、偶数的特征判断一个数是哪种数的能力.8.(2分)(2014•荔波县模拟)一亿二千零四万七千零八十写作120047080,省略万后面的尾数约是12005万.考点:整数的认识.分析:整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上有几个单位,就在那个数位上写几,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;省略万后面的尾数的方法:先找到万位,看千位上的数是多少,再运用“四舍五入”的方法求得近似值,最后要在近似值的后面添上一个“万”字.解答:解:一亿二千零四万七千零八十,写作:120047080,120047080≈12005万.故答案为:120047080,12005万.评析:此题考查整数的写法以及省略万后面的尾数求一个较大数的近似值的方法.9.(2分)(2014•萝岗区)既是奇数,又是合数的最小整数是9,既是偶数,又是质数的数是2.考点:奇数与偶数的初步认识;合数与质数.专题:整数的认识.分析:自然数中,除了1和它本身外没有别的因数的数为质数,除了1和它本身外还有别的因数的数为合数;自然数中,能被2整除的数为偶数,不能被2整除的数为奇数,据此解答即可.解答:解:既是奇数,又是合数的最小整数是9,既是偶数,又是质数的数是2;故答案为:9,2.评析:根据质数与合数、偶数与奇数的定义确定要求的数值是完成本题的关键.10.(2分)(2014•西安)9的倒数是,0.2和5互为倒数,8米是16米的.考点:倒数的认识.专题:数的认识.分析:根据互为倒数的两个数的乘积是1,用1除以一个数,即可求出它的倒数;然后用根据分数乘法的意义,用16乘以,求出多少是16米的即可.解答:解:因为1,1÷0.2=5,所以9的倒数是,0.2和5互为倒数;16×=8(米).故答案为:9、5、8米.评析:(1)此题主要考查了根据互为倒数的两个数的乘积是1求出一个数的倒数的能力.(2)此题还考查了分数乘法的意义的应用.11.(2分)(2014•阿克陶县)椐统计至2008年5月31日,扬州市人口总数是四百八十九万六千人,这个数写作4896000,改写成用“万”作单位的数是489.6万,省略“万”后面的尾数是490万.考点:整数的读法和写法;整数的改写和近似数.专题:整数的认识.分析:(1)整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出;(2)改成用万作单位的数是把万位后面的4个“0”去掉,或者在万位右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字,据此改写;(3)省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位,就是看万位后的千位上的数进行四舍五入,然后把万位后面的尾数去掉,再在数的后面写上“万”字,据此写出.解答:解:(1)四百八十九万六千,写作4896000;(2)4896000=489.6万;(3)4896000≈490万;故答案为:4896000,489.6,490.评析:本题主要考查整数的写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位.12.(2分)(2014•萝岗区)光每秒传播299792千米,约是30.0万千米(保留一位小数);把578900000改写成用“万”作单位的数是57890万.考点:整数的改写和近似数.专题:整数的认识.分析:首先把299792改写成用“万”作单位的数,再利用“四舍五入法”保留一位小数即可;改成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字,据此改写.解答:解:299792=29.9792千米≈30.0万千米;578900000=57890万.故答案为:30.0;57890万.评析:此题主要考查把一个较大的数改写成用“万”作单位的数,再利用“四舍五入法”求近似数的方法,注意改写与求近似数的区别.13.(2分)(2014•雨花区)一个蛋糕重2千克,把它平均分给10个小朋友,每个小朋友分得这个蛋糕的,分得的重量是千克.考点:分数的意义、读写及分类.专题:分数和百分数.分析:一个蛋糕重2千克,把它平均分给10个小朋友,根据分数的意义,即将这个蛋糕当做单位“1”平均分成10份,则每个小朋友分得这份蛋糕的1÷10=,每个小朋友分得2×=千克.解答:解:每个小朋友分得这份蛋糕的:1÷10=,每个小朋友分得2×=(千克).故答案为:,.评析:本题考查了学生对于分数意义的理解与应用.14.(2分)(2014•中山模拟)两个不同自然数的和,一定比这两个自然数相乘的积小.×.(判断对错)考点:整数的加法和减法;整数的乘法及应用.分析:任何数乘0都得0,任何数乘1都得它本身.如3×0=0而3+0=3;3×0<3+0;3×1<3+3;2×2=2+2这样的例子很多.解答:解:我们可以据特殊的例子判断,3×0=0而3+0=30<3,积比和小了故本题错.评析:有的判断题可以用举反例的方法判断.15.(2分)(2014•蓝田县模拟)一个数除以一个真分数,商一定比原来的数大.×.(判断对错)考点:进位加法.专题:运算顺序及法则.分析:这个数大于0时,除以一个真分数商一定大于这个数;但要考虑这个数为0的情况,这个数为0时,除以一个真分数商就等于0,即等于这个数,由此进行判断.解答:解:真分数<1,(1)当被除数≠0时,它除以真分数的商一定比原来的数大,(2)当被除数=0时,它除以真分数的商就等于原来的数;故答案为:×.评析:此题考查在分数除法里,商与被除数的关系,要注意考虑被除数为0的情况.16.(2分)(2014•萝岗区)12×500,积的末尾有两个0.×.(判断对错)考点:整数的乘法及应用.专题:运算顺序及法则.分析:根据整数乘法的计算方法,求出12×500的积,然后再进一步解答.解答:解:12×500=6000;6000的末尾有3个0;所以,12×500的积的末尾有3个0.故答案为:×.评析:求两个数的积的末尾0的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答.17.(2分)(2014•长沙模拟)一个数被2,3,7除结果都余1,这个数最小是43.考点:有余数的除法.分析:一个数被2,3,7除结果都余1,这个数最小是2、3、7的最小公倍数加1.解答:解:2×3×7+1=43;答:这个数最小是43.故答案为:43.评析:此题考查了孙子定理.中国古代求解一次同余式组(见同余)的方法.是数论中一个重要定理.又称中国剩余定理.18.(2分)(2014•成都)在下面式子中的横线里填上合适的运算符号,使等式成立.14.7÷[(1.6+1.9)×1.4]=3.考点:乘与除的互逆关系;加法和减法的关系.专题:运算顺序及法则.分析:先把中括号里面的算式计算得:[(1.6+1.9)×1.4]=4.9,因为14.7÷4.9=3,据此即可填空;解答:解:[(1.6+1.9)×1.4]=4.9,因为14.7÷4.9=3,所以14.7÷[(1.6+1.9)×1.4]=3故答案为:÷.评析:先求出中括号里的得数,然后根据三个数的大小,确定它们之间的关系即可.19.(2分)(2014•陕西)鞋的尺码是指鞋底的长度,通常用“码”或厘米作单位,他们之间的关系为:码数=2×厘米数﹣10.淘气新买了一双37码的凉鞋,鞋底长23.5厘米.考点:整数、小数复合应用题.专题:简单应用题和一般复合应用题.分析:根据题意把“码数用y表示”和“厘米数用x”,码数=2×厘米数﹣10,根据码数与厘米数之间的关系可以用y=2x﹣10来表示,其中y表示码数,x表示厘米数,当码数也就是y为37时,求鞋底长的厘米数,只要把y=37,代入y=2x﹣10,解方程求得x的数值即可.解答:解:当y=37时,则:2x﹣10=37,2x﹣10+10=37+10,2x÷2=47÷2,x=23.5;答:小明买了一双37码的凉鞋,鞋底长23.5厘米.故答案为:23.5.评析:此题考查含字母的式子求值,解决此题关键是弄清“码”和“厘米”之间的关系,进而把码数代入关系式解答即可得解.20.(2分)(2014•黄岩区)一根绳长100厘米,用去了四分之三,用了75厘米.考点:分数乘法应用题.分析:把全长看成单位“1”,用单位“1”的量乘用去的分数就是用去的长度.解答:解:100×=75(厘米)答:用了75厘米.故答案为:75.评析:这种类型的题目属于基本的分数乘除应用题,只要找清单位“1”,利用基本数量关系解决问题.21.(2分)(2014•黄岩区)4千克比5千克少;5千克比4千克多.考点:分数除法应用题.分析:先求出5千克和4千克的差,差除以5千克就是4千克比5千克少几分之几,差除以4千克就是5千克比4千克多几分之几.解答:解:5﹣4=1(千克);1÷5=;1÷4=.故答案为:,.评析:此题属于分数除法应用题中的一个基本类型:已知两个数,求一个数是另一个数的几分之几.22.(2分)(2014•楚州区)王阿姨以1元两个苹果的价格买进苹果若干个,又以2元钱3个的价格将苹果卖出,若她要赚10元钱的利润,必须卖出苹果60个.考点:分数四则复合应用题.专题:压轴题;分数百分数应用题.分析:每个苹果买入价格为元,每个苹果卖出价格为元,每卖出一个苹果赚﹣=(元),因此10元需要卖出:10÷=60(个),解决问题.解答:解:10÷(﹣),=10÷,=60(个);答:必须卖出苹果60个.故答案为:60.评析:根据买入价格和卖出价格求出每卖出一个苹果赚的钱数,是解答此题的关键.23.(2分)(2014•淮安)一种家电先提价10%,再打九折出售,现价和原价相等.×.(判断对错)考点:百分数的实际应用.专题:分数百分数应用题.分析:九折=90%.先提价10%,是把原价看作单位“1”,再按90%出售,是把涨价后的价格看作单位“1”,它们所对应的单位“1”不同;由此解答.解答:解:九折=90%1×(1+10%)×90%=1×1.1×0.9=0.99=99%答:现价是原价的99%,比原价低.故答案为:×.评析:此题解答的关键是理解两个单位“1”不同,根据求比一个多(或少)百分之几的数是多少解答即可.24.(2分)如果1=5,2=10,3=15,4=20,那么5=25.考点:表内乘法.专题:运算顺序及法则.分析:根据5的乘法口诀进行解答即可.解答:解:根据5的乘法口诀可知:如果1=5,2=10,3=15,4=20,那么5=25;故答案为:25.评析:此题考查了表内乘法,灵活掌握5的乘法口诀,是解答此题的关键.25.(2分)(2013•张掖)1用假分数表示是,用百分数表示是140%,用小数表示是 1.4.考点:整数、假分数和带分数的互化;小数、分数和百分数之间的关系及其转化.专题:运算顺序及法则.分析:带分数化假分数,分母不变,把整数和分母相乘的积加上原来分子做分子;进而用假分数的分子除以分母,得出小数商;再把小数的小数点向右移动两位,同时添上百分号即可化成百分数.解答:解:1==7÷5=1.4=140%.故答案为:,140%,1.4.评析:此题考查带分数与假分数、分数与小数,小数与百分数的互化.26.(2分)(2014•梅州)减数与差的和,等于被减数、减数与差的和的.√.(判断对错)考点:加法和减法的关系.专题:运算顺序及法则.分析:减数+差=被减数,被减数+减数+差=2个被减数,根据这些关系即可求解.解答:解:减数+差=被减数,被减数+减数+差=2个被减数,1÷2=,故减数与差的和,等于被减数、减数与差的和的.故答案为:√.评析:此题考查了减法各部分间的关系,关键要明确减数+差=被减数.27.(2分)(2014•陕西)一桶菜籽油有5升.用去了升,还剩 4.8升.考点:分数加减法应用题.专题:分数百分数应用题.分析:求剩下多少升,用总升数减去用去的升数,即可求出剩下的升数.解答:解:5﹣=4.8(升)答:还剩下4.8升;故答案为:4.8.评析:此题属于简单的分数减法应用题,明确题中数量间的基本关系,是解答此题的关键.28.(2分)(2014•成都)甲数的与乙数的75%相等,甲比乙多12,甲、乙之和为204.考点:分数、百分数复合应用题.分析:设甲数是x,甲数的就是x,再把乙数看成单位“1”,它的75%就是x,由此求出乙数,再由甲乙两差是12,列出方程求出甲数,继而求出乙数以及它们的和.解答:解:设甲数是x,那么乙数是x÷75%=x;x﹣x=12,x=12,x=108,108﹣12+108,=96+108,=204;答:甲乙两数的和是204.故答案为:204.评析:解决本题先设出未知数,用一个数表示出另一个数,然后找出等量关系列出方程求解.29.(2分)(2014•楚州区)完成一项工程,原来计划要10天,实际每天的工作效率提高25%,实际8天完成这项工程.考点:简单的工程问题.专题:工程问题.分析:把这项工程的量看作单位“1”,先求出实际的工作效率,再依据工作时间=工作总量÷工作效率即可解答.解答:解:1÷[×(1+25%)],=1÷[125%],=1,=8(天),答:实际8天完成这项工程,故答案为:8.评析:本题主要考查依据工作时间、工作效率以及工作总量之间数量关系解决问题.30.(2分)(2012•福州)甲乙两辆汽车同时从AB两地相向而行,甲车行完全程的时与乙车相遇,相遇后乙车继续以每小时40千米的速度前进,用4.2小时行完余下路程,求甲车的速度是56千米.考点:“提问题”、“填条件”应用题.专题:行程问题.分析:相遇后乙车行驶的路程就是甲车相遇前行驶的路程;先用乙车后来的速度乘上后来行驶的时间求出乙车相遇后行驶的路程,再用这个路程除以就是全程;再用全程减去乙车相遇后行驶的路程求出乙车相遇前行驶的路程,相遇前行驶的路程除以乙车的速度就是相遇时用的时间;甲车相遇前行驶的路程除以相遇时间就是甲车的速度.解答:解:40×4.2=168(千米);168÷=288(千米);288﹣168=120(千米);120÷40=3(小时);168÷3=56(千米/时);答:甲车的速度是56千米/时.故答案为:56.评析:本题关键是理解两车相遇前后行驶的路程之间的关系,然后再根据相遇时用的时间相等进行求解.。