工具四：晨(夕)会考评反馈表

员工姓名所属部门考评日期：序号工作内容完成时限是否重点跟进情况完成情况未完成原因1
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当事人签字：
3、 本表格由人力资源部保管存档。

员工每月工作计划跟进表
部门负责人签字：说明：
1、该登记表根据每月市场部晨会记录的员工工作内容进行填写。

当月没有理由未完成的，说明原因；因不可抗工作未完成的，在经相关主管领导同意的情况下，可以不纳入当月考评。

2、 本表格适用于正式转正员工，试用期员工考核表另行制定。

备注
不可抗力或突发事件导致。

幼儿园早操评比表及反馈内容全集文档(可以直接使用，可编辑实用优质文档，欢迎下载）2021、10早操评比（（全体主班参与评分，中午1点上交表格进行研讨））2021、10早操评比（全体主班参与评分，中午1点上交表格进行研讨）天天向上幼儿园千峰园卫生检查评比标准为了创造清洁卫生的学习生活环境，防止疾病的发生，保证幼儿的健康成长，特制定本制度。

一、每天各班教室要清扫三次（早餐后、午饭后、下午）,确保全天清洁、整齐、规范。

二、每次进行清洁卫生工作时，对室内地面必须先用扫帚扫去地面垃圾，再用湿润的拖把擦拭。

三、清洁卫生的检查评比在每周一至周五幼儿午睡时进行。

四、每次检查评比的结果都应公布在清洁卫生检查评比表上。

五、各班清洁卫生检查评比的成绩列入教师的量化考核。

六、幼儿园卫生检查评比由保健医、主板老师负责。

七、卫生工作每日、每周、每月定时检查。

八、每月进行评比，评选出3名？九、每周进行评比，发“最美班级”流动红旗。

十、每学期末园长、保健医将本学期检查情况进行汇总，为考核提供依据。

十一、清洁卫生要求教室1、地面：无垃圾、无污垢、无积水、无积尘；2、墙面：无污垢、无涂抹，无蛛网；3、墙上附属物（开关插座、灯具、黑板等）：无积灰；4、门、窗：无污迹、无积灰；5、扶手、窗台：无污迹、无积灰；6、桌椅：摆放整齐，桌上的书籍和文具不零乱，桌椅面无灰尘；桌面干净整洁、无污迹；7、电器：热水器、一体机、电脑表面无积灰；8、清洁卫生工具：摆放有序；9、垃圾桶：桶身干净，桶内垃圾及时清倒。

盥洗室：1、地面、便池旁无垃圾，墙面无乱涂乱画。

2、幼儿毛巾摆放整齐3、墙面：无污垢、无涂抹，无蛛网；4、门、窗：无污迹、无积灰；宝贝午休室1、地面：无垃圾、无积水、无积尘；2、墙面：无污垢、无涂抹，无蛛网；3、墙上附属物（开关插座、灯具、黑板等）：无积灰；4、门、窗：无污迹、无积灰；5、床位：摆放协调、统一、整齐；6、被褥摆放协调、整齐；公共卫生区1、走廊和楼梯道：地面无垃圾、无积水、无明显积尘，楼梯道的护栏上无积尘，楼台阶无垃圾、无灰尘，墙面无污垢、无涂抹，无蛛网；墙上附属物（开关、插座、消防箱、玻璃窗等）无灰尘；楼道上无杂物；2、前院、后院：草坪上无杂物，大型玩具每日消毒；3、厕所：无臭、（无垢）、无积便、无废弃物，无堵塞，门窗上无积尘和污迹；4、室外地面：无垃圾、无积水、无杂物；5、垃圾筒：筒身干净，筒内垃圾及时倾倒。

晨会团队主持评分汇总表
备注：1、各相关部门在每次部门专题晨会结束后会收到2张《晨会团队主持评价表》，每次晨会结束当日填好后17：00前交培训部沈道诚处并由其统计后公布分值，一轮结束后按综合得分及各单项得分高低分别评选出：
a、最佳综合奖（1名）：奖金800元；
b、最佳创意奖（1名）：奖金400元；
c、最佳文化奖（1名）：奖金400元；
d、最佳状态奖（1名）：奖金400元；
e、最佳互动奖（1名）：奖金400元；
f、最佳合作奖（1名）：奖金400元；
g、综合鼓励奖（3名）：奖金200元/名；
2、未按规定时间进行或未经得培训部经理同意而擅自改期或放弃的团队，取消评选资格，
在晨会上进行俯卧撑处罚20个。

3、如因场地等原因需调整时间的小组，必须由活动小组牵头部门负责人申请并经得培训部
期，但须在当月完成；
特殊说明：为提高部门专题晨会的公平性，部门专题晨会评分汇总合计得分为除去一个最
分后的数值，平均分为除去最高、最低分后的平均分。

一个最高分和一个最低分。

》，每次晨会结束当日填好后于项得分高低分别评选出：
资格，且对该部门负责人
培训部经理同意方可改。

宝贝老师半日活动评价表半日开放活动是一种向家长全面展示生活教育的有利时机，也是实现家园合作教育的重要途径。

附件：日常工作管理及绩效考核细则为了加强的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》及《管理规程》的要求，特制定本细则。

每期基础分为100分，所有教学活动中在此基础上增减分，每周一小结，每月一总结，每期一汇总，可得负分。

一、全勤奖要求全体教职员工全勤上岗，设全勤奖每月150元，迟到或早退一次扣5元，请假一晌扣10元，无故旷工一晌扣60元；跟车老师每月补助100元。

有事需请假应自行调班，若代班人违规，双方处罚。

二、班补每班班补费按每生每月1.5元，分配原则是:班主任补助费是其他任课老师平均数的二倍。

三、晨检及接待学生接送宝贝老师做到1、按规定时间到达接送地点。

接送时间早上7:00－8:30接宝贝入园，下午16:30-17:00送宝贝离园。

接送老师迟到一次罚款5元，扣考核积分0.5分，无故缺一次罚款50元，扣考核积分5分。

2、接送宝贝时对每一位家长和宝贝必须热情接待，微笑服务。

如态度恶劣，造成不良影响者，经核实后扣除考核积分1分。

3、早上宝贝到园，由值早班的老师接待。

值早班的老师必须在早上7:00前到。

迟到一次罚款10元，扣考核积分1分；无故缺一次罚款20元，扣考核积分2分。

4、接待宝贝时应详细向家长询问宝贝的身体有无不适，是否带不安全物品（小刀、硬币、碎玻璃等物品），如因工作不力，造成宝贝带不安全物品入园，发现一次罚款5元，扣除考核分2分。

5、宝贝需要在园服药或因病因事不能入园者，接送老师务必做好记录，并且转告班主任有关情况。

6、老师将宝贝交给家长时要细心，确保宝贝安全的由家长接回。

在接送宝贝的过程中，要把宝贝的安全放在首位，关心宝贝，加强与家长的联系，让家长感觉到将宝贝交给我们是安全的，放心的。

7、值班老师和负责接送宝贝的老师严格按照接送卡制度接送宝贝，送宝贝时监护人必须签字或按指印，并按值班表上要求的顺序轮流值班。

综合销售团队晨（夕）会模板销售管理部201X 年X 月、八前言晨（夕）会模板由总公司销售管理部统一组织开发的、应用于人保财险各支公司、营业部、营销服务部和综合销售团队的晨（夕）会组织范例。

包括晨（夕）会组织、晨会内容、夕会内容、晨（夕）会工具等四个部分。

晨（夕）会模板推广目标各支公司、营业部、营销服务部和综合销售团队均能够根据业务发展需要和团队建设情况，编制晨（夕）会计划，策划晨（夕）会内容，组织晨（夕）会实施，评估晨（夕）会效果。

到201X 年二季度末，公司所有支公司、营业部、营销服务部和综合销售团队均应实现定期召开晨（夕）会，使晨（夕）会成为公司销售管理的常规工作，在日常经营管理中切实发挥作用，成为基层单位不可或缺的管理手段。

晨（夕）会模板使用说明各支公司、营业部、营销服务部和综合销售团队应按照模板规定的内容和步骤，开展晨（夕）会组织工作。

每一步骤填写相关工具，并按模板内容组织实施。

晨（夕）会模板使用过程中的工具表格，需进行存档。

晨（夕）会组织一、晨（夕）会计划晨（夕）会计划由组训负责制订。

应在每月结束前三天，制订下月的晨（夕）会计划。

制订晨（夕）会计划应根据业务发展形势、市场竞争态势、上级公司要求、自身队伍情况、销售目标达成情况等，并与支公司经理室、团队主管、团队成员进行充分的沟通（见工具一）。

二、晨（夕）会实施1. 晨（夕）会主持人根据晨（夕）会主题，每周五前，制订下周晨（夕）会流程，确定各模块内容及主讲人，填写流程表（见工具二）；与各模块主讲人沟通具体内容、所需时间、道具及其他细节。

2. 在晨（夕）会前1 天，主持人与各模块主讲人最后确认内容、流程、时间、道具与注意事项等（见工具三）。

3. 根据晨（夕）会计划和流程，主持人现场组织晨（夕）会实施，各模块主讲人宣导相应内容。

三、晨（夕）会考核1. 各支公司、营业部和营销服务部设置考核评价小组，小组成员可由支公司、营业部和营销服务部经理/ 副经理、团队主管和部分综合销售团队成员担任。

综合销售团队晨(夕)会模板销售管理部201X年 X月前言晨（夕）会模板由总公司销售管理部统一组织开发的、应用于人保财险各支公司、营业部、营销服务部和综合销售团队的晨（夕）会组织范例。

包括晨（夕）会组织、晨会内容、夕会内容、晨（夕）会工具等四个部分。

晨（夕）会模板推广目标各支公司、营业部、营销服务部和综合销售团队均能够根据业务发展需要和团队建设情况，编制晨（夕）会计划，策划晨（夕）会内容，组织晨（夕）会实施，评估晨（夕）会效果。

到 201X 年二季度末，公司所有支公司、营业部、营销服务部和综合销售团队均应实现定期召开晨（夕）会，使晨（夕）会成为公司销售管理的常规工作，在日常经营管理中切实发挥作用，成为基层单位不可或缺的管理手段。

晨（夕）会模板使用说明各支公司、营业部、营销服务部和综合销售团队应按照模板规定的内容和步骤，开展晨（夕）会组织工作。

每一步骤填写相关工具，并按模板内容组织实施。

晨（夕）会模板使用过程中的工具表格，需进行存档。

目录晨（夕）会组织 (1)一、晨（夕）会计划 (1)二、晨（夕）会实施 (1)三、晨（夕）会考核 (1)晨会内容 (3)一、内容模块 (3)（一）团队集合 (3)（二）业绩追踪 (3)（三）政令宣导 (3)（四）经验分享 (4)（五）行动部署 (4)（六）信息交流 (4)（七）文化熏陶 (4)（八）产品速递 (4)（九）案例分析 (5)（十）专题培训 (5)（十一）喜讯报道 (5)（十二）温馨提示 (5)（十三）活动量督导 (5)（十四）新人辅导 (5)（十五）问题解决 (6)二、季度晨会（40 分钟） (6)（一）固定内容模块 (6)（二）会议重点 (6)三、月度晨会（40 分钟） (6)（一）固定内容模块 (6)（二）会议重点 (6)四、每周晨会（30 分钟） (6)（一）固定内容模块 (6)（二）会议重点 (6)五、每日晨会（30 分钟） (7)（一）周一晨会 (7)（二）周二晨会 (7)（三）周三晨会 (7)（四）周四晨会 (7)（五）周五晨会 (7)夕会内容 (8)晨（夕）会工具 (9)工具一：晨（夕）会计划表 (9)工具二：晨（夕）会流程表 (10)工具三：晨（夕）会事项确认清单 (11)工具四：晨（夕）会考评反馈表 (12)工具五：晨（夕）会效果访谈记录 (13)工具六：晨（夕）会检查和考核表 (14)工具七：晨会掌声示例 (15)工具八：团队业绩跟踪表 (16)工具九：团队续保情况跟踪表 (17)工具十：团队保费汇总表 (18)工具十一：团队赔款汇总表 (19)工具十二：个人保费台帐及续保情况记录 (20)工具十三：个人新单情况记录 (21)工具十四：个人赔款台帐 (22)工具十五：市场份额分析 (23)工具十六: 文化载体 (24)工具十七：活动量日志 (26)工具十八：一周工作点评 (27)工具十九：新人辅导记录 (28)工具二十：问题及争议记录 (29)工具二十一：部分内容模块参考资料目录 (30)晨（夕）会组织一、晨（夕）会计划晨（夕）会计划由组训负责制订。

参会部门准备情况评价表一、评价目的本评价表用于对参加会议的各部门进行准备情况评价，以便总结经验，提高下次会议的组织水平。

二、评价标准1. 准备充分程度•部门是否充分了解本次会议的议程和目的？•部门是否有充足的材料和文件准备？•部门是否有充足的人力资源和技术保障？2. 安排合理程度•部门是否按照会议的安排，及时准备好相应的工作？•部门是否在会议期间，能够及时反馈和处理工作问题？•部门是否做好了在会议中所需表达的观点和意见，并进行了合理而有效的表达？3. 表现出色程度•部门是否在会议中取得了认可和成绩，是否做出了突出的表现？•部门在会议中所提出的建议和想法是否被认真听取和采纳？•部门在会议中表现的专业素质和工作能力是否能够满足要求？三、评价等级本评价表根据上述评价标准，将参会部门的准备情况分为以下等级：1. 优秀（90分以上）部门充分准备，安排合理，表现出色，在会议中取得了重大进展和成果。

2. 良好（80-89分）部门有一定准备，安排比较合理，表现一般，在会议中取得了一定成果。

3. 一般（70-79分）部门准备一般，安排不够合理，表现平庸，对会议进展影响不大。

4. 不及格（70分以下）部门准备不充分，安排不合理，表现差，甚至对会议造成了影响。

四、评价规则1.本评价表由会议组委会根据实际情况进行评价，评价结果公开透明。

2.被评价部门可以对评价结果申诉或提出改进意见，会议组委会将会进行重新评价。

3.评价结果将作为参会部门在下次会议中的重要参考依据，对于优秀部门将给予适当的表彰和奖励。

五、结语本评价表旨在帮助会议组织者对各参会部门进行全面且客观的评估，提高会议的组织水平和效果。

希望各部门能够认真对待本次评价，积极改进和提高，为下次会议的成功举办做出更大的贡献。

晨钟教育科学研究所﹝2021﹞007号陈中实验学校考试规程在民促法实施后发展时代，在双减政策强监控下，义务教育阶段民办学校的发展已从高速度发展转向高质量发展，而高质量的核心就是教学高质量，教学的高质量主要由备、讲、辅、批、考、评、纠等教学常规决定，其中考试是教学常规中的重要一环，对教学具有重要的导向作用。

在建立总校、校区、教研组、教师四级质量监控体系的基础上，为了端正考风，以考风正教风、正学风，特围绕考试组织流程、考试管理流程、违纪处罚流程三个视角，尤其是对命卷、审卷、印卷等考试全流程进行了规范，出台拟定了《陈中实验学校考试规程》。

一、考试组织流程1．命卷（1）期中阶段练习、期末考试由总校统一安排命题，月结由校区命题，周练由年级备课组命题。

（2）语文、数学、英语、科学等学科的期末考试均采用区教研室统一命题的试卷，特殊情况需要校区自行命题时，另行通知。

（3）各校区积极探索一二年级非纸面考试的方式方法，九年级积极研究河南中招命题的动向趋势。

（4）总校与命题人签订保密协议。

（5）命题基本要求：1依据《课程标准》要求，重视教材的基础地位。

2考查基础知识的试题占比较大，控制难度，调节区分度，保证信度。

3科学规范，语言简洁，长度适中。

4突出重点，兼顾覆盖面。

5加强与生活实际问题和时代的联系，背景设计力求贴近学生，贴近实际。

6力争原创，避免陈题，不照搬资料，处理好稳定与创新的关系。

（6）考试结束后要对命题进行评价，评价纳入对命题人的考核，总校根据命题质量颁发“命题资格证”，未来各校区教师持证命题。

2．审卷（1）总校与审卷人签订保密协议。

（2）对所命试卷要建立审卷制度，审卷要求如下：1题量是否合适（验卷人试做，三四年级教师做题时间乘以1.5，五六年级教师做题时间乘以1.2，最后再加上10-15分钟检查时间）2题的梯度：难、中、易三类题的比例是否合适。

3是否有误：知识、经验、常识。

4是否超标或超进度。

5是否符合课改命题原则。

河北环渤工程建设监理有限公司日备注：绩效评定中“本岗职责执行情况”和“贯标执行情况”可参考HBQS/m3/m4—01—2001《关于公司各监理部处室及员工分类考核细则的试行规定》文件中相对应的考核细则进行考核评定，在本表上进行综合打分。

河北环渤工程建设监理有限公司监理工程师考核评价意见反馈表月日备注：绩效评定中“本岗职责执行情况”和“贯标执行情况”可参考HBQS/m3/m4—01—2001《关于公司各监理部处室及员工分类考核细则的试行规定》文件中相对应的考核细则进行考核评定，在本表上进行综合打分。

河北环渤工程建设监理有限公司监理员考核评价意见反馈表备注：绩效评定中“本岗职责执行情况”和“贯标执行情况”可参考HBQS/m3/m4—01—2001《关于公司各监理部处室及员工分类考核细则的试行规定》文件中相对应的考核细则进行考核评定，在本表上进行综合打分。

监理人员的考核评价办法1．对总监（总监代表）的考核公司考评小组负责对总监（总监代表）的考评。

考评小组成员以及考评时间不确定，临时从总工办、项目资源管理处、办公室、经营处和各项目监理部抽调，由2~3人组成，每年内考核3遍。

考评小组在征求施工单位技术人员、监理部监理工程师和监理员的意见后，对总监的各项工作现场考评，并填写一份“总监（总监代表）考核评价意见反馈表”。

同时考评小组还要委托业主代表对总监（总监代表）的工作进行考核评价，由业主代表填写一份“总监（总监代表）考核评价意见反馈表”。

两份考评表汇总后取平均值，作为最终的评定结果。

2．对监理工程师和监理员的考核总监（总监代表）负责对本项目监理部监理工程师和监理员的考评，每季度一次。

总监依据本监理部监理人员工作表现，并征求业主和施工单位的意见，对本部监理人员的工作作出评价，分别填写“监理工程师考核评价意见反馈表”和“监理员考核评价意见反馈表”。

每季度初前五日内，总监（总监代表）将上季度本监理部监理工程师和监理员的考核评价意见反馈表报公司考评小组，考评小组依据巡查情况和收集到的各方意见反馈，对考评结果进行确认，适当调整分值，调整后的分值作为最终的评定结果。

会议情况反馈表（模板）
会议情况反馈表
要求：1.参加上午召开的会议，当天下午下班前必须反馈；参加下午召开的会议，第二天上午前必须反馈。

2.局长委托班子副职参加的会议，会后由副职向局长汇报；副职委托副局调或科室长参
加的会议，会后逐级向分管局长、局长汇报；填写反馈表统一交办公室留存，办公室对反馈情况按会议通知一对一督办。

3.参会人员会上带回的正式文件，会后立即交到办公室按照收文
登记处理。

办公室对不
认真执行规定的人员进行通报批评。

小学值周反馈表第一篇：小学值周反馈表国际部教师值周反馈（红色为领导必填）早读：二年级早读表现好的班级有二1，二2，二4，二5，二6学生能做到早读不迟到，早读有领读且声音响亮。

晨会：表现好的有二2、4、6 班会：本周为开学的第一周，所有同学都能够很快的适应校园生活，各班都能够按照要求进行班会。

班会听会（至少两班）：广播：各班都按要求听广播，班级纪律较好。

就餐：各班能够在老师的带领下按时就餐，路队上有个别班级较为混乱。

在上楼梯的同时有讲话的现象。

1、午读、午辅：二年级午读较好的班级是,二1，二2，学生均能在教室安静的看课外书，纪律好。

2、二年级各班学生均能在老师的看护下做作业。

学生能做到不大声喧哗，不走动。

认真听课。

大课间：由于天气还比较冷，所以大课仍然进行跑操活动，二年级各班到场较为及时，各班均由班主任带操，但是也存在个别班级口令不够洪亮，队形不够整齐。

放学路队：1.放学路队均有教师护送，队形较为整齐，但也存在个别班级护送不及时。

各班护送老师都能够及时护送。

2.路队整齐的是2、3、4班。

3.在路队护送到校车位置时略显拥挤，希望下次改善。

晚辅及路队：卫生：建议或意见：本周是开学的第1周，本次检查的内容是国语部二年级早读、大课间、午读、午辅，放学路队。

学生能够很快的适应校园生活，我们的各项工作开展的尽然有序。

但也存在一些小的问题：1、早读时学生声音不够洪亮。

2、就餐路队有各班班级学生有讲话现象。

3、放学路队护送不及时，队形有待加强，学生到校车位置时队形略显拥挤。

4、个别班级跑操口令有待加强。

第二篇：第三周值周反馈第三周值周反馈：非常感谢403班俞老师和同学们精心排练的早集会展示。

来回顾上周大事：上周，同学们和家人一起欢度了一年一度的中秋佳节。

周一，大队部举行了“我的中国梦”演讲比赛，赵科扬、赵书琳等同学获得了一等奖；周二班队课，全体五年同学聆听了萧山区名师钱佳音老师带来的名师大讲堂——宫崎骏电影赏析，希望这堂课能引领我们五年级同学真正地走进经典书籍和优秀影片的殿堂。

童话美语幼儿园家长意见反馈表班级：小班您好！在这里祝您工作顺利！家庭和睦！谢谢您的信任和支持，把孩子放在我们童话美语幼儿园这里。

为了使今后的工作做得更好，家长更放心，我们真诚地希望您能把我们存在的问题和您的合理建议反馈给我们，谢谢您对我们的支持！1、您的孩子喜欢来幼儿园吗？A、喜欢B、一般喜欢C、不喜欢2、您的孩子在园一日生活开心、快乐吗？A、开心B、一般开心C、不开心3、您的孩子喜欢本班级的范老师吗？A、喜欢B、一般喜欢4、您的孩子喜欢本班级的彤彤老师吗？A、喜欢B、一般喜欢C、不喜欢5、您对范老师工作能力及态度是否满意？A、满意B、一般满意C、不满意6、您对彤彤老师工作能力及态度是否满意？A、满意B、一般满意C、不满意7、您对幼儿园的伙食满意吗？A、满意B、一般满意C、不满意8、您对幼儿园环境卫生是否满意？A、满意B、一般满意C、不满意9、您对幼儿园全体老师精神面貌及服务态度是否满意？A、满意B、一般满意C、不满意10、您对幼儿园的各项工作有何建议？（可不记名）家长签名：童话美语幼儿园20XX年4月28日幼儿园家长评园表各位家长，我们请您配合对您我园满意度进行一次评价，希望您为我们指出不足，让我们更好的为您的孩子提供更好的环境和教育。

（评价分四个等次：非常好的—优；比较好的—良；存在一些问题的—中；问题较多的——差。

）相信在您的支持、配合与努力下，我们孩子的身心一定能够健康茁壮成长！幼儿姓名：＿＿＿＿＿＿家长签名：＿＿＿＿＿＿自评日期：注：评价后请将评价表交回幼儿园，谢谢您的配合！幼儿园家长行为规范自评表各位家长，家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家长的行为可以直接影响孩子一生的成长，为了使您的行为能够给孩子积极的影响，我们请您配合对您的日常行为进行一次自评，希望您能发扬良好行为习惯的同时改掉曾有的不良行为，为孩子树立良好的榜样。

（评价分四个等次：非常好的—优；比较好的—良；存在一些问题的—中；问题较多的——差。

志愿者会反馈表
1. 个人信息
- 姓名：
- 性别：
- 年龄：
- 联系方式：
2. 参与项目信息
- 项目名称：
- 项目日期：
- 项目地点：
3. 反馈内容
3.1 项目组织与安排
请简要评价项目的组织与安排，包括但不限于以下方面：
- 活动准备工作是否充分？
- 项目时间安排是否合理？
- 志愿者任务分配是否清晰？
3.2 项目执行情况
请简要评价项目的执行情况，包括但不限于以下方面：
- 团队合作是否良好？
- 任务完成情况如何？
- 活动安全是否得到保障？
3.3 志愿者管理和指导
请简要评价志愿者管理和指导情况，包括但不限于以下方面：
- 志愿者参与感如何？
- 志愿者沟通是否顺畅？
- 志愿者对项目目标的认同感如何？
4. 意见和建议
请就该项目的改进提出您的意见和建议，包括但不限于以下方面：
- 组织和安排方面的建议
- 执行方面的建议
- 志愿者管理和指导方面的建议
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感谢您花费时间填写该反馈表。

您的反馈对改进我们的项目至关重要。

如有其他补充意见，请在下方注明。

请将填写好的反馈表交给相关负责人，谢谢！。