13小语大赛试卷答案
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一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音都正确的一项是()A. 炯炯有神眼花缭乱B. 碧空如洗碧波荡漾C. 惊慌失措前赴后继D. 风和日丽风平浪静2. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 他的成绩突飞猛进,全班同学都羡慕不已。
B. 小明在这次比赛中脱颖而出,赢得了冠军。
C. 老师语重心长地告诉我们,要珍惜时间。
D. 他总是把别人的困难当作自己的困难,乐于助人。
3. 下列成语中,意思与其它三项不同的一项是()A. 前仆后继B. 画龙点睛C. 画蛇添足D. 画饼充饥4. 下列句子中,修辞手法使用错误的一项是()A. 那朵白云,就像一只可爱的白兔。
B. 夜晚的星空,像一张巨大的黑纱。
C. 那条小河,像一条银色的丝带。
D. 那座山,像一位巨人屹立在那里。
5. 下列词语中,形近音近但意义不同的一项是()A. 鸿毛与鸿毛B. 鹏程万里与鹏程万丈C. 息息相关与息息相关D. 精益求精与精益求精二、填空题(每题2分,共20分)6. 《咏柳》中“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”一句,运用了什么修辞手法?()7. 《狼牙山五壮士》中,五壮士用生命捍卫的是什么?()8. 《美丽的小兴安岭》中,小兴安岭一年四季景色如画,其中最美的是哪个季节?()9. 《两小儿辩日》中,孔子听后没有立刻给出答案,而是让他们去问谁?()10. 《曹冲称象》中,曹冲想出了一个什么办法称大象?()三、简答题(每题5分,共15分)11. 简述《卖火柴的小女孩》的故事情节。
12. 简述《小鲤鱼跳龙门》中,小鲤鱼跳过龙门后的变化。
13. 简述《嫦娥奔月》的故事梗概。
四、作文(40分)14. 请以“我的好朋友”为题,写一篇作文。
要求:内容具体,感情真挚,语句通顺,条理清楚。
(注:本试卷仅供参考,实际考试内容可能会有所不同。
)。
一、选择题1. 下列词语中,字形、字音都正确的一项是()A. 美轮美奂(měi lún měi huàn)B. 雕梁画栋(diāo liáng huà dòng)C. 翩翩起舞(piān piān qǐ wǔ)D. 落英缤纷(luò yīng bīn fēn)答案:C2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 我最喜欢的动物是熊猫,因为它憨态可掬,特别可爱。
B. 我们学校的操场非常宽广,可以容纳几千人同时活动。
C. 这本书的内容很丰富,深受同学们的喜爱。
D. 他努力学习,成绩不断提高,受到了老师和同学们的赞扬。
答案:D3. 下列词语中,不属于近义词的一项是()A. 奇怪、奇特B. 欢乐、欢快C. 悲伤、哀伤D. 坚定、坚决答案:A二、填空题1. “人非圣贤,孰能无过?______。
”(唐·魏征《谏太宗十思疏》)答案:过而能改2. “______,海内存知己,天涯若比邻。
”(唐·王勃《送杜少府之任蜀州》)答案:海内存知己3. “______,化作春泥更护花。
”(清·龚自珍《己亥杂诗》)答案:落红不是无情物三、阅读理解题阅读下面的文章,回答问题。
《小蝌蚪找妈妈》从前,有一群小蝌蚪,它们在池塘里快乐地生活着。
有一天,它们决定去找妈妈。
小蝌蚪们问:“妈妈在哪里呢?”大青蛙说:“你们要找妈妈,先要去问金鱼阿姨。
”小蝌蚪们来到金鱼阿姨家,金鱼阿姨说:“你们要找妈妈,先要去问乌龟爷爷。
”小蝌蚪们又来到乌龟爷爷家,乌龟爷爷说:“你们要找妈妈,先要去问老牛奶奶。
”小蝌蚪们又来到老牛奶奶家,老牛奶奶说:“你们要找妈妈,先要去问松鼠姐姐。
”小蝌蚪们又来到松鼠姐姐家,松鼠姐姐说:“你们要找妈妈,先要去问喜鹊妹妹。
”小蝌蚪们终于来到了喜鹊妹妹家,喜鹊妹妹说:“你们要找妈妈,先要去问小鸭子。
”小蝌蚪们来到小鸭子家,小鸭子说:“你们要找妈妈,先要去问老猫。
2013年“广海杯”小学生知识竞赛文科试卷(满分85分;完卷时间:100分钟)座位号___________第一站———听力测试一、听写一句话。
(2分)二、听老师读短文,按要求作答,把答案写在横线上。
(3分)1.______________是傣族传统的建筑形式。
2.竹楼通常分为上下两层,楼上_____________,楼下____________、_________。
3.傣族人至今依然保持住竹楼的原因是:___________________________________。
第二站———基础知识三、判断题。
(5分)1.好奇心、想象力、意志力都是发明创造走向成功的重要条件。
()2.0到9这十个数字是古巴比伦人创造的。
()3.金字塔是古代埃及法老的陵墓。
()4.“一个好汉三个帮”“人心齐,泰山移”说明了分享的重要性。
()5.“洋火”“洋油”前面都有一个“洋”字,表明当时的人们崇洋媚外。
()四、填空题。
(10分)1.2012年中国飞船__________顺利升空,______成为中国第一个飞天的女航天员。
2.爱迪生是世界著名的发明大王,他发明了_________、__________等。
3.中国、、等都是联合国安理会的常任理事国。
4.中国获得首个诺贝尔文学奖的作家是,他的代表作有。
5.雾霾(mái)天气危害到人们的身体健康,你从电视网络中了解到雾霾天气形成与____________________________、___________________________________等有关。
五、给下列加点字选择正确的读音,并打上“√”。
(4分)奚.落(xīqī)暂.时(zàn zhàn)埋.怨(mán mái)轧.马路(yàzhā)包袱.(fúfu)黏.稠(niān nián)韧.性(rèn nèn)猝.不及防(cùcuì)六、找出下面词语中的错别字,用横线画出来,并加以改正。
全国中小学语文竞赛试题集(含答案)
引言
本文档为全国中小学语文竞赛试题集,包含了一系列语文竞赛试题,并附带了答案。
本竞赛试题集的目的是为了提高学生的语文水平,培养学生的语言表达能力和阅读理解能力。
试题集内容
本试题集包含了各个年级的语文竞赛试题。
试题由专业的教师和语文专家精心编写,内容丰富、多样化且贴近课程标准。
试题的难度适中,旨在帮助学生提高语文学科成绩。
试题主要涵盖以下内容:
- 阅读理解题:要求学生理解文本的意思、推理文意、把握事实细节等。
- 语言表达题:要求学生运用正确的词汇和句子结构进行语言表达,如填词填句、改错题、写作等。
- 文言文阅读题:要求学生阅读和理解文言文,并回答相关问题。
使用建议
本试题集可以用于个人研究、学校教学或语文辅导班使用。
建议学生根据自己的实际情况选择相应年级的试题进行练,以提高语文能力和备战语文竞赛。
注意事项
在使用本试题集时,请注意以下事项:
- 试题只供研究和训练使用,严禁商业用途和作弊行为。
- 学生在回答试题时,应独立完成,不得借助外界帮助。
- 试题集中的答案仅供参考,学生应仔细核对自己的答案,不得依赖答案集中的内容。
结语
全国中小学语文竞赛试题集是提高学生语文能力的重要资源,希望本试题集能为广大学生提供有效的研究辅助,促进他们在语文学科中取得优异成绩。
祝愿学生们取得好的竞赛成绩,并在语文研究中不断进步!。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音与其他不同的一项是()A. 操场(cāo chǎng)B. 篮球(lán qiú)C. 桥梁(qiáo liáng)D. 篮子(lán zi)2. 下列句子中,没有错别字的一项是()A. 爷爷常常给我讲故事,使我学到了很多知识。
B. 母亲的微笑像阳光一样温暖。
C. 她的作文写得很生动,受到了老师的表扬。
D. 爸爸出差去了,好几天没有回来了。
3. 下列成语中,书写正确的一项是()A. 满载而归B. 破釜沉舟C. 鹏程万里D. 一帆风顺4. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 他跑得飞快,像一只猎豹。
B. 她的眼睛像星星一样明亮。
C. 他画了一幅美丽的画,受到了大家的喜爱。
D. 这个问题太简单了,我一看就会。
5. 下列诗句中,描写春天景色的一项是()A. 红日初升,其道大光。
B. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?C. 天门中断楚江开,碧水东流至此回。
D. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
6. 下列句子中,使用了修辞手法的一项是()A. 他像一只勤劳的小蜜蜂。
B. 这本书很有趣,我读了一遍又一遍。
C. 她的成绩一直很好,是班里的佼佼者。
D. 这个苹果真大,有我的头那么大。
7. 下列词语中,意思与其他三项不同的一项是()A. 欢快B. 欢腾C. 欢喜D. 欢乐8. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 我把这本书读了好几遍。
B. 这个问题太简单了,我一看就会。
C. 我最喜欢的季节是春天。
D. 她的歌声像天籁之音。
9. 下列诗句中,描写秋天景色的一项是()A. 红日初升,其道大光。
B. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?C. 枫叶红了,秋天的脚步近了。
D. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
10. 下列句子中,使用了比喻手法的一项是()A. 他像一只勤劳的小蜜蜂。
B. 这个苹果真大,有我的头那么大。
2013小升初语文考试试题(周晓静)一、积累展示(18分)1.根据拼音写字词。
(4分)(1)达赖集团指使的西藏宗教kǒng bù()分子妄想使用人体炸弹来破环北京奥运会。
(2)许多大城市都有自己的biāo zhì()性建筑。
(3)航天工作者在地面kòng zhì()着探月卫星“嫦娥一号”的运行。
(4)穿过长满jīng jí()的小路,同学们来到老人的茅屋前。
2.给下面带点的字选择正确的读音,用“√”标出。
(4分)竣工(zùn jùn)擂鼓(léi lēi)侮辱(wū w)藐视(mio mào)3.把下面四个成语补充完整。
(4分)孜孜()()()()下问专心()()博()()书用上上面其中三个成语,写一段话。
意思要连贯,能表现一个人爱学习的特点。
4.按要求写句子。
(6分)(1)仿写。
例:大自然像一本书,藏着丰富的知识,等着我们去发掘。
大自然也像一首好听的乐曲,等着我们去聆听。
大自然像_____________,等着________________________。
(2)如今正值春季,请你借用两句古诗赞美这大好的景色。
_______________________________,______________________________。
(3)请你为奥运火炬的传递设计一条宣传语。
二、实践乐园(8分)1.新闻回放(5分)再见了,黄金周中新网2007年11月9日电目前国家法定节假日调整方案已基本形成。
调整的主要内容包括:国家法定节假日总天数增加1天,即由目前的10天增加到11天。
五一、十一的黄金周被取消。
元旦放假1天不变;春节放假3天不变,但放假起始时间由农历年正月初一调整为除夕;“五一”国际劳动节由3天调整为1天,减少2天;“十一”国庆节放假3天不变;清明、端午、中秋增设为国家法定节假日,各放假1天(农历节日如遇闰月,以第一个月为休假日)。
12013年小升初语文模拟试卷1、根据学过的诗词填空。
(10分)(1) 天门中断楚江开,_____________________ 。
(2) 会当凌绝顶,_____________________ 。
(3) 苏轼的《饮湖上初晴后雨》一诗中最能表现作者对西湖胜景的赞美之情的两句诗是_____________________ ,_____________________ 。
(4) 《白雪歌送武判官归京》一诗中“_____________________ ,_____________________ 。
”这两句以春花喻冬雪,联想奇特美妙。
(5) 我们常用李商隐《无题》中的“_____________________ ,_____________________ 。
”来赞美人们无私奉献的春蚕精神,红烛品格。
(6) 知识的获得单靠书本终究肤浅,还要注重实践。
正如陆放翁所言:“_____________________ ,_____________________ 。
”2、结合语境,按要求回答问题。
(4分)音乐课上,师生正在欣赏四川民歌《川江号子》,忽见一学生埋头大睡,老师叫醒他说:“你怎么把《川江号子》听成‘摇篮曲’?”学生面带愧色,却不失幽默地自我解嘲道:““_____________________。
”(1) 老师这句话的言外之意是:____________________________________________(2) 如果你是那位学生,你解嘲的话是:_______________________________________ 3、修改下面的病句。
(1分)广泛的课外阅读是提高学生语文的关键。
______________________________________________________ 二、课外文言文阅读训练(10分)(一)黄琬巧对黄琬 幼而慧。
祖父琼,为 魏 郡太守。
建和元年正月日食。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音、字义完全正确的一项是()A. 悠闲(yōu xián)潮湿(cháo shī)沉默(chén mò)B. 舒适(shū shì)拼搏(pīn bó)欣喜(xīn xǐ)C. 感慨(gǎn kǎi)骄傲(jiāo ào)混乱(hùn luàn)D. 融化(róng huà)美味(měi wèi)混浊(hùn zhuó)2. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 老师在黑板上写满了密密麻麻的公式。
B. 他每天起早贪黑,努力学习,终于取得了优异的成绩。
C. 这本书的内容非常丰富,值得一看再看。
D. 天空中的星星闪烁着,好像在向我们眨眼。
3. 下列句子中,修辞手法使用不正确的一项是()A. 河水像一条银色的带子,在阳光下闪闪发光。
B. 那只小鸟在树枝上欢快地唱歌,好像在欢迎春天的到来。
C. 小明成绩优异,是班级里的“学霸”。
D. 夜晚的星空,繁星点点,宛如一张巨大的蓝色画布。
4. 下列词语中,形近字使用正确的一项是()A. 沙漠沙滩沙石B. 水晶水田水瓶C. 蜜蜂蜜饯蜜糖D. 雨点雨衣雨伞5. 下列句子中,句子成分残缺的一项是()A. 我喜欢阅读各种类型的书籍。
B. 那座高耸入云的山峰,让人望而生畏。
C. 他在比赛中勇夺金牌,为学校争光。
D. 妈妈每天早晨都为我准备丰盛的早餐。
二、填空题(每题2分,共10分)6. 我国古代四大名著分别是《》、《》、《》和《》。
7. 《弟子规》中有一句“ ,,,。
”,意思是要我们遵守规则,尊敬师长。
8. 下列词语中,带有“心”字底的是:、、。
9. 下列词语中,带有“足”字旁的是:、、。
10. 下列词语中,带有“手”字旁的是:、、。
三、阅读题(每题5分,共20分)11. 阅读下面这段话,回答问题。
⼩学语⽂竞赛试卷及参考答案 在历年的⼩学语⽂竞赛考试中,那些⼩学语⽂竞赛的试卷值得我们去练习的。
以下是⼩编给你推荐的⼩学语⽂竞赛试卷及答案,希望对你有帮助! ⼩学语⽂竞赛试卷 ⼀、⽂学积累 10分 1、先补充完整诗句,再根据诗句内容,写出与它相关的名胜。
3分 (1) ,⼭⾊空蒙⾬亦奇。
( ) (2)湖光秋⽉两相和,。
( ) (3) ,秋⽔共长天⼀⾊。
( ) 2、默写《咏柳》后两句,并按要求完成练习。
(1+1+3+2)分 碧⽟妆成⼀树⾼,万条垂下绿丝绦。
(1)依次写出两个带点字的⾳节:、。
(2)请分析作者是从哪⼏个⽅⾯写出柳树的美丽: (3)请分析诗歌后两句在写作上的⾼明之处: ⼆、阅读理解 40分 (⼀)请认真阅读下⾯⼀段话后回答问题。
4分 ⼀天早晨,鲁迅先⽣为了给⽣病的⽗亲抓药,上学迟到了。
素以教书认真、品⾏⽅正著称的寿镜吾⽼先⽣严厉地对他说:“上学要早到!”鲁迅听了,默默地回到座位上,在⾃⼰的书桌上刻了⼀个⼩⼩的“早”字。
从此以后,鲁迅上学再也没迟到过,并且⼀⽣时时早,事事早,为祖国和⼈民作出了巨⼤的贡献。
问题:作者在鲁迅书桌上刻的“早”字前⾯加上了⼀个修饰语“⼩⼩的”,如果抛开“写实”的原因,你是否觉得⽤上“⼤⼤的”更好?为什么?请把⾃⼰的想法尽可能写具体。
(⼆)阅读《这⽚⼟地是神圣的》⼀⽂,按要求完成练习。
36分 这⽚⼟地是神圣的 对我们这个民族来说,这⽚⼟地的每⼀部分都是神圣的。
每⼀处沙滩,每⼀⽚耕地,每⼀座⼭脉,每⼀条河流,每⼀根闪闪发光的松针,每⼀只嗡嗡鸣叫的昆⾍,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的⽩云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。
我们是⼤地的⼀部分,⼤地也是我们的⼀部分。
青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,mí lù( )、jùn mǎ( )、xióng yīng ( )是我们的兄弟。
树汁流经树⼲,就像⾎液流经我们的⾎管⼀样。
2013六年级测试卷小学语文参考答案及评分标准一、积累与运用。
(40分)1.(3分)书写正确无误,行款整齐、比较美观,得3分;书写正确无误,行款比较整齐,字迹规范,得2分;书写正确无误,行款不整齐,字迹潦草,得1分。
每处错别字或错误标点扣1分,扣完该题分为止。
2.(每字0.5分,计5分)帐篷陋焚烧熏荡漾嬉戏3.(2分)C4.(2分)A5.(2分)C6.(2分)B7.(2分)C8.(每空1分,计8分。
如出现错别字,则该空不得分)宽广的胸怀飘逸的长发温暖的太阳和煦的轻风仿写略,仿写内容应为较为贴切的“形容词+名词”格式,否则不得分。
9.(每空2分,计8分,如出现错别字,则该空不得分)(1)牧童遥指杏花村(2)常记溪亭日暮(3)王师北定中原日(4)春江水暖鸭先知10.(每处连线1分,计6分)《夏洛的网》曹文轩鲁西西《草房子》郑渊洁威尔伯《皮皮鲁传》怀特桑桑二、阅读与理解。
(30分)(一)1.(每空2分,计6分)(1)×(2)×(3)√2.(前三空每空1分,第四空2分,计5分,酌情扣分)土地荒漠化大气环流的变化不当的人类活动以及气候变化略(应围绕“环保”“生态”主题来谈)(二)1.(每小题1分,计2分)(1)① (2)③2.(每空1分,计3分。
酌情扣分)参考答案:(4)友好地交流(关键词:交流)(5)动听的演奏(关键词:演奏)(6)辛勤地劳动(关键词:劳动)3.(每空1分,计11分。
酌情扣分)(1)茂盛的森林 草虫居住的地方(小丘) 游侠 振着翅膀的甲虫(关键词:振着翅膀) 搬运食物的虫子 勇敢 勤劳(智慧、友爱等)(2)迎接 对视良久(意味深长、欢悦等) 黑甲虫对小圆虫的欣赏或喜爱、爱慕等(如写“小圆虫的美丽”得0.5分) 蜥蜴和甲虫之间的关系亲密或和谐、友爱(关键词:亲密、友爱、和谐)4.写出作者对自然的敬畏或感动、痴迷、陶醉得3分;写出作者对自然的喜爱、热爱得2分;写出作者对虫子的喜爱得1分。
2013年盐城市小学语文青年教师基本功大赛试卷
参考答案
一、判断题(10分,每错1个扣0.5分)
1.×;
2.×;
3.×;
4.√;
5.×;
6.×;
7.√;
8.×;
9.×; 10.√;
11.×;12.×;13.√;14.√;15.×;16.×;17.×;18.√;19.×;20.√。
二、选择题(30分,每错1个扣0.5分)
1.C;
2. C;
3.A;
4.B;
5.D;
6.B;
7.A;
8.D;
9.B; 10.D;
11.A; 12.C; 13.C; 14.A; 15.B; 16.B; 17.A; 18.D; 19.D; 20.B;
21.B; 22.B; 23.A; 24.C; 25.B; 26.B; 27.A; 28.C; 29.B; 30.B;
31.B; 32.A; 33.A; 34.D; 35.A; 36.D; 37.C; 38.D; 39.A; 40.C;
41.B; 42.C; 43.C; 44.C; 45.B; 46.B; 47.A; 48.B; 49.C; 50.C;
51.A; 52.B; 53.D; 54.B; 55.D; 56.B; 57.D; 58.C; 59.C; 60.B。
三、连线题(10分,每错1个扣0.5分)
1.作品与人物
《呼兰河传》——冯歪嘴子《红楼梦》——妙玉
《围城》——方鸿渐《子夜》——吴荪甫
2.作品与作者
《瓦尔登湖》——…美‟亨利〃戴维〃梭罗
《爱丽丝漫游奇境》——…英‟刘易斯〃卡洛尔
《呼啸山庄》——…英‟艾米莉〃勃朗特
《小王子》——…法‟圣埃克絮佩里
3.儿童文学作品与人物
《草房子》——纸月《窗边的小豆豆》——旱田
《乌丢丢的奇遇》——可人《今天我是升旗手》——肖晓
4.历史典故与主人公
斗酒学士——王绩退避三舍——重耳
韦编三绝——孔子刮目相看——吕蒙
5.教育论著与作者
《爱的教育》——…意‟亚米契斯《民主主义与教育》——…美‟杜威《给教师的建议》——…苏‟苏霍姆林斯基《教育漫话》——…英‟洛克
四、案例评析一(5分)
要点:1.依据学生的年龄特点,选择学生喜欢的讲故事的教学方式。
2.改变传统的“讲解——记忆”的教学模式,让要学习的枯燥的字母符号拟人化,使教学生动、有趣。
3.这样的教学方法,使学生学得兴趣盎然,掌握快,记得住,效果好。
视选手的回答,只要言之有理,都应酌情给分。
五、案例评析二(10分)
要点:1.很好地把握高段阅读教学的特点,让学生整体把握文本,带着疑难、重点问题,走进文本,阅读、感悟。
教师没有逐段、逐句讲解。
2.珍视学生独特的感受、体验和理解。
对林冲、洪教头这两个人物,教师没有把教参或自己的评价直接告知或强加于学生,而是让学生自己通过读课文,去评价这两个人物。
3.教出了文体特点。
经典小说怎么教?教经典小说,很重要的方法,就是引导学生抓人物形象、抓言语表达的特点。
本节课做得很好。
4.教经典名篇,还有一个很重要的教学任务:激发、引导学生去阅读经典。
视选手的回答,只要言之有理,都应酌情给分。
六、写作(35分)
一类(31分~35分):观点鲜明,论证充分,条理清晰,语句流畅。
二类(26分~30分):观点正确,议论有据,条理尚清,语句通顺。
三类(21分~25分):观点不够明确,论证不充分,语句不够通顺。
四类(20分以下):观点不正确。