我和你加在一起

我和你加在一起朗诵稿
大家好，我今天要分享的是一篇朗诵稿，题目是《我和你加在一起》。

我相信大家都有过这样的经历：遇到一个人，和他一起做事情会让你感觉更轻松、更愉快。

或者，在你遇到困难的时候，他的陪伴和支持也能让你感觉更有力量。

这就是“我和你加在一起”的力量。

其实，“我和你加在一起”并不仅仅是指两个人之间的力量。

它也可以是指一群人的力量，一整个团队的力量，一个国家的力量，甚至是整个世界的力量。

在我们的生活和工作中，我们时常需要协作、互相帮助。

如果我们能够像“我和你加在一起”一样，聚集起每个人的力量，一起去完成一件事情，那么我们的成果和效果就会更加出色。

我相信，每个人都有自己的优点和特长。

只要我们能够互相理解、互相尊重，把各自的优点和特长融合在一起，我们就能够创造出更多的价值，让我们的生活和工作变得更加美好。

最后，我希望大家能够记住，“我和你加在一起”是一种力量，一种能够让我们共同前进、共同发展的力量。

让我们一起，用这种力量，去创造更加美好的未来！谢谢大家！
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初中描写我和你的作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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想说爱你
歌词千寻
我爱你
作词：李晗
作曲：李晗
录混唱：李晗
容ル同步编辑
还记得那还是一个夏天的夜晚
我和你坐在一起
思念却还一直未完待续
我却还不明白一个指尖的距离我却还在一直在想你带给我的所有时间慢慢的过去我开始明白一切原来爱我的是你原来爱你的是我慢慢地开始乱想这一切
因为我爱你才会有猜测
我真的喜欢你我想说我爱你
经历这么多的你却还一直不相信我想说行动可以证明一切
管你现在相不相信我
我真的喜欢你我想说我爱你确定又不敢肯定怀疑爱还是不爱我想说时间可以证实一切
管你现在爱不爱着我
每天不知道要想你几遍
每天不知道要爱你几次
我想说你存在我的心里面
从来就没有变化过距离
每天不知道要几点睡觉
每天不知道要做些什么
我想说有你在一切都很好
不要再想爱不爱你的问题
我真的喜欢你，我想说我爱你而你呢，却在想爱还是不爱呢
我想说时间可以证实一切
管你现在爱不爱着我
我真的喜欢你我想说我爱你经历这么多的你却还一直不相信我想说行动可以证明一切
管你现在相不相信我
爱的代价有多大
我都想要坚强做
不管前面的路有多远
我陪你走
我真的喜欢你我想说我爱你
经历这么多的你却还一直不相信
我想说行动可以证明一切
管你现在相不相信我
我真的喜欢你我想说我爱你
确定又不敢肯定怀疑爱还是不爱
我想说时间可以证实一切
管你现在爱不爱着我
以上就是关于想说爱你的歌词，感谢您的阅读！。

《我和你》音乐优秀教案《我和你》音乐优秀教案作为一名教师，总不可避免地需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

教案要怎么写呢？以下是小编精心整理的《我和你》音乐优秀教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

《我和你》音乐优秀教案1教材分析：《我和你》是具有博爱精神的歌曲，为2008年第29届北京奥运会主题曲，词曲作者为奥运会开模式音乐总监陈其钢。

在第29届奥运会开模式上，由我国著名歌手刘欢和英国著名歌手沙拉·布莱曼共同担纲演唱。

歌曲《我和你》一改以往大多数奥运主题歌曲的激情昂扬，突出了柔和和宁静的情感，体现了中国人民谦逊、温和的性格特点，以及用热情宽广的胸怀欢迎世界各国人民的真诚愿望。

教材中歌曲为二声部合唱，使歌曲音响丰满立体，更具表现力。

学情分析：七年级学生识谱能力较差，对于两个或以上的声部的音乐作品较为陌生，在他们以前的课堂教学中比较少触及，也有很多音乐教师在课堂中选择避开二声部教学，因为对学生的音乐素养要求较高，不太好上；其次，他们从小学到初一的音乐学习过程中，也曾听过不少英文歌曲，但是要演唱英文歌曲还是有一定的难度。

本课我以八年级歌曲“音乐与人的情感世界”爱的主题博爱《我和你》中文演唱入手，引导学生感受动听的奥运主题曲，获得情感体验作为铺垫，再通过两个声部的学习，唱好二声部合唱，这是未来课堂音乐教学的重点方向，布置作业自学英文歌词。

希望通过学习，能培养学生自学和合作意识，提升学生的音乐素养。

教学目标：1、让学生在音乐中回顾奥运会的精彩瞬间，感受“我和你心连心，永远一家人”的博爱之情和奥运的人文精神。

2、通过学唱北京奥运会主题曲《我和你》，掌握歌曲的两个声部的合唱，能用清晰、圆润的声音演唱歌曲。

3、唱好歌曲《我和你》以及歌曲两个声部的合唱，并有感情地演唱。

教学重点：理解《我和你》的内在情感和深层意义，并有感情的演唱歌曲。

教学难点：学唱歌曲《我和你》，并能掌握歌曲的两个声部合唱。

教学准备：多媒体课件、钢琴等。

相信
你给我一个秘密让我触摸到星星在一个夏日夜里走入了你的森林聆听着你的呼吸世界就睡在梦里孤单都已经离去只留下天和地我和你永远在一起看着我的眼睛为什么要哭泣那幸福太容易让我不敢相信一起穿一件雨衣后座你抱得好紧风雨中美好回忆爱过的那些歌曲有一天再也不听我想你知道原因
黑夜终究要黎明
如果我如果你
天一亮要往哪里去
看着我的眼睛
为什么要哭泣
那幸福太容易
让我不敢相信
勾勾手盖手印
这一刻有约定
那爱情变美丽
因为我开始相信
故事的最后结局
结束在那年冬季
孤单的冰冷风里
于是我问问自己
还能不能够相信
另一段爱情靠近
啦啦啦~啦啦啦~啦啦啦~ 现在是2001
永远的2001
跟想像有点距离
我将他唱在歌里
曾经属于我们的相信
希望我们永远都不要忘记
啦啦啦~啦啦啦~啦啦啦以上就是关于相信的歌词，感谢您的阅读！。

和字的解释新华字典1. “和”呀，在新华字典里不就是表示并列、相加的意思嘛！就像你把苹果和香蕉放在一起，这就是“和”呀！比如“我和你一起去玩”，这里的“和”不就把咱俩联系起来了嘛！2. 嘿，“和”在字典里还能表示和谐、和睦呢！这不就像一家人相处得和和美美，那就是“和”的体现呀！比如说“我们家和和睦睦的”，这多温馨呀！3. 你们知道吗，“和”也有连带的意思呢！就好像一根线把几个东西串起来，那就是“和”的作用呀！像“我和他还有她一起做这件事”，这不就是连带嘛！4. 哇塞，“和”还能表示跟、同呢！这就好比你和你的好朋友形影不离，这当中的“和”多重要呀！比如“我和我的小伙伴们都惊呆了”，哈哈！5. 哎呀呀，“和”在新华字典里还有一种解释是介词，表示相关、比较，这就像在比较两个东西的关系呀！比如“他的成绩和我差不多”，这里的“和”不就起作用了嘛！6. 你们想想，“和”有时候就像一个桥梁，连接着不同的事物，这就是新华字典里说的呀！像“风和日丽”，风和日就通过“和”连接起来啦！7. 哈哈，“和”也可以表示求和呀，就像把一些数字加在一起得到一个总数，这就是“和”呀！比如“1 和 2 的和是3”，这多简单明了呀！8. 咦，“和”还能表示掺和呢！就好像在做蛋糕时把各种材料掺和在一起，那就是“和”的用法呀！比如“把面粉和水掺和一下”，不就是这样嘛！9. 哇哦，“和”真的好神奇呀，新华字典里对它的解释好多呢！像“和平”，这是多么美好的一个词呀，这里的“和”代表着安宁呀！比如“世界和平”，多让人向往呀！10. 最后呀，我觉得“和”这个字真的是太重要啦，在新华字典里有这么多丰富的含义，我们的生活中可处处都有“和”呀！大家说是不是呢？我的观点结论：“和”字在新华字典里的解释多样且重要，在我们的生活中有着广泛的应用和深远的意义。

我和你优秀作文8篇我和你优秀作文篇1初识时你无邪的笑脸还依稀可见，如今回首已是流年，往事一暮暮浮现，朋友，请握紧我的手。

——题记初始的我们，还是儿童时代，往回首，依稀的岁月。

已将我们坠入初中，相信我和你还在一起。

记的小时候，我们一起偷偷跑出来，偷着父母的钱在网吧打游戏，而每一次我们两个人在同一时间被抓回家，我们一起挨打，一起哭，一起笑……现在，我们长大了，我不能阻止你和别人交朋友，但我们还在一起，幸运的是，我们还在一个班级里，尽管我感到我们疏远了很多，但我们的记忆，不会淡忘。

在我们这一群人中，你是璀璨的明星，而我是这句感独舞的星，如今往事一暮暮浮现，朋友，请握紧我的手，在以后的日子里有一段，不会后悔的回忆。

在我们这一群人当中，你种是那么耀眼，而我总是一个人，每当下学之际，你总是在前面，而我、有时、在过马路的时候加快一下速度，现眼一下罢了，我只是在伪装坚强罢了，可是，你是否知道一个人，为什么你骂他一句，他就还你十句，甚至十几分钟。

因为那是在伪装坚强。

哪只是在武装自己，那只是在不想让别人他很孤单，很孤独，你明白吗？如今时光流逝，流年掠影，你我那天真无邪的笑脸已经没有了，往事一暮暮在我脑海中浮现，我们一起快乐的事情，一起悲伤的过去，在这以后的日子里，我只想对你说，朋友，请你握紧我的手，因为，我真的很冷。

我和你优秀作文篇2我和你，是两个最小的群体名称，因为彼此的队伍里只有一个人。

很小的时候，我没有我和你的概念。

那时，我认为人和人之间没有区别，所以我才会把豌豆分给你一大半。

然后，我们一人含着一颗豌豆，倚在一起没心没肺地笑。

笑着笑着，一个豆粒里就长出了两份快乐。

稍大一些后，我们仍然形影不离，还成了同学。

还记得吗？该考试的时候，咱们总爱坐在学校里那棵老柳树下，一边扯着枝条，一边皱着眉头背数学公式。

说实话，那些公式真让人头疼，可咱俩居然从没动过抄书的念头。

现在想想，那就是诚实的终极表现。

三年后，我们分开了。

你进了私立中学，我进了企业办的中学。

我和你初中作文我和你初中作文1“我和你，心连心，同住地球村”。

8月8日，奥运开幕式上一曲《我和你》，唱响了“地球村”上几十亿“村民”的激情，唱响了29个巨大的烟花脚印凝重而又伟大的奔跃，唱响了这一段时间全世界人民喜悦而艰辛的收获，唱响了齐聚世界焦点的一场无与伦比奥运会的伟大开幕。

开幕式前所未有的创新与阵容，让全世界对中国刮目相看，同时也注定了中国在此次奥运会中取得的卓越成就：51金，21银，28铜，这100枚奖牌，圆了中国奥运的百年梦想；这些闪闪发光的奖牌，带着运动员们激动的泪水与欢笑，带着全国人民的期盼与全世界的赞扬惊叹，把今天的中国装点的熠熠生辉，也决定了中国日后的姿态：它必将是地球上一颗最闪亮的星，被所有的人所认识，所尊重，我们无坚不摧！然而，为了这一届奥运会，有多少人又伤心难过。

一名3米跳板的女运动员，在比赛前三天的训练中，由于跳板调试不当，导致了她终身的残疾。

她的教练声泪俱下，说：她本来是可以夺金的啊，她是多么的优秀啊！20多岁的年轻女孩，本来可以取得最辉煌的成就，却就此断送。

其实我们都知道，所有的人都不是在为那一枚伸手可得的金牌惋惜，而是为了她曾付出过的艰辛与努力惋惜。

可是，谁让这个世上不是一切都公平的，有的时候为了成功和成就，所有的努力都有可能换回无奈的。

凝结了全中国乃至全世界目光的`“飞人”刘翔，在8月18日的比赛中踉跄着，一脸痛苦的退了场——他的伤痛已经达到了极限，不能再坚持下去。

医护人员认真检查了他的伤势：如果那场比赛他强忍着疼痛跑完，非但不能跑出好成绩，或许还会造成踝部骨骼的断裂。

那样的话，他的一生便要在轮椅上度过了，再也不能像正常人一样行走。

然而，就在刘翔退场的一瞬间，外界的谩骂与攻击如轰炸机一般撞击着刘翔的心，他的脚受伤了，心也跟着受伤了。

但是他决然的对着所有人说：我还会回到跑到，还会继续参加比赛，并且一定会跑出更好的成绩！即然这样，我们还能说些什么呢？我们只应该祝福他快点好起来，恢复往日的欢笑，取得更多的成功，不是么？有人建议，他应该坚持着行走，把所有栏杆全部推倒再退场，那样才是英雄的表现。

我和你作文600字（精选25篇）我和你作文600字（精选25篇）在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的我和你作文600字（精选25篇），欢迎阅读与收藏。

我和你作文600字篇1在大千的世界中往往会有一些不起眼的人给你留下难抹的回忆。

那是每当我看到那整旧如新的棉鞋，看到鞋头上那密密麻麻的针脚，就会想起寒风中那一幕，就会想起他--可亲可敬的补鞋老人。

那是一个寒风习习的下午，已有5点钟了，北风呼呼地刮个不停，人们都裹着大衣往家赶，我背着书包，拖着前面裂口的破棉鞋，走在回家的路上。

寒风不时地直顺着鞋的裂口吹进，我也不时地打哆嗦，突然，走到墙角的一个拐弯处，我看到了一个老人正挑着补鞋箱准备回家，我迫不及待地跑上前去，说"老爷爷，你能帮我补鞋吗？"老爷爷放下补鞋箱，望了望那寒风怒号的天，又看了看我脚上的鞋，犹豫了一下，说；"好吧。

"他又重新坐了下来，打开补鞋箱拿出补鞋工具，同时又拿起我的鞋补了起来，我仔细端详这位老人。

他花白的头发，古铜色的脸，一双混浊的眼睛，额头上有几道深深的皱纹，可能由于长时间补鞋的缘故，双手结满了茧子，冻得通红，他把鞋夹住，右手拿针艰难的一针针缝着，左手不时地把线扯过来，由于天太冷，他不时停下来，用嘴对双手哈气，这时，裂缝已缝好了，但他并没停下来，说；"你们小孩子穿的鞋得结实点，"鞋补好了，我问他要多少钱，他说；"1.5元，"他说完，我就马上摸口袋，由于我把钱放在了家中衣服中，我只摸出了5角钱，我十分着急，老人看到我的神情，说"算了，不用给了。

"这时我心中的大石头终于落地了，我边穿鞋边问，你收费这么便宜，一天能赚多少钱，老人说"什么赚不赚，我一直在家，出来还能给别人行个方便。

我和你作文6篇我和你作文篇1:我和你作文600字我和你作文600字“我和你，心连心，同住地球村。

我和你，在一起……”每当我听到这首歌时，就会情不自禁想起一位令我记忆深刻的伴侣。

她就是我转学以来，第一个熟悉的好伴侣，范予惟我们每天在校内里尽情地玩耍着，就像两只欢快的小蝴蝶，在那些成长的岁月里，我们留下了很多美妙的回忆。

那是一个乌云密布的晚上，我第一次尝了友情的味道。

记得那天，我正和范予惟在楼下玩着捉迷藏，只听见，“轰轰轰”的声音，紧接着就下起了倾盆大雨。

这时范予惟快速地脱下了自己的外套，披在了我的身上对我说：“来抓紧穿上，可千万别着了凉！”我二话没说，就把外套脱了下来还给了范予惟。

而范予惟又给了我，我又还给了范予惟……就这样我们在大雨下相互推让，反而都成了落汤鸡，但心头却是暖的，第一次到了友情的味道原来是暖和的！时间如流水，我的生日到来了。

那是一个阳光明媚的早晨，我早早地起来了床，去蛋糕店订了个蛋糕。

就给他打个电话给范予惟能不能来。

在电话里，范予惟爽快的答应了我。

可是我从早晨等到了中午，又从中午等到了晚上，范予惟却迟迟没来，我的心就如刀割一般。

她是在骗我吗？可就在我预备上床睡觉的时候，我听见门外传来了一个熟识的声音。

是范予惟！我像只兔子似的飞速地跑到了门口，打开门一看，范予惟的手里捧着一块小蛋糕，唱着祝你生日欢乐的歌。

那一刻，似乎有一股暖流涌入了心头。

那天晚上，我和范予惟一起渡过了这个欢乐的生日。

一刺眼，四年过去了。

想着以前和范予惟度过的美妙时间，我就觉得无比的暖和。

我和你作文篇2:友情作文600字我和你伴侣是一把伞下的两个身影，伴侣是一声亲切的问候，伴侣是在你犯错时的无限宽容！杨怡然是我最好的伴侣，我们从一班级一起玩到五班级，所以她是我在学校时的最好玩伴。

杨怡然比我大一岁，在学校里不管发生什么事她都能够包涵我，我有什么错她都替我顶罪。

记得有一次，上电脑课时，我身上还有两颗糖。

我对杨怡然说：“杨怡然，我身上还有两颗糖，你一颗，我一颗！”“好呀！但是老师不让吃糖！”“没事，我们偷偷地吃，不会被老师发觉的！”这下杨怡然才放心，可能是我剥糖纸的声音太响，老师听见了。

唯美爱情句子干净治愈爱情经典句子1、女人我和你牵牵手，这辈子我只会爱着你。

2、在别人眼里他或许并不是那么那么好，可在我心里谁也替代不了。

3、愿得一心人白首不分离;与你一起青丝变白发，我知道这是我对你最美的承诺。

4、我的勇气加上你的勇气，对付这个世界总够了吧。

5、多想跨过距离去拥抱你，而不是抱着手机说想你。

6、窗外下着雪，泡一杯咖啡，握到它凉了，才知道又想起了你。

我的期待你如何才能明白!7、我一定是盐吃多了，不然怎么会闲到一直想你。

8、初升的朝阳我可以错过，落日的余辉我可以错过，只有你我不能错过，你是我今生无悔的选择!9、你的嘴唇真好看，不仅适合说爱我，更适合吻我啦。

10、爱一个人是很苦的事，为什么我却不能停止付出;爱一个人是很累的事，为什么我却不能拒绝相思;爱一个人是很傻的事，为什么我却依然执迷不悟?11、世界这么大，我遇到了你，你也遇到了我，真好。

12、从见到你的第一眼起，我的眸子里，就全是清澈的你。

13、玫瑰，你的;巧克力，你的;钻戒，你的;你，我的。

14、我的愿望是一夜暴富，不然抱你也好。

15、明明不是我喜欢的那种人，偏偏是我喜欢的那个人。

16、如果我选择了信任你，我便会毫无保留的信任你，但骗我一次就足够让我怀疑你一生，无论怎么弥补都是徒劳。

17、全世界在催着我长大，你却总能捧我在手掌。

18、如果有人问我为什么爱你，我觉得我只能如此回答：因为是你，因为是我。

19、我要当件衣衫，可以整天抱着你;我要当个热水袋，可以整天哄着你;我要当碗暖汤，溶于你的口中也融于你的心中。

20、希望和我走向婚礼殿堂的那个人，是我青春年少时义无反顾不掺如何虚假爱上的你。

21、我是那样爱你但是不能和你在一起，我是那样思念你但是还是要装得不在意。

22、把你的名字写在手心，摊开时是想念，握紧时是幸福。

就想这样，手牵手给你一世的温柔;就想这样，肩并肩给你一生的幸福!23、这世间青山灼灼星光杳杳，春风翩翩晚风渐渐，也抵不过你眉目间的星辰点点。

音乐课《我和你》说课稿音乐课《我和你》说课稿作为一名无私奉献的老师，时常要开展说课稿准备工作，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。

说课稿应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的音乐课《我和你》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

音乐课《我和你》说课稿1一、说教材首先，谈谈我对教材的理解，作为一名老师，我认为对于教材的了解是必不可少的。

《我和你》是河少版初中音乐（八年级）上册第一单元第一课的一节唱歌课。

作品为F调，四四拍，情绪深情的，旋律优美，描绘了奥运会上对各国人的欢迎以及对日益强大的祖国自豪之情。

通过本节课的学习，学生可以学会调式知识，感受歌曲表达每个人的梦想情怀，欢呼奥运带来的自豪情感。

二、说学情要想成为一名优秀的教师，不但要对教材有所了解，还要对学生的情况有清晰明了的掌握，站在学生的角度思考问题，这样才能了解学生真正的学习需求，做到因材施教、有的放矢。

初中生阶段的学生生理、心理渐趋成熟，参与的意识和交往的愿望增强，获得知识和信息的途径增多，在学习上形成了自己的初步经验，表达情感的方式较之1～6年级学生有明显变化。

通过多种形式的艺术实践活动，巩固和提高表现音乐的基本技能。

扩大音乐欣赏的范围，更有意识地将音乐的人文内涵融入教学中。

7～9年级学生正值变声期，应注意嗓音保护。

三、说教学目标通过对教材的分析以及学情的了解，我设计的三维目标如下：情感态度价值观：通过学习作品《我和你》，能够从音乐中回顾奥运会的精彩瞬间，感受奥运的人文精神。

过程与方法：通过对歌曲演唱，并配以讨论、分析等方法，学生能够了解音乐表达的内涵，并加强小组合作探究能力。

知识与技能：学习调式概念，并能够用清晰、圆润的声音完整的演唱歌曲。

四、说教学重难点基于以上对教材、学情的分析以及教学目标的设立，我确定本节课的重难点：重点是能够用清晰，圆润的声音完整的演唱歌曲。

难点是掌握音乐演唱时的声部以及音区。

五、说教法、学法为了更好的突出重点、突破难点，本堂课我主要采用的教学方法分以下两点。

我和你作文500字四篇我和你作文500字篇1和你，在一起。

我就会想起那一份温暖，便是弥漫在空气中属于你和我的味道。

题记优雅的下空铃声响了好久。

空旷的校园只剩下你和我漫无目的的闲逛，突然间拉起我的手说要带我去一个消除烦恼的好地方。

于是我们便顾不顾形象地奔跑在喧闹的街道上。

对呀，也是只有你才敢如此这般拉着我跑。

听风在耳边呼啸，不知过了多久，我们来到一个转角处，我正纳闷来这里的目的，便听到你清脆的声音：老板来四个红豆饼。

看你脸上洋溢着笑容，不禁升起阵阵暖意，这时你扭过头把烫手的红豆饼给我，脸上依旧是阳光的，有温度的：捧在手里很暖和的哦，特别好吃！受你的感染，我的嘴角也和你一起扬起微笑弧度，亲亲咬一口手中诱人的红豆饼，瞬间红豆饼的香甜迸发在口中，芳香四溢，驱散了留在我心中残留的忧郁，让人感到舒心，我不由地闭上眼回味。

只有你陪我，只有你和我的回忆。

还记得那天吗？你和我在学校的一角倾诉在班级里的烦恼，我是你忠实的倾听者，你说我心灵的慰藉。

不料初二同学把篮球往下扔，砸到了我的身上。

当时我怔了一下，大脑一片空白。

一阵疼痛感，才让我明白事情的真相。

你一边安慰我，一边大声呵斥男生没出来承认，走廊上的同学一轰而散。

你心疼的拉着我。

来到了办公室，你帮我讨回了公道。

在他们的眼中，或许你有点儿霸道。

可我在你的身边，犹如空气中香甜的红豆气息，简单而快乐。

如今你和我不在同一个班级，班级里的四十六个人啊，始终抵不过一个你。

我是孤独的。

我一个人在宿舍里留到最后，一个人去食堂，一个人仰望天空。

没有你的世界，我的内心没了色彩。

想到这些，我不禁想起陈小春的《独家记忆》。

你是我的独家记忆放在心底。

那里，只有我和你。

我和你作文500字篇2下午放学回家，一进门就见妈妈和爸爸在吵架，火药味很重，怎么办呢？大人的事，为什么那么复杂。

我跑到一会儿爸爸面前劝爸爸别说了，一会儿又跑到妈妈面前劝妈妈别生气了，可是他们根本没有把我放在眼里，依旧我行我素。

为什么受伤的总是我？此时我也失去了耐心，我只想尽快离开这个硝烟弥漫的战场，去寻觅一个安静的世界，一个人静静地待会儿，等待战争的停息。

我与谁在一起作文600字【5篇】第一篇: 我与谁在一起作文600字一年入冬时，我突然得了腮腺炎。

原以为只是睡觉时落枕了，过两天就能正常，可没想到竟越来越痛，只好去看医生。

医生让我在家里好好待着，两个星期后再去上学。

听了这个消息，我心想：两个星期啊!一个人在家多无聊呀!但是又一想：只能听医生，只好在家呆着。

第一天，我一个人静静地躺在床上，躺了整整一天。

傍晚时，门铃响了。

是你来了，很令我意外。

你跟我细心地讲了当天所学的知识，还笑眯眯地跟我聊当天所发生的怪事。

让枯燥无味的日子更充实了。

直到现在，我才注意到你的外形。

你风流倜傥，英俊潇洒。

你有一张圆而多肉的脸。

脸上带着一张大小刚好的嘴，每当笑时，总能见到你那一排洁白的牙齿。

高高的鼻子，钻石般的眼睛，加上乌黑茂密的头发，构成了帅气的你。

有人说，人不可貌相。

但帅气有加的你，在我这里几乎完美无瑕。

我和你总是形影不离，你伤心难过时找我倾诉;我苦恼悲伤时找你发泄。

我们总在一起吃饭，互相学习，一起游戏，我们两个正因有了对方，我们的世界才更美好。

有一个周末，天下雨了，我看着阴沉沉的天，我想，你应该不来了吧!突然传来熟悉的敲门声。

门扉开启，只见一个足球滚进来，球的后面，是裤脚湿漉漉的你。

记得你的愿望是拥有一个足球。

你浅浅地笑着，声音那么的好听，不给我插嘴的余地。

你继续说：你放心，这个球不是我要求父母买的，这是我利用周末时间到我爸饭店打工换来的，送给你。

说罢，把地上的球捡起来递到我手里。

球上留有你的气息，留有你的真诚，那么清晰，那么美丽。

我的眼睛湿润了，紧紧地抱着这个实现了的愿望。

在我最需要的时候，你总会及时而来。

有你真好!有你，我真的很幸运!谢谢你!第二篇: 我与谁在一起作文600字中国古代留下来的名卷千百，每一卷都是一个惊世之作。

中国国画与中国历史的发展息息相关，与中国古代各地文化密不可分，他，或山水，或花草，或人物，把一处处细节定格，加一个个人心抓获。

在所有国画中，我认为最壮丽的是山水画。

我和你注定在一起文案短句
1. 不论在何时何地，我和你注定在一起。

2. 纵使世间百般变幻，我和你仍然注定在一起。

3. 命运捉弄了我们很久，最终我们还是注定在一起。

4. 我们的故事如此曲折，却注定要在一起。

5. 无论命运如何安排，我和你注定要走到一起。

6. 在遥远的过去，我们之间的红线就已注定相连。

7. 不管世界多么喧嚣，我和你的心始终注定相守。

8. 我们的缘分像奇迹一样，注定要在一起。

9. 我们的爱情不是偶然，而是注定。

10. 千年轮回，我和你依然注定相遇。

11. 命运的线索将我们紧密相联，注定了我们的相逢。

12. 无论经历多少波折，我们的爱情始终注定要继续。

13. 我和你的相遇是命运的安排，注定要走到一起。