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江苏苏州2013年中考语文现代文阅读真题故乡“哈！这模样！胡子这么长了！”一种尖利的怪声突然大叫起来。
我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
我愕然了。
“不认识了么？我还抱过你咧！”我愈加愕然了。
幸而我的母亲也就进来，从旁说：“他多年出门，统忘却了。
你该记得罢，”便向着我说，“这是斜对门的杨二嫂，……开豆腐店的。
”哦，我记得了。
我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。
但是擦着白粉，颧骨没有这么高，嘴唇也没有这么薄，而且终日坐着，我也从没有见过这圆规式的姿势。
那时人说：因为伊，这豆腐店的买卖非常好。
但这大约因为年龄的关系，我却并未蒙着一毫感化，所以竞完全忘却了。
然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的，冷笑说：“忘了，这真是贵人眼高……”“那有这事……我……”我惶恐着，站起来说。
“那么，我对你说。
迅哥儿，你阔了，搬动又笨重，你还要什么这些破烂木器，让我拿去罢。
我们小户人家，用得着。
”“我并没有阔哩。
我须卖了这些，再去……”“啊呀呀，你放了道台了，还说不阔？你现在有三房姨太太；出门便是八抬的大轿，还说不阔？吓，什么都瞒不过我。
”我知道无话可说了，便闭了口，默默的站着。
“阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱……”圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。
11．第一段中，作者写杨二嫂的话时连用了三个感叹号，请分析其作用。
（2分）12．节选的语段中，“我”眼前的杨二嫂与记忆中的杨二嫂相比，除外貌、年龄外还有哪些方面的变化？请简要概括。
（3分）13．联系上下文，简要分析下面这句话中加点的词语对刻画人物形象的作用。
（3分）圆规一面愤愤．．的说，慢慢．．向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在．．的回转身，一面絮絮裤腰里，出去了。
2013年苏州市初中毕业暨升学考试试卷语文注意事项：1．本试卷共22题，满分130分，考试用时150分钟；2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合；3．答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。
第一部分（26分）1．根据汉语拼音写出汉字。
（4分）①绿▲( yīn)如盖②月光▲(jiǎo)洁③笛声▲(yōu)扬④心情愉▲(yuè)2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
（4分）那屈折幽深的小巷，婉如岁月一般。
粉墙黛瓦的老屋依然，清水盈盈的古井依然。
慈详的老人，端着茶杯，摇着扇子，闲闲地聊天，乡音弥漫……那是我的小巷，每一点青苔，每一株绿草，每一丛蔓沿着的爬山虎，都藏着我的童年。
一个夏日，梦回苏州，阳光把我的记忆照亮……3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
（10分）①问君何能尔？▲。
（陶渊明《饮酒》）②▲，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）③会当凌绝顶，▲。
（杜甫《▲》）④▲，千里共婵娟。
（▲《水调歌头明月几时有》）⑤乱花渐欲迷人眼，▲（白居易《钱塘湖春行》）⑥▲，自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）⑦▲，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）⑧予独爱莲之▲，濯清涟而不妖……（周敦颐《爱莲说》）4．名著阅读。
（5分）(1)下面这段文字出自《朝花夕拾》中的哪篇文章？促使“我的意见”发生变化的原因是什么？此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
绝密★启用前江苏省苏州市2013年中考语文试卷语 文本试卷满分130分，考试时间150分钟。
第一部分（26分）1.根据汉语拼音写出汉字。
（4分） （1）绿______（y īn ）如盖 （2）月光______（ji ǎo ）洁 （3）笛声______（y ōu ）扬（4）心情愉______（yu è）2.下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
（4分）那屈折幽深的小巷，婉如岁月一般。
粉墙黛瓦的老屋依然，清水盈盈的古井依然。
慈详的老人，端着茶杯，摇着扇子，闲闲地聊天，乡音弥漫……那是我的小巷，每一点青苔，每一株绿草，每一丛蔓沿着的爬山虎，都藏着我的童年。
一个夏日，梦回苏州，阳光把我的记忆照亮……3.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
（10分） （1）问君何能尔？____________。
（陶渊明《饮酒》） （2）____________，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）（3）会当凌绝顶，____________。
（杜甫《_________》）（4）____________，千里共婵娟。
（_________《水调歌头·明月几时有》） （5）乱花渐欲迷人眼，____________。
（白居易《钱塘湖春行》） （6）____________，自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》） （7）____________，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》） （8）予独爱莲之____________，濯清涟而不妖……（周敦颐《爱莲说》）4.名著阅读。
（5分）（1）下面这段文字出自《朝花夕拾》中的哪篇文章？促使“我的意见”发生变化的原因是什么？此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ （2）下面的诗句涉及了哪三个梁山英雄？请依次．．写出他们的姓名。
2013年苏州市中考语文试题、答案本试卷满分130分，考试用时150分钟；第一部分（26分）1．根据汉语拼音写出汉字。
（4分）①绿▲( yīn)如盖②月光▲(jiǎo)洁③笛声▲(yōu)扬④心情愉▲(yuè)2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
（4分）那屈折幽深的小巷，婉如岁月一般。
粉墙黛瓦的老屋依然，清水盈盈的古井依然。
慈详的老人，端着茶杯，摇着扇子，闲闲地聊天，乡音弥漫……那是我的小巷，每一点青苔，每一株绿草，每一丛蔓沿着的爬山虎，都藏着我的童年。
一个夏日，梦回苏州，阳光把我的记忆照亮……3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
（10分）①问君何能尔？▲。
（陶渊明《饮酒》）②▲，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）③会当凌绝顶，▲。
（杜甫《▲》）④▲，千里共婵娟。
（▲《水调歌头明月几时有》）⑤乱花渐欲迷人眼，▲（白居易《钱塘湖春行》）⑥▲，自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）⑦▲，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）⑧予独爱莲之▲，濯清涟而不妖……（周敦颐《爱莲说》）4．名著阅读。
（5分）(1)下面这段文字出自《朝花夕拾》中的哪篇文章？促使“我的意见”发生变化的原因是什么？此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
(2)下面的诗句涉及了哪三个梁山英雄？请依次．．写出他们的姓名。
①只因义勇真男子，降伏凶顽母夜叉。
②天然美貌海棠花，一丈青当先出马。
5．阅读下面的漫画，结合当前有学生沉迷于游戏的现象，把画中母子两人的对话补充完整。
要求：①用语简明，能反映画面内容，每句话不超过5个字（不含标点）；②补充完整后的对话能赋予该漫画讽刺的意味。
（3分）(1)母：该睡觉了！子：▲(2)母：▲子：▲第二部分（44分）阅读《小石潭记》中的两段文字，完成6～9题。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
2013年苏州市初中毕业暨升学考试试卷语文注意事项：1．本试卷共22题，满分130分，考试用时150分钟；2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合；3．答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。
第一部分（26分）1．根据汉语拼音写出汉字。
（4分）①绿▲( yīn)如盖②月光▲(jiǎo)洁③笛声▲(yōu)扬④心情愉▲(yuè)2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
（4分）那屈折幽深的小巷，婉如岁月一般。
粉墙黛瓦的老屋依然，清水盈盈的古井依然。
慈详的老人，端着茶杯，摇着扇子，闲闲地聊天，乡音弥漫……那是我的小巷，每一点青苔，每一株绿草，每一丛蔓沿着的爬山虎，都藏着我的童年。
一个夏日，梦回苏州，阳光把我的记忆照亮……3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
（10分）①问君何能尔？▲。
（陶渊明《饮酒》）②▲，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）③会当凌绝顶，▲。
（杜甫《▲》）④▲，千里共婵娟。
（▲《水调歌头明月几时有》）⑤乱花渐欲迷人眼，▲（白居易《钱塘湖春行》）⑥▲，自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）⑦▲，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）⑧予独爱莲之▲，濯清涟而不妖……（周敦颐《爱莲说》）4．名著阅读。
（5分）(1)下面这段文字出自《朝花夕拾》中的哪篇文章？促使“我的意见”发生变化的原因是什么？此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
2013年苏州市初中毕业暨升学考试试卷语文注意事项：1．本试卷共22题，满分130分，考试用时150分钟；2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合；3．答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。
第一部分（26分）1．根据汉语拼音写出汉字。
（4分）①绿 ( yīn)如盖②月光 (jiǎo)洁③笛声 (yōu)扬④心情愉 (yuè)2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
（4分）那屈折幽深的小巷，婉如岁月一般。
粉墙黛瓦的老屋依然，清水盈盈的古井依然。
慈详的老人，端着茶杯，摇着扇子，闲闲地聊天，乡音弥漫……那是我的小巷，每一点青苔，每一株绿草，每一丛蔓沿着的爬山虎，都藏着我的童年。
一个夏日，梦回苏州，阳光把我的记忆照亮……3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
（10分）①问君何能尔？。
（陶渊明《饮酒》）②，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）③会当凌绝顶，。
（杜甫《》）④，千里共婵娟。
（《水调歌头明月几时有》）⑤乱花渐欲迷人眼，（白居易《钱塘湖春行》）⑥，自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）⑦，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）⑧予独爱莲之，濯清涟而不妖……（周敦颐《爱莲说》）4．名著阅读。
（5分）(1)下面这段文字出自《朝花夕拾》中的哪篇文章？促使“我的意见”发生变化的原因是什么？此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
(2)下面的诗句涉及了哪三个梁山英雄？请依次．．写出他们的姓名。
江苏省苏州市2013年中考语文试卷语文答案与解析第一部分1.【答案】（1）阴（2）皎（3）悠（4）悦【解析】注意书写的规范，比较简单。
只是不要把“阴”误写成“荫”，“悠”误写成“幽”或“优”。
【解析】在学习过程中，要注意对形近字,特别是一些常用词语的积累和辨析。
在具体完成时,可以先阅读整段话，然后看语段中出现的词语或短语有无错误,最后再看整段话中单个的字有无错误。
3.【答案】（1）心远地自偏（2）长风破浪会有时（3）一览众山小望岳（4）但愿人长久苏轼（5）浅草才能没马蹄（6）山重水复疑无路（7）不畏浮云遮望眼4.【答案】（1）《藤野先生》；匿名信事件、看电影事件。
（2）①武松、孙二娘；②扈三娘。
【解析】（1）名著是《朝花夕拾》，涉及的内容是一篇课内文章《藤野先生》,所以相对比较简单。
（2）名著是《水浒传》。
两句诗句涉及三个人物,其中两个可从绰号“母夜叉”“一丈青”知道，另一个人物则需知道“降服母夜叉”这个故事。
5.【答案】（1）再玩会儿。
（2）该起床了!再睡会儿。
【解析】在具体填写人物语言时，要注意几点，一要符合人物身份，二要符合画面内容并有讽刺意味。
三要用语简洁。
第二部分6.【答案】D【解析】A项中加点的“许”分别解释为“表约数”和“答应”。
B项中加点的“以为”分别解释为“用……作为”“认为”。
C项中加点的“从”分别解释为“自”“听从”。
D项中加点的“若”都解释为“好像”。
7.【答案】C【解析】A项中的“下”解释为“向下”，是名词作动词。
B项中的“腰”解释为“在腰间挂着”,是名词作动词。
D项中的“答”解释为“用竹鞭打”,是名词作动词。
只有C项中的“处”解释为“在”，作为介词。
8.【答案】①表明作者被悦耳水声吸引。
产生一探究竟的愿望，突出其内心之“乐”；②表明小石潭无路可通、人迹罕至，侧面写出其环境幽僻的特点。
【解析】根据题意，应从“表现人物心理”和“表现小石湖特点”两方面进行思考。
作者是因为“隔篮竹，闻水声,如鸣佩环心乐之”才“伐竹取道”的,因此突出了“心乐之”这一心理。
2013年苏州市初中毕业暨升学考试试卷语文注意事项：1．本试卷共22题，满分130分，考试用时150分钟；2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合；3．答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。
第一部分（26分）1．根据汉语拼音写出汉字。
（4分）①绿▲( yīn)如盖②月光▲(jiǎo)洁③笛声▲(yōu)扬④心情愉▲(yuè)2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
（4分）那屈折幽深的小巷，婉如岁月一般。
粉墙黛瓦的老屋依然，清水盈盈的古井依然。
慈详的老人，端着茶杯，摇着扇子，闲闲地聊天，乡音弥漫……那是我的小巷，每一点青苔，每一株绿草，每一丛蔓沿着的爬山虎，都藏着我的童年。
一个夏日，梦回苏州，阳光把我的记忆照亮……3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
（10分）①问君何能尔？▲。
（陶渊明《饮酒》）②▲，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）③会当凌绝顶，▲。
（杜甫《▲》）④▲，千里共婵娟。
（▲《水调歌头明月几时有》）⑤乱花渐欲迷人眼，▲（白居易《钱塘湖春行》）⑥▲，自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）⑦▲，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）⑧予独爱莲之▲，濯清涟而不妖……（周敦颐《爱莲说》）4．名著阅读。
（5分）(1)下面这段文字出自《朝花夕拾》中的哪篇文章？促使“我的意见”发生变化的原因是什么？此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
2013年苏州市初中毕业暨升学考试试卷语文注意事项：1．本试卷共22题，满分130分，考试用时150分钟；2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合；3．答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。
第一部分（26分）1．根据汉语拼音写出汉字。
（4分）①绿▲( yīn)如盖②月光▲(jiǎo)洁③笛声▲(yōu)扬④心情愉▲(yuè)2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
（4分）那屈折幽深的小巷，婉如岁月一般。
粉墙黛瓦的老屋依然，清水盈盈的古井依然。
慈详的老人，端着茶杯，摇着扇子，闲闲地聊天，乡音弥漫……那是我的小巷，每一点青苔，每一株绿草，每一丛蔓沿着的爬山虎，都藏着我的童年。
一个夏日，梦回苏州，阳光把我的记忆照亮……3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
（10分）①问君何能尔？▲。
（陶渊明《饮酒》）②▲，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）③会当凌绝顶，▲。
（杜甫《▲》）④▲，千里共婵娟。
（▲《水调歌头明月几时有》）⑤乱花渐欲迷人眼，▲（白居易《钱塘湖春行》）⑥▲，自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）⑦▲，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）⑧予独爱莲之▲，濯清涟而不妖……（周敦颐《爱莲说》）4．名着阅读。
（5分）(1)下面这段文字出自《朝花夕拾》中的哪篇文章？促使“我的意见”发生变化的原因是什么？此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
(2)下面的诗句涉及了哪三个梁山英雄？请依次．．写出他们的姓名。
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个城市不属于江苏省？A. 南京B. 苏州C. 杭州D. 扬州2. 2013年江苏省13市初中语文中考试卷的页数是多少？A. 90页B. 99页C. 110页D. 120页3. 下列哪个选项不是初中语文考试内容？A. 古诗文默写B. 现代文阅读C. 历史知识问答D. 作文A. 画蛇添足B. 破釜沉舟C. 背水一战D. 纸上谈兵5. 下列哪个诗人被誉为“诗仙”？A. 杜甫B. 白居易C. 李白D. 王之涣二、判断题（每题1分，共5分）1. 江苏省的省会城市是南京。
（）2. 2013年江苏省13市初中语文中考试卷包含答案。
（）3. 初中语文考试中，作文分值最高。
（）4. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著。
（）5. “欲穷千里目，更上一层楼”出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 江苏省位于我国______部，简称“苏”。
2. 2013年江苏省13市初中语文中考试卷共有______页。
3. 《西游记》的作者是______。
4. “举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”出自______的《渔父》。
5. 初中语文考试中，______部分占分比例最高。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要介绍江苏省的地理位置及简称。
2. 2013年江苏省13市初中语文中考试卷包含哪些内容？3. 请列举三部我国古代四大名著。
4. 请简述唐代诗人杜甫的诗歌风格。
5. 请解释成语“掩耳盗铃”的含义。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请根据诗句“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，分析诗人的思想感情。
2. 请举例说明初中语文考试中，如何提高作文分数。
3. 请结合实际，谈谈学习古诗文的意义。
5. 请根据《红楼梦》中的贾宝玉形象，谈谈你对他的看法。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析2013年江苏省13市初中语文中考试卷的命题特点及考查重点。
2013年苏州市初中毕业暨升学考试试卷语文注意事项：1．本试卷共22题，满分130分，考试用时150分钟；2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合；3．答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。
第一部分（26分）1．根据汉语拼音写出汉字。
（4分）①绿▲( yīn)如盖②月光▲(jiǎo)洁③笛声▲(yōu)扬④心情愉▲(yuè)2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
（4分）那屈折幽深的小巷，婉如岁月一般。
粉墙黛瓦的老屋依然，清水盈盈的古井依然。
慈详的老人，端着茶杯，摇着扇子，闲闲地聊天，乡音弥漫……那是我的小巷，每一点青苔，每一株绿草，每一丛蔓沿着的爬山虎，都藏着我的童年。
一个夏日，梦回苏州，阳光把我的记忆照亮……3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
（10分）①问君何能尔？▲。
（陶渊明《饮酒》）②▲，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）③会当凌绝顶，▲。
（杜甫《▲》）④▲，千里共婵娟。
（▲《水调歌头明月几时有》）⑤乱花渐欲迷人眼，▲（白居易《钱塘湖春行》）⑥▲，自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）⑦▲，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）⑧予独爱莲之▲，濯清涟而不妖……（周敦颐《爱莲说》）4．名著阅读。
（5分）(1)下面这段文字出自《朝花夕拾》中的哪篇文章？促使“我的意见”发生变化的原因是什么？此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
(2)下面的诗句涉及了哪三个梁山英雄？请依次．．写出他们的姓名。
①只因义勇真男子，降伏凶顽母夜叉。
②天然美貌海棠花，一丈青当先出马。
5．阅读下面的漫画，结合当前有学生沉迷于游戏的现象，把画中母子两人的对话补充完整。
要求：①用语简明，能反映画面内容，每句话不超过5个字（不含标点）；②补充完整后的对话能赋予该漫画讽刺的意味。
（3分）(1)母：该睡觉了！子：▲(2)母：▲子：▲第二部分（44分）阅读《小石潭记》中的两段文字，完成6～9题。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下彻，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
6．下面哪一组句子中加点词的意义相同？（2分）A．潭中鱼可百许．头B．全石以为．．底遂许．先帝以驱驰（《出师表》）自以为．．不如（《邹忌讽齐王纳谏》）C．从．小丘西行百二十步C．皆若．空游无所依小惠未徧，民弗从．也（《曹刿论战》）貌若．甚戚者（《捕蛇者说》）7．下面哪一个句子中的加点词不属于词类活用现象？（2分）A．日光下．彻B．腰．白玉之环（《送东阳马生序》）C．处．江湖之远则忧其君（《岳阳楼记》）D．尉果笞．广（《陈涉世家》）8．阅读第一段，说说“伐竹取道”对表现人物心理和小石潭特点的作用。
（2分）9．在节选的语段中，哪些地方能让你感受到小石潭“水尤清洌”的特点？请结合有关语句作简要说明。
（2分）阅读下面一篇文言短文，完成第10题。
甲乙二人同游太行山。
甲曰：“本大行，何得称太行？”乙曰：“本太行，如何称大行？”共决于老者，老者可甲而否乙。
甲去，乙询曰：“奈何公亦颠倒若是？”答曰：“人有争气者，不可与辩。
今其人妄谓己是，不屑证明是非，有争气矣。
吾不与辩者，使其终身不知有太行山也。
”10．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（4分）①奈何公亦颠倒若是？②吾不与辩者，使其终身不知有太行山也。
阅读《故乡》中的几段文字，完成11～13题。
“哈！这模样！胡子这么长了！”一种尖利的怪声突然大叫起来。
我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
我愕然了。
“不认识了么？我还抱过你咧！”我愈加愕然了。
幸而我的母亲也就进来，从旁说：“他多年出门，统忘却了。
你该记得罢，”便向着我说，“这是斜对门的杨二嫂，……开豆腐店的。
”哦，我记得了。
我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。
但是擦着白粉，颧骨没有这么高，嘴唇也没有这么薄，而且终日坐着，我也从没有见过这圆规式的姿势。
那时人说：因为伊，这豆腐店的买卖非常好。
但这大约因为年龄的关系，我却并未蒙着一毫感化，所以竞完全忘却了。
然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的，冷笑说：“忘了，这真是贵人眼高……”“那有这事……我……”我惶恐着，站起来说。
“那么，我对你说。
迅哥儿，你阔了，搬动又笨重，你还要什么这些破烂木器，让我拿去罢。
我们小户人家，用得着。
”“我并没有阔哩。
我须卖了这些，再去……”“啊呀呀，你放了道台了，还说不阔？你现在有三房姨太太；出门便是八抬的大轿，还说不阔？吓，什么都瞒不过我。
”我知道无话可说了，便闭了口，默默的站着。
“阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱……”圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。
11．第一段中，作者写杨二嫂的话时连用了三个感叹号，请分析其作用。
（2分）12．节选的语段中，“我”眼前的杨二嫂与记忆中的杨二嫂相比，除外貌、年龄外还有哪些方面的变化？请简要概括。
（3分）13．联系上下文，简要分析下面这句话中加点的词语对刻画人物形象的作用。
（3分）圆规一面愤愤．．向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。
．．的回转身，一面絮絮．．的说，慢慢阅读下面一篇文章，完成14～16题。
由“到此一游”想到的①埃及卢克索神庙有着3000多年历史的浮雕上，赫然刻着“×××到此一游”的汉字。
神庙与汉字，两大文明竞以如此方式相遇，实在让人尴尬。
不管是真心喜爱、跟风模仿还是年幼无知、出于炫耀，这种行为都污损了人类文明的瑰宝，也为中国游客添了一笔不良记录。
②相对大多数中国游客的有序有礼，少数人的不良表现更容易被放在公共外交的聚光灯下。
不讲卫生、不遵守公共秩序、无视一米黄线、在飞机上争夺行李架空位……因为这些行为，在国外一家市场调研机构的调查中，中国游客名列“最差游客榜”第二名。
“每个人都是一部中国读本”，当中国出境旅游人数从2000年的1000万人次快速增长至2012年的8300万人次，这句提醒更有特殊意义。
③面对“到此一游”的刻字，在媒体大讨论中，谴责、反省成了评议这场风波的主调。
当事孩子的父母也主动联系媒体，公开道歉，并承担疏于教育的责任。
“年轻人犯错，上帝也会原谅”，尤其是未成年人，犯错在所难免，我们应予以必要的宽容并助其改正。
同时，我们也应以此为镜、检视自己：在公共场所我有随意吐痰的习惯吗？行驶在拥堵的公路上我有随意变道的举动吗？在别人排队等候时我有加塞插队的行为吗？在网络空间争论是非时我有恶语相向的粗口吗？我们更要问一问，这种不文明行为何以会代代相传？何以会“走向世界”呢？④平心而论，这一回的“到此一游”远涉重洋，是国人不文明言行的不自觉“输出”，它的出现并非偶然。
君不见，大江南北的名胜古迹上，这样的胡涂乱抹实在屡见不鲜：北京故宫大水缸上的划痕，杭州岳飞墓前秦桧夫妇被捏得发亮的鼻子，苏州千年古塔上的涂刻……这些都是孩子耳濡目染的“活教材”。
习惯了闯红灯，出了国可能也会“红绿色盲”；习惯了大声喧哗，在国外也难以主动调低音量。
从这个角度说，文明习惯的养成不分海内外，国人文明素养的整体提升，更需要每个人的日常践行。
⑤今日中国，吃饭穿衣已不是问题。
然而，很多人却感觉“两手满当当，心中空荡荡”。
的确，生活上逐渐富裕的我们又怎能放任精神文明的贫乏？政府部门倡导“健康文明旅游方式”，出台“文明行为指南”，这些都让人看到，提高国人文明素养已越来越成为“发展的必修课”。
⑥让我们在心上刻下这令人蒙羞的“到此一游”，以此自戒自省，规范言行，为整个社会文明程度的提高尽一份自己的力。
（摘自《人民日报》2013年5月27日第5版，作者李浩燃，有删改）14．文章第②段中说“每个人都是一部中国读本”，请你谈谈对这句话的理解。
（3分）15．文章第④段中，作者列举大江南北一些名胜古迹上胡涂乱抹的现象有什么用意？（2分）16．根据文章内容，探究提升未成年人文明素养的途径。
（2分）阅读下面一篇文章，完成17～21题。
春天是改革家鲍尔吉·原野①在北方，四季当中，春天最神奇。
夏季的树叶长满每一根枝条时，花朵已谢了，有人说：“我怎么没感觉到春天呢？”②春天就这样，它高瞻远瞩。
它从事的工作一般人看不懂，比如刮大风。
风过后，草儿绿了。
再下点雪，然后开花。
之后不妨碍春天再来点风，或雨，或雨夹雪。
树和草不知是谁先绿的。
河水解冻了，但屋檐还有冰凌。
③事实上，我们在北方看不到端庄娴静的春天，比如油菜花黄着，蝴蝶飞飞。
柳枝齐齐垂在泛着绿意的春水上，新出的柳芽呈嫩嫩的鹅黄。
黑燕子像钻门帘一样穿过枝条。
这样的春天住在江南，它是淑女，适合被画成油画、水彩，被拍照和旅游。
北方有这样的春天吗？没见过。
在北方，春天藏在一切事物的背后。
④在北方，远看河水仍然是白茫茫的冰带，走近才发现这些冰已酥黑，灌满了气泡，这是春天的杰作。
虽然草没有全绿，树没有吐芽，更没有开花，但脚下的泥土不知从何时起泥泞起来。
上冻的土地，一冻就冻三尺，是谁将冰冻的土地化成泥泞？春天。
⑤像所有的大人物一样，春天惯于在幕后做全局性、战略性的推手。
让柳叶冒出芽尖儿只是表面上的一件小事，早做晚做都不迟。
春天在做什么？刚刚说过，它让土地解冻三尺，这是改革，是在把冬天变成夏天——春天认为：春天不是自然界的归宿，夏、秋才是归宿或结果——这事还小吗？⑥春天是大人物，它深居简出，偶尔接见一下青草、燕子这些春天的代表。
春天在开会，在讨论土地解冻之后泥泞和肮脏的问题。
许多旧大臣认为土地不可解冻，解冻就乱了，泥泞的样子实在给“春天”这两个字抹黑。
这些言论是呼呼的风声，我夜里常听到屋顶有什么东西被吹得叮当响，破门拍在地上，旧报纸满天飞。
这是春天会议的一点小插曲。
⑦说干就干，绝不拖泥带水，这是春天的作风。
春天一边招呼一帮人开会，另一边在让土地解冻，催生草根吸水，柳枝吐出新叶，把热气吹进冰层里，让小鸟满天飞。
