最新整理鱼和鸥的对话儿童睡前故事.docx
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睡前小故事之海鸥的精彩故事让好故事陪伴宝宝成长。
下面我们带着孩子们一起看看海鸥的故事吧!海鸥和树一只海鸥飞到森林里,遇见了两棵树。
“欢迎你停在我身上休息。
”;树甲说。
“我也欢迎。
”;树乙说。
海鸥说:“那我就一只脚停一边吧。
”;他像表演杂技一样将脚尽量张开,一只搁在树甲枝头,一只搁在树乙枝头。
他们聊起天来。
“你的身上有一种咸咸的味道。
”;树甲说。
“啊,因为我从海边飞来的。
”;海鸥说。
“海?海是什么?”;树乙问。
海鸥就对他们说起海的壮阔,海的蔚蓝。
两棵树听得入了迷,“真想亲眼看看。
”;他们异口同声地说。
“会有机会的。
”;海鸥说。
海鸥很喜欢也很感谢这两棵热情的树,他想帮帮他们。
海鸥离开森林后,去找了一名伐木工人,并把他带到两棵树身边。
“我可以帮你们离开森林,你们愿意吗?”;伐木工人问。
树甲马上说:“我愿意!”;树乙却犹豫了:“离开这里吗?离开这个从小生长的地方?”;最后,伐木工人带走了树甲,只留下一截树墩在原地。
树乙看着树墩,想念朋友。
同时,脑子里不断想象着海的样子。
很多很多年过去了,那只年轻的海鸥已经变成了一只老海鸥。
一天,老海鸥从海面上飞过时,想起了曾经招待过他的树甲和树乙,想起他们看海的梦想。
“他们怎么样了呢?”;老海鸥突然听到谁在呼唤他。
“嗨!嗨一一”;一艘木船在海面上漂浮着,老海鸥细细分辨,认出那是树甲。
“我的梦想实现了,我看到海啦。
”;树甲高兴地说。
“祝贺你!你的朋友呢?”;“他留在家乡了,也挺好的。
”;树甲有些伤感地说,“真羡慕他啊,我是没法再回去了。
”;告别树甲,海鸥往森林的方向飞去。
在第一次碰见树甲和树乙的地方,海鸥找到了树乙。
那个树墩的旁边,树乙已经长成了参天大树,比森林里任何一棵树都要高。
海鸥要扇动翅膀用力往上飞,才能飞上树冠。
“你好,你怎么长得这么高呀?”;“只有这样,才能实现我的梦想呀。
”;树乙高兴地说。
“你现在能看到海了吗?”;“能,每天都能,还能看到海上的船。
”;海鸥就把树甲的现状说给他听。
鱼和水的对话鱼儿在水中自由自在地游动着,它们与水之间似乎有一种特殊的默契和交流方式。
让我们来听一听鱼儿和水之间的对话吧。
第一章:相遇鱼儿:嗨,水啊,你好!我是一只小鱼,刚刚孵化出来不久。
你是谁呀?水:嗨,小鱼,我是水,是这个世界上最重要的物质之一。
我是透明的、无色的,充满活力和生命力。
鱼儿:哇,原来你是如此神奇啊!我听说你是生命之源,没有你就没有生命的存在。
水:是的,小鱼,我是万物之母,所有生物都需要我才能生存。
我是生命的基础,也是生命的载体。
第二章:合作鱼儿:水啊,我发现你能给我提供养分,让我茁壮成长。
你是怎么做到的呢?水:小鱼啊,我中蕴含着丰富的氧气和营养物质,可以为生物提供所需的能量和养分。
通过呼吸作用,你可以从我这里吸取氧气,同时释放出二氧化碳。
鱼儿:原来如此,我通过鳃呼吸来吸取你提供的氧气,并将二氧化碳排出体外,这样我们就形成了良好的合作关系。
第三章:生态平衡鱼儿:水啊,我看到你不仅给我提供了养分,还有许多其他生物也依赖你生活。
我们之间的关系是怎样的呢?水:小鱼,我是生态系统中的重要组成部分,我提供了生物栖息和繁殖的环境。
我们共同构成了一个复杂的生态系统,每个生物都在其中发挥着重要的作用。
鱼儿:原来如此,我们各自在生态系统中承担着不同的角色,相互依赖,共同维持着生态平衡。
这真是太不可思议了!第四章:保护鱼儿:水啊,我听说你现在面临着许多威胁,人类的活动对你造成了很大的破坏。
我们应该怎么办呢?水:小鱼,你说得对。
人类的工业污染、过度捕捞和乱倒垃圾等行为都对我造成了严重的危害。
我们应该共同努力,保护水资源,保护生态环境。
鱼儿:我会努力呼吁人类保护水资源,减少污染和捕捞行为。
我们要让更多的人意识到水的重要性,共同守护我们的家园。
第五章:感恩鱼儿:水啊,我真的很感谢你对我的滋养和保护。
没有你,我就无法生存和成长。
水:小鱼,你的感谢我已经感受到了。
你是我孕育的结果,我也为你的成长感到骄傲。
我们要互相珍惜,共同维护这片美丽的水域。
哄睡故事鱼和飞鸟教案教案标题:哄睡故事鱼和飞鸟教案教案目标:1. 帮助幼儿建立安全感和放松心情,促进入睡。
2. 培养幼儿的想象力和创造力。
3. 提高幼儿的听力和语言表达能力。
教学准备:1. 故事书《哄睡故事鱼和飞鸟》。
2. 幼儿音乐播放器。
3. 图片或手绘的鱼和飞鸟素材。
4. 幼儿绘画纸和彩色笔。
教学步骤:引入活动:1. 向幼儿介绍今天的活动:“今天我们要一起听一个特别的故事,这个故事里有一只鱼和一只飞鸟,我们要学习如何用故事来帮助自己入睡。
”2. 展示故事书《哄睡故事鱼和飞鸟》,鼓励幼儿猜测故事内容。
阅读故事:1. 读故事时,适当调整语速和语调,营造安静、放松的氛围。
2. 强调故事中的重点词汇和情节,让幼儿更好地理解故事。
角色扮演:1. 让幼儿分成小组,每个小组选择一位鱼和一位飞鸟的角色。
2. 指导幼儿根据故事情节,模仿鱼和飞鸟的动作和声音,互动表演故事。
绘画创作:1. 给幼儿展示鱼和飞鸟的图片或手绘的素材。
2. 鼓励幼儿用彩色笔在绘画纸上画出自己心目中的鱼和飞鸟,并可自由发挥创造。
音乐放松:1. 播放柔和的音乐,引导幼儿放松身体和心情。
2. 让幼儿闭上眼睛,想象自己是鱼或飞鸟,享受音乐带来的放松感。
总结活动:1. 让幼儿分享他们的绘画作品,并鼓励他们用简短的语言描述自己绘画中的鱼和飞鸟。
2. 总结今天的活动,强调故事、角色扮演和绘画对于帮助入睡的重要性。
拓展活动:1. 鼓励幼儿在家中和家长分享今天的故事和活动经历。
2. 鼓励幼儿自己编写一个哄睡故事,并与同伴分享。
评估方法:1. 观察幼儿在角色扮演和绘画活动中的参与程度和表现。
2. 听取幼儿分享的故事和描述绘画作品的语言表达能力。
教案扩展:1. 可以引导幼儿用其他动物角色编写哄睡故事,进一步培养他们的想象力和创造力。
2. 可以组织幼儿一起创作一本《哄睡故事集》,并在班级或家庭中共享。
关于鱼的儿童睡前故事一、小鱼儿的奇幻冒险从前,有一个小鱼儿住在美丽的大海里。
这个小鱼儿非常好奇,总是渴望探索大海的奥秘。
每天,他和鱼族的小伙伴们一起快乐地游戏嬉戏,直到太阳落下,天黑了,小鱼儿们都要回到家睡觉了。
有一天晚上,小鱼儿躺在床上,他忍不住想象着大海深处的神奇景象。
他偷偷爬起来,悄悄出了家门。
他游到了大海的更远处,那里有着闪耀的宝石和美丽的珊瑚礁。
小鱼儿充满好奇心地游览着,他触摸着宝石,欣赏着珊瑚,在这个神奇的世界里不知疲倦。
二、小鱼儿的遭遇小鱼儿在远离家的地方陷入了困境。
他误闯进一片凶险的珊瑚礁,身体受了伤,无法再游回家。
小鱼儿感到害怕和绝望,他担心自己再也见不到家人和朋友了。
就在这时,一只善良的海龟走近他,他问小鱼儿发生了什么事情。
小鱼儿诉说了自己的遭遇,海龟愿意帮助他。
海龟请来了一位智慧的鲸鱼,鲸鱼用温柔的声音安慰了小鱼儿,并告诉他不要害怕,他们会带他回家。
三、坚持与勇气经过一段时间的努力,小鱼儿的伤口慢慢愈合。
他学会了游泳的技巧,也变得更加勇敢。
鲸鱼、海龟和小鱼儿一起探索海底的秘密,他们遇到了各种奇妙的生物和美丽的景色。
在归途中,小鱼儿感受到了生活中的重要价值:坚持和勇气。
他明白了困难只是暂时的,只要我们不放弃,勇敢面对,就能克服困难,获得成功。
四、回归家园终于,小鱼儿回到了家园。
他迫不及待地向家人和朋友们讲述了他在大海深处的奇幻冒险。
大家都为小鱼儿的勇气和坚持感到惊叹,纷纷向他表示祝贺。
从那以后,小鱼儿明白了一件事:无论遇到什么困难,无论是在家中还是在外面,只要我们保持勇敢、坚持,并且相信自己,我们都能够实现梦想。
小鱼儿以他的故事鼓励着每个孩子在睡前的故事时间里,勇敢地寻找自己的目标,追逐自己的梦想。
结束语:小鱼儿的故事告诉我们一个重要的道理,即勇敢和坚持是成功的关键。
睡前故事不仅可以让孩子们沉浸在美丽的幻想世界中,同时也给予他们珍贵的成长启示。
愿每个孩子都能像小鱼儿一样,勇敢地面对困难,坚持追寻自己的梦想,发现生活的乐趣和神奇。
通过阅读童话故事,可提高儿童的阅读能力。
童话故事可以引导儿童学习知识,教给他们正确的是非对错观念,童话故事,都是小孩的最爱,我们在阅读故事给孩子听的时候,要注意正确的引导孩子的思想教育,下面是整理分享的幼儿温馨睡前童话故事三分钟,欢迎阅读与借鉴,查看更多请点击儿童故事频道。
【篇一】幼儿温馨睡前童话故事三分钟:勇敢的小企鹅企鹅爸爸和企鹅妈妈都十分疼爱自己的孩子,他们经常下海捕鱼,让小企鹅吃得饱饱的。
小企鹅有爸爸妈妈的细心呵护,过着无虑的生活。
一天,一群海豹向企鹅居住的地方发起了突然袭击。
企鹅爸爸和企鹅妈妈为了保护小企鹅,不幸遇难,小企鹅躲在隐蔽的地方,侥幸没有被害。
燕鸥对小企鹅说:“我很同情你的不幸遭遇,也很想帮助你。
你有翅膀,我可以教你飞翔。
以后遇到危险,只要飞上天空就安全了。
”小企鹅说:“感谢你的关心。
但是我爸爸说过,我们的翅膀不能飞翔,叫我不要把宝贵的时间浪费在学习飞翔上。
”鸬鹚对小企鹅说:“我很同情你的不幸遭遇,也很想帮助您。
你最要紧的是生存,我可以教你捕鱼的本领,让你不要饿肚子。
”小企鹅说:“感谢你的关心。
但是我妈妈对我说过,我们的捕鱼方法与你们不同,我会利用自身的优势去捕鱼。
”小企鹅“扑通”一声,勇敢地跳入了大海。
他多次潜入水中都一无所获,但是并不灰心,一次又一次地潜水捕鱼。
燕鸥和鸬鹚,见小企鹅一直没有捕捉到鱼,很为他担心。
燕鸥对小企鹅说:“我和鸬鹚商量好了,我们会帮助你,把我们捕捉到的鱼送给你一些。
你捕鱼不行,不要再在这里白费力气了。
”小企鹅说:“你们说帮助我,我很高兴,也十分感激!但是,我不能一直靠你们的帮助生活。
我坚信,通过自己的努力,一定能够养活自己。
”小企鹅说完,又继续钻入水中捕鱼。
经过半天的努力,终于有了收获。
燕鸥看到小企鹅捕捉到了鱼,很高兴,他感慨地说:“小企鹅遭遇不幸却没有丧失信心,他勇敢地面对现实,在困难面前百折不挠,是我们学习的榜样啊!”小企鹅游泳、潜水的本领越来越大,成了远近闻名的捕鱼高手。
小鸟和小鱼的睡前奇妙童话从前,有一个小鸟和一个小鱼,他们住在同一个森林里的湖中。
因为生活在不同的环境中,他们无法相互接触。
然而,两个小家伙每晚都有一个共同的奇妙童话世界。
让我们一起进入他们的梦境,探索他们想象的奇幻世界吧!第一章:小鸟的梦境在小鸟的睡梦中,他变成了一只翱翔天空的雄鹰。
他飞越大自然的美丽景色,感受着风的轻拂和云的柔软。
他在蓝天下尽情飞翔,与其他鸟儿一起形成优美的舞蹈,欢快地歌唱着。
不仅如此,小鸟还有了特殊的能力,在他的梦中他可以与树木和花朵交谈。
他了解了每个树木的生长历程和每朵花的芬芳故事。
他与大自然的联系越来越紧密,成为了保护环境的志愿者,致力于守护森林的安宁与和谐。
第二章:小鱼的梦境在小鱼的梦里,他来到了大海的深处,成为了一条快乐自由的彩色鱼儿。
他与其他鱼儿畅游在澄澈明亮的海水中,尽情地舞动身姿。
小鱼发现,每条鱼都有独特的颜色和图案,他们相互欣赏,共同创造了美丽的海底世界。
小鱼喜欢在珊瑚礁附近游玩,与海洋中的各种生物互动。
他与海龟一起穿梭在海底,与海星一起跳跃,与海豚一起翱翔。
小鱼深信,只要每个生物都对大海充满敬畏之心,守护海洋的美丽是每个海洋生物的责任。
第三章:奇妙的相遇有一天,小鸟和小鱼的梦境发生了奇妙的变化。
小鸟在梦中展翅高飞,意外地飞临了小鱼的海洋世界。
同样地,小鱼也在梦中发现了一双鱼翅,畅游在小鸟的蓝天之上。
小鸟和小鱼惊喜地相遇了!他们互相分享他们的梦境,交流彼此的经历和感受。
小鸟向小鱼讲述了树木的美丽和花朵的芬芳,小鱼向小鸟展示了大海的壮丽和海底的奥秘。
这个奇妙的相遇使他们更加坚信,尽管生活在不同的环境里,但他们之间存在着深厚的情谊。
结语:当小鸟和小鱼醒来时,他们回到了各自生活的环境中。
然而,他们心里明白,梦境中的奇妙童话将永远地存在,并让他们相信世界上的美好和友谊的力量。
小鸟和小鱼的睡前奇妙童话告诉我们,想象力与友谊是没有界限的。
无论我们生活在哪里,我们都可以通过想象和梦境,创造一个美丽而和谐的世界。
儿童晚安睡前故事(精选10篇)1.儿童晚安睡前故事篇一有一条小鱼,它有一个愿望,就是飞上天。
有一天,它在海里找到了一颗神奇的果子。
它把籽吃了下去,它的鳍居然变成了翅膀。
小鱼立刻朝海面游了过去,它跳出了水面,张开翅膀飞了起来。
它看到了海鸥,说:“海鸥,你和我一起,比一比谁飞得高!”这次,小鱼居然赢了。
他看见了大雁,说:“大雁,咱俩比比,谁飞得高吧?”小鱼又赢了。
他看见了老鹰,说:“老鹰,我比你飞得高,不信,试试?”这次,小鱼居然输了。
过了一年,小鱼又看见了老鹰,说:“上次是我输了,这次该你输了。
”于是开始比赛,这一次,小鱼真的赢了。
看来,这两年的练习可没白练。
小鱼正得意的时候,一只大白鲨扑了上来,幸好小鱼飞了上去,不然就会被大白鲨给吃掉了。
这时小鱼才知道,原来翅膀是用来逃跑和捕猎用的。
他钻进了水里,发现自己变成了飞鱼。
可是只能在天上飞一会儿就必须进入水里,因为鱼的身体必须保持湿润。
2.儿童晚安睡前故事篇二从前,在一个奇妙的国家里,住着许多的小动物。
有一天,洪水泛滥,许多动物都被冲走了,小蚂蚁想,要是我能变大就好了。
它来到一个超市,进去买了点儿糖果。
小蚂蚁回家吃了糖果,过了几天,突然发现大树变得好小,、兔子、老虎、乌龟都变得好小好小。
它这才发现,自己变大了,小蚂蚁想:也许是前几天吃了糖果的原因呢。
于是,它来到买糖果的超市问老板,老板说:“那是我们刚研究发明的变大糖果,不小心卖给了你,看来这个糖起作用了呀!”“是啊!”蚂蚁高高兴兴地走了。
小蚂蚁回到家发现糖果还有一些,心想:要是能把这些糖果分给小动物们,他们就不会被洪水冲走了。
”于是,小蚂蚁就把剩下的糖果分给了所有的小动物们,小动物们吃了糖果后,都变大了,都变得和森林里的大树一样高。
从那以后,不管洪水有多凶猛,小动物们都不会害怕被冲走了。
3.儿童晚安睡前故事篇三一天,小兔去找小猴玩耍。
小兔把门一打开,就听见小猴在大哭,问道:“你怎么啦?”二天,小猴说:“我的尾巴不见了。
与鱼有关的睡前故事小朋友们都喜欢看小鱼在水里自由自在,游来游去的样子。
今天小编在这分享一些与鱼有关的睡前故事给大家,欢迎大家阅读!1.织睡衣的鹦鹉鱼在大海里,有一条活泼可爱的小海豚,他一心想到大海的深处去旅行。
小海豚看见了两条鹦鹉鱼,他们一个披着绿莹莹的外衣,一个穿着黄灿灿的外套。
他急忙问:“鹦鹉鱼,你们愿意做我的旅伴吗?”“好啊,好啊!”鹦鹉鱼开心地说。
于是,小海豚和两条鹦鹉鱼开始结伴旅行。
游了一天,两条鹦鹉鱼嚷嚷起来:“我们累了,我们要睡觉了!”小海豚奇怪地围着他们转了一圈,说:“咱们鱼要休息还不容易?只要在水中静止不动就行了,难道还要像人一样躺下来睡觉吗?”绿鹦鹉鱼笑嘻嘻地说:“我们可不能像你一样在外面睡,外面太危险。
我们不但要睡觉,还要穿着保护我们的睡衣睡觉呢!”小海豚大吃一惊:“睡衣?睡衣在哪儿啊?”“我们马上就会织出睡衣来!”黄鹦鹉鱼说完,吐出白色的丝,在他的腹鳍和尾鳍的帮助下,忙忙碌碌地编织起睡衣来。
绿鹦鹉鱼和他一样也开始忙着编织睡衣。
小海豚呆呆地看着两条鹦鹉鱼忙个不停,不禁感叹道:“啊,原来他们织睡衣就是织茧啊!”两条鹦鹉鱼一直忙了将近两个小时,终于织成两个囫囵的茧。
小海豚游过去轻轻碰了碰他们的茧,吃惊地说:“耶,鹦鹉鱼的睡衣很坚硬哎!看来在里面睡觉真的会很安全呢!”小海豚看到两个旅伴都睡了,也停在他们旁边的水中,静静地睡着了。
不知不觉一夜过去了,小海豚一觉醒来,发现绿鹦鹉鱼在旁边游来游去,而黄鹦鹉鱼还待在茧里呢!小海豚用尾巴敲打着黄鹦鹉鱼的茧,使劲喊:“喂喂,该出发了!”绿鹦鹉鱼却拦住他,说:“别打扰他!我们从不打扰兄弟姐妹休息的。
”小海豚不管他,用嘴巴咬黄鹦鹉鱼的茧,费了好大的劲才把黄鹦鹉鱼的茧撕开。
黄鹦鹉鱼从茧里钻出来,长长地出了一口气:“好险啊!再晚一会儿出来,我就要憋死了!”绿鹦鹉鱼很吃惊:“我还以为我们的那些伙伴不从睡衣里钻出来是因为他们还没有睡醒呢!原来是他们把睡衣织得太结实了,不能自己咬破啊!”“可怜呐,他们一定都是被憋死了!”黄鹦鹉鱼深深地叹了一口气。
儿童睡前故事鱼很久很久以前,有一条聪明而机灵的小鱼,它住在一个清澈见底的小溪中。
小鱼非常喜欢冒险,总是充满好奇心地游来游去,探索着周围的水世界。
有一天,小鱼听说了一个关于海洋世界的故事。
故事中讲述了无边无际的大海中生活着各种奇特的海洋生物,还有美丽的珊瑚礁、五颜六色的鱼群和神秘的海底世界。
小鱼对这个故事产生了浓厚的兴趣,他决定去大海探险,看看是否能找到这个神奇的地方。
于是,小鱼告别了家人和朋友,开始了他的冒险之旅。
他穿过一片片翠绿的莲叶,游过一片片清澈的水域,直到来到了大海的边缘。
小鱼一躍而起,他来到了一个陌生而壮观的世界。
大海湛蓝的海水中,鱼儿和海洋生物们欢快地游动着,珊瑚海底都成了美丽的画廊。
魔鬼鱼、小丑鱼、狮子鱼,它们的颜色、形状各不相同,彼此交织出一幅幅美丽的图案。
小鱼惊喜地发现,这里果然与故事中描述的一样美丽。
他忍不住游向一朵朵绽放的珊瑚,观察着绚烂的珊瑚礁。
同时,小鱼还看到了一群恐怖的海藻,它们长得高高的,仿佛能触及到天空,还有一只只快速游动的海龟。
小鱼沿着珊瑚礁游动,体验了无边无际的海洋带来的宇宙奇妙之处。
然而,当小鱼走得越来越远,他发现自己迷失了方向,不知道该如何回家。
小鱼慌乱了,他不停地找寻着出口,但却越陷越深。
他害怕了,不知道该怎么办才好。
就在小鱼完全绝望的时候,一只友善的海龟悄悄地游了过来,它看到了小鱼的困境,主动伸出爪子将小鱼救了起来。
小鱼感激地看着海龟,发誓要好好感谢它。
海龟告诉小鱼,回家的路离他并不遥远,只要顺着一棵特别的红色海藻游过去,就能回到自己的小溪了。
小鱼感到非常开心,向海龟表达了感谢,并跟随着海龟的指点游向了红色海藻。
果然,小鱼很快就回到了自己的小溪中。
他向家人和朋友们讲述了自己的冒险经历和在海洋世界中的所见所闻。
大家都惊叹不已,纷纷向小鱼表示敬佩和羡慕。
从那以后,小鱼虽然再也没有离开自己的小溪,但他教会了其他鱼儿们勇敢探索世界的重要性,并时常给他们讲述那个震撼人心的海洋故事。
最新整理鱼和鸥的对话-儿童睡前故事
海鸥在大海上觅食,一条小鱼正好被海鸥发现,海鸥瞬间把小鱼啄在嘴里飞向天空,海鸥正打算吞噬小鱼时,小鱼哀求道说:“请你放过我吧!”
海鸥不屑小鱼的哀求,继续在天空中飞着,海鸥飞到一处石头上,打算好好享受美食,小鱼知道自己快成为海鸥的嘴中食,急切的恳求说:“我求求你放过我吧。
”
海鸥说:“我的天性就是以你为食,放过你我吃什么,难道叫我饿死么?”
小鱼说:“如果你放过我,我会去大海下为你寻找更鲜美的食物。
”
海鸥说:“把你放回到大海里我哪还找得到,你不要在花言巧语了。
”
小鱼急中生智的对海鸥说:“美丽的海鸥啊!我知道今天自己是逃不过被你吃掉的命运了,但是我希望在死之前满足我一个要求。
”
海鸥说:“什么要求?”
小鱼说:“我希望在死之前能在看一眼大海。
”
海鸥答应了鱼的要求,用嘴将鱼啄起含在嘴里,飞到了大海上空,小鱼对海鸥说:“你是我见到过最善良美丽的海鸥,我希望再死之前能让我亲吻你一下。
”
海鸥被鱼的话语哄骗,打算回应鱼,可是刚一张嘴鱼就跳进大海里消失不见了,可怜的海鸥就这样被哄骗。
鱼在面临危险时,不放弃最后一丝希望,经过坚持不懈的努力,挽救了自己的生命!。