西藏自治区拉萨那曲第二高级中学2020届高三第四次月考语文试卷

拉萨市高三下学期语文4月联考试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共8分)1. （2分） (2019高一下·牡丹江期中) 下列各组中有错别字的一项是（）A . 斟茶放诞监生孽根祸胎间或一轮B . 诧异朱拓偏僻咀嚼赏鉴波涛汹涌C . 烟霭寒暄括噪锲而不舍难以捉摸D . 反馈渣滓调剂丰富多彩冰雪消融2. （4分）语言文字运用（1）下列语句中，标点符号使用不正确的一项是（）A . 在远走他乡、辗转天涯时，他才明白为什么那些远离家乡的人们会那么怀念故乡？B . 中国传统文化重视人生哲学，儒家坚持以修身为本，追求的是“齐家、治国、平天下”。

C . 建立现代科学的三大基石是理论、实验和数学（包括计算、统计与建立在抽象模型基础上的演绎推理）。

D . 2012年开始实施的新《标点符号用法》，我们要怎样贯彻：通知各校自行学习？组织骨干教师来培训？（2）在画线处填上适当的关联词。

宋祁的“红杏枝头春意闹”，“闹”字①写出浓浓春意，②把视觉与听觉结合在一起写出了场面感。

李清照的“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”，一般人可能都经历过，③，④，像李清照这样的高手⑤能传神地将这精微的心理描写出来。

答：①________ ②________③________ ④________⑤________（3）下面的文字有一处语病，请写出序号并加以修改。

①某科学研究所后院有座坟，②坟前竖着一块纪念碑，③碑上用中英文镌刻着“谨纪念为生命科学研究而献身的实验动物”的铭文。

④善待实验动物的尊严，是科学工作者的责任。

（1）有语病的一处的序号：（2）修改：。

（4）阅读下面的文字，请将划线的句子改写成排比句。

（要求：不得改变愿意。

）焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。

他在兰考县忘我奋斗一年零五个月，积劳成疾，英年早逝。

焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表；为信仰无怨无悔做奉献，成为共产党人的光辉典范；在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符号。

西藏自治区林芝市第二高级中学2020届高三汉语文下学期第四次模拟考试试题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。

2．请将答案正确填写在答题卡上。

第I卷一、基础知识：本题共15小题，每小题3分，共45 分；每小题给出四个选项中，只有一项符合题目要求。

1．下列各项加点的字，读音完全相同的一项是（）A. 力量．胆量. 量.刑量.体裁衣B. 露．面露.宿泄露. 原形毕露.C. 酝酿．粮.食良.好琳琅.满目D. 占．卜沾.光粘.贴拈.轻怕重2．下列各组词语中，没有错别字的一项是( )A.飘渺脉搏文过饰非前倨后恭B.缅怀嬉戏没精打彩沧海一粟C.告诫宛然一泻千里目不遐接D.和谐凋弊崇山峻岭渡过难关3．下列各组用横线连接的词，不全是反义词的一项是（）A. 炽热——冰冷背离——遵循豁亮——阴暗B.讴歌——诽谤熟练——生疏埋伏——暴露C.愚蠢——机灵驾驭——控制活力——生机D.含蓄——直率狼藉——整齐坚信——怀疑4. 下列成语全是褒义的一项是（）A. 娓娓动听一文不名博闻强记伶牙俐齿B. 身临其境百步穿杨道貌岸然一表人才C. 铁面无私执法如山两袖清风一尘不染D. 扶危济困任人唯贤六亲不认半途而废5．下列各组短语，搭配不完全恰当的一项是）A.待人和气社会和谐家庭和睦B.摧残心灵摧毁城市摧折树干C.态度顽固意志顽劣性格顽强D.生意兴隆家族兴旺事业兴盛6. 下列各句中画线的词，使用恰当的一项是（）A. 我国政府有坚定的反腐决心，就算追溯到天涯海角，也要将腐败分子缉拿归案，绳之以法。

B. 汽车拐了弯，只见树木蓊郁，山谷深邃^清新的山风扑面而来。

C. 雨后的巴松措湖如出浴的美人，舟行寂寥的湖面，游人沉湎于氤氲的云气中，如梦如幻，喜不自胜。

D. 初春的拉萨，街道两旁的桃花含苞待放，空气中充斥着二股甜蜜而又醉人的味道。

7. 下面语句中加点的成语，使用恰当的一项是（）A. 在向高考冲刺的紧张阶段，备考复习缺乏通盘考虑、目无全牛...、顾此失彼，这是许多高三同学复习收获不大的重要原因。

西藏自治区拉萨市那曲第二高级中学2020届高三全真模拟联考语文试卷人教版高三总复习汉语试卷注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

第Ⅰ卷选择题(共45分)一、基础知识（本题共15小题，每小题3分，共45分；每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

）1.下列各项词语中加点字注音完全正确的一项是A.谄（chàn）媚恪（kè）守谥（yì）号相形见绌（chù）B.蜷（quán）缩恫（dōng）吓戏谑（nuè）觥（gōng）筹交错C.攒（zǎn）射踱（duó）步按捺（nà）一蹴（cù）而就D.忖（cǔn）度鞭笞（chī）熟稔（rěn）长吁（xū）短叹2.下列各项词语中两组词组中加点字的读音都相同的一项是A.漂泊/血泊殷切/殷红伺候/伺机B.承担/担负豁然/豁达蛮横/横祸C.干劲/遒劲蒙骗/蒙蔽奢靡/风靡D.踏实/践踏熨帖/熨斗模具/楷模3.下列各项词语中没有错别字的一项是A.频临羁绊杀戳中流砥柱B.锁碎惯例连袂直截了当C.提纲参与蜇居立杆见影D.翔实范畴匮乏轻歌曼舞4.下列各项加点的字意思完全相同的一项是A.时期期待过期作废不期而遇B.知晓晓得鸡鸣报晓家喻户晓C.寂寞孤寂寂静无声万籁俱寂D.愧疚惭愧愧不敢当问心无愧5.下列各组词语全是贬义词的一项是A.高瞻远瞩明察秋毫绰绰有余谗言献媚B.鞠躬尽瘁岌岌可危涸辙之鲋耀武扬威C.老奸巨猾利欲熏心妄自菲薄捉襟见肘D.卑躬屈膝重振旗鼓墨守成规徒有虚名6.下列用横线连接的词全是反义词的一项是A.延迟——耽误光滑——粗糙深不可测——一目了然B.荒僻——繁华孱弱——强壮尽态极妍——丑态百出C.遗憾——惋惜蹂躏——践踏漫不经心——专心致志D.嫌弃——爱慕涟漪——飘荡孤陋寡闻——博学多才7.下列各组短语搭配不完全恰当的一项是A．熟悉情况提高警惕听从指挥B．关系融洽道路曲折发挥失常C.改善生活展望未来要求严格D.尖刻的问题恬静的微笑庄严地宣布8.下列句子中加点字的成语使用恰当的一项是A.几经周折，老人终于回到了阔别三十年的故乡，长年漂泊在外的愁绪荡然无存了。

高三下学期四月考试卷语文试题（附答案解析）一、现代文阅读（9分，每小题3分）《江阴船歌》序今年八月间，刘半农从江阴到北京，拿一本俗歌给我看，说是在路上从舟夫口里录下来的。

这二十篇歌谣中，虽然没有很明显的地方色彩与水上生活的表现，但我却以为它颇足为部分中国民歌的代表，有收录与研究的价值。

民歌的界说，按英国Fank Kidson说，是生于民间，并且通行民间，用以表现情绪或抒写事实的歌谣。

中国叙事的民歌，只有《孔雀东南飞》与《木兰诗》等几篇，现在流行的多半变形，因为受了戏剧的影响，成为唱本。

抒情的民歌有《子夜歌》等，数量很是不少，但却是经过文人收录的，都已大加修饰，成为文艺作品，减少了科学上的价值了。

“民间”的意思，指的是多数没有文化的民众；民歌中的情绪与事实，也便是这民众所感的情绪与所知的事实。

所以民歌的特质，并不偏重在有精彩的技巧与思想，只要能真实地表现民间的心情，便是纯粹的民歌。

民歌原是民族文学的初始和基础，倘若技巧和思想有精彩的地方，原是极好的事；但笨拙的措辞，粗俗的意思，却正是绝大数民歌无可奈何的事实。

我们称赞技巧和思想精彩的《子夜歌》，但仍不能蔑视这舟夫言辞有缺欠的情歌。

抒情的民歌中，有种种区别，田间的情景和海边的不同，农夫与渔民的歌也自然不同。

中国的民歌未经收集，无从比较；但据我在故乡所见，民众的职业虽然有别，倘若境遇不是相差很大，歌谣上也不发生什么差异。

农夫唱的都是“鹦歌戏”的片段，各种劳动者也是如此；这鹦歌戏本是堕落的农歌，它存在戏剧的扮演，名称就是“秧歌”的转讹：这件小事，很可以说明中国很多地方的歌谣，何以没有鲜明的地方色彩，这与思想言语粗俗有巨大关系。

民歌的中心思想专在恋爱，但词意上很有高下，凡不很高明的民歌，对于民俗学的研究，虽然一样的有用，但从文艺和道德来说，便不免有可以非难的地方。

绍兴秧歌的演出，甚至被禁演，江浙通行的印本《山歌》，也被排斥；这册中所选的二十篇，原是未经辑录修饰的民歌，难免也有这些缺点。

2020-2021学年拉萨市第二高级中学高三语文第四次联考试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。

现代人对中医的理解往往是“跟西医相对的中国的医学”，但如此一来，中医这门具有深刻内涵的传统学问就被淡化、被解构了。

而实际上，中医具有多方面的深层含义。

古语有云：“上医治国，中医治人，下医治病。

”自古以来，善为医者，不仅能治病救人，也能以医理论国事，治病与治国、治人，融会贯通，一脉相承。

从这个意义上甚至可以讲，中医是治人的，而不只是治病的。

中医把人看作一个整体，而不仅仅看“病”，如果仅仅看病，治病，那便是下医。

同时，把握了医道的精髓，还可以去治国，那便是上医。

中医的这层含义与今天大不相同，如今学了医就只能去看病，范仲淹曾说过：“不为良相，便为良医。

”良相是治国的，良医是治人的，但治国、治人、治病的道理是相通的。

所以，中医的第一个含义，就是中医治人。

据《黄帝内经》记载，“圣人不治已病，治未病”。

因此，中医不是治已经生病的人，是治未病的。

治未病，也就是让每个人都能够保持身心的健康。

史传，魏文王问扁鹊曰：“子昆弟三人其孰最善为医？”扁鹊曰：“长兄最善，中兄次之，扁鹊最为下。

”扁鹊是春秋战国时期的名医，因医术高超被奉为“神医”，然而，扁鹊认为自己医术并不高明，因为只是治“已病”，真正高明的是治“未病”的长兄，让人不生病。

所以中医认为，不要等到有病了再去治，最好还是养生预防。

清代学者钱大昭说：“时下吴人尚曰‘不服药为中医’。

”曾国藩的儿子身体比较虚弱，他在家书里告诉儿子：“治心病以‘广大’二字为药，治身病要以‘不药’二字为药。

”俗话说，“是药三分毒”，而且再好的医生也可能在用药过程中产生偏差。

因此，用药要慎重，能不服药就不用，这是清代盛行的理念。

现在流行的自然疗法流派有七项原则，其中之一即能不动手术的尽量不动，能不吃药的尽量不吃，要调动人体自身的修复能力。

当然，凡事都不能绝对，需要用药时还是要用，但不能依赖，药只是起辅助作用。

2019-2020学年西藏自治区拉萨中学高三语文第四次联考试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文章，完成各题。

幸会，妈妈张春我妈年轻的时候是一名会计，在食品站工作。

那个年代的屠夫看不起坐办公室的，男人看不起女人，双重歧视。

我妈妈不服，就学会了杀猪。

一个二十来岁的女孩，穿着黑色的皮围裙，按倒一头猪，手起刀落，干脆利落。

后来我妈走到哪儿，那帮屠夫叔叔们就跟到哪儿。

她的本职业务也顶呱呱，现在已经60多岁，对数字依然非常敏感，心算精确到个位数。

我们小时候爱吃手指，把手指甲都啃坏了。

她就给我和哥哥在胸前吊了一粒甘草片。

因为甘草片比手指头好吃，我们就不吃手指头了。

我4岁的时候，看到其他小孩子在高楼外的屋檐上追跑嬉闹，也想跟上去。

妈妈没有打我骂我，而是去买了一个大西瓜，带我们站到那个楼顶上，瞅着下面没人，把西瓜扔了下去，然后说：“你们看，摔下去就是这个样子！”还有一次，在家里看电视剧《哪吒闹海》，看到哪吒自杀的时候，我一边伤心地大哭，一边去上学。

走出好远，后边远远传来妈妈的声音，她边喊边跑：“哪吒没有死——被他师父救活了——不要哭了！”她起码追了200米。

我不到8岁的时候，妈妈就和我说，不要让男人和你太亲密，更不要让男人碰你。

洗澡上厕所，就算是爸爸、哥哥也不能看。

上小学四年级时，一次我和另外两个小女孩走在路上，一个20多岁的男人来和我们说话，然后挨个儿抱我们，说要掂掂有多重。

我看到他抱起一个女孩，撩起了她的衣服，突然觉得不对，大喊一声：快跑！——很难想象，如果没有妈妈的早期教导，当时会发生什么事。

我初中的时候第一次收到情书，非常忧心，试探地拿给妈妈看。

妈妈仔细地看完，然后笑眯眯地叠起来还给我，说：“青春真好，还有人给你写这样的信。

”我后来听说很多女孩子不再对妈妈说心事，就是从第一封类似的书信开始的，而我却松了一口气，好像今后没有什么事不能和妈妈说的了。

但我们之间也不都是美好时光。

2020届西藏自治区拉萨市那曲二中高三第四次模拟语文试题(word无答案)一、选择题(★★) 1 . 下列词语中加点字的读音全都相同的一项是A．估量测量量入为出量体裁衣B．贝壳地壳子弹壳儿金蝉脱壳C．拖累累计连篇累牍日积月累D．遗漏遗忘遗之千金路不拾遗(★★) 2 . 下列词语中，书写完全正确的一项是A．矫揉造作毛骨悚然叱咤风云所向披靡B．众志成诚战战兢兢哀声叹气心有余悸C．冠冕堂皇整戈待旦经天纬地婷婷玉立D．惜墨如金如释重负饱经沧桑前扑后继(★★) 3 . 下列用横线连接的词，不完全是反义词的一项是A．徒劳无益——行之有效锱铢必较——宽宏大量B．情有可原——罪无可恕无济于事——卓有成效C．引经据典——旁征博引家喻户晓——默默无闻D．锋芒毕露——韬光养晦循序渐进——揠苗助长(★★) 4 . 下列短语的搭配，不完全恰当的一项是A．提高效率收拾残局改进方法改良土壤B．侵犯主权风沙肆虐浏览雪花磨炼意志C．技术高超揭穿阴谋睡眼惺忪克扣粮饷D．尽情绽放阳光微弱纪律严明寒风凛冽(★★) 5 . 下列词语中加点字字义相同的一项是A．精益求精老当益壮B．名副其实不名一文C．按兵不动按图索骥D．同舟共济假公济私(★★) 6 . 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A．沈腾的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。

B．他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。

C．专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识。

D．近日，北京、大连鼓励和引导大学生到基层就业，到广大的中西部就业，两地学生已蠢蠢欲动。

(★) 7 . 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①课堂教学对话是平等的对话，是打破了时空________的对话，是心灵的交流与撞击。

②去年，41家大型企业派人专程到西安翻译学院表达了对210名在校大三学生的预聘________。

西藏拉萨中学2019-2020学年高二语文上学期第四次月考试题（无答案）（满分：150分，考试时间：150分钟。

请将答案填写在答题卡上）第I卷一、现代文阅读（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。

计算机自动化一百年前，英国数学家、哲学家怀海特写道：“文明的发展就是加大不用想便能完成的事情的数量。

”如今，计算机可以被编程执行非常复杂的工作，许多软件程序还负责脑力工作，比如观察检测、分析判断，甚至作出决定等等直到最近都还被认为是人类所独有的职能。

怀海特的话里隐含着一种这样的信念——人类活动是从上到下有等级区分的：每当我们把一件任务或一种工具交给机器去负责，就把自己解放出来去追求等级更高的、需要更多灵活性、更多智能或更开阔视野的任务。

而实际上这是一种谬见——自动化学者称之为“替代神话”。

节省劳力的设备不只替代了工作或其他活动中的一些彼此孤立的组成部分，它还可能改变了整个任务，包括参与者的态度、技能和角色。

心理学家发现，当我们用电脑工作时，经常会陷入自满和偏见——两种会削弱我们表现和引发错误的认知缺陷当中。

当一台计算机诱使我们进入一种虚假的安全感当中，自动化自满就出现了。

相信计算机会准确无误地完成工作并且处理任何出现的问题，我们任注意力四散开去。

我们与手头的工作脱离开来，对周围事情的注意力也在淡去。

自动化偏见则是指我们过于相信显示器上面的信息的准确性。

我们对软件的信任变得如此之强，以至于忽略或无视其他的信源，包括自己的眼睛和耳朵。

当一台计算机提供了不正确或不完备的数据，我们会视而不见。

计算机自动化将我们从执行者转变为观察员。

我们放下了操纵杆，转而观看屏幕。

这种转变可能使我们的生活更轻松，但同时也可能抑制专业技能的发展。

在许多企业中，管理者和其他专家都依赖决策支持系统来分析信息和提出行动方案，但一些迹象表明，软件越是能干，会计师就越是不行。

最近由澳大利亚的研究人员进行的一项研究，调查了决策支持系统对三家跨国会计师事务所的影响。

拉萨中学高三年级（2016届）第四次月考语文试卷 命题： 审定： （满分150分，考试时间150分钟，请将答案填写在答题卡上） 第Ⅰ卷 阅读题（70分） 甲 必考题 现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题 字内悟与字外悟 书法上的悟大致可分字内悟，字外悟。

这是从学习和创作两个阶段来区分的，两者缺一不可。

字内悟，主要是以古人为师，通过长期的临摹，逐渐领悟并掌握书法的书写法则，这是学习的第一阶段；字外悟，是在以古人为师的基础上，进一步以造化为师，从无法中求法，从观察天地万物的自然和变态中领悟书法的真谛，这是书法艺术创作的最高境界。

在书法学习中，要观其形、得其意，要写写想想，手摹心追。

清代书法家朱和羹在《临池心解》中这样说：“观能书者，仅得数字揣摩，便自成体。

无他，专心即久，悟其用笔、用墨及结体之法，供我运用耳。

”他主张临摹应学得精到，关键在于用心揣摩，认真领悟古人用笔、结体的方法，从中找出规律性的东西，找出神妙之处。

近代书画家沈尹默先生曾谈到米芾的《十七帖》，对米芾的“惜无索靖真迹，观其下笔处”一语不理解而感到疑惑：为什么米芾不说观其用笔处，而要说下笔处？后来恍然大悟，原来历代名家下笔皆用中锋。

沈尹默用这个方法去发奋临摹王羲之的《兰亭序》，便渐能上手，心驰笔重。

这是字内悟的很好例子，由此可见，向古人求法绝非一朝一夕之易事，而是需要一个长期曲折的过程，要循序渐进，边学边想，屡疑屡悟，有了悟才能有长进。

字外悟与字内悟不同。

清代书法家宋曹认为，书无完法，“必以古人为法，而后能悟生于古法之外也。

悟生于古法之外而后能自我作古，以立我法也”。

这就是从字内悟“入门得法”而转化为字外悟。

“入”是为了“出”，能“出”方能创造书法艺术，创立“我法”而独树一帜。

字外悟，决不能浮光掠影、走马观花、马马虎虎，只停留在事物的表面现象上，必须深入事物的本质，探索它们发展变化的规律。

只有理通神会，才能进入“融天机于自得，会群妙于一心”的高妙境界。

西藏拉萨市那曲二高2025届高三语文上学期第四次月考试题分值：150分时间：120分钟一、学问与运用：本题共15小题，每小题3分，共45分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列各组词语中加点的字注音完全正确的一项是（）A．凫．水（niǎo）胸脯．（pú）知名度．（dù）引吭．高歌（kēng）B．讥诮．（xiào）脐．带（qí）白桦．林（huá）风餐露宿．（sù）C．剥．夺（bō）唾．液（tuò）黑颈．鹤（jǐng）强．词夺理（qiǎng）D．抻．开（chēn）颧．骨（guān）伪．劣品（wěi）老气横．秋（héng）2．下列各项词语中没有错别字的一项是（）A.和谐淳朴别出心裁B.哀掉辩论迥然不同C.沉绽谬论穿流不息D.驰聘感慨安稳无恙3．下列各组用横线连接的词，全是反义词的一项是（）A．按部就班——按部就班见多识广——孤陋寡闻B．惟妙惟肖——活灵活现绝然不同——一模一样C．徒劳无功——卓有成效欲壑难填——唯利是图D．得偿所愿——事与愿违大手大脚——精打细算4．下列各组短语,搭配不完全恰当的一项是（）A.保持队形维持现状坚持学习B.兴奋地说大声地问细致地听C.培育品种培育水平培训机构D.分布合理安排工作分头行动5．下列句子中划线的词全是贬义词的一项是（）A. 艳丽的牡丹把这座现代化城市装扮得非常漂亮。

B. 语文学习的目的既包括听说读写实力的养成，也包括精神的充溢、人格提升。

C. 一个习惯于闭目塞听、画地为牢的人，是不行能取得创建性成就的。

D. 与那些一模一样的设计相比，他的作品构思新奇，独具匠心。

6．下列句子中加点的成语运用不当的一项是（）A．“海内存知己，天际若比邻”是千百年来喜闻乐见．．．．的名句。

B．李老伯虽然学问渊博，著述很多，可仍旧虚怀若谷．．．．，平易近人。

C．庆功会上，人们给抗震救灾的英模戴上五彩缤纷．．．．的大红花。