下载文档原格式
大学语文试题及答案第一部分：选择题1. 以下诗句中用“暖”字形容愉快、和谐氛围的是（）A. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，长恨春归无觅处B. 而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休C. 曾经沧海难为水，除却巫山不是云D. 夕阳无限好，只是近黄昏答案：D2. 下列各句中，没有成语、谚语的一句是 ( )A. 看破红尘，但我不说B. 路遥知马力，日久见人心C. 纸上谈兵，站着说话不腰疼D. 饮水思源，努力不忘初心答案：A3. 唐代诗人杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首·其一》中道出了人生的哪个道理？（）A. 天只有一日，人间万岁年B. 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁C. 桃花尽日随流水，洞在清溪何处边D. 物是人非事事休，欲语泪先流答案：B4. 下列成语，与人与人之间的友情相关的一句是： ( )A. 碧空如洗B. 同舟共济C. 城门失火，殃及池鱼D. 破镜重圆答案：B第二部分：问答题1. 阅读下面的文字，回答问题：一些学生常常抱怨学习语文无聊，觉得作文写不好没有意义。
你认为这是什么原因？根据你的理解，列举两个理由并给出自己的观点。
答案：第一，一些学生认为语文课的学习与实际生活脱节，难以应用到日常中，缺乏实用性。
他们认为阅读文章、写作文与工作、生活无关，所以对语文产生了抵触情绪。
第二，一些学生可能因为在作文方面成绩不尽如人意，或者经历过批评和打击，导致对写作失去了兴趣和自信。
他们认为写作是一件枯燥乏味的任务，没有足够的动力去投入其中。
个人观点：但实际上，语文作为一门综合性的学科，对我们的人文素养、思辨能力以及表达能力起着重要作用。
通过学习语文，我们可以了解到丰富多样的文化知识，提升自己的综合能力。
此外，写作也是一种思维的锻炼和表达的方式，只有通过写作，我们才能将自己的想法清晰地传达给他人。
因此，我认为学习语文和写作是有意义且值得我们努力投入的。
2. 阅读下面的诗句，回答问题：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，长恨春归无觅处请简述上述诗句的大致意境以及作者的情感表达。
1、简答（每题10分，任选3题，共30分）2、论述题（每题15分，任选2题，共30分）3、作文（40分）*复习关键字：鲁迅《伤逝》白居易《长恨歌》禺《雷雨》（蘩漪）王朔《动物凶猛》余华《活着》莫言《红高粱》莎士比亚《哈姆雷特》海明威《老人与海》《等待戈多》《安娜卡列尼娜》《诗经》荷马史诗徐志摩诗集爱玲，朦胧诗派新月派，20世纪西方现代主义文学中国式的“生死观”西方式的“生死观”1、小说《伤逝》是鲁迅先生唯一的一部爱情题材小说，了解其故事情节。
答：《伤逝》写的是涓生与子君对恋爱与婚姻自由的追求，这追求最初已经获得成功，但终于还是失败了，其根本原因是由于社会的迫害。
但《伤逝》这篇作品着重的并不在于写出社会是在怎样地迫害涓生与子君，而是在于写出涓生与子君怎样去面对社会施加给他们的迫害。
它是以涓生与子君作为分析和解剖的直接对象的。
归根结底他们爱情的破裂，原因只能从他们自身上寻找，因为社会的迫害顶多只能剥夺他们的生存权利，却无法剥夺他们的爱情。
明眼人都看出涓生对子君的爱情只是缘于她的果敢、她的思想进步和与众不同，并不甚实质，恐怕难以维系；而子君对涓生的爱虽然是那样的专注深至，但其容也十分空洞虚幻、不切实际，只是“盲目的爱”。
那么，最后必然是要归于幻灭的。
2、《伤逝》的爱情悲剧产生的原因。
答：关键词：爱情失败的原因社会的沉滞涓生和子君的性格弱点经济困顿3、以徐志摩为代表的“新月派”的诗歌主。
4、徐志摩诗集包括哪几部？答：1.《志摩的诗》2.《翡冷翠的一夜》3.《猛虎》4.《云游》共这四集5、禺的“生命三部曲”指的是那三部作品？答：《原野》《雷雨》《日出》6、结合情节谈谈话剧《雷雨》真正的主角是谁。
答：雷雨。
她是线索。
她的愤激之语往往便是剧本的破题之处。
“雷雨”是最核心的主人公，剧中所有人物无不以它为生命形式的中心，剧中任何一个角色都不敢和它“抢戏”，也没有办法和它“抢戏”。
“雷雨”是跳动的，不安的，焦灼的，剧中的每一个人物出场几乎都在说“闷”，这便是主人公的“暗箱操作”。
《大学语文》期末复习讲义一、填空题（略）二、简答题1. “三窟”分别是收债于薛、请谋相位、立庙于薛；冯谖为孟尝君到薛地收取债券，矫命焚券，为孟尝君收买了民心；在孟尝君被罢相后，又到魏国游说，让魏王重金聘请孟尝君为相，从而达到使齐王重新聘请孟尝君为相的目的；后又在薛地为孟尝君建立宗庙，进一步巩固其政治地位。
表现了冯谖具有远见卓识和果断善谋的性格，是一个有胆有识，聪明果敢的策士，同时也是一个深谋远虑，具有民本思想的政治家。
2. 通过曲折多致、引人入胜且富有戏剧性的情节，来刻画人物的性格特征，塑造出栩栩如生的人物形象。
（1）情节设置上欲扬先抑，层层深入，一波三折，人物的个性也随着情节的跌宕曲折由隐而显。
作者表现冯谖的才能识见，并不是用单刀直入一开始就使其锋芒毕露的方法，而是采取有意蓄势然后跃出，给读者造成悬念。
先写冯谖的“无能”，并以孟尝君、门客、侍从、荐者对他的轻蔑讥讽着力渲染。
随着营造“三窟”的渐次展现，他的才能崭露头角，寄食门下之初的无能的形象及他佯装的俗态截然一变，使这个大智若愚的人物形象更具爆发力。
（2）人物神情细腻生动，栩栩如生。
善于通过典型的生动细节来刻画冯谖的远见卓识和果断善谋的性格。
如在“收债于薛”中，写冯谖假托奉孟尝君之命，以债全部赐还乡民，“因烧其券，民称万岁”，这一生动细节，刻画出冯谖具有民本思想的远见卓识和临机大胆决断的性格。
孟尝君对冯谖的态度也可从他的神情变化中看出来。
（3）人物之间互相映衬，对比衬托的手法突出主要人物。
孟尝君和左右下人对冯谖的态度；冯谖和孟尝君对“市义”的态度对比等。
3. 本文描述了项羽垓下被围后的三个场景：一是诀别虞姬，二是东城快战，三是乌江自刎；第一段写霸王别姬。
包括两个层次：先写项王被围垓下，四面皆楚歌，渲染垂危情势，制造悲凉气氛；然后写项王诀别虞姬，悲歌慷慨，表现英雄末路多情而无可奈何的心境。
第二段写东城快战。
包括三个层次：一是突围失道，陷大泽中，见出其勇而无谋；二是自认兵败被围，乃“天之亡我，非战之罪”，表现其恃勇自负；三是写东城快战，连斩敌将，说到做到，部下叹服，展露他勇猛无敌的英姿。
大学语文复习简答题及答案汇总1、契诃夫的《苦恼》中姚纳的苦恼是什么？小母马有何作用？2、鲁讯《灯下漫笔》的一、两部分写作角度有何不同？3、孟子用五十步笑百步的比喻是为了说明什么？4、李斯《谏逐客书》的写作目的是什么？5、梁启超《论毅力》是针对什么情况写的？考试大自考站，你的自考专家！6、李大钊在《“今”》中所举屈原的《离骚》和打击林肯头颅的枪声对表达作者观点有何助益？7、培根的《论学问》分别讲了哪两个问题？8、韩愈的《张中丞传后叙》为什么叫“后叙”？9、柳宗元所写的“西山”的最显著特点是什么？《始得西山宴游记》的线索是什么？10、《文与可画谷偃竹记》阐述了哪两个文艺主张？11、郁达夫《故都的秋》所写的北京秋天的“色”和“味”分别是什么？12、《爱尔克的灯光》中为什么要写姐姐？13、曹操《短歌行》的主题是什么？点题的句子是什么？14、李白《行路难》中的“长风破浪会有时”用的是谁的典故？15、李商隐《无题》诗抒情的特点是什么？16、郭沫若的《炉中煤》抒发了怎样的思想感情？17、《我用残损的手掌》中“无形的手掌”指什么？18、高尔基《鹰之歌》中的“鹰”、“蛇”象征什么？19、李煜《虞美人》的主题是什么？20、李清照的《声声慢》反映了哪些人的共同感受？21、辛弃疾《摸鱼儿》的主题是什么？22、九斤老太的口头禅说明了什么？23、老舍《断魂枪》中故事情节和人物活动展开的背景是什么？24、《米龙老爹》中一、三人称交互为用的特点有何表达作用？参考答案：1、姚纳的苦恼有：丧子、心中的痛苦无人肯听其倾诉小母马的作用有：一是将“人与人”的关系与“人与马”的关系对比，反映当时人与人之间的冷漠无情；二是运用将人与马相对应、相类比的暗示手法，暗示出社会下层人民如牛马一般的生活境况，从而暴露社会的黑暗。
2、鲁迅《灯下漫笔》第一部分主要是从民族心理的角度对历史进行剖析和反思，第二部分主要是从民族文化的角度对当时的中国现状进行揭露。
1、《季氏将伐颛臾》中孔子说的三段话的驳论论点分别是什么？第一段，认为他们应义不容辞地制止季氏这种不仁不义的做法，并对季氏将伐颛臾表示坚决反对。
然后从三个方面充分说明理由；第二段，引用周任的话，如果臣子不能尽职，宁可辞去职务，也不应尸居其位，徒得俸禄。
季氏将伐颛臾的僭越行为是孔子所不能容忍的，是看守人员的失职；第三段，他先批评冉有的政治品质不端正：“君子疾夫舍曰‘欲之’而必为之辞。
”指出冉有的理由是强词夺理，又提出了他的根本的政治主张，即：“有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。
盖均无贫，和无寡，安无倾。
夫如是，故远人不服，则修文德以来之。
既来之，则安之。
”2、《陈情表》一文如何运用“以子之矛，攻子之盾”的方法陈情的？《陈情表》一文运用“以子之矛，攻子这盾”的论证说理方法：自己之所以不能奉诏，完全是因为奉亲，完全合乎“圣朝以孝治天下”的宗旨，如果硬要他奉诏，就违背了圣朝的宗旨。
3、论述《秋水》景物描写对表现文章主指所起的作用。
一是形象地表现人的认识是有限的，而客观世界是无限的观点；二是河景与海景的对照，对河伯与北海若两人不同的认识境界起了陪衬烘托作用，使本文要说明的两种对立思想更加鲜明。
4、举例分析郑在公的性格特征。
郑在公：阴险狠毒，老谋深算，攻于心计。
姜氏为共叔段请封给“制”这个地方。
在公因为“制”是险要地方，坚决不给，足见其精明；共叔段不断扩大自己的势力，庄公表面不动声色，内含杀机，故意纵养其恶。
等到时机成熟，火候已到，这才一举击败共叔段。
庄公在一怒之下幽禁了母亲，后又怕担上不孝的坏名，采纳颖考叔的计策，为自己摆脱不孝之名找了个台阶。
表现了他的虚伪。
5、阐述《灯下漫笔》文中提及“三种时代”的内涵。
第一样时代、想做奴隶而不得的时代即乱世，兵荒马乱 ,奴隶规则被毁得粉碎，强盗官兵任意屠杀百姓。
第二样时代、暂时做稳了奴隶的时代即治世，天下太平，有一定的主子和规则，百姓纳粮磕头，意志却被主子宰割。
大学语文考试题库及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项是《红楼梦》中的人物？A. 贾宝玉B. 林黛玉C. 薛宝钗D. 孙悟空答案：A2. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，它分为“风”、“雅”、“颂”三部分，其中“风”是指什么？A. 民间歌谣B. 宫廷乐歌C. 祭祀歌曲D. 史诗答案：A3. 李白的《将进酒》中，“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”这两句诗，表达了诗人怎样的情感？A. 悲愤B. 豪放C. 哀怨D. 忧愁答案：B4. 下列哪位作家被誉为“现代汉语散文之父”？A. 鲁迅B. 茅盾C. 巴金D. 朱自清答案：D5. 《史记》是我国古代的一部纪传体通史，它的作者是谁？A. 司马迁B. 班固C. 司马光D. 左丘明答案：A6. “春江潮水连海平，海上明月共潮生”出自哪位诗人的作品？A. 王之涣B. 张若虚C. 杜甫D. 李白答案：B7. 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部儒家经典，它的核心思想是什么？A. 仁B. 义C. 礼D. 智答案：A8. “采菊东篱下，悠然见南山”出自陶渊明的哪部作品？A. 《归园田居》B. 《饮酒》C. 《桃花源记》D. 《五柳先生传》答案：A9. “大江东去，浪淘尽，千古风流人物”出自苏轼的哪首词？A. 《念奴娇·赤壁怀古》B. 《水调歌头·明月几时有》C. 《江城子·密州出猎》D. 《临江仙·滚滚长江东逝水》答案：A10. 《红楼梦》中，贾宝玉的通灵宝玉上刻有哪四个字？A. 莫失莫忘B. 不离不弃C. 金玉良缘D. 木石前盟答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 下列哪些作品属于鲁迅的《呐喊》？A. 《狂人日记》B. 《阿Q正传》C. 《药》答案：A、B、C2. 《诗经》中的“风”包括哪些部分？A. 周南B. 郑风C. 卫风D. 秦风答案：A、B、C、D3. 下列哪些作品是唐代诗人杜甫的？A. 《春望》B. 《登高》C. 《茅屋为秋风所破歌》D. 《琵琶行》答案：A、B、C4. 下列哪些作品是宋代词人辛弃疾的？A. 《青玉案·元夕》B. 《永遇乐·京口北固亭怀古》C. 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》D. 《水调歌头·明月几时有》答案：B、C5. 下列哪些作品是元代戏曲家关汉卿的？A. 《西厢记》B. 《赵氏孤儿》D. 《汉宫秋》答案：C三、填空题（每题2分，共20分）1. 《诗经》中的“颂”分为______、______、______三部分。
大学语文考试答案（重点篇）先秦文学自测题（一）一、单项选择题88 1、《周易》包括（ C ）、“传”两部分。
A.卦B.序C. 经D.辞2、八卦中，（ A ）代表天。
A.乾B.坤C.艮D.离88 3、六十四卦每个卦有（ C ）个爻A.一B.三C.六D.九4、关于《周易》的说法错误的一项是（ D ）。
A.《周易》成书于西周初年B.《周易》用于占卜。
C.《周易》是四书五经之一D.《周易》中的"传"有十种，称为“十翼”。
88 5、中国古代著名神话故事女娲造人、共工触山保存在( B )中。
A.《山海经》B. 《淮南子》C.《诗经》D.《庄子》6、神话产生于人类童年阶段，是运用想象和（ B ）对自身及自然界做出的解释。
A. 推测B.推理C.推断D.推求7、“刑天舞干戚”中“戚”是指（ C ）。
A.矛B.盾C.斧D.锤8、《诗经》是我国第一部（ A ）诗歌总集。
A.现实主义B.浪漫主义C.古典主义D.英雄主义9、在《诗经》中艺术性和思想性最高的是（ A ）A.风B.雅C.颂D.歌88 10、“之子于归”中“归”是指（ D ）。
A.归还B. 合并C. 回家D.出嫁11、《诗经》成书之说中，与孔子有关的是（ C ）A.采诗说B.献诗说C.删诗说12、“赋”是“铺陈其事而直言之”，也就是（ B ）。
A.说明B.叙述C.抒情D.议论88 13、孔子名丘，字仲尼，春秋时期（ B ）国人，儒家学派创始人。
A.齐B.鲁C.燕D.赵88 14、“文质彬彬”出自（ D）一书。
A.《楚辞》B. 《庄子》C.《淮南子》D. 《论语》15、“四书五经”中不包括（ D）。
A.大学B.尚书C.礼记D.乐经16、关于孔子及儒家思想不正确的一项是( B ).A.孔子认为人在一生中都要不断学习B.孔子排斥利、欲，甘愿过贫穷的生活C. 儒家思想的核心是“仁”D.孔子提出了“启发式”的教学思想17、下列哪种说法体现的不是道家的思想倾向。
《大学语文》开卷考试问答题第一部分：1、为什么说孟子语录中体现了他的民本思想？2、你认为应当怎样对待批评自己和奉承自己的人？3、如何理解“兼听则明，偏信则暗”的含义？4、李斯是怎样运用对比手法阐述他的观点的？5、李斯《谏逐客书》在写作上具有哪四个方面的特点？6、司马迁是怎样评价项羽的？第二部分：1、李寄的形象对你有何启示？2、吴均《与宋元思书》的总体风格是什么？3、韩愈是怎样选择典型细节突出人物的性格特征的？4、欧阳修在《五代史伶官序》中主要讲了哪三个方面的道理？5、苏轼《前赤壁赋》在语言运用上有何特点？6、你是怎样理解“变”与“不变”的关系的？第三部分：1、为什么说“钱无雅俗可辨”？2、人对金钱的正确态度应当是怎样的？3、竹有何人文意义？4、竹的人文意义对你有何启示？5、我们为什么要坚持讲气节？第四部分：1、为什么说《诗经•蒹葭》具有朦胧美？2、陈子昂是怎样抒发天地虽大而知音难觅、岁月易逝而功业难就的深重感喟的？3、李白在《登金陵凤凰台》中运用了哪几种抒情写意的方法？4、李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》有何艺术特色？5、《燕歌行》的音韵变化与情感起伏有何关系？第五部分：1、岑参是怎样描写边塞绝域的景色的？2、岑参《走马川行》用韵有何特点？3、白居易《长恨歌》的主题思想是什么？4、杨玉环这个艺术形象有何特点？5、白居易《长恨歌》的艺术特色是什么？第六部分：1、李煜在《虞美人》中是如何运用三度对比的？2、为什么说范仲淹《渔家傲》开宋代豪放词的先声？3、柳永在《八声甘州》下片中是通过哪几个画面来抒发旅思乡愁的？4、为什么说《水调歌头》表达了苏轼热爱人生的思想感情？5、辛弃疾在《水龙吟》中是怎样用典故来述怀言志的？第七部分：1、小说按篇幅长短及内容广狭可分为哪四种类型？2、什么是晚清四大谴责小说？3、刘鹗在《老残游记》中是怎样描写王小玉演唱的声音美的？4、华威这个人物有何特点？5、你是怎样看待隐私的？第八部分：1、为何一个艺术家要永远保持心胸的开朗和感觉的新鲜？2、为什么说中国民族文化是中国人的根？3、你怎样理解“人是为别人而生存的”？4、叔本华说：“人虽然能够做他所想做的，但不能要他所想要的。
统考大学语文现代文问答题（23个）第一篇：统考大学语文现代文问答题(23个)统考大学语文现代文问答题（23个）第八章现当代诗歌1．“天狗”的象征意义08年4月考过郭沫若的“天狗”是“五四”时期个性解放的反叛精神的象征。
是“洪荒开天辟地的大我”；借“天狗”自由、无羁、破坏与反抗的形象，发出气吞一切的绝叫；“我把月来吞了，我把日来吞，我把全宇宙来吞了。
”用剥蚀自己皮肉、心肝等匪夷所思的夸张，表达要扫荡一切、彻底破坏一切，非常自信又有些惘然的情绪；那是觉醒之后的渴望与焦灼，是典型的“五四”“暴躁凌厉之气”。
2．《再别康桥》所体现的建筑美、音乐美和绘画美《再别康桥》一诗，每节两韵，节节转韵，韵脚多是发声绵长的复韵母。
产生韵味悠长又潇洒灵动的“音乐美”。
《再别康桥》每节四句，每一小节句式整齐、类似，构成一种反复、循环的吟唱效果。
第一小节和最后一小节通过“轻轻地”、“悄悄地”这样的叠词，首尾呼应，使诗歌在形式上浑然一体，具有“建筑美”。
诗中的波光、柳树、青草、清泉、榆荫、彩虹、划船撑篙者的身影，有的毫实物描写，有的是景物与情感结合的点染勾勒。
开头、结尾中“轻轻的”、“悄悄的”，与“挥袖”、“云彩”的结合，把内心情感外射于客观物象，融情于景，含蓄地表达对康桥的依依惜别之情，使诗歌具有的画面感，充分体现了“绘画美”。
3．闻一多《一句话》--“爆一声‘咱们的中国’”所表达的思想首先，“咱们”指的是中国同胞，“咱们的中国”是摆脱列强殖民压迫的独立自主的中国，更深一层，“咱们”指的是人民，“咱们的中国”是人民当家做主、行使民主权力的中国。
爆一声“咱们的中国”，那力量将如火山爆发、晴天霹雳，彻底摧毁这个旧世界。
4．“乡愁”的四个意象《乡愁》这首诗之所以脍炙人口，主要在于其意象的选取。
邮票、船票、坟墓、海峡四个意象，明朗、强烈而又意蕴丰富，启发人的联想；他们连接的分别是母亲、新娘、亡亲和祖国，代表着母爱、爱情、生死契约的亲情和落叶归根的故土情。
大学语文大一试题库及答案一、选择题1. 下列哪部作品是鲁迅的代表作？A. 《朝花夕拾》B. 《呐喊》C. 《彷徨》D. 《故事新编》答案：B2. “但愿人长久，千里共婵娟”是哪位诗人的诗句？A. 李白B. 杜甫C. 苏轼D. 王维答案：C3. 下列哪部作品属于现代诗歌？A. 《再别康桥》B. 《滕王阁序》C. 《静夜思》D. 《将进酒》答案：A二、填空题1. 《红楼梦》的作者是_________。
答案：曹雪芹2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人_________的《春晓》。
答案：孟浩然3. “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是屈原《_________》中的名句。
答案：离骚三、简答题1. 简述《诗经》的艺术特色。
答案：《诗经》是中国最早的诗歌总集，其艺术特色主要体现在三个方面：一是形式上，采用四言为主的句式，节奏明快，音韵和谐；二是内容上，广泛反映了当时社会的各个方面，包括劳动场景、爱情生活、政治议论等；三是语言上，朴实自然，形象生动，具有很高的文学价值。
2. 请简述《水浒传》中宋江的形象特点。
答案：宋江是《水浒传》中的主要人物之一，他的形象特点主要体现在：一是智勇双全，具有高超的武艺和过人的智慧；二是忠诚仁义，对朋友和兄弟极尽忠诚，对弱者充满同情；三是具有领导才能，能够团结和带领梁山好汉，共同反抗腐败的官府。
四、论述题1. 论述《西游记》中孙悟空的形象及其象征意义。
答案：孙悟空是《西游记》中的主要角色，他的形象具有多重象征意义。
首先，孙悟空具有反抗精神，他不屈不挠地反抗天庭的压迫，象征着人民对封建统治的反抗。
其次，孙悟空的机智和勇敢，体现了人类面对困难时的聪明才智和不屈不挠的精神。
再次，孙悟空的转变过程，从桀骜不驯到最终成为佛门弟子，象征着个人在社会中的成长和自我修养的过程。
最后，孙悟空的形象也体现了中国文化中的“猴王”形象，具有深厚的文化内涵和象征意义。
2. 分析《三国演义》中曹操的形象特点及其影响。
