2018年雷锋月校内活动总结

2018年学雷锋月活动工作总结3月份是每年一度的学雷锋活动月。

我班为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。

现将有关活动开展情况总结如下:一、活动措施与效果首先，充分利用学雷锋活动月对全班同学开展“学雷锋，献爱心”的教育活动。

通过讨论学习，使全体学生在思想上提高了认识。

学习雷锋助人为乐的光辉事迹，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。

其次，利用板报进行宣传，通过“雷锋就在我身边”专题板报，号召全体学生积极参加学雷锋实践活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神。

再次，实践活动安排得当，实践切实可行。

我班在制定学雷锋活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。

在不影响学习，保证学生安全为前提下，策划了适合我班学生、注重实效的活动，以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。

二、具体活动的开展活动一：在3月5日以“学雷锋”为主题举行一次国旗下讲话，要求全班同学做到从自我做起，从小事身边做起，争做雷锋式的好学生。

活动二：出版一期主题为“雷锋就在我身边”的黑板报活动三：在3月14日全体同学统一行动，到特殊教育学校开展“学雷锋、献爱心”活动，组织学生参加为特教学校师生清洁卫生劳动和文体联谊活动。

活动四：在3月16晚团支部开展了“走进特殊教育学校，走进残疾儿童的生活”一个主题班会，班会上同学们团支书除了组织全体同学交流活动感受外，还发动同学们捐款，为残疾儿童献上一份自己的一份爱心。

三、活动成功的经验如下：1、准备要充分。

组织者团支书考虑全面，做好充分的调查研究，制定出可行方案。

2、纪律要求严格。

为了保证活动圆满成功，这次活动要求每位同学有严格的纪律，同学们都按组分成小分队，列队步行和归校，便于管理、有利于安全。

3、总结教育及时。

活动结束便及时进行总结，对本次同学们出色的表现及个人进行表扬，对不足之处进沟通交流。

总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我校将继续组织开展学雷锋服务活动，使之坚持经常。

xx中2018年学雷锋活动总结3月份是一年一度的学雷锋月。

为了弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大青少年学生在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。

我校为了迎接这次活动，提早计划、安排，使得学雷锋活动更加有特色、更加有吸引力,让同学们都积极踊跃参加.为了让学生了解雷锋事迹,把握雷锋精神时代特征，进一步加强发扬雷锋精神，利用这次雷锋活动对广大学生开展了“学雷锋”教育，学习雷锋的光辉事迹，学习他的“钉子”精神，学习他的知难而进、勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩，围绕学习雷锋，明确提出了“三个一”活动要求：寻找身边的一个榜样，学习一种精神,争做一件好事。

并要求各班认真组织开展以“学习雷锋好榜样”为主题的主题班会。

大家本着向雷锋同志学习的精神,积极投入到这次活动中去,在这种灵活组织的情况下，各班开展出了形式多样化的活动，向社会奉献爱心。

学生在老师带领下进行义务劳动，清除了卫生死角，还同学们一个干净、舒适的环境，同学在活动中积极地打扫卫生，体会到“劳动最光荣”。

九年级深入社区开展“志愿服务进社区”活动，维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。

同学们通过参加学习雷锋精神，让雷锋的精神永存我校。

通过活动，大家体会到“学雷锋”的目的并不是为了得到别人的夸奖。

学习雷锋精神要从自我、从身边的小事、从关心每个人、每件事做起。

xx中学校
2018年3月7日。

2018年学校学习雷锋活动总结3篇为学校举办的学习雷锋活动作总结。

XX年学校学习雷锋活动的总结XX年学校学习雷锋活动总结篇一：三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在月初，我们高年级组作了学雷锋活动总动员，所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，每个班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。

同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。

雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。

也取得了可喜的成效：一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神三月伊始，高年级组结合本组实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。

通过年级组动员会、出黑板报、举行班级活动、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。

二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。

在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。

年级组把3月5日至3月10日定为倡议宣传周，3月11日至3月25日为行动周，3月26日至3月31日为总结周。

在这个月中，高年级组共有125人参加此次活动，其中四年级34人，五年级38人，六(1)班27人，六(2)班22人。

累计做好事件数69件，其中四年级12件，五年级18件，六(1)班24件，六(2)班15件。

同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展向雷锋同志学习主题班会，各班出一期关于该主题的黑板报。

组织学生拾捡足球场花圃垃圾;主动帮助低年级搬水，各班组织各学雷锋小组清洁班级、包干区各个卫生死角。

各班组织学习互助小组。

三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神雷锋活动月活动开展以来，各班级好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一第1 页共5 页笔可贵的精神财富，我们不但要在学雷锋活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种雷锋精神永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

2018年学校雷锋月活动总结范文三篇阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，全国的学雷锋活动开展的如火如荼。

下面是小编为您收集整理的雷锋月活动总结，希望对您有所帮助。

范文一阳春三月，春风送暖。

雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，几十年来，激励着一代又一代的少先队员不断茁壮成长。

为了弘扬全心全意为人民服务的雷锋精神，使雷锋精神在我校发扬光大，我校少先队通过开展多种形式的活动，缅怀雷锋同志的先进事迹，学习雷锋的精神，激励学生争做雷锋式的好少年。

这次活动开展收效甚好，也取得了一定的成绩，现将我校学雷锋活动总结如下：一、营造气氛，深入宣传：在活动伊始，我校讨论制定了学雷锋活动方案，确定活动主题：“弘扬雷锋精神，争做孝心少年”，真正做到行动有计划安排有部署。

提前出好了学雷锋为主题的黑板报，学雷锋主题升旗仪式等，感悟雷锋精神在现代社会的延续。

一系列活动的开展，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动：1、学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》。

在雷锋纪念日到来星期，利用红领巾广播站，音乐课组织学生积极学唱《学习雷锋好榜样》歌曲。

在活动期间，每天的大课间、放学后的校园中都会响起“学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”的歌声。

学生们通过学唱雷锋歌曲，深切体会到雷锋的精神内涵。

2、利用XX银行献爱心的机会，了解雷锋的事迹，拉开活动序幕。

2017年3月5日，XX岛银行XX支行有关领导一行来到高甸子回健希望小学开展了爱心捐助活动。

当日上午，天气较冷。

可是葫芦岛银行的各位爱心人士却给孩子们带来了春天般的温暖，给他们带来了新学期的学习用具，还和孩子们一起重温了雷锋的故事，激励他们克服困难，努力学习，将来报效祖国。

捐助活动后，爱心人士还到各个班级教师生如何辨别假币。

孩子们纷纷表示，要以优异的学习成绩来报答社会的关爱。

关大治校长代表学校为XX银行的爱心人士赠送了写有“家乡银行，服务家乡。

本文为word格式，下载后可编辑修改，也可直接使用雷锋活动月班级总结雷锋活动月班级总结(一)20xx年x月x日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”XX周年纪念日，为了进一步弘扬和培育同学们的民族精神，加大和改进广大团员的思想政治教育，以雷锋同志为楷模，积极学习和发扬一以“全心全意为人民服务，为了人民事业无私奉献”为核心的雷锋精神，高20xx级七班开展了一次“学雷锋”活动。

一、我们都来认识雷锋1、利用班会课朱红老师向大家介绍了雷锋的生平。

(大家听得很认真，对雷锋也有了更深的认识。

)2、带领学生每人至少背下两句雷锋的格言，加深了对“雷锋精神”的认识。

3、指导孩子们出了一期黑板报“学习雷锋好榜样”。

二、学习雷锋好榜样1、开展了“讲雷锋的故事”。

(由朱红老师播放了关于雷锋故事影视节目。

)2、带领同学们“为老师办公室捡垃圾”。

(孩子们干得热火朝天，主动为老师们打扫了办公室，其中以侯宇峰、徐浩博、王俊昕、袁友宏同学表现最为突出办公室崔老师、朱老师表示了高度赞誉。

)3、帮班级内学习有差异的学生建立了“一帮一互助小组”。

三、我与雷锋并肩行1、开展一次“献给家人的爱”实践活动。

(在家为父母做事，受到了家长们的好评。

)3、从小事做起，身边做起，开展“我为班级出份力”实践活动。

4、举行了一个“寻找雷锋”主题班队活动。

(发现了有同学加入了成都志愿者协会，有的同学在寒假时在敬老院做义工)5、开展了一次“雷锋精神还值得学习吗”，学习雷锋的各种精神。

6、布置同学们周末写一篇学雷锋的心得体会，写出自己的曾经做过的好人好事。

(很多同学都写出了自己做过的真人真事)四、活动总结。

雷锋月校内活动总结6篇篇1一、引言雷锋月来临之际，我校积极组织开展了一系列活动，以纪念雷锋精神，传递社会正能量。

本次活动紧扣时代主题，以雷锋同志的先进事迹和崇高精神为引领，通过多种形式的活动，让广大师生深刻领会雷锋精神的时代价值。

以下是对本次雷锋月校内活动的总结。

二、活动回顾1. 主题讲座：学雷锋精神，做新时代青年活动期间，我们邀请校内外的专家学者进行了主题讲座。

讲座内容丰富，深入阐述了雷锋精神的内涵与意义，引导师生们在新时代下如何践行雷锋精神。

2. 志愿服务活动：传递爱心，温暖校园组织志愿者参与校园清洁、帮扶困难学生、关爱老年人等志愿服务活动。

通过实际行动践行雷锋精神，传递爱心与温暖。

3. 雷锋精神展览：展示雷锋事迹，弘扬正能量在校园内举办雷锋精神展览，展示雷锋同志的生平事迹、名言警句等，让师生们更加直观地了解雷锋精神。

4. 文艺演出：以艺术的形式传播雷锋精神举办文艺演出，通过歌曲、舞蹈、小品等多种形式，生动地展现了雷锋精神，让观众在愉悦的氛围中感受到雷锋精神的魅力。

三、活动成效1. 提升了师生的思想道德素质通过本次活动，广大师生对雷锋精神有了更深入的了解，纷纷表示要学习雷锋同志的奉献精神，积极参与志愿服务活动，提高自身思想道德素质。

2. 营造了浓厚的校园文化氛围活动期间，校园内处处洋溢着学雷锋的氛围。

展览、讲座、文艺演出等形式多样的活动，让校园充满了活力与正能量。

3. 推动了校园文明建设本次活动不仅提高了师生的思想道德素质，还推动了校园文明建设。

志愿服务活动的开展，让校园变得更加整洁美丽，师生之间的关系也更加和谐融洽。

四、经验总结1. 活动形式丰富多样，满足了不同师生的需求。

2. 加强对雷锋精神的宣传力度，提高活动的知晓率和参与度。

3. 充分挖掘和利用校内资源，提高活动的实效性。

4. 加强活动后的总结与反思，为今后的活动提供借鉴。

五、展望未来未来，我们将继续深入开展学雷锋活动，将雷锋精神融入日常教育教学工作中，引导广大师生积极践行社会主义核心价值观，为构建和谐校园、推动社会文明进步作出更大的贡献。

雷锋月校内活动总结5篇篇1一、引言雷锋月，是我们学校弘扬雷锋精神、传承雷锋精神文化的重要时刻。

本月我们围绕“学习雷锋，争做新时代好青年”的主题，开展了一系列丰富多彩的活动。

现将本月活动总结如下。

二、活动概述为了深入贯彻落实雷锋精神，我们本月开展了主题演讲、义务劳动、志愿服务、文艺演出等形式多样的活动。

旨在通过实践活动，让同学们深刻领会雷锋精神的时代价值，激发大家参与公益事业的热情。

三、活动详情1. 主题演讲比赛我们组织了一场以“雷锋精神的现代意义”为主题的演讲比赛。

同学们积极参与，结合自身实际，讲述了对雷锋精神的理解和对雷锋事迹的感悟。

此次活动不仅锻炼了同学们的口才和表达能力，还加深了大家对雷锋精神的认识。

2. 义务劳动在雷锋月期间，我们组织了一次校园义务劳动。

同学们积极参与，对校园内的环境卫生进行了全面整治。

此次活动不仅美化了校园环境，还培养了同学们的劳动意识和团队合作精神。

3. 志愿服务我们积极组织同学们参与志愿服务活动，包括帮助敬老院的老人们、为社区做义务服务、环保宣传等。

同学们以实际行动践行雷锋精神，得到了社会的广泛赞誉。

4. 文艺演出为了弘扬雷锋精神，我们还举办了一场以“学习雷锋，争做新时代好青年”为主题的文艺演出。

同学们通过歌舞、小品等形式，展示了雷锋精神的魅力，激发了大家的学习热情。

四、活动成效1. 提高了同学们对雷锋精神的认识和了解，增强了大家的公益意识和社会责任感。

2. 通过实践活动，锻炼了同学们的组织能力、协调能力和团队合作精神。

3. 丰富了校园文化生活，营造了学习雷锋、争做好事的良好氛围。

4. 促进了校园与社会的紧密联系，提高了学校的社会声誉和影响力。

五、存在问题及改进建议1. 部分同学对雷锋精神的理解还停留在表面，需要进一步加强宣传和教育。

2. 活动组织过程中，部分环节协调不够紧密，需要加强团队间的沟通与协作。

3. 志愿服务活动的类型和范围有待进一步拓展，以满足不同同学的需求和兴趣。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 某小学2018年三月“学雷锋活动月”工作总结三月是学雷锋活动月，我们学校组织了丰富多彩的活动，共同让学生体会助人为乐的高尚品德，了解雷锋叔叔高尚伟大的一生，现将活动总结如下：一、加强宣传，舆论导向。

为了让学生了解雷锋事迹，学习雷锋精神，引导学生养成良好习惯，本学期开学初，学校就制定了三月文明礼貌月活动方案，加强对雷锋相关知识的宣传与教育。

一是于3月5日和金刚煤矿联合举行了三月文明礼貌月活动启动仪式，学校鼓号队、46年级师生共400余人参加了矿区的学雷锋青少年志愿者宣传活动，宣读了《给矿工叔叔的一封信》；二是学校利用红领巾广播站向学生介绍雷锋事迹，播出各班学习雷锋的好人好事或感想；三是各班出了一期文明礼貌伴我成长的主题黑板报，让学生了解雷锋事迹，强化模范作用。

二、活动开展，有序进行。

学校以文明礼貌月活动为教育契机，在全体学生中开展了感恩教育、养成教育、卫生习惯教育和遵规守纪教育。

1、感恩在行动。

3月8日是国际妇女节，为培养学生知道感恩、会感恩的良好品质，我校开展了为老师、为母亲献礼的活动。

各班学生主动制作卡片、礼物等送给自己的老师；同时，动员全体学生为妈妈捶一次背、给妈妈洗一次脸、洗一次脚的活动，表达自己的孝心和1 / 7感谢之情。

2、清洁校园，美化教室。

三月初，我校组织进行了全校卫生大扫除。

同学生们以班为单位，将各自负责的公共区域、教室、绿化区域等垃圾打扫得干干净净，还校园一片洁净。

教室是同学们的学习场所，为给孩子创设一个良好、美观、温馨的学习环境，学校要求各班对教室进行了布置。

在活动中，各班班主任和学生一起动手、共同设想美化方案，将课程表、卫生安排表、班规等张贴在教室的墙壁上，让光光的墙壁增加了内容，增添了色彩。

校园学习雷锋活动总结8篇第1篇示例：校园学习雷锋活动总结雷锋精神是中华民族传统美德的一种体现，是一种弘扬爱国主义、集体主义、社会主义的优良传统。

为了让同学们更好地学习雷锋精神，培养他们的社会责任感和奉献精神，我校近期开展了以“学习雷锋，践行奉献”为主题的校园学习雷锋活动。

学校组织了一系列有针对性的讲座和活动，让同学们更深入地了解雷锋精神的内涵和价值。

讲座内容包括雷锋生平事迹的讲述，他的奉献精神和为人处世的道德准则等方面。

通过这些讲座，同学们对雷锋有了更深刻的认识，激发了他们学习雷锋的积极性和欲望。

学校组织了一系列的实践活动，让同学们身体力行，践行雷锋精神。

学校组织了义务劳动活动，在社区、农村、敬老院等地进行清洁、搬运等志愿者活动。

同学们在活动中深刻体会到了奉献的快乐和成就感，不仅帮助了他人，也提升了自身的素质和修养。

学校还组织了“学雷锋好榜样”评选活动，鼓励同学们向身边的雷锋学习，培养他们的奉献精神。

评选结果出来后，优秀的“雷锋同学”们得到了表彰和奖励，让他们感到自己的努力没有白费，激发更多同学的学习积极性和创造性。

学校还积极组织了“雷锋义卖”活动，筹集善款用于救助困难同学和家庭，让同学们了解到奉献可以带来更多的幸福和快乐。

活动中，同学们积极参与，踊跃捐款，不仅为善事出力，也体会到了共同奉献的温暖和感动。

通过这一系列的校园学习雷锋活动，我校的同学们更深入地了解到雷锋精神的内涵和价值，激发了他们的奉献精神和社会责任感。

希望同学们在今后的学习和生活中，能够时刻铭记雷锋精神，践行奉献，为建设美好的社会贡献自己的力量。

【就此记】第2篇示例：校园学习雷锋活动总结近年来，学习雷锋活动在我校得到了广泛开展，通过多种形式的实践活动，让同学们深刻理解了雷锋精神的内涵，激发了同学们的爱心和奉献精神。

下面，我们就来总结一下我们学校的校园学习雷锋活动。

通过学习雷锋先进事迹，同学们对雷锋精神有了更深刻的理解。

我们邀请了老党员、社会各界人士为同学们讲解雷锋的英雄事迹，深入浅出地解读了雷锋的奉献精神。

中学2018年“学雷锋”活动月总结为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，推动学雷锋志愿服务活动常态化，大力弘扬雷锋精神，深化社会主义核心价值观建设，持续推进内蒙古青年志愿者行动，喜迎改革开放40周年，我校结合上级的有关精神，于3月5日至4月5日在全校开展了改革开放40载，青春志愿我先行主题志愿服务活动。

现总结如下：一、加强宣传教育，让雷锋精神永远流传。

我校利用升旗仪式、学雷锋主题班会、反思课、条幅、室内外板报、广播站、学雷锋征文、主题演讲比赛等多种途径向大家宣传，号召同学们学习雷锋精神，争做雷锋传人。

二、积极开展学雷锋活动，把此项工作真正落到实处。

1、首先，充分利用学雷锋活动月对青年团员开展学习雷锋事迹，学习雷锋精神的教育。

通过各班反思课、使全体团员在思想上提高了认识。

讲雷锋的故事、读雷锋日记，背雷锋名言，组织学生统一观看雷锋动漫视频和电影《雷锋》，学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的钉子精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。

2、利用橱窗、板报等宣传阵地号召团员青年：参加青年志愿者活动，弘扬团结、友爱、互助、奉献的志愿者精神。

活动一：绢织开展校内帮扶活动。

在学习上，开展一帮一小组内成绩好的同学帮助较困难的学生;在生活上，开展结对子活动，帮助由于某些原因而生活不方便的同学。

活动二：组织部分初一学生清理校园内及周边卫生。

三、在初二年级开展学雷锋主题征文活动和黑板报评比活动。

四、在初一年级开展学雷锋主题演讲比赛与手抄报比赛活动。

五、每个班级指定专人记录本班好人好事。

准备一本雷锋伴我行，好事记录本。

六、推出富有特色的宁城三中第一届班级好人评比活动，将向雷锋同志学习活动推向高潮。

该活动囊括校园文明、课堂文明、学习文明等，旨在丰富校园文化内涵，挖掘学校典型和先进分子，发挥榜样模范的带头作用，在全校形成崇尚文明、好学上进的班风和校风。

虽然3月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束。