2012-2013学年四年级语文第二学期期末抽测试题

学校 班级 姓名 电子档案号 准考证号密封线内不要答题2012—2013学年度第一学期期末试题四年级语文(时间: 90分钟 满分105分, 卷面分5分)一、 积累展示1、 读拼音写词语。

p íng h ãng l ǎn du ò h ǎi xi á g ǔ r òu t óng b āoku à yu â q ī d ài c āng b ái xu ě m ài q īn q íng2、用“√”把括号中正确的选项画出。

（1）他来这里好几（j ī j ǐ）次了，但几（j ī j ǐ）乎没有给我们留下什么印象。

（2）利用大地震动的间（ji ān ji àn ）隔，他迅速地跑出了房间（ji ān ji àn ）。

（3）它们的隐蔽所得来不费工夫，弃之（豪 毫）不可惜。

（4）他立刻（折 拆 析）了围墙，把花园给了孩子们。

（5）恐龙最终变成了鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个（崭新 暂时）的天地。

（6）大榕树好像把它的全部生命力（展现 开展）给我们看。

3、填一填，读一读。

神（ ）活（ ） （ ）武（ ）威欣（ ）若（ ）得分 评卷人亲爱的同学们，这个学期快要结束了，让我们在知识乐园里大显身手，比比谁的知识最丰富，谁的字体最漂亮吧！随（）而（）（）平（）静金（）辉（）风（）日（）（）息（）视气（）（）伟4、比一比，写一写暂（）赖（）幻（）燥（）崭（）懒（）幼（）澡（）5、句子加工厂。

（10分）（1）句子瘦身。

我国的科学家在辽宁西部发现了有羽毛印痕的恐龙化石。

________________________________________________________________（2）句子增肥。

（）长江（）讲（）故事。

（3）句子变脸。

这样气魄雄伟的工程在世界历史上是一个伟大的奇迹。

小学四年 2013 —2014 学年第二学期文期末学估复本次估等：一、字园（一）、看拼音，写。

j ì ng p è i jù jī ng huì shé n ché ng fá jī ng zhà n mǐ n ruì()（)（)（）（）k ǎ i xuá n zhè n hà n hé xié bià n lù n jiě shì（）（）（）（）（）（二）、中加粗的字正确的解1．念念不忘（） 2．而出 ( )①睡②做梦①穿②③睡醒④躺着③事例④ 入3．聚精会神 ( ) 4．不请自来 ( )①集中②理解①快②迅速③会面④熟悉③速度④邀（三）、正确的关填空。

即使⋯⋯也⋯⋯因⋯⋯所以⋯⋯尽管⋯⋯ 是⋯⋯1）（）走到天涯海角，我（）不会忘自己的祖国。

2）（）有多人讽刺，木匠（）心致志地雕琢着。

3）（）花生的味道美，养丰富，（）大家都吃。

二、句子芳草地（一）、“生病”的句子治好病。

（将更正后的句子写在横上）1）数学对我很感兴趣。

______________________________2）北京的春天是个迷人的地方。

____________________________3）小华飞快的连忙跑回来。

_____________________________（二）、仔细分辨，请选出句子中引号的作用。

① 表示直接引用的话。

② 表示特别含义。

③ 表示讽刺和否定。

（1）我常常想起爸爸说过的话：“儿童子做什么事情都不能够三心二意。

”（）（2）他讽刺着说：“你的手太‘巧’了！”（）（3）孩子，等爸爸回来，我必然送你一顶“蓝盔”。

（）（三）、以下广告语各运用了什么修辞手法？（1）一夫当关，万夫莫开。

（门锁广告）（）（2）血，生命的源泉，友谊的桥梁。

（献血广告）（）（3）说一般话，迎四方贵宾；用文明语，送一片真情。

四年级语文试卷（全卷共6页，90分钟完成，卷面占4分，奖分题占10分，满分110分。

得95—110分评为A+，85—94分评为A，75—84分评为B+，60—74分评A 积累与应用（11分）一、按要求写成语。

（4分）1、写“ABAC”形式的：2、带有“风”“雨”的：二、积累与应用。

（7分）1、姑苏城外寒山寺，？《枫桥夜泊》2、，只是近黄昏。

《乐游原》，3、燕子低飞蛇过道，。

（气象谚语）4、擀面杖吹火，。

（歇后语）5、如果你的同学不聪明，对自己的学习没信心，你打算用本学期学过的“，。

”这句格言劝勉他要勤奋学习。

6、“独在异乡为异客，”这句话是千百年来广为流传的名句，打动了无数游子离人的思乡之心。

Ｂ基础知识（30分）一、读拼音，写词语。

（5分）zhī zhū jiān dū shâng dàn wēi xiǎn pú táo（）（）（）（）（）二、给带点的字选择正确的读音，在拼音下面用“”标出。

（4分）模．糊（mú mó）薄．荷（bò bó）遗．迹（weí yí）恍．惚（huǎng huǎn）三、比一比，组词。

（4分）侵（）绕（）棉（）诞（）浸（）烧（）绵（）蜓（）四、先将成语中的错别字用“＿”标出，并把正确的字写在（）里。

（4分）胜卷在握（）自头罗网（）安然无姜（）篇篇起舞（ ) 慌无人烟（）振耳欲聋（）淹耳盗铃（）无忧无虚（）五、在（）里填上合适的词语。

（4分）( ) 的火烧云（）地演奏发展（）发现（）六、选择填空。

把正确答案的词语写在（）里。

（3分）虽然……但是…… 如果……就……★ （）人们不乱排放废气，不制造噪音，不污染水源，我们（）可以生活在美丽的环境中。

★日内瓦的绿地（）大多是地毯般美丽的人工草皮和花坛，（）也随处可见花花绿绿的野草和野花。

七、按要求写句子。

（6分）（1）一群群蝴蝶在花间飞来飞去。

2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文四年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________1. 拼音部分。

倘ruò( )wèi( )藉xiáng( )细开pì( )潇sǎ( )敏jié( )观shǎng( )nèn( )绿kū( )窿调qiǎn( )规jù( )呼xiào( )2. 给下面的字选择正确的读音。

还．(huán hái)乡河气喘吁．吁(xū yù) 困难．(nán nàn)还．(huán hái)有呼吁．(xū yù) 逃难．(nán nàn)3. 把下列的词语补充完整。

临危不( ) 心急如( ) 焦( )不安一丝不( )车水( )龙鸡( )相闻依山( )水灯火辉( )4. 选择恰当的词语填入括号里。

呼唤呼吁1.爸爸嘴张着，仿佛在( )什么。

2.我向整个国际社会( )：“救救孩子们，要和平不要战争！”爱护维护保护3.爸爸倒在了( )世界和平的圣坛上。

4.我们要学会关心父母，( )家人。

5.全世界人民要携起手来，( )我们的地球。

5. 读下列词语，按要求填空。

灿烂退出缠绕暗淡七上八下纠缠闯进兴高采烈忐忑不安无精打采排挤排斥1．写出三组近义词。

( )——( ) ( )——( ) ( )——( )2．写出三组反义词。

( )——( ) ( )——( ) ( )——( )6. 用“_______”画出带点字的正确读音，并选择恰当的解释，将序号填在括号里。

传：A ．传递 B ．传导 C ．传记(1)读了伟大的传．(C huán zhuàn )记，我受益匪浅。

( ) (2)木雕艺术经历代传．(C huán zhuàn )承，至今已有千年的历史。

四年级语文（上册）期末试卷题号-一- -二二三四五六卷面5分总分等第得分:一、看拼音写汉字。

（10 分）•说话表达要注意通顺连贯，不能断断续续，如古人所说的：“君子一言驷马难追”。

（举国欢庆国庆，真是“爆竹声中一岁除，春风送暖.入屠苏”！（、根据课文内容填空。

（10分）.本册语文书中我们认识了很多有趣的动物，根据课文的描写选用文中的词语介绍一下它们：___________ 的金丝猴，___________ 的大熊猫，____________“每当天气晴朗时，________ 、________ 、、，都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做‘ _____________________zh i zh u c 印ku i xu d n y a xi GD hu ig u m水（）浇（）、下面加点的词句用得对的画()()罩sh 1发（）摄（）度，错的画“ X”。

))妙6 分)1.2.3.4.他平时体育成绩一般，这次运动会上竟然.得了冠军，值得祝贺仰望高耸入云的东方明珠塔，它真是开天辟地.，雄伟壮观！《一路花香》给我们的启示是“尺有所短，寸有所长个别外国学生瞧不起徐悲鸿，其实他是有眼不识泰山.。

(((()))) 6.小熊猫, 的羚羊, 的老牛, 的骏马我们应该牢记:-2. 中秋节的夜晚,要保护动物，保护环境，保护地球妈妈。

面对那圆圆的月亮，人们总会情不自禁地吟诵起：“千里共婵娟。

”这千古绝句中的“婵娟”是指lz m g ti m印n a o.3.‘________ '呢。

”（《九寨沟》）如此美丽的景色，让我们不禁联想到 ________________ 、等四字词语。

四、按要求填空。

（12分）1. 在括号内填上适当的关联词。

（）鸡肠草和鹅肠草的叶子十分相似，（）药性不同。

（）不仔细分辨，（）有抓错药的可能，后果将不堪设想。

2. 根据语境，选择学过的名言、诗句或歇后语填空。

2012—2013学年度第二学期期末抽测高二语文试题一、语言文字运用（15分）1．下列词语中加点的字，读音和书写全都正确．．．．的一组是（3分） A .恪．守（kâ） 小觑．(qù) 小商贩．（fàn） 振聋发愦．（kuì） B .整饬．（chì） 庇．佑（bì） 翘．尾巴（qiáo） 鳞次栉．比（zhì） C .谙．熟（ān ) 黯．然（àn ） 嚼．舌根（jiáo） 返璞．归真（pú） D .佝．偻（ɡōu ） 炽．热（zh ì） 腊．八粥（là） 万籁．俱寂（lài） 2．下列各句中，没有语病．．．．的一句是（3分） A .《唐诗宋词选读》这本书选配了几十幅契合文意的图片与版式设计有机结合，为读 者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间 。

B .初唐的诗歌以绮靡婉媚的诗风为主，但随着以“四杰”为代表的中下层文士的崛起，给诗歌注入了情思浓郁、气势壮大的气息。

C .“格物致知”可以是科学的，也可以是人文的。

而散文中的“状物”，正是一种人文的“格物致知”的方式。

D .过了两年，菅芒花有如预约，又与我们来人间会面，可是同看菅芒花的人，因为因缘的变迁离散的缘故，早就面目全非了。

3.请在下面画线处补写一句恰当的话，使它与后面部分构成一个完整的文段。

不得超过20个字。

（4分）▲ 。

散文的‚深度‛有不同的表现形态。

比较重要的形态通常有两种：一是‚深刻‛，二是‚深邃‛。

大致说来，‚深刻‛是就作品的主题而言；‚深邃‛是就作品的意蕴而言。

‚深刻‛诉之于意义，比较理性；‚深邃‛诉之于体验，比较感性。

‚深刻‛如同在二维平面上的篆刻，是静态的；‚深邃‛却似三维空间中的景致，是动态的。

有的散文以‚深刻‛见长；有的散文则以‚深邃‛著称。

4.某校开展“诗文诵读·我喜爱的唐诗宋词和美文”活动，三位同学交流了各自的看法。

2012—2013学年度第二学期期末质量评价四年级语文参考答案及评分标准知识积累与运用（39分）一、看拼音写词语。

共10分。

二、每个音1分，共5分。

呼应．yìng 附和．hè耕种．zhîng 不折．zhé不扣无恶．è不作三、每个1分，共4分。

1、× 2、√ 3、√ 4、×四、我会积累我会用，共20分。

1、把下面的四个词语补充完整，每个字0.5分，共5分。

气（急）败（坏）、天高（地阔）或（地厚）或（地远）、全神（贯）注、膘肥（体壮）、百（发）百（中）、横七（竖）八2、每空1分，共4分。

舟行碧波上、独特、迷人、勇气3、前五空每空1分，最后一空2分（每2个错别字减1分），共7分。

珍惜生命、决不让它白白流失、更加光彩有力、张海迪（霍金等）、雷锋、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。

我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

（最后两空答案不唯一，可见课本97页或者课外积累的）4、每空1分，每空错两个字减1分，共2分。

竹外桃花三两枝悠然见南山5、每空1分，共2分。

纪昌学射、（第二空答案不唯一）阅读理解与感悟（共31分）阅读一（共16分）1、每个表示颜色的词语0.5分，每个四字词语1分，共5分。

鹅黄、嫩绿、金黄、黑白相间、雪白、浅黄色；五颜六色、五彩缤纷等（答案不唯一，但一定是表明颜色的丰富。

）2、每空1分，共4分。

好像（就像等表比喻的词即可）。

乐谱上的线条、跳动的音符（只答出线条和音符的给一半分）。

喜爱（符合意思即可）。

3、每空1分，共7分。

油菜、蚕豆、萝卜、后四空答案合理即可阅读二（共12分）1、每空1分，共2分。

惫、垠2、每空1分，共4分。

W、ㄔ、10、①3、2分。

（2）4、4分，教师依据要点酌情给分。

两处：（1）每当干渴、饥饿、疲bèi （惫备）袭来的时候，他都要看一看手中的苹果，抿（mǐn）一抿干裂的嘴唇，陡然又会增添不少力量。

人教版（新课程标准）四年级下册语文期末测试卷（适用于云南地区）一、基础训练1.快乐拼写chéng fájìng pèi shuāng xījiě shì________ ________ ________ ________zhuāng shì shùn jiān yù wàng biàn lùn________ ________ ________ ________2.我会查字典。

①“烫”用部首查字法应查________部，再查________画，用音序查字法应先查________，再查________，组词：________。

②“黑”用部首查字法应先查________部，再查________画。

它在字典里的解释有：A．像墨或煤的颜色 B．黑暗C．秘密；不公开 D．坏；狠毒 E．象征反动。

下列划线字的意思是什么？选一选。

屋子里很黑________ 黑头发________ 黑市________ 黑心________3.在下列词语中找六对反义词。

批评巨大稀疏茂密身强力壮狼吞虎咽松散紧密微小赞赏细嚼慢咽骨瘦如柴________——________ ________——________________——________ ________——________________——________ ________——________4.我能写出与句中画线部分相应的词语。

①自从有了火，人类就开始用火烧熟食物，驱赶寒冷的空气取得温暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……________②我的心头受到震动，心怦然跳动，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇气！________③这篇故事本来已经写完了，作者又加上两句口号，这岂不是画好蛇，又添上了脚，对此一举吗？________5.选词填空。

解答解释解说解读①在课堂上，老师一边做手势，一边________图中的内容。

2012－2013学年度第二学期质量检测四年级语文试卷一、读拼音，写词语。

zūn yān jiàn kāng qìchuǎn xū xū( ）（）（）。

Jìng pâi jīng zhàn bō lán zhuàng kuò（） ( ） ( )二、辨字形，再组词。

仿（）驰（）檐（）耸（）防（）弛（）赡（）聋（）三、将下列词语补充完整，并选择一个喜欢的词语造句。

垂头（）气兴（）勃勃不（）之客（）精会神乐（）不（）兵（）神（）莫（）其（）（）其不（）不（）思（）突如（）（）四、选词填空。

灵敏敏锐灵巧1、刑侦队长用（）洞察力，发现了罪犯的蛛丝马迹。

2、蝙蝠是在夜里飞行的，即使一根极细的电线，它也能（）地避开。

3、猫的嗅觉（），只要你一切肉，它就会向你喵喵地叫。

五、按要求写句子。

1、改写句子.。

①有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢？改写成陈述句________________________________________________________ ②盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶。

改写成“把”字句：__________________________________________________ 改写成“被”字句：__________________________________________________(2)修改病句。

①在庆“六·一”活动中，我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目。

_____________________________________________________________________ ②老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。

（3）照样子扩句，使表达的意思更具体。

例：伽利略是科学家。

意大利著名科学家伽利略是十七世纪伟大的科学家。

①河水流淌。

______________________________________________________________________ ②树结满果子。