(人教版部编版)小学语文四上 第六单元测试及答案01

部编版四年级上册语文第六单元测试卷(有答案)部编小学四年级上册语文第六单元测试卷基础百花园(41分)一、下列加点字的读音完全正确的一项是()(3分)A．踱(dù)步B．欺(qī)骗C．撇(biě)嘴D．笨拙(zhuó)彻(chè)底所谓(wèi)倒霉(méi)堂(XXX)弟名誉(yù)拳(quán)头砸(zá)锅手段(duàn)二、读拼音，写词语。

(8分)三、给下列句中加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。

(4分)老】①年岁大(跟“少、幼”相对)；②很久以前就存在的；时间久的(跟“新”相对)；③原来的；④对某些方面富有经验；老练(跟“嫩”相对)；⑤经常。

1．XXX的爸爸是修理汽车的老手。

()2．这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风韵。

()3．这件大衣的款式曾经很老了。

()4．他虽然曾经六十多岁了，但是一点儿都不显老。

()四、写出下列句子运用的描写方法。

(6分)1．他们往往各站一角，奋力抽转自己的冰尜儿，让它朝对方撞去。

2．这一摔是那么利落索性，远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。

3．那个演哥哥的小朋友问我：“你会豁虎跳吗？”()五、把下面的四字词语补充完整，并按要求完成练。

(14分)缘()故通()达()()堂()笑头()气顾()思()()整()鼓摇()晃()()()勃勃不可()()1．()指懂得道理，说话做事合情合理。

2．找出下列词语的近义词。

没精打采——()捧腹大笑——()3．世间许多事情是()的，表现优异、工作卖力的表姐竟然()地受到了领导的批评。

六、按要求完成句子练。

(6分)1．缩句：其余三只鹅纷纷张开翅膀跳进池塘里。

__________________________________________________ ______2．修改病句：我殷切期待的目光大概可能引起了她的注意。

部编版小学四年级语文上册第六单元《语文园地六》课后作业及答案1.关于作批注说法错误的一项是（）。

A.批注可以标画出相应的词句B.批注可以是写得好、有启发、有疑问的地方C.批注必须对应文章中的一句话D.批注可以在空白处写自己的批语2.读某小学的《每周食谱》，完成练习。

（1）判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

①星期一食堂需要准备鸡蛋。

（）②每天的午餐都有绿色蔬菜。

（）③星期二、五的午点有水果。

（）④星期三午餐中的蔬菜是芥菜。

（）（2）林林看到“山楂”的“楂”字不认识，他可以用查字法，先查，再查。

查到这个字应该读，通过字典的释义可以知道山楂是。

3.下列句子中，加点的词语使用不完全恰当的一项是（）。

A.这次真是破天荒．．．，允许我出去玩。

．．．，妈妈很快就开绿灯B.这场比赛由一号选手打头阵．．．。

．．．，很快就能占上风C.这次考试他栽跟头．．．，被爸爸严厉地批评。

．．．了，回到家又碰钉子D.演讲比赛就由你来挑大梁．．．。

．．．吧，不要担心对手给你敲边鼓4.把下面的八字词语补充完整，再完成练习。

（填序号）①机不可失，②，驷马难追③尺有所短，④，谬以千里⑤病从口入，⑥，比下有余（1）填写与下面的成语意思相近的词语。

各有所长：时不我待：一言九鼎：（2）含有一对反义词的有。

（3）选词填空：测绘一定要准确，否则。

常言道：“。

”你说话还是小心点为好。

5.请仿照下面的句式，运用动作描写，写一个可以表现人物心情的句子。

表现心情：（着急）他心急如焚，使劲地拽左前车门，而门却纹丝不动。

表现心情：（）6.口语交际。

最近，我的好朋友文晶晶的父亲住院了，我想这样安慰她：“”参考答案1.C2.（1）①√②×③×④√（2）部首部首木 9画 zhā一种水果3.D4.①时不再来②一言既出③寸有所长④差之毫厘⑤祸从口出⑥比上不足（1）③①②（2）③⑤⑥（3）④⑤5.示例：惊讶我们马上就愣住了，一个个张大嘴巴，直直地望着刚出现的那个人。

部编版小学四年级语文上册第六单元第18课《牛和鹅》课后作业及答案一、看拼音，写词语。

shèn zhìɡuì xià wán pídàɡài hūn àn qiā zhù二、加点字的读音全部正确的一组是（）。

A.抚摸．（mō）捶．打（cuí）任凭．（pínɡ）B.惹．怒（rě）所谓．（wèi）拳．头（quán）C.脖．子（bó）逃脱．（tuō）摔．倒（suāi）三、读句子，写出加点词语的近义词。

1.这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱．．了。

（）2.这时，有一个顽皮．．要引它们来。

（）（）．．的孩子故意四、按要求完成句子练习。

1.鹅觉得人比鹅小。

鹅不怕人。

（用关联词语连成一句话）___________________________________________________________ 2.鹅有什么可怕的！（换一种说法，保持句意不变）___________________________________________________________ 五、仿写句子。

1.这一摔是那么痛快，远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。

仿照句子，运用神态描写，写出妈妈高兴时的样子：____________ ___________________________________________________________2.我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。

仿照句子，运用动作描写，表达出自己难过的心情：_______________六、（一）课内阅读。

孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。

我吓得脚也软了，更跑不快。

这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。

在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。

章节测试题1.【综合题文】我会阅读。

我的童年季羡林我（）对正课不感兴趣，（）也有我非常感兴趣的东西，那就是看小说。

我叔父是古板人，把小说叫作“闲书”，闲书是不许我看的。

在家里的时候，我书桌下面有一个盛白面的大缸，上面盖着一个用高粱杆编成的“盖垫”（济南话）：我坐在桌旁，桌上摆着《四书》，我看的却是《彭公案》《济公传》《西游记》《三国演义》等等旧小说。

《红楼梦》大概太深，我看不懂其中的奥妙，黛玉整天哭哭啼啼，为我所不喜，因此看不下去。

其余的书都是看得津津有味。

冷不防叔父走了进来，我就连忙掀起盖垫，把闲书往里一丢，嘴巴里念起“子曰”“诗云”来。

到了学校里，用不着防备什么，一放学，就是我的天下。

我往往躲到假山背后，或者一个盖房子的工地上，拿出闲书，狼吞虎咽似的大看起来。

常常是忘记了时间，忘记了吃饭，有时候到了天黑，才摸回家去。

我对小说中的绿林好汉非常熟悉，他们的姓名背得滚瓜烂熟，连他们用的兵器也如数家珍，比教科书熟悉多了。

自己当然也希望成为那样的英雄。

有一回，一个小朋友告诉我，把右手五个指头往大米缸里猛戳，一而再，再而三，一直到几百次，上千次。

练上一段时间以后，再换上砂粒，用手猛戳，最终可以练成铁砂掌，五指一戳，能够戳断树木。

我颇想有一个铁砂掌，信以为真，猛练起来，结果把指头戳破了，鲜血直流，知道自己与铁砂掌无缘，遂停止不练。

学习英文，也是从这个小学开始的：当时对我来说，外语是一种非常神奇的东西，我认为，方块字是天经地义，不用方块字，只弯弯曲曲像蚯蚓爬过的痕迹一样，居然能发出音来，还能有意思，简直是不可思议。

越是神秘的东西，便越有吸引力。

英文对于我就有极大的吸引力：我万没有想到望之如海市蜃楼般。

【答题】根据下面的解释，从文章中找出相对应的四字词语。

（1）形容记得非常牢固，念或背得非常流利。

（）（2）指正确的、不可改变的道理。

也指理所当然，不容怀疑。

（）（3）形容对事物或言论无法想象、很难理解。

（）【答案】滚瓜烂熟天经地义不可思议【分析】此题是根据意思写出相应的词语。

章节测试题1.【答题】关于读文章作批注的地方，下面不适合的一项是（）A. 遇到写得好的地方。

B. 有启发的地方。

C. 有疑问的地方。

D. 浅显易懂的地方。

【答案】D【分析】本题考查对读文章作批注的地方的掌握。

【解答】浅显易懂的地方不需要做批注。

故选D说法错误。

2.【答题】下列关于作批注的说法错误的一项是（）A. 作批注可以标画出相应的词句。

B. 作批注可以在旁边的空白处简单写写自己的批语。

C. 作批注必须对应文章中的一句话。

D. 可以在写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方作批注。

【答案】C【分析】本题考查对阅读文章批注的掌握。

【解答】“作批注”是指阅读时在文中空白处对文章进行批评和注解，作用是帮助自己掌握书中的内容。

“批注”时应注意用语简洁、精练，语言通顺，不能太繁琐，用自己的话准确概括，做到言简意赅。

我们可以在原书地方写出自己的真实的感受，不一定要对应文章中的一句话。

3.【答题】下面有关批注的说法不正确的是（）A. 批注的方法多种多样，如，可以标画出相应的词句，也可以在旁边的空白处简单写写自己的批语。

B. 读完文章，作完批注，再重新读一下文章和批注，可以加深对文章的理解，会有新的收获。

C. 阅读的时候把读书感想、疑难问题，随手批写在书中的空白地方，以帮助理解，深入思考。

D. 只有在读书时，遇到不认识或难懂的字、词，查字典、找参考书，弄清词义，指明出处，写在空白处，才叫批注。

【答案】D【分析】本题考查的是对文章批注方法的解释和理解。

【解答】批注并不是写在空白处的才叫批注。

故答案为D。

4.【答题】批注的方法多种多样，如，可以标画出相应的_______，也可以在旁边的空白处简单写写自己的________。

【答案】词句批语【分析】本题考查对阅读文章批注的掌握。

【解答】批注，指阅读时在文中空白处对文章进行批评和注解，作用是帮助自己掌握书中的内容。

批注是我国文学鉴赏和批评的重要形式和传统的读书方法，它直入文本、少有迂回，多是些切中肯綮的短词断句，是阅读者自身感受的笔录，体现着阅读者别样的眼光和情怀。

加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！第六单元测试一、给加点字选择正确的读音。

（5分）1.夏天，奶奶摇着扇．（shān shàn）子为我扇．（shān shàn）风。

2.我把这枚铁钉．（dīng dìng）用力地钉．（dīng dìng）在墙上。

3.经过一夜的浸泡，豆子泡涨．（zhǎng zhàng）了。

二、读拼音，写词语。

（8分）suīrán（）wán pí（）bózi（）dàgài（）liàn xí（）gǎi biàn（）nián jí（）shìfǒu（）三、辨析同音字，选字组词。

四年级语文第六单元测试题(时间:80 分钟 满分:100 分)一、积累与运用。

(49 分)(一)读拼音,写词语。

(8 分)(二)选择题。

(27 分,每小题 3 分)1.下列加点字的注音不正确的一项是( )A.所谓(wèi )B.恐怖(bù)C.殷切(yīn )D.挑衅(bàn )． ． ． ． 2.下列词语中书写有误的一项是( A.把握 B.族转 3.下列词语搭配不恰当的一项是( A.挑大梁 B.碰跟头 )C.仍然 )D.预料C.破天荒D.想问题D.表达谢意4.下列短语的形式与其他三个短语不同的一项是( )A.表演节目 5.将关联词填入句子,最恰当的一项是( )基本动作没学会,( A.因为……所以…… C.如果……就…… D.哪怕……也……B.抽打陀螺C.百花齐放 )( )不要急着学惊险动作。

B.不但……而且……6.“我”不再怕鹅了,因为( )A .“我”知道自己比它强大。

C .“我”可以找金奎叔赶鹅。

B.它把我们看得很小。

D.我喜欢上了鹅。

7.《陀螺》一文告诉我们的道理是( )A.从小就要不甘人后,无论做什么事情都要做到最好。

B.拥有一个英武的陀螺才能获得最大的快乐。

C.我们不能以貌取人,第一印象不一定可靠。

D.小时候的快乐可以长久地留在心里。

8.如果你的好朋友小丽要搬走了,她很难过,下列句子可用来安慰她的一项是( A.旧的不去,新的不来,你去了新地方会交到新朋友的。

B.你要搬到别的地方了,不知道我们的友谊能维持多久。

C .“海内存知己,天涯若比邻。

”距离不会隔断我们的友谊,以后常联系。

)D.无论你会不会忘记我,我都不会忘记你这个朋友的,祝你在新的环境里开心、幸福。

9.小明在期末考试中 ,各科成绩都很优秀 ,他能取得这么好的成绩都归功于他平时努力学习,正所谓( )A.早开的红梅——一枝独秀 C.砌墙的石头——后来居上B.水滴石穿——非一日之功D.王羲之写字——入木三分(三)把下列词语补充完整,再根据意思选择。

四年级语文(上)第六单元测评卷1(时间：90分钟满分：100分)积累运用一、读拼音，写词语。

(8分)wán pí jiē shi qī dài wēi jī（）（）（）（）zì xìn jǐn zhāng fèn yǒng wán qiáng（）（）（）（）二、选择题。

(10分)1．下列加点字的读音全部正确的一组是（）①任凭．(píng) 角．色(jiǎo) 羡．慕(xiàn) 荣誉．(yù)②溃．败(kuì) 殷．切(yīn) 撇．嘴(piē) 彻．底(chè)③钉．子(dīng) 倒霉．(méi) 拳．头(quán) 胳膊．(bo)④露．出(lòu) 花瓶．(pín) 欺．负(qī) 笨拙．(zhuó)2．“它要是凭．这点来欺负人，那咱们可不答应。

”一句中的“凭”应选第（）种意思。

①(身子)靠着。

②表示凭借，根据。

③倚靠，倚仗。

④任凭，无论。

3．下面这几个句子括号中应填入的词语分别是（）(1)他的家境比较贫穷，不如其他同学家( )。

(2)老师总是教育我们：遇到困难不要胆怯，要( )地去面对。

(3)虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地( )了它。

(4)我总觉得有鹅的地方很危险，因此一看见鹅就找( )一个的地方躲起来。

①富裕勇敢拒绝安全②富裕勇敢接受安全③贫困懦弱接受安全④贫困勇敢接受安全4．下列句子有语病的一句是（）①这种懊恼终于引起了长辈的注意。

②你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。

③金奎叔叔帮我穿上鞋子、书包，摸了摸我的头。

④直到现在，我还记得金奎叔叔的话。

5．下列说法错误的一项是（）①《牛和鹅》一文告诉我们了解看待周围的事物，从不同的角度出发就会得到不同的结果。

②“害怕、生气、自豪”是用来形容人物心理的。

部编版语⽂四年级上册第六单元测试基础卷（含答案）四年级上册语⽂第六单元测试基础卷⼀、积累与运⽤。

1．看拼⾳，写词语。

fǒu zé réng rán wā kēng biǎo yǎn zì háo( ) ( ) ( ) ( ) ( )táo pǎo fèn yǒng chè huàn chuí bèi kuì bài( ) ( ) ( ) ( ) ( )2．给下⾯汉字加偏旁组成合适的新字，或写出带有该部⾸的字，填⼊相应的括号中。

(1)页不出( )料，这个( )⽪的孩⼦闯祸了。

(2)⾉李华⽤凶( )的⽬光注视着他痛( )的敌⼈。

3．选择题，把正确答案的序号填在括号⾥。

(1)下列词语中，加粗字的读⾳完全相同的⼀项是( )。

A．群雄⾓逐扮演配⾓ B．哄堂⼤笑⼀哄⽽散C．钉下铁钉⼀双钉鞋 D．露天⼴场露出马脚(2)下⾯词语和喻义搭配错误的⼀项是( )。

A．挑⼤梁（⼲重活，脏活） B．敲边⿎（从旁帮腔）C．栽跟头（受到挫折） D．碰钉⼦（遭受拒绝）(3)“⼩丽是⼀个说话做事很讲道理的⼈。

”画“____”部分可以⽤( )代替。

A．有板有眼 B．理直⽓壮 C．不动声⾊ D．通情达理(4)下列对于作批注的说法不正确的⼀项是( )。

A．作批注时可以标画出相应的词句B．可以在写得好、有疑问、有启发的地⽅作批注C．可以在空⽩处写⾃⼰的批语D．批注必须对应⽂章中的⼀句话4．补全词语，完成练习。

A．得⼼( )⼿ B．⼿舞⾜蹈 C．( )整旗⿎ D．兴致勃勃E．尺有所短，( ) F．⼀⾔既出，( )(1)词语_____和“东⼭再起”意思相近。

（填序号）(2)全班都集合好了，⼤家____地向野游地进发。

（填序号）(3)再写⼀个像词语E、F这样的⼋字词语：____________________________________。

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计9小题每题3分共计27分）1.（1）诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符（）1.（2）《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗（）1.（3）“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法（）1.（4）“亲爱的我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】（2）╳【解析】（2）说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】（3）√【解析】（3）说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】（4）╳【解析】（4）说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号2.看拼音写词语【答案】镜匣, 恩惠, 爱慕, 懒惰, 允诺, 胆怯, 叮嘱, 酬谢, 销毁, 妨碍【解析】3.把下列错乱的句子排列成一段话把序号写在________里________他吓得躲在深宫里好几天不敢上殿________老鼠见皇帝和文武百官都怕它胆子越来越大甚至把皇帝的龙袍也咬破了________听说宫里出了妖怪皇帝吓得连金銮殿都不敢上了满朝文武也都吓坏了________一天金銮殿上忽然出现一只老鼠愚蠢的皇帝从来没见过老鼠以为是个妖怪________这样一来弄得大家更加惊慌起来【答案】 , 2, 4, 3, 1, 5【解析】按照事情的发展顺序来排列首先写“一天金銮殿上忽然出现一只老鼠愚蠢的皇帝从来没见过老鼠以为是个妖怪”然后写“他吓得躲在深宫里好几天不敢上殿”接着写“听说宫里出了妖怪皇帝吓得连金銮殿都不敢上了满朝文武也都吓坏了”“老鼠见皇帝和文武百官都怕它胆子越来越大甚至把皇帝的龙袍也咬破了”结果是“这样一来弄得大家更加惊慌起来”4.读句子完成下列练习乡村的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下婴儿“为什么是九个月呢？”我绞尽脑汁思考这个问题的答案想啊想啊嘿！终于想出了眉目……“这个问题”指________ “绞尽脑汁”的意思是________ 从这个词语中可以看出________ 这也是作者有所发现的原因之一【答案】为什么母亲怀胎九个月才生下婴儿, 费尽了心机想尽了办法, 作者善于思考、勇于探求【解析】《童年的发现》课文的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程这个过程大体经历了三个相互联系的阶段先是梦中飞行由梦中飞行引出了为什么会梦中飞行及老师对此所做的解释由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑问以及对这个疑问的大胆猜想文中句子“乡村的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下婴儿‘为什么是九个月呢？’我绞尽脑汁思考这个问题的答案想啊想啊嘿！终于想出了眉目……”这句话中“这个问题”指为什么母亲怀胎九个月才生下婴儿“绞尽脑汁”的意思是费尽了心机想尽了办法从这个词语中可以看出作者善于思考、勇于探求这也是作者有所发现的原因之一5.（1）课文《将相和》中的“将”指的是蔺相如“相”指的是廉颇（）5.（2）中国古代的“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚（）5.（3）圆明园在北京西北郊是一座举世闻名的皇家园林它由圆明园、万春园和苏州园组成所以也叫圆明三园（）5.（4）“一个巴掌拍不响”与“孤掌难鸣”意思相同（）【答案】（1）×【解析】（1）错误《将相和》中“将”指的是廉颇“相”指的是蔺相如【答案】（2）√【解析】（2）正确“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚【答案】（3）×【解析】（3）错误圆明园由圆明园、万春园和长春园组成所以也叫圆明三园【答案】（4）√【解析】（4）正确“孤掌难鸣”指一个巴掌拍不响也比喻一个人力量薄弱难以成事6.在括号里填上恰当的词一________画像一________作文一________评语一________谈话一________湖水一________作家【答案】幅, 篇, 段, 次, 汪, 位【解析】答案为一幅画像一篇作文一段评语一次谈话一汪湖水一位作家7.填动词（________）莲蓬（________）黄蝶（________）鸡笼（________）天空（________）丝瓜（________）旗杆（________）瓜架（________）花瓣【答案】剥, 追, 织, 飞过, 种, 竖, 搭, 抖落【解析】本题考查词语的搭配词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当能将意思表达得更好更准确这道题从结构上看是“动词+名词” 应按照语言习惯合理搭配即可本题主要是动词的积累情况注意所填动词符合语言习惯逻辑恰当即可示例剥莲蓬、追黄碟等等8.乱句排序________就在这春光明媚花开草长的季节那些无名的野花也默默无闻的出现了悄悄地把色彩和芳香送给人们________千千万万个普通劳动者他们不正是开放在祖国大地上的无名之花吗？________我喜欢无名花﹣﹣那些生长在大自然中的叫不上名儿的野花________在春风吹过的大地上各种名贵的花都竞相开放了纷纷炫耀自己的姿色________看到这普普通通的无名花我想到在平凡岗位上工作的人们________小草也顶破泥土挺出地面重伸腰肢焕发青春【答案】4, 6, 1, 2, 5, 3【解析】乱句排序4就在这春光明媚花开草长的季节那些无名的野花也默默无闻的出现了悄悄地把色彩和芳香送给人们6千千万万个普通劳动者他们不正是开放在祖国大地上的无名之花吗？1我喜欢无名花﹣﹣那些生长在大自然中的叫不上名儿的野花2在春风吹过的大地上各种名贵的花都竞相开放了纷纷炫耀自己的姿色5看到这普普通通的无名花我想到在平凡岗位上工作的人们3小草也顶破泥土挺出地面重伸腰肢焕发青春9.重新排列下面的句子使它成为一段连贯的话________老杨树上挂满了一串串嫣红嫣红的花穗________春天万物复苏________微风吹来花穗随风摇曳远远望去仿佛一片火红的彩云在空中飘浮________小小叶片娇嫩嫩、绿油油的展示出无限的生机________花开花落新叶抽出________在这绿叶丛中一串串树种渐渐长大成熟吐出了洁白的杨花________那一缕缕、一团团的杨花载着树籽去孕育新的生命【答案】2, 1, 3, 5, 4, 6, 7【解析】按照杨树的生长过程排列先写开花“春天万物复苏”“老杨树上挂满了一串串嫣红嫣红的花穗”花的特点“微风吹来花穗随风摇曳远远望去仿佛一片火红的彩云在空中飘浮”接着写花落“花开花落新叶抽出”写叶子的生长“小小叶片娇嫩嫩、绿油油的展示出无限的生机”写杨花“在这绿叶丛中一串串树种渐渐长大成熟吐出了洁白的杨花”“那一缕缕、一团团的杨花载着树籽去孕育新的生命”二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）对“紧走搭石慢过桥”一句理解正确的是() A．人着急时就走搭石过河不急就过桥 B．走搭石要走得快过桥可以慢一点儿10.（2）文中“踏踏的声音像轻快的音乐”是________句把________比作________ 突出了人们走搭石时的动作________10.（3）文中画波浪句子写的是() A．看得见的具体的美B．看不见的心灵的美10.（4）本段主要写的是什么？(正确的画“√” 错误的画“×”)①乡亲们走搭石时动作的协调美（________）②搭石的作用（________）【答案】B【解析】（1）略【答案】（2）比喻句踏踏的声音轻快的音乐协调有序【解析】【答案】A【解析】【答案】【解析】三、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）11.班上将开展一次“我们都来讲笑话”的活动把你准备的笑话说一说吧________________【答案】同学们大家好！我给大家带来的笑话是语文老师正在讲台上诵读《西江月·夜行黄沙道中》我问同桌“这首词是辛弃疾写, 的？”同桌看了我一眼“星期几？不知道可能是星期天吧！”【解析】本题考查口语交际本题要准备的笑话是要具有一定笑点的故事让大家听了后都会大笑12.（1）美丽的荷花开放了（改写为拟人句）12.（2）雨后天空出现了一道彩虹（改写为比喻句）12.（3）无论遇到了什么挫折我们都不能半途而废（用加横线的关联词语写句子）12.（4）她做完了老师所有布置的作业（用修改符号修改病句）【答案】（1）美丽的荷花偷偷偷的露出了她的小脸【解析】（1）美丽的荷花偷偷地露出了她的小脸【答案】（2）雨后彩虹向一座桥一样隐约地出现在填空【解析】（2）比喻句有本题和喻体本句的本体是彩虹然后找到合适的事物当做喻体本句可改写为雨后彩虹向一座桥一样隐约地出现在填空【答案】（3）无论遇到多大的风雪边防战士们都坚定地守护着我们的国境线【解析】（3）“无论……都……”是表示条件关系的关联词示例无论遇到多大的风雪边防战士们都坚定地守护着我们的国境线【答案】（4）将“布置的”和“所有”交换位置（使用修改符号修改正确即可）【解析】（4）语序不当将“布置的”和“所有”交换位置。