2014——2015学年小学五年级语文期末试题
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2024—2025学年度第一学期期末练习题五 年 级 语 文【书写展示】一、书写提醒:同学们,把字写工整、美观,保持整洁!二、专项书写。
把下列古诗抄写到横格上,注意笔画、结构等细节,同时要居中写。
【积累运用】三、阅读文段,根据拼音写词语。
本学期的语文学习,我们欣赏了如诗一般j īng qi ǎo( )的白鹭,知道了陆地上跑得最快的动物是li è b ào( ),还结识了gu āi qi ǎo( )的s ōng sh ǔ( )。
在网明园,我们见证了它昔日的hu ī hu áng( ),在鸟的天堂,我们体验了眼睛的y ìng ji ē b ù xi á( )。
走乡间搭石,悟xi é ti áo( )之美;讲民间故事,享表达之趣……这一切,是多么值得回味呀! 四、背诵积累,根据语境填完整。
1.诗人的家国情怀令人感动。
陆游临终交代儿子:“王师北定中原日, 。
”林升面对朝廷的腐败发出质问:“山外青山楼外楼, ?”龚自珍这样表达热切的希望:“ ,不拘一格降人材。
”今天,我们要牢记梁启超先生的嘱托:“故今日之责任, , 。
”2.“我非 ,好古, 。
”“学如不及, 。
” 《论语》中的这些话告诉我们,学习要勤奋,要有进取心。
3.月亮,是林杰笔下的“家家乞巧望秋月, ”的热闹;是张继心里“ ,江枫渔火对愁眠”的孤独;是王维眼中“ ,清泉石上流”的清幽。
4.古诗中还有唐代诗人虞世南高洁的志向:“居高声自远, 。
” 五、梳理辨析,根据要求作选择。
1.下列词语中加点字的读音完全正确....的一项是 ( ) A.削.弱(xu ē) 执拗.(ni ù) 眼睑.(ji ǎn) 聒.噪(gu ā) B.岔.路(ch à) 便宜.(y ì) 间.隔(ji àn) 鳞.爪(l íng) C.冤枉.(w ǎng) 桂冠.(gu àn) 誊.写(ju àn) 高跷.(qi ào) D.偏僻.(p ì) 任.丘(r én) 驯.良(x ùn) 发酵.(ji ào) 2.下列词语中没有错别字.....的一项是 ( ) A.允诺 崩塌 采排 生灵涂碳 B.镜匣 平衡 酬谢 理所当然 C.侵略 隐蔽 硝毁 难以置信 D.懒惰 厌烦 爱幕 金壁辉煌 3.下列句子中标点符号使用不正确...的一项是( ) A.“爸爸,你看!”他快活地叫起来,“这是什么?”B.读了法布尔的《昆虫记》,我对有关介绍动物的书很感兴趣。
—2015学年第一学期期末质量检测五年级语文(学科)试题(90分钟)(8分)huǐ hóng wěi zhēn zhìqíqūjǐ liáng)( ) ( ) ( ) ( )n táng ling lóng tītòu zhǎn dīng jiétiě)( )()(4分)按音序查字法应先查大写字母______,再查音节______,按部首查字法应先查______部,______画。
“举”有四个义项①行动,动作;②全;③提出;④向上托,向上伸。
请给下面),“举世闻名”选(),“大举进犯”选()(3分)liáng liàng)玫瑰(guìguī)悄然落地(qiāo qiǎo)mómò)刹那(shàchà)统统掠走(tōng tǒng)(6分))掠夺()掠夺())的圆明园()的圆明园()的圆明园(9分))临危不()中流()柱)然()发图强力()狂澜)()精图治众志成().这次比赛我得了第二名,老师希望我能( ),争取更好的成绩。
爸爸因为专业技术高超,工作能力强而成为公司的()。
在关键时刻,他沉着果断,(),改变了公司的命运。
(4分)这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。
(缩句)、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)夜幕笼罩了房屋、树木、大街、小巷。
“√”,错的打“×”。
(4分).“还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围”这句话运用( ).“胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击”这句话采用了生( ) 3.1861年10月6日,英法联军侵入北京。
( )4.圆明园是由万春园、迎春园、长春园组成的。
()八、根据课文内容填空。
(6分)1.狼牙山五壮士是、、、胡德林和胡福才。
2015年寒假学习指导---北师大版五年级语文上学期期末考试答案及分析考试已经结束了,到底考的么样,成绩怎么得来的,老师的阅卷标准又是什么,就让我们来看一看2015年寒假学习指导---北师大版五年级期末试卷分析本学习指导包括试卷,详细的参考答案,阅卷之后的试卷分析。
全套资料共10页,5124字符2014-2015学年上学期北师大版五年级语文期末试题第一部分基础知识积累与运用(44分)一、给下列加点字注音.(4分)扒手()埋怨()载重()蛋卷()扒开()埋藏()记载()卷子()二、将下面词语补充完整。
(6分)莫()()妙()己救人()然有序粗制()造天地()()落()而()失魂落()司空见()围()救()一尘不()得意忘()()明()义三、在句子中的错别字下面划线并改正。
(4分)1、马头上有一穗迎风飘动的缨络,尾巴未梢还打了一个结。
()2、几分钟后,暴雨停竭,马群消失,那惊心动魄的大场面一下不见了。
()3、如果不时刻警踢守卫,怎能把这些“入侵者”消除。
()4、海鸥被海上泻漏的石油粘住,再也飞不起来了。
()四、写出下列句子运用的修辞手法。
(4分)1、我像是一只狼狈的小狗,被宋妈抱上了洋车。
()2、两只小鸟在枝头悄悄地说话。
()3、年轻人啊,谁又能不犯错误?()4、牛羊像星星在身边闪光,牧草像绿云在脚下翻着波涛。
()五、按要求写句子。
(8分)1、红柳和胡杨被生活在塔里木盆地的人们当做燃料。
(改成“把”字句)2、我醒来知道不早了。
爸爸已经在吃早点。
(用关联词把两个句子连接起来)3、如果不细细体会是很难领略到的。
(换个说法,不改变句意)4、我们不能听任这种悲剧重演。
(改为反问句)六、修改病句。
(4分)1、作为地球的公民,我们不能损坏生态环境。
2、祖国的主权需要我们来保卫。
七、根据原文填空。
(14分)1、与此同时,这个消息向传开了,人们都十分吃惊,这真是有生以来的奇案。
2、那浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马、地飞奔而来,那声音如同千万辆坦克同时并动,发出的响声。
2014-2015学年人教版五年级语文上册期末试卷姓名分数一、看拼音,写出相应的字词。
(19分、每一个词0.5分)zhān yǎng sùjìng piāo fúxuǎn jǔqíbīng gāo cháo( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )pánɡbïnǐdìnɡdìyùxùn zhíbēn fùyán sù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zūn zhînɡchïu chúàn rán cāo láo shíniǎn ɡān rǎo( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chãnɡkěn bîji jū shù hún shēn tiáo zhou jú miàn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yâyǐjìrìjùpàlíng hún dào qiâyîu huîjǐn shân( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shuāi lǎo pàn duàn xián yícāo zîng jǔsànɡchàn dǒu( ) ()()()()()Zhǎn dīng jiãtiěqízhēn yìbǎo()()二、比一比,再组成词语。
(3分/ 每个词0.25分)玷()祥()辨()誊()瞻()瑰()沾()详()辩()誉()檐()魂()三、将以下的四字词语补充完整。
2015——2016学年第一学期五年级语文阶段性考查姓名:___________ 等级:___________二、判断1、贪婪(lán)支撑(chēng)娱(yú)乐呕(ǒu)心沥血()2、驳(bó)杂馈(kuī)赠借鉴(jiàn)玷(diàn)污()3、间(jiàn)隔秉(bǐng)性削(xūe)弱苔藓(xiǎn) ()4、抹(mā)净骨(gǔ)气粘(zhān)贴低头折(zhã)节()5、过虑判断别出心裁毫不犹豫()6、吩咐告诫守望相助不动生色()7、舞姿点缀浮想连翩不言而喻()8、锻练抉择颇负盛名风欺雪压()9、“我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。
”是动作描写。
()10、“明月有情应识我,人生天涯鬓已斑。
”是袁枚写的。
()11、“须鲸主要吃虾和小鱼。
”去掉“主要”,句子意思不变。
()12.“你喜欢的书就像一个朋友,就像你的家。
”是比喻句,与文章题目“走遍天下书为侣”相照应。
()13. 《泊船瓜洲》、《秋思》、《长相思》这三首古诗都是借景物描写来表达作者的思乡之情。
( ) 14. 《落花生》一文作者告诉我们做人要像落花生一样朴实无华、默默奉献,不计名利;不要做像石榴、苹果那样去展现自己的人。
()15、母亲认为杭州的桂花没有家乡院子里的桂花香,是因为家乡环境好,没有污染。
()三、读拼音,写词语fēn fu gào jìâjǔsàng yúlâpàn duàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wūyán xián yíbǔrǔyóu yùshūlǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( )四、按要求写词语1、近义词大抵( ) 秉性( ) 干涸( ) 争辩( )2、反义词推迟( ) 居然( ) 熟悉( ) 困难( )3、形近字组词窃( )帐( )费( )躁( )诫( )窍( )账( )废( )噪( )戒( )五、填空1、时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,林林就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游戏中,你真想对他说:_____________________ __ 2、王林读书一直是囫囵吞枣,你用朱熹的一句名言帮助他:_______________________________________________________________。
2013-2014学年度五年级上册语文期末模拟试题一.填词语或给加点的字注音。
(共10分,每空0.5分)1.shèngɡdàn()节那天,我送给腼腆( )的小妹一个líng lóng tī tòu ()的黛( )绿色工艺品。
2.夹丝玻璃即使被打碎了,碎片仍然ǒu()断丝连地zhān()在一起,不会伤人。
3.téng xiě()作文时,一定要静心jǐn shèn(),才可以把字写的规范、美观。
4.春风fú()过河pàn()树便展开了婀娜( )的舞姿,是那么美,那么自然。
二.看清字形,组词。
(6分,每空0.5分)瞻()沓()瑰()择()绎()幕()茂()檐()踏()魂()暮()庞()三.请回忆本册学过的内容填空。
(13分,每空1分)1.《狼牙山五壮士》一文的叙述顺序是:接受任务——()——()——()——跳下悬崖。
2.本学期我们学习了毛泽东写的著名的《七律•长征》。
其中描写心理感受对比强烈的诗句是:,;运用比喻手法显示红军战士不畏险山恶水,渺(miǎo)视困难的诗句是,。
你还读过毛泽东的其它诗作吗?请试着写一首:。
3. ,梅花香自苦寒来。
4.爱亲者,;敬亲者,。
(《孝经》)。
四.根据自己读书的感受填空。
(4分,每句2分)1.一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是,也是。
2.我从心底知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言含有一个共同的出发点——那就是爱。
我从心底知道,也好,也好,。
五.芳香古诗园。
(8分,每句1分)常言说:“离家越远,思乡越苦。
”不错的,王安石在京口的月光下叩(kòu)问苍天,何时才能回到家乡?他轻轻的吟诵着:“ ,?”(《泊船瓜洲》);客居洛阳城的诗人张籍在写完书信后,仍担忧千言万语表达不了自己的心意,其思乡怀亲之情深令人叹服。
红星中心小学2014—2015学年度下学期期末检测五年级语文一、看拼音写词语(8分)wǔ mèi wǔ rǔ xiōnɡ tánɡ xiāo yān nà hǎn chī mí lí mǐ xiè xià二、给加点选择正确的读音用“——”标出。
(6分)吭.声(kēnɡ hánɡ)迸.发(bènɡ bìnɡ)憧憬.(jǐnɡ jǐn)风骚.(sāo shāo)淮.河(huái zhǔn)收敛.(liàn liǎn)炽.热(chìzhì)充沛.(pèi fèi)踉跄.(qiànɡ cānɡ)诡.计(wēi ɡuǐ)酥.软(hésū)松弛.(cíchí)三、按要求写成语(4+2+2=8分)① 把成语补充完整。
严阵以()不()代价()锋()阵翠色欲()光()夺目()直()壮②写出四个含有“花”的成语。
③写出四个描写春天的景色的成语。
四、按要求写词语。
(6分)1、兴致勃勃(AABB式)______________ ______________ ______________2、半信半疑(ABAC式)_____________ ______________ ______________3、十全十美(含数字)______________ ______________ ______________4、身强力壮(含近义词)_____________ _____________ _____________五、按要求写句子。
(4+2×7=18分)1、补歇后语。
⑴孔明借东风——___________________⑵__________________——说变就变。
2、十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)3、花果山上的一颗石卵很圆很圆。
五年级语文期中试卷一、我会拼也会写。
(16分)1.看拼音,写词语。
(8分)yîu huîài mù gǔ lì wū yán()()()()dào qiâ bào jǐng shuāi lǎo cí xiáng()()()()2、比一比,再组词。
(8分)猴()讯()呻()换()喉()迅()伸()焕()二、我能把下列词语补充完整。
(每空一分,共12分)()天()地风()雪()()书()画()()大雨毫不()()不容()()三、我会选词填空。
(每空一分,共6分)囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。
刚开始,我读得很快,(),大有“不求甚解”的味道。
慢慢的,故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们的()常常使我()。
我开始()地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。
从小学三年级开始,我的作文构思就(),落笔也()。
四、我会选择关联词填空。
(5分)不是……而是……尽管……还是……如果……就……即使……仍然……只有……才……只要……就……1、()噪音这位“隐身人”难以对付,人们()想出了许多制服它的办法。
2、()装上“吃音玻璃”,街上的声音为40分贝时,传到房间里()只剩下12分贝了。
3、它们在树上做窝、生活,()树被风刮得太厉害,()到地上来。
4、“夹丝玻璃”()被打碎了,碎片()藕断丝连地粘在一起。
5、鲸生活在海洋里,虽然体形像鱼,可它()鱼类,()哺乳动物。
五、我能读句子,按要求填写。
(8分)1、你喜爱的书就像是一个朋友,就像你的家。
书,被人们称为人类文明的“长生果”。
以上的句子中,作者分别把书比作()、()和()。
关于书,你肯定也有一些自创的比喻,请大胆地把它们写出来吧!2、松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动,它们是十分警觉的。
(苏教版)2013-2014学年五年级语文下册期末试题(含答案)第一部分:基础知识积累与运用(55 分)—、我能拼,我能写。
(共8分)wàng shâng miǎo máng xuàn yào pāo kāipâng pài chãn diàn yōu jìng shuǐjiào二、按要求填空,并为词语分类。
(8分)。
风流()()神采()()万里无()大雨()盆()()大方风()交加秋高气()满()红光请问下海大款打的楼盘拜托打扰久违1、仪表神态的:2、日常交往中常用的词:3、描写天气的词语:4、现代生活新词语:四、选词真空:(6分)眺望仰望俯视1、小伙伴们()星空,陷入了深思。
2、我和哥哥登山顶,()远方3、坐在飞机上()下面,马路上的行人就像一只只小蚂蚁。
宁可……也不……无论……都……与其……不如……4、()让妈妈操心,()自己多吃点儿苦。
5、他()自己多吃点儿苦,()让妈妈操心。
6、他自己()吃多少苦,()不让妈妈多操心。
五、按要求完成句子。
(10分)1、母亲不识字。
母亲是我的启蒙老师。
(用关联词语连成一句话。
)2、她哭得伤心极了,流了很多眼泪。
(改成夸张句)3、奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。
(缩句)4、那份纯洁无私的爱我怎么会忘记呢?(换个说法)5、少先队员不该向困难低头。
(改成反问句)六、根据课文内容填空。
(10分)1、本学期我们学习的课文中,有宇航员:,航海家,史学家,将军:,音乐家:,其中给你的印象最深。
因为:。
(4分)2、本学期我们还去了许多地方旅游。
有埃及的:,音乐之都:,西安的:,还去了地球的“孪生兄弟”------ 上看了看,来到这些地方你的感受是:。
(3分)3、本学期我们还学习了许多文字优美、内容感人的课文,如:《二泉映月》《望月》《月光启蒙》《爱如茉莉》等,请写几句你觉得最美、感受最深的句子。
肖屋背小学2014-2015学年上学期五年级语文期中练习题一、知识积累与运用(43分)(一)工整美观写好字。
请你抄写下面这句谚语的上半句,再写出下半句。
(3分)宝剑锋从磨砺出,。
(二)看拼音,写词语。
《10分》bâisòng guìtái fēn fùyóu yùgào jiâ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xìn lài shuāilǎo àimùxiǎo xīn yìyì( ) .( ) ( ) ( )(三)给形近字组词。
(5分)瞻( ) 绸( ) 综( ) 蔚( ) 桥( )檐( ) 稠( )踪( ) 慰( ) 侨( )(四)多音字组词。
《3分)sì( ) shâng( ) chā( )似{盛{差{shì( ) chãng( ) chāi( )(五)将下面的词语补充完整,并根据句意选词填空。
(7分)安然无( ) ( )断丝连( )( )吞枣络( )不绝( )瓜烂熟如( )如( )1、我读得很快,( ),大有“不求甚解”的味道。
2、妈妈将《水浒传》里绿林好汉的名字背得( )。
3、阿姨的超市生意兴隆,前来购买东西的人( )。
(六)按要求完成句子练习。
(8分)1、母亲说:“只要不来台风,我就可以收几大箩桂花。
”(改为转述句)2、这首儿童歌曲好听。
(改为感叹句)3、我们种的花生收获了。
我们在后园的茅亭里过收获节。
(用关联词语二合一)4、如果我们生活富裕了,就不应该浪费:(在原句上修改病句)(七)给下面一段话加上合适的标点符号。
(5分)故乡所有的居民都姓谢村庄有大有小大的有五六十户人家小的只有三四家大家过着日出而作日入而息守望相助的太平生活那段日子深深地印在我的脑海中(八)默写古诗《秋思》。
(2分)二、综合实践(6分)人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。
小学五年级语文期末试题
一、基础知识
1、我会写得很规范
lán qiâ jiàn diàn shū
贪
读借
污
理
qī líng kuì zâng zhî
u
纹
2、选择正确的读音打上“√”
酵母(jiào xiào) 颇(pō pē)负盛名漂泊(pō bï) 稀罕(hān han) 婀娜(nà nuï) 水浒传(zhuàn chuàn) 伴侣(lǚ lǔ) 惧(jǜ jù)怕支撑(chēn chēng) 过瘾(yǐng yǐn)
3、下列词语没有错别字的一项是()
A 香飘十里别出心裁呕心呖血与众不同
B 风期雪压倾盆大雨千篇一律低头折节
C 天长日久浮想连翩如饥似渴心安理得
D 囫囵吞枣不求甚解念念不忘守望相助
4、把句子补充完整。
⑴、,寒灯独夜人。
⑵、风一更,雪一更,。
⑶、书犹药也,。
⑷、江南几度梅花发,。
⑸、课外你一定读过不少思乡的诗,请你写下来。
(最少2句)
⑹、句子练练坊
①我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。
(缩句)
②对违法乱纪的现象,我们一定要严惩。
(改为反问句)
③修改病段(用修改符号)
五岁的小松,矮矮的个子,脸蛋园园的像个大皮球。
别看他年纪小,
却很聪明。
他穿着一件漂亮的海军服和一顶小海军帽。
腰上系着一根皮
带,皮带上别了一支“手枪”真是极神气了。
5、在这学期,我看了不少课外书,我最喜欢的一本书是
____________________________,因为_____________________ ________________________你能说说你的读书方法吗?
二、阅读
(一)
是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。
旁的花,大抵是
春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,华开得愈精神,愈秀气。
她是
最有品格、最有灵魂、最有骨气的!/几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人
物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折
节。
他们就像这梅花一样。
/一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性
才好!/
1、写出下列句子的修辞方法。
(1)她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!()
(2)他们就像这梅花一样。
()
2、梅花与__________、_________被称为“岁寒三友”。
你能写出描写梅花的诗句吗?
_________________________________________。
3、“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指_________,你能写出几个这样的人吗?
__________________________________________
4、按分好的层次写出层意。
第一层:___________________________________________________
第二层:___________________________________________________
第三层:___________________________________________________
(二)不动笔墨不读书
禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内
容(),词汇(),她心里非常()。
她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。
多
读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人
写文章的经验。
多写,就是要练习自己的笔头,肯于(克、刻)苦实践。
于是,禹强
就下工夫多读。
是报纸、杂志、小说,是短篇、中篇、长篇,只要
能找到的,拿来读。
可是,提起笔来写作文,进步却不大。
徐老看到孙女这种
学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边
动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理,是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语
言、好的描写,也要想一想。
严格地说:有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩
子要能够背诵才行。
另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书。
”
从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边想一边记。
而且,又勤练习写作,不久,她的作文成绩(居然、果然)提高了。
1、读短文,选择()里恰当的字和词。
2、在“”里填上恰当的关联词。
3、联系上下文,解释文中带点字的意思。
“费了好大劲”的“费”:“光读光想还不够”的“光”:“词汇贫乏”的“贫”:
4、用“ ——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句
5、根据徐特立老爷爷的话,我们可以知道,要写好文章必须达到两个条
件:()和(),其中()必须要做到“动笔墨”。
6、请结合你的写作经验,写写你对徐特立老爷爷的话的理解:
三、习作。
题目:我和书的故事
提示:从我们呀呀学语开始就有了图画书,在书籍的海洋中,我们自由遨游,快乐成长,写一写你和书的故事吧!
评分标准及答案
一、基础知识
1、10分,每个1分。
贪婪窃读借鉴玷污梳理欺凌馈赠皱纹
2、10分,每个1分。
Jiào pō bï han nuï zhuàn lǚ jǜ chēng yǐn
3、D 2分
4、(1---4各1分,5题2分,6题前两个各1分,第三个6分)
落叶他乡树聒碎乡心梦不成善读之可以医愚人在天涯鬓已斑
⑸:举头望明月,低头思故乡。
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
(只要是课外积累的诗句都可以)
⑹①我寻找书。
②对违法乱纪的现象,难道我们不应严惩吗?
③第一句中“园”字写错,“园”应改为“圆”;;
.脸蛋“像个大皮球”比喻不当,“大皮球”看出小松的可爱,小小年纪的小松,脸蛋不仅圆,而且还应是白里透红,像个“大苹果”;
第二句话与全段内容关系不密切,从全段看,只是介绍小松的外貌可爱,没有写性格特点。
这句话应删去。
“穿着”与“一顶小海军帽”搭配不当,海军服可以“穿着”,海军帽只能“戴着”;
“小海军帽”后面的句号用错,“小海军帽”后面不应断句,因为后面的内容还是介绍他的外貌很神气。
句号应改为逗号;
词序颠倒“极神气了”应改为“神气极了”。
这段话可以修改为:
五岁的小松,矮矮的个子,脸蛋圆圆的,像个大苹果。
他穿着一件漂亮的海军服,戴着一顶海军帽,腰上系着一根皮带,皮带上别了一支“手枪”,真是神气极了。
5.略 5分(1分2分2分)
二、阅读
(一)
1、2分(1)排比、拟人(2)比喻
2、3分竹、松折梅逢驿使,寄与陇头人。
墙角数枝梅,凌寒独自开。
(只要是写梅花的诗句都可以)
3、中华民族有气节的人物1分,董存瑞,黄继光等,2分。
4、(1)梅花是最有品格,最有灵魂,最有骨气的。
(2)中华民族有许多像梅花那样的人。
(3)中国人要有梅花的秉性。
3分
(二)
1、空洞,贫乏,着急刻果然 5分
2、无论还都 3分
3、略 3分
4、还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会 2分
5、多读,多写,多写 3分
6、略 3分
三、习作
一类文(27—30):切题,思想健康,中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面清洁。
二类文(24—27):切题,思想健康,中心明确,内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁。
三类文(18—24):基本切题,思想健康,中心基本明确,内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。
四类文(12—18):不合题意,中心不明确,内容很不具体,层次不清,语句不通,标点错误和错别字多。
五类文(0—12):内容有错误,语句表达很差,不会使用标点,错别字很多。
评定参考:错别字每个扣0.5分,扣足5分为止;标点错误每个扣0.5分,扣足3分为止;卷面太乱,字迹潦草酌扣1—2分。