2015高考物理三轮冲刺经典试题 磁场(必考试题,含2014模拟试题)

浙江省2014届高考5月压轴卷 理综本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

全卷共14页，第Ⅰ卷1至6页，第Ⅱ卷6至14页。

满分300分，考试时间150分钟。

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题卷上。

可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23第Ⅰ卷 选择题（共120分）14.一倾角为30°的斜劈放在粗糙的水平地面上，一物体正沿斜面匀速下滑。

现给物 体施加如图所示与竖直方向夹角为30°斜向下的力F ，斜劈仍静止，则此时关于地面对 斜劈的摩擦力分析正确的是： A.大小为零； B.方向水平向右； C.方向水平向左；D.无法分析，因为是否有摩擦力取决于F 的大小.15.如图所示，实线为不知方向的三根电场线，从电场中M 点以相同的速度垂直于电场线方向飞出a 、b 两个带电粒子，仅在电场力作用下的运动轨迹如图中虚线所示。

则：**一定带正电，b 一定带负电； **的速度将减小，b 的速度将增大； **的加速度将减小，b 的加速度将增大； D.两个粒子的动能一个增大一个减小.16.我国于2011年9月29日成功发射“天宫一号”目标飞行器和神州八号飞船，实施首次空间飞行器无人交会对接试验，假如空间站中的宇航员测得自己绕地心做匀速圆周运动的周期为T 、距地面的高度为H ，且已知地球半径为R 、地球表面重力加速度为g ，万有引力恒量为G 。

则下列说法不正确的是：A.能求出地球的质量M=232)(4GT H R +π；B.能求出飞船线速度的大小V=R)(H R g+；C.能求出宇航员的向心加速度22)(H R R +g ； D.能求出地球的密度224GTπ. 17.如图所示，质量为m 的物体在水平传送带上有静止释放，传送带由电动机带 动，始终保持以速度v 做匀速运动。

物体与传送带之间的动摩擦因数为μ，物体最 后能与传送带保持相对静止。

对于物体从开始释放到与传送带相对静止这一过程，下 列说法正确的是：A.电动机多做的功为mv 2/2； B.摩擦力对物体做的功为mv 2； C.传送带克服摩擦力做的功为mv 2/2； D.电动机增加的功率为mgv μ.二、选择题（本题共3小题。

2015年高考压轴冲刺卷•浙江卷（三）理科综合（物理）一、选择题（本题共4小题。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，选对得6分，多选或选错不得分，总分24分）1．(2015•安阳第二次监测•15)《机动车驾驶证申领和使用规定》已经正式施行，司机闯黄灯要扣6分，被称为“史上最严交规”。

某小轿车驾驶员看到绿灯开始闪时，经短暂思考后开始刹车，小轿车在黄灯刚亮时恰停在停车线上，v一t图线如图所示。

若绿灯开始闪烁时小轿车距停车线距离L＝10．5m，则绿灯开始闪烁到黄灯刚亮的时间t0为（）A．0．5 s B．1．5 sC．3 s D．3．5 s2．（2015•金丽衢第二次联考•15）如图所示，上端固定的细线下端悬挂一重为G的重物，重物原先处于静止。

小米同学在物体上作用一个方向始终水平的力F，使重物足够缓慢地运动，关于细线能否达到水平的位置，提出如下的猜想，你认为正确的是（）F A．水平力F无论多大都不能使细线处于水平位置B．只要水平力F始终大于G，细线就可以达到水平位置C．只要水平力F逐渐增大，细线就可以达到水平位置D．力F有时可能小于G，但在适当的时候大于G，细线可以达到水平位置3．(2015•广东省六校联盟第二次联考•3)水平足够长运动的皮带，取向右为速度的正方向。

将一物块P轻轻放上皮带，之后P最初一段时间的速度时间图像如图乙，关于皮带的运动情况描述正确的是（）A．可能是向右的匀加速B．可能是向右的匀速C．一定是向左的匀加速D．可能是向左的匀速4．(2015•陕西西工大附中四模•3)如图所示，细线的一端固定于O点，另一端系一小球．在水平拉力作用下，小球以恒定速率在竖直平面内由A点运动到B点．在此过程中拉力的瞬时功率变化情况（）A．逐渐增大B．逐渐减小C．先增大，后减小D．先减小，后增大二、选择题（本题共3个小题，在每个小题给出的四个选项中，至少有一个是符合题目要求的。

全部选对得6分，选对但不全多得3分，有选错的得0分。

2015年高考物理真题分类汇编：磁场(2015新课标I-14).两相邻的匀强磁场区域的磁感应强度大小不同，方向平行。

一速度方向与磁感应强度方向垂直的带电粒子（不计重力），从较强磁场区域进入到较弱磁场区域后，粒子的A. 轨道半径减小，角速度增大B. 轨道半径减小，角速度减小C. 轨道半径增大，角速度增大D. 轨道半径增大，角速度减小【答案】D【考点】洛伦兹力的公式；带电粒子在匀强磁场中的运动【解析】由于磁场方向与速度方向垂直，粒子只受洛伦兹力作用，带电粒子在磁场中所受的洛伦兹力提供所需的向心力：qvB=m ,得到轨道半径r=，由于洛伦兹力不做功，故带电粒子的线速度v不变，当粒子从较强到较弱磁场区域后，B减少时，r增大；由角速度ω=可判断角速度减小，故选项D正确。

【2015新课标II-18】18. 指南针是我国古代四大发明之一。

关于指南针，下列说明正确的是A. 指南针可以仅具有一个磁极B. 指南针能够指向南北，说明地球具有磁场C.指南针的指向会受到附近铁块的干扰D.在指南针正上方附近沿指针方向放置一直导线，导线通电时指南针不偏转【答案】BC考点：安培定则【2015新课标II-19】19. 有两个匀强磁场区域I和 II，I中的磁感应强度是II中的k倍，两个速率相同的电子分别在两磁场区域做圆周运动。

与I中运动的电子相比，II中的电子A. 运动轨迹的半径是I中的k倍B. 加速度的大小是I中的k倍C. 做圆周运动的周期是I中的k倍D. 做圆周运动的角速度是I中的k倍【答案】AC【解析】考点：带电粒子在磁场中的运动；圆周运动【2015重庆-1】. 题1图中曲线a、b、c、d为气泡室中某放射物质发生衰变放出的部分粒子的经迹，气泡室中磁感应强度方向垂直纸面向里。

以下判断可能正确的是A.a、b为β粒子的经迹B. a、b为γ粒子的经迹C. c、d为α粒子的经迹D. c、d 为β粒子的经迹【答案】D考点：本题考查放射线的性质、带电粒子在磁场中的运动。

2015 年高考压轴冲刺卷?山东卷（三）理科综合（物理）第 I 卷（必做，共 42 分）一、选择题 (此题包含 7小题，每题给出四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，所有选对的得 6 分，选对但不全的得 3 分，有选错的得 0 分 )1．（ 2015?温州市二测? 20）如下图，正方形abcd 地区内散布着垂直纸面向里的匀强磁场，O 点是 cd 边的中点。

一个带正电的粒子仅在磁场力的作用下，从 O 点沿纸面以垂直于 cd 边的速度射入磁场，经过时间t0恰巧从 c 点射出磁场。

现让该粒子从O 点沿纸面以与 Od 成 30°角的方向，分别以大小不一样的速率射入磁场，则对于该粒子在磁场中运动的时间t 和走开正方形地区地点，剖析正确的选项是（）A．若t 5 t0 ，则它必定从dc 边射出磁场3B．若t 5 t0 ，则它必定从cb 边射出磁场4C．若t t0，则它必定从ba 边射出磁场D．若t 2t0，则它必定从da 边射出磁场32．（ 2015 ?湖南省十三校联考? 17）如下图，河水流动的速度为v 且到处同样，河宽度为 a。

在船下水滴 A 的下游距离为 b 处是瀑布。

为了使小船渡河安全(不掉到瀑布里去 )：b。

速度最大，最大速度为 v max avA ．小船船头垂直河岸渡河时间最短，最短时间为tbvB ．小船轨迹沿 y 轴方向渡河位移最小。

速度最大，最大速度为vmaxa2b2 vbC．小船沿轨迹 AB 运动位移最大、时间最长。

速度最小，最小速度av vminbD ．小船沿轨迹 AB 运动位移最大、速度最小。

最小速度v minbva2b23．(2015?金山中学、广雅中学、佛山一中联考?4)质量为m的四只完整同样的足球叠成两层放在水平面上，基层三只足球恰巧接触成三角形，上层一只足球放在基层三只足球的正上边，系统保持静止．若最大静摩擦等于滑动摩擦，则（）A ．基层每个足球对地面的压力为mgB ．基层每个足球之间的弹力为零C．基层每个足球对上层足球的支持力大小为D ．水平面的摩擦因数起码为4． (2015 ·郑州第二次展望·17)如下图 ,可视为质点的小球以初速度v0从圆滑斜面底端向上滑 ,恰能抵达高度为 h的斜面顶端。

专题8 磁场（含复合场）【2015年高考命题预测】磁场部分近年的考察分为两个方向，一个是对基本概念原理和物理学史的考察，主要集中于对于磁感应强度的定义，安培力大小方向的判断，磁感线的性质，右手安培定则等这些电磁学部分基本的概念原理的认识和理解，重在理解。

命题形式会侧重于设置新的情景，提出模棱两可的判断选项，考察理解是否透彻全面。

另外一个就是带电粒子在匀强磁场中的运动，由于带电粒子仅在洛伦兹力作用下，若速度方向和磁场垂直，将做匀速圆周运动，而不同的磁场区域对圆周运动轨迹也会有不同的影响，水平边界的，圆形边界的匀强磁场，这个命题是经常考察的形式，而且还可以和其他复合场里面的运动结合，把功能关系和类平抛运动结合，把安培力做功和机械能变化结合，把电磁力和经典动力结合起来，这是选择题部分的一个热门考点和命题方向。

安培力的考察不但考察安培力的大小方向判断，而且考察安培力做功的情况，涉及到安培力做功是个难点也是个热点，2015年高考仍然会就这些热门考点命题。

我们的备考工作首先做到概念清晰，理解到位。

对安培力做功，既要明确安培力做功和闭合回路电功的关系，又要清楚安培力做功和动能变化的功能关系，安培力做功和机械能守恒的关系，这种综合性的偏难的题目要多训练多熟悉，选择题容易涉及。

带电粒子在匀强磁场中的圆周运动，做到熟悉相关物理量的表达式，包括向心力，半径，周期，线速度，知道这些物理量与什么有关，选项出现时能够快速做出判断。

【2015年高考考点定位】作为一个热门的考点，一个每年必考的考点，近年来命题形式频出新意，主要侧重于两个方面，一个是描述磁场的相关物理量和定义的考察，如磁场、磁感应强度、磁感线、安培力、左手定则、右手定则等，考察这些基本的概念，不过情景可能会新。

另外一个方面就是带点粒子在匀强磁场中的运动和安培力做功，涉及到运动过程的描述和功能关系。

【考点pk】名师考点透析考点一、磁场和磁感应强度【名师点睛】1、磁场：性质是对放入其中的磁体、电流和运动电荷有力的作用。

2015高考物理磁场一轮复习题(含答案和解释)4.(2014•吴江模拟)如图4所示，一个质量为m、电荷量为＋q的带电粒子，不计重力，在a点以某一初速度水平向左射入磁场区域Ⅰ，沿曲线abcd运动，ab、bc、cd都是半径为R的圆弧，粒子在每段圆弧上运动的时间都为t。

规定垂直于纸面向外的磁感应强度为正，则磁场区域Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三部分的磁感应强度B随x变化的关系可能是图5中的() 图4图5解析：选C由左手定则可判断出磁感应强度B在磁场区域Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ内磁场方向分别为向外、向里和向外，在三个区域中均运动1/4圆周，故t＝T/4，由于T＝2πmBq，求得B＝πm2qt，只有选项C正确。

5.(2014•南京月考)如图6所示的虚线区域内，充满垂直于纸面向里的匀强磁场和竖直向下的匀强电场。

一带电粒子a(不计重力)以一定的初速度由左边界的O点射入磁场、电场区域，恰好沿直线由区域右边界的O′点(图中未标出)穿出。

若撤去该区域内的磁场而保留电场不变，另一个同样的粒子b(不计重力)仍以相同初速度由O点射入，从区域右边界穿出，则粒子b()图6A．穿出位置一定在O′点下方B．穿出位置一定在O′点上方C．运动时，在电场中的电势能一定减小D．在电场中运动时，动能一定减小解析：选Ca粒子要在电场、磁场的复合场区内做直线运动，则该粒子一定沿水平方向做匀速直线运动，故对粒子a有：Bqv＝Eq，即只要满足E＝Bv无论粒子带正电还是负电，粒子都可以沿直线穿出复合场区；当撤去磁场只保留电场时，粒子b由于电性不确定，故无法判断从O′点的上方还是下方穿出，选项A、B错误；粒子b在穿过电场区的过程中必然受到电场力的作用而做类平抛运动，电场力做正功，其电势能减小，动能增大，故C项正确，D项错误。

6．(2014•辽宁协作体联考)如图7所示，在x轴上方存在垂直纸面向里的磁感应强度为B的匀强磁场，x轴下方存在垂直纸面向外的磁感应强度为B2的匀强磁场。

一带负电的粒子从原点O以与x轴成30°角斜向上射入磁场，且在上方运动半径为R。

2015年高考物理真题分类汇编：磁场(2015新课标I-14).两相邻的匀强磁场区域的磁感应强度大小不同，方向平行。

一速度方向与磁感应强度方向垂直的带电粒子（不计重力），从较强磁场区域进入到较弱磁场区域后，粒子的A. 轨道半径减小，角速度增大B. 轨道半径减小，角速度减小C. 轨道半径增大，角速度增大D. 轨道半径增大，角速度减小【答案】D【考点】洛伦兹力的公式；带电粒子在匀强磁场中的运动【解析】由于磁场方向与速度方向垂直，粒子只受洛伦兹力作用，带电粒子在磁场中所受的洛伦兹力提供所需的向心力：qvB=m ,得到轨道半径r=，由于洛伦兹力不做功，故带电粒子的线速度v不变，当粒子从较强到较弱磁场区域后，B减少时，r增大；由角速度ω=可判断角速度减小，故选项D正确。

【2015新课标II-18】18. 指南针是我国古代四大发明之一。

关于指南针，下列说明正确的是A. 指南针可以仅具有一个磁极B. 指南针能够指向南北，说明地球具有磁场C.指南针的指向会受到附近铁块的干扰D.在指南针正上方附近沿指针方向放置一直导线，导线通电时指南针不偏转【答案】BC考点：安培定则【2015新课标II-19】19. 有两个匀强磁场区域I和 II，I中的磁感应强度是II中的k倍，两个速率相同的电子分别在两磁场区域做圆周运动。

与I中运动的电子相比，II中的电子A. 运动轨迹的半径是I中的k倍B. 加速度的大小是I中的k倍C. 做圆周运动的周期是I中的k倍D. 做圆周运动的角速度是I中的k倍【答案】AC【解析】考点：带电粒子在磁场中的运动；圆周运动【2015重庆-1】. 题1图中曲线a、b、c、d为气泡室中某放射物质发生衰变放出的部分粒子的经迹，气泡室中磁感应强度方向垂直纸面向里。

以下判断可能正确的是A.a、b为β粒子的经迹B. a、b为γ粒子的经迹C. c、d为α粒子的经迹D. c、d 为β粒子的经迹【答案】D考点：本题考查放射线的性质、带电粒子在磁场中的运动。

2015年山东省高考物理模拟试卷〔三〕一、选择题〔共7小题，每一小题6分，共42分．每一小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．〕1．〔6分〕〔2015•山东模拟〕如下列图，图线a是线圈在匀强磁场中匀速转动时所产生正弦交流电的图象，当调整线圈转速后，所产生正弦交流电的图象如图线b所示，以下关于这两个正弦交流电的说法错误的答案是〔〕A．在图中t=0时刻穿过线圈的磁爱量均为零B．线圈先后两次转速之比为3：2C．交流电a的瞬时值为u=10sin5πtVD．交流电b的最大值为【考点】：交流的峰值、有效值以与它们的关系．【专题】：交流电专题．【分析】：根据图象可以知道交流电的最大值和交流电的周期，根据交流电周期之间的关系可以求得线圈的转速之间的关系和交流电的瞬时值表达式．【解析】：解：A、由图可知，t=0时刻线圈均在中性面，穿过线圈的磁通量最大，所以A错误；B、由图象可知TA：TB=2：3，故nA：nB=3：2，所以B正确，C、由图象可知，交流电a的最大值为10V，角速度为ω===5π，所以交流电a的瞬时值为u=10sin5πtV，所以C正确；D、交流电最大值Um=NBSω，故Uma：Umb=3：2，故，D正确．此题选错误的，应当选A．【点评】：此题考查的是学生读图的能力，根据图象读出交流电的最大值和周期，同时要掌握住交变电流的产生的过程．2．〔6分〕〔2015•山东模拟〕地球赤道上的重力加速度为g，物体在赤道上随地球自转的向心加速度为a，要使赤道上的物体“飘〞起来，如此地球的转速应变为原来的〔〕A．倍B．倍C．倍D．倍【考点】：万有引力定律与其应用．【专题】：万有引力定律的应用专题．【分析】：当物体“飘〞起来时，不受地面的支持力，由重力提供向心力，向心加速度增大了g，根据向心加速度公式a=ω2r即可求解．【解析】：【解析】：解：物体在赤道上随地球自转时，有a=ω12R；物体随地球自转时，赤道上物体受万有引力和支持力，支持力等于重力，即：F﹣mg=ma；物体“飘〞起来时只受万有引力，故有：F=ma′故a′=g+a，即当物体“飘〞起来时，物体的加速度为g+a，如此有：g+a=ω22R解得：〔〕2=所以有：=，故B正确、ACD错误．应当选：B．【点评】：此题直接根据向心加速度的表达式进展比拟，关键要知道物体“飘〞起来时的加速度，熟悉向心加速度公式a=ω2r．3．〔6分〕〔2015•山东模拟〕竖直放置的“〞形支架上，一根不可伸长的轻绳通过轻质滑轮悬挂一重物G，现将轻绳的一端固定于支架上的A点，另一端从B点沿支架缓慢地向C点靠近〔开始A与B等高〕，如此绳中拉力大小变化的情况是〔〕A．先变大后变小B．先不变后变小C．先变大后不变D．先变小后变大【考点】：共点力平衡的条件与其应用；物体的弹性和弹力．【专题】：共点力作用下物体平衡专题．【分析】：当轻绳的右端从B点移到直杆最上端时，两绳的夹角增大．滑轮两侧绳子的拉力大小相等，方向关于竖直方向对称．以滑轮为研究对象，根据平衡条件研究绳的拉力变化情况．当轻绳的右端从直杆的最上端移到C点的过程中，根据几何知识分析得到滑轮两侧绳子的夹角不变，由平衡条件判断出绳子的拉力保持不变．【解析】：解：当轻绳的右端从B点移到直杆最上端时，设两绳的夹角为2θ．以滑轮为研究对象，分析受力情况，作出力图如下列图．根据平衡条件得2Fcosθ=mg得到绳子的拉力F=所以在轻绳的右端从B点移到直杆最上端时的过程中，θ增大，cosθ减小，如此F变大．当轻绳的右端从直杆最上端移到C点时，设两绳的夹角为2α．由数学知识得到θ不变，如此F变不变，所以绳中拉力大小变化的情况是先变大后不变．应当选：C【点评】：此题是共点力平衡中动态变化分析问题，关键在于运用几何知识分析α的变化，这在高考中曾经出现过，有一定的难度．4．〔6分〕〔2015•山东模拟〕如图甲所示，为测定物体冲上粗糙斜面能达到的最大位移x与斜面倾角θ的关系，将某一物体每次以不变的初速率v0沿足够长的斜面向上推出，调节斜面与水平方向的夹角θ，实验测得x与斜面倾角θ的关系如图乙所示，g取10m/s2，根据图象可求出〔〕A．物体的初速率v0=3m/sB．物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.75C．取不同的倾角θ，物体在斜面上能达到的位移x的最小值xmin=1.44mD．当某次θ=30°时，物体达到最大位移后将沿斜面下滑【考点】：动能定理的应用；动摩擦因数；动能定理．【分析】：由题意明确图象的性质，如此可得出位移的决定因素；根据竖直方向的运动可求得初速度；由水平运动关系可求得动摩擦因数；再由数学关系可求得位移的最小值．【解析】：解：A、由图可知，当夹角θ=0时，位移为2.40m；而当夹角为90°时，位移为1.80m；如此由竖直上抛运动规律可知：v02=2gh；解得：v0===6m/s；故A错误；B、当夹角为0度时，由动能定理可得：μmgx=mv02；解得：μ==0.75；故B正确；C、﹣mgxsinθ﹣μmgcosθx=0﹣mv02解得：x===；当θ+α=90°时，sin〔θ+α〕=1；此时位移最小，x=1.44m；故C正确；D、假设θ=30°时，物体受到的重力的分力为mgsin30°=mg；摩擦力f=μmgcos30°=0.75×mg×=mg；一般认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力；故小球达到最高点后，不会下滑；故D错误；应当选：BC．【点评】：此题综合考查动能定理、受力分析与竖直上抛运动；并键在于先明确图象的性质，再通过图象明确物体的运动过程；结合受力分析与动能定理等方法求解．5．〔6分〕〔2015•山东模拟〕如下列图，一根原长为L的轻弹簧，下端固定在水平地面上，一个质量为m的小球，在弹簧的正上方从距地面高度为H处由静止下落压缩弹簧．假设弹簧的最大压缩量为x，小球下落过程受到的空气阻力恒为f，如此小球从开始下落至最低点的过程〔〕A．小球动能的增量为零B．小球重力势能的增量为mg〔H+x﹣L〕C．弹簧弹性势能的增量为〔mg﹣f〕〔H+x﹣L〕D．系统机械能减小fH【考点】：功能关系．【分析】：分析小球的运动过程，找出初末状态．根据重力做功量度重力势能的变化，运用动能定理求出弹簧弹力做功，根据弹簧弹力做功量度弹性势能的变化．系统机械能的减少等于重力、弹力以外的力做的功．【解析】：解：A、小球下落的整个过程中，开始时速度为零，完毕时速度也为零，所以小球动能的增量为0．故A正确；B、小球下落的整个过程中，重力做功WG=mgh=mg〔H+x﹣L〕，根据重力做功量度重力势能的变化WG=﹣△Ep得：小球重力势能的增量为﹣mg〔H+x﹣L〕．故B错误；C、根据动能定理得：WG+Wf+W弹=0﹣0=0，所以W弹=﹣〔mg﹣f〕〔H+x﹣L〕，根据弹簧弹力做功量度弹性势能的变化W弹=﹣△Ep得：弹簧弹性势能的增量为〔mg﹣f〕〔H+x﹣L〕，故C正确；D、系统机械能的减少等于重力、弹力以外的力做的功，所以小球从开始下落至最低点的过程，阻力做的功为：f〔H+x﹣L〕．所以系统机械能减小为：f〔H+x﹣L〕．故D错误．应当选：AC【点评】：该题考查小球下落的过程中的功能关系，解决该题关键要清楚小球的运动过程和运用功能关系求解，什么力做功量度什么能的变化要能够对应．6．〔6分〕〔2015•山东模拟〕如下列图，在两个正点电荷Q1、Q2〔其中Q1=2Q0，Q2=Q0〕形成的电场中，a、b为两点电荷连线的中垂线上的两点，且aO=bO．c、d为两点电荷连线的三等分点，即Mc=cd=dN．如此如下说法中正确的答案是〔〕A．a、b两点的电场强度和电势一样B．将带电量为q的正点电荷从c沿cd连线移到d的过程中，电场力一直做正功C．将带电量为q的正点电荷从a沿ab连线移到O的过程中，电场力不做功D．a、b两点的电势一样【考点】：电势；电场的叠加．【专题】：电场力与电势的性质专题．【分析】：根据电场线和等势面的分布情况，分析场强和电势的关系；根据点电荷场强公式E=k，确定出cd连线上场强为零的位置，从而分析cd连线上场强的方向，判断出电荷从c 到d的过程中电场力做功情况；根据电场线的分布，判断电荷从a到b电场力做功情况；根据顺着电场线电势降低，判断电势的上下．【解析】：解：A、根据电场线分布的对称性可知，a、b两点场强大小相等，方向不同，所以电场强度不同．由等势面分布的对称性得知，a、b两点的电势一样．故A错误．BD、设cd连线上合场强为零的位置离Q1距离为x，Q1、Q2间距离为3L．此位置两个电荷产生的场强大小相等、方向相反，如此有：k=k由题意，Q1=2Q0，Q2=Q0，解得：x=〔6﹣3〕L≈1.75L，如此L＜x＜2L，故场强为零的位置在cd之间离d更近，cd间从左向右，电场强度方向先向右，后向左，将带电量为q的正点电荷从c沿cd连线移到d的过程中，电场力先做正功后做负功，做功之和为零，故B错误，D正确．C、根据电场的叠加和电场线的方向，可知O点的电势高于a点电势，所以将带电量为q的正点电荷从a沿ab连线移到O的过程中，电场力做负功，故C错误．应当选：D【点评】：此题要紧扣电场线和等势面分布情况，抓住对称性和电场的叠加原理分析场强和电势关系7．〔6分〕〔2015•山东模拟〕如下列图，一平行板电容器，右极板接电源正极，板长为2d，板间距离为d．一带电量为g、质量为m的负离子〔重力不计〕以速度v0贴近左极板沿极板方向射入，恰从右极板下边缘射出．在右极板右侧空间存在垂直纸面方向的匀强磁场〔未标出〕．要使该负离子在磁场中运动后，又恰能直接从右极板上边缘进入电场，如此〔〕A．磁场方向垂直纸面向里B．磁场方向垂直纸面向外C．磁感应强度大小为D．在磁场中运动时间为【考点】：带电粒子在混合场中的运动．【专题】：带电粒子在复合场中的运动专题．【分析】：粒子在电场中做类似平抛运动，离开电场后做匀速圆周运动；画出轨迹图后，根据平抛运动和匀速圆周运动的相关知识列式求解．【解析】：解：A、B、粒子在电场中做类似平抛运动，离开电场后做匀速圆周运动，轨迹如图粒子带负电荷，根据左手定如此，磁场方向垂直纸面向外，故A错误，B正确；C、对于抛物线运动，速度偏向角的正切值等于位移偏向角正切值的两倍，即tanα=2tanβ=2•=1，故α=45°，又由于tanα==，故vy=v0，v=v0；根据几何关系，圆周运动的轨道半径为R=d；圆周运动中，洛伦兹力提供向心力，有qvB=m；解得B=，故C正确；D、磁场中运动时间为：t=T==，故D错误；应当选：BC．【点评】：此题关键是画出运动轨迹，然后根据类平抛运动和匀速圆周运动的规律列式求解．二.〔必做157分+36分，共193分〕8．〔6分〕〔2015•山东模拟〕一学生利用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律．该弧形轨道的末端水平，离地面的高度为H．现将一钢球从轨道的不同高度h处由静止释放，钢球的落点距离轨道末端的水平距离为x．〔1〕假设轨道完全光滑，如此x2与h的理论关系应当满足x2=4Hh．〔用H、h表示〕〔2〕该同学经实验得到几组数据如表所示，请在图乙所示的坐标纸上作出x2﹣h关系图．h/×10﹣1m 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00x2/×10﹣1m 2.62 3.89 5.20 6.53 7.78〔3〕比照实验结果与理论计算得到的x2﹣h关系图线〔图乙中已画出〕，可知自同一高度由静止释放的钢球，其水平抛出的速率小于〔填“小于〞或“大于〞〕理论值．【考点】：验证机械能守恒定律．【专题】：实验题；机械能守恒定律应用专题．【分析】：〔1〕利用物体下落时机械能守恒求出抛出的速度，然后根据平抛运动规律即可解出正确结果．〔2〕利用描点法进展作图．〔3〕将实际图线和理论图线进展比拟，即可得出正确结果．【解析】：解：〔1〕物体在光滑轨道上下落时，机械能守恒有：①平抛后有：x=v0t ②③联立①②③解得：x2=4Hh．故答案为：4Hh．〔2〕图象如下列图〔3〕由图线可知，一样高度，实际值小于理论值．故答案为：小于．【点评】：此题从新的角度考查了对机械能守恒实定律的理解，有一定的创新性，很好的考查了学生的创新思维．9．〔12分〕〔2015•山东模拟〕为了测定电源电动势E、内电阻r的大小并同时描绘出小灯泡的伏安特性曲线，某同学设计了如图甲所示的电路．闭合开关，调节电阻箱的阻值，同时记录电阻箱的阻值R，电压表V1的示数U1，电压表V2的示数U2．根据记录数据计算出流过电阻箱的电流I，分别描绘了a、b两条U﹣I图线，如图乙所示．请回答如下问题：〔1〕写出流过电阻箱的电流I的表达式I=；〔用U1、U2、R表示〕〔2〕电源两端电压随电流变化的图象是b〔选填“a〞或“b〞〕；当电阻箱阻值调节为0Ω时，两条图线存在交点；〔3〕根据图乙可以求得电源的电动势E= 3.0V，内电阻r= 2.0Ω，该电路中小灯泡消耗的最大功率为 1.0W．〔本小题结果均保存两位有效数字〕【考点】：测定电源的电动势和内阻．【专题】：实验题．【分析】：由电路图可知，灯泡与电阻箱串联，电压表V1测灯泡电压，电压表V2测路端电压；〔1〕由串联电路特点求出电阻箱两端电压，然后由欧姆定律求出电流表达式．〔2〕根据串联电路特点分析判断哪个图象是灯泡电压随电流变化的图象．〔3〕电源的U﹣I图象与纵轴的交点坐标是电源电动势，图象斜率的绝对值等于电源内阻．由图象找出灯泡的最大电流与最大电压，由P=UI求出最大功率．【解析】：解：〔1〕电阻箱两端电压UR=U2﹣U1，通过电阻箱的电流I=；〔2〕灯泡与电阻箱串联，电压表V1测灯泡电压，灯泡两端电压随电流增大而增大，由图乙所示图象可知，图线b是灯泡电压随电流变化的关系图象．当电阻箱阻值调节为0时，灯泡两端电压即为路端电压，两条图线存在交点．〔3〕随电流增大，路端电压减小，由图乙所示图象可知，图线a是电源的U﹣I图象，由图线a可知，电源电动势E=3.0V，电源内电阻r===2Ω；由图线a可知，灯泡两端最大电压为2V，电流为0.5A，灯泡最大功率P=UI=2V×0.5A=1.0W．故答案为：〔1〕I=；〔2〕b；0〔3〕3.0；2.0；1.0【点评】：此题考查测量电动势和内电阻的实验，要分析清楚电路结构、应用串联电路特点与欧姆定律，掌握应用图象法求电源电动势与内阻的方法即可正确解题．10．〔18分〕〔2015•山东模拟〕半径为R的光滑圆环竖直放置，环上套有两个质量分别为m 和m的小球A和B．A、B之间用一长为R的轻杆相连，如下列图．开始时，A、B都静止，且A在圆环的最高点，现将A、B释放，试求：〔1〕B球到达最低点时的速度大小；〔2〕B球到达最低点的过程中，杆对A球做的功；〔3〕B球在圆环右侧区域内能达到的最高点位置．【考点】：动能定理的应用；机械能守恒定律．【专题】：动能定理的应用专题．【分析】：〔1〕把AB看成一个系统，只有重力做功，系统机械能守恒，根据机械能守恒定律即可求解；〔2〕对A球运用动能定理即可求解；〔3〕设B球到右侧最高点时，OB与竖直方向夹角为θ，圆环圆心处为零势能面．系统机械能守恒，根据机械能守恒定律即可求解．【解析】：解：〔1〕系统机械能守恒，mAgR+mBgR=mAvA2+mBvB2又因为vA=vB得，vB=〔2〕根据动能定理，mAgR+W=mAvA2而vA=解得，W=0〔3〕设B球到右侧最高点时，OB与竖直方向夹角为θ，圆环圆心处为零势能面．系统机械能守恒，mAgR=mBgRcosθ﹣mAgRsinθ代入数据得，θ=30°所以B球在圆环右侧区域内能达到的最高点与竖直方向夹角为30°答：〔1〕B球到达最低点时的速度大小为；〔2〕B球到达最低点的过程中，杆对A球做的功为0；〔3〕B球在圆环右侧区域内能达到的最高点与竖直方向夹角为30°．【点评】：此题主要考查了机械能守恒定律以与动能定理的直接应用，要求同学们能选取适当的研究对象，难度适中．11．〔20分〕〔2015•山东模拟〕如图，在xOy平面的第一、四象限内存在着方向垂直纸面向外、磁感应强度为B的匀强磁场，第四象限内存在方向沿﹣y方向、电场强度为E的匀强电场．从y轴上坐标为a的一点向磁场区发射速度大小不等的带正电同种粒子，速度方向范围是与+y 方向成30°～150°，且在xOy平面内．结果所有粒子经过磁场偏转后都垂直打到x轴上，然后进入第四象限的匀强电场区．带电粒子电量为q，质量为m，重力不计．求：〔1〕垂直y轴方向射入磁场粒子运动的速度大小v1；〔2〕粒子在第Ⅰ象限的磁场中运动的最长时间以与对应的射入方向；〔3〕从x轴上x=〔﹣1〕a点射人第四象限的粒子穿过电磁场后经过y轴上y=﹣b的点，求该粒子经过y=﹣b点的速度大小．【考点】：带电粒子在匀强磁场中的运动；带电粒子在匀强电场中的运动．【专题】：带电粒子在复合场中的运动专题．【分析】：〔1〕因所有粒子均打在x轴上，而粒子的夹角不同，故粒子的速度应不同，如此几何关系可得出速度与夹角的关系，如此可得出最小速度；〔2〕粒子轨迹对应的圆心角最大时，粒子的转动时间最长，由几何关系可知最大圆心角，然后求出时间，求出速度方向；〔3〕由几何关系可得出粒子从﹣b点离开所对应的圆周运动的半径，由半径公式可求得粒子的速度，然后应用动能定理求出粒子速度．【解析】：解：〔1〕粒子运动规律如下列图：粒子运动的圆心在O点，轨道半径r1=a …①，由牛顿第二定律得：qv1B=m…②解得：v1=…③〔2〕当粒子初速度与y轴正方向夹角30°时，粒子运动的时间最长，此时轨道对应的圆心角α=150°…④粒子在磁场中运动的周期：T=…⑤粒子的运动时间：t=T=×=…⑥；〔3〕如下列图设粒子射入磁场时速度方向与y轴负方向的夹角为θ，由几何知识得：R﹣Rcosθ=〔﹣1〕a…⑦Rsinθ=a …⑧由⑦⑧解得：θ=45°⑨R= a …⑩，此粒子进入磁场的速度v0，v0==…⑪设粒子到达y轴上速度为v，根据动能定理得：qEb=mv2﹣mv02…⑫由⑪⑫解得：v=…⑬；答：〔1〕垂直y轴方向射入磁场粒子运动的速度大小v1为；〔2〕粒子在第Ⅰ象限的磁场中运动的最长时间为，对应的射入方向为：粒子初速度与y 轴正方向夹角30°；〔3〕从x轴上x=〔﹣1〕a点射人第四象限的粒子穿过电磁场后经过y轴上y=﹣b的点，该粒子经过y=﹣b点的速度大小为：．【点评】：带电粒子在磁场中的运动类题目关键在于找出圆心确定半径，所以在解题时几何关系是关键，应灵活应用几何关系，同时结合画图去找出合理的解题方法．【物理--物理3-3】〔12分〕12．〔6分〕〔2015•山东模拟〕如下列图，甲分子固定于坐标原点O，乙分子从无穷远a处由静止释放，在分子力的作用下靠近甲．图中b点合外力表现为引力，且为数值最大处，d点是分子靠得最近处．如此如下说法正确的答案是〔〕A．乙分子在a点势能最小B．乙分子在b点动能最大C．乙分子在c点动能最大D．乙分子在c点加速度为零【考点】：分子势能；分子间的相互作用力．【专题】：内能与其变化专题．【分析】：分子之间的相互作用的引力和斥力都随分子间距离的减小而增大，只是分子引力的变化慢，斥力变化快，当r=r0时分子引力等于分子斥力，r大于平衡距离时分子力表现为引力，当r小于r0时分子间的作用力表现为斥力．当分子间距离等于平衡距离时，分子力为零，分子势能最小．【解析】：解：A、B、C、乙分子由a运动c，分子表现为引力，分子力做正功，动能增大，分子势能减小，所以乙分子在c处分子势能最小，在c处动能最大，故AB错误，C正确；D、由题图可知，乙在d点时受到的分子力最大，所以乙分子在d处的加速度最大．故D错误．应当选：C．【点评】：分子间距离等于平衡距离时分子势能最小，掌握分子间作用力与分子间距离的关系、分析清楚图象，即可正确解题．13．〔6分〕〔2015•山东模拟〕如图，一上端开口、下端封闭的细长玻璃管竖直放置．玻璃管的下部封有长l1=25.0cm的空气柱，中间有一段长l2=25.0cm的水银柱，上部空气柱的长度l3=40.0cm．大气压强为p0=75.0cmHg．现将一活塞〔图中未画出〕从玻璃管开口处缓慢往下推，使管下部空气柱长度变为l1′=20.0cm．假设活塞下推过程中没有漏气，求活塞下推的距离．【考点】：理想气体的状态方程．【专题】：压轴题；理想气体状态方程专题．【分析】：设活塞下推距离为△l，分别求解出上、下两端封闭气体下推前的压强和长度，在表示出下推后的压强和长度，对两端封闭气体分别运用玻意耳定律列式后联立求解即可．【解析】：解：以cmHg为压强单位，在活塞下推前，玻璃管下部空气柱的压强为：P1=P0+l2 ①设活塞下推后，下部空气的压强为P1′，由玻意耳定律得：P1l1=P1′l1′②如图，设活塞下推距离为△l，如此此时玻璃管上部的空气柱的长度为：l3′=l3+〔l1﹣l1′〕﹣△l ③设此时玻璃管上部空气柱的压强为P3′，如此P3′=p1′﹣l2 ④由波义耳定律，得：P0l3=P3′l3′⑤由①②③④⑤式代入数据解得：△l=15.0cm；答：活塞下推的距离为15cm．【点评】：此题关键是对两端封闭气体分别运用玻意耳定律列式，难点在于确定两端气体的压强间以与其与大气压强的关系．【物理--物理3-4】〔12分〕14．〔2015•山东模拟〕如图是水面上两列频率一样的波在某时刻的叠加情况，以波源S1、S2为圆心的两组同心圆弧分别表示同一时刻两列波的波峰〔实线〕和波谷〔虚线〕，s1的振幅A1=4cm，S2的振幅A2=3cm，如此如下说法正确的答案是〔〕A．质点D是振动减弱点B．质点A、D在该时刻的高度差为14cmC．再过半个周期，质点B、C是振动加强点D．质点C的振幅为1cm【考点】：波的干预和衍射现象．【分析】：两列频率一样，振幅不同的相干波，当波峰与波峰相遇或波谷与波谷相遇时振动加强，当波峰与波谷相遇时振动减弱，如此振动情况一样时振动加强；振动情况相反时振动减弱，从而即可求解．【解析】：解：图是两列频率一样的相干水波于某时刻的叠加情况，实线和虚线分别表示波峰和波谷，如此D点是波谷与波谷相遇点，A是波峰与波峰相遇点，B、C两点是波峰与波谷相遇点．如此A、D两点是振动加强的，且B、C两点是振动减弱的．A、质点D是振动加强点，故A错误；B、s1的振幅A1=4cm，S2的振幅A2=3cm，质点A是处于波峰叠加位置，相对平衡位置高度为7cm，而质点D处于波谷叠加位置，相对平衡位置为﹣7cm，因此质点A、D在该时刻的高度差为14cm，故B正确；C、B、C两点是振动减弱点，再过半个周期，质点B、C是振动仍是减弱点，故C错误；D、质点C是波峰与波谷的叠加点，如此其合振幅为1cm，故D正确；应当选：BD．【点评】：波的叠加满足矢量法如此，当振动情况一样如此相加，振动情况相反时如此相减，且两列波互不干扰．例如当该波的波峰与波峰相遇时，此处相对平衡位置的位移为振幅的之和；当波峰与波谷相遇时此处的位移为振幅之差．15．〔2015•山东模拟〕如下列图，AOB是截面为扇形的玻璃砖的横截面图，其顶角θ=75°．今有一束单色光线在横截面内从OA的中点E沿垂直OA的方向射入玻璃砖，一局部光线经AB 面反射后恰好未从OB面射出，不考虑屡次反射作用．试求玻璃的折射率n．【考点】：光的折射定律．【专题】：光的折射专题．【分析】：由题意光线经AB面反射后恰好未从OB面射出，说明发生了全反射，由几何知识求出光线在AB面的入射角和临界角，由临界角公式sinC=求解折射率．【解析】：解：设光线射到AB面时入射角为α．光路图如下列图．因E点为OA的中点，所以由几何知识得：α=30° ①β=θ=75°②临界角为：C=180°﹣2α﹣β=45° ③OB面恰好发生全反射，如此sinC=④解得：⑤答：玻璃的折射率n为．【点评】：正确地画出光路图、灵活运用几何知识求有关角度是解决此题问题的关键，要掌握全反射的条件：光从光密介质射入光疏介质，入射角大于等于临界角，刚好发生全反射时，入射角等于临界角，这是折射定律和几何知识的综合应用．【物理--物理3-5】〔12分〕16．〔2015•山东模拟〕以下有关近代物理内容的假设干表示真确的是〔〕A．紫外线照射到金属锌板外表时能够发生光电效应，如此当增大紫外线的照射强度时，从锌板外表逸出的光电子的最大初动能也随之增大B．比结合能越大，表示原子核中核子结合得越结实，原子核越稳定C．重核的裂变过程质量增大，轻核的聚变过程有质量亏损D．根据玻尔理论，氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时，要释放一定频率的光子，同时电子的动能增大，电势能减小【考点】：氢原子的能级公式和跃迁；光电效应；重核的裂变．【专题】：常规题型．【分析】：光电效应的条件是入射光的频率大于金属的极限频率，与入射光的强度无关；轻核聚变有质量亏损，根据质能方程有能量释放；半衰期具有统计规律，半数发生衰变是针对大量的原子核；根据跃迁时，能量的变化，确定光子是释放还是吸收，根据轨道半径确定动能的变化，根据能量等于动能和电势能之和，确定电势能的变化．【解析】：解：解：A、紫外线照射到金属锌板外表时能够发生光电效应，根据光电效应方程，最大初动能与入射光的频率有关，与光强度无关．故A错误．B、比结合能越大，表示原子核中核子结合得越结实，原子核越稳定．故B正确．C、裂变和聚变过程都有质量亏损，释放能量．故C错误．D、氢原子的核外电子由较高能级迁到较低能级时，能量减小，释放光子，由高轨道跃迁到低轨道，速度增大，动能增大，能量减小，如此电势能减小．故D正确．应当选：BD．【点评】：此题考查了光电效应方程、质能方程、半衰期、能级等知识点，关键掌握这些知识点的根本概念和根本规律，难度不大．17．〔2014•山东〕如下列图，光滑水平直轨道上两滑块A、B用橡皮筋连接，A的质量为m，开始时橡皮筋松弛，B静止，给A向左的初速度v0，一段时间后，B与A同向运动发生碰撞并黏在一起，碰撞后的共同速度是碰撞前瞬间A的速度的两倍，也是碰撞前瞬间B的速度的一半，求：〔i〕B的质量；〔ii〕碰撞过程中A、B系统机械能的损失．。

陕西省2015届高考冲刺第三次模拟考试理综物理试题2015届第三次模拟考试——理科综合能力测试（A 卷）本试卷共39题（含选考题）。

全卷满分300分。

考试用时间150分钟。

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23二、选择题：本题共有8个小题，每小题6分，共48分。

在每小题所给出的四个选项中，有的只有一个选项是正确的，有的有多个选项是正确的。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

第14、15、16、17、18为单选， 19、20、21为多选14.一根通电直导线水平放置在地球赤道上方，其中通有自西向东的恒定电流，则该导线受到地球磁场的安培力方向为（ ）A ．水平向北B ．水平向南C ．竖直向上D ．竖直向下15. 如右图所示，在M 点分别以不同的速度将两小球水平抛出。

两小球分别落在水平地面上的P 点、Q 点。

已知O 点是M 点在地面上的竖直投影，OP ∶PQ =1∶3，且不考虑空气阻力的影响。

下列说法中正确的是（ ）A ．两小球的下落时间之比为1：3B ．两小球的下落时间之比为1：4C ．两小球的初速度大小之比为1∶3D ．两小球的初速度大小之比为1∶416.如图所示，竖直放置在水平面上的轻质弹簧上叠放着两物块A 、B ，它们相互绝缘且质量均为2kg ，A 带正电，电荷量为0.1C ，B 不带电。

开始时处于静止状态，若突然加一沿竖直方向的匀强电场，此瞬间A 对B 的压力大小变为15N 。

取g =10m/s 2，则（ ）A ．电场强度为50N/CB ．电场强度为100N/C C ．电场强度为150N /CD ．电场强度为200N /C17.如图所示，虚线为电场中的一簇等势面与纸面的交线，相邻两等势面电势差相等，已知A 、B 两等势面间的电势差为10V ，且A 的电势高于B 的电势．一个电子仅在电场力作用下从M 点向N 点运动，电子经过M 点时的动能为8 eV ，则电子经过N 点时的动能为（ ）A ．16 eV B. 7.5 eV C. 4.0 eV D. 0.5 eV 18.图示的电路中电表均为理想电表，电源为恒流电源，即不管外电路情况如何变化，它都能提供持续且恒定的电流。