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一、预案背景随着夏季的到来，气温逐渐升高，青少年溺水事故进入高发期。
为了提高全校师生的安全意识，增强自救互救能力，预防和减少溺水事故的发生，我校特制定本防溺水演练预案。
二、预案目标1. 提高全校师生对溺水事故的认识，增强安全防范意识。
2. 培养师生自救互救能力，提高应对溺水事故的应急处理能力。
3. 通过演练，完善应急预案，确保在发生溺水事故时能迅速、有效地进行救援。
三、预案组织机构1. 演练领导小组：由校长任组长，分管安全的副校长任副组长，各年级组长、班主任、体育教师为成员。
2. 演练指挥小组：由副校长担任总指挥，体育教师、班主任为成员。
3. 演练救援小组：由体育教师、班主任、学生志愿者组成。
四、预案内容及措施1. 演练内容（1）溺水事故发生时的应急处理流程；（2）自救互救方法的演示与练习；（3）救援器材的使用与操作；（4）溺水事故现场模拟演练。
2. 演练措施（1）宣传教育在演练前，通过班会、校会、宣传栏等形式，广泛宣传防溺水知识，提高师生对溺水事故的认识。
（2）预案培训组织相关人员对预案进行培训，确保每位参与演练的人员熟悉演练流程、职责和操作方法。
（3）场地布置选择适合的场地进行演练，确保演练过程中人员安全。
设置模拟溺水现场、救援器材存放区、观察区等。
（4）演练实施1. 演练前，由总指挥宣布演练开始，各小组按照预案分工，迅速进入角色。
2. 模拟溺水事故发生，救援小组迅速进行救援。
3. 演示自救互救方法，让师生了解如何在溺水事故中自救和互救。
4. 救援小组使用救援器材，进行实际操作演练。
5. 演练结束后，总指挥宣布演练结束，各小组进行总结。
（5）演练总结1. 演练结束后，各小组向领导小组汇报演练情况。
2. 领导小组对演练进行总结，指出演练中的不足，提出改进措施。
3. 将演练总结报告存档，为今后开展防溺水工作提供参考。
五、应急预案1. 发现溺水事故时，第一时间报告总指挥。
2. 救援小组迅速赶到现场，进行救援。
为了提高全体师生对溺水事故的应急处置能力，掌握正确的救援方法，保障师生的生命安全，根据《中华人民共和国安全生产法》和《学校安全管理规定》，特制定本溺水活动应急预案演练。
二、演练组织1. 演练领导小组：由学校校长任组长，分管副校长任副组长，各班主任、体育教师、安全员等为成员。
2. 演练指挥小组：由副校长任指挥长，体育教师、安全员等为成员。
3. 演练实施小组：由各班主任、体育教师、安全员等组成。
三、演练时间及地点1. 时间：根据实际情况确定，原则上在每年春季学期开学前进行一次。
2. 地点：学校游泳池、周边水域等。
四、演练内容1. 溺水事故应急处理流程：报警、现场救援、伤员急救、现场保护等。
2. 溺水事故救援设备的使用：救生圈、救生衣、救生绳、救生杆等。
3. 溺水事故现场急救：心肺复苏、人工呼吸等。
4. 溺水事故救援演练：模拟溺水事故现场，进行救援操作。
五、演练步骤1. 宣传发动：通过校园广播、班级会议等形式，向全体师生宣传演练的目的、意义和内容。
2. 组织培训：对参演人员进行溺水事故救援知识培训，确保人人掌握救援技能。
3. 制定方案：根据实际情况，制定详细的演练方案，明确各参演人员的职责和任务。
4. 演练实施：按照演练方案，进行溺水事故救援演练。
5. 演练总结：对演练过程进行总结，查找不足，提出改进措施。
1. 各参演人员要高度重视，认真对待演练工作，确保演练顺利进行。
2. 演练过程中，要严格遵守操作规程，确保安全。
3. 演练结束后，要及时总结经验，完善应急预案。
4. 加强宣传教育，提高师生安全意识，确保校园安全。
七、应急预案1. 溺水事故发生后，立即启动应急预案，组织救援。
2. 确保救援人员安全，避免盲目施救。
3. 对溺水者进行现场急救，同时拨打急救电话。
4. 对现场进行保护，防止事故扩大。
5. 报告上级主管部门，做好善后处理工作。
八、演练总结1. 演练结束后，各参演人员要对照演练方案，认真总结经验教训。
防溺水安全演练活动预案一、目的为了加强校园安全教育，提高师生的安全防范意识和自我保护能力，预防和减少溺水事故的发生，确保师生生命安全，特制定本预案。
二、演练目标1. 增强师生防溺水安全意识。
2. 掌握防溺水知识和自救互救技能。
3. 提高师生应对溺水事故的紧急避险能力。
三、演练时间每学期至少开展一次防溺水安全演练。
四、演练对象全校师生。
五、演练内容1. 防溺水知识讲解：溺水原因、危险地带、预防措施、自救互救方法等。
2. 实地演练：模拟溺水事故发生，进行求救、互救、施救等操作。
3. 救援器材使用：救生圈、救生绳、竹竿等。
4. 紧急救护：人工呼吸、胸外按压等急救技能。
六、演练流程1. 准备阶段：召开预备会议，布置演练场地，准备演练器材，通知师生参加演练。
2. 实施阶段：（1）防溺水知识讲解：通过PPT、视频、案例等形式，讲解防溺水知识，使师生了解溺水事故的危害和后果，掌握自救互救方法。
（2）实地演练：模拟溺水事故发生，组织师生进行求救、互救、施救等操作，熟悉救援器材的使用。
（3）紧急救护：教授人工呼吸、胸外按压等急救技能，提高师生的急救能力。
3. 总结阶段：演练结束后，组织师生进行交流与总结，分析演练中存在的问题，提出改进措施。
七、组织机构1. 领导小组：校长担任组长，分管安全副校长、班主任、安全员为成员，负责组织、协调和指导防溺水安全演练活动。
2. 实施小组：班主任、自然科学教师、体育教师等，负责具体实施防溺水安全演练活动。
八、注意事项1. 确保演练安全：在演练过程中，注意师生安全，避免发生意外事故。
2. 注重实效：通过演练，使师生真正掌握防溺水知识和自救互救技能。
3. 广泛参与：鼓励全体师生积极参与演练，提高安全防范意识。
九、后期工作1. 加强防溺水安全教育：通过课堂、校园广播、宣传栏等形式，持续开展防溺水安全教育。
2. 完善应急预案：根据演练中发现的问题，及时修订和完善防溺水应急预案。
3. 家校合作：加强与家长的合作，共同关注学生的生命安全，预防溺水事故的发生。
一、目的为提高全体师生对溺水事故的防范意识和自救互救能力，确保在发生溺水事故时能够迅速、有效地进行处置，保障师生生命安全，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校所有师生，包括但不限于学校游泳池、河流、湖泊、水库等可能发生溺水事故的水域。
三、组织机构1. 领导小组：由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各部门负责人为成员，负责整个演练的组织、协调和实施。
2. 指挥部：由学校安全保卫处主任担任指挥长，负责演练的现场指挥和调度。
3. 应急处置组：由学校体育教师、校医、保安等人员组成，负责现场救援和应急处置。
4. 演练监督组：由学校德育处、教务处等部门人员组成，负责演练的监督和评估。
四、演练内容1. 溺水事故发生时的报警和求救。
2. 溺水者的自救和互救方法。
3. 救援人员的救援技巧和装备使用。
4. 溺水事故现场处置和救援。
五、演练步骤1. 演练前准备（1）召开演练动员大会，明确演练目的、内容、步骤和要求。
（2）对参演人员进行安全教育和培训，确保参演人员掌握溺水自救互救知识和技能。
（3）准备演练所需的救援装备和物资。
2. 演练实施（1）模拟溺水事故发生，报警和求救。
（2）救援人员迅速到达现场，进行救援。
（3）救援人员使用救生圈、救生杆、绳索等装备进行救援。
（4）模拟溺水者被成功救起，进行急救处理。
（5）对溺水事故现场进行清理，恢复正常秩序。
3. 演练总结（1）指挥部对演练过程进行总结，对救援人员进行表彰。
（2）参演人员对演练进行反思，提出改进意见。
（3）将演练情况形成报告，上报上级部门。
六、演练要求1. 参演人员必须高度重视，认真对待演练。
2. 演练过程中，确保安全第一，防止发生意外。
3. 各部门要密切配合，确保演练顺利进行。
4. 演练结束后，要及时总结经验，不断完善应急预案。
七、应急响应1. 发生溺水事故时，立即启动应急预案。
2. 溺水者被救起后，立即进行急救处理。
3. 报告上级部门，请求支援。
4. 对溺水事故进行调查和处理。
一、预案背景随着气温逐渐升高，溺水事故进入高发期。
为提高全校师生安全防范意识和自救互救能力，确保师生生命安全，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高师生对溺水事故的认识，增强安全防范意识。
2. 培养师生自救互救能力，降低溺水事故发生概率。
3. 提高学校应对溺水事故的应急处置能力。
三、组织机构1. 成立防溺水救护演练领导小组，负责全面统筹协调工作。
2. 设立现场指挥部，负责现场指挥和协调。
3. 成立应急救护组、警戒组、宣传报道组、后勤保障组等专项小组。
四、演练内容1. 溺水自救方法讲解与演示2. 溺水互救方法讲解与演示3. 溺水救援器材使用讲解与演示4. 模拟溺水事故救援演练五、演练步骤1. 演练准备（1）召开动员大会，对参演人员进行思想动员和培训。
（2）制定详细的演练方案，明确各小组职责。
（3）准备演练所需的器材和设备。
2. 演练实施（1）讲解溺水自救、互救方法，演示救援器材使用。
（2）模拟溺水事故发生，参演人员按照预案要求进行自救、互救和救援。
（3）现场指挥部根据演练情况，指导各小组进行救援。
3. 演练总结（1）参演人员对演练过程进行总结，查找不足，提出改进措施。
（2）领导小组对演练进行全面评估，提出整改意见。
六、演练要求1. 参演人员要高度重视，认真对待演练，确保演练效果。
2. 演练过程中，要注意安全，防止发生意外事故。
3. 各小组要密切配合，确保演练顺利进行。
七、预案实施1. 定期组织师生进行防溺水救护演练，提高师生自救互救能力。
2. 加强对溺水事故的宣传教育，提高师生安全防范意识。
3. 完善溺水事故应急预案，确保应急救援工作高效有序。
八、预案修订本预案自发布之日起实施，如遇特殊情况，由领导小组负责修订。
一、目的为提高师生安全意识，增强自我保护能力，预防溺水事故的发生，确保师生生命安全，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于学校组织的学生、教职工参加的预防溺水安全演练活动。
三、组织机构及职责1. 演练领导小组负责制定演练方案，组织、协调、指挥演练活动，对演练过程进行监督和评估。
组长：校长副组长：副校长、德育主任成员：各年级组长、班主任、体育教师、安全员等2. 演练指挥小组负责具体实施演练活动，协调各部门、各班级的演练工作。
组长：德育主任副组长：体育教师、安全员成员：各年级组长、班主任3. 演练执行小组负责演练现场的组织、协调、实施工作。
组长：体育教师副组长：安全员成员：各年级组长、班主任四、演练内容1. 溺水自救方法2. 溺水救人方法3. 溺水急救知识4. 溺水事故现场处理五、演练步骤1. 准备阶段（1）制定演练方案，明确演练目的、内容、时间、地点等。
（2）召开动员大会，对参演人员进行安全教育，强调演练的重要性和注意事项。
（3）组织参演人员学习溺水自救、救人、急救等知识。
2. 实施阶段（1）进行溺水自救演练，参演人员根据所学知识进行自救。
（2）进行溺水救人演练，参演人员根据所学知识进行救人。
（3）进行溺水急救知识演练，参演人员学习急救知识。
（4）进行溺水事故现场处理演练，参演人员学习事故现场处理流程。
3. 总结评估阶段（1）对演练过程进行总结，对参演人员进行表彰和奖励。
（2）对演练中发现的问题进行分析，提出改进措施。
（3）对演练效果进行评估，形成书面报告。
六、注意事项1. 演练前，要对参演人员进行安全教育，确保其了解演练目的、内容、注意事项等。
2. 演练过程中，要确保参演人员的安全，避免发生意外伤害。
3. 演练结束后，要对参演人员进行心理疏导，消除其紧张、恐惧等情绪。
4. 演练过程中，要严格按照预案执行，确保演练效果。
5. 演练结束后，要及时总结经验，不断完善预案。
七、附则1. 本预案由学校安全领导小组负责解释。
一、预案背景随着夏季的到来，气温逐渐升高，学生及群众到水边活动的频率增加，溺水事故进入易发期。
为了提高广大师生及群众的安全防范意识，增强自救互救能力，降低溺水事故发生率，特制定本安全预案。
二、预案目标1. 提高师生及群众对溺水事故的认识，增强安全防范意识。
2. 培养师生及群众自救互救能力，降低溺水事故发生率。
3. 确保演练活动安全有序进行，避免意外伤害。
三、组织机构1. 演练领导小组：负责统筹安排、组织实施和监督指导演练活动。
2. 演练现场指挥部：负责现场指挥、协调各部门工作。
3. 演练执行小组：负责具体实施演练活动，包括演练策划、组织、实施和总结。
4. 演练保障组：负责演练现场的安全保卫、医疗保障、物资保障等工作。
四、演练内容1. 溺水自救演练：模拟溺水者自救过程，让参与者掌握自救技巧。
2. 溺水互救演练：模拟救援者救助溺水者的过程，让参与者掌握互救技巧。
3. 溺水急救演练：模拟对溺水者进行急救的过程，让参与者掌握急救方法。
4. 溺水安全知识讲座：普及溺水事故预防、自救互救和急救知识。
五、演练步骤1. 准备阶段：制定演练方案，确定演练时间、地点、人员等，并进行物资、设备准备。
2. 宣传阶段：通过校园广播、班会、家长会等形式，广泛宣传防溺水安全知识，提高师生及群众的安全防范意识。
3. 演练实施阶段：（1）自救互救演练：模拟溺水者自救和救援者互救过程，让参与者掌握自救互救技巧。
（2）急救演练：模拟对溺水者进行急救的过程，让参与者掌握急救方法。
（3）安全知识讲座：邀请专业人士进行溺水安全知识讲座，普及防溺水知识。
4. 总结阶段：对演练活动进行总结，评估演练效果，提出改进措施。
六、安全措施1. 演练现场设置警戒线，确保演练区域安全。
2. 演练过程中，加强现场巡查，防止意外事故发生。
3. 配备专业救援人员和医疗人员，确保演练过程中受伤人员得到及时救治。
4. 演练结束后，对演练区域进行清理，消除安全隐患。
一、预案背景随着夏季的到来，气温逐渐升高，溺水事故进入高发期。
为了提高广大师生、员工的安全意识，增强应对溺水事故的应急处置能力，确保生命安全，特制定本预案。
二、预案目的1. 提高师生、员工对溺水事故的认识，增强安全防范意识。
2. 培养师生、员工在溺水事故发生时的自救互救能力。
3. 优化溺水事故应急响应机制，确保事故发生时能够迅速、有效地进行救援。
三、适用范围本预案适用于我校全体师生、员工以及校园周边水域的安全防范和溺水事故应急处置。
四、组织机构1. 成立防溺水安全应急演练领导小组，负责组织、协调和指挥演练工作。
2. 设立应急指挥部，负责演练的日常管理工作。
3. 设立现场指挥组、救援组、医疗组、宣传组、后勤保障组等专项小组，负责演练的具体实施。
五、预案内容（一）预防措施1. 宣传教育：通过班会、校会、宣传栏、网络等多种形式，广泛开展防溺水安全教育，提高师生、员工的安全意识。
2. 隐患排查：定期对校园周边水域进行安全隐患排查，及时消除安全隐患。
3. 警示标志：在水域周边设置警示标志，提醒师生、员工注意安全。
4. 安全培训：对游泳教练、救生员等进行专业培训，提高救援技能。
（二）应急响应1. 预警：当接到气象部门发布的洪水、暴雨等预警信息时，立即启动应急预案。
2. 报告：发现溺水事故时，立即向应急指挥部报告，并启动应急预案。
3. 救援：- 救援组迅速赶到现场，进行救援行动。
- 医疗组对溺水者进行现场急救。
- 宣传组负责现场秩序维护和舆论引导。
4. 疏散：立即组织周边人员疏散，确保安全。
5. 后续处理：事故处理后，及时总结经验教训，完善应急预案。
（三）演练流程1. 演练准备：制定演练方案，明确演练时间、地点、人员、设备等。
2. 演练实施：- 救援组进行溺水救援演练。
- 医疗组进行现场急救演练。
- 后勤保障组负责演练现场的物资保障。
3. 演练总结：对演练进行总结评估，查找不足，提出改进措施。
六、保障措施1. 物资保障：确保演练所需的救生圈、救生杆、绳索、急救药品等物资充足。
一、预案背景随着夏季的到来，气温逐渐升高，溺水事故进入高发期。
为提高师生安全防范意识，增强自救互救能力，预防溺水事故的发生，我校特制定防溺水演练安全预案。
二、预案目标1. 提高师生对溺水事故的认识，增强安全防范意识。
2. 培养师生在遇到溺水事故时的自救、互救能力。
3. 确保在发生溺水事故时，能够迅速、有效地进行救援，降低事故损失。
三、预案组织机构1. 演练领导小组：由校长任组长，分管副校长、各班主任、体育教师等为成员。
2. 演练指挥部：由体育教师任指挥长，负责演练的具体实施。
3. 演练执行组：由班主任、体育教师、校医等组成，负责演练过程中的各项具体工作。
四、预案内容1. 演练时间：每年夏季来临前，组织一次防溺水演练。
2. 演练地点：学校游泳池或附近水域。
3. 演练内容：（1）溺水自救演练：模拟学生不慎落水，其他同学如何进行自救。
（2）溺水互救演练：模拟学生不慎落水，其他同学如何进行互救。
（3）救援设备使用演练：讲解并演示救生圈、救生衣、救生绳等救援设备的使用方法。
（4）急救知识培训：讲解并演示心肺复苏、人工呼吸等急救知识。
4. 演练流程：（1）宣布演练开始，全体师生集中到指定地点。
（2）指挥长讲解演练目的、内容和注意事项。
（3）进行溺水自救、互救演练。
（4）进行救援设备使用演练。
（5）进行急救知识培训。
（6）宣布演练结束，进行总结和点评。
五、预案保障措施1. 加强宣传教育：通过班会、校会等形式，普及防溺水知识，提高师生安全防范意识。
2. 制定防溺水制度：明确学生上下学、课间活动等时段的安全责任，确保学生安全。
3. 加强巡查管理：加强对学校周边水域的巡查，防止学生私自下水游泳。
4. 配备救援设备：学校应配备足够的救生圈、救生衣、救生绳等救援设备，并定期检查维护。
5. 加强师资培训：定期组织体育教师、校医等进行急救知识培训，提高救援能力。
六、预案实施与评估1. 演练结束后，及时对演练过程进行总结和评估，找出存在的问题和不足，制定改进措施。
一、预案背景为确保人民群众的生命安全，提高应对溺水事故的应急处理能力，根据《中华人民共和国安全生产法》和《中华人民共和国突发事件应对法》等相关法律法规，结合我单位实际情况，特制定本预案。
二、预案目的1. 提高全体员工对溺水事故的认识，增强安全意识。
2. 明确溺水事故的应急处置程序，确保事故发生时能够迅速、有效地进行救援。
3. 增强救援队伍的实战能力，提高救援成功率。
4. 预防溺水事故的发生，保障人民群众的生命财产安全。
三、预案适用范围本预案适用于我单位范围内发生的溺水事故，包括但不限于员工、游客、学生等。
四、组织机构及职责1. 预案领导小组（1）组长：单位主要负责人（2）副组长：分管安全生产的领导（3）成员：各部门负责人、安全管理人员2. 应急救援小组（1）组长：安全管理人员（2）副组长：各部门负责人（3）成员：救生员、医护人员、安保人员、志愿者等3. 各部门职责（1）安全管理部门：负责预案的制定、修订和组织实施，协调各部门开展应急救援工作。
（2）人力资源部门：负责组织员工进行防溺水安全教育和培训。
（3）设备管理部门：负责提供应急救援设备，确保设备完好。
（4）医疗部门：负责现场医疗救援，确保伤员得到及时救治。
（5）安保部门：负责现场秩序维护，确保救援工作顺利进行。
五、应急响应流程1. 事故报告（1）发现溺水事故后，立即向预案领导小组报告。
（2）预案领导小组接到报告后，立即启动应急预案。
2. 救援行动（1）应急救援小组立即赶赴现场，展开救援工作。
（2）救生员利用救生圈、救生杆等工具进行救援。
（3）医护人员对溺水者进行现场急救，如心肺复苏等。
（4）安保人员维护现场秩序，确保救援工作顺利进行。
3. 后期处理（1）对溺水者进行救治，并联系家属。
（2）对事故原因进行调查，分析原因，提出整改措施。
（3）对事故进行总结，提高应急处置能力。
六、预防措施1. 加强防溺水宣传教育，提高员工、游客、学生的安全意识。
2. 定期检查水域安全设施，确保设备完好。
珍爱生命防范溺水
——高堤乡一中防溺水安全教育讲座讲话稿
游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。
然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
一、中国儿童意外溺水调查报告
在中国，意外伤害是0～14岁儿童的首要死因。
平均每年全国有近50，000名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。
儿童伤害死亡只是伤害的冰山一角，在每一位死亡者背后，还有着上百儿童因此而终身致残。
意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。
当儿童溺水时，2分钟后便会失去意识；4～6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。
二、游泳安全要点
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水域、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。
2、必须要有组织并在大人或熟悉水性的人带领下去游泳,以便互相照顾。
3、游泳时切勿太饿、太饱。
饭后一小时才能下水，以免抽筋。
4、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
要做好下水前的准备，先活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。
5、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。
不要在急流和漩涡处游泳。
6、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
7、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
三、溺水的急救
在我们的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我们在营救时应该怎么办呢？
当发现有人落水时，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。
水无情，人有情。
其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件是可以防止的。
2010年6月13日
高堤乡一中防溺水工作预案
夏季将至，为了认真作好防“溺水”教育宣传工作，避免事故的发生，确保师生的生命财产安全，高堤乡第二小学特制订防溺水工作预案。
一、执行时间：
本预案开始执行时间为2013年3月。
如学校有发现学生提前到溪流、水库、池塘中洗澡本预案可提前启动。
二、组织机构：
为了有效地做好防“溺水”安全工作，学校成立领导小组。
组长：王志强
副组长：刘献勇
成员：袁全成全体班主任
三、制定措施，预防为主
1、加大宣传教育力度
（1）向家长发放安全教育宣传材料，让家长明确学校的作息时间，提高家长的安全意识，并履行好监护人的职责。
（2）利用黑板报开展安全专题教育活动，并利用班队会、升旗仪式等宣传防溺水知识，提高学生的自我保护意识。
2、加大督促检查力度
（1）学校实行严格的门卫制度，学生上课期间决不允许随便出校园。
如有事有病必须持班主任签字的请假条，确保学生在校园期间的安全。
(2) 每节课任课教师都应负责点名，发现缺课情况马上向学校、家长反馈，查其学生缺席的原因，采取各项措施防堵溺水事故的发生。
（3）学校实行中午期间领导、教师值班制度，对学生早到情况明察暗访，坚决防止学生中午到河边耍水，到河里洗澡，让学生养成良好的午休习惯。
（4）规范放学路队。
放学时班主任要清点好本班学生人数，明确学生回家路线，并规范家长接送地点，教育学生按时回家，严禁到有水的地方玩水。
（5）让家长与学校密切配合，加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。
如去有水的地方玩耍，必须要有家长的陪同，确保孩子的人身安全。
（6）在学生当中形成互相监督，及时反馈的信息通道，如发现有玩水的同学要及时制止，立即向学校报告。
（7）实行严格的责任追究制度。
学校本着“谁主管，谁负责”的原则，让人人将安全工作记在心上，讲在口头上，抓在手头上，落在行动上。
3、增强学校的应急处置能力
（1）学生万一发生溺水事件，学校采取积极果断措施进行抢救，并及时与家长联系，将损失降到最低。
（2）一旦出现溺水伤亡事件，学校将及时如实将有关情况上报乡中心校，并对事件做出妥善处理。
四、演练内容：
1、对学生讲授游泳时溺水的预防方法；
2、出现溺水时的自救方法；
3、溺水后抢救的技巧和方法；
4、学生进行溺水后救护的演练；
五、报告程序：
（1）溺水事件发生后，班主任一方面积极开展施救工作，另一方面防溺水应急工作小组立即开展调查工作。
（2）及时向主管领导报告。
（3）根据需要向上级有关部门报告。
（4）做好溺水事故后期工作工作。
六、处置措施
1、当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。
呼气要浅，吸气要深。
因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
2、会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。
3、救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。
或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。
高堤乡一中防溺水专题教育材料
1、学生未经学校的许可，在没有老师或家长的带领时，不到水库、池塘、溪流中去洗澡游泳。
2、假如学生外出游泳，要做到：
（1）不去禁止的水域游泳。
（2）饭后或激烈运动后，不立即下水游泳。
（3）下水游泳前要做准备运动。
（4）在冷水中游泳时，须慢慢入水，并有意控制呼吸，以减少冷水对身体的影响。
（5）游泳不可太疲劳，要注意不断上岸休息。
（6）激烈游泳后，应在水中放松，调节好呼吸后再出水。
（7）不在天然游泳场跳水，以免出现撞、碰伤。
（8）不在水中打闹、相互追逐，更不准做恶作剧。
碰撞了别人后不要马上离开，要观察对方情况，肯定无事后才可离开。
（9）出现头晕、恶心、冷颤等异常情况时，应及时出水。
（10）游泳上岸后，应淋浴，并马上擦干身体、穿衣保暖。
3、假如遇到有人溺水时的施救办法：
（1）当自己的同伴或其他人溺水时，必须马上呼救，向就近的人们求救，再向家长和学校报告。
绝不许看到有人溺水，而自己害怕跑开，又不喊不叫不说，造成严重的后果。
（2）施救时应注意从其背部拉住腋窝托出，不要被溺水的人紧抱缠身。
救上岸后，使其头部下垂，压其背部，将其口内或腹内水排出。
至无水外溢为止。
若溺水者休克，立即进行人工呼吸。
（3）对于过分紧张挣扎的溺者，应避免被其拖住，如被抓、抱，则应迅速、果断地解脱，再采取安全措施，然后拖带。
对于已经沉没在水中的溺者，首先是快速寻找，寻找时，应尽量避免盲目性。
可先在溺者落水的地点，或潜入场地的几个重点地方寻找，务求快速发现溺者。
（4）就地抢救。
溺者出水后，立即排除呼吸道异物，水，进行人工呼吸等急救措施，千万不要因为远途运送或约请医师而错过急救时间。
人工呼吸前，把溺者负送到平坦、松软和安静的地方安置后，不管溺者是真死或假死，都要尽一切可能抢救生命。
人工呼吸前，应把溺者的口扳开，拉出舌头，必要时，可把拉出的舌头用绷带固定在口外，以免堵塞气管。
（5）人工呼吸的方法：A口对口式：用手扳开下颌使其头向后仰（防止舌头后滑压住呼吸道），用另一只手捏住鼻孔，清除喉咙阻塞物，嘴对着嘴，不停地吹气和吸气。
向溺者肺部吹气时注意胸部的扩张。
当看到胸部自然回落时再进行一次深呼吸。
尽可能快地重复六次，然后每分钟重复十二次，直至溺者恢复呼吸。
B、口对鼻式：如果溺者牙关紧锁，无法使其张开口，应采取口对鼻孔不停地吹气、吸气的方式，直至溺者恢复呼吸。
（6）在水中发生抽筋时，不要慌，先吸一口气，然后站在水底、用手揉捏腿肚子，并用力把脚掌向上翘，这样很快就会恢复.正常。
以上方法若不见好，可以仰浮水面，用臂划水慢慢上岸。
若无把握游上岸，应及早呼救。
