【】吉林一中2013—2014学年度下学期5月月考高一物理考试.pdf

吉林高一高中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.有座矩形底座的纪念碑，底座尺寸的长×宽=4m×3m，某同学从底座的一角开始绕底座走了一圈半，则关于他的位移和路程的说法中正确的是…（）A．7m、7m B．7m、21m C．5m、21m D．21m、21m2.关于加速度，下列说法正确的是（）A．速度变化越快，加速度一定越大B．速度越大，加速度一定越大C．速度变化越大，加速度一定越大D．速度为零，加速度一定为零3.物体的初速度为v，以加速度a做匀加速直线运动，如果要它的速度增加到初速度的n倍，则物体的位移是（）A．B．C．D．4.物体甲的x﹣t图象和物体乙的v﹣t图象分别如图所示，则这两物体的运动情况是（）A．甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4mB．甲在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零C．乙在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零D．乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m5.一个做匀变速直线运动的物体，其位移和时间的关系是s=﹣6t2+18t，则它的速度为零的时刻为（）A．1.5s B．3s C．6s D．18s时间，它们的平均速度关系是6.如图所示是甲、乙两个物体向同一方向做直线运动的速度﹣时间图象，运动了t1（）A．v甲＞v乙B．v甲＜v乙C．v甲=v乙D．上述三种情况均有可7.运动着的汽车制动后做匀减速直线运动，经3.5s停止，试问它在制动开始后的1s内、2s内、3s内通过的位移之比为（）A．1：3：5B．3：5：7C．1：2：3D．3：5：68.一石块从楼房阳台边缘向下做自由落体运动到达地面，把它在空中运动的时间分为相等的三段，如果它在这第一段时间内的位移是1.2m，那么从楼房阳台边缘到地面总高度是（）A．1.2 m B．3.6 m C．6.0 m D．10.8 m9.甲物体的质量是乙物体的2倍，甲从H高处自由下落，乙从2H高处与甲同时自由下落，下述正确的是（）A．两物体下落过程中，同一时刻甲的速度比乙的速度大B．下落过程中，下落1s末时，它们的速度相同C．下落过程中，各自下落1m时，它们的速度相同D．下落过程中，甲的加速度比乙的加速度大二、多选题1.汽车从静止开始作加速度为a的匀加速直线运动，经过t秒后，又以同样大小的加速度做匀减速直线运动，最后静止．则汽车在作匀加速和匀减速运动的两个过程中（）A．位移相同B．加速度相同C．经历时间相同D．平均速度相同=2m/s的匀变速直线运动，在5秒初的速度大小是10m/s，则物体的加速度大小可能是（）2.物体做初速度vA．1.6m/s2B．2.0m/s2C．2.4m/s2D．3.0m/s23.光滑斜面的长度为L，一物体自斜面顶端由静止开始匀加速滑至底端，经历的时间为t，则下列说法正确的是（）A．物体运动全过程中的平均速度是B．物体在时的瞬时速度是C．物体运动到斜面中点时瞬时速度是D．物体从顶端运动到斜面中点所需的时间是三、填空题海滨浴场的滑梯从顶端到入水处约12m，一人由滑梯顶端开始做初速度为零的匀加速直线运动，开始运动后第1s 内通过路程是0.75m，则人的加速度大小是_______，从顶端开始到入水所需要的时间是_______，人入水时的速度大小是_______．四、实验题某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时，从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条（每两计数点间还有4个点没有画出来），图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离．电磁打点计时器的打点周期是0.02s．（1）电磁打点计时器的工作电压为_______v，纸带上两个计数点间的时间间隔为_______s．（2）由这些已知数据计算：①与纸带上D点相对应的瞬时速度v=_______ m/s；②该匀变速直线运动的加速度a=_______m/s2．（计算结果均要求保留3位有效数字）五、简答题1.一石子从一烟囱顶端自由下落，它第1s内下落的高度是最后1s内下落高度的，求：（1）石子下落的总时间t（2）烟囱的高度（g=10m/s2）2.甲、乙两运动员在训练交接棒的过程中发现：甲经短距离加速后能保持9m/s的速度跑完全程；乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的．为了确定乙起跑的时机，需在接力区前适当的位置设置标记．在某次练习中，甲在接力区前S=13.5m处作了标记，并以V=9m/s的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令．乙在接力区的前端听到口令时起0跑，并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上，完成交接棒．已知接力区的长度为L=20m．求：（1）此次练习中乙在接棒前的加速度a；（2）在完成交接棒时乙离接力区末端的距离．3.一辆小汽车在十字路口等候绿灯，当绿灯亮时小汽车以4m/s2的加速度开始行驶．恰好此时，一辆大卡车以12m/s的速度匀速驶来，从后面超过小汽车．试求：（1）小汽车从路口开动后，在追上大卡车前与大卡车相距的最远距离是多少？（2）小汽车开动后经多少时间追上大卡车？追上时小汽车的速度是多大？吉林高一高中物理月考试卷答案及解析一、选择题1.有座矩形底座的纪念碑，底座尺寸的长×宽=4m×3m，某同学从底座的一角开始绕底座走了一圈半，则关于他的位移和路程的说法中正确的是…（）A．7m、7m B．7m、21m C．5m、21m D．21m、21m【答案】C【解析】路程表示运动轨迹的长度，而位移则是由初始位置指向末位置的有向线段表示；由题意可知，同学从底座的一角开始绕底座走了一圈半，则由几何关系，他的位移为，而路程为4+3+4+3+4+3=21米，C正确．2.关于加速度，下列说法正确的是（）A．速度变化越快，加速度一定越大B．速度越大，加速度一定越大C．速度变化越大，加速度一定越大D．速度为零，加速度一定为零【答案】A【解析】加速度表示物体速度变化的快慢，加速度越大，物体速度变化越快，A正确；速度与加速度无关，加速度不一定越大，例如高速匀速飞行的飞机，速度很大，而加速度为零，B错误；速度变化越大，加速度不一定越大，还取决于速度变化所用的时间长短，C错误；速度为零，加速度不一定为零，比如，竖直上抛物体到最高点时速度为零，而加速度不是零，D错误．，以加速度a做匀加速直线运动，如果要它的速度增加到初速度的n倍，则物体的位移是3.物体的初速度为v（）A．B．C．D．【答案】A【解析】由于题目不涉及时间，我们可以根据位移﹣速度关系式整理出物体的位移．物体的初速度为，加速度为，末速度为倍，设物体的位移是x，位移﹣度关系可得，整理得，A正确．4.物体甲的x﹣t图象和物体乙的v﹣t图象分别如图所示，则这两物体的运动情况是（）A．甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4mB．甲在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零C．乙在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零D．乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m【答案】AC【解析】甲在0时刻由负方向上距原点2m处向正方向运动，6s时达到正向的2m处，故总位移为4m，故A正确，B错误；乙开始时速度为沿负向的匀减速直线运动，3s后做正向的匀加速直线运动，图象与时间轴围成的面积为物体通过的位移，故总位移为零，故C正确，D错误．故选AC。

吉林高一高中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.以下关于物理学史的说法正确的是( )A．“电流的周围存在磁场”最早是由安培发现的B．法拉第通过实验证实电场线是客观存在的C．电荷量e的数值最早是由法国学者库仑用实验测得的D．奥斯特通过实验观察到电流的磁效应，揭示了电和磁之间存在联系2.以下关于物理学史的说法正确的是( )A．“电流的周围存在磁场”最早是由安培发现的B．法拉第通过实验证实电场线是客观存在的C．电荷量e的数值最早是由法国学者库仑用实验测得的D．奥斯特通过实验观察到电流的磁效应，揭示了电和磁之间存在联系3.以下关于物理学史的说法正确的是( )A．“电流的周围存在磁场”最早是由安培发现的B．法拉第通过实验证实电场线是客观存在的C．电荷量e的数值最早是由法国学者库仑用实验测得的D．奥斯特通过实验观察到电流的磁效应，揭示了电和磁之间存在联系4.以下关于物理学史的说法正确的是( )A．“电流的周围存在磁场”最早是由安培发现的B．法拉第通过实验证实电场线是客观存在的C．电荷量e的数值最早是由法国学者库仑用实验测得的D．奥斯特通过实验观察到电流的磁效应，揭示了电和磁之间存在联系5.以下关于物理学史的说法正确的是( )A．“电流的周围存在磁场”最早是由安培发现的B．法拉第通过实验证实电场线是客观存在的C．电荷量e的数值最早是由法国学者库仑用实验测得的D．奥斯特通过实验观察到电流的磁效应，揭示了电和磁之间存在联系6.以下关于物理学史的说法正确的是( )A．“电流的周围存在磁场”最早是由安培发现的B．法拉第通过实验证实电场线是客观存在的C．电荷量e的数值最早是由法国学者库仑用实验测得的D．奥斯特通过实验观察到电流的磁效应，揭示了电和磁之间存在联系7.以下关于物理学史的说法正确的是( )A．“电流的周围存在磁场”最早是由安培发现的B．法拉第通过实验证实电场线是客观存在的C．电荷量e的数值最早是由法国学者库仑用实验测得的D．奥斯特通过实验观察到电流的磁效应，揭示了电和磁之间存在联系8.以下关于物理学史的说法正确的是( )A．“电流的周围存在磁场”最早是由安培发现的B．法拉第通过实验证实电场线是客观存在的C．电荷量e的数值最早是由法国学者库仑用实验测得的D．奥斯特通过实验观察到电流的磁效应，揭示了电和磁之间存在联系9.以下关于物理学史的说法正确的是( )A．“电流的周围存在磁场”最早是由安培发现的B．法拉第通过实验证实电场线是客观存在的C．电荷量e的数值最早是由法国学者库仑用实验测得的D．奥斯特通过实验观察到电流的磁效应，揭示了电和磁之间存在联系10.以下关于物理学史的说法正确的是( )A．“电流的周围存在磁场”最早是由安培发现的B．法拉第通过实验证实电场线是客观存在的C．电荷量e的数值最早是由法国学者库仑用实验测得的D．奥斯特通过实验观察到电流的磁效应，揭示了电和磁之间存在联系11.以下关于物理学史的说法正确的是( )A．“电流的周围存在磁场”最早是由安培发现的B．法拉第通过实验证实电场线是客观存在的C．电荷量e的数值最早是由法国学者库仑用实验测得的D．奥斯特通过实验观察到电流的磁效应，揭示了电和磁之间存在联系12.以下关于物理学史的说法正确的是( )A．“电流的周围存在磁场”最早是由安培发现的B．法拉第通过实验证实电场线是客观存在的C．电荷量e的数值最早是由法国学者库仑用实验测得的D．奥斯特通过实验观察到电流的磁效应，揭示了电和磁之间存在联系13.以下关于物理学史的说法正确的是( )A．“电流的周围存在磁场”最早是由安培发现的B．法拉第通过实验证实电场线是客观存在的C．电荷量e的数值最早是由法国学者库仑用实验测得的D．奥斯特通过实验观察到电流的磁效应，揭示了电和磁之间存在联系14.以下关于物理学史的说法正确的是( )A．“电流的周围存在磁场”最早是由安培发现的B．法拉第通过实验证实电场线是客观存在的C．电荷量e的数值最早是由法国学者库仑用实验测得的D．奥斯特通过实验观察到电流的磁效应，揭示了电和磁之间存在联系15.以下关于物理学史的说法正确的是( )A．“电流的周围存在磁场”最早是由安培发现的B．法拉第通过实验证实电场线是客观存在的C．电荷量e的数值最早是由法国学者库仑用实验测得的D．奥斯特通过实验观察到电流的磁效应，揭示了电和磁之间存在联系16.以下关于物理学史的说法正确的是( )A．“电流的周围存在磁场”最早是由安培发现的B．法拉第通过实验证实电场线是客观存在的C．电荷量e的数值最早是由法国学者库仑用实验测得的D．奥斯特通过实验观察到电流的磁效应，揭示了电和磁之间存在联系17.以下关于物理学史的说法正确的是( )A．“电流的周围存在磁场”最早是由安培发现的B．法拉第通过实验证实电场线是客观存在的C．电荷量e的数值最早是由法国学者库仑用实验测得的D．奥斯特通过实验观察到电流的磁效应，揭示了电和磁之间存在联系吉林高一高中物理月考试卷答案及解析一、选择题1.以下关于物理学史的说法正确的是( )A．“电流的周围存在磁场”最早是由安培发现的B．法拉第通过实验证实电场线是客观存在的C．电荷量e的数值最早是由法国学者库仑用实验测得的D．奥斯特通过实验观察到电流的磁效应，揭示了电和磁之间存在联系【答案】D【解析】电流的磁效应是奥斯特发现的，A错误D正确；法拉第最早提出场的概念，并引入电场线描述电场，但电场线不是客观存在的，B错误；电荷量e的数值最早是由密立根通过油滴实验测得的，C错误；2.以下关于物理学史的说法正确的是( )A．“电流的周围存在磁场”最早是由安培发现的B．法拉第通过实验证实电场线是客观存在的C．电荷量e的数值最早是由法国学者库仑用实验测得的D．奥斯特通过实验观察到电流的磁效应，揭示了电和磁之间存在联系【答案】D【解析】电流的磁效应是奥斯特发现的，A错误D正确；法拉第最早提出场的概念，并引入电场线描述电场，但电场线不是客观存在的，B错误；电荷量e的数值最早是由密立根通过油滴实验测得的，C错误；3.以下关于物理学史的说法正确的是( )A．“电流的周围存在磁场”最早是由安培发现的B．法拉第通过实验证实电场线是客观存在的C．电荷量e的数值最早是由法国学者库仑用实验测得的D．奥斯特通过实验观察到电流的磁效应，揭示了电和磁之间存在联系【答案】D【解析】电流的磁效应是奥斯特发现的，A错误D正确；法拉第最早提出场的概念，并引入电场线描述电场，但电场线不是客观存在的，B错误；电荷量e的数值最早是由密立根通过油滴实验测得的，C错误；4.以下关于物理学史的说法正确的是( )A．“电流的周围存在磁场”最早是由安培发现的B．法拉第通过实验证实电场线是客观存在的C．电荷量e的数值最早是由法国学者库仑用实验测得的D．奥斯特通过实验观察到电流的磁效应，揭示了电和磁之间存在联系【答案】D【解析】电流的磁效应是奥斯特发现的，A错误D正确；法拉第最早提出场的概念，并引入电场线描述电场，但电场线不是客观存在的，B错误；电荷量e的数值最早是由密立根通过油滴实验测得的，C错误；5.以下关于物理学史的说法正确的是( )A．“电流的周围存在磁场”最早是由安培发现的B．法拉第通过实验证实电场线是客观存在的C．电荷量e的数值最早是由法国学者库仑用实验测得的D．奥斯特通过实验观察到电流的磁效应，揭示了电和磁之间存在联系【答案】D【解析】电流的磁效应是奥斯特发现的，A错误D正确；法拉第最早提出场的概念，并引入电场线描述电场，但电场线不是客观存在的，B错误；电荷量e的数值最早是由密立根通过油滴实验测得的，C错误；6.以下关于物理学史的说法正确的是( )A．“电流的周围存在磁场”最早是由安培发现的B．法拉第通过实验证实电场线是客观存在的C．电荷量e的数值最早是由法国学者库仑用实验测得的D．奥斯特通过实验观察到电流的磁效应，揭示了电和磁之间存在联系【答案】D【解析】电流的磁效应是奥斯特发现的，A错误D正确；法拉第最早提出场的概念，并引入电场线描述电场，但电场线不是客观存在的，B错误；电荷量e的数值最早是由密立根通过油滴实验测得的，C错误；7.以下关于物理学史的说法正确的是( )A．“电流的周围存在磁场”最早是由安培发现的B．法拉第通过实验证实电场线是客观存在的C．电荷量e的数值最早是由法国学者库仑用实验测得的D．奥斯特通过实验观察到电流的磁效应，揭示了电和磁之间存在联系【答案】D【解析】电流的磁效应是奥斯特发现的，A错误D正确；法拉第最早提出场的概念，并引入电场线描述电场，但电场线不是客观存在的，B错误；电荷量e的数值最早是由密立根通过油滴实验测得的，C错误；8.以下关于物理学史的说法正确的是( )A．“电流的周围存在磁场”最早是由安培发现的B．法拉第通过实验证实电场线是客观存在的C．电荷量e的数值最早是由法国学者库仑用实验测得的D．奥斯特通过实验观察到电流的磁效应，揭示了电和磁之间存在联系【答案】D【解析】电流的磁效应是奥斯特发现的，A错误D正确；法拉第最早提出场的概念，并引入电场线描述电场，但电场线不是客观存在的，B错误；电荷量e的数值最早是由密立根通过油滴实验测得的，C错误；9.以下关于物理学史的说法正确的是( )A．“电流的周围存在磁场”最早是由安培发现的B．法拉第通过实验证实电场线是客观存在的C．电荷量e的数值最早是由法国学者库仑用实验测得的D．奥斯特通过实验观察到电流的磁效应，揭示了电和磁之间存在联系【答案】D【解析】电流的磁效应是奥斯特发现的，A错误D正确；法拉第最早提出场的概念，并引入电场线描述电场，但电场线不是客观存在的，B错误；电荷量e的数值最早是由密立根通过油滴实验测得的，C错误；10.以下关于物理学史的说法正确的是( )A．“电流的周围存在磁场”最早是由安培发现的B．法拉第通过实验证实电场线是客观存在的C．电荷量e的数值最早是由法国学者库仑用实验测得的D．奥斯特通过实验观察到电流的磁效应，揭示了电和磁之间存在联系【答案】D【解析】电流的磁效应是奥斯特发现的，A错误D正确；法拉第最早提出场的概念，并引入电场线描述电场，但电场线不是客观存在的，B错误；电荷量e的数值最早是由密立根通过油滴实验测得的，C错误；11.以下关于物理学史的说法正确的是( )A．“电流的周围存在磁场”最早是由安培发现的B．法拉第通过实验证实电场线是客观存在的C．电荷量e的数值最早是由法国学者库仑用实验测得的D．奥斯特通过实验观察到电流的磁效应，揭示了电和磁之间存在联系【答案】D【解析】电流的磁效应是奥斯特发现的，A错误D正确；法拉第最早提出场的概念，并引入电场线描述电场，但电场线不是客观存在的，B错误；电荷量e的数值最早是由密立根通过油滴实验测得的，C错误；12.以下关于物理学史的说法正确的是( )A．“电流的周围存在磁场”最早是由安培发现的B．法拉第通过实验证实电场线是客观存在的C．电荷量e的数值最早是由法国学者库仑用实验测得的D．奥斯特通过实验观察到电流的磁效应，揭示了电和磁之间存在联系【答案】D【解析】电流的磁效应是奥斯特发现的，A错误D正确；法拉第最早提出场的概念，并引入电场线描述电场，但电场线不是客观存在的，B错误；电荷量e的数值最早是由密立根通过油滴实验测得的，C错误；13.以下关于物理学史的说法正确的是( )A．“电流的周围存在磁场”最早是由安培发现的B．法拉第通过实验证实电场线是客观存在的C．电荷量e的数值最早是由法国学者库仑用实验测得的D．奥斯特通过实验观察到电流的磁效应，揭示了电和磁之间存在联系【答案】D【解析】电流的磁效应是奥斯特发现的，A错误D正确；法拉第最早提出场的概念，并引入电场线描述电场，但电场线不是客观存在的，B错误；电荷量e的数值最早是由密立根通过油滴实验测得的，C错误；14.以下关于物理学史的说法正确的是( )A．“电流的周围存在磁场”最早是由安培发现的B．法拉第通过实验证实电场线是客观存在的C．电荷量e的数值最早是由法国学者库仑用实验测得的D．奥斯特通过实验观察到电流的磁效应，揭示了电和磁之间存在联系【答案】D【解析】电流的磁效应是奥斯特发现的，A错误D正确；法拉第最早提出场的概念，并引入电场线描述电场，但电场线不是客观存在的，B错误；电荷量e的数值最早是由密立根通过油滴实验测得的，C错误；15.以下关于物理学史的说法正确的是( )A．“电流的周围存在磁场”最早是由安培发现的B．法拉第通过实验证实电场线是客观存在的C．电荷量e的数值最早是由法国学者库仑用实验测得的D．奥斯特通过实验观察到电流的磁效应，揭示了电和磁之间存在联系【答案】D【解析】电流的磁效应是奥斯特发现的，A错误D正确；法拉第最早提出场的概念，并引入电场线描述电场，但电场线不是客观存在的，B错误；电荷量e的数值最早是由密立根通过油滴实验测得的，C错误；16.以下关于物理学史的说法正确的是( )A．“电流的周围存在磁场”最早是由安培发现的B．法拉第通过实验证实电场线是客观存在的C．电荷量e的数值最早是由法国学者库仑用实验测得的D．奥斯特通过实验观察到电流的磁效应，揭示了电和磁之间存在联系【答案】D【解析】电流的磁效应是奥斯特发现的，A错误D正确；法拉第最早提出场的概念，并引入电场线描述电场，但电场线不是客观存在的，B错误；电荷量e的数值最早是由密立根通过油滴实验测得的，C错误；17.以下关于物理学史的说法正确的是( )A．“电流的周围存在磁场”最早是由安培发现的B．法拉第通过实验证实电场线是客观存在的C．电荷量e的数值最早是由法国学者库仑用实验测得的D．奥斯特通过实验观察到电流的磁效应，揭示了电和磁之间存在联系【答案】D【解析】电流的磁效应是奥斯特发现的，A错误D正确；法拉第最早提出场的概念，并引入电场线描述电场，但电场线不是客观存在的，B错误；电荷量e的数值最早是由密立根通过油滴实验测得的，C错误；。

吉林高一高中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.任何物体都具有惯性。

正在做匀速圆周运动的物体当向心力突然消失后，它将做（ ） A ．半径增大的匀速圆周运动 B ．半径减小的匀速圆周运动 C ．匀速直线运动 D ．匀加速直线运动2.某物体做直线运动，物体的速度—时间图象如图所示。

若初速度的大小为v 0，末速度的大小为v 1，则在时间t 1内物体的平均速度 （ ）A ．等于（v 0＋v 1）B ．小于（v 0＋v 1）C ．大于（v 0＋v 1）D ．条件不足，无法比较3.如图所示，从O 点以10m/s 水平初速度v 0抛出的物体，飞行一段时间后，垂直地撞在倾角为450的斜面上的A 点。

则物体完成这段飞行的时间是 （g=10m/s 2）（ ）A ．1sB ．1．5sC ．2sD ．1．4s4.关于地球和太阳，下列说法正确的是（ ） A ．地球对太阳的引力比太阳对地球的引力小得多B ．地球围绕太阳运转的向心力来源于太阳对地球的万有引力C ．太阳对地球的作用力有万有引力和向心力D ．在地球对太阳的万有引力作用下，太阳绕地球运动5.地面上的物体随地球自转而做匀速圆周运动时，关于物体的向心加速度的说法正确的是（ ） A ．向心加速度的方向时刻指向地心 B ．所有物体的向心加速度的大小都相等 C ．向心加速度就是重力加速度 D ．随着纬度的增加，向心加速度逐渐减小6.要使两个物体间的万有引力减小到原来的1/4，可行的方法是（ ） A ．把两个物体的质量都减为原来的一半，其他不变 B ．把两个物体间的距离减为原来的一半，其他不变C ．使一个物体的质量减为原来的一半，另一个不变，两个物体间的距离增为原来的2倍D ．使两个物体的质量和两个物体间的距离都增加为原来的2倍7.如图所示，物体A 、B 相对静止地随水平圆盘绕轴匀速转动，物体B 在水平方向所受的力有（ ）A ．圆盘对B 的摩擦力及A 对B 的摩擦力，两力都指向圆心 B ．圆盘对B 指向圆心的摩擦力，A 对B 背离圆心的摩擦力C ．圆盘对B 的摩擦力及A 对B 的摩擦力和向心力D ．圆盘对B 的摩擦力和向心力8.关于行星绕太阳的运动，下列说法正确的是（ ） A ．所有行星都在同一椭圆轨道上绕太阳运动B ．行星绕太阳运动时，行星位于椭圆轨道的焦点上C ．离太阳越近的行星，公转周期越短D ．所有行星轨道半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等9.下列说法正确的是（ ）A ．火车转弯时行驶的速度大于规定的安全速度时，轮缘挤压外侧铁轨B ．汽车以相同的速率过桥时，在凸形桥的最高点汽车对桥的压力小于在凹形桥的最低点汽车对桥的压力C ．汽车在坡路转弯时，一定是垂直车身指向内侧的静摩擦力充当向心力D ．汽车在水平路面转弯时，受到了重力、支持力、摩擦力、向心力的作用10.如图所示：一轴竖直的锥形漏斗，内壁光滑，内壁上有两个质量相同的小球A 、B 各自在不同的水平面内做匀速圆周运动，则下列关系正确的有（ ）A ．线速度V A ＞VB B ．角速度ωA ＞ωBC ．向心加速度a A ＝a BD ．小球对漏斗的压力N A ＝N B11.一个匀速转动的半径为r 的水平圆盘上放着两个木块，木块M 放在圆盘的边缘处，木块M 和N 质量之比为1：3，且与圆盘间的动摩擦因数相等，木块N 放在离圆心r/3处，它们都随着圆盘一起做匀速圆周运动,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力下列说法中正确的（ ）A ．M 、N 两木块的角速度相等B ．M 所受摩擦力与N 所受摩擦力大小相等C ．M 的向心加速度是N 的3倍D ．若圆盘转动加快，则N 相对于圆盘先发生运动二、实验题1.在探究物体的加速度与力、质量的关系实验中：（1）为探究物体质量一定时，加速度与物体受力的关系，①把长木板不带滑轮的一端垫高，其目的是 ；（选填：A ．平衡摩擦力 B ．使得小车运动得更快一些）②电磁打点计时器应接 ；（选填：A ．低压直流电源 B ．低压交流电源）（2）在探究物体的加速度与力的关系时，应保持_______不变，分别改变施加在物体上的水平拉力F ，测出相对应的加速度a 。

绝密★启用前吉林一中2013—2014学年度下学期5月高二物理试题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx第I卷（选择题）请修改第I卷的文字说明一、单项选择1. 两个较大的平行金属板A、B相距为d，分别接在电压为U的电源正、负极上，这时质量为m，带电量为-q的油滴恰好静止在两板之间，如图所示，在其他条件不变的情况下，如果将两板非常缓慢地水平错开一些，那么在错开的过程中（）A．油滴将向上加速运动，电流计中的电流从b流向aB．油滴将向下加速运动，电流计中的电流从a流向bC．油滴静止不动，电流计中的电流从b流向aD．油滴静止不动，电流计中的电流从a流向b【答案】D【考点】电容器、电容将两板缓慢地错开一些，两板正对面积减小，根据电容的决定式C=得知，电容减小，而电压不变，则由C=Q/U知，电容器带电量减小，电容器处于放电状态，电路中产生顺时针方向的电流，则电流计中有a→b的电流．由于电容器板间电压和距离不变，则由E= ，知板间场强不变，油滴所受电场力不变，仍处于静止状态．故D正确．ABC错误2. 有三个相同的金属小球A、B、C，其中A、B两球带电情况完全相同，C球不带电．将A、B两球相隔一定距离固定起来，两球间的库仑力是F，若使C球先和A接触，再与B接触，移去C，则A、B间的库仑力变为（）A．F/2 B．F/4 C．3F/8 D．F/10【答案】C【考点】库仑定律假设A带电量为Q，B带电量也为Q，两球之间的相互吸引力的大小是F=第三个不带电的金属小球C与A接触后，A和C的电量都为Q/2C与B接触时先中和再平分，则C、B分开后电量均为3Q/4这时，A、B两球之间的相互作用力的大小F′=3. 如图所示，某点O处固定点电荷+Q，另一带电-q的粒子以O为焦点做椭圆轨道运动，运动过程中经过最近点a和最远点b，下述说法不正确的是（）A．粒子在a点运动速率大于在b点速率B．粒子在a点运动加速度大于在b点加速度C．粒子在a点电势能大于在b点电势能D．+Q所产生的电场中，a点电势高于b点【答案】C【考点】电势、电势能、电场强度A、C粒子在从b到a的过程中，电场力做正功，动能增大，电势减小；粒子在从a到b 的过程中，电场力做负功，动能减小，电势增大，可知粒子在a点的动能大于在b点的动能，则粒子在a点运动速率大于在b点速率．粒子在a点电势能小于在b点电势能．故A 正确，C错误．B、粒子在运动过程中只受到库仑力作用，粒子在a点离Q点近，根据库仑定律分析可知粒子在a点受到的库仑力大，加速大．故B正确．D、+Q所产生的电场中，电场线从Q出发到无穷远终止，a点离Q较近，电势较高．故D正确．4. 如图所示，D是理想二极管，AB是平行板电容器，在电容器板间有一电荷P处于静止状态，当两极板A和B的间距增大的瞬间（仍平行），P点的运动情况是（）A．向下运动B．向上运动C．仍静止不动D．无法判断【答案】C【考点】电容器电容器与电源保持相连，电容器的电压不变，板间距离增大，电容减小，电容量的电量要减小，放电，但由于二极管的作用只允许电流从a流向b，电容器的电量无法减小，根据推论板间电场强度E=，Q、S、ξ不变，则改变d，E不变，电荷P受的电场力不变，仍静止．故C正确5. 如图1－9－13甲为示波管的原理图．如果在电极YY′之间所加的电压按图乙所示的规律变化，在电极XX′之间所加的电压按图丙所示的规律变化，则在荧光屏上会看到的图形是图A、B、C、D中的()图1－9－13【答案】B【考点】带电粒子在电场中的运动由题图乙及题图丙知，当U Y为正时，Y板电势高，电子向Y偏，而此时U X为负，即X′板电势高，电子向X′板偏，所以选B.6. 如图所示，三根细线长度相同（质量不计），用一根细线与A、B两小球连接，另两根把A、B两小球悬挂在天花板上的同一点O，A小球带负电，B小球不带电，天花板下方存在匀强电场E，三根细线均处于直线状态，且OB细线恰好沿竖直方向，（不计AB间的静电作用）两小球均处于静止状态．则该电场E可能为图中的（）A．E1B．E2C．E3D．E4【答案】B【考点】平衡状态，电场力以及电场强度由于B球静止不动，故B球受力平衡；因BC竖直，故小球只能受重力及BC的拉力，AB 没有弹力；对A球受力分析可知，A受重力，AC的拉力及电场力而处于平衡状态，因此三力应合力为零，由力的合成知识可知，电场力只能沿E4的方向，因粒子带负电，故电场E的方向应沿E2的方向7. 如图所示，电容器两极板与电源正负极相连，当电容器两极板间的距离由d迅速增大为2d的过程中，下列说法正确的是( )A．电容器两板间电压始终不变B．电容器两板间电压瞬时升高后又恢复原值C．根据Q＝CU可知，电容器带电荷量先增大后减小D．电路中电流由A板经电源流向B板【答案】B【考点】电容、电容器当将电容器两极板间距离迅速增大的过程中，电容器极板上的电荷量未来得及变化，即Q不变，则Ed Q U Q C ==，又kd S C πε4=，所以kd S Ed Q πε4=，所以SkQ E επ4=也不变，而U ＝Ed ，故U 增大，但最终电压U 要与电源电压相等，故选项B 正确．因为kd S C πε4=，所以d 增大时，C 减小．由Q ＝CU ，所以Q 减小，电路中有瞬时电流，方向由B 板经电源流向A 板，故D 不对．8. 图是电场中某区域的电场线分布图，P 点是电场中的一点，则 （ ）A.P 点的电场强度方向向左B.P 点的电场强度方向向右C.正点电荷在P 点所受的电场力的方向向左D.负点电荷在P 点所受的电场力的方向向右【答案】B【考点】电场强度和电场力试题分析：P 点场强方向与电场线方向一致，向右，A 错B 对。

吉林高一高中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.一质点在某段时间内做曲线运动，则在这段时间内（）A．速度一定在不断地改变，加速度也一定在不断地改变B．速度一定在不断地改变，加速度可以不变C．速度可以不变，加速度一定在不断改变D．速度和加速度都可以不变2.用跨过定滑轮的绳把湖中小船拉靠岸，如图所示,已知拉绳的速度v不变，则船速（）A．逐渐增大B．逐渐减小C．不变D．先增大后减小，水平射程为，不计空3.有一物体在离水平地面高处以初速度水平抛出，落地时速度为，竖直分速度为vy气阻力，则物体在空中飞行的时间为：（）A．B．C．D．4.图所示，固定的锥形漏斗内壁是光滑的，内壁上有两个质量相等的小球A和B，在各自不同的水平布做匀速圆周运动，以下说法正确的是（）A．线速度B．周期C．向心加速度D．压力5.如10、小球质量为m，用长为L的轻质细线悬挂在O点，在O点的正下方处有一钉子P，把细线沿水平方向拉直，如图所示，无初速度地释放小球，当细线碰到钉子的瞬间，设线没有断裂，则下列说法正确的是（）A．小球的角速度突然增大B．小球的瞬时速度突然增大C．小球的向心加速度突然增大D．小球对悬线的拉力突然增大6.如图所示，在匀速转动的水平圆盘上，沿半径方向放着用细线相连的质量相等的两个物体A和B，它们与盘间的摩擦因数相同，当圆盘转动到两个物体刚好还未发生滑动时，烧断细线，两个物体的运动情况是（）A．两物体沿切向方向滑动B．两物体均沿半径方向滑动，离圆盘圆心越来越远C．两物体仍随圆盘一起做圆周运动，不发生滑动D．物体B仍随圆盘一起做匀速圆周运动，物体A发生滑动，离圆盘圆心越来越远7.汽车在水平路面上转弯，地面的摩擦力已达到最大，若汽车速率增大为原来的2倍时，汽车的转弯半径（）A．至少增大到原来的4倍B．至少增大到原来的2倍C．减小到原来的倍D．减小到原来的1/2倍二、填空题1.甲乙两质点绕同一圆心做匀速圆周运动，甲的转动半径是乙的3/4。

绝密★启用前吉林一中2013—2014学年度下学期5月高一物理试题第I卷（选择题）请修改第I卷的文字说明一、单项选择1. 地球要自转，又要公转，因此，在地面上的物体，都是带有很大速度的．若以太阳为参照物，一个静止在赤道上的物体，比较其在白天和夜晚的速度，则（）A．白天大B．夜间大C．一样大D．无法确定【答案】B【考点】参考系地球自转方向与地球公转的方向一致，都为自西向东．假设公转速度是v1，自转速度是v2，则白天（就是面向太阳一面）的物体的速度是v1-v2，而夜晚（背向太阳一面）的物体速度是v1+v2，所以夜晚的快．故选B．2. 已知一颗质量为m的行星绕太阳做匀速圆周运动，运动周期为T1，该行星的自转周期为T2，万有引力常量为G．根据这些已知量可以求出（）A．该行星到太阳的距离B．卫星绕该行星运行的第一宇宙速度C．该行星绕太阳运动的向心加速度D．该行星的同步卫星的运动轨道半径【答案】D【考点】万有引力定律的应用A、研究行星绕太阳做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，列出等式即只知道运动周期为T1，所以无法求解行星到太阳的距离，故A错误B、卫星绕该行星运行的第一宇宙速度v=，由于不知道行星的半径，所以无法求解卫星绕该行星运行的第一宇宙速度，故B错误C、该行星绕太阳运动的向心加速度a=，由于不知道行星到太阳的距离，所以无法求解该行星绕太阳运动的向心加速度，故C错误D、根据同步卫星的特点，由万有引力提供向心力，所以能求出该行星的同步卫星的运动轨道半径，故D正确3. 2007年11月，“嫦娥一号”绕月探测卫星完成轨道转移，卫星进入周期为T、距离月球表面高度为h的圆形工作轨道。

已知月球表面的重力加速度为g′，万有引力常量为G，则根据以上数据不能．．求出的物理量是( )A ．卫星的线速度B ．卫星的质量C ．月球的半径D ．月球的质量 【答案】B【考点】万有引力定律的应用设月球的质量为M ，卫星的质量为m ， 根据万有引力提供向心力有：根据2224hMmGmhTπ=,可以得到：2324M G h Tπ=,所以月球的质量可以求出，环绕天体（卫星）的质量在分析时已经约去，所以卫星的质量不能求出，设月球的半径为R ，2MmGmg R=，解得GMR g=,因为M 可以求出，所以可以求出月球的半径。

吉林高一高中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.关于弹力和形变的理解，下列说法正确的是（）A．木块放在桌面上受到向上的支持力，这是木块发生微小形变而产生的B．用一根细竹竿拨动水中的木头，木头受到竿的推力是由于木头发生形变而产生的C．绳对物体的拉力方向总是竖直向上D．挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是由于电线发生微小形变而产生的2.下列物理量中属于矢量的是（）A．重力势能B．电流强度C．功D．磁感强度3.重50N的物体放在水平地面上，今用30N的竖直向上的力提物体，则物体所受的合力为（）A．20N，向下B．50N，向上C．30N，向下D．04.如图所示，水平桌面上叠放着A、B两物体，B物体受力F作用，A、B一起相对地面向右做匀减速直线运动，则B物体的受力个数为（）A．4个 B．5个 C．6个 D．7个5.如图所示，绳与杆均不计重力，承受力的最大值一定．A端用绞链固定，滑轮O在A点正上方(滑轮大小及摩擦将B缓慢上拉(均未断)，在杆达到竖直前()均可忽略)，B端吊一重物P，现施加拉力FTA．绳子越来越容易断B．绳子越来越不容易断C．杆越来越容易断D．杆越来越不容易断6.如图所示，物体静止于光滑水平面M上，力F作用于物体O点，现要使物体沿着OO‘方向做匀加速运动（F和，这个力的最小值为（）OO’都在M平面内），那么必须同时再加一个力F1A Ftanθ B.Fcosθ C.Fsinθ D.7.如图所示，一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做匀速直线运动，则下列说法正确的是（）A．物体一定受四个力作用B．物体可能受三个力作用C．物体受到的滑动摩擦力与重力成正比D．拉力F与摩擦力的合力一定在竖直方向上8.小木块放在桌子上，下列说法正确的是（ ） A ．在接触处只有桌子有弹力产生B ．在接触处桌面和小木块都有弹力产生C ．木块对桌面的压力是木块形变后要恢复原状而对桌面施加的力D ．木块对桌子的压力是木块的重力9.有关滑动摩擦力的下列说法中，正确的是( ) A ．有压力一定有滑动摩擦力 B ．有滑动摩擦力一定有压力C ．滑动摩擦力总是与接触面上的压力垂直D ．只有运动物体才受滑动摩擦力10.如图所示，传送带向右上方匀速运转，石块从漏斗里竖直掉落到传送带上，然后随传送带向上运动，下述说法中正确的是( )A ．石块落到传送带上可能先做加速运动后做匀速运动B ．石块在传送带上一直受到向右上方的摩擦力作用C ．石块在传送带上一直受到向左下方的摩擦力作用D ．开始时石块受到向右上方的摩擦力后来不受摩擦力11.如图所示，物体A 放在水平桌面上，通过定滑轮悬挂一个重为10 N 的物体B ，且已知物体A 与桌面间的最大静摩擦力为4 N ．要使A 静止，需加一水平向左的力F 1，则力F 1的取值可以为( )A ．6 NB ．8 NC ．10 ND ．15 N12.如图所示，质量为m 的滑块A 受到与水平方向成θ角斜向上方的拉力F 作用，向右做匀速直线运动，则滑块受到的拉力与摩擦力的合力的大小和方向是( )A ．FsinθB ．mg-FsinθC ．竖直向上D ．向上偏右13.如图是探究某根弹簧的伸长量x 与所受拉力F 之间的关系图，下列说法中正确的是（ ）A ．弹簧的劲度系数是2 N/mB．从开始到当弹簧受F1="200" N的拉力时，拉力对弹簧做功20 JC．当弹簧受F2="800" N的拉力作用时，弹簧伸长量为x2＝40 cmD．从开始到当弹簧伸长量为x1＝20 cm时，拉力对弹簧做功80 J二、填空题1.如图所示,A、B的重力分别为5N和8N,各接触面间的动摩擦因数均为0.2,则要能从A下方拉出B所需的最小水平拉力为________；这时系A的水平绳中的张力大小为_________。

吉林一中2013—2014学年度下学期5月高一物理试题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请修改第I卷的文字说明一、单项选择1. 地球要自转，又要公转，因此，在地面上的物体，都是带有很大速度的．若以太阳为参照物，一个静止在赤道上的物体，比较其在白天和夜晚的速度，则（）A．白天大B．夜间大C．一样大D．无法确定【答案】B【考点】参考系地球自转方向与地球公转的方向一致，都为自西向东．假设公转速度是v1，自转速度是v2，则白天（就是面向太阳一面）的物体的速度是v1-v2，而夜晚（背向太阳一面）的物体速度是v1+v2，所以夜晚的快．故选B．2. 已知一颗质量为m的行星绕太阳做匀速圆周运动，运动周期为T1，该行星的自转周期为T2，万有引力常量为G．根据这些已知量可以求出（）A．该行星到太阳的距离B．卫星绕该行星运行的第一宇宙速度C．该行星绕太阳运动的向心加速度D．该行星的同步卫星的运动轨道半径【答案】D【考点】万有引力定律的应用A、研究行星绕太阳做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，列出等式即只知道运动周期为T1，所以无法求解行星到太阳的距离，故A错误B 、卫星绕该行星运行的第一宇宙速度v=，由于不知道行星的半径，所以无法求解卫星绕该行星运行的第一宇宙速度，故B 错误C 、该行星绕太阳运动的向心加速度a=，由于不知道行星到太阳的距离，所以无法求解该行星绕太阳运动的向心加速度，故C 错误D 、根据同步卫星的特点，由万有引力提供向心力，所以能求出该行星的同步卫星的运动轨道半径，故D 正确 3. 2007年11月，“嫦娥一号”绕月探测卫星完成轨道转移，卫星进入周期为T 、距离月球表面高度为h 的圆形工作轨道。

已知月球表面的重力加速度为g ′，万有引力常量为G ，则根据以上数据不能．．求出的物理量是( ) A ．卫星的线速度 B ．卫星的质量 C ．月球的半径 D ．月球的质量 【答案】B【考点】万有引力定律的应用设月球的质量为M ，卫星的质量为m ， 根据万有引力提供向心力有：根据2224hMmG mhTπ=,可以得到：2324M G h Tπ=,所以月球的质量可以求出，环绕天体（卫星）的质量在分析时已经约去，所以卫星的质量不能求出，设月球的半径为R ，2MmG mgR=，解得R ,因为M 可以求出，所以可以求出月球的半径。

吉林高一高中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.关于质点的判断正确的是（）A．质点是指很小的物体B．在平直的高速公路上行使的汽车，可视为质点C．从北京开往上海的火车可视为质点D．杂技演员在做空翻动作时可视为质点2.由静止开始做匀加速运动的火车，第10s末的速度为2m／s，则（）A．第10s通过2m的位移B．头10s通过20m位移C．头10s通过10m的位移D．每秒速度增加0.2m／s3.一小球沿斜面滑下，依次经过A、B、C三点，已知AB＝6m，CB=10m，小球经过AB和BC两段所用的时间均为2s；则小球在经过A、B、C三点的速度大小分别为（）A．2m/s3m/s 4m/sB．2m/s4m/s6m/sC．3m/s 4m/s 5m/sD．3m/s5m/s6m/s4.物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为=10m/s，=15m/s，则物体在这整个运动过程中的平均速度是（）A．13.75m/s B．12.5m/sC．12m/s D．11.75m/s5.下列几个图象，可以表示物体在做匀速直线运动的是（）6.关于速度和加速度，下列说法错误的是（）A．速度变化的越大，加速度就越大B．速度变化的越快，加速度就越大C．加速度的方向保持不变，速度的方向也保持不变D．加速度的数值不断变小，速度数值也不断变小7.做初速度为零的匀加速直线运动的物体在某段位移中，通过前一半位移和后一半位移所用时间之比，等于（）A．B．2:1C．D．8.几个做匀变速直线运动的物体，在相等的时间内位移最大的是（）A．加速度最大的物体B．初速度最大的物体C．末速度最大的物体D．平均速度最大的物体9.如图所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的x－t图象，下列说法正确的是（）A．甲、乙两物体的出发点相距x0B．甲、乙两物体都做匀速直线运动C．甲物体比乙物体早出发的时间为t0D．甲、乙两物体向同一方向运动10.一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为４m/s，１s后速度的大小为10m/s，在这一过程中物体的（）A．位移大小可能小于４mB．位移大小可能大于10mC．加速度大小可能小于４m/s2D．加速度大小可能大于10 m/s211.物体的位移随时间变化的函数关系是x=4t+2t2 (m),则它运动的初速度和加速度分别是A．0、4m/s2B．4m/s、2m/s2C．4m/s、1m/s2D．4m/s、4m/s212.物体作匀变速直线运动，从A点到B点，经过的时间为t，物体在A、B两点速度分别为、，物体在时刻速度为，物体通过AB中点的速度为，则（）A．只有当时，才有B．只有当时，才有C．无论与关系如何，总有D．无论与关系如何，总有二、实验题1.使用电磁打点计时器时，要注意到下面哪些问题___________A．先拉动纸带,后闭合电源打点B．使用电压一定要控制在6V以上C．要使用低压交流电源D．纸带与打点计时器间摩擦力越大越好2.如图是打点计时器测定匀加速度时得到的一条纸带，测出AB=1.2cm， AC=3.6cm，AD=7.2cm。