社会工作游戏10则02
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1.学猫叫2.学小鸭子叫3.学狗叫4.学青蛙跳,并发出呱呱声音。
5.学狮子吼6.学山羊叫7.儿歌表演《春天在哪里》8.儿歌表演《让我们荡起双桨》9.儿歌表演《两只老虎》》10.儿歌表演《一闪一闪亮晶晶》11.儿歌表演《爸爸去哪里》12.儿歌表演《数鸭子》13.儿歌表演《小毛驴》14.模仿猩猩15.右手捏住左耳垂、弯下腰,顺时针转10圈,在金鸡独立15秒,不许倒。
16.脑筋急转弯:盆里有6只馒头,6个小朋友每人分到1只,但盆里还留着1只,为什么?--答案:最后一个小朋友把盆子一起拿走了17.脑筋急转弯:一头牛,向北走10米,再向西走10米,再向南走10米,倒退右转,问牛的尾巴朝哪儿?--答案:朝地18.猜谜语:小飞机,纱翅膀,飞来飞去灭虫忙,低飞雨,高飞睛,气象预报它内行—蜻蜓19.猜谜语:小小诸葛亮,独坐中军帐,摆下八卦阵,专捉飞来将(蜘蛛)20.天旋地转:抽到签的小朋友,就地闭眼睛,左转三圈,右转三圈,再睁开眼睛,走回自己的座位21.苦笑不得:抽到签的小朋友先大笑5秒之后,忽然又大哭5秒钟,反复2-3次22.让他先说3遍"老鼠",然后再说3遍"鼠老",待他说完"老鼠,老鼠,老鼠,鼠老,鼠老,鼠老"之后,立即问他"猫最怕什么",几乎可以保证他会答"老鼠"。
23.表演:哭笑不得24.做俯卧撑5个25.蹲下起立5次26.猜谜语什么老鼠用两只脚走路? 谜底:米老鼠27.猜谜语:圆圆脸儿像苹果,又酸又甜营养多,既能做菜吃,又可当水果。
——谜底蕃茄28.猜谜语:黄金布,包银条,中间弯弯两头翘——香蕉29.猜谜语:脱下红黄衣,七八个兄弟,紧紧抱一起,酸甜各有味,大家都喜欢。
——桔子30.猜谜语:宝宝不怕晒,穿衣真奇怪,里边套红衫,外面披麻袋——花生。
社会工作亲子游戏——我愿意一、专业目标唤醒亲子关系,拉近亲子之间的距离并且使亲子之间增加交流和沟通。
二、适合人群家长和孩子三、适宜人数以家庭为单位,以1-10个家庭为宜。
当人数过多,社会工作者需要维持好现场秩序,并在必要时使用扩音器,同时需要提醒参与者注意安全。
四、建议时间以20-60分钟为宜,可以根据现场效果,适当调整游戏时间。
场地要求《安静的室内。
五、物资准备白纸若干、笔若干、彩笔套盒、白色纸板。
六、游戏规则1、家长和孩子隔开一定的距离,写下10条对对方的期待。
例如,父母对孩子的期待是每天按时睡觉、早睡早起等,在写期待的过程中不能看对方所写的内容。
2、写完期待后,家长和孩子一起讨论写下的所有期待,社会工作者在旁引导。
3、在期待事项中,有可能出现无法完成或者无法接受的期待选项,父母(或孩子)可以选择划掉这个期待,并告诉对方为什么,相应的另一方(父母或孩子)也可以划掉一个期待,最多划掉5个。
4、父母和孩子共同将对方给自己的期待改为“我愿意”的句式,然后一起写在白色纸板上,绘制“我愿意”家庭愿望板,各自签上自己的名字。
5、游戏结束后,社会工作者引领家庭进行交流和分享并鼓励每个家庭按照自己家的愿望板在生活中践行起来。
七、适用说明1、该游戏更加适用于亲子关系出现一定疏离感和僵化状态的亲子家庭,通过期待清单的罗列,可帮助亲子之间互相加强了解,在游戏过程中,通过将期待变为我愿意的过程,可帮助亲子之间找到最初亲密的亲子关系时的感觉。
2、如果条件允许,该游戏还可进行后续游戏的衔接,愿望板是否起到了它所具有的作用以及参与家庭是否实现了最初设想。
3、社会工作者在进行引导时,需注意在游戏过程中应减少直接参与,让各自家庭进行自我疏导和交流,社会工作者可在必要时进行引导和帮助,在游戏的最后需要注意引导和组织参与家庭进行分享。
八、社会工作者引导如果家庭写下的期待非常独特时,社会工作者可向父母和孩子询问:“为什么想到写下这个期待?”“它的背后是否有什么故事,可以跟我们分享一下吗?”可向小朋友询问:“你有没有理解爸爸妈妈?”“你有没有感觉到跟爸爸妈妈的关系更近一步了?”社会工作者可从亲子关系重建亲密的角度进行引导。
社会工作破冰游戏计划书亲爱的咱们在学校里或者参加集体活动的时候,有时候会遇到一些新同学或者不太熟悉的小伙伴。
这时候呀,就有点小尴尬,不知道怎么开始聊天、一起玩。
所以呢,咱们就需要一些超有趣的破冰游戏,让大家很快就能熟悉起来,像认识很久的好朋友一样。
咱们这个破冰游戏计划呀,有好多好玩的游戏呢。
先说说“名字接龙”这个游戏。
大家围成一个圈坐好。
比如说,从左边第一个小伙伴开始,他先大声说自己的名字,然后下一个小伙伴要先重复前面小伙伴的名字,再加上自己的名字。
就像小花先说“我叫小花”,那旁边的小明就得说“小花,我叫小明”,再下一个小伙伴就得说“小花、小明,我叫小美”。
这样一个接一个,等一圈下来,大家就都能记住好多小伙伴的名字啦。
有一次我们班来了新同学,一开始大家都不怎么说话,玩了这个游戏后,新同学很快就和大家混熟了,还交了好几个新朋友呢。
还有“接力画画”也特别好玩。
我们分成几个小组,每个小组的第一个人先拿到一张纸,画一个简单的东西,像小房子或者小动物。
然后呢,在规定的时间一到,就把纸传给下一个人。
下一个人要根据前面画的东西再接着画,比如前面画了小房子,他就可以画房子旁边的树或者小花园。
等到最后一个人画完,每个小组把画展示出来。
有个小组画出来的画可搞笑了,前面画了个小兔子,后面的人给小兔子画了个超级大的胡萝卜,还画了个火箭要把胡萝卜送到月亮上去。
大家看了都笑得不行,小组里的小伙伴们也因为这个游戏变得特别亲密。
“大风吹”这个游戏也不错哦。
先让所有的小伙伴在一个大空地上站好,然后找一个小伙伴当主持人。
主持人说“大风吹”,其他小伙伴就问“吹什么”。
主持人就说一个特征,比如说“吹戴眼镜的小伙伴”。
那戴眼镜的小伙伴就得赶紧离开自己的位置,去找新的位置站。
没找到位置的小伙伴就变成新的主持人啦。
我记得有一回玩这个游戏,有个小伙伴跑得太急了,不小心摔了一跤,不过他爬起来还是继续找位置,大家都笑着给他加油,气氛可好了。
这些破冰游戏都能让我们在新环境里或者和新伙伴相处的时候,快速打破那种陌生的感觉。
练习1-1 画出你的生命线(本游戏旨在唤醒学生的生涯意识,是学生的第一次自我反思和探索,非常重要。
在课堂上注意引导,同时给予学生充分的思考时间,约10-15分钟。
)一、游戏步骤:步骤1:请准备红蓝铅笔各一支,或不同色调的彩笔,用颜色区分心情。
步骤2:横放白纸,在纸的中部,从左至右画一道长长的横线,加上箭头,让它成为一条有方向的线。
步骤3:以数字刻度表示你生命的长度,找出你现在所处的位置。
步骤4:在标志的左边,即代表着过去岁月的那部分,把对你有重大影响的事件用笔标出来。
如果你觉得是件快乐的事,就用鲜艳的笔来写;如果是悲伤的事,就用暗淡的颜色。
如果这件事对你产生了积极的影响,标注在生命线的上方,负面影响事件标注在生命线的下方,高低程度代表对你的影响程度。
请注意,重要的是你对这些事件的感受,而不是事件本身。
回顾你过去的生命历程,哪些事哪些人影响着你成为现在的你?积极事件多,还是消极事件多?同样的一件事,是不是只有单向的影响?有没有一些挫折和磨难,虽然给你带来了悲伤,却同时也促进了你的成长?步骤5:现在,步入未来的设想,请继续在生命线上把你这一生想做的事标出来,尽可能注明时间,同样使用彩笔的颜色和线的高低区分不同事件对你的影响。
请注意,你正在规划的是你人生的蓝图,请花些时间认真思考。
以下是一位大学生描绘的生命线,供你参考,但你的生命线可以描绘得更详细更具体。
二、参考引导语你可能要问,生命线是什么东西啊?生命线是你我都有的东西,人手一份,不多不少。
人间有多少条性命,就有多少条生命线。
生命线就是每人生命走过的路线。
这个游戏就是画出你人生的路线图。
好,开始。
请用备好的这张洁白的纸。
为什么悬着洁白的纸呢?你心我心原本白纸,形形色色的人在上面涂抹过痕迹,纸变得斑驳芜杂。
经过我们的涂擦清理,心又渐渐归于简明和洁净。
柔软的风轻轻拂过,挟着我们不愿保留的印记,渐淡渐远,留下的线条俊朗清明。
我们知道那些线索是从哪里来,我们也知道它们要到哪里去。
社会工作游戏十则听我细诉目的:发泄情绪时间:30~40分钟材料:白纸、笔内容:1. 组员围成半圆形,每人一张白纸。
2. 写出目前所遭遇的三件不如意的事情,并写出心目中的倾诉对象。
3. 请一位倾诉者站在小组中央,请他描述他的倾诉对象。
4. 找出一位符合条件(或是条件最接近)的倾诉对象,向他述说心声。
5. 旁观者可自动轮流在倾诉对象的背后,说他所不敢吐露的感受。
6. 每人轮流寻找倾诉对象。
备注:1. 分享感受。
2. 讨论是否达到发泄情绪的效用。
比武擂台目的:消除组员间对立的社会面具,促进人际关系。
时间:20~30分钟内容:1. 两位组员面对面站着,两人互扣右手拇指,在听到“开始”以后,把对方压下的就算胜利。
2分钟内还不能压下对方就算平手。
2. 赛后讨论:A.把人制服的心境。
B.被人压倒的感受。
C.见到旁人被压倒时的感觉。
D.尽力施展体能时的感受。
E.仇情敌意升华后的感受。
击掌聊天GIVE ME 5目的:用听觉、触觉来表达想法及感觉,创造出表达情绪的声音和韵律时间:30~40分钟内容:1. 组长于一位组员示范,两人互相注视,一人拍手表示“你好吗?”另一人或拍手回应,或生气等等。
2. 大家找一位不熟悉的人,以击掌方式沟通。
(10分钟)3. 两人一组,讨论击掌沟通的感受。
(5分钟)4. 讨论完后,回到大团体中再分享彼此感觉。
南北台目的:建立关系,加强自我表现时间:30~50分钟内容:1. 找一位与自己最不相象的组员。
(3分钟)2. 自由讨论彼此的不同。
(10分钟)3. 回到大团体中,每人分享自己成长过程中具有正面或负面影响的一段经验。
4. 重新讨论当初认为彼此不同之处,有没有一些相同点?再交谈时又发现了什么异同之处?(10分钟)5. 二人在大团体中分享大家的经验。
复述练习目的:体会倾听和复述的技术,感受说者与听者之间思想的距离时间:40~50分钟内容:1. 全体组员围圈坐下。
2. 讨论一个切身问题。
例如:青年男女在大学时代应不应该谈恋爱?3. 待讨论进入情况,组员们热烈发言时,组长请大家安静片刻,并规定从现在开始,在发言前必须重述前一位发言者所说的大意,直到他满意为止。
社会工作游戏大全1、七个猎人口诀:X个猎人 X只枪 X颗子弹咻( X次 ) 碰( X次 ) 啊( X次 )依次迭加, 错了重来2、变种萝菠蹲口诀为:X萝卜蹲、X萝卜蹲、X萝卜蹲完。
Y萝卜蹲!将全体分成三至四组,每组都有带头的人,需想一个萝卜的名字,每次都想不同的动作。
如『蹲』可以改成『伏地挺身、交互蹲跳、便便』等。
就在动作上下花样。
★最好带头的人有一定的功力。
适合营火时使用的团康。
3、细胞分裂数个人为一个细胞(三或四),站的很紧。
如有另一人由一侧撞入,另外一侧的人就弹开。
变成新的鬼。
有点类似原子分裂的玩法。
可以同时放入多一点的中子去玩,时间到时,还是中子人的就抓出来处罚。
★类似的游戏有『碰!』『猫抓老鼠』等4、ET接触是一个比较趋近联谊性质的团康,首先将男女配对分成一组一组,所有人围成圈状,开始解释游戏,可用ET的故事来说:每个人必须与对方碰触一样的地方,但前面碰过的部位不能再碰,玩个两三圈之后,就会开始碰一些很奇怪的地方,这个游戏的人数不要太多,而且男女生比率最好要平均,★主持人功力要好,对象年龄层高较佳。
5、中国功夫用『请你跟我这样说、请你跟我这样做』的形式,一步一步做出招式动作,最后再说出招式名称。
而笑点就在招式名称上,以下列出一些招式:中国功夫源远流长少林武当峨眉崆峒各招各式不三不四各门各道胡说八道各式各招乱七八糟~抽水马桶天龙八部凭你也配五子哭墓一柱擎天三娘教子太太饶命金鸡独立三十六计五体投地不三不四人客来坐七步惊魂泼妇骂街露出马脚好胆过来小狗撒尿天下为公谁偷放屁女权至上飞机降落猪脚面线锦曩妙计( 此招可用以看小抄 )三十六计走为上策 (此招可用以结束)6、屁股写字用屁股写字给大家看,最常用的是写出电号号码,可以开玩笑说写『万寿无疆』、【罚-龟王争霸战】、【罚-野人舞】、【罚-萤火虫】、【罚-松鼠舞】。
7、穿报竞走(1).报纸中间撕个洞,洞的大小恰可容二(2)两人一组,面对面牵双手,头插报纸洞中,向前跑到折返点后折回,中途报纸不得弄破,破了必须回到起点重头来。
社会工作游戏十则一元几毫目的:训练思想敏捷、随机应变时间:5~10分钟内容:1. 男组员价值是5角,女组员是1元。
2. 主持人说出一个数目,男女组员依数目自由组合。
例如:3元,就是3女、2女2男或6男了。
3. 每次尽快说不同的数目,组员要迅速成组。
4. 入不到组的,就为输。
变化:男女的价钱可随意调转的。
例如:男是1元,女是5角。
分甘同味目的:锻炼合作精神材料:方便传递的食物内容:1. 全组围圈坐,由中间分为两组。
2. 游戏开始,由两组第一位开始将食物传给下一位,不可用手,只可用口咬。
下一位也只可用口接着。
当第二位接着了,第一位便要咬掉自己曾咬过的部分,如此类推。
最快传到尾的,而又有食物剩下的为胜。
备注:这游戏适合夫妇组。
寂寞时的援手目的:放松心情,表达内心困难时间:10~15分钟材料:笔、纸内容:1. 在纸上匿名写下近月来不愉快的事情,放心地写出来,这是对上帝的祷告。
2. 组长收集纸条。
3. 组员围圆圈,面向团友伸出手成一个米字,彼此的手不能接触对方。
将眼合上,放松身体。
4. 组员慢慢读出纸条内容,“父啊!帮助这弟兄/姊妹,因为他/她……。
”不要猜测是谁的问题。
5. 读完后,将手伸回,形成一圆圈,互相搭肩祷告。
为大家的需要代祷。
温暖的表情目的:学习彼此欣赏时间:30分钟内容:1. 围圈坐,其中一人在圈中间。
2. 轮流说出圈中人值得欣赏之处。
3. 直至每人都被提及。
4. 以祈祷结束。
变化:1. 可以在组员生日当天,以他/她为主角(圈中人)。
2. 可指定在某些场合对组员所欣赏之处。
甜心目的:表达对组员的欣赏时间:15分钟材料:糖(每人10粒)内容:1.每人有10粒糖,每送出一粒,向对方说出你欣赏他/她的一样特质。
2.直至把糖送完。
3多足少目的:合群内容:1. 全组为为3小组。
2. 一双手和脚各代表一分,即一个人有4分。
当带领者讲出一个数字,各组便要以最快时间来组合。
最慢的为输。
例如:带领者说:“我要3”,而小组有4人,那么应该有3位组员要单脚站立,有一位要被背起。
100个小组游戏[ 2008-8-20 12:07:00 | By: 木禾米 ] 1、您好您好所有人围成一个圆圈,一个人站在圆圈外面并绕着圆圈走,用手拍一下圆圈上任意一个人的肩膀,那个人随即走出来,向与前一个人相反方向走。
当两个人相遇时,就用他们自己的语言相互问好。
然后两人同时转身跑向圆圈上那个空档,先到达的人补上空档后到达的人继续在圆圈外面走,重复前面的过程。
继续游戏直到所有人轮到为止。
2、抛球游戏所有人围成一个圆圈(如果人数太多,可以围成两个圆圈),开始时组长将一个球扔给圆圈中的一个人,扔球的同时,扔球者和接球者都要叫对方的名字。
继续将球扔给别人(每一个人都应该记住给他球的人和他扔球的人的名字),当扔球和接球的时候建立了一个合作模型。
可以使用一个或者两个以及更多的球,这样就会同时有几个球在传递,建立几个合作模型。
3、名字和形容词每一个成员都想一个形容词来形容自己的感觉或者描述自己。
要求形容词开头字母必须和自己名字的开头字母一样,例如,“我叫Henri,我很高兴(Happy)”,或者“我是Anin,我很惊讶(Amazing)”。
在说形容词的同时,还可以做出相应动作来配合这些形容词。
4、三句实话和一句谎话每一个人在纸上写上自己的名字,同时写上四句与自己有关的话,其中有三句是实话,另外一句是谎话。
例如,“Alfonse,喜欢唱歌,爱好足球,有五个妻子,喜欢巴西队”。
然后所有人围成一圈,拿着自己的纸。
两个人配成一对,互相给对方看自己的纸,让对方猜哪一句是谎话。
5、会说话的眼睛所有人围成一圈,每个人都必须尝试用眼睛和圆圈中的另一个人进行交流。
然后用眼睛“会话”的一对人同时走出来与对方交换位置。
许多对人可以在同一时间进行交换,并且组长应确保圆圈中的每一个人都参与交流。
开始时大家都保持沉默,只能用眼睛进行交流,然后就可以走到圈子中央互相问好。
6、卡片配对组长挑选一些常见的短语,并将每一个短语拆成两半,在每一个卡片上写一半。
一、情绪体验1.游戏名称:表错情游戏目的:增加沟通,提升反应速度。
所需资源:A.人员:社工一名B.场地:活动中心C.用具:无D.财务:0元活动介绍:(1)将所有成员一男一女搭配好。
(2)由社工说明游戏口令以及相应的动作:“一见钟情”:男女双方张开双臂面对面。
“翻脸无情”:男女双方各自双手交叉在胸前,转身被对对方,做生气装。
“不解风情”:男方背对女方,女方张开双臂面对男方。
“自作多情”:女方背对男方,男方张开双臂面对女方。
(3)社工任意发布口令,所有人依照口令做出正确的动作,可以加快口令的速度,做错指定动作的人接受处罚(表演节目)注意事项:无分享反思:2.游戏名称:瞎子走路游戏目的:通过亲身体验,让成员体会信任与被信任的感觉。
所需资源:A.人员:社工、义工各一名B.场地:活动中心C.用具:眼罩若干D.财务:10元活动介绍:两人一组(如A与B)。
A用眼罩蒙住眼睛,将手交给B,B可以虚构任何地形或路线,口述注意事项,指引A行进。
如“向前走,迈台阶,跨过一到小沟,向左拐……”;然后A、B互换角色。
注意事项:保证活动场地无障碍物,确保成员的安全。
分享反思:作为被指引的一方,应全身心信赖对方,大胆遵照对方的指引行事,而作为指引者,应对伙伴的安全负责,一举一动的指令应保证准确、清楚,万一指令有错,信任受到怀疑后很难重建。
3、游戏——不错也是错(情绪体验)游戏目的:训练成员反应能力,最后,通过“累与不累”的问题,引导成员释放积累的紧张与压抑。
所需资源:人员:不限场地:不限方法:1、一排人站在游戏领导者面前,游戏领导者喊“一”,大家向左转;喊“二”,向右转;喊“三”,大家向右转。
谁转错了就得蹲下,大声说“我错了”。
2、口号节奏逐渐加快。
对于那些错得不明显,想蒙混过关的人,游戏领导者应一再重复说:“刚才还有人错,请承认。
”直说到那人撑不住蹲下认错为止。
1、对于最后的胜利者,游戏领导者问:“你累不累?”2、游戏领导者引导大家分组讨论:是否允许自己有错误?一直不错是否很累?的问题.3、游戏领导者总结:人都有错误,只是要勇于面对.分享反思:1、当你错的不明显时,你是否立即蹲下,还是想蒙混过关?2、一直不错是很累的。
社会工作游戏十则
一元几毫
目的:训练思想敏捷、随机应变
时间:5~10分钟
内容:
1. 男组员价值是5角,女组员是1元。
2. 主持人说出一个数目,男女组员依数目自由组合。
例如:3元,就是3女、2女2男或6男了。
3. 每次尽快说不同的数目,组员要迅速成组。
4. 入不到组的,就为输。
变化:男女的价钱可随意调转的。
例如:男是1元,女是5角。
分甘同味
目的:锻炼合作精神
材料:方便传递的食物
内容:
1. 全组围圈坐,由中间分为两组。
2. 游戏开始,由两组第一位开始将食物传给下一位,不可用手,只可用口咬。
下一位也只可用口接着。
当第二位接着了,第一位便要咬掉自己曾咬过的部分,如此类推。
最快传到尾的,而又有食物剩下的为胜。
备注:这游戏适合夫妇组。
寂寞时的援手
目的:放松心情,表达内心困难
时间:10~15分钟
材料:笔、纸
内容:
1. 在纸上匿名写下近月来不愉快的事情,放心地写出来,这是对上帝的祷告。
2. 组长收集纸条。
3. 组员围圆圈,面向团友伸出手成一个米字,彼此的手不能接触对方。
将眼合上,放松身体。
4. 组员慢慢读出纸条内容,“父啊!帮助这弟兄/姊妹,因为他/她……。
”不要猜测是谁的问题。
5. 读完后,将手伸回,形成一圆圈,互相搭肩祷告。
为大家的需要代祷。
温暖的表情
目的:学习彼此欣赏
时间:30分钟
内容:
1. 围圈坐,其中一人在圈中间。
2. 轮流说出圈中人值得欣赏之处。
3. 直至每人都被提及。
4. 以祈祷结束。
变化:
1. 可以在组员生日当天,以他/她为主角(圈中人)。
2. 可指定在某些场合对组员所欣赏之处。
甜心
目的:表达对组员的欣赏
时间:15分钟
材料:糖(每人10粒)
内容:
1.每人有10粒糖,每送出一粒,向对方说出你欣赏他/她的一样特质。
2.直至把糖送完。
3多足少
目的:合群
内容:
1. 全组为为3小组。
2. 一双手和脚各代表一分,即一个人有4分。
当带领者讲出一个数字,各组便要以最快时间来组合。
最慢的为输。
例如:带领者说:“我要3”,而小组有4人,那么应该有3位组员要单脚站立,有一位要
被背起。
备注:带领者要预先计算好一个最大的数目,如小组只有3人,数目便不可大于12。
吹吹
目的:考反应及合群
内容:
1. 按人数分组,至少3组。
2. 每组自创名字,可用动物、地方、花名等,但要单一和限字数。
3. 每一组开始时,要说:“苹果(组名)吹,苹果吹完梨子吹。
”梨子立刻便要作出回应,但不可再弹回苹果。
直至有一组接不上,或讲错组名,便为输。
备注:组名最好改得难记和难上口,因讲错组员也算输。
变化:可随便更改动作。
例如:吹、跪、弹``````
抛开烦恼
目的:解决困难
时间:15分钟
材料:笔和纸
内容:
1. 大家写下一些问题、烦恼、或需要帮助的事。
2. 收集纸张,抽出部分来分享,并尝试寻出答案或解决方法。
3. 大家为这这事祈祷。
香蕉运动
目的:合作默契
时间:10分钟
材料:香蕉数只,绳
内容:
1. 两人一组,并将大家的左腕绑住。
2. 给每组拿着一条香蕉在左手,然后叫开始,让他们合作用右手一同剥去蕉皮并尽嘴快速度把香蕉吃掉。
3. 那一组最快就是胜利。
爱的伙伴
目的:爱的功课
时间:20分钟
材料:
1. 约3工分见方的纸张。
每张只写一个字,依次写“爱人如己”“爱人如己”的字,直到把纸张写完。
张数应与参加人数相等。
2. 带领者把写好的纸张先投进一个袋里。
内容:
1. 基督徒要彼此相爱,这是主的新命令(约十三34)。
也要爱人如己,这是最大的诫命之一(太廿二39)。
大家找4个人,手上的字
凑成“彼此相爱”,这4个人就是“爱的伙伴”。
2. 每人从袋中抽出一在张纸,暂时不可以看上面的字。
大家都拿到后,带领这喊“开始”,大家赶快找“爱的伙伴”,找到后就彼此详细介绍认识,之后带领者可考问其中各人名字。
注意:
1. 带领者可宣布“最慢找到的可能要罚唱歌。
”这样大家就会焦急,引起热烈气氛。
也可由最慢的人先考问其余“爱的伙伴”的名字。
2. 多预备一些纸张,可给迟到的人。
3. 最后可能有两三位组员不能凑成4人一组的“爱的伙伴”,可编入其他组。