2009年资料汇总
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1、主要经济指标
2、工业
累计
主要经济指标1-12月同比±%工业主要经济指标1-12月
一产业亿元267.8 3.7 #出口交货值亿元257.23
二产业亿元2001.8 17.7 规模以上工业产销率%98.1
# 工业增加值亿元1664.8 18.7 规模以上工业增加值亿元1477.10
三产业亿元2233.0 13.4 # 食品、饮料及烟草工业亿元215.6
规模以上工业增加值亿元1477.1 21.5 医药工业亿元82.96
社会消费品零售额亿元1950.0 20.3 建材冶金工业亿元158.47
固定资产投资总额亿元4025.9 34.0 电子信息产品制造业亿元308.09
地方财政一般预算收入亿元387.5 22.3 机械(含汽车)工业亿元249.17
实际利用外商直接投资亿美元28.0 24.6 石油化学工业亿元113.57
城镇居民可支配收入元18659 10.1 能源工业亿元79.46 12月
成都市统计局编
2010年1月
内部资料
注意保存
2009年
成都统计月报
累计同比±%
22.6
21.5
18.5
10.0
14.7
28.5
16.8
19.4
18.0。
2009年全国人口和计划生育事业发展公报2009年,人口和计划生育系统高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神,全面落实科学发展观,服从服务于全党全国工作大局,进一步解放思想,拼搏进取,扎实工作,以优异的成绩迎接新中国成立60周年,低生育水平保持稳定,统筹解决人口问题迈出重要步伐,继续为经济社会、资源环境协调和可持续发展创造良好人口环境。
一、人口规划目标执行总体顺利低生育水平继续保持稳定。
国家统计局数据、人口计生统计报表、120个监测点调查等来源数据表明,近几年人口变动态势基本平稳,低生育水平继续保持稳定。
2009年末,全国总人口为13.35亿,比上年末增加672万人。
全年出生人口1615万人,出生率为12.13‰;死亡人口943万人,死亡率为7.08‰;自然增长率为5.05‰。
2006年以来,受年龄结构影响,已婚育龄妇女人数增加(见图1),加之夫妻双方为独生子女可以生育二孩家庭比例的提高,出生人口略有增加(见图2)。
图1 2006~2009年已婚育龄妇女数资料来源:国家人口计生委年度统计报表数。
图2 2006~2009年出生人口数资料来源:国家统计局年度统计公报。
出生人口性别比攀升势头初步得到遏制。
各级各相关部门治理出生人口性别比偏高问题的职责和任务进一步明确,各地扎实开展关爱女孩行动,采取重点县监测管理、探索建立出生实名登记制度、提供孕产期全程服务管理、推动区域协作查处“两非”行为、建立计划生育女儿户家庭社会保障制度等系列针对性和实效性较强的措施,在部分地方村民民约修订工作中加入性别平等、维护计划生育女儿户家庭合法权益的内容,综合治理力度明显加大。
综合分析各方面数据显示,全国出生人口性别比攀升势头趋缓。
国家统计局公布数据显示,2009年全国出生性别比为119.45,比2008年下降1.11个点,“十一五”以来首次出现下降(见图3)。
2009年西藏国民经济和社会发展统计公报发布时间: 2010年03月31日 11:07换个心情更换背景2009年,全区各级、各部门在自治区党委、政府的坚强领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕新时期西藏工作的指导思想,认真落实中央和自治区经济工作会议精神,坚持走有中国特色、西藏特点的发展路子,大力实施“一产上水平、二产抓重点、三产大发展”的经济发展战略,国民经济又好又快发展,民生状况不断改善,社会各项事业全面进步。
一、综合初步核算,2009年,全区实现生产总值(GDP)441.36亿元,按可比价格计算,比上年增长12.4%。
其中:第一产业增加值63.99亿元,增长3.3%;第二产业增加值136.19亿元,增长21.7%;第三产业增加值241.18亿元,增长10.3%。
人均GDP15295元,增长11.2%。
在全区生产总值中,第一、二、三产业增加值所占比重分别为14.5%、30.9%、54.6%,与上年相比,第一产业比重下降0.8个百分点,第二产业提高1.7个百分点,第三产业下降0.9个百分点。
全区居民消费价格总水平比上年上涨1.4 %。
其中:城市上涨 1.5%,农村上涨1.3%。
服务项目价格上涨1.0%,消费品价格上涨1.5%。
从居民消费价格构成大类看,食品类、烟酒及用品类、衣着类和医疗保健及个人用品类,分别比上年上涨3.9%、1.9%、1.6%和1.4%;交通和通信类、娱乐教育文化用品及服务类和家庭设备用品及维修服务类,分别比上年下降3.0%、0.9%和 0.7%;居住类价格与上年持平。
商品零售价格下降0.5%。
农业生产资料价格下降0.9%。
工业品出厂价格下降1.8%。
年末全区从业人员172.14万人,比上年末增加8.64万人。
增长5.3%。
城镇登记失业率为3.95%。
二、农牧业全年粮食作物种植面积169.43千公顷,比上年减少1.20千公顷。
其中:青稞面积117.83千公顷,减少0.02千公顷;小麦面积36.77千公顷,减少0.57千公顷;油菜籽面积24.42千公顷,减少0.23千公顷;蔬菜面积20.44千公顷,增加0.30千公顷。
2009中考数学第一轮复习资料第一章实数课时1.实数的有关概念课时2.实数的运算与大小比较第二章代数式课时3.整式及运算课时4.因式分解课时5.分式课时6.二次根式方程(组)与不等式课时7.一元一次方程及其应用课时8.二元一次方程及其应用课时9.一元二次方程及其应用课时10.一元二次方程根的判别式及根与系数的关系课时11.分式方程及其应用课时12.一元一次不等式(组)课时13.一元一次不等式(组)及其应用第四章函数课时14.平面直角坐标系与函数的概念课时15.一次函数课时16.一次函数的应用课时17.反比例函数课时18.二次函数及其图像课时19.二次函数的应用课时20.函数的综合应用(1)课时21.函数的综合应用(2)第五章统计与概率课时22.数据的收集与整理(统计1)课时23.数据的分析(统计2)课时24.概率的简要计算(概率1)课时25.频率与概率(概率2)第六章三角形课时26.几何初步及平行线、相交线课时27.三角形的有关概念课时28.等腰三角形与直角三角形课时29.全等三角形课时30.相似三角形课时31.锐角三角函数课时32.解直角三角形及其应用第七章四边形课时33.多边形与平面图形的镶嵌课时34.平行四边形课时35.矩形、菱形、正方形课时36.梯形第八章圆课时37.圆的有关概念与性质课时38.与圆有关的位置关系课时39.与圆有关的计算第九章图形与变换课时40.视图与投影课时41.轴对称与中心对称课时42.平移与旋转第一章 实数课时1.实数的有关概念【课前热身】1.(08重庆)2的倒数是 .2.(08白银)若向南走2m 记作2m -,则向北走3m 记作 m .3.(08的相反数是 . 4.(08南京)3-的绝对值是( )A .3-B .3C .13-D .135.(08宜昌)随着电子制造技术的不断进步,电子元件的尺寸大幅度缩小,在芯片上某种电子元件大约只占0.000 000 7(毫米2),这个数用科学记数法表示为( )A.7×10-6B. 0.7×10-6C. 7×10-7D. 70×10-8【考点链接】 1.有理数的意义⑴ 数轴的三要素为 、 和 . 数轴上的点与 构成一一对应. ⑵ 实数a 的相反数为________. 若a ,b 互为相反数,则b a += . ⑶ 非零实数a 的倒数为______. 若a ,b 互为倒数,则ab = .⑷ 绝对值⎪⎩⎪⎨⎧<=>=)0( )0( )0( a a a a . ⑸ 科学记数法:把一个数表示成 的形式,其中1≤a <10的数,n 是整数.⑹ 一般地,一个近似数,四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位.这时,从左边第一个不是 的数起,到 止,所有的数字都叫做这个数的有效数字. 2.数的开方⑴ 任何正数a 都有______个平方根,它们互为________.其中正的平方根a 叫 _______________. 没有平方根,0的算术平方根为______. ⑵ 任何一个实数a 都有立方根,记为 . ⑶=2a ⎩⎨⎧<≥=)0( )0( a a a .3. 实数的分类 和 统称实数. 4.易错知识辨析(1)近似数、有效数字 如0.030是2个有效数字(3,0)精确到千分位;3.14×105是3个有效数字;精确到千位.3.14万是3个有效数字(3,1,4)精确到百位.(2)绝对值 2x =的解为2±=x ;而22=-,但少部分同学写成 22±=-. (3)在已知中,以非负数a 2、|a|、 a (a≥0)之和为零作为条件,解决有关问题. 【典例精析】 例1 在“()05,3.14 ,()33,()23-,cos 600 sin 450 ”这6个数中,无理数的个数是( )A .2个B .3个C .4个D .5个例2 ⑴(06成都)2--的倒数是( )A .2 B.12C.12-D.-2 ⑵(08芜湖)若23(2)0m n -++=,则2m n +的值为( ) A .4- B .1- C .0 D .4 ⑶(07扬州)如图,数轴上点P 表示的数可能是( )B. C. 3.2-D.例3 下列说法正确的是( )A .近似数3.9×103精确到十分位B .按科学计数法表示的数8.04×105其原数是80400C .把数50430保留2个有效数字得5.0×104.D .用四舍五入得到的近似数8.1780精确到0.001【中考演练】1.(08常州)-3的相反数是______,-12的绝对值是_____,2-1=______,2008(1)-= . 2. 某种零件,标明要求是φ20±0.02 mm (φ表示直径,单位:毫米),经检查,一个零件的直径是19.9 mm ,该零件 .(填“合格” 或“不合格”) 3. 下列各数中:-3,0,0.31,227,2π,2.161 161 161…, (-2 005)0是无理数的是___________________________.4.(08湘潭)全世界人民踊跃为四川汶川灾区人民捐款,到6月3日止各地共捐款约423.64亿元,用科学记数法表示捐款数约为__________元.(保留两个有效数字) 5.(06北京)若0)1(32=++-n m ,则m n +的值为 . 6. 2.40万精确到__________位,有效数字有__________个. 7.(06泸州)51-的倒数是 ( ) A .51- B .51 C .5- D .58.(06荆门)点A 在数轴上表示+2,从A 点沿数轴向左平移3个单位到点B ,则点B 所表示的实数是( ) A .3 B .-1 C .5 D .-1或3 9.(08扬州)如果□+2=0,那么“□”内应填的实数是( )A .21 B .21- C .21± D .2 10.(08梅州)下列各组数中,互为相反数的是( )A .2和21 B .-2和-21C .-2和|-2|D .2和21 11.(08无锡)16的算术平方根是( )A.4B.-4C.±4D.1612.(08郴州)实数a 、b 在数轴上的位置如图所示,则a 与b 的大小关系是( )A .a > bB . a = bC . a < bD .不能判断13.若x 的相反数是3,│y│=5,则x +y 的值为( )A .-8B .2C .8或-2D .-8或2 14.(08湘潭) 如图,数轴上A 、B 两点所表示的两数的( ) A. 和为正数 B. 和为负数 C. 积为正数 D. 积为负数课时2. 实数的运算与大小比较【课前热身】1.(08大连)某天的最高气温为6°C ,最低气温为-2°C ,同这天的最高气温比最低气温高__________°C .2.(07晋江)计算:=-13_______.3.(07贵阳)比较大小:2- 3.(填“>,<或=”符号)4. 计算23-的结果是( )A. -9B. 9C.-6D.6 5.(08巴中)下列各式正确的是( )A .33--=B .326-=- C .(3)3--=D .0(π2)0-=6.若“!”是一种数学运算符号,并且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1,…,则100!98!的值为( ) A.5049B. 99!C. 9900D. 2!【考点链接】1. 数的乘方 =na ,其中a 叫做 ,n 叫做 . 2. =0a (其中a 0 且a 是 )=-pa(其中a 0)3. 实数运算 先算 ,再算 ,最后算 ;如果有括号,先算 里面的,同一级运算按照从 到 的顺序依次进行.4. 实数大小的比较⑴ 数轴上两个点表示的数, 的点表示的数总比 的点表示的数大. ⑵ 正数 0,负数 0,正数 负数;两个负数比较大小,绝对值大的 绝对值小的. 5.易错知识辨析在较复杂的运算中,不注意运算顺序或者不合理使用运算律,从而使运算出现错误. 如5÷51×5. 【典例精析】 例1 计算:⑴(08龙岩)20080+|-1|-3cos30°+ (21)3;⑵ 22(2)2sin 60--+ .例2 计算:1301()20.1252009|1|2--⨯++-.﹡例3 已知a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,m 的绝对值是2,求2||4321a b m cd m ++-+的值.【中考演练】1. (07盐城)根据如图所示的程序计算,若输入x 的值为1,则输出y 的值为 . 2. 比较大小:73_____1010--. 3.(08江西)计算(-2)2-(-2) 3的结果是( A. -4 B. 2 C. 4 4. (08宁夏)下列各式运算正确的是( )A .2-1=-21B .23=6C .22·23=26D .(23)2=26 5. -2,3,-4,-5,6这五个数中,任取两个数相乘,得的积最大的是( ) A. 10 B .20 C .-30 D .18 6. 计算:⑴(08南宁)4245tan 21)1(10+-︒+--;⑵(08年郴州)201(2sin 3032--+︒+-;⑶ (08东莞) 01)2008(260cos π-++-.﹡7. 有规律排列的一列数:2,4,6,8,10,12,…它的每一项可用式子2n (n 是正整数)来表示.有规律排列的一列数:12345678----,,,,,,,,… (1)它的每一项你认为可用怎样的式子来表示?(2)它的第100个数是多少?(3)2006是不是这列数中的数?如果是,是第几个数?﹡8.有一种“二十四点”的游戏,其游戏规则是:任取1至13之间的自然数四个,将这个四个数(每个数用且只用一次)进行加减乘除四则运算,使其结果等于2 4.例如:对1,2,3,4,可作运算:(1+2+3)×4=24.(注意上述运算与4 ×(2+3+1)应视作相同方法的运算.现“超级英雄”栏目中有下列问题:四个有理数3,4,-6,10,运用上述规则写出三种不同方法的运算,使其结果等于24, (1)_______________________,(2)_______________________, (3)_______________________.另有四个数3,-5,7,-13,可通过运算式(4)_____________________ ,使其结果等于24.第二章 代数式课时3.整式及其运算【课前热身】 1. 31-x 2y 的系数是 ,次数是 . 2.(08遵义)计算:2(2)a a -÷= . 3.(08双柏)下列计算正确的是( )A .5510x x x +=B .5510·x x x =C .5510()x x =D .20210x x x ÷= 4. (08湖州)计算23()x x - 所得的结果是( )A .5xB .5x -C .6xD .6x -5. a ,b 两数的平方和用代数式表示为( )A.22a b + B.2()a b + C.2a b + D.2a b +6.某工厂一月份产值为a 万元,二月份比一月份增长5%,则二月份产值为( )A.)1(+a ·5%万元B. 5%a 万元C.(1+5%) a 万元D.(1+5%)2a【考点链接】1. 代数式:用运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)把 或表示 连接而成的式子叫做代数式.2. 代数式的值:用 代替代数式里的字母,按照代数式里的运算关系,计算后所得的 叫做代数式的值. 3. 整式(1)单项式:由数与字母的 组成的代数式叫做单项式(单独一个数或 也是单项式).单项式中的 叫做这个单项式的系数;单项式中的所有字母的 叫做这个单项式的次数.(2) 多项式:几个单项式的 叫做多项式.在多项式中,每个单项式叫 做多项式的 ,其中次数最高的项的 叫做这个多项式的次数.不含字母的项叫做 . (3) 整式: 与 统称整式.4. 同类项:在一个多项式中,所含 相同并且相同字母的 也分别相等的项叫做同类项. 合并同类项的法则是 ___. 5. 幂的运算性质: a m ·a n = ; (a m )n = ; a m ÷a n =_____; (ab)n = . 6. 乘法公式:(1) =++))((d c b a ; (2)(a +b )(a -b)= ;(3) (a +b)2= ;(4)(a -b)2= . 7. 整式的除法⑴ 单项式除以单项式的法则:把 、 分别相除后,作为商的因式;对于只在被除武里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式.⑵ 多项式除以单项式的法则:先把这个多项式的每一项分别除以 ,再把所得的商 . 【典例精析】例1 (08乌鲁木齐)若0a >且2xa =,3ya =,则x ya-的值为( )A .1-B .1C .23D .32例2 (06 广东)按下列程序计算,把答案写在表格内:⑴ 填写表格:⑵ 请将题中计算程序用代数式表达出来,并给予化简.例3 先化简,再求值:(1) (08江西)x (x +2)-(x +1)(x -1),其中x =-21; (2) 22(3)(2)(2)2x x x x +++--,其中13x =-.【中考演练】 1. 计算(-3a 3)2÷a 2的结果是( )A. -9a 4B. 6a 4C. 9a 2D. 9a 42.(06泉州)下列运算中,结果正确的是( )A.633·x x x =B.422523x x x =+C.532)(x x = D .222()x y x y +=+ ﹡3.(08枣庄)已知代数式2346x x -+的值为9,则2463x x -+的值为( ) A .18 B .12 C .9 D .7 4. 若3223mnx y x y -与 是同类项,则m + n =____________.5.观察下面的单项式:x ,-2x ,4x 3,-8x 4,…….根据你发现的规律,写出第7个式子是 . 6. 先化简,再求值:⑴ 3(2)(2)()a b ab ab ab -++÷-,其中a =,1b =-;⑵ )(2)(2y x y y x -+- ,其中2,1==y x .﹡7.(08巴中)大家一定熟知杨辉三角(Ⅰ),观察下列等式(Ⅱ)根据前面各式规律,则5()a b += .课时4.因式分解【课前热身】1.(06 温州)若x -y =3,则2x -2y = .2.(08茂名)分解因式:3x 2-27= .3.若 , ),4)(3(2==-+=++b a x x b ax x 则. 4. 简便计算:2200820092008-⨯ = . 5. (08东莞) 下列式子中是完全平方式的是( )A .22b ab a ++B .222++a aC .222b b a +-D .122++a a【考点链接】1. 因式分解:就是把一个多项式化为几个整式的 的形式.分解因式要进行到每一个因式都不能再分解为止.2. 因式分解的方法:⑴ ,⑵ ,⑶ ,⑷ .3. 提公因式法:=++mc mb ma __________ _________.4. 公式法: ⑴ =-22b a ⑵ =++222b ab a , ⑶=+-222b ab a .5. 十字相乘法:()=+++pq x q p x 2 .6.因式分解的一般步骤:一“提”(取公因式),二“用”(公式). 7.易错知识辨析(1)注意因式分解与整式乘法的区别;(2)完全平方公式、平方差公式中字母,不仅表示一个数,还可以表示单项式、多项式. 【典例精析】 例1 分解因式:⑴(08聊城)33222ax y axy ax y +-=__________________.1 1 1 12 1 13 3 1 14 6 4 1 ....................................... ⅠⅡ 1222332234432234()()2()33()464a b a ba b a ab b a b a a b ab b a b a a b a b ab b +=++=+++=++++=++++⑵(08宜宾)3y 2-27=___________________. ⑶(08福州)244x x ++=_________________. ⑷ (08宁波) 221218x x -+= . 例2 已知5,3a b ab -==,求代数式32232a b a b ab -+的值.【中考演练】1.简便计算:=2271.229.7-.2.分解因式:=-x x 422____________________. 3.分解因式:=-942x ____________________. 4.分解因式:=+-442x x ____________________. 5.(08凉山)分解因式2232ab a b a -+= . 6.(08泰安)将3214x x x +-分解因式的结果是 . 7.(08中山)分解因式am an bm bn +++=_____ _____; 8.(08安徽) 下列多项式中,能用公式法分解因式的是( )A .x 2-xyB .x 2+xyC .x 2-y 2D .x 2+y 2 9.下列各式从左到右的变形中,是因式分解的为( )A .bx ax b a x -=-)(B .222)1)(1(1y x x y x ++-=+-C .)1)(1(12-+=-x x x D .c b a x c bx ax ++=++)(﹡10. 如图所示,边长为,a b 的矩形,它的周长为14,面积为10,求22a b ab +的值.11.计算: (1)299;(2)2222211111(1)(1)(1)(1)(1)234910----- . ﹡12.已知a 、b 、c 是△ABC 的三边,且满足224224c a b c b a +=+,试判断△ABC 的形状.阅读下面解题过程:解:由224224c a b c b a +=+得: 222244c b c a b a -=- ① ()()()2222222b a c b aba -=-+ ②即222c b a =+ ③∴△ABC 为Rt △。
日期开盘收盘涨跌额涨跌幅最低最高2008年12月31日1834.951820.81-12.1-0.66%1814.751844.37 2009年1月5日1849.021880.7259.91 3.29%1844.091880.72 2009年1月6日1878.831937.1556.43 3.00%1871.971938.69 2009年1月7日1938.971924.01-13.13-0.68%1920.521948.23 2009年1月8日1890.241878.18-45.83-2.38%1862.261894.17 2009年1月9日1875.161904.8626.68 1.42%1875.161909.35 2009年1月12日1897.71900.35-4.51-0.24%1886.831924.44 2009年1月13日1880.871863.37-36.98-1.95%1861.811888.31 2009年1月14日1862.311928.8765.5 3.52%1862.311929.28 2009年1月15日1912.771920.21-8.66-0.45%1902.541937.73 2009年1月16日1928.921954.4434.23 1.78%1928.921984.73 2009年1月19日19711986.6732.23 1.65%1966.192018.51 2009年1月20日1981.151994.117.440.37%1956.11994.81 2009年1月21日1965.941985.02-9.09-0.46%1960.532007.91 2009年1月22日1996.092004.9519.94 1.00%1980.442009.85 2009年1月23日2001.171990.66-14.29-0.71%1986.352008.79 2009年2月2日2008.132011.6821.03 1.06%1987.132012.74 2009年2月3日2011.772060.8149.12 2.44%2005.022060.93 2009年2月4日2068.092107.7546.94 2.28%2067.792108.26 2009年2月5日2106.832098.02-9.73-0.46%2082.62149.48 2009年2月6日2102.082181.2483.22 3.97%2102.082185.09 2009年2月9日2211.322224.7143.48 1.99%2196.712238.89 2009年2月10日2218.492265.1640.45 1.82%2197.012266.4 2009年2月11日2230.492260.82-4.34-0.19%2218.32305.71 2009年2月12日2265.792248.09-12.73-0.56%2191.892274.2 2009年2月13日2249.192320.7972.7 3.23%2236.182323.12 2009年2月16日2338.762389.3968.6 2.96%2328.182389.88 2009年2月17日2387.352319.44-69.95-2.93%2316.932402.81 2009年2月18日2271.262209.86-109.58-4.72%2206.062295.74 2009年2月19日2224.492227.1217.260.78%2190.472247.62 2009年2月20日2234.362261.4834.35 1.54%2206.212262.33 2009年2月23日2249.292305.7844.3 1.96%2219.712313.59 2009年2月24日2273.752200.65-105.12-4.56%2193.272295.59 2009年2月25日2222.512206.57 5.920.27%2142.62234.02 2009年2月26日2201.672121.25-85.32-3.87%2102.352237.55 2009年2月27日2100.062082.85-38.4-1.81%2064.922123.24 2009年3月2日2066.232093.4510.60.51%2052.992102.11 2009年3月3日2047.212071.43-22.02-1.05%2037.022088.63 2009年3月4日2076.622198.11126.68 6.12%2076.622201.73 2009年3月5日2220.152221.0822.97 1.04%2173.492241.76 2009年3月6日2180.792193.01-28.07-1.26%2171.672221.04 2009年3月9日2205.752118.75-74.26-3.39%2116.452232.67 2009年3月10日2097.142158.5739.82 1.88%2088.162159.27 2009年3月11日2199.982139.02-19.54-0.91%2133.142203.53 2009年3月12日2127.732133.88-5.14-0.24%2086.022136.792009年3月13日2148.422128.85-5.03-0.24%2124.982166.02 2009年3月16日2122.412153.2924.44 1.15%2108.612158.9 2009年3月17日2156.772218.3365.04 3.02%2151.782225.19 2009年3月18日2227.982223.73 5.40.24%2221.592255.01 2009年3月19日2227.342265.7642.03 1.89%2220.162268.14 2009年3月20日2272.442281.0915.330.68%2250.412294.12 2009年3月23日2286.252325.4844.39 1.95%2276.812329.18 2009年3月24日2359.682338.4212.940.56%2327.432369.45 2009年3月25日2333.162291.55-46.86-2.00%2291.362355.69 2009年3月26日2296.052361.770.15 3.06%2274.92362.05 2009年3月27日2380.632374.4412.730.54%2361.092392.77 2009年3月30日2377.962358.04-16.4-0.69%2348.532380.19 2009年3月31日2313.882373.2115.170.64%2299.162375.71 2009年4月1日2380.982408.0234.8 1.47%2380.982422.62 2009年4月2日2417.222425.2917.270.72%2417.112450 2009年4月3日2446.122419.78-5.51-0.23%2406.52456.81 2009年4月7日2422.12439.1819.40.80%2407.512449.54 2009年4月8日2429.882347.39-91.8-3.76%2346.542435.39 2009年4月9日2345.012379.8832.49 1.38%2331.882380.94 2009年4月10日2400.012444.2364.35 2.70%2392.82444.98 2009年4月13日2468.082513.769.48 2.84%2464.062522.45 2009年4月14日2512.012527.1813.480.54%2495.342532.09 2009年4月15日2514.592536.068.880.35%2485.932542.54 2009年4月16日2542.342534.13-1.92-0.08%2497.122549.31 2009年4月17日2524.632503.94-30.2-1.19%2481.92539.35 2009年4月20日2500.172557.4653.52 2.14%2497.322559.04 2009年4月21日2523.262535.83-21.63-0.85%2499.62552.6 2009年4月22日2548.12461.35-74.48-2.94%2449.92579.22 2009年4月23日2440.682463.95 2.610.11%2422.792474.15 2009年4月24日2477.162448.59-15.36-0.62%2445.662481.53 2009年4月27日2443.442405.35-43.25-1.77%2393.162452.93 2009年4月28日2382.882401.44-3.91-0.16%2372.342411.44 2009年4月29日2401.662468.1966.75 2.78%2395.482477.73 2009年4月30日2477.932477.579.380.38%2461.362491.07 2009年5月4日2486.692559.9182.34 3.32%2486.232560.54 2009年5月5日2577.432567.347.430.29%2552.392590.78 2009年5月6日2563.562592.5225.180.98%2552.632596.93 2009年5月7日2612.122597.45 4.930.19%2566.122622.11 2009年5月8日2586.762625.6528.2 1.09%2574.572634.06 2009年5月11日2646.292579.75-45.9-1.75%2579.752663.95 2009年5月12日2562.362618.1738.42 1.49%2558.962619.69 2009年5月13日2629.032663.7745.59 1.74%2608.322670.21 2009年5月14日2631.452639.89-23.88-0.90%2610.222651.49 2009年5月15日2646.892645.26 5.380.20%2623.362661.37 2009年5月18日2632.572652.787.520.28%2589.612656.84 2009年5月19日2679.42676.6823.90.90%2660.562688.11 2009年5月20日2680.552651.41-25.27-0.94%2651.012686.342009年5月21日2639.142610.62-40.79-1.54%2598.872663.23 2009年5月22日2595.992597.6-13.02-0.50%2578.592617.75 2009年5月25日2555.342610.0112.410.48%2538.622618.36 2009年5月26日2615.012588.57-21.44-0.82%2585.912618.8 2009年5月27日2601.242632.9344.36 1.71%2592.792635.31 2009年6月1日2668.42721.2888.35 3.36%2668.42726.72 2009年6月2日2739.442724.3 3.020.11%2713.472750.88 2009年6月3日2722.272778.5954.29 1.99%2717.862778.68 2009年6月4日2753.252767.24-11.34-0.41%2728.22778.24 2009年6月5日2783.862753.89-13.35-0.48%2750.382791.65 2009年6月8日2753.342768.3414.440.52%2729.032795.15 2009年6月9日2766.512787.8919.550.71%2721.852788.37 2009年6月10日2796.92816.2528.36 1.02%27902820.57 2009年6月11日2812.282797.32-18.93-0.67%2787.452828.74 2009年6月12日2793.972743.76-53.56-1.91%2722.222812.68 2009年6月15日2743.032789.5545.79 1.67%2727.742790.98 2009年6月16日2762.742776.02-13.53-0.48%2753.692797.48 2009年6月17日2771.522810.1234.1 1.23%2744.222813.61 2009年6月18日2812.992853.943.78 1.56%2810.852855.42 2009年6月19日2861.182880.4926.590.93%2847.362886.5 2009年6月22日2900.572896.315.810.55%2884.132923.24 2009年6月23日2853.492892.7-3.6-0.12%2841.92941.05 2009年6月24日2889.052922.329.6 1.02%2880.282923.47 2009年6月25日2926.622925.05 2.750.09%2909.092946.9 2009年6月26日2930.52928.21 3.160.11%2910.342937.61 2009年6月29日2930.312975.3147.1 1.61%2918.392976.92 2009年6月30日2990.122959.36-15.95-0.54%2953.362997.27 2009年7月1日2950.173008.1548.79 1.65%2947.693009.71 2009年7月2日3015.083060.2552.1 1.73%3015.083062.56 2009年7月3日3035.813088.3728.110.92%3029.553088.86 2009年7月6日3091.483124.6736.3 1.18%3090.13128.31 2009年7月7日3118.273089.45-35.22-1.13%3077.483130.07 2009年7月8日3057.463080.77-8.68-0.28%3011.213097.96 2009年7月9日3073.523123.0342.26 1.37%3064.213123.51 2009年7月10日3124.793113.93-9.1-0.29%3099.993140.04 2009年7月13日3098.963080.56-33.38-1.07%3076.33112.88 2009年7月14日3088.583145.1664.6 2.10%3088.583147.59 2009年7月15日3156.623188.5543.39 1.38%3156.623188.91 2009年7月16日3209.773183.74-4.81-0.15%3175.963221.07 2009年7月17日3181.063189.7460.19%3158.573197.23 2009年7月20日3203.893266.9277.18 2.42%3192.93269.18 2009年7月21日3275.673213.21-53.71-1.64%3207.53279.59 2009年7月22日3207.993296.6183.41 2.60%3207.263301.43 2009年7月23日3301.13328.4931.880.97%3289.223331.06 2009年7月24日3343.763372.644.11 1.33%3306.913398.05 2009年7月27日3377.723435.2162.61 1.86%3376.293435.93 2009年7月28日3434.323438.37 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2009年11月24日3352.223223.53-115.14-3.45%3214.033361.39 2009年11月25日3214.813290.1766.64 2.07%3188.023291.17 2009年11月26日3296.013170.98-119.18-3.62%3160.353305.33 2009年11月27日3137.33096.26-74.72-2.36%3080.893169.75 2009年11月30日3114.293195.399.04 3.20%3114.293195.88 2009年12月1日3191.063235.3640.06 1.25%3173.423240.66 2009年12月2日3252.983269.7534.39 1.06%3245.963278.27 2009年12月3日32683264.63-5.12-0.16%3227.773270.37 2009年12月4日3256.613317.0452.42 1.61%3214.843319.13 2009年12月7日3313.063331.914.850.45%3302.133334.01 2009年12月8日3330.333296.66-35.23-1.06%3260.673330.38 2009年12月9日32583239.57-57.1-1.73%3228.23284.65 2009年12月10日3258.353254.2614.70.45%3225.563276.13 2009年12月11日3260.453247.32-6.95-0.21%3242.373280.94 2009年12月14日3246.953302.955.59 1.71%3178.233315.03 2009年12月15日3283.63274.46-28.44-0.86%3267.943303.182009年12月16日3262.863255.21-19.25-0.59%3246.613299.33 2009年12月17日3261.613179.08-76.14-2.34%3176.633272.98 2009年12月18日3154.813113.89-65.19-2.05%3108.033169.58 2009年12月21日3108.073122.979.090.29%30883123.99 2009年12月22日3126.613050.52-72.45-2.32%3039.863129.31 2009年12月23日3048.23073.7823.260.76%3041.353078.84 2009年12月24日3080.873153.4179.63 2.59%3075.113156.53 2009年12月25日3149.233141.35-12.06-0.38%3128.153154.77 2009年12月28日3148.863188.7847.43 1.51%3148.863202.09 2009年12月29日3190.173211.7622.980.72%3166.763212.52 2009年12月30日3211.833262.650.84 1.58%3206.223267 2009年12月31日32653277.1414.540.45%3250.033282.21 2010年1月4日3289.753243.76-33.38-1.02%3243.323295.28成交量(手)成交金额(万)5039613352617671367461009699066869012579236016393116.58037405507681.57122485013126.58364565950723.57383654926818.58791806418721.51159844832246413297251000324210940148112478745654555599487289268074248828456650608.58596776293239.58476636181871.513440779671269151785911069611165352212450074160860212066587192312715046905172587413568144209328117232148173976814210389199715516449559211427617794362198117816920866162461913527173129844010833962128938*********1602891138632951838531158380701523769131714311486388127405691229052981021187462672211349778177999430.51548113127892961824411154447121238632105456001243006103789268394036921091.5103723588140688721327084469.58350497108609.5 7338266135018 130805********* 146994612586535 145822312777627 150523713368986 160060215048117 162727114965750 144842513214102 158556814211526 186528416237258 139880612696664 142695513521869 179857616654211 188386017252252 170251715721962 124209211678961 146809213564111 113235010661921 157491215551459 191344918771166 165180116198025 181085717432882 186163117538558 161593615762244 147904214051462 164621515498176 193984117768406 126119811328948 113796810870732 113008********* 9481539083215 126530712116211 131154212841599 153370014655667 158422315148374 160708615473926 181811417495068 161921015621841 178248417232200 123006011353529 145836014485289 124762412145413 110890210660836 119048911775693 147466114827826 138245813772638138927013883644 9914739911825 112000811278341 114514711813129 103167710327926 147959615658338 156356116153353 155681715993314 170878917953048 146648115400801 133231413905563 132601613336834 145267214416457 134114913267947 127694612385677 106225010861122 103383310827696 110783811797793 138842714726858 153023415132072 146972214801959 144465314452905 140574214658208 119613012931718 109560711528820 128543813689782 125814014370236 138250115378758 161960318110640 159468017743770 183237320390626 178775818805308 155489217073020 167287918434094 161162317815652 156610117277320 161688517831026 195911521764840 191230221840554 164690718662748 198870823413766 197565923228394 168213020590436 166397819539968 189738722358694 197623624059066 204245824363920275801229692582 198010221980524 193714422391342 200813723632190 211490225112508 202502624094202 174827421697796 153160018496552 126683715309224 103752312259068 134447415750278 116934213862230 125815614631718 125059013750529 106251511788473 114469512226499 110039112209743 126790313791122 122875713883392 145236216095017 130425414373382 136745914524665 123048513375388 118246212463680 98042610172143 8393478818822 129890213887549 128889914223478 131182814673628 127929414862821 130754515330083 105894811695973 123246713796331 143711215710154 144467816003737 147415816833368 160740417815170 168076618145862 136232014576668 124074713783060 107626411678668 102541311094511 7516768107137.5 7187467548956 7356557430375 6483336813630 85546693167978818669995180 7999798854789 129630214156838 98617611045532 92222810475865 120615614059146 143651216716104 135482815515540 103031511956716 138600915726368 114826113136324 120886813981612 100973111419089 110282211730181 104792211740276 137286115485908 150552217032218 145370316392159 145465815533171 163490818095132 139189815876955 142448016298779 126821714448986 138033015257467 151147516554402 200379022823718 166037319475590 158664018154176 174619619472774 176074020056702 169531620366432 250211629077694 189026721800508 217978825447066 148802717202722 138860216025361 165279819122420 175051420388114 159220018914282 215945125742474 139876017177718 137065616270274 115095013633190 94306511262084 91542910760965 118243313933019 101484612606888103873512316901 105646612380468 101866411651154 7456819022987 8508089947957 8005819089488 102406212331372 84545810148490 91211611061027 102612611706184 129456015775706 116520413897736 109447913377349。
2009年财务决算资料--福利费篇一、职工福利费的定义企业职工福利费是指企业为职工提供的除职工工资、奖金、津贴、纳入工资总额管理的补贴、职工教育经费、社会保险费和补充养老保险费(年金)、补充医疗保险费及住房公积金以外的福利待遇支出。
(摘自《财政部关于企业加强职工福利费财务管理的通知》(财企[2009]242号))职工薪酬包括:(2)职工福利费;(3)医疗保险费、养老保险费、失业保险费、工伤保险费和生育保险费等社会保险费;(4)住房公积金;(6)非货币性福利;(8)其他与获得职工提供的服务相关的支出。
(摘自《企业会计准则第9号―职工薪酬》(财会[2006]3号))(3)养老保险费,包括根据国家规定的标准向社会保险经办机构缴纳的基本养老保险费,以及根据企业年金计划向企业年金基金相关管理人缴纳的补充养老保险费。
以购买商业保险形式提供给职工的各种保险待遇,也属于职工薪酬。
(4)非货币性福利,包括企业以自产产品发放给职工作为福利、将企业拥有的资产无偿提供给职工使用、为职工无偿提供医疗保健服务等。
(摘自《《企业会计准则第9号——职工薪酬》应用指南》(财会[2006]18号))二、职工福利费的开支范围职工福利费包括发放给职工或为职工支付的以下各项现金补贴和非货币性集体福利:(1)为职工卫生保健、生活等发放或支付的各项现金补贴和非货币性福利,包括职工因公外地就医费用、暂未实行医疗统筹企业职工医疗费用、职工供养直系亲属医疗补贴、职工疗养费用、自办职工食堂经费补贴或未办职工食堂统一供应午餐支出、符合国家有关财务规定的供暖费补贴、防暑降温费等。
(摘自《财政部关于企业加强职工福利费财务管理的通知》(财企[2009]242号))(2)企业尚未分离的内设集体福利部门所发生的设备、设施和人员费用,包括职工食堂、职工浴室、理发室、医务所、托儿所、疗养院、集体宿舍等集体福利部门设备、设施的折旧、维修保养费用以及集体福利部门工作人员的工资薪金、社会保险费、住房公积金、劳务费等人工费用。
2009年MPA考试复习资料一、单项选择1、宪法从其本质上讲仅是配置国家公共权力的一种手段,而其根本目的是为借助这种手段达到限制(国家权力)。
[教材03]2、从某种意义上说,现代政府是在与以往旧的政治制度几乎是完全决裂的基础之上重新构建的,它打破了旧的制度平衡,在新的人民主权的理论基础上建立起了一种全新的政治体制——(代议民主制)。
[教材08]3、宪法是先于现代政府而出现的,而构造宪法之基础的人民主权原则则造就了现代政府的(有限性)。
[教材12]4、大陆法系司法机关以适用制定法为主,制定法是指由国家依照一定的程序予以制定公布的法律,具有(形式的条文)。
[教材41]5、英美法系司法机关以适用判例法为主,判例法是由法院法官在审理具体案件过程中所积累起来的法律原则和法律规范的统称,具有(不成文的特点)。
[教材41]6、大陆法系国家对违反宪法案件的审理一般由专门设立的(宪法法院)来进行。
[教材44]7、英美法系国家一般不设专门的违宪审查机关,而是由(普通法院)审理这类案件。
[教材44]8、我国现行的立法体制是1982年宪法对原有立法体制作了重大修改后确立的。
这部宪法和有关的组织法所规定的我国现行的立法体制是一元、两级、多层次的立法体制。
两级,指我国立法体制分为(中央立法和地方立法)两个立法权等级。
[教材55]9、我国现行的立法体制是1982年宪法对原有立法体制作了重大修改后确立的。
这部宪法和有关的组织法所规定的我国现行的立法体制是一元、两级、多层次的立法体制。
多层次,指中央立法和地方立法又可以各自分成(若干的层次和类别)。
[教材55]10、我国目前的制度框架基本上是适合我国国情的,但立足我国当前的现实情况,迫切要做的工作是完善我国的人民代表大会制为主体的(代议制度)。
[教材64]11、加强和落实宪法赋予人大的各项职权,主要是加强人大的(立法权和监督权)。
[教材64]12、在政治制度当中“国家结构”是指(中央和地方的关系) [教材无,老师补充]13、在西方国家,利益集团对政府体制的作用主要是(影响政府决策,保护本团体利益)。
通信广角[行业区]09年通信资料精选[运营管理]中国移动通信网交换局数据汇总表深圳移动数据业务服务营销一体化营销模式规程题库知识试题:中国联通运维知识竞赛题库中国移动通信2008-2010年战略规划中国移动通信有限公司集中采购产品投标资格预审管理办法要点介绍中国电信品牌战略(演讲稿)中国联通音视频业务运营管理平台建设中国移动集团设计院LTE峰会交流材料电信移动业务规划移动之家推广培训材料中国移动新产品路标“号码百事通”的赢利模式与市场切入中国电信集团固定资产目录及管理办法运营商维护部门绩效考核办法安徽移动集团总机业务培训油机培训材料数据业务经营分析的内容和方法无人机房综合管理检查记录表[通信范文]电信劳模报告会上的讲话稿铁通员工年度工作总结某通信站副站长岗位竞聘演讲稿集团客户部报告电信实业公司领导年终述职报告某移动领导在517电信日的发言稿中国移动某分公司经理竞聘演讲稿电信部门工作汇报移动公司服务演讲稿:看不见的细节个人年度工作总结(联通)移动公司营业厅主任岗位竞职演讲移动公司业务人员岗位竞职演讲稿电信公司政企部实习总结报告电信营业新员工个人工作总结电信员工年终总结电信公司工程局施工队长竞聘演讲稿电信县公司工会工作总结通信公司运维部主任岗位竞聘演讲稿[代维]高空作业培训(代维必备)基站维护培训资料中国移动通信集团浙江有限公司基站代维工作手册河南移动通信广告代理公司招标案例中国移动基站代维人员双达标“应知”考试题库V2[1].0-2006年四川移动基站代维管理办法[业务&市场]09年“添翼迎春”促销活动部署方案2009年中国联通家客工作要点中国移动2009年市场工作汇报材料-市场经营部徐达中国移动增值业务工作部署2009年1月个客部-中国联通3G业务市场营销战略中国电信业重组后各大公司细分业务调整与发展前景分析报告2009年1月个客部-中国联通3G业务市场营销战略2009年1月中国手机市场消费关注分析报告2008年中国移动市场经营分析管理思路培训文档中国移动副总裁鲁总2009年经营会议发言材料中国网通市场经营工作会议报告_马彦2009年中国联通家客工作要点2009年全球通品牌推广规划案(政府部分)云南移动年度市场工作会市场部总报告09年中国移动鲁总经营会议发言09年“添翼迎春”促销活动部署方案整合营销内部培训(上).[电信服务]中国移动大客户服务管理系统业务需求规范一位通信工程师眼中的电信和移动综合电信营业厅设计标准移动通信大客户个体分析系统的设计和实现合作新员工服务规范试题中国电信大客户服务工作的反思中国移动集团客户服务体系龙岩电信分公司大客户服务部职责电信大客户服务四重境界服务规范模拟演练剧本(教师和学员用)电信服务标准华为服务合作规范大客户网络经理培训客户满意服务移动用户营业厅使用习惯及满意度调查电信市场客户关系营销中国电信大客户事业室武汉大客户部组织结构服务水平协议(Service Level Agreement, SLA)中国移动的客户资本与核心营销能力分析江西省客服系统的建设互联网上网服务营业场所管理办法服务人员行为规范[工程建设]中国联通2009年WCDMA网络建设指导意见通信建设工程概预算定额第一册CDMA基站接入传输网络建设指导意见数字移动通信(TDMA)设备安装工程验收规范中国电信移动网络建设工程验收规范无线网室内分布分册(试行稿)通信电源设备安装工程工程财务管理、核算知识培训材料中国移动直放站设备网管接口技术规范通信管道的设计与施工移动基站工程建设规范中国移动终端管理(DM)业务终端规范BSC32到BSC6000数据升级指导书市话线路工程施工作业要求GSM无线网络优化工程技术交流通信工程建设的进度控制关于中国移动2009年TD-SCDMSA智能天线产品集中采购招标报名的通告原网通数据中心网络应用蓝图浙江移动基站工程建设规范V5通信工程建设标准汇编[运营支撑]中国联通GSM 计费结算与客户管理系统业务规范定单费用管理中国电信计费支撑系统维护管理规程运营商营业厅基本操作铁通运维人员IBM IDS培训中国电信综合结算系统安装建议方案中国电信结算分析系统操作手册中国电信综合业务管理平台ISMP接口规范_RC1.0.0_-SP接口基础原理部分题库:中国联通运维竞赛中国联通运维技能竞赛实施移动2009年计划网络工作会议计划工作报告中国电信计费结算系统-软件版本管理办法BOSS系统计费基础知识计费支撑系统维护管理规程中国移动业务运营支撑系统(BOSS)技术规范营业厅基本操作189邮箱产品培训材料广东联通BOSS规划(内部资料) [基于营销支撑系统统一客户视图的营销派单模块中国电信财务管理信息系统建议书中国移动经营分析系统指标说明(讨论稿)中国电信全面预算管理操作实施手册面向客户的电信运营流程通信设备商资料:<华为的世界>(免费下载)华为各部门薪酬-华为内部披露任正非:华为十大管理要点华为的“时间管理”培训Project Management Practitioner's Handbook研发项目管理四平Abis口信令跟踪案例分析网络规划GSM技术支持问题答复汇编路测信令分析路测三层信令,中英文对照说明华为知识试题:中国联通运维知识竞赛题库PDSN基础知识试题:中国联通运维知识竞赛题库北电试题库:中国联通运维知识竞赛题库爱立信试题库:中国联通运维知识竞赛题库华为440 学习资料全华为公司基本法爱立信略传(推荐)IT技术资料精选:GHOST培训教程CCNA路由综合实验ISA2006教程Oracle性能优化通信求职宝典精选:*****2009年应届生求职指南*****中兴笔试题大全面试必胜真经微软内幕资料联通招聘大礼包+ 联通面试试题+笔试试题中国移动招聘试题-------非常全面(荐!)中国联通招聘信息46家公司笔试面试题集锦。
2009年教师招聘考试试题以及相关资料总汇(一)1.第多斯惠曾说,“教师本人是学校最重要的师表,是最直观的最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。
”这说明教师劳动具有( )。
A.创造性 B.示范性 C.广延性 D.连续性2.“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明教师劳动具有( )。
A.情境性B.创造性C.示范性D.个别性3.教师职业道德的核心是( )。
A.教师对教育事业的忠诚B.热爱学生C.教师自身的道德修养D.教师的责任心4.教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有( )的特点。
A.创造性B.长期性C.复杂性D.示范性5.教师的根本任务是( ),全面实现教育目的。
A.关心学生的学习B.教书育人C.班主任工作D.教学6.教师最基本的权利是( )。
A.管理学生权B.科研学术权C.民主管理权D.教育教学权7.现在体育界在国际比赛中得了金牌,奖励一直追溯到运动员的启蒙教练,这说明教师的劳动具有( )。
A.未来性 B.滞后性 C.连续性 D.广延性8.一位教育工作者的真正威信在于他的( )。
A.权利 B.威严 C.权威 D.人格力量答案与解析1.B[解析]为人师表的意思就是做出示范。
2.B[解析]教育对象的特殊性和教育情景的复杂性决定了教师劳动具有创造性。
3.B[解析]教师的道德是社会对教师提出的一种特殊的道德要求,核心是热爱学生。
4.D[解析]教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有示范性特点。
5.B[解析]教师的根本任务是教书育人。
6.D[解析]教师的工作是开展教学,所以教育教学权是教师的最基本权利。
7.B[解析]运动员得到金牌,要奖励启蒙教练,这说明运动员的成绩和启蒙教练的辛苦劳动是密切相关的。
说明教师的劳动具有滞后性。
8.D[解析]精神需要精神的感染,道德需要道德的濡化,教育工作者的人格力量会对学生产生终身影响。
2009年珠海教师招聘考试试题题目 Post By:2009-5-15 18:35:08一、填空题(在下列每题的空白处填上正确的字词,每空1分,共17分)1、杨贤江写的《》,是我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育问题的著作。
2、教育的本质是()。
3、我国封建社会的教育内容是()、()。
4、我国现阶段的教育方针是()。
5、()的教学组织形式是由夸美纽斯正式提出并推行的,1862年我国在()首先执行了这个制度。
6、1903年颁布的(),是中国最早实行的近代学制。
7、普通教育学是研究教育的一般原理和中、小学教育规律的一门科学,是师范学校的一门公共必修课程,是()相结合的学科。
8、义务教育,也叫(),是由国家用立法形式确定下来强制实行的国民基础教育。
9、教育过程的基本矛盾是()。
10、教学手段就是指教师和学生进行()以及相互传递信息的工具、媒体或设备。
11、现场教学和个别指导是中小学教学的()。
12、教学工作的基本环节是备课、上课、()、作业批改(成绩考核)四个环节组成。
13、学校德育工作的主要途径是()渗透德育。
14、我国中小学的教学内容,具体体现在中小学各类()和各科课程标准、教科书之中。
15、德育过程的基本矛盾是()。
二、选择题(下列四项备选答案中有一项正确答案,将正确答案的序号填在括号内,每题2分,共26分)16、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由()首先提出的:⑴《论语》⑵《孟子》⑶《学记》⑷《劝学篇》西欧最早出现的教育专著是():⑴《大教学论》⑵《论演说家的教育》⑶《普通教育学》⑷《我的教育信条》18、“教学过程最优化”的教学思想是由()提出的:⑴赞科夫⑵巴班斯基⑶苏霍姆林斯基⑷凯洛夫19、苏霍姆林斯基的教育思想是():⑴和谐教育思想⑵教学过程最优化⑶教学发展观⑷全面发展观20、我国最早的学校教育机构是():⑴痒⑵序⑶校⑷学21、讲授法的基本方式包括():⑴讲述、讲解、讲读、讲演⑵讲述、讲解、报告、讲演⑶讲读、讲演、讲评、讲述⑷讲述、讲解、讲评、报告22、政治、经济制度决定着():⑴教育的性质⑵教育的方法⑶教育的效益⑷教育的规模23、普通中小学教育的性质是():⑴做人教育⑵职业教育⑶基础教育⑷专业教育24、中小学的“双基”教学是指():⑴基础知识,基本技能⑵基本理论,基本技能⑶基础知识,基本理论⑷基础理论,基本原理25、德育在青少年学生的发展中具有():⑴积极作用⑵影响作用⑶制约作用⑷导向作用26、班主任在班集体的发展中起():⑴主导作用⑵主动作用⑶领导作用⑷能动作用27、良好班集体形成的重要标志是():⑴有明确的奋斗目标⑵有健全的组织系统和领导核心⑶形成了正确的舆论和良好的班风⑷有严格的规章制度与纪律28、教师的劳动价值主要体现在教育劳动的():⑴个人价值和社会价值⑵主体价值⑶创造价值⑷教育价值三、简答题(共32分)29、为什么说教育对人的发展起主导作用?(6分)30、简述教育对发展生产力的作用?(6分)31、简述教师劳动的特点?(8分)32、评价教师课堂教学质量的基本因素有哪些?(6分)33、什么是教学?教学的任务是什么?(6分)论述题(34、36两题任选一题,35题必做,共25分)34、学习教育学有何意义?(11分)35、为什么说人的全面发展学说科学地解决了教育目的价值取向的矛盾?(14分)36、在教学中如何贯彻启发性原则?(11分)要求:①论述要观点正确,论据充分,条理清楚;②论述要理论联系实际;③每题字数不得少于200字。
公共教育学考试题(五)评分标准与参考答案一、填空题:[评分说明] (1)共15小题,17个空,每空1分,共17分;(2)以标准答案为准,填正确记1分,不填或填错不记分。
[标准答案] 1、新教育大纲2、有目的的培养人的社会活动 3、五经、四书 4、“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须同生产劳动相结合,培养德、智、体全面发展的建设者和接班人。
” 5、班级授课制京师同文馆 6、癸卯学制 7、理论性和应用性 8、强制教育 9、学生与教师之间的矛盾 10、教学活动 11、辅助形式 12、课外辅导 13、通过各科教学 14、课程计划 15、社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德的水平之间的矛盾二、选择题:[评分说明] (1)共13小题,每小题2分,共26分;(2)以标准答案为准,选择正确,每项记2分,选择相近(或相似)答案或者选错不记分。
[标准答案]16.③ 17. ① 18. ② 19. ① 20. ① 21. ① 22. ① 23.③ 24. ① 25④ 26.① 27③ 28①三、简答题:[评分说明] (1)共5小题,共24分;( 2)每小题按标准答案的要点记分;要点正确记分,要点不正确或未答出要点不记分。
[参考答案]29.答:①教育是一种有目的的培养人的活动,它规定着人的发展方向(2分);②教育,特别是学校教育给人的影响比较全面、系统、深刻(2分);③学校有专门负责教育工作的教师。
(2分)30、教育受生产力发展水平的制约,反过来,它对生产力的发展也有积极的推动作用。
(1).通过教育可以实现劳动力的再生产,把可能的生产力转化成现实的生产力,从而推动生产力的发展。
(3分)(2).教育还可以实现科学知识和技术的生产和再生产。
(3分)31、答:(以下各点各2分)(1)教师劳动的创造性。
(2)教师劳动的复杂性。
(3)教师劳动的示范性。
(4)教师劳动的长期性。
32、答:(以下各点各1分)教学目标明确;学生参与学习的积极性高;教学内容正确;教育方法恰当;教学结构紧凑;教学组织合理。
33、答:教学是由教师与学生共同组成的一种教育活动,是在教师启发引导下学生有计划、有目的、有组织、积极主动地学习系统文化科学知识和基本技能、发展智力、陶冶品德、形成全面发展个性的培养人的活动。
(2分)普通中小学教学的任务一般包括如下几项:(以下各点各1分)(1)向学生传播文化科学基础知识和基本技能。
这是教学要完成的首要任务,通常称为“双基”教学。
(2)发展学生的智力,培养学生的能力。
(3)培养学生科学的世界观和共产主义道德品质。
(4)培养学生的审美情操,增加学生的体力。
四、论述题:[评分说明]( 1)共3小题,每题10分,共30分;(2)每小题按标准答案的要点评分:要点的观点正确,展开论述,论据充分,联系实际,条理清楚记分;要点的观点正确,或未展开论述,论据不充分,或未能联系实际,条理不清楚,只记该要点得分的1/2;要点的观点错误则不记分;(3)字数在200字以下,150字以上在小题总分中扣1分;150字以下在小题总分中扣2分。
[参考答案]34.答案要点:学习和研究教育学既是我们做一个教师的起点,也是我们做一个教师的最终追求。
(1)有利于提高我们对教育事业战略地位的认识,热爱教育工作。
(2)有利于掌握教育规律,增强教学能力。
(3)有助于提高我们高尚的师德修养,自觉为人师表。
(4)有助于更好地学习其它各门教育学科。
35、答案要点:(1)教育目的的价值取向的涵义(2分),教育目的的价值取向是指教育目的的提出者或从事教育活动的主体依据自身的需要对教育价值选择时所持的一种态度倾向。
(2)关于教育目的价值取向的争论(3分):个体本位论、社会本位论、实用主义的教育目的。
(3)人的全面发展学说科学地解决了教育目的价值取向的矛盾。
a关于人的全面发展学说:是指在资本主义初期旧式分工使人的发展片面化,但随着生产力的发展,大工业生产为人的全面发展提供了可能性的条件下,工人“体力和智力的统一、和谐和充分、自由的发展学说。
(3分)b.教育目的价值取向的矛盾,实际上是社会历史过程中社会矛盾的一种体现。
(6分) ①从社会历史的总的进程来看,社会进步与个人发展是密切联系的,互为条件,互为因果的。
因此,总的来说教育目的两种价值取向基本是一致的,而不是截然对立的;②人的发展与具体的社会现实之间是有矛盾的,这种矛盾在一定的历史条件下还很尖锐;③只有在共产主义社会里,个人的发展与社会才能达到高度统一,教育目的的两种价值取向才能完全一致。
36、答案要点:(1)启发性原则是指在教学中教师承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。
(2)贯彻本原则的基本要求:①调动学生的主动性;②启发学生独立思考,发展学生的逻辑思维能力;③让学生动手,培养独立解决问题的能力;(4)发扬教学民主。
教师招聘考试:师德、教师法、教育法必考试题 Post By:2009-5-15 16:55:01一、填空题1、节假日补课是国家教育部明令禁止的,是一种非法行为。
2、社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质、业务素质和心理素质。
3、申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在二级乙等以上标准。