下载文档原格式
介休市2024—2025学年第一学期期中质量评估试题（卷）九年级语文注意事项：1.本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。
2.答卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、古典之美（一）1.学校诗社开展“诗中寻美”活动。
下面是小华同学制作的诗文名句练习卡，请将空缺处的古诗文原句填写在横线上。
（10分）自然之美“，枳花明驿墙。
”俯仰之间，落叶繁华，野趣横生。
（温庭筠《商山早行》）（2）“若夫日出而林霏开，。
”朝自暗而明，暮自明而暗，变化生趣。
（欧阳修《醉翁亭记》）（3）“，。
”妙用对偶，鸟欢鱼跃，心旷神怡。
（范仲淹《岳阳楼记》）情志之美（4）“，肯将衰朽惜残年。
”坦陈心志，不惜残年，忠君弥坚。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（5）“沉舟侧畔千帆过，。
”乐观向上，积极进取，蕴含哲理。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（6）“汉文有道恩犹薄，。
”溯古思今，千古文人，命运相同。
（刘长卿《长沙过贾谊宅》）（7）“露从今夜白，。
”白露既降，天气转凉，思念亲人。
（杜甫《月夜忆舍弟》）（8）“，。
”坚定信念，自信昂扬，实现理想。
（李白《行路难》）古诗的美在大自然的草木间，在诗人流动的诗情里。
2.请赏读下面两幅书法作品，选用其中合适的诗句填空。
（2分）诗句：但愿人长久，千里共婵娟。
（苏轼《水调歌头》）点评：月圆人未圆，苏轼借明月表达对亲人的思念与祝福。
以上两幅书法作品中“，”两句与之有异曲同工之妙。
（二）班级开展“品古典意韵”文言文探究活动，请阅读下面的选文，并完成第3-7题。
【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
江苏省南通市2023-2024学年九年级上学期期中考试语文试卷一、基础知识1．（4分）阅读下面一段文字，完成下面小题。
国潮风以文化为载体，以设计为语言，它并不局限于某一lǐngyù，是国潮风A____（取之不尽/感激不尽）的创作源泉。
人们挖掘出尘封已久的文化元素，产生文化认同感，引发民族jiāoào和情感共鸣。
国潮风虽然是一种消费和时尚潮流，也是一种文化现象，其本质是文化自信。
（1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
（2）从括号内选择恰当的词语填在A处。
A处的词语是 。
（3）画线句有语病，请把修改方法写在下面的横线上。
修改方法： 。
2．（7分）金城中学举办“国潮风进校园”主题实践活动，请你参加。
（1）语文老师在制作《乡愁》这首诗的课件时，找到了以下两幅图片，哪一幅更符合该诗的意蕴？为什么？选择 ，理由是 （2）歌曲《寂寞沙洲冷》中有“闭上双眼难过头也不敢回/仍然拣尽寒枝不肯安歇/微带着后悔/寂寞沙洲我该思念谁”，这句歌词化用了苏轼的《卜算子•黄州定慧院寓居作》中的“惊起却回头，有恨无人省。
拣尽寒枝不肯栖，编写一段歌词。
（不少于3句）（3）为追求国潮风，学校图书馆门厅的墙壁上准备做一些装饰，现有如下两种方案，并阐述理由。
A．征集学生硬笔书法作品，内容为楷体的《岳阳楼记》。
B．征集学生软笔书法作品，内容为行楷体的《行路难》。
选择 ，理由： 3．（6分）整本书阅读。
（1）读《钢铁是怎样炼成的》与读《艾青诗选》所用读书方法应该有何不同？（2）有人评价艾青的诗歌——“深受中国文化基因的影响……体现出中国传统文化的独特魅力”，结合下面诗歌中任意一首，谈谈你对这句话的理解。
《我爱这土地》《雪落在中国的土地上》《我的思念是圆的》4．（9分）用课文原句填空。
追逐国潮风，就是对①“槲叶落山路， ”（温庭筠《商山早行》）的自然美景的热爱；对②“ ，醒能述以文者”（欧阳修《醉翁亭记》）美好境界的向往；对③“沉舟侧畔千帆过， ”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）豁达胸怀的钦佩；对④“ ， （杜甫《月夜忆舍弟》）思乡之情的认同，对⑤“ ？雪拥蓝关马不前”（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）落魄诗人的心疼；就是领悟⑥“ ，寒林空见日斜时”（刘长卿《长沙过贾谊宅》）所蕴涵的情感；就是和古人一同唱出⑦“ ， ”（苏轼《水调歌头》）的美好祝愿。
【导语】语⽂，是语⾔以及⽂学的简称，包括⼝头语⾔以及书⾯语⾔：⼝头语⾔较随意，直接易懂；⽽书⾯语⾔讲究准确以及语法。
以下是⽆忧考为您整理的九年级上语⽂期中考试试题【三篇】，供⼤家学习参考。
【篇⼀】九年级上语⽂期中考试试题 ⼀、基础知识积累(30分) 1、下列加点字的注⾳错误的⼀项是（）(2分) A、分外（fèn）妖娆（ráo）踪迹（zōng）银波荡漾（yàng） B、栖息（qī）喑哑（yīn）⽥圃（pǔ）稍逊风骚（sāo） C、折腰（zhé）颤动（chàn）襁褓（qiáng）成吉思汗（hán） D、鸿鹄（hú）社稷（jì）缟素（gǎo）崩殂（cú） 2.下列词语中，有两个错别字的⼀项是（）(2分) A.亵渎⼼⽆旁鹜怒不可遏⽆可耐何 B．曙光重蹈复辙发愤忘⾷不⼆法门 C．羡慕恼羞成怒涕泗横流廓然⽆累 D．颓废黎明百姓登峰造极强聒不舍 3、下列划线的成语，使⽤不恰当的⼀项是（）(2分) A.多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失⾃知之明，众⼈的掌声、拥抱、名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑。
B．做⼀个⼈，我们要⾏使⾃⼰的权利：做⼀个公民，我们要恪尽职守。
C．在公安机关的严厉打击下，传销集团锐不可当地被捣毁。
D．我所说的是否与《礼记》《⽼⼦》原意相合，不必深究：但我确信“敬业乐业”四个字，是⼈类⽣活的不⼆法门。
4、下边不是病句的⼀项（）(3分) A．为了防⽌这类事故不再发⽣，我们必须采取有效措施。
B、考⽣在考场上专⼼答卷，⽽场外的⽼师和家长⽆时⽆刻都在焦急地等待着。
C．妈妈语重⼼长地给我讲了沉迷于络的害处，举了许多同学因上⽽荒废学业的例⼦。
D．通过收看专题⽚，使我们认识到⼈类要与动物和谐共处。
5、下列句⼦中空缺处依次填⼊的词语，最恰当的⼀项是（）(3分) 国家发展和改⾰委员会将修改现⾏药品定价办法，___________药品价格监管范围，________药品价格核定⽅式，_________政府定价程序，________社会公众参与药品价格管理积极性，不断提⾼政府管理医药价格的科学性和透明度。
2024-2025学年九年级上语文期中考试卷河北省张家口市2024—2025学年九年级上学期期中考试语文试卷考试范围：九年级上1-3单元；考试时间：120分钟；分值：120分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、基础知识综合（10分）最近，年级黑板报新增了“语文角”栏目，其中呈现的内容引起不少同学关注。
你也开始注意，并试着完成下列任务。
1．栏目贴出了与多音字“和”相关的三个词语，希望有意参与者分别为“和”标音，并将词性为形容词的词语用正楷字抄写在答题卡对应处。
（2分）（1）应和（2）和蔼（3）掺和2．阅读下面文段，画线处填写成语或词语依次正确的一项是（）（2分）白求恩同志_____专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
……不少的人对工作不负责任，________，把重担子推给人家，自己挑轻的。
一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。
出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。
对同志对人民不是_______，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。
这种人其实不是共产党员。
至少不能算一个纯粹的共产党员。
从前线回来的人说到白求恩，没有一个不______，没有一个不为他的精神所感动。
晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。
A．毫不利己自私自利小心翼翼怅然B．毫不利己拈轻怕重满腔热忱佩服C．精益求精拈轻怕重小心翼翼怅然D．精益求精自私自利满腔热忱佩服3．阅读下面材料，根据你对内容和语言特点的把握，为第二自然段补全首句。
（2分）一个语言片段有两种或多种解释，这种现象称为语言的“歧解现象”。
语言的歧解现象，。
如“他叫张亮”这个语言片段中的“叫”，常用的词义有两个：①叫作，②呼叫。
由于这两个词义同时存在，所以产生了歧解现象。
在“他叫张亮，他的哥哥叫张明”“他叫张亮，叫了半天了”这两句话中的“他叫张亮”，就不会产生歧解现象。
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 赫赫威仪B. 恍若隔世C. 精益求精D. 畏首畏尾2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 学校为了提高教学质量，决定加大教学投入。
B. 在这次比赛中，他不仅取得了好成绩，而且赢得了大家的尊敬。
C. 通过这次学习，我对我国的历史文化有了更深的了解。
D. 他之所以取得好成绩，是因为他平时不努力学习。
3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 这本书像一盏明灯，照亮了我的人生道路。
B. 他的笑容像阳光一样温暖。
C. 这条路修得笔直，像一条长龙。
D. 他的声音像一阵春风，让人感到舒适。
4. 下列词语中，字形、字音、词义完全正确的一项是（）A. 喜出望外B. 走马观花C. 持之以恒D. 滥竽充数5. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 这座山像一位巨人，静静地守护着这片土地。
B. 那只小鸟在树枝上欢快地歌唱。
C. 风儿轻轻吹拂着湖面，好像在低声细语。
D. 这朵花散发着淡淡的香气，让人陶醉。
6. 下列句子中，没有使用夸张修辞手法的一项是（）A. 他跑得像兔子一样快。
B. 这本书厚得像砖头。
C. 那朵花美得像仙子。
D. 她的歌声如天籁之音。
7. 下列词语中，字形、字音、词义完全正确的一项是（）A. 众志成城B. 欣欣向荣C. 举世闻名D. 画蛇添足8. 下列句子中，没有使用反问修辞手法的一项是（）A. 这难道不是一件值得骄傲的事情吗？B. 这样的成绩，难道不让人满意吗？C. 难道你不觉得这个问题很重要吗？D. 这样的机会，难道你会放弃吗？9. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是（）A. 这本书有什么好处？B. 你觉得这个问题应该怎么解决？C. 他为什么会这样做？D. 这个故事告诉我们什么？10. 下列词语中，字形、字音、词义完全正确的一项是（）A. 恢弘壮丽B. 峰回路转C. 惊心动魄D. 碧空如洗二、现代文阅读（每题3分，共15分）阅读下面的文章，回答问题。
2024届成都市金堂县九年级语文上学期期中考试卷注意事项：1．全卷分A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分50分；考试时间120分钟。
2．在作答前，考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在试卷和答题卡规定的地方。
考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。
3．选择题部分必须使用2B铅笔填涂：非选择题部分必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4．请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在草稿纸、试卷上答题均无效。
5．保持答题卡清洁，不得折叠、污染、破损等。
A卷（共100分）第Ⅰ卷（选择题，共24分）一、基础知识（每小题3分，共12分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.娉婷（．．．pīng）汹涌（yǒng）忧戚（qī）沉甸甸（diān）B.解剖（pōu）游弋（yì）灰烬（jìn）间不容发（fà）C.宽宥（yòu）麾下（．．．zèng）金戈铁马（gē）．．．huī）憎恶（D.箴言（．．．zhé）强聒不舍（．．．．．qiǎng）．．．zhēn）冠冕（．．．guàn）折腰（2.下列语句中书写正确的一项是（）A.我决定委曲儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。
B.我想起马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的澜语，原野上怪诞的风。
C.这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。
D.风云变换的季节里，密云来去匆匆，各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中一现尊容。
3.下列句子加点的成语运用有误的一项是（）A.三星堆悠久的历史背景、深厚的文化底蕴吸引了众多游客纷至沓来，游园览胜。
B.无数科技工作者默默奉献、殚精竭虑，创造了我国航天事业的辉煌。
C.在《霸王别姬》中，梅兰芳以惟妙惟肖的表演，成功塑造了重情重义的虞姬形象。
D.我们中学生应多读一些文质兼美、底蕴深厚的文章，并从中断章取义，反复斟酌。
班级姓名学号成绩金秋十月，北师大实验中学开展了“探寻中国大学足迹”的综合实践活动。
同学们从“走进清华园”“走近北大红楼”“线上参观西南联大博物馆”三个方面进行资料搜集和考察。
下面几段文字是他们撰写的探究报告，请你阅读并完成下列任务。
1. 请用正楷字书写“探寻中国大学足迹”八个字作为手册的标题。
（1 分）下面是同学们找的一则介绍清华园的材料，请阅读文字，完成第2-4 题。
人们经常把清华校园称为“清华园”，其实严格来说，“清华园”是专指以工字厅为主体的一组清代园林①这组园林始建于十八世纪初的清代康熙年间，建成于乾隆年间，可谓历史悠久。
清华园曾经是康熙时期皇族的京郊别墅——熙春园的一部分。
道光年间，熙春园分为东、西两园——东部的熙春园及西部的近春园。
近春园四面荷塘围绕，后因朱自清先生的一篇《荷塘月色》，招（zhì) 莘莘学子的青睐②东部的熙春园，即今之【举世瞩目】的清华园的前身。
据考证，康熙时期编辑的大型类书《古今图书集成》就是在东部的熙春园编辑、印刷的。
咸丰即位后，又将东园更名为“清华园”并亲题匾额。
现在我们所说的清华园，是指清华大学所在的本部校园，包括了最早的熙春园的全部，常被用来代指清华大学。
2023-2024 学年第一学期期中考试初三语文第1 页（共 12 页）清华园的秋景，千般旖旎，万种风情，令人【趋之若鹜】。
一位诗人曾有 过这样的描述：“清华园的秋，炽．烈又缠绵……秋风所至，翻覆纤手，摇落满树金辉。
”名园美景如斯，但更令人【拍手称快】的是其蕴含的“ 自强不息、 厚德载物 ”的清华精神。
这种精神传承百年，在清华结出了累累．．硕果，培养了 一批又一批在国人眼中【炙手可热】的学术大师、经世之才。
这种精神还将（rú) 养一代又一代人，为中华民族的复兴贡献更大的智慧与力量。
2．文段中加点字的读音和根据拼音所写的汉字，判断有误．．的一项是（2 分）A.“招 zhì ”此处的意思是“指招来；引起 ”，应写成“招致 ”。
2023~2024 学年度第一学期期中质量检测九年级语文试卷Ⅰ阅读(共55分)一、阅读下面的实用类文本，完成1~3题。
(10分)把苹果和橘子进行比较①英语有句俗语，字面意思是“把苹果和橘子进行比较”，在中文里也可以翻译成“比较那些风马牛不相及的事物”。
其实苹果和橘子存在很多共同点，比如都是水果，都是囤的，都长在树上。
但即便如此，这个俗语仍流传甚广。
在我们的生活和工作中，我们往往只会将苹果和苹果做对比，或者将橘子和橘子作对比。
②专业化是世界日前流行的趋势。
希腊谚语说，一个人“懂得的手艺越多，反而会家徒四壁。
”这种姿态的代价是昂贵的，它做断了不同学科思想的交融。
我们各自停留在人文学科或自然科学的领域内，从不接受彼此的观念。
如果你是学新闻学的，量于理论或相对论对你有什么用? 如果你是工程师，何苦去读《资治通签》? 如果你是医生，何必去学习视觉艺术?③而事实证明，生命并非发源于隔离的环境，或者说发源于一个封闭的系统。
只比较相似的事物，我们学不到太多东西。
生物学家弗朗索瓦·雅各布说过：“创造就是重组。
”乔布斯也表达过同祥的观点：“创造力就是将事物联系在一起。
”④换而言之，想要打破条条框框，实现创造性思考，你就得多找几个“条条框框”。
爱因斯坦称其为组合游戏，他认为这是“创造性思维的本质特征。
”组合游戏需要让自己去接受各种思想，求同存异，把苹果和橘子合并重组成一种全新的水果。
采用这种方法，“整体不仅大于各组成部分的总和.而且与各组成部分的总和大相径庭。
”⑤为了促进思想的交叉融合，享有盛誉的科学家经常会培养不同的兴趣爱好。
伽利略之所以能够发现月球上的山脉和平原，不是因为他有一台高级的天文望远镜，而是因为他接受过绘画方面的训练，这使得他明白月球上明亮和黑暗的区域代表什么，达尔文构思进化论的灵感则来自经济学家马尔萨斯和地质学家莱尔。
据说，生物学家托马斯·赫胥黎在读了《物种起源》之后说，“我居然想不到这一点，简直愚蠢至极！”其实那个时代还有很多人读过他们两个人的著作。
一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 沉默不语（mò）B. 震耳欲聋（lóng）C. 美轮美奂（huàn）D. 翠色欲流（liú）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 为了提高学生的阅读能力，学校决定每周增加一次课外阅读时间。
B. 我国古代科学家张衡发明了地动仪，这为地震的预测提供了重要的依据。
C. 她的微笑如同阳光一样温暖，照亮了我们的心灵。
D. 在这次比赛中，他虽然输了，但是他的精神却赢得了大家的尊重。
3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 他的声音洪亮，如同洪钟。
B. 夜晚的星空，像一张蓝色的纱巾。
C. 他的笑容，像春天的阳光一样温暖。
D. 她的歌声，像天籁之音。
4. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 岁月如梭B. 翻天覆地C. 碧波荡漾D. 恢心养性5. 下列诗句中，出自唐代诗人杜甫的是（）A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
C. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
D. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
6. 下列对联中，符合对仗工整要求的一项是（）A. 桃红柳绿春光好，鸟语花香景色新。
B. 举头望明月，低头思故乡。
C. 红日初升，其道大光。
D. 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
7. 下列名著中，属于我国古典四大名著的是（）A. 《红楼梦》B. 《水浒传》C. 《西游记》D. 《三国演义》8. 下列词语中，属于多音字的一项是（）A. 拦（lán）住B. 拦（lán）杆C. 拦（lān）住D. 拦（lǎn）住9. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是（）A. 什么是生命？生命就是不断挑战自己，不断超越自己。
B. 你是否曾想过，我们的未来会是什么样子？C. 只有努力，才能实现梦想。
D. 这本书值得一读。
10. 下列词语中，属于成语的一项是（）A. 轻车熟路B. 水滴石穿C. 风吹雨打D. 雨后春笋二、填空题（每空1分，共10分）11. 下列诗句中，出自唐代诗人白居易的是：__________，__________。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中字形、字音完全正确的一项是（）A. 沉默寡言（mò）沉鱼落雁（yàn）气冲牛斗（niú）B. 融会贯通（róng）雕梁画栋（liáng）雪中送炭（zhàn）C. 惊涛骇浪（hài）雕虫小技（cháo）气贯长虹（guàn）D. 红颜薄命（bó）震耳欲聋（lóng）雕梁画栋（dòng）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我觉得这篇文章写得很生动，很感人。
B. 这篇文章不仅写得很生动，而且写得很感人。
C. 这篇文章写得很生动，不仅写得很感人。
D. 这篇文章写得很生动，写得很感人。
3. 下列句子中，成语使用正确的一项是（）A. 他这个人很聪明，学习起来得心应手。
B. 他这个人很聪明，学起来得心应手。
C. 他这个人很聪明，学起来手到擒来。
D. 他这个人很聪明，学起来得心应手。
4. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 这座山就像一位慈祥的老人，静静地守护着这片土地。
B. 这座山仿佛一位慈祥的老人，默默地守护着这片土地。
C. 这座山犹如一位慈祥的老人，默默地守护着这片土地。
D. 这座山就像一位慈祥的老人，默默地守护着这片土地。
5. 下列词语中，与“风和日丽”意思相近的一项是（）A. 风调雨顺B. 风和雨顺C. 风雨同舟D. 风平浪静6. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 我很高兴，今天能和同学们一起参加运动会。
B. 我很高兴，今天能和同学们一起参加运动会。
C. 我很高兴，今天能和同学们一起参加运动会。
D. 我很高兴，今天能和同学们一起参加运动会。
7. 下列句子中，关联词使用正确的一项是（）A. 如果你努力学习，你一定会取得好成绩。
B. 如果你努力学习，就一定会取得好成绩。
C. 如果你努力学习，那么一定会取得好成绩。
试卷九年级语文温馨提示：1.本试卷有三大题，21小题，共8页，请逐页核对无误再答题；全卷满分150分，其中卷面书写占5分；考试时间150分钟； 2.希望你沉着应考，相信你能考出自己的最好成绩！题 号 一 二 三 书写分 总 分 得 分一、语文积累与综合运用（35分）阅读下面一段文字，完成1—3题。
文学，叹命途之乖舛，悲人生之易逝，赞美亲情、人性之美好。
执著与洒脱，嬉笑与怒骂，声光化电与十样杂耍，经史子集与生老病死，相互渗透与相得益彰。
文学，比绘画更深刻，比建筑更蕴籍。
怎样把作品写的滋润、水灵？迄今无功，但终生不悔。
1．给下面加点的字注音。
（2分）①乖舛．（ ） ②渗．透（ ） 2．文中有两个错别字，请找出来并加以改正。
（2分）①错别字： 改正： ②错别字： 改正： 3．解释文中画线的词语。
（2分）①洒 脱： ②相得益彰： 4．下面语段中，第①句成语使用不当，②③两句有语病，请一一改正。
（6分）①小龙虾中毒事件虽已事过境迁，但至今人们谈起来仍心惊肉跳。
小龙虾肉中的一种物质能与维生素C 起反应，生成对人体有害的三价砷，②吃小龙虾切忌不能同时服用维生素C 。
③支气管炎、过敏性鼻炎吃小龙虾，会导致病情加重。
改正：① ② ③ 5．名句默写。
（10分）① ﹖悠悠。
（辛弃疾《南乡子 登京口北固亭有怀》） ② ﹖只见草萧疏，水萦纡。
（张养浩《山坡羊 骊山怀古》） ③簌簌衣巾落枣花， 。
（苏轼《浣溪沙》） ④ ，虫声新透绿窗纱。
（刘方平《月夜》） ⑤已是黄昏独自愁， 。
（陆游《卜算子 咏梅》） ⑥ ，枳花照驿墙。
（温庭筠《商山早行》）得分 评卷人2013～2014学年度第一学期期中学校 班级 姓名 准考证号学校 班级 姓名 准考证号 ……………………………………装……………………………………订……………………………………线……………………………………⑦辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中激荡着保家卫国、建功立业强烈愿望的诗句是：，。
⑧“香”在古代诗词中很常见，请写出古诗词中含“香”字的连续的两句：，。
6.名著阅读。
（5分）那汉去夺时，这客人手拿半瓢酒，望松林里便走。
那汉赶将去。
只见这边一个客人从松林里走将出来，手里拿一个瓢，便来桶里舀了一瓢酒。
那汉看见，抢来劈手夺住，望桶里一倾，便盖了桶盖，将瓢望地下一丢，口里说道：“你这客人好不君子相！戴头识脸的，也这般罗唣！”（1）上文节选自古典长篇小说《水浒》，那“汉”名叫，“来桶里舀了一瓢酒”的客人名叫，他们在共同做一件什么事？（3分）答：（2）请你分别用一个词概括《水浒》的主题和它的结构特点。
（2分）主题：；结构特点：7.语文综合运用。
（8分）阅读下面两则材料，按要求答题。
材料一：美国教育机构仅为中学生求学期间列出的必读的经典书目就有20部之多。
这个书目包括莎士比亚的《哈姆雷特》、弥尔顿的《失乐园》、奥斯丁的《傲慢与偏见》、马克思和恩格斯的《共产党宣言》、托尔斯泰的《战争与和平》、马克〃吐温的《哈克贝利〃费恩历险记》、惠特曼的《草叶集》等。
这是美国高中在校生的必读书目，而且教育部门规定，这些书目数十年不变，且要参加相关内容的考试。
材料二：我们的《语文课程标准》也向中学生推荐了几十本经典“必读书目”，仅初中三年就有施耐庵的《水浒》、吴承恩的《西游记》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》、斯威夫特的《格列佛游记》等。
以安徽省芜湖市的中考为例，多年来一直把名著题作为必考的题型。
但是，现实的情况是我们常常看到现在许多中学生的经典阅读只停留在观看“中国古典名著改篇的影视作品”上，同时，肆意改编经典的现象也十分普遍，《西游记》被“大话”，《三国演义》被“水煮”。
（1）从上述两则材料中你能看出中美两国教育机构的共同做法是什么？（4分）答：（2）针对材料二中所存在的现实情况，请你联系自己阅读文学经典的体验回答下列问题。
①举例说明阅读文学经典对你成长的意义。
（2分）答：②你认为浅俗化的经典阅读会给青少年带来哪些不良后果。
（请写出两点）（2分）答：二、阅读（55分）得分评卷人阅读下面三部分文字，完成8—20题。
（一）（19分）流泪的蚊子储慧继父和母亲相差10岁。
继父看上去很苍老，对我笑起来满脸都是皱褶。
继父和母亲很不般配，也许是这个原因，我不能容忍他和漂亮的母亲在一起。
我宁愿承受日夜思念的折磨，也执意住到30公里以外的外婆家。
只要瞄见他破旧的自行车支在院子里，我就会悄悄溜到隔壁邻居或同学家等，直到他佝偻的背影离开。
小学升初中时，我差几分没考上城里的中学。
说实话，我很开心。
我如一只放飞山林的鸟儿，快乐自由地玩遍乡村的各个角落。
可继父却为这件事急坏了。
这年夏天，外婆家的院子里经常支着他那辆破旧的自行车。
继父拎着挂面和鸡蛋，冒着烈日一趟趟往城里赶。
他不怕遭人拒绝、奚落，看得出他为了我豁出去了。
终于我被一所中学收留了。
那晚，继父独自蹲在院落的一角拼命地抽烟到深夜，还不时擦着眼泪。
第一次我心底那根倔强的神经被触动了。
高中毕业我准备参加高考，那年我已和继父生活在一个屋檐下。
我有意识地避开他，可他总报以“呵呵”地一笑。
乡村的夜晚凉爽而又宁静，但蚊子很多。
继父总是悄悄地为我点燃一盘蚊香，有时索性默默地坐到我身后，来回地为我驱赶蚊虫。
临高考的前一天夜晚，我早早地睡了。
迷蒙中听见继父与母亲的一段对话。
老头子呀，你手上叮着一只蚊子，还不赶快拍死它！母亲催促道。
等它吸饱飞不动了，才能打到，老婆子呀这你没想到吧。
继父嘿嘿地笑着说。
接着，“啪”的一声，继父拍死了那只吸足了他鲜血的蚊子。
然后他又重重地补了一句，看你再去叮咬我女儿。
那一刻，钻在被窝里的我身体好像在发烧，心里升起一股酸酸的滋味。
我带着这份深切的记忆走进了大学校门，走上了工作岗位并成了家。
在远离父母的日子里，我一次次的想起继父枯干的手臂上，吸足了他鲜血的蚊子和殷红的血迹。
不久，我的孩子急迫地来到这个世界。
继父和母亲千里迢迢从南方赶到了北方。
看到要强的我被慌乱包围着，连口热饭都吃不上，继父和母亲心疼地当场决定留下。
又是一个炎热的夏日。
我提前回家，家里很安静。
我蹑手蹑脚来到女儿的房门口，刚想敲门。
听见了继父与母亲的对话。
老头子，有一只蚊子在叮咬你还不赶快拍死它。
等它吸饱飞不动了，才能打到。
对对，我们这把老骨头让它咬吧，最好不要去叮咬我们的宝贝孙女……“啪”的一声，接着是“呵呵”的笑声。
继父低沉的笑声像烧红的针又一次刺痛着我愧疚的心。
此刻，我默默地坐在继父的床边，紧握着他冰凉无力的手。
我俯下身在他的手臂上深情地亲吻了一下，然后在他的耳边柔柔地叫了声爸！“咳咳。
”继父像是听清了。
他嘴角含笑，两行浑浊的热泪从他深陷的眼角流出。
这是继父患病以来，第一次露出会心的笑。
继父得的是肺癌，查出时已到晚期。
继父是位老革命，在动荡年代，被打聋了一只耳朵。
继父烟抽得特凶。
当医生问他烟龄时，他颤抖地举起发黄的手指。
五年。
医生问？不，五十年。
继父自豪地回答，像是刚从战场上凯旋而归的英雄。
后来医生给他切除了坏死的半叶肺和两根肋骨，但顽强的癌细胞还是不断地吞噬着继父渐渐衰老的身体。
我呆呆地看着躺在病床上气若游丝的继父，束手无策。
主治医生的话一遍又一遍在我耳畔响起。
你爸的病熬不过今天，快去准备后事吧……我泪如雨下。
叔叔，不，爸爸！我的“亲生父亲”！我在心里千回百遍地呼唤着……8．请用简洁的语言概括发生在两个不同夏天的相同故事。
（4分）答：9．本文以“我”的感情变化为贯穿全文的内在线索，请在方框内填入合适的词语，使之能体现“我”对继父的感情变化。
（4分）被触动，感激10．如何理解画线句中继父两次“笑”的含义？（6分）（1）我有意识地避开他，可他总报以“呵呵”的一笑。
（3分）答：（2）“咳咳。
”继父像是听清了。
他嘴角含笑，两行浑浊的热泪从他深陷的眼角流出。
（3分）答：11．阅读下面材料，结合选文，联系实际，谈谈你对“父爱”的认识。
（5分）材料：决意捐肾救儿的吉先生充满希望地告诉记者：“我希望我的肾在儿子体内存活，履行它的职责，让孩子健康地生活下去。
”答：（二）（19分）遗憾也美丽刘斯琪①微笑很美妙，泪光中的微笑呢？美丽很动人，遗憾中的美丽呢？②我轻轻地叩问人生，怀着几分迷茫。
③人从一个未知来到这美丽的星球，然后又回归另一个未知。
人生的短暂与惟一，可能是宇宙间最大的遗憾。
人的一生，总是在不停地尝试，尝试着去拥有，尝试着去放弃；人的一生，又始终在追求，追求幸福。
所有的这一切，都只为了当必然的遗憾终于降临时，能坦然地画上自己生命之歌的休止符。
正因为有了这份遗憾，正因为我们不能自由决定生命的长度，所以，我们点燃精神的火把，去照亮自己有限的年华，于是，寻常的生命便有了些许深邃的美丽。
④人生苦短，风云难测。
我难以想像海伦〃凯勒的世界，那是怎样漫长的黑夜；我不愿再去试图窥探贝多芬被剥夺聆听权利时最初的心境！病魔束缚了霍金的躯体，宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思绪；天生智障的舟舟沉浸在音乐的世界里，俨然一切生命的主宰。
在这两个画面叠加的一瞬间，我忽然领悟了生命中非凡的含义，那就是挫折之后的奋起，重创之后的屹立。
⑤我轻轻地叩问历史，怀着几分敬畏。
⑥1200多年前的一个深秋，书生张继陷入了不能自拔的惆怅中。
十年寒窗，功败垂成——他落榜了！钟声绵绵，枫叶瑟瑟，精灵般的渔火在黑暗中跳跃。
依偎在寒山寺脚下的落第才子面对此情此景，信口吟出流传千古的诗篇：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
⑦感谢上苍，如果不是有落第之痛，那么诗的百花园里便少了这么一缕独特的芳香，张继这个普通的名字也不会如此响亮。
⑧遗憾包含着苦痛，遗憾也孕育着美丽。
因为浸润了泪水与哀愁，这美丽便多了几分慑人的魅力。
⑨陆游的爱情悲剧铸成了“泪痕红浥鲛绡透”的柔肠寸断；李煜的亡国之痛化作了“故国不堪回首月明中”的哀哀深愁；泰坦尼克号的故事如果没有冰海沉船的情节，它承载的爱情还会如此凄婉动人吗？也许遗憾才是它最适宜的归属吧，虽然这遗憾大得至今仍令人心痛。
⑩我常常仰望星空，幻想着彗星在天际款款走动，想像自己是其中的一块石头或是一粒尘岩，随着庞大团队在无垠的空间遨游。
76年的聚集与等待，为的就是一瞬间的灿烂；因为这份灿烂，哈雷彗星寒冷寂寞的旅行才变得温馨浪漫。
○11既然遗憾无法避免，我们就应该以豁达的心胸包容它，用自己的智慧驾驭它。
将遗憾带给我们的痛楚化作舒筋活血的良药，用遗憾的丝带编织成庄严夺目的彩虹，彰显我们作为万物之灵的理智与笑对坎坷的从容。
12．本文的中心论点是什么？（3分）答：13．给文章划分层次，并指出其结构特点。
（4分）层次：①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩○11（用“/”划）结构特点：14．文章第①段连用两个问句有什么作用？（4分）答：15. 揣摩本文第⑨段，给文段再补充一个事实论据。
