国家开放大学电大《西方行政学说》形考任务1-2试题及答案

最新国家开放大学电大《行政组织学》形考任务2试题及答案最新国家开放大学电大《行政组织学》形考任务2试题及答案形考任务2一、判断题（正确划“√”，错误划“某”，每小题2分，共40分）题目1我国地方各级政府是各级国家权力机关的执行机关。

（）选择一项：对错题目2省级政府每届任期4年。

（）选择一项：对错题目3中国当前的城市，在行政级别上分为4个层次。

（）选择一项：对错题目4市级政府对上一级国家行政机关负责并报告，并接受国务院的统一领导。

（）选择一项：对错题目5民族自治地方分为自治区、自治县和民族乡三级。

（）选择一项：对错题目6在影响组织的各种因素中，信息的因素是最为重要的。

（）选择一项：对错题目7人的行为首先是在一定的刺激下产生内在的愿望与冲动，即产生需要。

（）选择一项：对错题目8赫茨伯格的双因素包括保健因素和激励因素。

（）选择一项：对错题目9期望理论中的激励力量取决于目标价值和期望概率的综合作用。

（）选择一项：对错题目10决策是领导者的最基本职责。

（）选择一项：对错题目11组织结构垂直分化的结果与表现形式为组织结构的层级化。

（）选择一项：对错题目12领导者通过及时调整各种关系，使各项工作、各个部门、各种人员之间能够和谐地配合，顺利完成组织任务，达成组织目标，这是领导者在履行其监督职能。

（）选择一项：对错题目13行政组织结构横向分化的结果与表现形式为组织结构的分部化。

（）选择一项：对错题目14领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目称之为管理级别。

（）选择一项：对错题目15在单位和人数不变的情况下，管理层次和管理幅度的关系为正比例关系。

（）选择一项：对错题目16在一个组织结构体系中，为完成一定的任务或使命，设置不同的上下层级机关或部门，使其在各自职权范围内独立自主处理事务，不受上级机关干涉的组织结构体系为分权制。

（）选择一项：对错题目17在一个组织结构体系中，上级机关或单位完全掌握组织的决策权和控制权，下级或派出机关处理事务须完全秉承上级或中枢机关的意志行事的组织结构体系为集权制。

国家开放大学一网一平台电大《行政组织学》形考任务多项选择题网考题库及答案一、多项选择题1.美国行为科学家赫茨伯格在其《工作的推力》和《工作与人性》等著作中，提出影响人的积极性的因素主要有。

【正确答案】激励因素【正确答案】保健因素2.西蒙指出，决策有两种极端的类型 __________ o【正确答案】程序化决策【正确答案】非程序化决策3.里格斯指出，“棱柱型社会”具有以下三个基本特征 ____ o【正确答案】异质性【正确答案】形式主义【正确答案】重叠性4.里格斯在他创立的“棱柱模式理论”中，将社会形态划分o【正确答案】农业社会【正确答案】棱柱社会【正确答案】工业社会5.巴纳德认为，组织不论其级别高低和规模大小，都包含三个基本要素。

【正确答案】协作的意愿【正确答案】共同的目标【正确答案】信息的联系6.邓肯将组织环境分为o【正确答案】内部环境【正确答案】外部环境7.邓肯从组织环境的两个维度对影响组织的环境因素进行了深入的分析。

8.依据学者们的研究，组织的环境分析过程主要包括..等基本阶段。

【正确答案】环境扫描【正确答案】环境监视【正确答案】环境预测【正确答案】环境评价9.伯恩斯和斯塔克将组织结构划分为____ o【正确答案】机械式组织结构【正确答案】有机式组织结构10.行政组织环境的基本特点为。

【正确答案】环境构成的复杂性和多样性【正确答案】环境的变化和环境的变动性【正确答案】行政组织环境的差异性【正确答案】行政组织环境的相互作用性I1学者们从不同的角度和方法去透视组织，给予不同的定义，目前学界对组织界定的取向，主要有以下儿种。

【正确答窠】静态的组织观【正确答案】动态的组织观【正确答案】生态的组织观【正确答案】精神的组织观12.依据邓肯的环境模式理论，从简单与复杂、静态与动态两个维度，组织存在的环境状态分别是：O【正确答案】静态一简单的环境【正确答案】静态一复杂的环境【正确答案】动态一简单的环境【正确答案】动态一复杂的环境13.按组织内部是否有正式的分工关系，人们把组织分为o【正确答案】非正式组织14.美国学者艾桑尼以组织中人员对上级服从程度、上级对下级权力运用的关系，将组织划分为【正确答案】强制性组织【正确答案】功利性组织【正确答案】规范性组织15.美国著名社会学家、交换学派的代表布劳及史考特，根据组织目标和受益者的关系，把组织划分为O【正确答案】互利组织【正确答案】服务组织【正确答案】企业组织【正确答案】公益组织16.从系统论的角度来看，任何一种社会组织大体都发挥三种功能：o【正确答案】“聚合”功能【正确答案】“转换”功能【正确答案】“释放”功能17、组织是一个纵横交错的权责体系，构成组织权责体系的三大要素为o【正确答案】职务【正确答案】职权【正确答案】职责18.世界银行在其1997年的《世界发展报告》中指出，以下几项基础性的任务处于每个政府使命的核心地位，这些使命包括______ O【正确答案】建立法律基础【正确答案】保持非扭曲的政策环境【正确答案】投资于基本的社会服务与基础设施【正确答案】保护环境19.古典组织理论的主要代表人物有一。

1.作为一门独立的学科，行政学首先在（美国）产生，然后迅速扩及西方各国。

选择一项：A. 德国B. 英国C. 法国D. 美国2.在威尔逊所处的时代，少数工业资本巨头把自由、民主的旗帜抓在手中，鼓吹自由放任，鼓吹限制政府权力，强调首创精神、责任在社会发展中的作用，反对扩大选举权，反对有组织地干预自由竞争，从而在政治意识形态领域行了一股所谓（新个人主义）思潮。

选择一项：A. 新个人主义B. 新保守主义C. 新集体主义D. 新民主主义3.古德诺认为，（行政）是国家意志的执行。

选择一项：A. 政治B. 立法C. 司法D. 行政题目4在“合理化—合法化组织”中，行使权威的基础是（组织内部的规则）。

选择一项：A. 领导者个人的人格B. 惯例C. 先例D. 组织内部的规则题目5在官僚制组织中，人员任用的根据不应是（性别）。

选择一项：A. 学历B. 专业C. 能力D. 性别题目6在实行刺激性工资报酬制度时，泰勒主张通过（工时）的研究和分析，制定出一个定额或标准。

选择一项：A. 工时B. 工具C. 经验D. 作业题目7法约尔的主要功绩在于（开创了组织研究领域）。

选择一项：A. 给管理规定了特有概念B. 开创了组织研究领域C. 提出了14 条管理原则D. 将管理定义为5要素题目8怀特认为，良好官纪的主要标志不包括（行政领导对其下属有错则发怒，有了成就却视而不见）。

选择一项：A. 领导关心下属B. 行政领导对其下属有错则发怒，有了成就却视而不见C. 良好的人际关系D. 领导重视让下级民主参与有关的决策题目9在古利克看来，（政治家）的角色就是通过监控和调节专家、官僚和利益集团之间的关系来保持整个系统的平衡。

选择一项：A. 政治家B. 行政官员C. 技术专家D. 被任命的政务类官员题目10在巴纳德看来，组织的实质是（人的行为）。

选择一项：A. 人的行为B. 物质C. 技术D. 环境题目11西蒙是以（事实与价值）的区别作为其方法论的出发点的。

最新国家开放大学电大《公共行政学》形考任务1-2试题及答案形考任务一考核内容：围绕“征收公交卡磨损费是否合法”为题进行讨论。

答案：以我来看，公交卡收所谓的磨损费根本就名不正言不顺，提供刷卡服务，虽然你们付出了代价，但是人力成本你们却下降了，至少不用配备售票员，仅此就节约了一大笔开支。

况且《集成电路卡应用和收费管理办法》中早有明文规定，推广使用IC卡所需费用，通过对用户的服务价格补偿，不得向用户单独收取费用，可见，南京收取公交卡磨损费的做法毫无法律依据，难以服众。

形考任务二考核形式：案例分析考核内容：案例：我国多数城市开展“公厕革命”试点工作，以“服务百姓、便民利民”为宗旨，如广州市天河区试点“公厕革命”，免费提供手纸、洗手液，但和上海、北京、苏州等地一些实施免费手纸的公厕一样，出现了手纸浪费和偷盗的现象。

“每次如厕使用的卷筒纸长度为1.6米”，造成极大浪费。

对此人们议论纷纷，寻因“公厕革命”、“免费手纸”推行之路为何如此步履艰难，从而寻找良策。

考核要求：三个问题均需要结合案例进行分析，如果不能结合案例进行分析，最多只能得到60分。

请结合前11章的相关理论并结合案例分析：1、公共舆论将此现象的矛头指向“国民素质低下”是否合适？（5分）答案：显然不是发达国家国民素质比中国人高。

而是在公共服务继续推广的前提下，通过行政管理手段的科学化与制度化制约了国民消耗欲，通过细节化制度化公共管理倒逼国民自我约束，渗透教育，在全社会营造良好氛围，达到双赢。

2、公共管理部门的管理是否规范、科学、方式是否单一？（10分）导致“公厕革命”“免费手纸”推行之路步履艰难的原因：第一，“公厕使用规定”“手纸限额”等制度并不完善，缺乏科学性。

“公厕革命”的定位是一项便民利民的措施，但规定实施后却没有相应配套的制度来指导国民使用公厕。

随意使用、恶意浪费甚至盗窃现象随之而来。

第二，政府公共管理能力有待改进，缺乏创新性，细节化不足。

公共管理灵活性不足，没有做好事前调研和反复论证，应从市民使用习惯入手，人性化管理，创新管理手段。

国家开放大学《外国文学》形考作业2参考答案一、选择题（已知作品选择作者，每题2分，共10分）1、《天路历程》a. 约翰·德莱顿b. 拉辛c. 约翰·班杨d. 高乃依2、《熙德》a. 拉封丹b. 莫里哀c. 高乃依d. 布阿洛3、《鲁滨逊飘流记》a. 孟德斯鸠b. 伏尔泰c. 斯威夫特d. 笛福4、《弃儿汤姆·琼斯的历史》a. 博马舍b. 伏尔泰c. 菲尔丁d. 卢梭5、《阴谋与爱情》a. 席勒b. 赫林格尔c. 歌德d. 狄德罗二、填空题（每空2分，共20分）6、诗人弥尔顿是17世纪（英国）（填国名）文学最主要的代表，晚年全力投入诗歌创作，完成了三部借宗教题材表现革命内容的诗作，其中最著名的是长诗《失乐园》。

7、法国古典主义文学的主要成就是戏剧。

喜剧代表作家主要有（莫里哀）。

8、18世纪德国的（莱辛）是美学理论家、作家和戏剧家，他的理论著作《拉奥孔》《汉堡剧评》对西方现实主义理论和美学思想的发展作出了重要贡献。

9、18世纪后半期出现的英国感伤主义作家中，以（斯忒恩）和哥尔德斯密斯最为重要。

他们的代表作品分别是《感伤的旅行》和《威克菲牧师传》。

10、18世纪法国启蒙主义作家（狄德罗）的代表作有对话体小说《拉摩的侄儿》等。

11、18世纪法国“百科全书派”的主要代表最具民主倾向的思想家和文学家（卢梭）的代表作有作者的自传《忏悔录》。

12、歌德的诗剧《浮士德》的创作历时60年。

它的主要内容是描写主人公不断追求、不断探索人生理想的道路和他思想发展的历程。

三、简答题（每题15分，共45分）13、简述古典主义文学的特征。

答题要点：①政治上拥护中央王权，主张国家统一。

古典主义要求作家们在创作中必须体现的一个最高原则，即为中央集权的政治服务。

因此，歌颂贤明君主的文治武功、国家的统一强盛和宣扬公民的义务与责任，成为作家们表现的重要主题。

②思想上崇尚理性。

古典主义作家往往借助于各种形式，强调人们的行为应收理智和意志的支配，谴责非理性行为，表现荣誉、责任、义务等理性观念战胜感情的过程。

最新国家开放大学电大《西方行政学说》形考任务1-2试题及答案最新国家开放大学电大《西方行政学说》形考任务1-2试题及答案形考任务1考核任务形式：专题讨论考核内容样例：讨论主题：如何实现政治与行政的协调？（30分）答：讨论提纲1)行政的适度集权化是现在社会政党政治与行政实现协调的必要途径。

2)协调不仅取决于政治对行政的适度控制是问题，而且还取决于行政权利是必要集中问题。

3)国家的分权，特别是中央和地方的分权，容易造成行政力量统一性的破坏，从而使国家意志表达是执行出现问题。

4)要控制出现这种问题，只有通过行政权的集中这个唯一的途径。

因为只有行政在一定程度上被集权化了，才能达到政治与行政功能之间的必要协调。

形考任务2考核任务形式：阶段性学习测验题型：小论文题。

样题：以“Y理论”为主题，撰写一篇小论文。

（20分）答：浅谈Y理论在日常企业管理中的适用Y理论是现代管理科学中以人定向的行为学派关于人性的种假设。

由美国社会心理学家、管理学家D.麦格需戈在《企业中的人性面》一文中首先提出。

麦格雷戈的人事管理理论主要体现在他基于X理论合理内核的扬弃而提出的Y理论中。

在麦格戈看来，正是由于上述理由以及其他许多原因，我们需要另一种建立在对人的我和人的行为动机具有更为恰当的认识基础上的人事管理新理论。

Y理论的主要观点是:人本性不是厌恶工作，如果给于适当机会，人们喜欢工作。

并渴望发挥其才能，多数人愿意对工作负责。

寻求发挥能力的机会，能力的限制和惩罚不是使人去为组织目标面努力的唯一办法。

激励在需要的各个层次上都起作用，想象力和创造力是人类广泛具有的。

因此人是“自动人。

激励的办法是:扩大工作范围，尽可能把职工工作安排得富有意义，并具挑战性;工作之后引起自豪，满足其自尊和自我实现的需要;使职工达到自己激励。

只要启发内因，实行自我控制和自我指导，在条件适合的情况下就能实现组织目标与个人需要统起来的最理想状态。

Y理论跟中国古代认为“人之初，性本善“的观点很是相似，认为人都是有良心和自觉性的，只要条件合适，员工般会卖力地工作。

国开形成性考核《行政案例分析》形考任务(1-2)试题及答案（课程ID：51829，整套相同，如遇顺序不同，Ctrl+F查找，祝同学们取得优异成绩！）一、不定项选择题题目1、总统制、起源于18世纪末期的（A）国，是以总统既为国家元首，又为政府首脑的中央政府组织形式。

【A】：美国【B】：巴西【C】：埃及【D】：英国题目2、政府对非营利组织的作用主要表现在（ABCDE）。

【A】：委托公共事务【B】：法律管制【C】：补助【D】：减免税收【E】：辅导监督题目3、领导作风理论以权力定位为基本变量、把领导者在领导过程中表现出来的极端行为划分（ABD）类型。

【A】：专制式的领导作风【B】：放任自流的领导作风【C】：人事并重式的领导作风【D】：民主式的领导作风【E】：温和独裁式的领导作风题目4、组织文化包括（ABDE）。

【A】：道德感情【B】：价值观【C】：管理对象【D】：法律意识【E】：组织观念题目5、非营利组织的特点主要有（ABCDE）。

【A】：组织性【B】：非政府性【C】：非营利性【D】：自治性【E】：志愿性题目7、下列属于人事行政机关类型的有（ABDE）。

【A】：部内制【B】：部外制【C】：首长负责制【D】：折中制【E】：党统一领导制题目8、从权力的性质上，一般把行政领导权利分为（BC）。

【A】：合法权力【B】：非权利性影响力【C】：权利性影响力【D】：奖惩权力【E】：决策权力题目9、行政领导权力的来源主要有（ABCD）。

【A】：归属权【B】：奖惩权力【C】：专业知识权【D】：合法权力【E】：决策权力题目10、从国家公务员晋升的形式上来看、大体上有（ABCDE）。

【A】：年资晋升制【B】：考试晋升制【C】：越级晋升制【D】：综合晋升制【E】：功绩晋升制题目11、以行政权力的划分作为标准来进行分类，可以把行政体制分为（BDE）。

【A】：行政领导体制【B】：行政区划体制【C】：中央与地方关系体制【D】：中央政府体制【E】：地方政府体制题目17、公共行政环境的（B）首先表现在各种公共行政环境之间的差异性上。

《西方行政学说》网络核心课形考网考作业及答案形考任务1考核任务形式：专题讨论考核内容样例：讨论主题：如何实现政治与行政的协调？（30 分）答：讨论提纲1) 行政的适度集权化是现在社会政党政治与行政实现协调的必要途径。

2) 协调不仅取决于政治对行政的适度控制是问题，而且还取决于行政权利是必要集中问题。

3) 国家的分权，特别是中央和地方的分权，容易造成行政力量统一性的破坏，从而使国家意志表达是执行出现问题。

4) 要控制出现这种问题，只有通过行政权的集中这个唯一的途径。

因为只有行政在一定程度上被集权化了，才能达到政治与行政功能之间的必要协调。

形考任务2考核任务形式：阶段性学习测验题型：小论文题。

样题：以“Y 理论” 为主题，撰写一篇小论文。

（20 分）答：浅谈Y 理论在日常企业管理中的适用Y 理论是现代管理科学中以人定向的行为学派关于人性的种假设。

由美国社会心理学家、管理学家D. 麦格需戈在《企业中的人性面》一文中首先提出。

麦格雷戈的人事管理理论主要体现在他基于X理论合理内核的扬弃而提出的Y 理论中。

在麦格戈看来，正是由于上述理由以及其他许多原因，我们需要另一种建立在对人的我和人的行为动机具有更为恰当的认识基础上的人事管理新理论。

Y 理论的主要观点是: 人本性不是厌恶工作，如果给于适当机会，人们喜欢工作。

并渴望发挥其才能，多数人愿意对工作负责。

寻求发挥能力的机会，能力的限制和惩罚不是使人去为组织目标面努力的唯一办法。

激励在需要的各个层次上都起作用，想象力和创造力是人类广泛具有的。

因此人是“自动人。

激励的办法是: 扩大工作范围，尽可能把职工工作安排得富有意义，并具挑战性; 工作之后引起自豪，满足其自尊和自我实现的需要; 使职工达到自己激励。

只要启发内因，实行自我控制和自我指导，在条件适合的情况下就能实现组织目标与个人需要统起来的最理想状态。

Y 理论跟中国古代认为"人之初，性本善"的观点很是相似，认为人都是有良心和自觉性的，只要条件合适，员工般会卖力地工作。

国家开放大学电大组织行为学形考任务一、二、三、四试题及答案国家开放大学学习网电大组织行为学第1次形考任务一、论述题（共2 道试题，共100 分。

）1. 王安电脑公司王安电脑公司曾是美国IT企业界的一棵闪亮的明星。

美籍华裔科学家、企业家王安在美国波士顿创办了一家驰名世界的“王安电脑公司”，他从600美元投资开始，经过40多年的艰苦奋斗，已发展到拥有3万多名员工，30多亿美元资产，在大约60多个国家和地区设有250个分公司的世界性大企业。

成功给他带来荣誉和地位，还给他带来了16亿美元的巨额资产。

当我们顺着王安的足迹，浏览他的人生历程，寻找他的成功秘诀之时，不难发现，王安公司成功的决定因素就在于重视和拥有人才。

王安目光远大，办事果断，懂得人才开发的重要，充分重视人的作用，以最大努力发挥公司里每一个人的积极性。

该公司人才济济，有善于经营的副经理拉克斯，有实业家、电子学专家朱传渠，有主管亚太地区销售工作的销售部经理庄家骏等等。

正因为如此，仅1952年－1983年每年的营业额以40％－50％的速度增长，到了1982年经营额高达10亿美元之多。

对于人的使用，自始至终充满尊重、理解和信赖。

王安认为，公司是人组成的，能不能把每个员工的积极性发挥出来，将关系到公司的成败。

具体工作中，他根据员工的不同类型、特点、技术专长和生活需要，实行不同的管理方式。

他把设计和研制产品的工程师和科学家看成公司的灵魂，给他们特殊的礼遇以示尊重，甚至在用词上都特别讲究，从不用“雇佣”之类的词，只用“聘用”，以完全平等的态度对待他们，尊重他们。

而对一个有创造性的技术人才，即使他有令人难以容忍的错误和缺点，或是骄横自负，或是两个工程师相互对立，王安都能和他们搞好关系，从而使他们明白公司最高领导人最了解和懂得他们的贡献。

公司经常会出现这种情况：某个工程师正在做公司下达的一项设计或研制任务，而且做得很好，公司却因为某种原因突然决定停止这个项目的设计和研制。

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。

下列每小题给出的选项中，只有一个选项是符合题目要求的，多选、错选或不选均不得分。

）题目1正确获得1.00分中的1.00分题干行政管理真正形成相对完整的理论体系，成为一门独立学科，是在（）。

选择一项：A. 19世纪末20世纪初B. 17世纪末18世纪初C. 18世纪末19世纪初D. 20世纪末21世纪初反馈你的回答正确正确答案是：19世纪末20世纪初题目2正确获得1.00分中的1.00分题干斯坦因对行政管理的研究是建立在一种理论体系之上的系统研究，但他更多地强调要从（）方面进行研究。

选择一项：A. 行政法B. 公共政策C. 公众舆论D. 宪政反馈你的回答正确正确答案是：行政法题目3不正确获得1.00分中的0.00分题干古德诺的行政学研究和威尔逊的研究有着相当一致的地方，他也是站在（）利益一边，主张公共行政权力的集中。

选择一项：A. 中小资产阶级B. 大资产阶级C. 总统D. 国会议员反馈你的回答不正确正确答案是：中小资产阶级题目4不正确获得1.00分中的0.00分题干在官僚制组织中，人员任用的根据不应是（）。

选择一项：A. 学历B. 专业C. 能力D. 性别反馈你的回答不正确正确答案是：性别题目5不正确获得1.00分中的0.00分题干韦伯认为效率较好的组织类型是（）。

选择一项：A. 基于超凡魅力权威而形成的组织B. 与合理合法权威相适应的组织C. 与传统权威相适应的组织D. 神秘化的组织反馈你的回答不正确正确答案是：与合理合法权威相适应的组织题目6不正确获得1.00分中的0.00分题干泰勒认为，培训工人成为“第一流的工人”，是（）的职责。

选择一项：A. 管理者B. 政府C. 工会D. 工人自己反馈你的回答不正确正确答案是：管理者题目7不正确获得1.00分中的0.00分题干在法约尔看来，（）不仅是管理的首要因素，具有普遍适用性，而且是一切组织活动的基础。

国开电大西方行政学说形考任务二答案考核任务形式：阶段性学习测验题型：小论文题。

样题：以“Y理论”为主题，撰写一篇小论文。

（20分）要求：1．认真研读教材第7章至第13章的内容。

2．请在所列主题的选题范围内自拟题目（无标题或标题与主题一致，扣2分）。

3．运用西方行政学的基本原理和相关知识，任选角度和方向进行阐述。

4．论文需要理论联系实际进行分析与论证。

5．不得抄袭，如需引用或借鉴他人成果，请用尾注标明。

6．字数不得少于1000字。

参考答案Y理论在知识型员工管理中的应用一、知识型员工的定义国内外许多专家学者对知识型员工的定义进行了多角度的阐述，但是还没有形成统一的共识。

彼得·德鲁克(PerterDrucker)，最早提出了知识型员工的概念，在其1959年出版的《明天的里程碑》一书中首先使用了“知识工人”这一术语。

他认为：知识型员工是指那些掌握和运用符号和概念，利用知识或信息工作的人。

加拿大知识管理专家弗朗西斯·赫瑞比(FrancisHoribe)在其《管理知识型员工》中指出：“知识型员工就是那些创造财富时用脑多于用手的人们。

他们通过自己的创意、分析、判断、综合、设计给产品带来附加价值。

如管理人员，专业技术人员和销售人员等”。

我国学者王兴成、卢继传和徐耀宗在《知识经济》一书中写到：从知识资本理论和人力资本理论来看，知识型员工是指从事生产、创造、扩展和应用知识的活动，为企业(或组织)带来知识资本增值，并以此为职业的人员。

综合专家学者对知识型员工研究，我本人认为：知识型员工是指那些掌握了丰富的知识和信息，通过复杂的脑力劳动对其进行创造性加工及应用，从而为企业创造知识资本增值的工作人员。

二、麦格雷戈的Y理论美国社会心理学家，行为科学家麦格雷戈1957年在其文章“企业的人性面”一文提出X理论之后，又提出了与之相对立的Y理论，其中Y理论的主要假设为：1.工作就像游戏和休息一样自热。

一般人并非天生厌恶工作。

国家开放大学电大《西方行政学说》形考任务一、课程简介《西方行政学说》是国家开放大学的一门公共选修课，主要介绍了西方现代行政学的历史、理论和实践等方面的知识。

通过学习本课程，可以了解西方行政学的发展脉络、主要理论流派及其代表人物、西方行政改革的实践经验以及中国行政制度与西方行政制度的异同等内容，从而建立起对西方行政学的基础认知。

本文主要介绍国家开放大学电大《西方行政学说》形考任务，旨在帮助广大学员更好地备战形考，顺利通过本课程。

二、形考任务1. 形考时间国家开放大学电大《西方行政学说》的形考一般在学期结束后的次年1月或次年7月进行。

具体的形考时间可以在学习指南或教学日程表中获取。

2. 形考形式国家开放大学电大《西方行政学说》的形考形式一般是闭卷考试，考试时间一般为两小时。

具体的考试形式包括客观题、主观题和案例分析题等。

3. 形考内容国家开放大学电大《西方行政学说》的形考内容主要围绕以下几个方面：（1）行政学的基本概念、范畴和科学体系；（2）西方行政学的历史演进和理论流派；（3）对于西方行政改革的理解和分析；（4）中国行政制度与西方行政制度的异同点分析。

其中，对于西方行政学的历史演进和理论流派方面，需要比较熟悉如美国行政学、德国行政学、奥地利公共管理学、英国行政学等知名理论流派的代表人物、主要理论观点等方面的内容。

4. 备考建议国家开放大学电大《西方行政学说》的形考任务难度较大，需要学员在备考期间掌握丰富的理论知识，并能够熟练运用到实际案例中。

建议学员在学期期间多进行练习，积极参加教师授课或线上讨论等活动，掌握理论知识后再分阶段进行习题和模拟答题，提高形考的应试技巧和应变能力。

同时，要做好笔记和归纳工作，形成属于自己的知识体系，方便日后的复习和总结。

还要定时复习，以保持对知识点和理论观点的熟练程度。

三、总结国家开放大学电大《西方行政学说》形考任务是一项大小众考生都需重视的学习任务。

形考对于学员的晋升和毕业具有至关重要的意义，希望每一位学员都能够认真对待，保持耐心和恒心，在备考期内克服各种困难，尽力发挥出自己的最好水平，最终获得优异成绩。

国家开放大学一网一平台电大《西方行政学说》形考任务3题库及答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。

下列每小题给出的选项中，只有一个选项是符合题目要求的，多选、错选或不选均不得分。

）1.行政管理真正形成相对完整的理论体系，成为一门独立学科，是在（）。

【正确答案】19世纪末20世纪初2.在施坦因看来，国家作为在一定社会秩序条件下的人格主体，具有心理学意义上的意志和活动的两相对立，具体表现为O的关系。

【正确答案】宪政与行政4.在古德诺看来，更经常地借助于O的方法，将会给减少政党目前必须从事的工作带来有利的影响，从而使政党对人民更加负责。

【正确答窠】公民投票5.在官僚制中，一切重要决定和命令都应当形成正式文件下达，并且要记录在案，用毕归档，为此，官僚制组织要设立一个妥善保管一切记录和文件的“档案馆”，这属于官僚制的哪一特征？O【正确答案】形式正规的决策文书6.在官僚制组织中，人员任用的根据不应是（）。

【正确答案】性别7.在实行刺激性工资报酬制度时，泰勒主张通过（）的研究和分析，制定出一个定额或标准。

【正确答案】工时8.法约尔的主要功绩在于Oo【正确答案】开创了组织研究领域9.怀特认为，行政机关享有（）是立法机关所寻求的真正目标。

【正确答案】委托立法权10.在古利克看来，在一个民主政体中，（）必须是自身利益的最终裁判。

【正确答窠】老百姓11.下列不属于巴纳德所说的“诱因”的因素的是（）。

【正确答案】成员为实现组织目标所做的工作12.西蒙的研究方法以及他对决策过程的研究，其主要目的就是试图建立O行政学，这方面的努力最具体的学术成就就是《行政行为》一书的问世。

【正确答案】科学化的13.林德布罗姆所著的O被视为20世纪最后25年内最有影响并荣获美国政治学会的最高荣誉奖一威尔逊政治学奖。

【正确答案】《政治与市场》M.论著O奠定了维尔达夫斯基在西方行政学尤其是公共预算研究领域的崇高学术地位。

【正确答案】《预算过程的政治》15.提出需要层次说的是OO【正确答案】马斯洛16.沃尔多认为，O是关于正式组织唯一最重要的陈述。

GJ开放大学电大《言语交际》形考任务1-2试题及答案_言语交际形考答案GJ开放大学电大《言语交际》形考任务1-2试题及答案形考任务一题目1 一、扫瞄本课程XX络课程各个部分的学习内容，简要介绍你最喜爱的三个栏目，说说缘由。

〔20分〕扫瞄本课程XX络课程各个部分的学习内容，简要介绍你最喜爱的三个栏目，说说缘由。

〔20分〕答：我最喜爱的三个栏目是课程导学、资源列表和课程论坛。

因为通过扫瞄课程导学，可以了解我们需要学什么、怎么学和怎么考，对于本课程的学习会有一个初步的认识，从而自己制定出具体的学习规划；通过资源列表，对于学习中常常遇到的一些问题，可以找到参考答案，也可以进行拓展阅读，了解一些相关的言语交际实例，更好地在实践中加以运用，同时栏目中还有自测题，在课余时间做做题，能够测试自己的学习效果，找出自己的缺乏；通过课程论坛，可以跟同学、老师自由地沟通商量，大家提出一些案例进行研讨，相互切磋，有助于共同提高。

题目2 二、本课程包括哪些内容？把它们写出来。

〔20分〕答：包括修辞、词语的锤炼、句子的选择、修辞格的运用、语体的运用、言语的风格、言语交际艺术等内容。

题目3 三、你对本课程哪一章最熟识？对哪一章最生疏？对哪一章最感兴趣？对哪一章最不感兴趣？谈谈缘由。

〔20分〕答：我对第三章句子的选择最熟识，因为上中学时学得比较好。

我对第六章语体的运用最生疏，因为以前没接触过这方面的学习内容。

我对第八章言语交际的艺术最感兴趣，因为把握了言语交际的艺术，可以增添人际交往的艺术性，提高交际的效率。

我对第一章修辞概说最不感兴趣，因为这一章的内容比较笼统，主要是在宏观上介绍修辞以及修辞的原则，介绍修辞与其他相关学科的关系，感觉用途不大。

题目4 四、谈谈你对言语交际的基本认识。

〔40分〕提示：1．人与人之间是否需要言语交际；2.言语交际的作用；3.你的言语交际实践案例。

答：人与人之间是需要言语交际的。

人类在集体劳动中制造的语言，首先是出于彼此交际、协调关系和劳动生产的需要；而语言之所以成为人类区分于动物的显著标志之一，主要是源于集体劳动对彼此交际的特别要求和理解。