五年级建议书_建议书_范文大全_8

关于五年级建议书范文汇总五篇关于五年级建议书范文汇总五篇在生活中，建议书的使用越来越广泛，建议书是个人或团体，对整体发展或某项工作，向组织提出具体建议时使用的一种书信。

那么一般建议书是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的五年级建议书6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级建议书篇1罪恶的人类：你们好！地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那么的美丽壮观，和蔼可亲。

但是如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，实际上却有十分重大的隐患，深林大量被砍伐，生态系统平衡被破坏。

我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人，奄奄一息。

这样的不良现象，都是由我们人类心目中那“第二个家园”引起的，科学家已经证明，至少在地球为中心的40万千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。

但是，我们却随意毁坏自然，不顾后果地滥用化学品，使本来可以不断再生，给人类做贡献的森林资源不能再生，却还指望破坏地球以后在移居到别的星球上去。

难道你们忘记吗？在地球衰落的同时，又有多少双贪婪的眼睛虎视眈眈地望着我们……沙尘暴，由于人们滥砍滥伐，不注重绿洲，导致植被面积缩小，水土严重流失；酸雨，不植树造林，水土流失，导致它正腐蚀着我们的笑容和美丽……一寸土一片绿，正在被人们的肆意所吞蚀。

你们说，地球拥有的森林资源难道是无限的吗？我们不加节制地利用资源，难道就不会枯竭吗？这令人震惊的严重现象，怎能不引起大家的认真思考呢？为我们共同的家园——地球，我提出以下几点建议： 1、节约资源：不乱砍滥伐，即使需要树木，伐过树后，也要植树，那样才能使生态平衡。

节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。

2、重复使用，多次利用：尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。

如不使用塑料袋、一次性筷子和餐盒，减少白色污染；自备购物袋或提篮。

3、分类回收，循环再用：不乱丢废弃电视、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。

保护地球人人有责！让我们共同保护地球，保护地球的生态环境吧！五年级建议书篇2该保护地球母亲的，而我们人类却一直大肆的破坏它毁坏它，在我们《只有一个地球》这篇文章，中所说我们不能再次移居到别的星球去了，所以现在保护还不晚，我给保护地球提了几点建议： 1。

关于五年级建议书集合5篇关于五年级建议书集合5篇在我们平凡的日常里，我们都跟建议书有着直接或间接的联系，在写作上，建议书有一定的书写规范。

那么你有了解过建议书吗？下面是小编为大家收集的五年级建议书8篇，欢迎阅读与收藏。

五年级建议书篇1亲爱的环保局局长：您好！地球是人类的母亲是生命的摇篮，我们原来是应该保护地球母亲的，而我们人类却一直大肆的破坏它毁坏它，在我们《只有一个地球》这篇文章，中所说我们不能再次移居到别的星球去了，所以现在保护还不晚，我给保护地球提了几点建议：1。

能做到节约用电，水，火等资源能循环使用。

2．能做到五水共治，治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水。

3．能尽量少用一次性饭盒丶筷子不浪费纸张。

4．能让任何人都看见垃圾随手捡，保护绿地，树木。

5．不随地吐痰，随手乱丢垃圾。

6．要减少空气污染尽量步行，或自行车，尽量选择排量小一些的汽车。

地球是脆弱的，不能因为我们的贪婪而毁坏这个唯一的地球，希望全社会尽最大的努力来保护地球，也是保护自己的家，希望能采纳我的意见。

祝身体健康一名小学生：xxx20xx年1月2日五年级建议书篇2亲爱的同学们：大家好！地球，人类的母亲，生命的摇篮。

她有着蔚蓝无垠的海洋，郁郁葱葱的森林，碧草如丝的原野；她还有着清新的空气，滋润的雨水，温柔的清风……是那样壮观，那样可亲。

但是，人类却是不孝顺的孩子，肆无忌惮地对待自己的母亲。

他们砍伐树木，无节制地抢劫有限的矿产资源，让清澈见底的河流鱼虾绝迹，让甜美自然的空气浑浊不堪；但是人类的欲望还不能满足，他们猎杀许多珍稀动物，让动物的皮毛成为大衣，让动物的肉成为食品，让动物的骨骼成为工艺品，我们人类成为动物死亡的最大的坟墓。

正是人类的无情换来地球母亲的报复。

全球不停地变暖，许多城市将被淹没，许多动物正在灭绝，那么人类难道不会走向末路吗？更糟糕的是，科学家已经证明，至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球，最近我发现我们学校和社区周围环境变差，这很多都是我们随意破坏造成的。

精选五年级建议书3篇精选五年级建议书3篇在当下社会，越来越多人会去使用建议书，当建议书是面对领导和有关部门时，可以中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议。

那么一般建议书是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的五年级建议书4篇，欢迎阅读与收藏。

五年级建议书篇1慈溪市民：我们会在跨海大桥通往上海这一带的地区上我们总会遇到一些化学厂的烟管中冒出一些黑黑气体排放到碧蓝的天空中去。

如果几十年过去了，上海这一带的空气质量状况就十分的差，之前碧蓝如洗的天空变成了黑乎乎的天空，小鸟也飞不过来了。

我们也建议在这一化学厂要适当的排放有毒的物质，不让上海变成黑上海。

俗话说的好：“保护自然资源，共营生命绿色。

“善待地球就是善待自己”我们要保护森林资源，水资源，和空气资源。

在森林中不能随便的砍伐树木，假设一直这样子的话森林面积减少变成沙漠地区，就会经常有沙尘暴天气袭击我们这一个可爱的家园。

小花们。

也在苦诉说“求求你们不要再犯这样子的错误了，不然的话我也不再美丽动人了。

在大海中我们经常会扔掉一些垃圾，化学厂也会排出一些恶心的水。

让大海被污染了，一些在水中可以自由生活的小鱼们也无辜的漂了上来。

我们建议不要再排斥污水了五年级建议书篇2郑州市环保局的叔叔阿姨: 你们好. 我是创新街小学六七班的一名学生。

我从小就在郑州长大，家乡的发展变化大家都是有目共睹的。

现在的郑州到处都可以见到“保护环境，人人有责”的字样。

在马路边上，各种各样的垃圾桶美丽极。

最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分开。

可是光分开不行，还要在垃圾桶上写上可回收垃圾和不可回收的种类，不是每个人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。

如果有些人不知道就会乱丢一气，这样不仅起不到环保和垃圾分类的作用，还会给垃圾场的工作人员带来困扰。

此外我还发现一个严重的问题。

有一次，我和妈妈一起等公交车。

开始我们是高高兴兴出门，可是当发现公交车站旁边有一个垃圾桶。

里面的垃圾已经发臭，路过的行人纷纷捂着鼻子绕道走。

关于五年级建议书范文汇编3篇关于五年级建议书范文汇编3篇在快速变化和不断变革的新时代，很多地方都会使用到建议书，建议书不是最终的定文形式，它可以被修改，被增删，甚至弃之不用，它具有较强的可塑性。

那么，怎么去写建议书呢？下面是小编收集整理的五年级建议书8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级建议书篇1亲爱的同学们：你们好！对于我们来说，生命就是我们的一切。

没有生命，我们会怎样？然而，生命不是万能的，它也有着自己的需求，就像我们需要它一样。

几千年的文化，造就如今的我们，而我们的思想中却忽略一个永恒的漏洞，那便是——环保！人类，世界的领袖，造就一个个奇迹，却无情的抹去一片片绿洲……我不禁疑问：到底是人类造就世界，还是世界成就人类？是大地给我们生命！是世界让我们拥有如此辉煌的今天！但如今，我们的地球母亲已经伤痕累累，而这些都是我们人类自己的“杰作”。

肆意污染、乱意排放、砍伐树木、掩埋毒品……人类的罪行已经数不胜数！一次次的破坏，让我们的地球母亲上一次又一次的绞刑架。

地球，人类的母亲，她无私的将自己奉献给我们，自己却毫无怨言。

举上一个例子：大家可曾记得我们的长江？长江，中国人的骄傲，永流不息的`江水挥洒着我们的豪迈，为中国人赢回一次又一次的尊严，但如果现在细看它，会发现江面上多许多星星点点，认真看去，原来是一个个塑料瓶和一袋袋垃圾袋。

有的已经旧的不能再旧，应该是好久以前就扔下去；有的则十分崭新，应该是刚扔下去的。

可见人们对“环保”二字陌生起来。

滚滚江水已经没有以前的宏伟壮观，又有谁可以保证长江不会变成第二条“黄河”呢？像这样的例子还有许许多多，总有一天，人类也将为自己的做法付出代价！虽然地球已经没有以前的光辉，但我坚信，只要我们行动起来，一切都会有所挽救！五年级建议书篇2罪恶的人类：你们好！地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那么的美丽壮观，和蔼可亲。

但是如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，实际上却有十分重大的隐患，深林大量被砍伐，生态系统平衡被破坏。

五年级学生建议书5篇五年级学生建议书1慈溪市民：我们会在跨海大桥通往上海这一带的地区上我们总会遇到一些化学厂的烟管中冒出一些黑黑气体排放到碧蓝的天空中去。

如果几十年过去了，上海这一带的空气质量状况就十分的差，之前碧蓝如洗的天空变成了黑乎乎的天空，小鸟也飞不过来了。

我们也建议在这一化学厂要适当的`排放有毒的物质，不让上海变成黑上海。

俗话说的好：“保护自然资源，共营生命绿色。

“善待地球就是善待自己”我们要保护森林资源，水资源，和空气资源。

在森林中不能随便的砍伐树木，假设一直这样子的话森林面积减少变成沙漠地区，就会经常有沙尘暴天气袭击我们这一个可爱的家园。

小花们。

也在苦诉说“求求你们不要再犯这样子的错误了，不然的话我也不再美丽动人了。

在大海中我们经常会扔掉一些垃圾，化学厂也会排出一些恶心的水。

让大海被污染了，一些在水中可以自由生活的小鱼们也无辜的漂了上来。

我们建议不要再排污水了。

五年级学生建议书2尊敬的居委会领导：您们好！不知你们注意没有，小区里养猫、狗作为宠物的家庭越来越多了，甚至还养了半个人那么大的狗，出现在哪儿，哪儿就有一片尖叫声，有的居然都不带项圈，要是跑过来咬人一口多吓人呀，小区里的孩子总是提心吊胆的。

所以我想提出几点建议：1。

养宠物的家庭要对宠物打免疫针，不同意的家庭要做好思想工作。

2。

提醒经常带宠物外出的居民及时清理宠物的粪便。

3。

带宠物外出的居民，不管是大型的`还是小型的都应该带上项圈。

4。

请居委会人员劝说准备养大型宠物的居民尽量不养大型宠物。

尊敬的居委会领导，为了小区的环境更优美，生活更和谐，请考虑一下我的建议和请求吧！五年级学生建议书3敬爱的汤校长：您好！我是六年级二班的学生毛妤茵。

这是我第一次给您写建议书，希望您能在百忙中抽空看一看，如写得不好请您见谅。

在暑假的两个月中，各位老师、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我们的校园。

也许，那时，我们正悠闲地躺在沙发上吃着棒冰，看着电视，可您以及诸位老师，工人叔叔却在赤日下工作着。

实用的五年级建议书四篇实用的五年级建议书四篇在社会一步步向前发展的今天，建议书的使用越来越广泛，建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。

那么，怎么去写建议书呢？下面是小编整理的五年级建议书4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级建议书篇1亲爱的同学们：你们好！对于我们来说，生命就是我们的一切。

没有生命，我们会怎样？然而，生命不是万能的，它也有着自己的需求，就像我们需要它一样。

几千年的文化，造就如今的我们，而我们的思想中却忽略一个永恒的漏洞，那便是——环保！人类，世界的领袖，造就一个个奇迹，却无情的抹去一片片绿洲……我不禁疑问：到底是人类造就世界，还是世界成就人类？是大地给我们生命！是世界让我们拥有如此辉煌的今天！但如今，我们的地球母亲已经伤痕累累，而这些都是我们人类自己的“杰作”。

肆意污染、乱意排放、砍伐树木、掩埋毒品……人类的罪行已经数不胜数！一次次的破坏，让我们的地球母亲上一次又一次的绞刑架。

地球，人类的母亲，她无私的将自己奉献给我们，自己却毫无怨言。

举上一个例子：大家可曾记得我们的长江？长江，中国人的骄傲，永流不息的江水挥洒着我们的豪迈，为中国人赢回一次又一次的尊严，但如果现在细看它，会发现江面上多许多星星点点，认真看去，原来是一个个塑料瓶和一袋袋垃圾袋。

有的已经旧的不能再旧，应该是好久以前就扔下去；有的则十分崭新，应该是刚扔下去的。

可见人们对“环保”二字陌生起来。

滚滚江水已经没有以前的宏伟壮观，又有谁可以保证长江不会变成第二条“黄河”呢？像这样的例子还有许许多多，总有一天，人类也将为自己的做法付出代价！虽然地球已经没有以前的光辉，但我坚信，只要我们行动起来，一切都会有所挽救！五年级建议书篇2敬爱的叔叔、阿姨们：你们好!今天我作为太师三附小的一个六年级小学生给你们写信，你们一定会感到莫名其妙吧。

然而，我想对你们说关于保护坏境的事。

古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。

关于五年级建议书（16篇）关于五年级建议书（精选16篇）关于五年级建议书篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：哪个不渴望那郁郁葱葱的草地？哪个不愿我们的校园变成花城一样？哪个不期望在温馨洁净的校园内念书？目前学校给大家提供了所有，可是，大风偶尔吹起的是那白色的垃圾，这是哪个的错？当大家在绿树成荫的校园中漫步时，肯定会感到心旷神怡；当大家坐在窗明几净的教室中念书时，哪能不全神贯注？当大家在整洁典雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。

优美的环境，让大家了解珍惜，掌握爱惜；优美的环境，让大家知书达礼，愈加文明；优美的环境，让大家学习进步，道德高尚；优美的环境让大家掌握谦让，掌握做人。

在优美的校园环境中，大家沐浴着阳光收获，吸取着营培养长。

学校是大家的家，大家是学校的主人，建设靠的是大家。

在大家20__级同学刚入住新校区，大家的`家更需要大家的爱，大家倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的校园文明行动。

大家向全校师生发出以下倡议：1、全校师生一齐来保护现有草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；爱惜每一片绿叶，爱惜每一株幼苗。

2、节省用水，不乱扔废纸、果皮纸屑，用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃，不随地吐痰，自觉培养好的行为习惯。

3、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁；4、看到地面上有纸屑等杂物，要主动拣起并监督；勇于同破坏公物的不好的现象作斗争。

让大家从点滴做起，爱惜校园环境，自我约束，相互检查，从我做起，从身边的小事做起，多一片绿叶，多一份温馨；多一份关爱，多一份呵护。

让大家一块：珍惜绿色，珍惜大家共有些家。

关于五年级建议书篇2广大的市民朋友们：大家好！我们生活在芜湖这个美丽的“鱼米之乡”，这里四季分明：春天鸟语花香，绿草如茵;夏天，蓝天碧水，绿树成行;秋天，秋高气爽，九华山路上金色的银杏树告诉着我们丰收的喜悦;冬天，白雪皑皑，滨江公园、赭山公园、雕塑公园、镜湖公园……向你诉说着不一样的美丽风情！芜湖是我们可爱的家园，需要大家细心呵护她的美丽！近些年来，芜湖大街小巷的垃圾随处可见：商家推送的形形色色的小广告，行人看后转身就扔了;各种美味零食铺越来越多，满足了广大吃货的胃，但是遗弃的包装袋、果皮纸屑却让环卫工人不堪重负;生活条件越来越好，私家车、宠物成了小康生活的标配，可是大量的汽车尾气排放、雾霾天气越来越多、稍不注意就会踩到的宠物的粪便…….让我们的幸福生活大打折扣！这些都是我们平时常见的场景。

关于五年级建议书范文汇总6篇关于五年级建议书范文汇总6篇在社会一步步向前发展的今天，建议书使用的情况越来越多，建议书可以充分调动各方面的积极因素，集中广大群众的智慧。

你知道建议书怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的五年级建议书8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级建议书篇1敬爱的叔叔、阿姨们：你们好! 今天我作为太师三附小的一个六年级小学生给你们写信，你们一定会感到莫名其妙吧。

然而，我想对你们说关于保护坏境的事。

古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。

原来的她被小辈们装饰得楚楚动人，可是现在，因为森林锐减、大气污染和水资源污染，地球妈妈被折磨得天昏地暗。

如今，“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

生态环境一直以来都是我们人类赖以生存的基本条件，山青水秀、鸟语花香、百花争艳、生态良好、景观优美、植物多样、清新舒适的，这是多么美啊!可是，这已经是过去了。

胡乱排放的有害液体气体，世界每年的排放量达6亿多吨!人类所处的环境越来越乌烟瘴气。

河水原来清澈见底，现在变得浑浊不堪;原来的小鱼小虾，还有小螃蟹在水中自由自在的生活着。

殊不知，它们自己原本幸福快乐的家园被那些无知的人们破坏了。

原本宁静的小村子里，被那锯木头的声音吵得鸡犬不宁……愚蠢的人们，在亲手毁灭自己的家园，难道他们熟视无睹，不感到愧疚吗?难道他们没有一点醒悟吗? 如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，我向人们提出以下建议：第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。

请大家不要猎杀动物们，关爱与保护野生动植物;爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

第二，讲究卫生：不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。

第三，将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。

第四，节水为荣;随时关上水龙头，防止滴漏。

第五.尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。

例如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

小学生建议书(通用15篇)小学生建议书1敬爱的校长：您好！我是一名即将离校的小学毕业生。

在母校的这六年间，我增长了很多知识，素质也得到了提高。

在此，首先感谢您多年来对我的耐心教育，辛勤栽培，使我受益匪浅。

为了把我校建设成为先进、文明单位，为了让同学们能在舒适的环境中学习，您付出了很多，很多……为了让学校越办越好，让学弟学妹们有个更好的学习环境，我想向您提出几点建议。

首先，我觉得学校的阅览室应该发挥它的作用。

图书阅览室是同学们在学校学习知识、开拓视野的另一个好地方。

您可以发动同学们捐书。

阅览室建成后，给每位同学都制发一张借书卡，上面有借书人的姓名和班级。

同学们凭着借书卡可以随心所欲地借到他喜欢的图书，并向管理员做好详细的登记。

倘若有损坏图书的，就给予相应处罚。

这样，同学们既能够在读书中学到知识，又能养成爱护书本的好习惯，两全其美。

其次，放学时，全校那么多同学几乎同时出校门，校园顿时变得拥挤不堪。

我建议让各班级同学按班序排队出校门。

这样，既不会太拥挤，保证了安全，又可以让同学们更快地离开学校回家。

最后，如果条件允许的话，可以在外操场的周围修一条跑道，再在内操场添置一些体育设施，让同学们下课了有地方可以锻炼身体，放松身心。

这样也让校园到处充满了活力，到处充满生机。

以上是我的几点建议，供校长参考。

我还要再次感谢学校和老师的培养教育。

学校的朗朗读书声，一草一木，将会在我的记忆里永存！祝您身体健康心想事成！小学生建议书2建议书敬爱的交通局长：您好！我是范罗冈小学五年级的一名学生。

我这次给你的信，是想给你提点意见。

每天放学，来接孩子的车辆把我们学校围得水泄不通，连一只蚂蚁也爬不出去。

这样，想回家的孩子，要很久才能回到家，耽误了学习时间，而且，这样也很危险，因为汽车很容易把孩子撞伤。

每个家长都想早点接走自己的孩子，但现在是刚刚相反，等孩子变成等汽车了。

还有那些临时摆摊位，把街道占了三分之一，街道本来就很窄了，现在变得更窄了。

关于五年级建议书集锦五篇关于五年级建议书集锦五篇在现在社会，我们可以使用建议书的机会越来越多，建议书可以充分调动各方面的积极因素，集中广大群众的智慧。

来参考自己需要的建议书吧！下面是小编收集整理的五年级建议书9篇，希望能够帮助到大家。

五年级建议书篇1环保局局长先生：您好！我是培英小学的一名学生。

我从小就在烟台市长大，烟台市是怎么变化的，我都看到了。

从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市。

现在的烟台，到处可以看到“环境保护，人人有责。

”等字样。

在马路边上，各种各样的垃圾桶，既美丽，又环保。

最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。

可是，我觉得光有分类是不行的，要在垃圾桶上贴一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类，不是每个人都像我们一样接受知识多，知道什么是可回收和不可回收的垃圾是什么，而那些民工，他们不知道扔哪里，就会乱丢一气。

这样不但不好，还起不到环保和垃圾分类的作用，而且还会给一些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。

此外，我还发现一个十分严重的问题。

有一天，我和爸爸一起去坐出租车，想要去公园玩。

开始我们是开开心心的出门啊，可是当我们去路边等车的时候，发现旁边有一个垃圾桶，里面的垃圾已经发臭了，路过的行人纷纷捂着鼻子绕到走，我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。

后来，我在去过的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔细观察有没有臭味。

经过一段时间的观察，我发现，现在的垃圾桶都是固定的，不像以前那种可以把垃圾倒出来，可是为什么会发臭呢？后来我才知道，原来是因为垃圾桶是固定的，那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候，只是简单的把表面的垃圾捡出来，并没有清理到底部。

有一次，我就去问他们为什么不把垃圾清理干净？他们说不是不想，是因为垃圾桶是固定的，所以手又不能伸到底部，垃圾也不能倒出来，所以就只能把那些垃圾留在里面了。

由此可见，垃圾桶发出腐臭味，不是因为环卫工人不负责，而是因为垃圾桶的设计有问题。

我在此希望，为了XX市的美丽，为了人们的健康生活，为了空气的清新，请环保局局长先生再叫人设计过一些既实用，又好看，又方便的垃圾桶，不要再让那些腐臭味来污染我们城市清新的’空气。