寻找夏天的足迹

寻找夏天作文
【篇一：寻找夏天】
我想要去找夏天，夏天在哪儿呢？我决定去问树。

我走到柳树姐姐跟前，看它长长的枝条垂挂在湖边，它摇一摇头发，笑着对我说：“夏天就藏在我的头发里。

”
我碰上了芒果树哥哥，看它身上挂满了碧绿的珍珠，它对我说：“夏天就藏在我的珍珠里。

”
后来，我又碰上了松树爷爷，它的头就像一只巨大的刺猬，一根根针就是它的叶子，它送给我一堆松果，对我说：“夏天就藏在我的松果里。

”
树上有只知了，听见树的说话，觉得很不服气，它大声吱吱地对我说：“我一叫就是夏天。

”
【篇二：寻找夏天】
今天的作文课上老师要同学们说说夏天在哪里？有人说：“夏天在池塘里”，有人说：“夏天在冰箱里”，还有人说：“夏天在水果店里”。

那你们就跟着我去寻找夏天吧！
夏天在池塘里，你瞧瞧那水面上挨挨挤挤的荷叶像小蜻蜓的停机坪，又像小青蛙的跳水台。

它坐在荷叶上呱呱地叫好像在说：“这天可真热呀”！还有那些粉嘟嘟的荷花，有的只开放了两三瓣，有的已经全都开放了，还有的只是个小花苞，那上面还落了一只小蜻蜓好像在跟小花苞说悄悄话呢，小花苞快点开放吧！我相信你是最美丽的。

写到这里我。

足迹(zújì)作文600字7篇足迹(zújì)作文600字7篇足迹(zújì)作文600字篇1今年的春天就像个羞涩的姑娘，来的有点晚。

晴朗的周末我来到郊外寻找(xúnzhǎo)春天的足迹，冰雪被她的柔情融化了，小燕子被她的美丽所吸引了，纷纷飞回来。

这群小精灵像是春天的使者，叽叽喳喳的传递着春天的消息。

当你走在那林间小路上，你就会闻到一股春天的气息(qìxī)。

对，是花儿，它们是春天最美丽的仙子。

桃花是春天百花中的佼佼者。

它们美丽、柔情。

有的婀娜多姿，有的美丽动人。

桃花有着粉嫩的花瓣，迷人的香气。

她是最完美的化身。

她是春天的代表。

她用她自然的美来回报春天。

我们在欣赏、赞美桃花的时候，不要忘了为春天默默奉献生命的小草。

它们也伴随着春天的脚步来到了人间。

瞧，那一颗嫩芽，悄悄的探出了小脑袋。

又是一个新生命呀!在不知不觉间，光秃秃的路旁，已是一片绿色。

小草们手拉着手，为养育它们的大地母亲献上了积蓄了多年的绿。

春天是蕴育生机的季节。

无数个小生命就是从春天开始了它们一生的开端。

看，一颗小种子被春叫醒了。

它们纷纷探出了小脑袋，想快点儿看看这美丽的世界。

一场春雨过后，这些小可爱们好似都在说：“喝饱了!喝饱了!〞我想，这一颗颗小种子到了夏天已经长大了，学会了生存，学会了奉献。

秋，它们已成熟了，不再青涩、稚嫩。

冬，它们走向了生命的末端，但明年春天它们又会焕发出新的活力。

春，有人为她高歌，有人为她低吟。

古今中外，有多少诗人作家描写春天的美丽，描写春天的柔和。

有多少名人画家绘画春天的生气，绘画春天的激情，展现春天迷人的风采。

我爱美丽的春天，爱她蕴育万物的精神。

足迹作文600字篇2我，只是鏊阳小学一级普通的台阶。

因为这里是一座欢乐的殿堂，因为每一个留在我身上的足迹都是那么踏实，所以我快乐着，幸福着！每天，我总会看到一个忙碌的身影从人群中穿过。

寻找夏天寻找夏天（一）今天老师给我们布置了一个奇怪的作业——寻找夏天我们来到小河边, “夏姑娘, 夏姑娘, 你在哪里？”我们大声呼喊。

在这里, 在这里, 我们找到了你。

小朋友在水里玩耍嬉戏,原来, 夏姑娘藏在小河里。

我们来到大树下,“夏姑娘, 夏姑娘, 你在哪里？”我们大声呼唤。

在这里, 在这里, 我们找到了你。

知了在树上叫个不停,原来夏姑娘藏在密密的绿叶中。

我们来到田野里,“夏姑娘, 夏姑娘, 你在哪里？”我们大声呼唤。

在这里, 在这里, 我们找到了你。

西瓜躺在地上向我们微笑,原来夏姑娘藏在田野里。

夏姑娘呀,你留下了许多足迹,我们沿着足迹,完成了老师布置的作业。

寻找夏天（二）今天的作文课上老师要同学们说说夏天在哪里？有人说: “夏天在池塘里”, 有人说: “夏天在冰箱里”, 还有人说: “夏天在水果店里”。

那你们就跟着我去寻找夏天吧！夏天在池塘里, 你瞧瞧那水面上挨挨挤挤的荷叶像小蜻蜓的停机坪, 又像小青蛙的跳水台。

它坐在荷叶上呱呱地叫好像在说：“这天可真热呀”！还有那些粉嘟嘟的荷花, 有的只开放了两三瓣, 有的已经全都开放了, 还有的只是个小花苞, 那上面还落了一只小蜻蜓好像在跟小花苞说悄悄话呢, 小花苞快点开放吧！我相信你是最美丽的。

写到这里我就想起了诗人杨万里的一首诗《小池》：“小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头”。

夏天在冰箱里, 我一打开冰箱, 里面有许许多多各种各样的冰激凌, 我赶紧拿了一根咬了一口哇！甜在嘴里, 美在心里呀！夏天在水果店里, 因为水果店里有粉红色的水蜜桃, 有碧绿的西瓜, 还有水晶葡萄和红彤彤的荔枝, 我真想大吃一顿呀！夏天真美呀！我喜欢夏天。

湖南长沙雨花区长沙市雨花区和平小学二年级:常好寻找夏天（三）火辣辣的太阳照耀着整个地球, 它像一个又红又胖的大皮球, 向我们招手, 说: “夏天来了。

”我们一起寻找夏天。

我从静静的躺在家门旁边的小狗找到了夏天。

小狗伸着长长的舌头, 散发着身体里的热量。

初中初三作文寻夏寻找一夏意，一蝉唱，一蜕变。

蝉知了知了的叫来了夏季，我坐在院中听他在树上聒噪。

绿意挡住了它小小的身躯，却挡不住它为夏而唱的颂歌。

一只蝉要在地下蛰伏七年，才能拥有属于自己夏季的几周。

它真的是在用生命去唱歌，但义无反顾。

它的蝉唱迎来夏天的燥热，现在夏天的燥热有了，但蝉声等待七年的聒噪又去哪儿了呢？有的只是机器的隆隆声。

寻找一荷塘，一月色，一足迹。

寻朱自清的身影来到清华园，去享受夜晚的清辉。

你的身影在水草上滑过，漾起层层涟漪，也漾出我的回忆。

我沿着荷塘边走着，看着前面黑压压一路绵延，前方还有一座庙，月光朗照，投射庙门的神像上射出幽冷的目光。

心中忐忑，来回踱着步，等待着姐姐来接我。

我到路灯下，看着昏黄路光下塘中，幽黄的灯光打在荷花上，看着朦胧的水汽，浮起在荷塘里，望着塘中被月光拉长的倒影与路光和谐的铺展，我的心也由此静下来，望着荷叶碧绿，荷花粉嫩，我静静地等着。

寻找一微笑，一蒲扇，一清凉。

一双笑眼。

轻摇蒲扇，习习凉风是爱的清凉。

夏被荷叶映红了，被知了叫绿了，也被奶奶的蒲扇扇凉了。

每到夏天，我都会依偎在奶奶的怀里，奶奶远远的蒲扇吹来凉凉风儿，伴我入眠；虽然现在的风也依旧吹，却吹淡了那份人与人之间的关怀，天气一热，便进入凉爽的空调房间，我过着这似夏非夏的夏天，再也体会不到夏的味道，蒲扇，奶奶的微笑。

望着窗外，那一片被记忆所染红的夏，蓦然回首，夕阳下的夏景匆匆地从指尖流走，又留下了些什么？仅是一些回忆罢了，伴着记忆中的那声蝉鸣，伴着那片荷塘，伴着奶奶的微笑，寻觅那遗失了的夏。

初三议论文作文不敢越雷池者必亡700字唐季五代，烽燧不休，流血漂卤，逮太祖受禅，九州始定。

降及徽宗，政道废替，楮墨是务，夷狄犯华，戎马疲罢，哀鸿遍野，奸宄在迩，亟阻圣聪。

天子怡然，以为寰宇晏如，四裔宾服，不知疆埸岌危而闾巷有怨者也。

于是山东寇起，水浒杜、王，二龙鲁、杨，寇州郡而殛墨吏，天下囚人罪者之雄往焉。

林冲既放，归乎水浒，杀王伦以代之。

夏天的发现作文夏天的发现作文8篇在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的夏天的发现作文，希望对大家有所帮助。

夏天的发现作文1夏天是一个非常炎热的季节。

今天，我们出来寻找夏姑娘留下的足迹。

今天，烈日炎炎，太阳公公散发着热气，像一个发光发热的皮球，照得大地直冒热气。

我们来到教学楼侧面，只见参天的大树，立在大地上，仿佛是一个巨大的自然遮阳伞，为我防住了炎热的阳光。

树叶翠绿茂密，叶子被风吹得沙沙作响，好像说：“孩子们，到我这儿来乘凉吧！”屋外的小树苗紧紧依偎着房子，一点也不怕热。

草地上绿油油一片，像给大地涂上了翠绿的颜料。

许许多多的蜻蜓在翩翩起舞，像在开一场大型的舞蹈比赛。

我们来到大街上，这儿人烟稀少，大家都在睡午觉呢。

只有几个人在乘凉。

汽车像电一样行使，像他们也怕太阳。

街道边有一些小店，东西摆放整齐，有的老板在招待客人，有点在睡觉。

刚上小山，一阵知了声传入我们的耳朵，像在说：“好热，好热。

”山上的草更茂密，不少鸟儿在这叽叽喳喳，小鸟在说：“欢迎，欢迎。

”翠绿的竹子，弯成了拱形，为我们遮风挡雨。

夏，是一个炎热的季节。

夏天的发现作文2进入了炎热的夏天后，自然界的变化可大了。

你瞧！池塘里的荷花正开得欢呢！那荷花有白的，也有粉红的。

有些已经展开了两三片花瓣儿，有些还是小花骨朵儿。

它们各自尽情地舒展着自己美丽的身体，像是在比美似的。

冒着酷暑，跳着优美的舞姿，吸引着无数路过的人们。

加上蝴蝶和蜜蜂的伴奏，荷花更是显得娇艳动人。

相比之下，荷叶就有点逊色了。

可荷花没有看不起难看的荷叶，它们知道没有荷叶的帮助，就没有艳丽无比的它们。

荷花深情地对着荷叶微笑，用自己娇嫩的身体挡住阳光，不让荷叶被阳光晒到。

荷花那颗感恩的心，不正值得我们学习吗？不仅如此，最让我着迷的还是它那股淡淡的清香。

每次一闻到这股清香，我就会情不自禁的走过去，陶醉在那股淡淡的清香里。

足迹作文（优秀10篇）足迹作文篇一虽然才5月份，但我已随着夏天的足迹，闻到了夏天的味道。

夏天的足迹是那刺眼的剧烈阳光。

人们都撑起了大大小小的遮阳伞，戴上了遮阳帽，穿上了防晒衣。

女生们穿上了无袖、短袖的漂亮衣裙；我的皮肤都被晒黑了。

夏天的足迹是那一阵阵雷雨。

“轰隆隆”天空好似一头愤怒的公牛在怒吼。

胆小的云儿被吓哭了，豆大的泪珠一滴一滴往下掉。

过了一会儿，公牛平静下来了，云儿也不再哭了，太阳公公又探出头来了。

不一会儿，太阳公公把脑袋缩回去，公牛的脸色又不好了……夏天的足迹是池塘里亭亭玉立的荷花。

百花渐渐凋零，而荷花却趁人们一个不注意，便长满了荷塘。

前一天，它才冒出一个小尖尖，不到两天，它就开出了一朵美丽的花。

夏天，真是“荷花开花——节节高”！夏天的足迹是那漫天飞的蚊子。

“啊！好痒！”我左挠挠，右抓抓，可是蚊子好像不肯罢休似的，我刚抓完这儿，那儿又痒了……夏天的蚊子可谓“一大片一大片”，让人烦不胜烦啊！我喜欢你，美丽的夏天，我要追随你的足迹，领略你的美。

足迹作文200字篇二3月17日，天气晴朗，风和日丽。

为了实现小外孙女玩沙子的愿望，我带着她来到西安城市运动公园。

在这里，我看到树技开始发绿、竟相吐芽；小河边的柳树枝长出了嫩绿的叶子，随风摆动；各种花蕾正在羞答答的绽放；大地正在脱去土黄色的衣服，开始换上了绿装；河中的小鱼开始在水中嬉闹；水池中的鸭子正在水中游动；迎春花已经向人们露出笑脸，喜迎人们观赏春的美色……此时的我才不知不觉的感到：大地上到处是春的足迹，空气中全是春的气息。

这时的我也才真正的醒悟到：春天已经真的来了，而且是悄悄的来了，自己已经不由自主地投入到了春的怀抱，感受春天，欣赏春天，品味春天。

欣喜之际，我打开照相机留下了春的脚印、春的足迹……成长足迹作文800字六年级篇三光阴似箭，日月如梭。

自从一九九九年的五月我呱呱坠地，转眼间，我已经成长为一个十三岁的少年了。

听妈妈说，我几个月的时候，老是拉肚子，爸爸妈妈就抱着我三天两头的跑医院。

【五年级】寻找夏天的足迹美丽的夏天作文500字夏天是我最喜欢的季节，因为夏天有绿油油的草地和碧蓝的天空，还有清澈的湖水和五彩斑斓的花朵。

每到夏天，我就会兴奋不已，因为我知道，夏天会带给我无穷的快乐和惊喜。

一到夏天，我就会迫不及待地穿上凉爽的短袖和薄裤子，踩着鸟语花香的早晨，走出家门，寻找夏天的足迹。

夏天的足迹无处不在，只要你仔细观察，就能发现它们到处都是。

夏天的足迹可以在河水里寻找到。

在夏天的夜晚，我会和爸爸妈妈一起去河边钓鱼。

当夜幕降临，星星点点的灯火在河水中倒影出一条条银色的足迹。

河水悄悄地流动着，带走了一天的疲惫和焦虑，留下了清凉和宁静。

在这里，我能听到小鱼儿欢快地跳跃，听到蝉鸣和蛙叫的交织。

这些都是夏天给我的足迹，让我感受到大自然的美好和神奇。

夏天的足迹可以在海滩上寻找到。

每年的暑假，我都会和家人去海边度假。

一到海滩，我就会迫不及待地脱去鞋袜，用赤裸的脚丫踩在柔软的沙滩上。

夏天的足迹就印在沙滩上，数不尽的脚印交织在一起，显得格外欢快和活跃。

我会在海浪的冲击下，踢起一片片的水花，感受到凉爽和快乐。

夏天的足迹还可以在海边捡到贝壳和海洋生物的遗迹，这些都是大自然赐予我的礼物。

夏天的足迹可以在田野里寻找到。

走进田野，我会看到一片绿色的海洋，耳边传来蛙声和蟋蟀的叫声。

夏天的足迹印在麦浪中，随着风的吹动，呼呼作响，像是大自然在耳边唱歌一样。

我会走进田野，用手触摸农作物的叶子，感受到生命的力量和成长的喜悦。

夏天的足迹在这里显得格外丰收和美好。

夏天的足迹还可以在大自然的各个角落寻找到。

比如花坛里的花朵、大树上的果实、鸟巢里的小鸟等等。

每一个角落都有属于夏天的足迹，让我感受到大自然的奇迹和神秘。

寻找夏天的足迹，让我发现了生活中的美好与快乐。

夏天的足迹，就如同一抹美丽的色彩，让整个世界变得更加绚丽多彩。

每一次寻找夏天的足迹，我都会收获难以忘怀的回忆和珍贵的体验。

夏天的美丽就在身边，只要我们用心去感受，就能找到它们，让它们永远留在我们心中。

夏天的脚步
夏天已经悄然来临了，潮湿的气息、热烈的阳光，告诉着我们：夏天来了！在这个季节里，人们总喜欢到户外去玩，享受夏日的清爽和美好。

这个时候，我的脚步就随着夏天的节奏走起来了。

夏天的脚步，是一种慢慢地、轻盈的节奏。

每当夏日的早晨到来时，我总是会穿上舒适的鞋子，踏上大街小巷，感受这个季节的节奏。

一路上，我的心情也变得愉悦起来，因为这个季节总给我带来无限的欢乐。

在夏天的脚步中，我最喜欢去沙滩或者游泳池里游泳。

在炎炎夏日里，无论是沙滩还是游泳池里，总是充满了人们的笑声和欢声笑语。

我踏着沙滩，看着海浪的拍打声，想起一首童谣：“海面上，小舢板，向前行，摇摇晃晃；潮水来，波浪荡，我们轻松向前走。

”这里充满了快乐的气息，这里的脚步也给人带来了无穷的愉悦和惊喜。

夏天的脚步，也让我喜欢到郊外去游玩。

在夏日的早晨，我会在家里备好足够的水和食物，然后驱车前往郊区，寻找那些充满了自然生机和活力的山林或者溪流。

这里的脚步总是让我感受到自然界的生命力量，让我充满了生命的活力和热情。

夏天的脚步，还让我喜欢走到不同的地方去体验不同的文化和风情。

在这个季节里，我会去一些著名的景点或者一些人文古迹，感受
那里的文化气息和历史背景。

这个时候，我的脚步变得更加有节奏，感受着那里的文化底蕴和生命气息，让我不断地向前走着。

夏天的脚步，是一种享受生命、感受自然、体验文化的旅程。

在这个季节里，我愿意让我的脚步带着我到不同的地方去走走，让生命在这个不断进发的过程中得到充分的体验和享受！。

寻找夏天的足迹
夏天，是个热情似火、充满活力的季节。

去年暑假，我和家人一起度过了一个难忘的寻找夏天的旅程。

那天，阳光明媚，我们来到了附近的公园。

公园里的湖水碧绿，荷花开得正盛。

我们在湖边散步，感受着夏天的气息。

在公园里，我们发现了许多夏天的足迹。

首先，是那些在湖边栖息的小鸟，它们欢快地歌唱，仿佛在诉说着夏天的故事。

我们还看到了一群孩子在草地上放风筝，他们欢笑着奔跑，享受着夏天的快乐。

接着，我们在树林里发现了一片茂密的阴凉。

树上的知了不停地鸣叫，让我们感受到了夏天的热闹。

我们还看到了一只可爱的小松鼠在树上跳来跳去，为夏天增添了无尽的活力。

傍晚时分，我们在湖边欣赏了一场美丽的日落。

夕阳的余晖洒在湖面上，形成一道美丽的光影。

那幅画面犹如一幅色彩斑斓的油画，让我们陶醉其中。

这次寻找夏天的活动，让我更加深刻地感受到了夏天的美好。

这个夏天，充满了欢声笑语，让我难以忘怀。

在未来的日子里，我会珍藏这段美好的回忆，迎接每一个充满希望的季节。

【五年级】寻找夏天的足迹美丽的夏天作文500字随着天气的升温，夏天终于来了。

夏天是一年中最美丽的季节之一，到处都充满了快乐和活力。

我喜欢夏天，喜欢在夏天里走过大街小巷，寻找夏天的足迹，一点一滴地发现夏天的美丽。

一、海滩寻趣夏天去海滩玩水，是我每年必定要做的一件事情。

在海滩上，我可以尽情地玩水，尽情地感受夏天带给我的美好。

白沙滩上，海水晶莹剔透，阳光灿烂，在这里，我感受到了夏天的热情和活力，也感受到了海洋的恢弘和壮美，这是夏天最美丽的足迹之一。

二、农家乐采摘在夏天里，农家乐采摘也是一件非常有意思的事情。

在农家乐里，可以切身体验到种田、养殖等一系列的农业活动，还可以在草地上玩游戏。

而最让人期待的就是采摘果实了。

在草丛中穿梭，寻找到一个个甜美的果实，这种感觉真是太美好了。

三、骑自行车行游夏天是个个部长绿茵茵的季节，自行车道更是修了不少，一下子变成了骑车的好所在。

我喜欢在清晨骑上自行车，伴着阳光前往江边。

这时，河流显得格外清亮，河流里的小鱼也格外活泼。

我骑上自行车，和江面千帆竞渡。

这时候，我感到夏天的美丽在于它的清爽和自由。

四、公园漫步每到夏季，公园总是热闹非常。

公园里游人如织，有的人在玩台球，有人在草坪上跑步，也有的人在林荫小路上散步。

散步是我最喜欢的，在公园里，我可以欣赏到不同的风景，感受到不同的空气，也可以呼吸到新鲜的空气。

我总是祈祷，这个夏天可以不要太热，这样我可以乘着晚风，慢慢的走完公园每一条路。

五、音乐会观赏每个周末，我都会去音乐会上欣赏音乐和歌唱。

音乐会上，各种声音听起来都是那么悦耳，那么愉悦。

我总是在那里，闭眼品味着音乐并放松身心，这是夏天最温馨的一段情。

六、城市夜景夏天的城市夜景是一种不一样的美丽，每座城市都有自己的特点。

在城市的某个角落，一盏盏五颜六色的灯光在闪烁，这是城市发出的最美丽的足迹之一。

这时，我总是不知道该走到哪里去才能最好地欣赏这些美丽的灯光。

七、游泳、潜水夏天正是游泳、潜水的好时候。