宁波大学英语专业培养方案及教学计划

宁波大学英语（小学教育）专业本科生培养方案一、培养目标本专业培养适应21世纪小学教育发展所需要的具有较扎实的英语语言基础和较为广泛的科学文化知识，具有一定创新精神和实践能力，能胜任教育教学科研的高素质小学英语及双语教学师资。

二、培养基本规格要求1、坚持四项基本原则，热爱小学教育事业，确立正确的世界观、人生观、价值观，具有爱岗敬业、为人师表的教师职业道德，具有与时俱进，实事求是的创新精神。

2、具有较熟练的听、说、读、写、译基本技能，较强的语言运用能力和扎实的英语教学的基本理论、基础知识、专业技能；具有一定的人文修养及自然科学基本理论知识；具有健康的审美观和一定的艺术表现能力；得到科学研究的初步训练并掌握基本的科研方法。

3、具有现代教育理念，掌握基本的教育理论和教育规律，了解中外主要教育学派的思想观点及其发展趋势，了解未来教育对象的身心特点，了解有关英语国家的风土人情、日常生活习惯；对小学英语教学的目标、任务有正确的认识，具备一定的教学管理能力和较扎实的教师基本功，为其今后成为学校骨干教师、学科带头人和管理人才打下基础。

4、具有现代社会所需的自我学习、自我发展能力，具有良好的身体素质、心理素质和独立生活能力、人际交往能力。

三、核心课程1、学位课程：基础英语3、阅读与写作1、小学英语课程与教学论1、英语翻译。

2、主要课程：基础英语、英语视听说、会话、阅读与写作、英语翻译、心理学、教育学原理（教学论、德育原理、教育管理学）、计算机应用基础、教育研究方法、小学英语课程与教学论、小学英语教育心理学等。

四、学制与毕业要求1、学制：四年制本科。

2、毕业最低学分：本专业毕业最低总学分为164学分。

五、授予学位及要求符合宁波大学学士学位授予条件，授予文学学士学位。

六、各类课程设置及学分分配要求1、各类课程结构的设置说明思政与通识课程必修32学分，选修10学分；学科大类教育平台必修课程23学分；专业教育平台必修课程43学分；学科大类与专业教育平台选修9学分；专业模块课程必修29学分，选修6学分。

英语语言文学教学方向培养方案以下是一个英语语言文学教学方向的培养方案：一、学习计划：1. 英语语言文学基础课程：包括英语语法、英语写作、英美文学选读等课程，帮助学生掌握英语的基本语言知识和文学理论。

2. 英语语言文学专业课程：包括英美文学史、英语诗歌与戏剧、英美小说等课程，帮助学生深入了解英语语言文学的发展历程和重要作品。

3. 教育学基础课程：包括教育心理学、教育方法学等课程，帮助学生掌握教学理论和方法。

4. 教育实习：学生需要参加教育实习，实践教学理论和方法。

二、培养目标：1. 培养学生掌握良好的英语语言基础，包括英语听说读写能力，并能运用于教学实践中。

2. 培养学生深入了解英语语言文学的发展历程、重要作品和批评方法，提高学生的文学鉴赏能力。

3. 培养学生具备扎实的教学理论知识和丰富的教育实践经验，能够进行有效的英语语言文学教学。

4. 培养学生具备创新精神和团队合作能力，能够应对教育改革和挑战。

三、评估方式：1. 课堂表现：学生在课堂上积极参与讨论、展示英语语言文学知识和能力。

2. 作业和论文：学生完成作业和论文，评估学生对英语语言文学的理解和应用能力。

3. 考试：学生参加期末考试，测试学生对英语语言文学的整体掌握情况。

4. 教学实习评估：学生参加教育实习，由实习导师评估学生的教学能力和教育素养。

四、就业方向：1. 高中、初中英语教师：毕业生可以选择在高中或初中就职，担任英语教师，为学生提供英语语言文学教学。

2. 外语培训机构教师：毕业生可以选择在外语培训机构就职，担任英语语言文学教师，为学生提供英语培训。

3. 翻译、编辑工作：毕业生可以选择从事翻译、编辑等工作，将英语语言文学知识应用于实际工作中。

以上是一个英语语言文学教学方向的培养方案，希望对你有帮助。

英语专业（英语教育方向）本科培养方案专业代码：050201 专业点：外语系一、培养目标本专业旨在培养德、智、体全面发展，具有扎实的英语语言基础、较强的语言交际能力和比较广泛的科学文化知识、主要从事英语教育的英语专业人才。

该专业学生主要学习英语语言、文学、社会文化、教育学、教学法等方面的基本理论、基本知识和基本技能，毕业后能够胜任中学、中等职业技术学校、高职高专或高等院校等各层次的英语教学工作，或从事与语言学及英语教学相关的研究、管理等方面的工作。

二、培养要求与特色根据英语专业教学的规律，将四年的本科教学过程分为基础阶段（一年级和二年级）和高年级阶段（三年级和四年级），基础阶段主要传授英语基础知识，对学生进行全面、严格的基本技能训练，高年级阶段继续打好语言基本功，学习英语专业知识，系统掌握教育学、心理学、教学法等方面的理论知识，以英语教师的基本素质和能力培养为核心，培养学生较强的逻辑思维能力、创新能力及实际工作能力。

学生毕业时应具备以下方面的知识和能力：1.了解我国有关的方针、政策、法规，了解我国国情和英语国家的文化，了解西方国家教育发展史及教育现状；2. 具有扎实的英语语言基础知识，熟练掌握听、说、读、写、译等基本技能，达到英语专业4级水平；3.能够比较准确、流畅、得体地使用英语，具有较强的英语交际能力；4.掌握科学的教育理论和教学方法，初步具备从事语言学与英语教学的研究能力，具有教师的必要素质和能力，胜任中学、中等专科学校、高等职业技术学校和高等院校的英语教学及相关工作；5.具有一定的计算机知识及运用能力，达到计算机国家二级水平；6．具有良好的汉语语言表达能力，普通话达到国家二级乙等水平。

7.具有一定的第二外国语基础知识和实际应用能力。

三、主要课程本专业主要课程有：基础英语、英语语音、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、高级英语、语言学导论、英美文学史及选读、英语学科教学论、教育学、心理学等。

英语专业（教育方向）培养方案一、业务培养目标：本专业旨在培养具有扎实的英语语言基础知识及基本技能、较强的英语语言应用能力和较高的人文素养，能够适应我国教育改革和发展需要的高等和中等学校英语教师、英语教学研究人员以及相关的教育工作者。

二、培养规格与要求：本专业学生主要学习英语语言、文学和英语国家社会和文化等方面的基本理论和基本知识，接受英语听、说、读、写、译等方面的语言基本技能训练，通过教育理论课程和教育实习环节形成良好的教师素养，获得从事英语教学、管理和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1．具有扎实的英语基本功，熟练地掌握听、说、读、写、译的基本技能，并具有丰富的英语语言文化知识；2．掌握英语语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；3．了解我国国情和英语国家的社会和文化；4．具有一定的第二外国语实际应用能力；5．掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，并具有一定的科研能力;6．熟悉教育法规，掌握并能够初步运用教育学、心理学、英语教学的基本理论，具备良好的教师职业素养和从事英语教学的基本能力，具有运用现代教育技术开展英语教学的能力。

三、主干学科：外国语言文学四、主要课程：基础英语、高级英语、英语听力、英语初级口语、英语中级口语、基础写作、高级写作、语言学导论、英国文学、美国文学、英语阅读、英语语法、英译汉、汉译英、口译、英语国家概况、英语教学法、教育学、心理学等。

五、主要实践性教学环节：包括教育见习、教育实习、教育调查、社会调查、社会实践和毕业论文等。

六、主要专业实验：七、学制：四年八、授予学位：文学学士九、课程结构：通修课36.5学分学科基础课56学分专业核心课6.5学分专业选修课20学分教师教育类课程17.5学分公共选修课6学分实践课程29学分总学分165.5学分，其中理论课总学分135.5学分，占总学分82%，实验（践）课程29学分，占总学分18%，专业选修课比例26%。

宁波大学英语专业培养方案及教学计划一、培养目标本专业培养具有扎实的英语语言基础知识、专业技能和文化素质，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、外贸、研究、教学、管理等工作，同时兼备高度社会责任感和高尚思想品德的复合型、创新精神的英语专业人才。

二、培养基本规格与要求本专业主要培养学生熟练的英语听、说、读、写、译能力和跨文化交际能力；通过专业学习，学生应掌握英语语言学、文学的基础知识，对主要英语国家社会和文化有广泛的了解，具有一定的科研能力，具备外事、外贸、工商及计算机应用等方面的基本知识和技能，初步了解第二外语，具有较系统的英语理论知识、较强的英语应用能力以及较强的就业、社会适应能力。

三、核心课程1．学位课程：语言文学模块：综合英语3、高级英语1、文学选读与批评翻译模块：综合英语3、高级英语1、英译汉商务英语模块：合英语3、高级英语1、商务英语2．主要课程：英语语言文学模块主要课程：语言学导论、文学选读与批评、高级英语1、2商务英语模块主要课程：商务写作、商务翻译、高级英语1、2翻译模块主要课程：英译汉、汉译英、高级英语1、2四、学制与毕业要求1．学制：四年，实行弹性学年制，最长学习年限为6年。

2．毕业最低学分：毕业最低总学分为164学分。

五、授予学位及要求符合《宁波大学普通全日制本科生学士学位授予工作细则》规定，可授予文学学士学位。

六、课程设置及学分分配要求1．本专业课程结构的设置及学分要求如下：通识教育课程34学分、学科大类教育平台课程(非外语类)15学分、专业技能课程64学分、专业知识课程24学分、专业实践性课程15学分、任意选修课程8学分、创新创业训练计划4学分。

七、英语专业课程设置总表。

宁波大学《大学英语》修读说明一、课程体系1、《大学英语三》和《大学英语四》：必修课，各3学分；《大学英语口语三》和《大学英语口语四》：必修课，各1学分；考试不及格可补考一次，补考不及格可重修多次；重修不及格不能毕业。

2、《大学英语2》和《大学英语3》：艺体类学生必修课，各3学分；考试不及格可补考一次，补考不及格可重修多次；重修不及格不能毕业。

3、《大学英语口语2》和《大学英语口语3》：艺体类学生必修课，各1学分；考试不及格可补考一次，补考不及格可重修多次；重修不及格不能毕业。

4、本学期所开设的大学英语类课程有：非艺术体育类学生：《大学英语二/口语二》（非必修课，但建议高考英语单科成绩低于总分60%的学生第一学期选修）；《大学英语三/口语三》（必修课）、《大学英语四/口语四》（必修课，高考英语单科成绩达到总分85%的学生，根据自愿原则，第一学期可以直接修读《大学英语四》和《大学英语口语四》）。

艺体类学生：《大学英语1/口语1》（非必修课，建议高考英语单科成绩低于总分60%的艺体类学生修读）；《大学英语2/口语2》（必修课）；《大学英语3/口语3》（必修课）。

二、选课指南1．体育、艺术类专业学生必须修读《大学英语2》、《大学英语3》、《大学英语口语2》和《大学英语口语3》四门课程，共8学分。

考试不及格可补考一次，补考不及格可重修多次；重修不及格不能毕业。

2．其他专业学生（外语类专业除外）必须修读《大学英语三》、《大学英语四》、《大学英语口语三》和《大学英语口语四》四门课程，共8学分。

考试不及格可补考一次，补考不及格可重修多次；重修不及格不能毕业。

3．高考英语单科成绩低于总分75%的学生，建议第一学期选修《大学英语口语二》（1学分）；高考英语单科成绩低于总分60%的学生，建议第一学期选修《大学英语二》（3学分）；高考英语单科成绩低于总分65%的艺体类学生，建议第一学期选修《大学英语口语1》（1学分）；高考英语单科成绩低于总分60%的艺体类学生，建议第一学期选修《大学英语1》（3学分）。

[201201JR2]宁波大学金融学专业（全英文教学班）培养方案及计划（2012版）说明：培养方案中出现红色字体的地方是有问题的地方。

一、培养目标本专业培养掌握马克思主义基本原理、具备国际金融学理论知识和业务技能，能在国际背景下的全球银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和跨国企业从事相关工作的专门人才。

二、培养基本规格与要求本专业人才培养将完全与国际接轨，主要参考国外主流大学课程设计，同时结合中本专业培养掌握马克思主义基本原理、具备国际金融学理论知识和业务技能，能在国际背景下的全球银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和跨国企业从事相关工作的专门人才。

国特点，强调国际化和应用型，注重案例教学。

本专业学生主要学习经济学、管理学、和国际金融的基本理论和基础知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的能力。

本项目专业教育平台课程与专业方向模块课程采用全英文授课（部分中文课程除外）。

通过本专业的学习，学生应获得以下几方面的知识和能力：1. 掌握马克思主义经济学基本理论和方法；2. 掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法；3. 能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究；4. 了解主要国家和地区的经济发展状况及其金融政策；5. 了解中国的经济金融政策和法规；6. 了解国际金融学、国际投资理论发展的动态；7. 能够熟练地掌握一门外语，具有较强听、说、读、写、译的能力，能利用计算机从事涉外经济、金融及投资理财工作。

三、核心课程1、学位课程微观经济学、国际金融、投资学2、主要课程微观经济学、宏观经济学、国际金融、投资学、保险学、金融工程学、计量经济学、投资银行理论与实务、金融市场学、国际金融函电、统计学原理、国际贸易、证券投资学等。

四、学制与毕业要求1、学制：4年制，实行弹性学年制，可提前1年毕业，也可延期1-2年毕业。

2、毕业最低学分：160学分，其中4个创新创业学分为免费修读。

五、授予学位及要求经济学学士符合《宁波大学普通全日制本科生学士学位授予工作细则》规定，学位课程必须达到75分以上（含75分）。

英语专业本科培养方案英语专业人才培养方案嘿，各位未来的英语大师们，今天我来给大家详细梳理一下我们的英语专业本科培养方案，也就是如何培养出优秀的英语专业人才。

准备好了吗？那就让我们开始吧！一、培养目标我们的目标可是远大的。

我们不单单要培养出能说一口流利英语的人才，更要培养出具有国际视野，能在各个领域独当一面的英语专业人才。

这就要求我们不仅要掌握英语知识，还要了解世界文化，具备跨文化交际能力。

二、课程设置1.基础课程在大一和大二阶段，我们会学习一些基础课程，如综合英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作等。

这些课程是为了让你打好英语基础，掌握基本的听说读写技能。

2.专业课程到了大三，我们将开始学习一些专业课程，如英美文学、英美文化、翻译理论与实践、口译理论与实践、英语教学法等。

这些课程将帮助你深入了解英语国家的文化、历史、社会等方面，提高你的翻译和教学能力。

3.选修课程我们还设置了丰富的选修课程，如商务英语、旅游英语、新闻英语、影视英语等。

你可以根据自己的兴趣和未来职业规划来选择合适的课程。

三、实践环节1.校内实践在校内，我们会组织各种英语角、英语演讲比赛、英语戏剧表演等活动，让你在实践中提高英语水平。

同时，你还可以加入英语俱乐部，与志同道合的同学一起交流学习。

2.校外实践校外实践同样重要。

我们鼓励你利用假期参加各种国际交流活动，如志愿者项目、国际学术会议等。

这些经历将让你在实际运用中提升英语能力，拓宽国际视野。

四、综合素质培养1.学术研究我们鼓励你积极参与学术研究，可以加入导师的科研项目，或者独立完成一些研究课题。

这将有助于提高你的学术素养，为未来研究生阶段的学习打下基础。

2.社团活动参加社团活动是提升综合素质的重要途径。

你可以加入学生会、英语俱乐部等组织，锻炼自己的组织协调能力和团队协作能力。

3.社会实践利用假期参加社会实践活动，如支教、实习等，将使你在实际工作中运用所学知识，提高自己的综合素质。

宁波大学英语专业培养方案及教学计划一、培养目标本专业培养具有扎实的英语语言基础知识、专业技能和文化素质，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、外贸、研究、教学、管理等工作，同时兼备高度社会责任感和高尚思想品德的复合型、创新精神的英语专业人才。

二、培养基本规格与要求本专业主要培养学生熟练的英语听、说、读、写、译能力和跨文化交际能力；通过专业学习，学生应掌握英语语言学、文学的基础知识，对主要英语国家社会和文化有广泛的了解，具有一定的科研能力，具备外事、外贸、工商及计算机应用等方面的基本知识和技能，初步了解第二外语，具有较系统的英语理论知识、较强的英语应用能力以及较强的就业、社会适应能力。

三、核心课程1．学位课程：语言文学模块：综合英语3、高级英语1、文学选读与批评翻译模块：综合英语3、高级英语1、英译汉商务英语模块：合英语3、高级英语1、商务英语2．主要课程：英语语言文学模块主要课程：语言学导论、文学选读与批评、高级英语1、2商务英语模块主要课程：商务写作、商务翻译、高级英语1、2翻译模块主要课程：英译汉、汉译英、高级英语1、2四、学制与毕业要求1．学制：四年，实行弹性学年制，最长学习年限为6年。

2．毕业最低学分：毕业最低总学分为164学分。

五、授予学位及要求符合《宁波大学普通全日制本科生学士学位授予工作细则》规定，可授予文学学士学位。

六、课程设置及学分分配要求1．本专业课程结构的设置及学分要求如下：通识教育课程34学分、学科大类教育平台课程(非外语类)15学分、专业技能课程64学分、专业知识课程24学分、专业实践性课程15学分、任意选修课程8学分、创新创业训练计划4学分。

七、英语专业课程设置总表注：从英语、日语或德语板块中选定一个板块，该板块课程必须全部修读；其它板块课程可作为任意选修课修读。

2. 在全校开出的课程中任意选修8学分。

3. 在宁波大学创新创业训练计划中选修4学分（免费）。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------英语专业教学培养方案英语专业教学培养方案一、培养目标本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有创新精神和实践能力，具有扎实的英语技能和英语知识，较系统地掌握法律或商务知识，能熟练地运用英语在教育、经贸、文化、法律等部门从事翻译、教学、管理、高级助理等工作的德才兼备的应用型、复合型英语人才。

二、培养要求本专业培养的人才应具有扎实的基本功、宽广的知识面、一定的相关专业知识、较强的能力和较高的素质。

也就是要在打好扎实的英语基本功和牢固掌握英语专业知识的前提下，拓宽人文学科知识和科技知识，掌握与毕业后所从事的工作有关的专业基础知识，注重培养获取知识的能力、跨文化交际的能力、独立思考的能力和创新的能力，提高思想道德素质、文化素质和心理素质。

毕业生所应具备的知识和能力：1、具有扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力；2、掌握与专业相关的学科知识，尤其是法学方面或商务方面的相关知识，形成合理的知识结构；3、了解英语国家的社会和文化，学会对西方文化的鉴赏与思考；4、具有计算机应用与操作的基本技能，以及一定的数据处理与分析能力，具有较强的办公自动化处理技能；5、掌握论文写作的基本格式和规范，能顺利完成特定的或自由的篇章写作；6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的1 / 4科研和实际工作应变能力。

三、主要课程基础英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语视听说、英语写作、翻译理论与实践、口译、英语报刊选读、英语国家概况、语言学概论、英国文学、美国文学、法律英语、法律英语翻译、英美法律文化概况、商务英语翻译与实践、商务英语谈判技巧与实务等。

四、主要实践性教学环节主要包括军训、社会调查、专业见习、毕业实习、毕业论文等教学环节五、修业年限与毕业学分修业年限：四年；最低毕业学分：178分。