音乐专业师范生实习日记

音乐师范生实习总结范文7篇篇1一、实习背景与目的作为音乐师范生，我深知实习环节的重要性。

此次实习旨在将所学理论知识与实践相结合，提高教育教学能力，为将来的教育事业奠定坚实基础。

通过实习，我得以深入了解音乐教学的实际状况，体验真实的教学环境，以期达到提高个人专业素养和教育教学能力的目的。

二、实习单位与岗位我在某中学进行了为期一个学期的实习，担任音乐教学工作。

实习期间，我参与了学校的音乐教学活动，包括课堂教学、课外活动组织以及学生音乐社团的指导。

三、实习内容与过程1. 课堂教学在实习期间，我认真备课，积极参与课堂教学。

我主要讲授了西方经典音乐史、音乐欣赏以及基础乐理知识。

在教学过程中，我注重培养学生的音乐鉴赏能力和实践能力，引导学生感受音乐的魅力。

同时，我也注重与学生的互动，鼓励学生提出问题，培养他们独立思考的能力。

2. 课外活动组织除了课堂教学，我还参与了学校音乐会的组织工作。

在筹备音乐会的过程中，我学会了如何与团队成员协作，如何组织和管理学生，以及如何规划和执行一项活动。

3. 学生音乐社团指导在实习期间，我负责指导学校音乐社团的排练工作。

我帮助学生选择曲目，指导他们进行排练，并关注他们的进步。

通过指导音乐社团，我提高了自己的指导能力和组织能力。

四、实习收获与体会1. 教育教学能力的提高通过实习，我将所学的理论知识运用到实际教学中，提高了自己的教育教学能力。

我学会了如何备课、如何授课、如何与学生互动、如何评估学生的学习效果等。

2. 理论与实践相结合实习让我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。

只有将理论知识运用到实践中，才能不断总结经验，提高教学水平。

3. 教育教学责任感增强在实习过程中，我深刻体会到了教师的责任重大。

我需要对学生负责，对家长负责，对学校负责。

这让我更加明确了自己的职责和使命。

4. 团队合作与沟通能力提升在实习过程中，我学会了与同事、学生、家长等不同的人沟通交流。

我学会了如何与团队成员协作，如何解决问题，如何达成共同目标。

音乐老师实习周志（精选11篇）音乐老师实习周志篇1xx中学的学生音乐素质比较高，接受能力也强，所以老师所教的内容会适当加深一点。

而且每节课都很精彩。

中的听课，又让我了解一些初中这一环节的情况。

初中生和高中生之间是衔接的关系，但毕竟是不同的两阶段，年龄不同，还有思想的转变。

相对高中生来说，这些初中生要活跃一些，课堂气氛也活跃，没有高中生那么沉闷。

对偶像的崇拜也热衷，明显一些，高中生就内敛多了。

知识接受程度而言：初中生简单一些，普通学生（非专业的学生）没有什么音乐基础，只要点到为止，讲一些基本的音乐知识就够了，讲得太深，太复杂，学生不懂，很容易让学生失去了兴趣，导致课堂气氛沉闷，或学生在课堂上干些与音乐无关的，那音乐课就失去它的意义了。

高中生相对来说，有了初中音乐知识作为基础，更注重创作，老师只是引导作用，但初中生就要老师的带领，而且老师的领导也比较重要。

xx小学也是另一阶段的学生，小学生一般都比较天真活泼，什么都敢尝试，求知欲很强，主要就是引起他们的好奇心。

奥尔夫教学法就是比以上三个阶段更早的一个阶段，这个阶段历也会分几个小阶段，整个来说就根据孩子情况拟定教法，让孩子在轻松的情况下学习，不会是一种很硬的教与学的方式，即是玩中学。

无论是那个阶段的学生，都要以生为本，从学生出发，让学生在学到课本知识之余，主要是感受音乐。

音乐老师实习周志篇2教育是什么，一直是横亘在我心头的沉重难题。

“教育的目的是对人的终极关怀”，我最敬重的老师，高中时候的班主任是这样说的，也是这样做的。

在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步……但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心。

次的实习过程中，我学到了好多，也收获了好多，我最初不是一个特别喜欢教师这一职业的人，但是通过这次实习和在xx小学遇到的事让我的思想有了很大的转变，慢慢的我喜欢上了这个职业，我喜欢孩子们叫我老师，喜欢站在那个讲台上给他们讲课，喜欢他们天真的笑容，喜欢他们对老师那种纯真的感情，一切的一切我都是那么的喜欢……音乐老师实习周志篇3实习开始的xx周，我便专心听指导老师的课，揣摩他的教学风格。

音乐教育专业实习日记范文音乐教育专业实习日记范文精选2篇（一）日期: XX年XX月XX日实习日记第一天今天是我开始音乐教育专业实习的第一天，我来到了一家知名音乐学院。

在实习前，我对音乐教育的实际工作并不了解，所以对于实习之后能够学到什么有一些期待。

上午，我来到了学院的教室，见到了实习导师。

导师是一位资深的音乐教育专家，他热情地向我介绍了学院的课程和教学安排。

他告诉我，音乐教育不仅仅是简单地传授乐理知识，更重要的是培养学生的音乐素养和情感表达能力。

我感到非常震撼，因为在我的想象中音乐教育更多的是一种技术教育，但现在我明白了音乐教育的更深层次的含义。

下午，我跟随导师观摩了一堂音乐教育课。

通过观摩，我了解到如何设计一堂音乐教育课程，以及如何有效地与学生互动。

导师非常注重培养学生的参与度和表现能力，他通过不同的教学方法鼓励学生积极参与。

课堂上，学生们与老师们共同演奏了一首合唱曲目，我看到他们的面容中充满了自信和快乐的表情。

这让我深深地感到音乐教育的力量，将音乐作为一种引导学生发展自身潜能的手段特别有意义。

晚上，我在学院的图书馆找到了一些与音乐教育相关的书籍。

我希望通过阅读来扩充自己在音乐教育方面的知识和理论。

我找到了一本名为《音乐教育原理与方法》的书，它详细地介绍了音乐教育的基本原理和教学方法。

我决定每天晚上都阅读一些书籍，以便更好地理解音乐教育的理念和方法。

总结起来，今天的实习让我对音乐教育有了更深入的了解。

我明白了音乐教育不只是传授知识，更重要的是培养学生的音乐素养和情感表达能力。

我期待在接下来的实习中能够学到更多的知识和技巧，为今后成为一名优秀的音乐教育工作者打下坚实的基础。

音乐教育专业实习日记范文精选2篇（二）尊敬的鉴定委员会：我是一名音乐教育专业的学生，非常感谢您给予我实习鉴定的机会。

以下是我在实习过程中的经历与收获的总结：我选择了一个小学音乐课程的实习岗位，这个实习岗位让我有机会亲身体验和参与音乐教育的全过程。

音乐师范生实习总结范文8篇篇1时间过得真快，转眼间，我在某中学实习的三个月结束了。

这次实习对于我来说是一次难忘的经历，通过这次实习，我不仅学到了很多关于音乐教学的知识，还锻炼了自己的能力，为未来的教育工作打下了基础。

一、实习背景与目标这次实习的背景是我即将成为一名音乐教师，为了更好地适应教育工作，我选择了到中学进行实习。

实习的目标是提高自己的音乐教学水平，了解中学音乐教育的现状和需求，为未来的教育工作做好准备。

二、实习内容与过程在实习期间，我主要承担了音乐课程的教学工作。

根据学校的课程安排，我每周需要上10节左右的音乐课，此外，还需要参与学校的音乐活动和比赛的指导工作。

在音乐课程的教学过程中，我注重学生的音乐基础知识和基本技能的培养，同时也注重学生的音乐感受力和表现力的提高。

在教学方法上，我采用了多种形式，如讲解、示范、互动等，以激发学生的学习兴趣和积极性。

除了教学工作外，我还积极参与学校的音乐活动和比赛的指导工作。

在指导过程中，我注重学生的个性发展和特长培养，帮助学生找到适合自己的音乐发展方向。

在比赛中，我不仅关注学生的表现，更关注学生的心态和情绪变化，及时给予指导和鼓励。

三、实习收获与体会通过这次实习，我收获了很多关于音乐教学的宝贵经验。

首先，我认识到音乐教学不仅要注重知识传授，更要注重学生的感受和体验。

其次，我学会了如何激发学生的音乐兴趣和积极性，以及如何与学生进行有效的沟通和互动。

此外，在指导学生的过程中，我也学到了很多关于音乐教育和人才培养的知识和技能。

在实习过程中，我也遇到了一些挑战和困难。

例如，有时学生的纪律性不够好，需要我花费更多的时间和精力来维护课堂秩序；有时学生的音乐基础较差，需要我从基础开始耐心地教授。

但是，通过不断的努力和探索，我逐渐克服了这些困难，取得了良好的教学效果。

四、反思与展望回顾这次实习经历，我认为自己在很多方面还有待提高和完善。

首先，我需要进一步提高自己的音乐教学水平，学习更多的教学方法和技巧，以满足学生的多样化需求。

音乐老师的个人实习日记范文3篇音乐老师的实习日记范文1实习已经有两个多月了，站在讲台上的次数也越来越多。

我思考的问题也就从“如何顺利上完一堂课？”变为“如何真正上好一堂历史课？”什么是一堂真正的好课，怎样才能上好一堂课，这些结论我们都需要在不断累积的教学实践中进行教学反思，在反思中提高自己的教学水平。

我的教学反思主要在以下几个方面进行反思。

一、从指导老师的意见里进行教学反思我的每一堂课指导老师都会去听课，在每堂课结束的第一时间向我提出指导意见，指出这一节课我的课堂效果是怎样的、这节课有什么亮点的地方、相比上节课有什么进步之处还有这一堂课有哪些地方需要改进等等。

每一节课老师都详细的做了听课记录，对每个知识点的讲述都给出了指导性的建议，从老师的一篇篇听课记录中，我看到了自己作为一名老师的成长的轨迹。

除此之外，老师的听课记录成为了我每节课进行教学反思的重要依据。

作为一名新晋的.老师，在教学上的经验还很不足，对于知识点的表达还不是很顺畅，根据老师提出的教学建议，我可以对教学现象、教学事件有比较全面的细致的认识，在这样的情况下写出的教学反思更具有实用性。

老师的一个指点会使我们有顿悟的效果，成长起来也更快。

二、从学生的反应中进行教学反思老师的一堂课效果好不好，一个重要的衡量标准就是学生上课的反应好不好。

如果一节课老师设计的生动有趣，知识点表达的清晰易懂，学生们上课的积极性也就自然而然的提高。

如果一节课学生的课上反映不怎么样，我认为老师可以从以下几个方面进行教学反思。

可能是学生对所学科目积极性不高，兴趣较低，缺乏主动性，可能是因为教师自身缺乏相应的感染力和号召力，不足以吸引学生的参与积极性，也可能是知识的难度比较大，教师没有讲解清楚，学生理解起来困难。

这些现象都能反映出一个教师在一堂课的准备中的不足之处，通过对这些问题的反思，可以有效地提高一节课的质量。

老师可以在平时加强与学生们的交流和沟通，了解学生们的想法，找到符合他们的上课节奏，能够在师生的共同努力下营造出好的教学效果。

音乐专业实习日记12篇第一篇今天是我音乐专业的实的第一天，我来到了一家音乐工作室。

我的工作内容主要是辅助老师教授学生钢琴演奏技巧。

今天的任务是帮助学生进行音阶练和弹奏一首简单的曲子。

在帮助学生练时，我注意到他们需要更多的练和指导。

于是我制定了一个练计划并给予他们更多的指导，希望能够帮助他们更好地研究。

第二篇今天，我还是来到音乐工作室。

老师给我安排了一个新任务，那就是帮助学生排练一场钢琴音乐会。

我们花了时间练了一些经典的曲子，这让我感到非常有挑战性。

在练过程中，我发现学生们还有很多技巧需要研究。

我对他们进行了指导，并给予了他们更多的练机会。

这样他们就能更好地准备音乐会，表现得更加出色。

第三篇今天的任务是去一家乐器店，帮助销售员展示钢琴。

我为每一台钢琴弹了几首曲子，让潜在顾客听到了不同的效果。

我还向他们讲解了每台钢琴的不同之处，以及如何选择适合自己的乐器。

这个任务让我感到很有启发。

我不仅学到了如何销售乐器，还研究了如何将自己的表现与产品结合起来，从而更好地吸引客户。

第四篇今天是我来到音乐学校实的第一天。

我的任务是辅助教授教授一些八度音阶，以及如何弹奏和声。

我发现学生们在相对简单的练中遇到了很多的困难。

我根据我的经验，提供了一些额外的资源和技巧，帮助学生更好地掌握技巧。

我还向他们展示了如何在练中保持专注，克服困难并取得更好的成果。

第五篇今天的任务是在音乐学校辅助教授一些更高级的练，如三八度音阶，以及如何弹奏和声和颤音。

这个任务非常具有挑战性，但我学到了很多新的技巧。

我尽力提供了更多的资源和技术，帮助学生们克服困难并减轻压力。

我还给他们讲解了如何在没有指导的情况下自我练。

第六篇今天我来到一家音乐餐厅，我要表演一些流行歌曲。

虽然我很紧张，但我还是一步一步地完成了我的任务。

这个经历对我来说是一个很好的挑战，并帮助我更好地了解了如何在不同的环境中表现自己。

第七篇今天我来到一个音乐会现场，我需要为我们的音乐学校演奏一些曲子。

竭诚为您提供优质文档/双击可除音乐教师实习日记40篇篇一：实习日记40篇20XX年11月19日星期六天气：晴今天工厂把我们接去工厂，刚走出学校，踏上了工作岗位，一切都是那么的新鲜，然而新鲜过后却感到非常困惑——公司里要用的东西学校里都没有学过。

发现有很多东西自己都不会，甚至都没有接触过。

面对太多的疑问自己的内心产生了很大的压力。

“我是否能够胜任这里的工作，会不会因为太多东西不懂而受到别人的嘲讽”。

当然今天通过接送还有在工厂的观察，内心充满的矛盾，证明我多虑了，这里有和蔼的领导和友好的同事，他们给了我极大的帮助和鼓励，在最初接触交流中，我获得更多的鼓励和信任，使自己逐渐有了信心和勇气，能够勇敢的去面对任何挑战。

相信自己，我能行的！给自己一个微笑。

20XX年11月20日星期日天气：晴今天是来工厂的第二天，初步对工厂有了更深层次的了解，对工厂的人文感觉到舒适。

早上吃过早饭后，在工厂的组织下，有卜主任带领，先是开了一个安全大会，紧接着我们结合实际了解了工厂的面貌，人文，管理等等。

我们初步知道我们工作情况下的安全隐患，工厂的奖惩，工作的内容。

心情有学校的氛围进入社会的激动和担忧，对自己的价值有了新的概念和体会，有了对自己初步的目标。

在工厂的车间里，我们接受笑容的款待，有种好奇，对明天的向往……20XX年11月21日星期一天气：晴工作的第一天，起了个大早，穿上干净的工作服步入了工厂。

首先是吃饭，包子，烧卖，饺子，当然还有那些陌生热情同事们。

吃过早饭，打卡上班。

开早会时，卜主任给我们又给我们按上一个安全针，叫各自得师傅带好徒弟还有注重安全。

就这样我们带着那份激动进行了工作。

我和黄赛华是李均益李师傅带的。

李师傅是一个老车工，老钳工，知识经验都很广。

首先我们到了钳工台，师傅给我们讲解了一些安全，然后就让我们领了很多零件。

今天的任务是组装液压马达，我们拿着轴用铁砂纸磨，紧接着用磨头机磨外壳的漆，师傅说这是转配钱的准备。

音乐教师教育实习周记范文5篇音乐教师教育实习周记1你也许无法想象，在去年世界末日来临的那天，我最期望的不是我还拥有一个多么美好的未来，我当时唯一的梦想就是可以真正地去当一位大学生实习音乐教师，在中学宽敞明亮的教室里面陪他们一起放松学业上带来的各种压力，有一个更好的学习状态。

因为在眼中，音乐就是治疗我疾病的最佳良药。

实习第一天的九点，我和我们班上的一位女生碰面后就按照系主任给我们留下的信息，拿着行李背上吉他一起去一所中学里面当实习的音乐教师。

换了一趟车，花费1个半小时后我们俩终于可以去找这所中学的教导主任看看他们是我们安排我们的了。

最后那位面容和蔼、戴眼镜的女性教导主任就带领我们去到了教室宿舍，安排好了各自的宿舍后还带着我们在学校里面逛了一圈，他说下午就带我们去见一见我们任教的班级，与年级组长和音乐教室们会个面。

在闲谈的时候她不仅想我们介绍了目前学校的一些情况，还好心地将他当年初当教师时的一些经验分享给我们，要我们好好把握这次实习机会，争取学到更多的东西。

交谈之后已经快要到学生上午最后一节课的下课时间了，所以这位教导主任就带着我和我同学一起来到了学校食堂，替我们办理了临时的食堂饭卡，告诉我们教师专属的打饭通道，这样以后我们吃饭的时候就更方便了，由于还没有买好一个饭盒，所以我和我同学等到教导主任走了之后就先用食堂里面的饭碗打好了饭菜，食堂里面的师傅也很热心，给我们的分量都不需要我再次跑到那里笑眯眯地说“师傅，麻烦再加点”了。

中午我一个人从那教学楼里面到处悠着悠着就来到了教导主任办公室，这时才发现我同学和几个不认识的老师正在说话的，我猜这几个老师应该就是那些年纪组长和音乐教师了。

经过交谈后，我实习期间就要负责4个班的音乐教学，每周每个班级一节课。

这样看似轻松的课程其实也并不简单，因为我想既然我们是实习老师，无法教他们唱完很多很多的歌，那么最佳的教学方式就是教学生们唱他们最想要学的歌，或者我用吉他给他们伴奏，他们唱他们最喜欢的歌曲。

音乐师范生实习总结范文8篇第1篇示例：音乐师范生实习总结作为音乐专业的师范生，实习是我们提升自己音乐教学能力和实践经验的重要途径之一。

在这次实习中，我有幸进入了一所中学担任音乐教师助理，亲身体验了教学现场的喜怒哀乐，收获颇丰。

在这里，我将总结一下这段实习经历，反思自己的不足，总结经验教训。

实习期间我主要负责协助老师进行教学准备、课堂管理和学生辅导等工作。

通过这段时间的实践，我深刻体会到教学工作的复杂性和挑战性。

每次上课前，我都会提前准备教学内容，根据学生的实际情况进行调整，确保教学内容贴近学生生活，易于理解。

在课堂上，我积极与学生互动，引导他们参与到音乐教学中来，激发他们学习音乐的兴趣。

我还帮助老师管理班级秩序，及时发现和解决学生在学习和生活中的问题，促进他们的全面发展。

实习期间我参与了学校音乐活动的筹备和实施。

学校每年都会举办各类音乐比赛、音乐会等活动，我作为音乐师范生，也积极参与负责帮助老师进行排练、指导学生练习、组织活动等工作。

这些活动不仅锻炼了我的组织能力和协调能力，也让我更加深入地了解音乐教育的重要性和意义。

通过这些活动，我发现学生们在音乐方面的潜力巨大，只要给予他们足够的关爱和指导，他们就能够取得很大的进步。

实习期间我还利用课余时间参加了一些音乐培训班以及教学讲座。

通过这些活动，我扩大了自己的音乐视野，了解了更多的音乐教学方法和技巧，也结识了许多志同道合的音乐人。

在未来的教学工作中，我将继续不断学习，不断提升自己的音乐教学水平，让更多的学生从音乐中获益。

这段实习经历是我音乐教育之路上的一次宝贵经历，让我更加深刻地了解了教学工作的重要性和复杂性，也让我更加坚定了走音乐教育这条路的决心。

我会珍惜这段宝贵的实习经历，不断努力，不断进步，成为一名优秀的音乐教师。

感谢学校和老师对我的大力支持和信任，让我得到了这次难得的实习机会。

我会铭记在心，永远不忘初心，为音乐事业贡献自己的一份力量。

【字数：610】第2篇示例：音乐师范生实习总结我要感谢实习单位给予我这次宝贵的机会。

音乐实习生的实习日记音乐实习生的实习日记音乐实习生实习日记〔一〕：我怀着很期待的心情来到了实习的地方——xx小学。

'学校的领导、老师以及学生都很热情，让我心里温暖了好多，我们第一周主要是见习，听老师讲课，这种听课和我们以往的听课不一样，这种听课并不是为了学习老师所讲的知识，而是学习老师怎么样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间等。

要学习的知识真的很多很多。

这次实习令我感受颇多。

一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深入内涵。

备课、上课、日复一日，无数琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。

音乐实习生实习日记〔二〕：我很兴奋，因为可以上台讲课了。

我成了一名真真正正的.音乐老师，第一堂课是给四年二班上的，是《那达慕之歌》这首歌是蒙古族歌曲，首先我用一首《美丽的草原我的家》为导入带同学们一同走进蒙古大草原。

给他们讲解蒙古的节日“那达慕”刚刚上课的时候我很紧张，说了前一句之后就不知道说什么了，还好他班的同学特别的配合，在他们的脸上我找到了自信，很顺利的上完了这节课，之后我总结了自己在上课方面的缺乏，累积了经历，在同学和老师的帮助下我讲课一次比一次的成熟，我对我自己也有了信心。

音乐实习生实习日记〔三〕：这周开场我们已经开场准备节目了，初二年级上课的时候我会跟他们说谁要是愿意参加音乐兴趣小组，每天的第七节课就可以过来，来的学生先让他们参加合唱团，假如不愿意的，自己有自己的节目的也可以来让老师看看一直都不知道原来我们这一年级人才也挺不少的，三班有几个跳鬼步舞跳的特别好的，还有唱歌不错的大有人在！我们一定要好好培养这批孩子们。

初二可能不像初一小孩兴致那么高，每个班来的人不是很多，付老师先给他们说了一下详细的时间，还有参加了兴趣小组学习也不能下降，前几天一直在给他们听一首歌——半个月亮爬上来，这是一首合唱歌曲而且还是一首有老歌，旋律是缓慢的，再加上如今学生们都喜欢听流行歌曲，不爱听老歌，所以有几个班的学生听到这首歌之后，就都不来了，还有的同学就是不想上自习过来玩的，而且来的男生不是很多，这周就没正式的弄，只是让学生们先明白一下什么是合唱，下周看人数的多少来定到底唱什么歌。

音乐师范生实习总结范文6篇篇1时间飞逝，转眼间，我在XX市XX小学的实习工作已经结束了。

回顾这三个月的实习生活，我感慨万千，不仅让我对教育有了更深刻的理解，也让我更加热爱教育事业。

一、实习阶段在实习期间，我主要负责音乐教学和课外音乐活动的组织。

我深知音乐教育的重要性，因此，我严格要求自己，认真备好每一节课，上好每一堂课。

同时，我也积极向指导老师请教，不断改进教学方法，提高教学质量。

在音乐教学中，我注重培养学生的音乐素养和审美能力，通过丰富多彩的音乐活动，激发学生的学习兴趣和积极性。

除了音乐教学，我还积极参与课外音乐活动的组织。

我组织学生参加了学校举行的“校园歌手大赛”、“舞蹈比赛”等活动，不仅锻炼了学生的音乐才能，也增强了学生的集体荣誉感和团队合作精神。

同时，我也积极参与学校的音乐教研活动，与同事们共同探讨音乐教学方法和经验，不断提高自己的音乐教学水平。

二、实习体会通过这次实习，我深刻认识到音乐教育的重要性。

音乐教育不仅培养学生的音乐技能和素养，更重要的在于培养学生的审美能力和创造力。

在音乐教学中，我注重引导学生感受音乐的魅力，培养学生的音乐兴趣和爱好，让学生在音乐中感受到快乐和幸福。

同时，我也意识到自己的不足之处，需要不断学习和提高自己的音乐教学水平。

在实习过程中，我也收获了许多宝贵的经验。

首先，我学会了如何与学生相处，如何建立良好的师生关系。

其次，我学会了如何组织音乐活动和处理突发事件。

最后，我学会了如何与同事合作，共同完成工作任务。

这些经验将成为我宝贵的财富，为我的教育事业打下坚实的基础。

三、实习建议针对本次实习，我提出以下几点建议：一是加强音乐教育的力度，提高学生的音乐素养和审美能力；二是丰富音乐教学内容和形式，激发学生的学习兴趣和积极性；三是加强音乐教师的培训和学习，提高教师的音乐教学水平；四是加强学校与社会的联系，为学生提供更多的音乐实践机会。

总之，这次实习让我更加热爱教育事业，也让我更加明白了自己的责任和使命。

音乐教师实习日记30篇篇一：教师师范专业实习日志60篇今天是我来辰溪二中实习的第一天，关于这次实习我既希望又害怕，因为听过许多别人的实习体会，有人说很是辛苦，没有多大意义，，也有人说的很是充实。

现在我是以一个老师的身份来到这里，自己的责任有所增加，必须对自己的一言一行负责事事都得小心谨慎，要为人师表，做个好榜样。

大概经过2小时车程，我们就到了陈西二中，晨曦二中的老师在校门口接待我们，接着指导老师带领我们来到我们住宿的地方，我们几个分配了寝室之后，就开始整理东西，随便参观一下学校，熟悉一下情况。

今天是实习的第二天，我早早的起床，看见操场上同学在做早操，会想起高中时的自己。

上午十点钟时指导老师告诉我们因为同学们马上要进行期中考试了额，要等他们期中考后才能上台讲课。

指导老师对我的工作提出了一些要求，也交代了我的任务，他要求我先听几堂课，观察了解一下上课的程序和技巧，了解一下教材的内容。

然后再安排机会给我上课。

紧接着老师给我们分配一下，每个人带一个班，充当班主任。

听到这我不由松了口气，还好有一定的准备时间。

对于指导老师提出的要求和任务，我信心满满的，我随便翻看了一下书本，准备好听课笔记本和笔，就算完成任务了。

今天是实习的第三天，早上，指导老师和班主任带我们到我我们分配的班，跟我们的班的学生见面，虽然走进教室的时候还十分淡定，但是等到我开口自我介绍的时候，突然心跳加快，这时讲台下的学生投来友善的眼光，使我莫名紧张感顿时舒缓。

回到办公室，终于见到带我们的化学老师了，老师跟我们分享了他教学十多年来的一些教学经验，也向我们介绍一些教学用书、辅导书等。

虽然是第一次见面，但是这位老师给我们的印象就是亲切，他也很主动地了解我们的一些想法，并慷慨地拿出一些辅导书和教师参考书给我们用。

今天是实习的第四天，我早早的起床去了学校给我们安排的临时办公室，拿着学校啊给我们的高中化学课本。

根据昨天指导老师给我们的任务------第三章金属及其化合物，我坐在椅子上翻看起来。

音乐教育实习周记音乐教育实习周记精选5篇（一）本周是我的音乐教育实习的第一周，我在一所小学里担任音乐教师的实习工作。

在这一周的时间里，我收获了很多宝贵的经验和教训。

首先，我发现教学的准备工作非常重要。

在实习之前，我花了很多时间研究教材和备课，但在实际教学中，我发现还有很多没有考虑到的情况和问题。

有时候，我在上课前没有充分准备，导致教学内容不够生动有趣，学生的注意力不集中。

所以，我意识到在做教学计划时要考虑到各种情况的可能性，并做好相应的准备。

其次，我发现在课堂中要注重与学生的互动。

我刚开始上课时比较紧张，常常忽略了与学生的互动。

后来，我意识到教学应该是一个互动的过程，而不仅是老师的讲解。

我开始鼓励学生积极参与讨论和互动，让他们成为课堂的主角，这样不但可以增强他们的学习兴趣，还能够促进他们的思维和表达能力的发展。

最后，我发现在课堂中要注重培养学生的音乐欣赏能力。

音乐不仅是一门艺术，更是一种情感的表达。

在上课的过程中，我通过播放不同风格的音乐作品来培养学生的音乐欣赏能力。

例如，在学习古典音乐时，我向学生介绍了贝多芬的《命运交响曲》，让他们体验到古典音乐的庄严和壮观。

在学习流行音乐时，我播放了一些流行歌曲，让学生感受到音乐的时代特色和多样性。

通过这一周的实习，我认识到教育并不只是简单的传授知识，还包括培养学生的兴趣、培养学生的能力、培养学生的情感等方面。

我将继续努力，提高自己的教学能力，为学生们提供更多优质的音乐教育。

音乐教育实习周记精选5篇（二）作为音乐教育实习生的心得体会在音乐教育实习的过程中，我有幸与许多专业的音乐教师一起工作，这为我提供了许多宝贵的学习机会。

以下是我在实习过程中的一些心得体会。

首先，我学到了如何与学生建立良好的互动关系。

在教学过程中，我发现如果我能够与学生建立真诚的沟通和连接，他们会更加积极主动地参与到学习中。

我学会了倾听他们的意见和建议，并根据他们的需求和兴趣调整教学内容。

其次，我意识到音乐教育不仅仅是教授学生如何演奏乐器或唱歌，更重要的是培养他们对音乐的理解和欣赏能力。

音乐教育实习日记（精选3篇）音乐教育篇1可能知道自己要离开这里了心里有些不舍也很难受，在给孩子们上最后一节课时，我故作若无其事地讲课，却不敢多说一句话，也不敢多看他们的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了秘密，包藏不住脆弱的眼泪，那一节课气氛很沉重。

或许孩子们也知道我们要分别了，他们都很认真地听讲，谁也不说话，可我却从他们的眼里读到了浓浓的依依不舍。

到了最后我还是没有忍住掉下了眼泪，孩子们也哭了，尽管听了无数次“老师好”，但每每回应的时候我依然带着欣喜的笑容。

每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。

这一个月的时间里，我并没有做到一名好老师，也不可能让所有的学生都喜欢我，但只要有一名学生记住我，那么我的实习生涯就有了难以泯灭的闪光点。

在实习中，我还发现了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。

份内的工作当然要认真完成，只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获.我想以后我会继续努力，做一名合格的优秀教师。

音乐教育实习日记篇2这周我很兴奋，因为可以上台讲课了，我成了一名真真正正的音乐教师，第一堂课是给四年二班上的，是<那达慕之歌>这首歌是蒙古族歌曲，首先我用一首<美丽的草原我的家>为导入带同学们一同走进蒙古大草原，给他们讲解蒙古的节日"那达慕"刚刚上课的时候我很紧张，说了前一句之后就不知道说什么了，还好他班的同学特别的配合，在他们的脸上我找到了自信，很顺利的上完了这节课，之后我总结了自己在上课方面的不足，累积了经验，在同学和老师的帮助下我讲课一次比一次的成熟，我对我自己也有了信心.音乐教育实习日记篇3今天是我第一次走向人生的讲台，当我怀着一颗紧张激动的心站在讲台上的时候，当我看着无数双眼睛盯着自己的时候，突然感受到自己从事的这份职业是多么的神圣，看到那些学生天真可爱的样子，充满渴望的眼神，就想把自己知道的东西都告诉他们，让他们获得音乐方面的知识，让他们在自己的心灵深处耕耘属于自己的一片音乐天地。

音乐教师实习日记音乐教师实习日记实习日记(一)第一次上讲台时间过的飞快，转眼在八一中学实习了一周了。

感受颇多。

记得头一次听课，曹老师知识面是那么广，教的那么自如，而且同学们也十分配合，感觉特有压力。

心想：我能做到曹老师的百分之几?同学们能像配合曹老师一样配合我吗?最记忆犹新的是第一次上讲台。

备头节课时，就在想同学们会有什么问题，我该如何管理班里纪律，感觉很糟，但真上课时我发现同学们都很配合，其实我知道这与曹老师暗中帮助分不开，感觉很好，那天开心极了。

心里十分感谢曹老师。

记得第一次给高中上课时，第一个环节是教唱《喀秋莎》俄国歌曲，我用手风琴教，效果好，我看同学们都睁大眼睛盯着手风琴，认真的学着，我深深的感受到同学们对音乐的渴望。

这更激励我认真备课，让同学们多学习一点音乐知识，并在音乐课上感受到快乐。

在第二环节问起流行歌时同学们争先恐后的回答，但谈及民歌时班里鸦雀无声，甚至还有不屑一顾的声音，我的内心十分震惊，作为一个中国人连自己民族都不了解，还怎么归纳自己，怎么爱国?我深感自己的责任，不知是上完课，还要经常唤起同学们爱家人、爱家乡、爱国家。

我相信在老师的指导下，同学们的宽容之下我会努力快速成长为一名和曹老师、陈老师一样的优秀音乐老师。

实习日记(二)第一次上讲台很快我们就走上了讲台，我的第一节课是给七年级的学生们讲课，一走进教室，同学们马上安静了下来，我当时心就怦怦的跳个不停，顿时一下子好几十双眼睛都在盯着我看，我的脸也马上变的通红，当时真的是脑子里一片空白，不知道接下来该讲什么，随着上课铃一响，我稍微调整了一下自己的情绪，开始了上课，同学们坐的都很整齐，也都很配合我，所以之前紧张的情绪，也就没有了，很快我也融入这个集体中，和大家一起来分享音乐所带给我们的快乐。

接下来的上课也是很顺利的，我也更加自信的完成我的上课内容，在给高中上课的时候，其实我的压力是蛮大的，毕竟我是个实习老师，没有上课的经验，能不能控制好整个班级的气氛，是否能给学生讲解的非常透彻，是我一直很担心的问题，怀真这样的心情，来到了高中班，当时我是不紧张，而是有点担心，担心讲不好怎么办，心里那种滋味，真的很难受，我记得在上课之前，陈老师语重心长的对我说：|“别担心，这些孩子都很宽容，他们会原谅大家的不足，要相信大家。

音乐教师实习实训周记5篇音乐教师实习实训周记篇1在经过长期积累和近两周的试教与微格教学锻炼，我们第一次以老师等身份面对学生。

尽管面临着很大的压力，但最后他们还是以良好的精神状态投入到实习工作中，并且用实际行动去关爱学生、带动学生，用自己的热情和表达方式去教他们。

对与参加实习的来说，没有丰富的授课经验，但却以状态努力奋斗着，不放过每一次学习的机会，虚心听取指导老师的意见;在这期间同学们有在我之前上课的，我也在旁边见习。

之间互相交流与学习;不断吸取经验教训，取长补短，认真改善，明显提高了教学能力，并且与实习学校的师生搭建了友谊的桥梁。

吴老师带领我们21个从事着不同项目的学生一起到电力学院，运动实习。

在实习中，老师们深入了解实习生的生活和工作情况，并根据实习生在教学中所出现的一系列问题及时提出意见。

同时还对实习生提出了严格的要求：要求全体实习生要严格遵守实习学校的规章制度，要有严密的组织纪律性，完成实习任务;要求大家在实习过程中要虚心学习特区先进的教学和管理经验，通过实习对所学的知识进行检验和及时充电;要求要取得的实习效果，为武体争光，使武体和电力学院两校的领导都满意。

实习中，大部分同学都担任体育课教学工作的职务。

实习的第一周，实习生先是熟悉学校及学生的基本状况。

听该校体育老师讲课，作笔录参与讨论，备教案，学习一些上课的技巧。

第二周正式上课。

吴老师把这次实习生的队长职务给了我，作为这次21个实习的队长更要把一切都精确安排课时，把每个人值班的时间分好。

每个人都要按照规律来，我们大家是一个整体，更要互相帮助，同心协力，和老师积极配合共同让这次实习工序圆满成功的结束俗话说：难有真实的碰触才能真正体会到在教学过程中所带来的磨练与成长，这就给他们提供了一个良好的时机。

善于扎住学生的心理特点，采取不同的实施管理充分发挥自身创造性和自主性，并用心去关爱，用心去了解，这便是心得体会。

实习态度。

其实在这之前自己也是非常紧张，怕自己做不好，不能完成第一节课。

音乐教师实习日记40篇.doc1. 实习第一天2. 周末回顾这是我在学校度过的第一个周末。

我在上周五收集了一些音乐会演出的信息，然后在周六和周日根据这些信息想出了一些教学点子。

我还练习了一些可以教给学生们的曲子，并将它们录下来作为备课参考。

我相信这些准备工作会让我在实习期间更加顺利。

3. 评估学生理解能力在今天的课堂上，我发现我的学生对这周复习的知识点非常了解。

为了评估他们的理解能力，我让他们用不同的方式来解释一个音乐概念。

每个学生都有自己的方式和过程，这对我来说是一次非常有意义的教学体验。

4. 学生表现出了他们的创造力我今天给学生们布置了一项创造性的作业，让他们创作自己的音乐作品。

我很兴奋地等待着看到他们的作品。

明天我打算在课堂上播放其中一些作品，让学生们分享他们的想法。

5. 学生展示他们的作品今天是一堂充满创造力的音乐课。

学生们分享了他们自己的音乐作品，我非常认真地听了每一个作品。

我为学生们的创造力和勇气感到高兴，他们证明了自己是真正的音乐家。

6. 巧妙运用技巧我今天引导学生们做一些练习，帮助他们掌握钢琴演奏的一些基本技巧。

他们对这个任务感到很好玩，我也很高兴他们愿意积极参与。

通过这种方式，我希望能提高学生们的练习技巧，并帮助他们成长为更自信的音乐家。

7. 学生的表现让我感到惊奇今天，我通过这个例子教学生们如何识别不同的钢琴音符，但我也在学生身上学到了很多。

他们的记忆力和反馈速度非常迅速，我很惊讶他们能够如此快速地理解和掌握新的概念。

8. 我的实习指导老师非常有帮助我的实习指导老师今天花了很多时间为我提供教学建议和支持，帮助我解决了一些挑战。

她对音乐教育的热情和经验令我受益匪浅，让我感到非常幸运。

今天是学生演出日，我的学生们为了这一天做了很多准备工作，他们在舞台上展现了自己的才华。

看着他们自信地表演，我感到非常骄傲和高兴他们已经成为一些非常优秀的音乐家了。

10. 为学生设立季度奖项我今天着手设立了一项季度奖项计划，目的是表彰学生们在音乐领域表现突出的表现。

音乐专业大学生实习日志（精选6篇）音乐专业大学生实习日志篇1xxxx年，我到XX中学进行了为期XX天的实习工作，非常感谢我的学校和实习单位给我这样一次宝贵的机会。

让我在实践中得到锻炼，在实践中学会成长。

刚进入校园，就被优雅的学习环境和良好的学习风气深深的吸引住。

每一个学生都那么纯真可爱。

初到班级里来自学生热情的欢迎掌声，我真的有一种说不出的幸福感。

听指导老师的课，每一幕，每一个瞬间，哪怕是一个小小的细节，对我来说都是那样的深刻，至今还记忆犹新。

指导老师非常关心我，细心指导，每次师范讲课之前都要认真备课，上课前把她课上的重点，特点还有需要注意的地方都提示让我牢记。

应该用怎样的语言对学生说话，如果与学生沟通，真是面面俱到，着实让我学到不少东西。

听课实习完成之后，指导老师让我一个走上讲台对着整个班级的学生。

我一直都很紧张。

直到走上讲台，我才发现一切并不是我想像的那么可怕。

从低头一个人讲，到很自信的自如的和学生沟通，是一个有点小困难但是完整也难忘的过程，就像一朵花，从含苞待放到正直花期一样，是一个美好的过程。

同学们很配合我的工作，上课认真听我讲，认真唱歌，积极回答我的问题。

作为一个新人，真的让我感动。

不过，在这样一个怀有叛逆的年龄阶段，难免有一些孩子是不喜欢服从的。

对于这样的学生，身为教职人员是不可以用暴力或是过激的语言的手段达到教育的目的。

或许会起到反作用，后果不堪设想。

在这样一个法制社会里，人人有权利，人人有利益，学生也不例外，如果不尊重学生的利益，他会用自己的权利保护自己的利益，也就会反作用与教师。

所以，不尊重学生，不善待学生就等于毁灭自己。

不过善待也总是要有度的。

对于如此顽皮恶作剧的孩子，同样也要对症下药。

最重要的是，不能轻易的放弃他们。

我在初一年级。

这些刚刚小升初的孩子，都还是站在童年的尾巴上对着父母撒娇的宝贝。

在众人面前却以为自己已经是大人的无邪的天使。

他们在上课的过程中会抑制不住自己兴奋的情绪，多变的思想，也控制不住自己的说话欲。